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我所向往的作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我所向往的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我所向往的作文 1
轉眼間，我已經是六年級的學生了，馬上就要進入中學學習了。提到中學，我就會想到我向往的中學是怎么樣的呢？想著想著，就陷入了沉思……
我向往的中學有四棟大樓，分別有兩棟教學樓、一棟綜合樓、一棟圖書樓。一進校園首先映入眼簾的應該是各種青翠欲滴的花草樹木，環境優美，令人心曠神怡。在四棟大樓里最為重要的要數教學樓了！教學樓是以書為造型的.，教學樓有些傾斜，增加了恐懼感，讓學生們的心身得到放松。教學樓每棟只有三層，每一層代表一個年段。每層樓的走廊非常大，使大家有足夠的空間嬉戲玩耍。至于同學們用的桌椅都按照專門尺寸配好，讓大家不再為椅子的高矮而苦惱。每張桌上都配有電腦，需要的時候可以使用，這樣上電腦課時同學們就用跑腿了。在桌子下面還有安裝好一個監控器，這個監控器讓同學在考試時會很自覺，不會偷看別的同學，養成一個良好的習慣。
這就是我所向往的中學！
我所向往的作文 2
你問我向往什么樣的中學？我跟你們說，我向往這樣一所中學。
這所學校十分美麗，學校的教學樓是那樣宏偉，操場是那樣得寬闊，是那樣使人感到清爽；這是一所教學方式很好的中學，老師對學生十分嚴格，他們雖然在課堂上十分嚴格，但是在課外常常與學生談心說笑；上課時的`嚴肅是想讓學生好好學習，下一節課才可以專心聽講。
我一跨進學校的大門，就會感到十分清涼，因為這所學校的操場是用草的顏色鋪成的，讓同學們在課間可以在“草地”上盡情玩耍，像是來到了大自然，可以感覺到林間的清爽。
教室的桌椅排的十分整齊，桌子下面還有一個監控器。這個監控器讓同學在考試時會很自覺，不會偷看別的同學，養成一個良好的習慣。
這所學校里培養了許多的社會精英，在各條成線做出不同的貢獻。
我向往這樣一所中學，是希望成績可以越來越好，為祖國爭光，為父母爭光。加油，你一定行的。
我所向往的作文 3
我背著沉重的書包回到家里，哎！今天的作業實在太多了！我坐在書桌前，拿出作業，黑眼圈已經包圍了我的眼睛。我慢慢地寫著作業，漸漸的，筆已經掉在了地上，整個人已經趴在了桌上，進入了甜甜的夢鄉。
夢里，我來到了豪華、著名的奧利維亞中學。哇！這不正是我所向往的一所中學嗎？我走進了這所中學，里面有很多棟樓，有普通樓、藝術樓、高級樓、特級樓。每棟樓都高矮不同，顏色不同，人物不同，各有各的.特點。
普通樓，是最高的一棟樓，有十五層，也是人數最多的一棟。旁邊有一個小小的池塘和一個草坪。草坪上有許多花，真是漂亮極了！這些學生只是在這里學習的，沒有參加其他的活動。瞧！他們現在正在上課呢！拿的課本就是我將要學習的初一課本呢！他們瑯瑯的讀書聲讓我入迷。這時，站在臺上的老師突然走了下來，盯著一位正在看著漫畫書的男孩。老師摸了摸這位男生的頭，說：“你怎么能不專心聽課呢？我知道愛玩是孩子們的天性，但是你要明白，什么時間做什么事，知道嗎？下次不要再這樣啦！”小男孩聽完立刻把書放進抽屜里，很快便融入課堂。“�！毕抡n啦，老師在為他們布置作業，才布置了兩項就下課了，要是所有老師都像她一樣溫柔，那么他們應該都會愛上學習的。
在普通樓的旁邊是藝術樓，這棟樓比普通樓低一些，只有十層。這里面的同學不只是在學習，還參加各種藝術組。比如：美術組、音樂組、電腦組、科技組……看！舞蹈廳里正在跳舞的學生，個個體態優美，認真刻苦；音樂組里的學生們個個深情歌唱，音準無比；科技組里，一個個小科學家們正做著實驗，等待著奇跡發生……他們付出的比常人多很多，也會收獲更多！
接著，我到了最好的那棟樓——特級樓，那里全是老爺爺、老奶奶。呀！這些原來全是這個學校的教授、專家。這棟樓里非常華麗，有水晶燈、紅木沙發，地面上潔白無暇。這哪像學校，簡直就是一棟私家別墅！不過，我想這些教授、專家應該時不時就會開講座、論壇，為這所學校增添光彩！
這些樓的中間還有一個大大的噴泉，從噴泉旁邊的一條小路走去就是操場了！那操場是塑膠跑道，一圈是800米，旁邊還有許許多多的座位，應該是為了運動會是方便觀看的吧！旁邊還有許多運動器材，舉重、跳繩、毽子、籃球、足球、橄欖球……我覺得他們能生活在這樣的環境里真是太幸福了！
啪！課本被我胳膊肘拐到了地上，哎！夢醒了，眼前還是一大堆的復習資料！夢中的學校和現實中的學校差異實在太大了，如果現實像夢一樣，那么我們學習一定很開心、很快樂！
我一定要努力，讓夢變成現實！
我所向往的作文 4
在我的眼里，中學一詞極具代表性。中學是懷抱著青春，培育祖國棟梁的港灣，是活力與知識的象征。我向往這樣一所中學，這里的環境和教育都是最好的，這是一個純凈優雅的知識殿堂。
一走進學校宏偉的大門，就可以看到一條在竹林中的羊腸小道和一處寬闊的草坪，校園靜謐優美，充滿了綠色的生命。穿過竹林，高大的教學樓就展現在眼前，兩排郁郁蔥蔥的梧桐樹整齊地排列在教學樓旁，風輕輕吹過，“沙沙”作響，和我們悄悄低語，溫柔地歡迎我們來到它與我們的家園。教學樓佇立在濃濃綠意中，溫潤光滑的墻壁上印著學校的校訓：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。激情四射的同學們，勤勤懇懇的老師們在干干凈凈的樓道間行走，或閑望樓下的花草樹木，或三五成群地談笑風生。
這里的老師既和藹可親又嚴格認真。語文老師知識淵博；數學老師靈活通變；英語老師有著一流的口語；歷史老師博古通今；音樂老師能歌善舞；美術老師的繪畫技術無人可比。同學們端端正正坐著，晶亮的.眸子里閃爍著期盼的光芒，在老師的帶領下，暢游知識的海洋。
操場上更是一派熱鬧拼搏的景象。體育設施一應俱全，一道道身影在奔跑、在跳躍，伴著整齊、有力的腳步聲，學生們像條條長龍在跑道上留下一串串堅實的足跡。到處都是青春的激情在蕩漾……
大家在玩樂著、也在學習著、成長著，這里的每個中學生都是有理想、有抱負的人，不為作業叫苦，不為學習叫累，大家都在人生前進的道路上沖刺，一路有同學、有玩樂相伴，是有多么的美好啊！
我一直向往著這樣的一座中學，這樣一所充實、美好、教書育人的中學！所以我要好好學習天天向上，爭取考上我向往的這樣美好的中學！
我所向往的作文 5
我現在在崇左市大新縣桃城鎮第二小學六年級讀書，今年七月份將要小學畢業升上初中，我對未來的初中學校充滿了幻想。
我向往的中學是一所環境優美、舒適宜人的學校。校園最好坐落在周圍非常安靜的'城市郊區，附近有地鐵、公共汽車，交通很便利。校園布局科學合理，教學樓之間不能太密集，最好間隔30米以上。校園內樓與樓之間要植樹綠化，校道兩旁也一律栽種花草樹木，整個校園綠化面積要占50%以上。教室要寬敞明亮，通風好、采光良。
我向往的中學是一所硬件設備齊全的學校。教室里配備有投影儀、電腦、電子白板、音響等多媒體設備，最好安裝有空調。學校有體育館、游泳館、計算機室、實驗室、音樂室等多功能場所。讓我們學習、娛樂、運動都有個好去處。
我所向往的中學是一所校風好、學風好的學校。校內紀律嚴明，學生上學必須統一穿校服，一律不準帶手機進校園。校園內任何地方都沒有紙屑，學生之間、師生之間沒有責罵、打架斗毆等現象。老師們個個工作干勁飽滿，同學們個個學習熱情高昂，學校教育教學質量保持在全國一流。
我所向往的中學是一所注重多方面才能培養的學校。學校經常開展各種各樣的課外實踐活動，讓學生不僅能學到書本上的文化知識，還能學到許多課外知識，好培養起自己的生活自理能力、生存技能及其它方面的能力。我向往的中學是一所民主的學校。無論大事還是小事，都要由老師和學生共同商量決定，學生可以隨時向學校提任何意見和建議，大家都朝著創建一流學校的的目標進發。
這就是我所向往的中學，你覺得好嗎？
我所向往的作文 6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活將要結束，我們準備上中學，學新的知識，過新的生活。人們都說，一所好的中學能培養出好的學生，因此，我想去一所全面發展的好中學。 我向往這樣一所美麗的學校……
一進校門，就撲來一陣芳香，使人心曠神怡。校門兩旁的花壇上種滿了五顏六色的鮮花，紅的，黃的，藍的一朵朵美麗的花兒競爭斗艷引來了一只只翩翩起舞的蝴蝶還有那勤勞的蜜蜂�；▔熬褪亲闱驁隽�!球場上長滿了綠油油的小草一片綠色同學們課間時間就在這兒歡快地踢球。足球場四周用藍色的塑膠圍成的跑道，兩旁種著高大而又茂盛的樹木，這些樹木為同學們遮風擋雨，供同學們乘涼，躲避火辣辣的太陽。足球場前就是教學樓了。
這座教學樓設計得非常美觀。教室里，一張張書桌擺的整整齊齊，學習園地下來擺著一個大書架同學們在這里遨游書的海洋。各班門前種著花花草草......這所中學里，沖滿了綠色，鳥語花香，是個好的學習環境。
我向往的中學，不僅要美麗，校風也要好。 早上，同學們來到學校，就自覺地溫習功課。有的成群結伴在草地上討論課文，互相幫助;有的在大樹下思索;有的則大聲朗讀課文。這時的校園充滿了知識，生機勃勃，連鳥兒也被感染了，放出歌喉，唱著婉轉而動聽的音樂。這所中學的`學生都是愛學習的，能互相幫助、團結友愛。學生們能在老師的帶領下，參加各種有益的活動，為校爭光。老師們都努力工作，對工作高度負責，關心、愛護學生，一絲不茍，能和同學們多交流、多參與課外活動，讓大家的心貼在一起，相互努力學習。
每個人都希望進一所好的中學，我所向往的中學就是這樣。這樣一所環境美、校風好的中學將會讓我展翅飛翔。
我所向往的作文 7
不知不覺，六年的光陰轉瞬即逝，明天，我即將離開伴我六年的母校，進入一個嶄新的中學世界。
中學，是一個多么令人向往的名字，它預示著曾經愛哭愛鬧、膽小怕生的我，已在不知不覺中蛻變為一個擁有自由獨立思想的青少年，我向往著嶄新的中學生活，那會是一段怎樣美好的學習之旅？
我向往這樣一所中學，中學里的.老師是那么和藹可親，令人如沐春風。都說中學的孩子像吃了火藥一樣，所以，我希望我的中學老師是個幽默風趣，用心傾聽我們心聲的大朋友，同時也是一個對待學生學習絕不馬虎的嚴師。在我們做錯事時，顧及我們的自尊，同我們耐心講道理，讓我們明白錯誤。畢竟，哪個孩子沒有自尊心呢？
都說“近朱者赤，近墨者黑。”我向往的中學里不僅有良師，還有益友。同學們積極向上，閑暇時一起玩耍、談心，學習上都有一股狠勁，大家你追我趕，互幫互助，共同進步。跟這樣的同學在一起，連空氣也是那么甜。
我向往這樣一所中學，它的校園干凈整潔，踏進校門就讓人從心底里感到愉悅。它可以很小，但它“五臟俱全”，該有的都有。最好要有各科實驗室，這樣我們就能在親手操作的過程中感受到實驗的神奇、知識的奧妙。如果校園四周有枝繁葉茂的大樹，那就更棒了。我們可以在課余時間散步綠蔭之下，傾聽鳥兒的歌聲，抬眼就有一片翠綠映入眼簾。多么愜意的一所中學，多令人向往��！
為了進入這樣一所令人向往的中學，我將勇往直前，努力實現心中的向往。
我所向往的作文 8
時間一去不復返，我的小學生活即將結束。有人向往一流的外國語學校，有人向往華泰中學舒適的生活環境，我向往生活環境好、教學質量好、師生關系好的派角中學。
我一大早就起床，吃了一頓豐盛的早餐，坐車去了八戒中學。
走進學校，坡腳中學現在是人工智能學校。兩個機器人友好地和你握手。坡腳中學有三棟教學樓，每棟10層以上，安裝在樓下的'觀光電梯里，乘電梯可以俯瞰整個學校。
當我來到教室時，我發現教室里有很多手提箱。我很疑惑。后來我問這是我們的班椅，集成了現代納米技術。按下行李箱上的能量按鈕，桌子就彈出來了，桌子的大小可以根據個人舒適度進行調整。在課堂上，我們的老師是一個智能機器人。他叫NINOTO，是我們所有科目的老師。他人很好。學生犯錯，但不嚴厲批評。寫作親切地教學生，直到他們真正了解并改正它們。
以前學校操場只有200多米的綠地�，F在，坡腳中學已經成為一個長800米、寬700米的巨大操場。娛樂設施很多，比如飛龍、高空尖叫、游覽車等。為學生提供了一個舒適的娛樂場所。
坡腳中學的飯菜一流。午餐有牛排，炸雞，粘土鍋飯，讓你垂涎欲滴。當然，世界上沒有免費的午餐，你要努力才能得到：考試不及格，只能吃雞蛋炒飯；60-80分的話可以吃自助餐中餐；80分以上就能吃到好吃的自助西餐。同學們一聽，都要好好學習，吃一頓自助西餐。
這種中學一定是每一個同學都向往的中學，但要想真正實現，還是需要同學們努力學習，用自己最大的努力去創造！
我所向往的作文 9
2013年的六月，正值酷夏，天熱難耐。眼瞅著生活了六年的小學校園里的那棵老樹，心中不禁流露出一絲牽掛，在綠蔭蔥蔥的老樹下，我曾恬靜的在樹下學習、快樂的嬉戲，如今這一切即將變成永久的記憶……
記得剛升入六年級時，我便想著自己將來要上的中學。那是我向往已久的一所學校。無數次在夢里夢見我漫步在XX學校，走進校園，你會看見正南方有一條長廊，走進長廊，兩旁的墻壁上記載著古今中外偉人的歷史，這座墻壁被稱為“文化墻”。文化墻的下端排列著兩道長椅。人漫步在長廊中，可以閱讀文化，汲取知識。坐在長椅上，看見古人所說的話仿佛在接受他們的洗滌，覺得自己在與無數個偉人交流知識，共討文化。我最喜歡的是李白的那句“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。走出長廊，心中還夾雜著一絲喜悅。
穿過長廊，便來到了高大的教學樓。教學樓總共有三棟，寬敞而明亮。早上，我們可以伴隨著新鮮的空氣走入教室，坐在座位上，溫暖的`陽光透過玻璃照射在教室里。上課時，我伴隨著悅耳的鈴聲回到座位上。教室里擺放著整整齊齊的課桌椅，桌椅是玫瑰色的，與淡藍色的墻壁“相互襯映”。教室的前后各有兩塊黑板。前面那塊是用來寫字的，后面那塊是用來出黑板報的，上面掛著同學們寫的文章和獲獎的獎狀。窗戶擦得干干凈凈，一塵不染，和煦的陽光從窗戶照進來，既溫暖又明亮。
當然，一個好學生的養成還得靠老師的循循善誘方能成為大器，可造之才。我們的老師應當能夠對自己的學生一視同仁，不對學習成績好的同學特殊照顧，也不要對學習成績不好的同學失去耐心，人人都平等。每一個學生都有自己的閃光點，每一塊玉也都會有自己的瑕疵，但這并不代表好學生就一定十全十美，我的老師應當能夠用真誠的微笑來面對每一個學生。
古人云：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！蔽乙谶@個全新的轉折點，向著新的目標前進，開創我美好的未來！
我所向往的作文 10
時光一去不復返，眼看著我的小學生活就要結束了。有人向往一流的外國語學校，有人向往生活環境舒適的華泰中學，而我向往生活環境、教學質量、師生關系都好的帕踢中學。
我清早起床，吃好早餐，便乘車向帕踢中學駛去。
走進學校，原來帕踢中學現在已是人工智能學校了，兩臺機器人友好地跟你握手。帕踢中學有三棟教學樓，每棟都有10多層，裝配在每棟樓下的觀光電梯，乘坐電梯時可以俯瞰整個學校。
來到教室，我發現教室里有許多手提箱，我迷惑不解，后來才問到這就是我們的課座椅，融合了現代化的納米科技，按到手提箱上的能源按鈕，課桌就彈出來了，還可以根據個人的舒適度來調整課桌的`大小。上課了，我們的老師是一個智能機器人，他的名字叫NINOTO，是我們所有科目的老師，他很好，學生犯了錯誤不是狠狠地批評，而是和藹可親地教育學生，直到學生真正認識錯誤，糾正錯誤。
以前，學校的操場只是一個200多米的綠茵場，現在的帕踢中學已經是一個長800米，寬700米的巨大游樂場了，娛樂設施有很多，有飛天巨龍，有高空尖叫，還有游覽車等，各種各樣的都有，給了學生一個舒適的娛樂場所。
帕踢中學的伙食是頂級的，午餐有牛排、炸雞、煲仔飯，簡直讓你垂涎欲滴，當然，天下沒有免費的午餐，都是要付出努力才能吃到的：假如你考試不及格，就只有蛋炒飯可以吃；假如你考了60—80分，就可以吃自助中餐；假如你考了80分以上，就可以吃到美味的自助西餐了。聽到這些，同學們一定都會努力學習，吃到自助西餐的。
這樣的中學，一定是我們每個同學向往的中學，但想要真正達到它，還需要我們同學們努力學習，以自己最大的努力來創造它！
我所向往的作文 11
早晨，走進校園，鳥兒依人的歌聲吹進耳朵。身邊，花草樹木，送給我們大自然的清香。仿佛走進林間，有清脆的鳥兒鳴唱伴奏，有嬌艷的花兒乘風送香，有玲瓏的露珠滾動表演，有舒爽的`微風徐徐撲來。緊接著，是朗朗的讀書聲，走廊頓時溢滿書香。我向往這樣的學校。
上課時，我喜歡老師用幽默的教導方式，來告訴同學們道理，不會讓教室變得沉寂乏味。我還希望老師能夠不占用課余時間，讓同學們可以自由活動，自己學習，有充分自己發揮的空間。我向往這樣的學校。
班級中總會有那么幾個差的同學，也有那么幾個好學生。我希望老師不偏心，對好的同學給予更好的教導，對差生也不耐煩，可以細心地教導他們。要知道，每一個孩子都有自己長處，每一個孩子都是祖國的花朵，祖國的棟梁，每一個孩子都會有美好的未來。我覺得，只有這樣的老師才是可以真正理解學生老師。我向往這樣的學校。
我向往帶著幾分認真，帶著幾分嚴肅的老師；我向往那里的學生都有一顆上進心，我向往那個教室就像我的家一樣。
這樣的學�！移诖�，我向往！
我所向往的作文 12
還有兩天，期末考試就要到來了，也預示著我們小學六年的光陰已隨風逝去，馬上就要踏入中學的路程了。時光老人還是急性子，趁我不注意，就已經把我的小學生涯放進了他的口袋……
離開生活了6年的小學，面對的是一所充滿“未知數”的中學校園。于是，像許多畢業生一樣，我也對這“未知數”產生了美妙的遐想。
我想大聲朝著天空說“我向往這樣一說中學！”
我想，這是一所溫馨的中學，來自各個學校的.同學聚集在一塊兒，融合成為一個班。所有人都會是樂于助人的，在幫助中同時得到長進，在幫助中同時得到快樂，在幫助中同時增進友誼。而且，每個人都熱愛這個班，都愿意為班級奉獻，愿意為班級爭光。所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這里的老師是和藹的，學生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次，四次……直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學校的其他特點了！
我想，校園的主體應該是綠色的，因為綠色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的，很平坦，連摔倒都變得非常舒服……
學生課桌也變了，全都煥然一新，教室寬敞明亮。
學校經常組織一些校園活動。整天悶在書本中的人有時會使頭腦發暈的。多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學們的積極性，培養學生的主動思維能力和愛心，使我們的學習生活不再單調。
遨游完了我心中向往的中學，不知道這會不會成為一個現實呢？��！中學校園的一切讓我青睞、向往！我期待著這一天快點到來！
我所向往的作文 13
再有十幾天，我就要小學畢業了，這也就意味著我的小學生活即將結束，我要開始求學生涯的另一篇章——中學生活�！爸袑W”對我來講，是一個既陌生又充滿誘惑的地方，無數次在電視上看到那些上中學的大哥哥大姐姐們斜挎書包，三五成群、談笑風生地出入于中學門口，心中好不羨慕，如今我終于也要上中學了，心里怎能不激動呢？但是高興之余不免又有些擔心：中學的老師會是什么樣子呢？同學們之間好相處嗎？我能適應那里的環境嗎？……
一直以來，我對中學充滿了憧憬和幻想，理想中的中學一次次地進入我的夢境，令我興奮不止。下面我就給大家說一下我理想中的中學形象。
首先，那所中學的環境應該十分優美。校園里可以不必有很多的高樓大廈，但一定要有花草樹木；教室里可以不必有多豪華的裝飾，但一定要有濃濃的書香氣息；操場上可以不必有400米的環形塑膠跑道，但一定要有各種基本的體育設施。校園里種上花草樹木，不僅可以美化我們的環境，還可以讓學生們在課間呼吸一下新鮮空氣。書上不是說多看綠色植物，有利于緩解眼疲勞嗎？再說校園里種上幾棵大樹，到夏天學生們也好有個遮陽蔽日的地方呀！如此多的好處，何樂而不為呢？
其次，中學里的教師一定要善解人意、和藹可親。我們都是剛入學的'新生，對周圍環境十分陌生，初來乍到一所新校，功課一下子由兩科變為七科，一定有很多的不適應。希望這里的老師能理解我們的難處，傳授一些好的學習方法給我們。另外，雖然已經升入中學，但我們畢竟年齡還小，犯錯誤肯定是難免的，希望中學的老師能正確的看待我們的缺點和錯誤，對我們多一些諒解，少一些埋怨；多一份關心，少一份挑剔；多一句鼓勵，少一句斥責。這樣我們一定會心存感激，發奮學習的。
再次，希望中學里能把副課開足上齊，讓我們也像城里學生一樣，真正感受一下體、音、美課帶來的魅力，讓我們也過上完整而幸福的生活，做一個德智體美勞全面發展的青少年！
最后，我希望這所中學里的圖書館和微機室的大門能向我們敞開，好讓我們這些農村娃也能在書海里盡情地汲取知識養料，在網絡上自由地查找學習資料，使我們的課余生活過得充實而精彩！
以上所說就是我向往的中學，怎么樣？這樣的學校相信你也會喜歡的。那你還在那兒等什么？就讓我們一起努力學習，向著這所學校出發吧！
我所向往的作文 14
時光老人急急忙忙地將我的小學時光偷走，留下我對未來中學的念想……
走向中學的大門，細致地看著，上方用紅底金邊字體印的`“天門市華泰中學”，分外引人注目。進入大門，映入眼簾的是一盆盆漂亮且鮮艷的花兒，并且隨處可見像“愛護環境，人人有責”之類的標語。
向左靜靜地走著，不知不覺來到了教學樓。樓道內十分干凈，沒有什么垃圾，而且邊上有著記錄板，班級的分數一目了然。正當我陶醉在其中時，朗朗的讀書聲響起，這聲音整齊、洪亮、動聽，讓人十分向往。
進入教學樓，我好奇地來到了各種教室。實驗教室讓人分外興奮，我是從未見過這樣的課程，我這里看著那里瞄瞄，像發現了新大陸一樣。電腦教室里，一臺臺電腦變成了同學們的工具，用來搜索、了解這個世界的新知識。
操場上，同學們隨著老師的一聲解散，都歡天喜地，紛紛到體育教室里借足球，在操場上揮灑汗水。
籃球場那邊，一聲聲加油吶喊聲此起彼伏，好不熱鬧。而上課聲響了后，同學們又不約而同地向教室跑去……
我向往這樣一所中學，一所充滿了活力，充滿了書香氣息的中學。
我所向往的作文 15
小學六年的生活就快結束了，馬上就要踏入中學的路程了。那天，爸爸帶我參觀了四中，看著看著，在我腦海里出現了一所我向往的中學。
一進校門，眼前就出現了一座以書為造型的教學樓，周圍綠樹成蔭、鳥語花香、空氣清新。再看看同學們，干凈的校服，整齊的頭發，肩上沒有了往日沉重的書包。
一進教室，只見每張課桌上都擺著一臺超薄電腦，同學們帶的只是每門課要用的教學光盤，所以，這也許是一場書包的改革。
當然，有了先進的`設備，沒有好的教師是不可能學出好成績。在那所中學的教師上課生動有趣，不同于往日的死板教學。語文課上，一會兒帶你進入大興安嶺神秘的森林，一會兒帶你進入烈士們激烈的戰斗場面。數學課上，一會兒與小數點做游戲，一會兒與代數討論大小。英語課上，我們與A、B、C手拉手唱歌跳舞，讓它們組成更多的單詞，豐富大家的單詞量。為將來出國打好了良好的基礎。
“小怡，快走了”爸爸在四中的羽毛球場向我招手。我想：如果真有這樣一所中學該多好呀!現在國家在進步，科學在發達，愿我心中向往的中學早日出現。
我所向往的作文 16
我向往這樣一所中學，綠樹成蔭，鳥語花香，一切都很和諧美好。
我理想中的中學。有一條寬敞陰涼的林蔭道，有平坦規整的塑膠跑道，有一個包含全類書籍的圖書館，有一棵歷史悠久的參天大樹，有一系列的出游活動。
我想要的中學，有一天寬敞陰涼的林蔭道。林蔭道上有很多生機勃勃的大樹，最好是一年四季都不會掉葉子的樹，夏天走在樹下會感覺很涼快。路邊有許多長椅，有時間可以坐在上面，看看從腳邊樹葉被陽光照射投下的影子。春天聽聽鳥語，夏天聽聽蟬鳴。
我向往的中學，有平坦規整的塑膠跑道。同學們可以在課間在跑道上跑步，強身健體。當青春期的少男少女在奔跑時，能感受到年輕有活力的氣息。對于青春期的`孩子們來說，跑步有利于身體健康，在巨大的學習壓力下，跑跑步，也是一種很不錯的發泄的方式。
我期待的中學，有一個包含全類書籍書的圖書館。什么書都有，比如世界名著，小說，各種輔導書，他國語言書等，有什么想看的書都可以去里面找。有像大學一樣的社團，想學什么就去什么社團，對什么感興趣就去那個社團。不耽誤上課時間，選在周末進行集體活動，這樣所有學生都會很多才多藝，知識淵博。只學習書本上的知識是沒有用的，會跟現實世界脫節。
我憧憬的中學，有一棵歷史悠久的參天大樹。大樹旁邊有一個小亭子，亭子里有桌子和椅子，在體育課自由活動的時候，可以坐在那里看看書，曬曬太陽，吹一吹風，想想都很愜意。大樹會有它的故事，當風吹動它的樹葉，樹葉碰撞發出聲音，好像是它在跟你講述它的故事。
我盼望的中學，有一系列的出游活動。出去的目的不只是為了游玩，放松一下心情，鍛煉身體，還有讓同學們多認識山里的植物。有些人連五谷都不認識，平常吃的菜也只認識炒熟后的樣子，這樣對以后的獨立生活是非常不利的，一旦開始獨立生活，就會手忙腳亂。漸漸的人好像成為了應對各種考試而生產的學習機器，只管專注于學習，其他什么都不理會，等進入社會的時候，腦子里就是空空蕩蕩的，不知如何生活。
我向往這樣一所中學，在這里，學生不是機械學習的機器，而是有自己的思想，有各種各樣的興趣愛好。
我所向往的作文 17
六年的小學生活馬上就要過去了，我們即將步入中學的大門，未來的中學究竟是什么樣子的呢?
剛剛升入六年級時，我就想像著自己將來要上的理想的中學，它可能有好多棟樓房，有和藹可親的老師，朝夕相處的.同學，寬敞明亮的教室，綠樹成蔭的校園，它是那么的美麗。我也想過，如果自己不努力學習，將來的學�？赡苁堑桶姆课�，陰暗的教室……為了自己能有一個好的學習環境，我要好好學習。
我理想中的中學，那里有很多棟漂亮的樓房，它們有著暗紅色的外表，是那么得高大。那里的老師和藹可親，不管怎樣都微笑著面對同學們，像媽媽一樣，關心、呵護著同學們，讓一棵棵幼苗茁壯成長。那里還有朝夕相處的同學，同學們有福同享，有難同當，像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的，為我們創設了一個非常好的學習環境。教室里，嶄新的桌椅擺得整整齊齊，空調正開著，講臺上的投影儀為同學們播放著關于課文的電影片段;校園里，到處是綠樹，到處是野花，涼亭里同學們正在看書，還有的同學在草地旁的長椅上聊天。在學校的中央，有一個非常漂亮的巨大噴泉，許多同學在那兒玩�！�
啊!那么好的中學誰不向往呢?為了考上那個理想的中學，我一定好好學習，實現自己的愿望。
我所向往的作文 18
有人仰慕豪華氣派的外國語中學，有人追求升學率高的華泰中學，而我卻向往這樣一所中學。
“叮叮叮……”鬧鐘響了，我趕緊起床，穿上衣服，吃完早飯就去我向往的中學了。我上的中學叫“世紀中學”。走進學校，映入眼簾的是一幢高大雄偉、造型別致的教學樓，它有十多層，墻面是金黃色的，在朝陽的映照下，散著金子般的光芒。教學樓后面有一個小花園，花園的地面鋪了一層綠茵茵的草坪，里面有高大挺拔的大樹，有一百多棵。
我快速跑進教室坐在了第一排，“哇！”這個教室好大，足足可以容納一百多人，教室的墻壁可以根據天氣情況改變溫度和顏色，這時，教室里走進來一個機器人，機器人自我介紹說“我是你們的全科老師007號機器人�！蓖蝗�，我們的課桌上面出現了斬新的課本，課本的紙張是用新型塑料制作的，不僅還可以防折、防水還可以防火。我們現在開始上課了，機器人007說：“請拿出你們的錄音機�！蔽蚁胝f錄音機干什么呀？機器人007給我們解釋說：“錄音機可以把課堂上我講的課都錄下來，如果有上課沒有聽懂的同學可以把錄音機拿出來再復習一遍�！蔽覀兌蓟腥淮笪�，原來錄音機還可以這么用�。C器人老師在講臺上講課，我們在下面聽得津津有味。
不一會兒就下課了，我們來到“十分鐘游樂園”也就是我們的操場，操場很大，長有八百米，寬有六百米，操場里面的`游樂設施應有盡有，如：瘋狂碰碰車，驚險過山車等等，我坐上了過山車之后，過山車飛快地跑起來，把我嚇的心都要跳到嗓子眼兒了，但我特開心。
我們的食堂里面有日式料理，還有中餐和西餐，有人問，這些食物花不花錢呢？這些食物都是用你的分數換來的，你打的分越高，吃的食物就越好，當然，如果你打“0”分的話你中午就沒有飯吃了，早餐的時候還有快遞直接送到你的臥室，而且臥室不是八個人一間，而是一人一間。
時光如流水，一去不復返，轉眼就快要升初中了，我向往的這一所學校真的會成為現實嗎？如果是真的話那就讓我們加油吧！
我所向往的作文 19
我一直向往進入一所小學華泰小學，那里風景優美，景色迷人。
華泰小學的大門有一個能伸又能縮的門，上面寫著天門市杭州華泰小學。走進校門，首先看到的是辦公樓，辦公樓里有很多有經驗的老師。華泰小學大門的正對面有一棟最大的教學樓，它的左右邊各一棟教學樓，共三棟教學樓，教學樓的旁邊還有一個護欄，很安全。三棟教學樓中間分別有一個通道相連，通道上面還刻了幾個字，寫著少壯不努力，老大徒傷悲。
教學樓和大門的中間有一個食堂，一到中午就有成千個聰明又機智的同學在那進餐。右邊還有一個圖書館，那里面有數不勝數的書，在那里面看書的同學都很聰明，再難的題目都難不到他們，沒有學習不好的，只有學習更好的。
圖書館的旁邊還有一個操場，操場是一個橢圓形的，有專業的體育老師帶他們跑步，跟他們做游戲。操場的'兩邊有一個大花壇，那里面有許多蝴蝶在花叢中嬉戲，玩耍，它們看著聰明機智的同學，也情不自禁地笑了起來。那綠茵茵的草地像是大地媽媽織出的地毯。一到春天就鳥語花香，生機勃勃，起風的時候，大樹就跟著呼呼的風一起跳舞，有太陽的時候，它們就一動不動的曬太陽。
華泰小學的教室里面熱鬧非凡，早上老師聽見他們朗朗的讀書聲心里很高興，教室里的桌子整整齊齊，整潔，干凈，一到上課，他們都坐得整整齊齊，聚精會神地聽講。一到下課他們就在走廊上你追我趕。
我喜歡并向往這所學校。
我所向往的作文 20
你們知道我向往的一所中學是什么樣的嗎?我來告訴你吧。
我向往一所“和平”的中學。我希望這所和平的中學里不會發生打架、欺負小同學的.不良現象。同學都不用告訴老師誰欺負誰讓老師費心。
我向往一所團結的中學。我希望這所學校里的同學們都互幫互助，同學之間不發生爭吵。情同手足，親如姐弟。
我向往一所校風好的中學。我希望這所中學不會出現早戀、打架等十分不良現象。
我向往一所老師有責任心的中學。現在上初中，大部分的老師是只管好學生，不管學習差的學生。我希望老師無論是好學生，還是差學生，只要愿意學，都應該管，更要認真的批改作業。
我向往一所公平的學校。有的學校考試是只要是市區的人就會降錄取分數線的分數。這對農村的孩子不是太不公平了嗎?我希望不管是哪的人，考試時都要用真實的分數錄取。
這就是我向往的一所中學。
我所向往的作文 21
在小學的畢業之際，我們都會不由自主的想象未來中學的樣子。而我向往這樣一所中學。
我向往的中學環境會很好，從走進校園開始就有數不清的樹木花草，淡淡的清香熏染了整個校園。中學會有專門的大花園，里面的花花草草都標示出了各種名字。我們下課時間可以來到花園里欣賞那五彩繽紛的花朵，有些從來沒見過的花草從標簽就可以知道名字，我們既欣賞了美景，愉悅了心情，又學到了知識。每個教室也有數不清的'盆栽，每個盆栽都是我們自由栽培，到了期末看誰的長得最好，還可以評獎。每個盆栽都是按自己喜歡的買，每天下課自己去澆澆水，這又是一種放松的方式。
老師們一個個的文質彬彬，言行舉止都帶著文化氣息，說話不慌不忙，一字一句說得清清楚楚。聲音也很好聽，宛如小泉的嘩嘩聲，宛如夜鶯的鳴叫聲，侵入人的心。同學們犯了錯，老師也不會很生氣，每次都是和顏悅色，再這和顏悅色里同學們會感受到老師的包容。當一個同學連續犯了多次錯誤，還不知悔改的時候，老師依然不會怒氣沖沖。也是微笑著，對同學進行教導，可那里面卻有著不可忽略的威嚴。上課不懂的老師會盡心盡力的講懂。講課的方式也很有趣，不會死板，而是生動形象，帶著幽默感，使同學們不會走神，一個個都專心致志的聽講。
這里不僅環境好，老師好，最重要的是校風要好。那里的同學都勤奮好學。進到教室就開始自覺的溫習功課，沒有人會講話，這也會使我自己養成良好的習慣。上課認真，積極發言。整個班上的同學都是志同道合的朋友。我們可以一起努力，一起奮斗。
運動場很大，運動機械也很多。樹木成片成片的，夏天，同學們可以在這里盡情地打籃球，打乒乓球，打羽毛球……。樹木早已幫他們遮擋住了火辣辣的太陽。
這里實驗室很多，上科學課我們都可以到實驗室去上，親自實踐、體驗。而不是在云里霧里的學科學，那樣科學知識因為有了實踐，不用牢記都會明白。
中學的一切，都在我的腦海中浮現。
多么美好的中學！這是我向往的中學！在這樣的中學里面我會飛得更高更高……。
我所向往的作文 22
再過一年，我就要畢業了，而我向往的中學是……
走在去學校的小路上，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹立在小路的兩旁。穿過街道，再走一小段路就到達了我向往的中學。高大的校門映入我的眼簾，左右是一排用欄桿做成的圍墻。校門外還有專門閱讀書籍的電子讀書館，里面是書的海洋，帶領你走進知識天地去博覽群書。
走進校園，宏偉壯觀的教學樓高聳入云。花園里有著數不清的植物，樹木長出嫩綠的新芽，花骨朵兒含苞待放，小草穿上綠色的衣裳，變得綠油油的。還有“滴滴答答”的噴泉聲，噴泉下的水池里游著幾條小魚。操場的'跑道邊是綠化帶，左邊是主席臺。每周一，全校師生都要在此舉行升旗儀式，五星紅旗在最頂端飄揚。操場跑道的旁邊還有攀巖墻，墻上都是動物，刻畫著生動的故事。
教室里是一副干凈、嶄新的模樣。窗臺上擺放著一株株盆栽，雪白的墻上一塵不染，用來展示同學們的繪畫作品。講臺上有一臺投影機，放映出課文的精彩畫面。勞動工具也是嶄新的，沒有被損壞的痕跡。
來這所學校教書的老師們都是一流的，都是從各種名牌大學畢業后來這里的。比如：牛津、哈佛、清華和北大等著名大學。語文老師和藹可親，能很好地幫助學生學習，能讓他們更快地進步；數學老師思維力強，對于各種難題，學生們在他們的講解下都能掌握解題技巧；英語老師讓學生們加強語法練習，他們能很快地用口語交流對話；歷史老師博古通今；音樂老師音色動人；科學老師帶領同學們去科學實驗室里去做各種各樣的實驗……
我向往的中學里會有很多興趣班，有乒乓球組、纂刻組、書法組等。它們不僅讓同學們有了一技之長，還豐富了課余生活，陶冶了情操。
我向往的中學生活是這樣的：老師關心每一位學生，尊重每一位學生，對每一位學生都一視同仁。同學善良有愛，互幫互助，一起學習，一起生活，一起成長。班級是我們溫暖的家，校園是我們溫暖的天地，我們是朋友、親人，是彼此成長的見證人。
這就是我向往的初中，希望我畢業之后，能考上這所我向往的學校！
我所向往的作文 23
時間過得真快，我小學六年的學習生活就要結束了。我十分舍不得朝夕相處的老師，舍不得六年與同學一起度過的美好時光，舍不得我美麗的母校。但人總是要成長的，我更想進入一所美麗的中學。我坐在桌前，一所美麗的中學慢慢在我眼前浮現。
這所中學十分美麗，就連大門也是那樣宏偉。進入校門，那一幢幢美麗而精致的教學樓便首先映入眼簾。教學樓共有三層，每一層代表了一個年級。教室中，精美的課桌椅子讓人不禁嘆為觀止，每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦在不用的'時候，還可以自動折疊到課桌中，一點兒也不占地方。教室外的走廊十寬闊，課間同學們可以盡情玩耍。
教學樓旁邊，一大塊綠油油的草坪便使我一下子精神了起來。旁邊的操場足有一個籃球場那么大，那是同學們活動的樂園。教學樓旁的圖書館也是一大亮點。它足有五百平方米，圖書館中書籍應有盡有，同學們可以盡情的在書海里遨游，獲取需要的知識。
這所學校的老師既和藹可親又嚴格。語文老師知識淵博，數學老師思維敏捷，英語老師擁有一流的英語水平，歷史老師博古通今，音樂老師能歌善舞，這樣強大的師資力量，是一所好中學的必須具備的。
這里的學生個個成績都很好，我可以在這個集體中取其之長補己之短。同學們團結友愛，互相幫助。不僅這樣，這所學校也會經常舉行課外實踐活動，在這些活動中，同學們個個豐富了自己的課外知識，提高了實踐能力，也從中獲得了許多快樂與友誼。
一陣清脆的下課鈴聲打斷了我的思緒，我從這些幻想中回過神來，我拿起了筆，開始寫作業。我知道：只有現在努力學習，爭取在畢業考試中取得好成績，我才有機會進入我向往中的這所中學。
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