精選寫事作文600字匯總五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的寫事作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫事作文600字 篇1
高考倒計時70天，也是我請假回家的第一天……因為一模，二模我的成績都沒有達到本科線，使我在學校看不到繼續下去的希望，所以我選擇了回家自主復習。其實，我也不清楚回家高考成功的把握有多大，心里有些小小的余悸。但是想到呆在學校那么長時間，也沒有多大的變化，成績一直上不不去，原打算就這樣吧！等到高考后選擇一個專科就可以了！但是我發現很難平穩自己一顆愈加膨脹的心！我是不應該這樣一直降低自己的要求的，然后淪為一個平庸的人！人的生存是為了發展，如果不能更好的發展，生存便失去了價值！而我不想自己的存在沒有任何的價值！
在家里的這一天很平淡，一切都按照計劃緩緩地進行著……只是還會有些擔心，畢竟自己是面臨著即將到來的高考，我不知道自己這次的選擇是否明智，可是還有比這更好的辦法嗎？我也知道在學校的最后兩個月里發展的可能性不大，不是否定老師的教學，只是自己無法面對在學校里那個不優秀的自己。我很久沒有笑過了，似乎忘記了笑是什么樣子！的確，如果不正確處理好自身發展的問題，似乎一切屬于自己的權利都被剝奪了。“l落后就要挨打！”這是永恒不變的真理！
或許請假在家的日子有點怪怪的，但是為了發展，總是要適應的，不去想一切可能或者不可能的因素，只是好好地復習，我想證明自己的能力有多大。在接下來的日子里，學校還有兩次大考，就我而言，這是機會也是挑戰！具體怎么做，我想自己也是清楚的……想要不被別人看輕嗎？那么，必須使自己強大起來！為自己冠上“實力派”的稱號！
好吧！珍惜自己在家里這兩個月的復習的時光吧！或許，它能夠成為你高考成功的轉折點呢？相信自己吧！一切皆有可能！
寫事作文600字 篇2
一大早，我起了個大早，拿著零花錢來到商場給語文老師劉買了個小禮物。看著商場里琳瑯滿目的商品，我沉思了一會：送老師什么禮物好呢？是精美的賀卡還是精美的日記？但是，似乎這些都不足以表達我對她的尊重。否則，送一個玻璃茶杯給老師。因為劉老師太累了，每天都在講課，可是再看茶杯的價簽，手里的錢都不夠。
我們到底該怎么辦？我一邊沉思，一邊來到一排擺滿了五顏六色鮮花的柜臺前。突然，我的眼睛突然被幾朵精致優雅的黃花吸引住了。商場的阿姨告訴我那是郁金香，是給媽媽的花。我腦子里突然閃過：給我媽送花？劉老師每天勤奮地教我們知識，非常愛我們。她不就像我們的媽媽嗎？對！買一朵郁金香送給劉小姐就行了！想到這，我興奮地付了錢，小心翼翼地接過阿姨遞過來的郁金香，快步跑進教室，小心翼翼地在座位上寫了一張紙條：“祝劉老師身體健康，工作順利”，然后小心翼翼地把紙條貼在郁金香上。做完這一切，我緊張地等待著劉小姐的到來。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了.
最后，劉老師邁著輕快的步子來到了教室。這時，不知是誰低聲說：“來，準備，快準備。”原本有些嘈雜的教室突然安靜下來，大家都坐直了。我也連忙坐直，手里拿著準備好的禮物。劉老師一進教室坐下，大家都沖到講臺上。不一會兒，講桌上擺滿了學生們精心準備的各種小禮物，尤其是各種各樣的鮮花，就像美麗的笑臉，燦爛地綻放著，真的很搶眼：紅、黃、藍、紫……五顏六色，美不勝收。
看著學生們堆在桌子上的“禮物”，劉小姐笑了，笑得那么開心，那么漂亮。看著劉老師的笑臉，我不禁想起了她在課堂上教我們知識的場景，她摸著我們的頭耐心教我們犯錯的場景，還有她放學后主動幫助同學的場景.
劉先生，你是園丁，是春蠶，是紅燭，是未知的橋梁，引領我們走向知識的彼岸！
在這金色的秋天，我向你致以最誠摯的敬意！
寫事作文600字 篇3
拔牙
我的牙齒里面長出了一顆小牙齒，今天爸爸媽媽帶著我去口腔醫院檢查，醫生讓我躺在床上，我心里非常害怕，醫生拿了一把閃閃發光的鉗子伸進我嘴里，我感到一陣劇痛，一顆牙就拔下來了，還沒等我叫出聲來，醫生又拿來一團棉花，讓我咬住，這下連聲音也發不出來了，過了幾分鐘醫生讓我把棉花吐掉，醫生說：“只有拔了不好看的牙齒，新牙齒才會長整齊，長漂亮。”下午我拔好牙就開開心心的.回家了。
快樂的一天
陽光明媚，我和哥哥們決定去三垟濕地玩。
我們一路上有說有笑，從家門口步行過去。到了三垟濕地，我們看到那里的梅花開了，有粉紅的、白色的，非常鮮艷。蜜蜂在辛勤地工作著。人們在梅花樹中間拍照留念。
在草坪上，有大人帶著小孩子玩吹泡泡、踢足球、捉迷藏，我們都在享受著陽光。
大家玩得很開心，我們舍不得回家，很期待下次再來玩。
第一次拔菜
今天天氣晴朗，藍藍的天空，飄著一朵朵白云，爺爺騎車帶著我和奶奶一起去拔菜，不一會兒就到了田地，我看到一大片的田地里種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹，有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。
我們踩著軟軟的泥土，開始拔菜了，我雙手抓著菜葉，使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺，奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜，腳上手上都是泥巴，很臟也很累，可是我心里很高興，有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
放風箏
今天下午，爸爸、媽媽陪我和妹妹從圖書館看好了書，出來的時候，見到世紀廣場有很多人在放風箏。我和妹妹也很想放風箏，爸爸就在廣場上買了一只米奇的風箏。爸爸拿著風箏線，我從后面托著風箏，爸爸跑起來，然后叫了一聲“放!”我把風箏往天空中一拋，爸爸繼續跑著，一會兒，風箏就飛高起來了。我和妹妹可高興了，在廣場上跑著，跳著，叫著。天漸漸地要暗下來了，我和妹妹才依依不舍的離開廣場，跟爸爸媽媽回家。
寫事作文600字 篇4
開始做湯圓了。奶奶先用熱水將面粉開成糊狀，把它搓成面團。大人們首先把面團捏開一小塊一小塊，拿一塊放在手心上，稍稍壓扁它，往上面放一些餡料，然后手掌合在一起來回轉動，將湯圓揉成球形。這樣，一個小巧玲瓏的湯圓就誕生咯！
童年，就像一個個五光十色的肥皂泡，帶給我們許多美好的回憶。而在我小時候，最大的樂趣莫過于元宵節全家人一起做湯圓。
每到正月初十左右，奶奶便從市場上買好多好多做湯圓的材料回來：有磚塊大的黃糖，有黑黑白白的芝麻，香脆的花生米``````其中最重要的是面粉，白花花的，又細又滑。我總喜歡拿面粉玩，就是用手在面粉里搓來搓去，然后一頭栽下去，面粉堆中就出現了自己的樣子。這時，我便高興地跳來跳去，面粉上又出現了一串小腳印。當大人們來阻止我時，我已經變成“白娃娃”了。弄得他們哭笑不得。
開始做湯圓了。奶奶先用熱水將面粉開成糊狀，把它搓成面團。大人們首先把面團捏開一小塊一小塊，拿一塊放在手心上，稍稍壓扁它，往上面放一些餡料，然后手掌合在一起來回轉動，將湯圓揉成球形。這樣，一個小巧玲瓏的湯圓就誕生咯！看著大人們在做湯圓，我心里癢癢的，就纏著媽媽要。媽媽先往我的手上撒一些面粉，說是不粘手。我樂顛樂顛地拿著湯圓就往陽臺跑，一開始還做得挺好的，可做著做著就由圓圓的小球變成調皮的小貓小狗了。我拿給媽媽看，媽媽笑著說：“嘉嘉好聰明啊，捏得真像。可要把它們放好咯，不然會弄壞的。”我是似懂非懂地點點頭，滿心歡喜地去找其他大人了。
湯圓煮熟了。奶奶給等得不能再等的我盛了一碗。我迫不及待地一口咬下去，甜滋滋的糖從又軟又粘的湯圓里流了出來直流到心里面，真甜！大家圍著桌子有說有笑。我一邊吃著湯圓，一邊聽著長輩們講有關天上的故事。天上的星星一閃一閃的，好像在眨著眼睛說：“我們也要吃湯圓！”那時候，是小小的我最高興，也最期盼的時刻。
寫事作文600字 篇5
你應該沒注意過自己的善良。
不知從什么時候開始，近在眼前的善良竟然變得遙不可及。
還不會忘掉關于老人扶不扶的話題吧？那一次，真心實意反思的人有很多。但是更多人的感受，是害怕自己扶了老人，反而被誣陷，丟了錢，丟了信譽。大難不死似的決心再也不扶老人了。
人的本性就是為了利益。無論你有多大的決心，在利益面前也說不準會動搖。
我也違背過我的良心，那是刻在心里的瞬間。
在那個暖洋洋的中午，我與同學坐在石凳的上面，享受著這里的寧靜。
“哎呀，快看”，同學突然毫無征兆地叫了一聲，我急忙回頭，她的手指指著前面的馬路！有一位老奶奶，正步履蹣跚的走在馬路中間，汽車毫不停頓的從她身邊疾馳而過，已經是紅燈了，老奶奶還在馬路的中間，走的非常慢。“我們要不要過去扶她一把？”同學問。她仍舊緩慢的邁著步子，仿佛在給我們猶豫的時間。“不去了，你沒有看電視嗎？一個人扶老人被坑了幾萬塊呢！”我毫不猶豫地一口否決了同學的提議。
直到現在，每想起這件事，都有一股說不出的痛渲染在心頭。我也常想究竟是誰讓我們斷送了善良，又是誰讓善良的人離我們越來越遠呢？
我曾經問過我爸爸，爸爸卻語重心長地說：“有些東西一旦失去，就再也無法挽回！善良也是這樣，離她遠了一步，便再也回不去了……孩子，你要記住，善與惡，是人生的選擇，我希望你在以后的人生旅途中，也能有一顆善心！”爸爸的話深深銘刻在我的心里。
善良像一盞燈，它照亮了周圍的黑暗。可黑暗中總有一些東西能吸引我們，于是，有人便丟下善良，向黑暗走去。等你回頭的時候，只能看到善良的一點瑩瑩之光了。
停下腳步吧！即便離它很遠，也要讓善良的光芒照耀你、滋潤你，要讓善良伴你一生。
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