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六百字作文

我喜歡的字作文600字

時間:2021-07-28 13:26:16 六百字作文 我要投稿

【精華】我喜歡的字作文600字錦集6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我喜歡的字作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】我喜歡的字作文600字錦集6篇

我喜歡的字作文600字 篇1

  上小學以來,我學過的課文許許多多,但我喜歡的就是數《推敲》了。詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝,正巧李凝不在。回去的路上,賈島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹,僧推月下門”的“推”字不妥帖,便反復吟哦。最后,韓愈告訴賈島應該用“敲”字更好。

  讀完這篇文章后,我覺得賈島這種反復推敲的精神,是我們小學生應該學習的。

  記得五年級的時候,程老師教了我們一首詩《過故人居》。在解釋詩句的時候有一個詞組“一抹彩霞”?不是叫做“一片彩霞”的嗎?這“一抹”跟“一片”到底有什么區別呢?我的腦海中不時出現這一疑問。我拿出抽屜中的字典,可是仍沒有查出任何“蛛絲馬跡”。于是我把這些問題藏在心里,等著下課去問程老師,讓程老師來解答。

  終于盼來了鈴聲,我抱著字典滿懷希望地來到程老師面前。我把自己的想法跟程老師說了,并把字典上“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。

  程 老師看了之后,緊鎖看眉頭,眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋,很快上課鈴響了,程老師對我說:“你先去上課,我再想想,等下課的時候再告訴你。”

  第二課下后,我急沖沖地跑到程老師面前,問程老師想出來沒有?程老師對我說:“我覺得都是一樣,都是量詞,都是起修飾‘彩霞’的作用!”我聽程老師說的也的道理,點了點頭,可不一會兒,我突然想到了什么,茅塞頓開。我興奮地對程老師說:“程老師,程老師,我想到了!‘一抹’是指天空中淡淡的小部分,而‘一片’是指天空中的一片,而且給人的感覺是濃濃的。”程老師聽了連連頭,笑得眼前瞇成了一條線,還一直撫摸著我的頭直夸我愛動腦筋,夸得我心里甜滋滋的。

  “推敲”讓我享受到樂趣,只有善于推敲,喜歡推敲的人才能不斷提高。

我喜歡的字作文600字 篇2

  春天,萬物復蘇;夏天,嬌陽似火;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。我最喜歡的季節是春天。

  春天的景色不像夏天那么猛烈,也不像冬天那么冰冷。

  清晨,我背著雙肩包,邁著輕快的步伐向前走去。我吸了一口氣,那清新的空氣頓時溢滿我的鼻腔。我情不自禁地喜歡上了它,因為里面有綠葉和小草的味道。我貪婪地大口大口地吸著那清新的空氣。隨著空氣進入了鼻腔,我的心情有也好了起來。

  我加快步伐跑向小公園,我不驚呆住了。眼前景象使我大吃一驚。冬天的氣息已經完全褪去,春姑娘也隨著春風來了。

  這時太陽也慢慢地慢慢地爬了上來。太陽像一個老爺爺,步履蹣跚地走了上來,讓人忍不住想扶它一把。太陽爺爺那溫暖的光射到我臉上,頓時一股暖流流入心間。

  時間消逝,我不禁想說:“時間,你為什么走得那么匆匆呢?”不過春姑娘帶著花仙子來了。霎時,百花齊放。有香氣迷人的水仙;有楚楚動人的百合;有芳香可人的薔薇;還有可愛乖巧的牡丹。這些爭相開放的花兒,在草的映襯下,顯得更加美麗了。

  現在春姑娘又帶著蝴蝶仙子來到了小公園。蝴蝶仙子帶了許許多多、各種各樣、五顏六色的蝴蝶來了。這些蝴蝶,一邊向我們展示她們的舞姿,一邊忙碌于各個花朵中。這些五彩斑斕的蝴蝶,給本來就很美的小公園,又增添了幾分靈氣和快樂的氣息。我奔跑在那清新的空氣里,我和我的同學在玩捉迷藏。我隨著數數聲,奔跑在燦爛的陽光下,我的頭發在風中飄揚。我飛快地躲在了一叢叢的花中,一陣陣的清新的花香撲面而來,沁人心脾。我的頭上是一只一只的蝴蝶在我頭頂上的天空飛舞。當我陶醉其中時,我的伙伴發現了我,原來我在忘乎所以了。我的大半身子都在花叢上。我都忘了我現在在躲貓貓,而不是在花中與蝴蝶玩樂。

  我喜歡春天。我喜歡它的溫柔恬雅;喜歡它的優柔甜美;喜歡它的朝氣蓬勃;更喜歡它的于眾不同、獨一無二的溫柔之美。

我喜歡的字作文600字 篇3

  有人喜歡運動,有人喜歡樂器,有人喜歡書法……而我呢,整天懶洋洋的,不愛動,就喜歡閱讀。我還沒認字時,就喜歡看連環畫;剛上幼兒園學拼音時,開始喜歡看注音讀本;剛學會漢字時,又迷上了圖文并茂的書籍;而現在呢,就喜歡看厚厚的文學書。我走路看,躺在床上看,燈光下看,車廂里看,上廁所看,現在鼻梁上已架起了一副三百度的近視眼鏡了。我時常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方會不知不覺地笑起來;對書里的壞人會憤怒地大罵起來;看到我崇拜的英雄犧牲了,又會忍不住哭起來……所以爸爸媽媽常稱我是書呆子。記得有一次,我在學校問同學借到了一本好書,就迫不及待地在放學回家路上看了起來,對前面的狀況渾然不知,差點撞上了電線桿,然后又闖了紅燈……經歷了"九九八十一難"才回到了家。還有一次,我湊錢買了一本《魯濱遜漂流記》。星期天,我捧著它正津津有味地看著,突然,肚子一陣劇痛,我拿著書趕緊跑到衛生間,我被魯濱遜的聰明機智和勇敢頑強深深地吸引了,一個小時不知不覺過去了,媽媽看我這么長時間還不出來,就敲門大聲吼道:"趙文鑫,怎么這么久還不出來,是不是又看起書了?"我被這一聲吼叫嚇了個激靈,趕忙把書放在洗衣機下,然后從容地打開門,但是媽媽一進門就"搜查"起來,最終,沒逃過她的"法眼"。經我求情,我那寶貝書才得以沒有被沒收。閱讀,開闊了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的知識。我愛閱讀!

我喜歡的字作文600字 篇4

  我有許許多多的書,其中,最喜歡的,還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。

  這本書是一本漫畫書,分五章,講了從地球形成到人類出現這段漫長時間生物種類和生物與生物之間發生的事情。書中講了許多有知識的東西,如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產生的……想聽聽這里面的故事嗎,讓我講給你聽吧!

  46億年前,宇宙中的一些塵埃云團形成了地球;35億年前,生命出現了;5、7億年前,多細胞動物出現了;4、39億年前,魚類出現了;4、085億年前,陸地上開始有了生命;3、625億年前,爬行類動物出現了;2、45億年前,恐龍出現了;6500萬年前,恐龍滅絕了;160萬年前,人類出現了……這本書用圖畫的形式,寫得非常生動有趣,十分吸引人。我前后看了好幾遍,有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識,我十分喜歡這本書。

  前幾天,德城區黎明小學的語文老師到我們班講課,在講《鯨》這一課的過程中,老師提問:鯨魚是什么時候出現的?我第一個舉起了手。我從地球的形成,講到生物的.出現,再到恐龍的出現、滅絕,一直講到鯨魚的出現,并把所在的地質年代,如朱羅紀、白堊紀等都講了出來,老師聽后很高興,風趣地說:這位“小達爾文”講得很好,請坐下。同學們和我們學校的校長及班主任都笑起來,投來羨慕的目光,我還怪不好意思的。從此后,有好些同學不叫我的名字了,直接稱呼“小達爾文”,我嘴上雖然說:不能這樣叫,但心里暗自高興。

  《地球46億年之謎》這本書使我長了知識,使我在同學們中間出了名,我更喜歡這本書了。今后,我還要學習更多有知識的課外書,掌握更多的知識,長大了成為真正的“達爾文”,為我們國家的建設做出更大的貢獻!

我喜歡的字作文600字 篇5

  萬圣節讓人聯想到的就有南瓜臉、巫師、魔鬼等等千奇百怪的東西,這次我們日報小記者們也參加了萬圣節活動,我早早地報名參加,然后準備了服裝,嘿嘿……我的裝扮是一個海盜。

  到了會場,哇,好恐怖!一個男孩子把自己打扮成一個魔鬼的樣子,還一直追著我跑,我被追得有點怕了,想著,我是海盜,我要怕他嗎?于是我就站住不跑了,用刀跟他砍起來,然后魔鬼就走了。

  我被分到A隊,我們去參加第一個活動“咬蘋果”。我想:這樣簡單的游戲他們怎么玩不好呢?等到我玩了,我咬,我咬,我咬咬咬,蘋果沒咬到,水是喝了不少。

  接下來是圈南瓜,不幸的是我一個都沒圈中,哎!看起來簡單,做起來難,我以為我一定能圈到呢!

  英語游戲我收獲多多。我們一大群孩子在老師的帶領下,轉圈圈,然后聽到老師說到哪個數字,然后我們就幾個人抱在一起。我和劉馨怡一直跟著,把她當成我的目標,只要老師一說數字,我不管三七二十一就趕緊抱住她,最后我們都勝出了,拿到了老師獎勵的糖果,太高興了!

  然后我們去畫南瓜頭臉譜,唰唰唰,沒多少時間,臉譜就完成了,濕濕的,我就交給媽媽,讓她幫我保管。

  最好玩的就是去要糖果,我們到了外面的保安亭,沖著保安叔叔大聲喊著:“不給糖果就搗亂,不給糖果就搗亂……!”保安叔叔被我們吵得受不了了,從袋子里掏出好多好多的糖果分給我們,我開心的不得了!

  到了抽獎的時候,我抽到了20xx元的大獎,是喬登美語的學習券,我把它送給我的一個同學。

  這樣的活動我最喜歡,好玩又開心。

我喜歡的字作文600字 篇6

  高爾基曾說過,書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友,把我帶入了知識的殿堂,讓我領略到知識海洋

  書像一個無聲的老師;書是一個人走向成功的鋪路石;書是一個人成才的必要條件。書像露珠哺育著我們

  我是一個愛讀書之人,也收集了不少好書,什么古今名著,中外文學、報刊雜志、科普教材、兒童讀物數不勝數,但是我唯獨喜歡《三國演義》

  《三國演義》是四大名著之一,書主要描寫了從東漢末年到西晉王朝近一百年的歷史風云。概括了三國時期的政治軍事斗爭和這一時期的歷史巨變。塑造了一個個風云的英雄人物。如:蜀國的劉備,諸葛亮,

  魏國的曹操,司馬懿……

  我最喜歡的還是諸葛亮,他是一個政治家,軍事家。字孔明,瑯邪陽都人,家世二千石。東漢末,牧守混戰,隨叔父諸葛玄往依荊州劉表。隱居南陽隆中。劉備知道后,三顧茅廬。請諸葛亮出山幫忙,諸葛亮的才智是無人能比的,他草船借箭,空城計,奇造木牛流馬等

  雖然他沒有張飛,關羽的好武藝,但是他的足智多謀則是神機妙算。我感受到孔明的那種迎難而進、善于思考的精神。這些恰好是我的不足之處,在我在做作業時,一旦遇到難一些難題目,就只會逃避,不去思考,只會把它們拋到腦后,之后就把它忘到九霄云外去了老師一講我全懂。我應該向諸葛亮這位偉大的軍事家、思想家和政治家學習,學習迎難而進、善于思考的精神,讓自己盡量做到十全十美。

  讀了這本讓我回味無窮,使我感受到讀書的樂趣。

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