陪伴優(yōu)秀作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的陪伴優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
陪伴優(yōu)秀作文1
感謝你，我的朋友。因?yàn)橛心銜r(shí)刻陪伴在我身邊，我才得以度過這漫長(zhǎng)的歲月。
人生短暫，能有多少個(gè)十年？可我慶幸，擁有這樣的、有你陪伴的十年。記得初次見到你的情景，剛學(xué)會(huì)走路的我被媽媽領(lǐng)到你面前，媽媽說：“以后這就是你一輩子的朋友了。”“一輩子”，對(duì)我來說，這只是冰冷的字眼，而比我年長(zhǎng)的你，卻深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，你便成了我眾多伙伴中的一員。但是，在眾多的伙伴中，我又為何對(duì)你獨(dú)有情鐘呢？漸漸地，我冷落了你，把你封進(jìn)塵埃的世界。直到有一天，我到了上學(xué)的年齡。在學(xué)校里，我又見到了你，你已成熟了不少，但仍帶些脫不了的稚嫩。雖然有過幾面之緣，我們之間已不再那么陌生，但接下來的一段時(shí)間，我們?nèi)圆敛怀鲇颜x的火花。直到我遇到一位老師，他把你鄭重其事地介紹給我，從此我便和你有了親密的相處和陪伴，在以后的日子里，你讓《鋼鐵怎樣煉成的》中的保爾告訴我人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們來說只有一次；你讓《名人傳》中的貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰告訴我人要擁有頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格；你用《意林》中一個(gè)個(gè)短小而富有哲理的小故事開導(dǎo)我……我們?cè)阶咴浇覀兊挠颜x快達(dá)到巔峰了。
真正使我們?nèi)诤显谝黄鸬氖且淮握Z(yǔ)文考試。在你的陪伴下，我早已學(xué)會(huì)了將這些知識(shí)運(yùn)用自如。在考試的闖關(guān)中，我一路“斬兵奪將”，終于闖到了“閱讀”一關(guān)。我不禁有些緊張，不過，你縈繞在我耳邊的話語(yǔ)，卻幫我迅速進(jìn)入了狀態(tài)。試卷發(fā)下來，我的成績(jī)進(jìn)步了許多，尤其是閱讀，我竟然得了滿分，這是多大的榮耀啊！經(jīng)歷這件事，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)徹底喜歡上你了。
在我失敗時(shí)，因?yàn)橛心愕呐惆椋也偶ぐl(fā)了斗志；在我成功時(shí)，因?yàn)橛心愕呐惆椋业念^腦才徹底清醒；在我不解時(shí)，因?yàn)橛心愕呐惆椋腋珊档男奶锊诺玫搅俗虧?rùn)；在我受委屈時(shí)，因?yàn)橛心愕呐惆椋业男慕Y(jié)才被悄悄的打開……想想這十年的歷程，我已完成了從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到翩翩少年的巨變，從稚嫩到成熟的心靈轉(zhuǎn)變，也促進(jìn)了我們由陌生，到相識(shí)再到相知的遞進(jìn)過程。你對(duì)我的好，我早已數(shù)不全，記不清了。我們的感情進(jìn)一步的升華，已到了刻骨銘心的愛了。
那么多年過去了，我們初次見面的情景，仿佛就在昨天，讓我們感嘆時(shí)間的飛逝。是啊，正是因?yàn)橛心愕呐惆椋也诺靡越】怠⒖鞓返某砷L(zhǎng)。感謝你，我親愛的書！
陪伴優(yōu)秀作文2
月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆?大海的遼闊，是因?yàn)橛辛撕ｚt的陪伴;而我有了你的陪伴，在生活的道路上，并不孤獨(dú).
--題記
夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣;泛黃的燈光，映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓整個(gè)身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú).
你陪伴著我一起品讀傅雷對(duì)兒子的諄諄之情;你陪伴著我一起登上尼摩船長(zhǎng)的艦艇，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗，體味著尼摩船長(zhǎng)的智慧、魄力和果斷;你陪伴著我一起走進(jìn)保爾·柯察金的生活，體會(huì)他用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗詮釋生活困難的精神;你陪伴著我，感悟心靈世界的真、善、美。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú).
有你的陪伴，使我開始憧憬未來;有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點(diǎn)亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著清新的氣味;有你的陪伴，知識(shí)的警鐘被屢屢敲響...是你，詮釋了生命的絢麗多彩。
與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的曠達(dá)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫;與我在分別之際體會(huì)“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的觸感;與我在困難面前鼓起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念;與我一起致于朋友“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿;與我一起在早春之際，欣賞“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的清純，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境...是你，詮釋了生命的盎然生機(jī)。
有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當(dāng)，智多星無(wú)用的足智多謀，及時(shí)雨宋江的疏財(cái)仗義;有你的陪伴，我看到了香菱的誠(chéng)懇謙虛，寶玉的無(wú)奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀，人世間的世態(tài)炎涼;有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通廣大，八戒的憨厚單純，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二;有你的陪伴，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機(jī)妙算，關(guān)羽的恪守信義、始終不渝.是你，詮釋了生命的淡而不凡。
因?yàn)橛心愕呐惆椋刮矣辛恕澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的樂觀;因?yàn)橛心愕呐惆椋刮殷w會(huì)到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大;因?yàn)橛心愕呐惆椋刮叶昧恕昂＜{百川，有容乃大”的包容;因?yàn)橛心愕呐惆椋刮覍W(xué)到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁。我的摯友--書!是你，讓我的生活充滿色彩。
夜深了，疲倦的月亮躲進(jìn)云層休息，只留下幾顆星星在放哨，人寂了，空氣里仍彌漫著書香。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨(dú)。
陪伴優(yōu)秀作文3
日子總是像從指間渡過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤會(huì)，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑眸就在記憶深處歷久彌新。
——題記
黃昏的陽(yáng)光懶洋洋撒在操場(chǎng)上，伴隨著習(xí)習(xí)清風(fēng)，我坐在主席臺(tái)邊，望著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的身影，我嘴角不禁上揚(yáng)，不禁回憶起過去......
我所在的班級(jí)是一個(gè)普通的不能再普通的班，八班的每個(gè)學(xué)生都活潑向上，平常日也會(huì)一起吵吵鬧鬧，但是不管我們?cè)趺呆[，對(duì)外還是一致的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)普通的班有一股不普通的力量——團(tuán)結(jié)。
還記得一次體育課時(shí)，由老師發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)由八班和三班參與的接力比賽，沒等老師宣布完，班里同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌一邊迫不及待的做起熱身運(yùn)動(dòng)，一邊不停催促老師快點(diǎn)開始比賽。在同學(xué)們一聲又一聲的催促下，老師哭笑不得的說道：”之間有人不想跑的，還沒見有人像你們班這樣一個(gè)個(gè)猴急猴急的“口上說著，但老師卻沒停下手中的活，很快從我們一群人當(dāng)中選出參加比賽的同學(xué)，很多沒被選上的同學(xué)垂頭喪氣，但很快他們又自己組建起拉拉隊(duì)，在一旁吶喊助威。
頂著炎炎夏日，比賽拉開了帷幕。只聽體育老師一聲哨響，打頭陣的同學(xué)一個(gè)箭步飛奔出去，拉拉隊(duì)同學(xué)興奮地在原地蹦上蹦下，也顧不得頭頂?shù)奶?yáng)是多么的毒辣，只不停地喊著”加油“打頭陣的同學(xué)也沒辜負(fù)大家的期望，一馬當(dāng)先超過三班同學(xué)將接力棒傳給下一個(gè)同學(xué)，此時(shí)三班同學(xué)臉上頂著恨鐵不成鋼的表情，不停催促落在后面的同學(xué)......比賽順利進(jìn)行著，正當(dāng)接力棒遞進(jìn)最后一位同學(xué)手里，她跑了沒幾步，突然崴了腳，旁邊同學(xué)急忙上去扶她，可她卻推搡著，將接力棒推了出去，指了指剛剛超過我們的三班同學(xué)，臉色蒼白地說道：“我沒事，先比賽”大家互相看了看，最后公平起見另一位女同學(xué)接起接力棒向前跑去，而其他同學(xué)扶著崴腳的女同學(xué)去一旁休息。可惜幸運(yùn)之神最后還是沒有眷顧我們，最后六班同學(xué)比我們?cè)鐜酌氲搅私K點(diǎn)。
賽后，崴腳的女同學(xué)心里一直很自責(zé)，可誰(shuí)都沒有怪她，我們并沒有很難過，相反我們卻很自然的開懷大笑，雖然沒有獲得比賽勝利，可是我們收獲了友誼，這大概就是傳說中“友誼第一，比賽第二”的精神吧。
一陣清風(fēng)拂過，將我從回憶中喚回，我再看向操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)身影，嘴角再一次揚(yáng)起微笑，向他們跑去。
曾經(jīng)的素不相識(shí)，到如今一起瘋瘋癲癲的笑，我們?cè)黄鸷窟罂蓿苍黄痖_懷大笑，八班同胞，三年時(shí)光有你陪伴無(wú)遺憾。
陪伴優(yōu)秀作文4
有人常說：“陪伴，是最好的禮物。”可不是嗎！幼兒園的那件事仍讓我記憶猶新。那時(shí)還是幼兒園中班呢！有一天老師對(duì)大家說：“明天我們有親子活動(dòng)，記得把你們的爸爸媽媽帶來哦！”我們大家都很開心，圍成一圈，像小鳥一樣嘰嘰喳喳地交談著。
中午睡覺時(shí)，還在與自己的“左鄰右舍”竊竊私語(yǔ)呢！大家都激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地想回家。把這好消息帶給爸爸媽媽。終于放學(xué)啦！我沖入媽媽的懷里，跟她說起了這件事。可是，她聽了以后，只是笑了笑，與爸爸對(duì)視一眼，蹲下來對(duì)我說：“阿昱，你爸爸和我都很忙，可能不能來。”這話如同晴天霹靂，五雷轟頂。先前的快樂、激動(dòng)與期望，頓時(shí)消失得一干二凈，估計(jì)已飛到九霄云外了吧！我當(dāng)時(shí)的笑容凝固了，隨之取代的是傷心、難過與失望。眼淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，現(xiàn)在已是“奔涌而出”了。我把頭一甩，“哼”了一聲，把頭埋進(jìn)了被窩，失聲痛哭起來。其實(shí)，也沒有辦法，媽媽最近不知怎么了，總是很忙碌，經(jīng)常要加班。
爸爸也是這樣，天天見客戶，都沒時(shí)間陪我了。第二天，我躲避著同學(xué)的詢問與老師奇怪的目光，真是度妙如年。雖然我已萬(wàn)分確定爸媽誰(shuí)也不會(huì)來，但還是不時(shí)地望向窗口，希望能看到一個(gè)熟悉的身影。可惜呀！他卻一直未出現(xiàn)，唉……下午已經(jīng)到了，親子活動(dòng)也開始了。我完全絕望了，垂著頭，想到外面的活動(dòng)都與我無(wú)關(guān)，不禁又嘆了口氣，唉。“阿昱！”“嗯？”我好像聽見了一個(gè)熟悉的聲音。算了，肯定是幻聽，我連頭都不抬一下，反正也沒用。“阿昱！”“咦？”我隨“阿昱！”“嗯？”我好像聽見了一個(gè)熟悉的聲音。算了，肯定是幻聽，我連頭都不抬一下，反正也沒用。“阿昱！”“咦？”我隨著人群往外走，步子停了，但頭還是不愿意抬起來，那只是浪費(fèi)力氣……“阿昱——，”這時(shí)我抬起了頭，向左邊望去，模模糊糊只見一個(gè)熟悉的身影，越走越近，真是他——爸爸！他滿頭大汗，不停地喘著氣，顯然是趕來的。我剛想撲過去，又遲疑了——“現(xiàn)在是一點(diǎn)，正是爸爸最忙的時(shí)候，他怎么會(huì)……”爸爸似乎看出了我的疑惑，上氣不接下氣地說：“我推掉了今天的事。”這一句話，仿佛是一首柔美的樂曲，輕輕滑過我的心頭；又如一劑“消磨膏，”完全撫平了昨日生氣的心情。看著頭上汗閃著光，又仍在大口呼吸的爸爸，心里似乎塞著什么，說不出話。只是撲進(jìn)了爸爸懷里，又一次失聲痛哭起來。而爸爸只是笑著，沒說話……“陪伴是對(duì)孩子最好的愛”。
這次經(jīng)歷，讓我覺得自己又長(zhǎng)大了不少。心中也萌發(fā)了一個(gè)充滿稚氣的想法——我也要做個(gè)好爸爸！
陪伴優(yōu)秀作文5
在人生的道路上，風(fēng)風(fēng)雨雨，有幾朝能見彩虹？但在我的生活中，幾乎天天都能見到最奇麗、最耀眼的彩虹。這條彩虹是甜的，是陪伴我的彩虹糖。
這顆彩虹糖就是我的弟弟——同同。他也是咱家的樂天派，說一些“無(wú)理取鬧”的話，逗我們一家人開心，是我生活中一個(gè)不可缺少的角色。因?yàn)橛辛诉@顆彩虹糖，我才過得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
我最喜歡在小區(qū)里游蕩，聽小鳥明亮的金嗓子，看小草隨風(fēng)舞動(dòng)的身軀，聞小花芬芳的花香，感受風(fēng)姑娘輕柔的撫摸。好一個(gè)詩(shī)情畫意的世界！
記得那天，我和同同在水池邊玩。玩了一會(huì)兒，累了，就在水池邊的長(zhǎng)椅上坐下。同同靠在我的肩頭，拿著玩具自言自語(yǔ)著。望著清澈的河水，有幾團(tuán)黑色的球在水里游動(dòng)——是小蝌蚪！我興奮極了，一邊吩咐同同盯著蝌蚪，一邊小跑著去家里拿網(wǎng)兜。
我拿兩個(gè)網(wǎng)兜和一個(gè)吊桶，見同同正睜著水靈靈的大眼睛盯著蝌蚪，聚精會(huì)神，把注意力全都聚集在眼睛上。我悄悄地給了同同一個(gè)網(wǎng)兜，于是慢慢的把網(wǎng)兜伸進(jìn)水里，慢慢的，慢慢的貼近了“大頭娃娃”……我手腕一彎，一條“大頭娃娃”就上了鉤。漸漸地，吊桶里黑乎乎的小可愛多了起來。可我已經(jīng)腰酸背痛，這樣下去可不行！
我無(wú)精打采的坐在長(zhǎng)椅上，同同依偎在我懷里，看得出來，他也累了。可過了一會(huì)兒，他跳下長(zhǎng)椅，東張西望的尋找著什么。突然，他眼睛一亮，拉我到水邊，頑皮的說：“姐姐，你看那邊！喏，有一只長(zhǎng)了腿兒的小蝌蚪，我好想要啊！”他頓了頓兩只眼睛靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著，又說：“不過那兒離水邊很遠(yuǎn)，要走到水里才能捉到！”
哦，原來這小家伙是這心思！想讓我走水里去捉更多的！
我也看到那只即將變成青蛙的大頭娃娃，肥嘟嘟的，很可愛的，我很想捉住它。于是卷起褲腿兒，下水捉蝌蚪，又捉了好多只。我偷瞄他一眼，正在那兒心滿意足的笑呢！
最后，我們都心滿意足了，我拎起吊桶，剛想滿載而歸，牽著他的手“凱旋”，同同卻拉住我說：“姐姐，把小蝌蚪放回去吧！把它們放在家里會(huì)死掉的，好可憐呀！我們就當(dāng)高興高興好了！”這時(shí)，我突然覺得自己練一個(gè)六歲還沒上小學(xué)的小孩兒都不如，真的很慚愧！
同同，有你陪伴，我得到了歡樂，得到了親情，你也教會(huì)了我許多我已淡忘了的道理。有你陪伴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)孤單！
陪伴優(yōu)秀作文6
陪伴，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻是最長(zhǎng)情的告白。沒有陪伴，似乎一切都變得蒼白。
小時(shí)候，爹媽陪著我，他們就是我心中的太陽(yáng)，無(wú)論走到哪兒，都會(huì)給我溫暖，給我力量。我上幼兒園，他們會(huì)把我背在背上；我磕了碰了，他們會(huì)扶我起來，把我擁在懷里；我病了，他們更會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷著，呵護(hù)著，陪伴著……
可是，這一切都因我的轉(zhuǎn)學(xué)離我而去。三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量太差，父母不愿意我輸在起跑線上，從此我來到建始求學(xué)。可是，想家的日子總是那樣慢長(zhǎng)，孤獨(dú)如影隨行。我盼望著，盼望著，盼望著父母早日來看我。好不容易熬過一個(gè)月，爸媽來了，我始終黏著他們，睡覺的時(shí)候，我還緊緊地拉著媽媽的手，生怕一睡著她就走了。
這一晚，我是笑著睡著又笑著醒來的。美好的時(shí)光總是很短暫，第三天，他們還是要走了，姑姑告訴我不要哭，男兒有淚不輕彈。但當(dāng)爸爸車子啟動(dòng)的瞬間，我再也忍不住，歇斯底里地哭著喊著，“我不要做男子漢，我要爸爸媽媽……”
父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。我始終想著父母的囑咐，“一個(gè)人去那么遠(yuǎn)，要好好學(xué)習(xí)。”“是的，我是來學(xué)習(xí)的，游必有方。”從此，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的終身大事，每天天不亮，我就起床背英語(yǔ)，記單詞。因?yàn)閯傞_始從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來，我的英語(yǔ)水平僅限于認(rèn)識(shí)26個(gè)字母，學(xué)習(xí)的困難可想而知。同學(xué)的歧視，老師的冷落，離家的孤獨(dú)，像一條毒蛇，緊緊地纏著我，讓我喘不過起來。我知道，我別無(wú)選擇，只有把學(xué)習(xí)補(bǔ)起來，不拉班級(jí)的后退，我才能重新獲得尊重，獲得快樂。于是，我一心撲在學(xué)習(xí)上，沒有父母陪伴的痛苦，隨著時(shí)間的推移，在慢慢減輕。學(xué)習(xí)成績(jī)，也在慢慢地提高。
現(xiàn)在，我的英語(yǔ)成績(jī)也一次比一次有進(jìn)步，每次考試都能在98分左右。語(yǔ)文我也掌握了新的方法，那就是多閱讀，《稻草人》、《草房子》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》都成了我的好朋友。還有數(shù)學(xué)，我們的老師很漂亮，她上的課也很精彩，我喜歡聽她的課。我的改變，引起了老師和同學(xué)對(duì)我態(tài)度的改變，我不僅融入了集體，還交上了不少的好朋友。
陪伴是一首詩(shī)，讓人陶醉，讓人流連，讓人溫暖。但是，在沒有陪伴的日子里，我學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
未來的路很長(zhǎng)，我要適應(yīng)沒有父母陪伴的日子，承受風(fēng)雨，勇敢前行。
陪伴優(yōu)秀作文7
人的一生會(huì)遇到很多人或事物，有些只是與你擦肩而過，而有些卻會(huì)用一生來陪伴你。俗話說得好：陪伴是最長(zhǎng)情的告白。我想你一定很愛我吧！
從小就在外婆家里，理所當(dāng)然的，我是一個(gè)留守兒童。由于在農(nóng)村，外公外婆忙于農(nóng)活，我也沒有什么像樣兒的玩具，只好每天呆呆的望著天空和遠(yuǎn)處的群山。生活簡(jiǎn)直無(wú)聊到了極點(diǎn)，仿佛沒有什么能夠提起我的興趣。直到20xx年10月27日，我生日那天，你作為一份禮物被送到我身邊，你小小的，胖胖的，包裹著一身黃色的毛，茸茸的，像個(gè)肉球兒。
正因?yàn)槟愕牡絹恚业纳钭兊贸鋵?shí)起來。
首先，得給你起個(gè)名兒，當(dāng)然得悅耳且不落俗套。小黃阿黃太過俗氣，我絞盡腦汁，也想不出一個(gè)好名字，我看見你在我面前張揚(yáng)的跳來跳去，身上的毛一聳一聳的，好不可愛。突然靈機(jī)一閃就叫你嘟嘟好了，不僅好聽，還很順口。
接下來，你陪伴我度過了整個(gè)童年。在我高興的時(shí)候，你在一旁搖尾巴，好像在和我一同分享這喜悅；在我郁悶的時(shí)候，你總會(huì)舔舔我的手，扯住我的衣服帶我出去散心；在你惹我生氣的時(shí)候，你總是坐在我面前，用無(wú)辜的眼神望著我，好像在祈求我的原諒。在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候你總第一個(gè)站出來保護(hù)我。還記得那一次放學(xué)，我走在回家的路上，天空灰蒙蒙的，空氣中氤氳著一種奇怪的氣氛，我的心也一下子不安起來，總感覺有事情要發(fā)生。果不其然，不會(huì)兒路上橫沖過來一條大黑狗，沖著我狂吠，一時(shí)間，我不知所措，心想：好狗不擋道，那
擋道的不一定是好狗。我害怕極了，緊張到哭了出來，頓了幾秒鐘，我拔腿就跑，那狗也追了上來，它不停地吠著，我也哭得愈發(fā)厲害，閉著眼睛使勁往前沖。這時(shí)，我聽到了熟悉的聲音，是你來了，你勇敢站在黑狗面前，嬌小的你顯得那么沒有勝算，但你還是和它廝打在一起，絲毫不遜色，過了好久，那條黑狗終于還是招架不住，落荒而逃，而你的身上也添了幾處新傷，你沖到我面前對(duì)我搖著尾巴，宣示著勝利的喜悅，而我已感動(dòng)到說不出話來，只是蹲下來摸了摸你的頭。
相遇總是猝不及防，而離別多是蓄謀已久，直到20xx年，你離開了我，那天，你什么都沒吃，只是趴在地上看著我，看著我，無(wú)聲的閉上你的眼睛。你陪伴了我6年，在這些時(shí)光里給予了我無(wú)限快樂和感動(dòng)。你用一生來表達(dá)對(duì)我的愛，而我只有默默地把你埋在了門前的小山坡上，作為我菲薄的祭品。
奔放的愛氣吞山河，內(nèi)斂的愛悄無(wú)聲息。“嘟嘟”謝謝你這么久的陪伴，我很幸運(yùn)曾經(jīng)擁有過你。
陪伴優(yōu)秀作文8
一個(gè)小女孩被奶奶牽著小手，在荒蕪的小院空地上行走。
老人環(huán)顧四周，感覺到周圍的空寂與荒涼，不由得皺了皺眉頭，很不高興的抱怨著：“樹苗怎么還沒送來？”然后又拉起了細(xì)嫩的小手，笑瞇瞇的對(duì)小女孩說：“以后啊，這里會(huì)種一棵樹，到時(shí)會(huì)變得很美很美。”小女孩很高興地拍起手來，大聲說：“好啊，好啊。”
很快樹苗送來了，種在院子里的空地上。樹苗的軀干瘦瘦的，幾根樹枝上冒出幾片巴掌大的葉子，微風(fēng)拂過，竟有點(diǎn)像那病態(tài)的西施。
小女孩總是會(huì)圍在小樹旁，唱唱歌，跳跳舞，奶奶倚在紅旗已經(jīng)剝落的門框邊，含著笑看著小女孩。
幾年過去了，小女孩長(zhǎng)大了，梳著小辮，穿著小紅裙，在院里玩著捉迷藏。樹葉長(zhǎng)大了，像一個(gè)年輕的少年，仿佛在他身邊可以看出朝氣蓬勃的樣子。
小女孩偷偷躲在樹后面，見到半天沒有什么動(dòng)靜，便高興極了。正當(dāng)她沾沾自喜時(shí)，奶奶從她背后冒了出來：“哈哈，找到你了！”
小女孩嚇了一跳，立即蒙住眼睛：“你看不到我，你看不到我，！”奶奶也開心地大笑起來，飽含滄桑的笑聲在院子里飄蕩。
小女孩上小學(xué)了，奶奶一邊拉著她的手一邊拿著書包，匆匆忙忙就出了門。小女孩回過頭望著那棵不斷離自己越來越遠(yuǎn)的樹揮揮手，樹葉微微顫動(dòng)著，好像十分不舍的樣子。
小女孩上中學(xué)了，學(xué)業(yè)開始繁忙起來，老屋的燈光在夜里閃爍著。月光傾灑了一地，只留下院子里的樹形單影只，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要張開雙臂才能抱住它，它默默地在窗前站著，讓這一種氣氛成為陪伴。
歲月不斷催人長(zhǎng)大，變老，女孩陪伴大樹的時(shí)間越來越少，大樹也越來越習(xí)慣這孤單。
隨著時(shí)間的推移，小女孩變成了一位亭亭玉立的少女，她要去工作了。門旁兩個(gè)身影緊緊相擁，還伴隨著哭泣的聲音。大樹依然沒變，但在刺眼的陽(yáng)光下，竟讓人有了想流淚的沖動(dòng)。
老奶奶久久地望著女孩遠(yuǎn)去的背影，一頭銀絲在風(fēng)中飄動(dòng)，額頭仿佛被歲月刻下了很深的烙印，一瞬間蒼老了許多。她拿了一個(gè)板凳坐在樹邊向樹傾訴著，兩個(gè)影子在地上融合在了一起，大樹靜靜的站在那里。
女孩最后一次回來，是接老人進(jìn)城，女孩望著空空的老屋和小院，最后再看著大樹，十幾年的時(shí)光從她腦海中一閃而過，院子里大樹一直默默的陪伴著她和奶奶。
女孩再也沒有回來，大樹仍然這么靜靜的站立著，無(wú)數(shù)個(gè)日夜，春夏秋冬從他那挺拔的身影擦過，它還在這里，一直，一直陪伴著老屋。
斯人已去，歲月流光，陪伴的日子一去不復(fù)返。
陪伴優(yōu)秀作文9
外公走后，外婆獨(dú)自挑起家中的大梁，操持家務(wù)，照看子女。
大舅在子女中排行老大，卻有著不與年齡相仿的調(diào)皮。這也導(dǎo)致他日后脾氣古怪，至今未能找到伴侶。
這大概是外婆一直讓他住在自己身邊的原因吧。
外婆有晨起運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。天蒙蒙亮，她披著清早的霧氣，去喂食圈在屋旁的雞鴨，再探頭瞧瞧隔壁的大舅，然后沿著田間小路，開始了一天的晨練。
回來時(shí)，太陽(yáng)大抵升至半空，雞鴨開始在屋前田邊活動(dòng)。外婆探頭瞧瞧隔壁，確認(rèn)沒有動(dòng)靜后，小心翼翼地拉開木門，準(zhǔn)備早飯。
外婆的時(shí)間掐得很準(zhǔn)。飯菜擺好時(shí)，木門“吱呀”敞開——大舅來了。桌上的飯菜單調(diào)得可憐。一碗米粥，一盤小菜，幾個(gè)饅頭。
我好奇，難道早飯不能換換花樣嘛？
外婆笑道，年紀(jì)大了，菜呀飯呀，還是以清淡為主。她捧起米粥小啜一口。透過氤氳的霧氣，隱約看到大舅一手握著饅頭，一手端碗，狼吞虎咽。
外婆喜歡熱鬧。隔三差五地去親戚家串門，逢上趕集，興致勃勃在街上四處轉(zhuǎn)悠。一來二往，大家也都熟絡(luò)起來，平時(shí)買菜買肉，能打個(gè)折扣。大舅喜歡安靜。要么窩在屋里聽?wèi)颍吹轿莺蟛颂锢铮z鋤地，拔拔草，趕偷食的大鵝。
到了傍晚，天邊剛現(xiàn)第一朵彩霞。外婆準(zhǔn)點(diǎn)地疾步回家，推開木門，點(diǎn)亮昏黃的燈，拿出早上在集市上買來的菜，“篤篤”地做著晚飯。大舅默默地守在路口，看著那抹瘦小的人影漸漸靠近，然后抖抖身上的泥土，跟在外婆身后大步跨進(jìn)房門，熟練地?cái)[好飯桌、椅子，坐在一旁靜看，漆黑的眼里倒映著外婆做菜時(shí)歡愉的身姿。
大舅與外婆也不能避免爭(zhēng)吵。一次，借著酒勁，大舅與外婆大吵一架。外婆坐在床頭哭紅了雙眼，大舅在屋后山頭抽著香煙，默默一整晚。
清晨，外婆晨練而歸，做了一桌子的菜卻未能等到他來。她什么也沒說，收拾了桌面，但仍留一副碗筷。
外婆依舊出門。隔壁的門“吱呀”一聲敞開，大舅從門內(nèi)溜出，閃進(jìn)房?jī)?nèi)，就著桌上的菜大快朵頤起來。然后向外張望幾下，又溜回房，拿出工具，修理外婆坐了很多年的那張?zhí)僖巍Ｍ馄艔奈菖缘牟荻夂筇匠錾韥恚樕鲜墙器锏男σ猓哌M(jìn)屋里，收拾桌上的一片狼藉……
外婆與大舅，一墻之隔，卻天天上演著“躲貓貓”的戲碼。我知道，他們的內(nèi)心，其實(shí)彼此牽掛。
也許他們需要的，只是這樣，默默地，溫暖陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文10
陪伴是潺潺溪水，陪伴是點(diǎn)點(diǎn)甘泉，陪伴是綿綿暖陽(yáng)。或許是如影隨行的旅伴，亦是顆常常掛念的心在遠(yuǎn)方陪伴。
老家的宅子簡(jiǎn)易樸實(shí)，木制的家具總散發(fā)出迷人的.清香。宅子的主人常醞釀著可口的米酒，酒香縈繞在房梁四周，她獨(dú)自的生活著。
老宅傍著小溪，小溪不清，傍著菜園；菜園不大，傍著山腳。放眼望去，一片如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光，宅子的主任漫步于此，八十多年，我的太奶奶。
還記得那年冬天，一家人決心去看望太奶奶，年邁的她與我們聯(lián)系甚少，親人們也在日升月落之間一一去到別處，她也只得孤身一人。
輕輕推開房門，我看見了久違的太奶奶，她看見我的到來，臉上竟蕩漾起笑容，忙招呼我坐下，而面對(duì)有些許陌生的她，我有點(diǎn)兒不知所措，她卻如見故友，喜不勝收。
太奶奶沒有問過什么，我也不知道從何說起，她靜靜地看著我，時(shí)而拉起我的手淺淺微笑。
忽然，她一怔，像是想起了什么，從椅子上猛然站起，顫顫巍巍地走到房間，拿了一條大紅大紫的圍巾走了出來
大概是天冷黑。
只見她對(duì)圍巾呵護(hù)有加，輕輕緩緩地展平它，猶如珍寶般撫平，一遍一遍又一遍，而我卻沒有看出不同。
太奶奶又一次起身，拿著圍巾走到我面前，為我戴上。
我愣了愣，連忙推脫，自己本不需要圍巾，何況這般靚麗的色彩，怕是我也用不著
太奶奶的眼神里寫滿了失望，像是烈焰的火被山洪蓋滅，沒有了任何的色彩——這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉已經(jīng)瘦得只剩下皮骨，皮膚已經(jīng)糙得斑紋累累，滿頭的白發(fā)如銀裝素裹的雪地般刺進(jìn)我的心，
祂捧著圍巾的手，被歲月寫滿了文字，她的牙，也少了許多……
“好看呀，咋不要呢？”
太奶奶一邊沮喪，一邊又一次遞給我，眼神中充滿了期待。
我收下了圍巾，收下了那顆心。
“好看！去年你回來過年，說冷，我就給你織，今年你又回來，正好給你，平時(shí)，也就看看你的照片了。”太奶奶一字一字地感嘆，說罷，便嘖嘖笑起，
看著我戴上了圍巾，他的笑容沒有消失過。他像一個(gè)孩子，笑得那么簡(jiǎn)單，那么美好，那么動(dòng)人。
從老家回來后。那條圍巾依然伴傍著我。天冷時(shí)，它是溫暖：心寒時(shí)，它是牽掛。
如今，太奶奶病倒了。
幸好，那條圍巾依然陪伴。
曾幾何時(shí)，它的容顏與老宅一樣風(fēng)塵撲撲；曾幾何時(shí)，她的生活里只有思念，一輩子扎根在鄉(xiāng)下，心中都牽掛著、陪伴著城中的后輩們。
我覺得她陌生了，他仍看我倍覺親切——只因?yàn)樗男闹幸恢庇形遥惨恢卑槲页砷L(zhǎng)。
那條圍巾，是她的所有濃情；那條圍巾，是她給的一劑暖藥；那條圍巾，終會(huì)伴我在日后的路上。
她的陪伴，越過空間，從來都在。
陪伴優(yōu)秀作文11
人生是一次旅行，總有一些風(fēng)景陪伴你走過一段歷程。沒有永恒，有些事物總是來了又去，去了又有。一路上，陪伴的人不少，卻沒有誰(shuí)能陪我走向旅程的終點(diǎn)。只是，曾經(jīng)有過，現(xiàn)在擁有，未來卻無(wú)法預(yù)料。
那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生活里的人兒，那些曾經(jīng)發(fā)生在我的生活里的事情，陪伴我走過那段曾經(jīng)的歲月。我知道，那只是曾經(jīng)。旅行的路上，不能貪戀于眼前的風(fēng)景，因?yàn)楹竺娴娘L(fēng)景也許會(huì)更迷人。他們只是生命中的過客，終有一天，他們也會(huì)朝著自己的人生方向，離我遠(yuǎn)去。只是，在我們短暫的相處中，我們找到了在單人旅途中無(wú)法得到的美好。這些美好，確確實(shí)實(shí)存在過，只是不能陪伴我一路旅行，因此，他們成為了一種回憶。也就是這美麗的回憶一直陪伴著我。
回首之前走過的路，回望身后越來越遠(yuǎn)的風(fēng)景。我會(huì)遺憾、會(huì)后悔、會(huì)感動(dòng)、會(huì)不舍。但是，我不能總想著過去，因?yàn)檫^去的回不來。我只能不停地往前走，我必須去尋找更多不同的風(fēng)景，就算曾經(jīng)的風(fēng)雨再怎么讓我不舍，我也不得不放棄。有時(shí)候，放棄會(huì)是一種更好的選擇。我?guī)е裤降男那楹突貞浝^續(xù)我的旅行。在沒有遇到更美好的風(fēng)景之前，我還是會(huì)留戀于我的回憶。卻不再那么想要回去了，我清楚地知道，生活還得繼續(xù)。回憶只是一中陪伴，只要它一直陪著我，我就至少不再那么孤單，因?yàn)橄肫鹪?jīng)，還是那么美好。
我就在回憶的陪伴下，遇到了更迷人的風(fēng)景。我想，這次我應(yīng)該會(huì)對(duì)那一定會(huì)逝去的風(fēng)景，不再那么的固執(zhí)地挽留了。之前走過的路程，我沒懂得珍惜，使我在離開時(shí)感到茫然失措。我不再重蹈覆轍了，人生有幾次能讓你錯(cuò)過。我必須把握住現(xiàn)在的時(shí)時(shí)刻刻，珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)楝F(xiàn)在的風(fēng)景，也會(huì)成為將來的回憶。我不想在將來重溫舊夢(mèng)時(shí)，感到遺憾和后悔，就像現(xiàn)在，我對(duì)曾經(jīng)留下的回憶已經(jīng)無(wú)法完全擁有一樣，我只能在風(fēng)景還未消失，人還沒離開之前，好好珍惜這些美好，曾經(jīng)沒有過，將來也不一定會(huì)有。只求在我真的離開一處風(fēng)景后，還有回憶陪伴著我。
人生之旅漫長(zhǎng)且多姿多彩。在你還沒路過之前，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它是什么樣的。在你已經(jīng)路過的行程，你也只是知道并經(jīng)歷了。雖然它屬于你，卻是屬于過去的你，現(xiàn)在的你擁有的只是對(duì)過去的回憶和想念。
旅行途中，你見過的風(fēng)景，盡管沒有永恒，盡管換了又換，卻是你一路上不會(huì)失去的。這些不一樣的風(fēng)景，和你的回憶一起，陪你走過了美好又殘忍的年華，陪你經(jīng)歷了得與失，陪你到人生的盡頭，旅行的終點(diǎn)。
陪伴優(yōu)秀作文12
常常仰望那迷茫的天空，看見那蔚藍(lán)的、美好的，一陣輕松之感觸動(dòng)我的心靈。天空——它永遠(yuǎn)陪伴著我。也許很多人忽略了它，但真正在我孤單的時(shí)候，只有它。因?yàn)樗S處不在。對(duì)于我這種愛仰望的人來說，它對(duì)我很重要。
從小時(shí)候開始，我總愛仰望那天空。我覺得那深邃的天空中有著一些美麗的秘密。我可以從天空中看到未來，準(zhǔn)確的說是遐想到自己的未來，但背景必須是這蔚藍(lán)如海的天空。天藍(lán)色，淡淡的藍(lán)色，透著一些白色和淺灰色……夢(mèng)幻的顏色。我堅(jiān)信天空中真的有那么一座天空之城，那種生活，是我向往的。是每個(gè)人向往的。那里無(wú)憂無(wú)慮，快樂自由。不過，要真想到達(dá)那種理想的境界，是不可能的。只能憑借著自己的想象去填充自己內(nèi)心的空洞感。
我是個(gè)孤獨(dú)者。我是個(gè)多愁善感的人。我是個(gè)奇怪的人。我的內(nèi)心總有一份說不出來的淡淡的憂傷。雖然在我心中激蕩的那一份隱藏起來的憂傷極其微小，但是，它也能夠讓我的內(nèi)心有足夠的激蕩感。很多時(shí)候，特別是一個(gè)人的時(shí)候，我內(nèi)心會(huì)莫名奇妙的沖出一種想哭的感覺，然后，我會(huì)試著望著天空。我并不是在實(shí)踐仰望能否把眼淚回到眼眶這句話，而只是想看著天空。有時(shí)候天空是下雨的，是灰蒙蒙的，但我能夠把它看的空澈透明。我是個(gè)迷茫的孩子，總覺得天空之中有我的世界，有我那未知的未來。盡管我知道我的這些想法都是假的，但我也不愿意打破它。因?yàn)樗俏覀氖俏ㄒ坏囊环N平靜心情的方式。
天空永遠(yuǎn)都在那里，已經(jīng)照著我，走過了十幾年。
十幾年來，我以同樣的方式去仰望它，看著天空，感受著它帶給我切身的一陣輕松感。這是，我的心情會(huì)顯得異常平靜。臉上或悲或喜的神情會(huì)轉(zhuǎn)到一種沉默，并不是一種思考，而是一種應(yīng)該的沉默。
一個(gè)人的時(shí)候，我總是這樣。白天樂天的我，在夜色朦朧的深夜，一個(gè)人靠在窗前，沒有人讀得懂我內(nèi)心的那一份復(fù)雜的思緒，只是掩藏在心底，到孤獨(dú)時(shí)才敢拿出來。我是個(gè)異常的人，兩面的性格讓我有很大的反差，激情四射，悲天憫人。我不愿受到生活的束縛，也不愿向生活無(wú)條件的妥協(xié)。
不過，天空能夠解答這一切。至少我心里明白——天空的答案。
但愿一直這樣下去，從天空當(dāng)中找到自己那確切的未來。映入眼簾的是我那確切的未來。但是要到那種境界，我將會(huì)踏上自己的旅途，回到現(xiàn)實(shí)中，在天空的陪伴下前進(jìn)，直到到達(dá)自己的那一座天空之城。
陪伴優(yōu)秀作文13
一顆流星劃破夜空，那絢爛的星光便是我閃耀的人生……
——題記
順境與逆境編織成我多彩的人生，我在陽(yáng)光的沐浴，風(fēng)雨的洗禮中茁壯成長(zhǎng)。
然而，困難與挫折是我成長(zhǎng)道路上的一道風(fēng)景線。
遠(yuǎn)處，陽(yáng)光初露眉頭，鳥兒唱出悅耳的歌聲。在這怡人的假日，我同母親一起去地里干活，母親耕地，我播種。陽(yáng)光照在母親滾滿汗珠的額頭上，閃耀著光芒，想起母親每天在地里干活，本本分分，只知道在清苦中，平凡度日；只知道在貧寒中，節(jié)儉持家。從來沒有過多的要求，自己把一切默默承受，這是純樸農(nóng)民的本性。她對(duì)我的教誨，常在我耳畔響起——“對(duì)生活不苛求，對(duì)社會(huì)不抱怨”。
夜深，一輪彎月掛在空中。在這寂靜的深夜，我看著母親正在織毛衣，那昏黃的燈光照在母親身上，頭上。白發(fā)清晰可見，皺紋爬滿了額頭。
想起孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣”，一件毛衣是母親對(duì)孩子的愛與期盼。小時(shí)候母親關(guān)心我是否吃飽穿暖。如今，我固然不需要母親那些細(xì)致的照顧了。但想起以前的一幕幕，感動(dòng)又涌上我的心間。
清風(fēng)拂面，對(duì)我訴說著：這次的期末考試我從全年級(jí)第六名降至第十名，四個(gè)名次啊！它讓我如斷翅的雄鷹，無(wú)法翱翔于藍(lán)天；它讓我如干涸的河流，無(wú)法充滿活力；它讓我如在茫茫大海中，迷失方向的船只，無(wú)法回到岸邊。在我深思下，我的心情沉重而又復(fù)雜，但我并沒有因此而氣餒，更沒有因此而變得自暴自棄。
回到家中，母親放下手中的活問我：“期末考得怎么樣啊？”我低著頭不說話。母親似乎感受到了我低落的情緒，知道我考得可能不是很好，便不再問。轉(zhuǎn)而對(duì)我說：“今年的莊稼，不是很好，并不意味著明年的莊稼不好。”我頓時(shí)明白了母親的意思。便又展現(xiàn)出了我的笑容。
我明白這是我心靈深處的力量，是它支撐著我奮然前行。
或許這就是成熟，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試，多次失敗后。若還不能夠調(diào)整好自己的情緒，化失敗為動(dòng)力，那我豈不是太柔弱了？想到這兒，我的心靈變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
有人說，“命運(yùn)是一些人的親媽，但也是另一些的后媽”。命運(yùn)對(duì)于大多數(shù)人來說，有可能是幸運(yùn)，但有可能也是災(zāi)難。命運(yùn)總是偏心地將一些人拋在逆境的深淵。其實(shí)命運(yùn)是公平的，它給了你逆境，同時(shí)也會(huì)給你通往順境的路。
成長(zhǎng)總有風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，會(huì)看到彩虹；經(jīng)歷黑夜的煎熬，會(huì)看到黎明；經(jīng)歷挫折，就會(huì)成功。
陪伴優(yōu)秀作文14
常言道:“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，在我看來，這句話并不假。而陪伴一個(gè)人最久的不正是那深愛著他們的父母嗎，家庭是孩子的避風(fēng)港，無(wú)私的父母給予孩子陪伴關(guān)懷和庇護(hù)，他們的陪伴，無(wú)聲中孕育著偉大的愛……
腦海中遲遲揮之不去的一個(gè)下午，陽(yáng)光撥開了層層云的遮擋，從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。活力四射的我與同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著汗水，童真爽朗的笑聲此起彼伏……“叮鈴鈴——”下課鈴響起，我卻不肯就此罷休還想趁著下課時(shí)間投幾個(gè)籃，但一跑過去，重心不穩(wěn)得我一下摔倒在地。“嘶——”一股鉆心的痛從腳踝襲來，我的腳先是涼，但是馬上就有點(diǎn)熱熱的，動(dòng)一動(dòng)就是那徹骨的鉆心的疼痛。我不禁倒吸了一口氣，痛的喊出了聲。冷汗從后背冒出來，溫?zé)岬臏I在眼眶中打轉(zhuǎn)。好心的同學(xué)聞聲趕來，滿滿的扶我去了醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)院，我坐上了輪椅，先后被父親推去拍x片和看醫(yī)生。在會(huì)診室，醫(yī)生看了很久的x片，那凝重的眼神讓父親忍不住發(fā)問:“我女兒怎么樣啦?”“我要跟你說的是：你女兒可能要做手術(shù)，她的腿骨頭偏了。但手術(shù)后無(wú)法像正常人一樣走路……”恐懼像潮水一般襲來，難道我再也不能在陽(yáng)光下奔跑了嗎？要變成一個(gè)殘疾人了嗎？一幕幕畫面如放映機(jī)一般在腦袋一閃而過……不爭(zhēng)氣的眼淚慢慢滑過臉頰。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了我的異樣，跟父親說：“別嚇著孩子，先推她出去吧。”我就在走廊上靜靜的哭，淚水慢慢模糊了視線。我無(wú)神的看著走廊盡頭的天空。天，有點(diǎn)黯淡，像極了此時(shí)我的心情。過了一會(huì)兒，父親出來了。他對(duì)著輪椅上頹廢的我說到：“別氣餒，如果只是醫(yī)生誤診了呢？我?guī)闳e的醫(yī)院看看。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，使我在失望時(shí)萌生希望，驅(qū)散了我心中的濃霧，換來一片湛藍(lán)的晴空。我的內(nèi)心似乎長(zhǎng)出一顆小小的綠苗。說完，他背起了我。在那憨厚壯實(shí)的背上，早已累得不行的我終于沉沉的睡去……
另一個(gè)醫(yī)院卻說我只是簡(jiǎn)單的骨折，打了幾次石膏卻遲遲不好。那一段時(shí)間我一度十分消沉，想學(xué)平常走路卻瘸瘸拐拐，一次次打擊像一把把利刃穿過我的心。但父母卻一直伴我左右，給予我鼓勵(lì)和關(guān)懷，就像一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。再后來姑婆幫我推筋，過程既痛又漫長(zhǎng)。父親就用溫暖的大手握住我，告訴我：“堅(jiān)持！”
偉大的法國(guó)作家雨果曾說過“慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？” 但我還想說：“父親的背是用愛構(gòu)成的，孩子趴在上面怎能不安心？”謝謝父母能在我失望低落的時(shí)候陪伴著我，用愛灌溉著我那希望的幼苗。……
陪伴優(yōu)秀作文15
在每一個(gè)人的生命里，陪伴是必不可少的。我們也會(huì)遇到各種各樣的陪伴，朋友的陪伴，讓心靈得到一份溫暖，家人的陪伴讓生活多了一份美好；大自然的陪伴，讓生命更加多姿多彩……
在一次期中考試中，我取得了非常糟糕的成績(jī)。我拿著沉重的考卷，上面寫著鮮紅的分?jǐn)?shù)，仿佛在嘲笑我。我背著沉重的書包走在回家的路上，心里在想著爸爸的教育，媽媽的長(zhǎng)篇大論，讓我不知所措，一想到爸爸媽媽那黑沉沉的臉，讓我不禁抖擻起來。看著這陰沉沉的天氣，仿佛也在為我感到悲哀。唉！我挎著沉重的步伐一步步走回家。到了家，我忐忑不安的拿出鑰匙，開了門，媽媽聽到動(dòng)靜。就從廚房里出來，我心想著，完了！我呆呆的看著她朝我走過來，準(zhǔn)備著挨罵的份，可她只是接過我的書包，滿臉笑容的說，回來了，那就去沙發(fā)上做吧， 飯很快就好了。說完又在廚房里忙著了。我無(wú)聊的坐在沙發(fā)上，拿著遙控器換了一臺(tái)又一臺(tái)的節(jié)目，滿腦子都是成績(jī)的事。我煩躁的撓撓頭，告訴自己不要想了。媽媽把飯菜端上來了，招呼著我要吃飯了。我慢慢吞吞的走過去。端著飯碗，看見桌上都是我愛吃的菜 可是吃著卻沒味道。媽媽看見我只吃白米飯，心情不太好的樣子，就問我：“怎么了？是媽媽做的菜不好吃嗎？”我搖搖頭，決定了要告訴她。我吞吞吐吐的說：“我……考的成績(jī)很糟糕。我害怕的閉上眼睛，等著他們的謾罵。可是并沒有什么動(dòng)靜，我慢慢的睜開眼睛，看見媽媽微笑著說：“敏敏，沒事的，人嘛，誰(shuí)沒有失敗的一簇呢？失敗乃成功之嘛，下次努力就好了。”我聽見她這么說 決定下次一定要考個(gè)好成績(jī)給媽媽！
我信心滿滿的去學(xué)校，一到教室，就拿出書本來看，朋友們都用奇怪的眼神看著我。我無(wú)視他們，繼續(xù)學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言，課后遇到不懂的題目問老師，同學(xué)。回到家第一時(shí)間寫作業(yè)，媽媽陪著我學(xué)習(xí)，督促我，陪我去書店買書，陪我去野外放松，晚上陪我在臺(tái)燈下做作業(yè)，復(fù)習(xí)……終于，功夫不負(fù)有心人，我在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。我跑回家 迫不及待的告訴了媽媽。媽媽聽了，也為我高興。我開心的說：“謝謝你這段世界的陪伴，鼓勵(lì)我，我謝謝你。”媽媽欣慰的說：“不要驕傲哦，繼續(xù)努力！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽是這一生中對(duì)我們最好的人了最愛我們的人了。感謝他在我最困難的時(shí)候幫助我，陪伴我，我愛你，媽媽！
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