春色滿校園作文(匯編7篇)

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的春色滿校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春色滿校園作文1

　　如果你一年四季都到我們學校——沙市區實驗小學參觀的話，你就會發現，我們這個學校不論是春夏還是秋冬，總是綠的。它給你的第一感覺也就是：“好綠啊！”

　　春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹上的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹枝上那鼓圓的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，翩翩起舞出婆娑的倩影。

　　夏天，校園是一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的`葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了頭頂直射的太陽，整個校園綠瑩瑩的。

　　如果說春，夏的校園綠的新鮮，嫵媚，那么秋，冬的校園則是綠得深沉，蒼勁。懸鈴木的闊葉盡管一片片地離開樹枝，但它們卻沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，還要遮住遍地枯草，為校園鋪上最后一張地毯。

　　好一個綠色的世界啊！

春色滿校園作文2

　　我們的校園經過秋天風的侵襲，經過冬天白雪的覆蓋，我們又迎來了充滿生機的校園。

　　我們的校園里到處是春姑娘的足跡。小草不怕寒冷的冬天，在春季它頂開堅硬的石塊，勇敢地鉆出泥土，給大地帶來了無限生機。

　　我們繞過教學樓，來到了白玉蘭跟前。它那修長的身軀直插入空中。樹干幾乎光禿禿的，像把利劍。在光滑的樹干上有朵漂亮的玉蘭花鑲嵌在樹上。花有一個大拇指長，花瓣從絳紅色漸漸泛白，含苞欲放。花的底部有兩個嫩綠的'萼片，到處煥發著大自然的生機！

　　轉眼間，我們又來到了茂盛龐大的槐樹腳下，它已經有三個人高呢！樹干呈棕色，極為粗糙。幾個新發的枝條在樹干間旁逸斜出，由于沒有人整修，所以樹枝早已盤枝錯節了。你瞧！那棵最茂盛的槐樹上還有幾只喜鵲在那兒筑巢呢！

　　再往前走，我們又來到了同樣茂盛的桃花前，老遠望去，它就像一個粉色的“蒲公英”，枝干上綻滿了花朵，生意盎然！

　　春天，真是一個充滿活力的季節。

春色滿校園作文3

　　我們的校園綠草如茵，花團錦簇，非常美麗。

　　一進校園，首先映入眼簾的是一個圓形的花壇。花壇中央有一棵粗壯的鐵樹，又堅又硬的枝葉向四面伸展開，像一把綠色的大傘。花壇的左右兩邊各有一個長條形的花壇。左邊的花壇里種著許多樹木：石榴樹、龍柏樹、金桂樹其中最引人注目的是那兩棵高大挺拔的龍柏樹。茂密的枝葉向中靠攏，直直地向上生長著，就像兩座尖尖的寶塔，充滿了蓬勃的生機。花壇的.右邊有幾株白玉蘭。遠遠看去，就像幾位亭亭玉立的少女，穿著雪白的衣裳，站在風中翩翩起舞，不時有淡淡的清香撲鼻而來。樹下，長滿了密密麻麻的麥冬草，軟軟的，綠綠的，真想上去打幾個滾，踢幾腳球。

　　離開花壇向右走幾分鐘，一片幽靜的竹林出現在我們的眼前。修長的竹子，細長的竹葉，在風中沙沙作響，就像一片綠色的海洋。幾場春雨過后，竹林吮吸著甘甜的雨露，地上鉆出了許多胖娃娃。它們探出了黃花花的小腦袋，好奇地看著這個美麗的大千世界。

　　我愛這春意盎然的校園！

春色滿校園作文4

　　我們的學校是一個春天百花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天雪花飛舞的美麗校園。四季美景各有不同，我最喜歡的是春色滿園的校園。

　　春姑娘靜靜地走進我們的校園，操場北邊楊樹的樹枝上冒出了含苞的小嫩芽，像一個個馬上要綻開的小花朵。可愛的小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，似乎在迎接春姑娘的到來。天上的白云，藍藍的天空，火紅的太陽，好似都在歡迎春姑娘。南邊的花壇里盛開著許多鮮花，有的含苞欲放，像一個馬上要綻開的笑臉；有的已經開放，粉紅的花瓣，淡黃的花芯，紫色的花紋，美麗極了。

　　教學樓里，有的同學在認真聽老師講課；有的同學被窗外的景色吸引了，眼睛目不轉睛的盯著窗外；有的同學在寫老師布置的作業，寫的'可認真了。整個教學樓里蕩漾著同學們瑯瑯的讀書聲，那聲音，美妙極了！

　　下課了，同學們如飛馬般竄出教室，到操場上玩耍，這個春天的校園立刻熱鬧了起來。有的同學在跳大繩，只見他們排著長長的隊伍，一個接一個像一只只可愛的小松鼠一樣跳進去，又輕盈地躍出；有的同學在比賽跑步，速度快極了；有的同學在玩“老鷹捉小雞”的游戲……

　　春天進入了校園，學校熱鬧了，美麗了。

春色滿校園作文5

　　踏入校園，兩側小院中的粉色玉蘭花映入眼簾，遠遠望去樹上一片葉子也沒有，好像一位亭亭玉立的長發少女，美麗動人，細細端詳，玉蘭花朵朵向上，嬌嫩的花瓣上滾動著晶瑩剔透的露珠，好像一顆毫無瑕疵的珍珠，在露珠的點綴下玉蘭花顯得更加純潔，柔美。輕輕一聞，淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾。

　　“嗡嗡”跟隨著一只小蜜蜂，我來到了杏林，杏花早已經開始爭芳斗艷，一簇比一簇雍容。幾只小麻雀在花中嬉戲，偶爾停頭，蹬下了許多淡粉色的'花瓣。好像下了一場花雨，每一片花瓣都像一只只淡粉色的小蝴蝶，慢慢飄落，裝點了大地。

　　一只小蝴蝶吸引了我的目光，不知不覺我來到了六角魁星閣，魁星閣前面的小草弟弟探出了他的小腦袋，打量著這個全新的世界，那嫩綠的草芽讓我感覺到了春天強烈的氣息。

　　魁星閣后面的迎春花更是可愛，小巧玲瓏，鵝黃色的小花瓣，嫩嫩的，滑滑的，一串串的，好像一串串的錢串兒。

　　這就是我們府學的春天，真是“春色滿園關不住”啊！

春色滿校園作文6

　　現在這個時節，走進校園，盡是春的愜意。在鄭州市實驗高級中學，綠植遍布，鳥語花香，孩子們盡情享受著自然的無私饋贈。“孩子們在這樣的環境下讀書，會更快樂，對學習的興趣也會有所增加。”家長周女士對鄭州市實驗高級中學的環境頻頻稱贊。

　　鄭州九中的春天也毫不遜色，盛開的春花，鮮嫩的枝芽，在校園的.任意一處，都有詩意的春景。這是鄭州九中打造的獨特的“中文化”生態校園，中原、古典、書香、園林在這里交織，凸顯生態文化意境。“環境對師生的影響是潛移默化的。”鄭州九中團委書記王大昀認為，“這樣的文化環境有助于孕育出師生間良好的感情狀態，構筑高效的生態大課堂，讓學生輕松愉快地接受教育。”

　　學校校園環境可以為師生營造出舒適優美的學習生活氛圍，基于此，各個學校對校園綠化都格外在意，有的學校還積極思索如何將生態環境與校園文化融合一體，如何打造出花園式學校。其中，鄭州四十七中別出心裁，利用廢棄物打造出創意花架，扮靚校園。“我們找來廢舊輪胎、自行車，經過刷漆、焊接、修整，造型新穎、美觀實用的自行車花車、輪胎花籃就正式亮相了。”鄭州四十七中教師劉永江介紹，“通過這樣的方式，不僅給師生們創造優美的學習工作環境，也增強了學生的環保意識。”

春色滿校園作文7

　　春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　一進校門，映入眼簾的就是三個大花壇，花壇里中著各種季節性的花，是個美麗的花壇。在花壇北面，有一幢六層樓的六藝苑，是同學們學習課外知識的`地方。我們有3幢教學樓，分別是同和樓、子游樓、公望樓，都是名人的名字。教學樓樸素，美觀，也很先進，我們不但有上課的教室，還有音樂教室、美術教室、電腦教室等等，每個教室的設備各不相同，一直走下去，是一個很大的籃球場，和一個足球場，下課的同學們都愛到這里來玩。這就是我們的操場。每個星期一，我都會在這綠色的“草地”上舉行升旗儀式。操場邊是一些種植花草樹木的花壇，什么花草都有。在操場旁邊是粒粒廳，也就是我們的食堂，是同學們吃飯的地方，為什么叫粒粒廳就不用說了，就是要我們珍惜每1粒糧食。在粒粒廳二樓，是我們學校的體育館，是同學們鍛煉身體的地方。里面有乒乓室，有體操室……

　　啊!校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫!

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