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關(guān)于同學(xué)的作文

告別同學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-26 10:59:46 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選告別同學(xué)作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的告別同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選告別同學(xué)作文四篇

告別同學(xué)作文 篇1

  今天我得到一個(gè)很不讓人愉快的消息。

  有一個(gè)同學(xué)得知武老師要去上海的消息,他告訴了我們班同學(xué),然后他們又告訴了我。我真得不相信,后來(lái)問(wèn)了許多同學(xué),他們?cè)鐝膭e班同學(xué)那里知道了。

  今天下午第二天是武老師的課,這是一節(jié)聽(tīng)力課。每當(dāng)我聽(tīng)完錄音,我抬起頭目不轉(zhuǎn)睛的盯著他,我知道這事武老師給我們上的最后一節(jié)課了,以后大概沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了,我鼻子一酸,淚珠就一個(gè)一個(gè)的落下來(lái),落在我的英語(yǔ)課本上。我強(qiáng)忍著,我一定要上好這最后一節(jié)武老師上的英語(yǔ)課。這節(jié)課時(shí)間好短暫,武老師去辦公室了李陽(yáng)抱著我痛苦,我也哭了。一些不知情的同學(xué)問(wèn)我到底怎么回事,后來(lái)大概他們知道了些什么,回到自己的座位,也在那里默默的流淚。

  上第三節(jié)課的時(shí)候,武老師來(lái)跟我們告別,大家見(jiàn)到他,失聲痛哭。這個(gè)教室一片哭聲。武老師給我們說(shuō)了好多話,說(shuō)著說(shuō)著,他也哭了。我第一次見(jiàn)他哭,他哭得是那么傷心。上課鈴打響了,往日早背起書(shū)包回家的同學(xué)今天誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng),誰(shuí)都不愿意離開(kāi)武老師。老師說(shuō)他在這星期里給我們上課就是煎熬,他不知該如何讓面對(duì)我們。聽(tīng)到這句話,我真的~~~在我們離開(kāi)和武老師擁抱的時(shí)候,我哭了,武老師也哭了。武老師對(duì)我說(shuō)你一定要學(xué)好英語(yǔ),一定要努力。我哭得更傷心了。以前武老師對(duì)我特別的好,我遇到困難的時(shí)候,他幫我一起解決,我英語(yǔ)成績(jī)不算太優(yōu)秀,但他從未批評(píng)過(guò)我,他鼓勵(lì)我,他相信我,還讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表。謝謝您,武老師!現(xiàn)在武老師走了,以后我要怎么辦?

  從今以后我一定要學(xué)好英語(yǔ),不讓武老師失望。

  天下沒(méi)有不散的宴席,別了Our English Teacher Mr。Wu!I"ll Miss You!

  后記:武老師走后,我傷心了好多天,可以說(shuō)從他走后我沒(méi)有開(kāi)心過(guò),我想武老師,他對(duì)我,對(duì)大家都太好了。還有位阿姨在我們班的博客上留了言,她說(shuō)她為我們師生之間這份深深的感情祝福,她也哭了,她被我們感動(dòng)了。武老師,我們想你!

告別同學(xué)作文 篇2

  小學(xué)六年時(shí)光,似乎一眨眼的功夫便過(guò)去了。我望了望那些聚在校門(mén)口即將分別的同學(xué),心里空蕩蕩的。

  昨天,我們六年級(jí)段舉行畢業(yè)考,我是既開(kāi)心又悲哀。開(kāi)心的是我接下來(lái)可以在家休息三個(gè)月;悲哀的是我也許以后再也見(jiàn)不到這些同學(xué)了。考完后,同學(xué)們聚在校門(mén)口紛紛告別,還約定在企鵝號(hào)上見(jiàn)。我和幾個(gè)同路的女同學(xué)一起向車(chē)站走去。一路上,我們幾個(gè)有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心。可到了要分手的.時(shí)候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來(lái)誰(shuí)都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會(huì)兒,我故作輕松地說(shuō):“怕什么,又不是再也不見(jiàn)了,以后我們還有的是機(jī)會(huì)見(jiàn)面。”“是啊是啊,崔燦說(shuō)得對(duì),說(shuō)不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見(jiàn)面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上企鵝號(hào),違令者,‘?dāng)厥资颈姟 迸鷤円贿叀翱┛┛┛钡丿傂Γ贿咠R聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來(lái)告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

  晚上,我剛一上企鵝號(hào),已經(jīng)收到許多抗議,“好你個(gè)崔燦,我們?cè)谶@里等了你好久,你怎么才來(lái)啊?”我急忙發(fā)過(guò)去一個(gè)“尷尬”的表情,說(shuō)道:“真是不好意思,因?yàn)橄挛缥姨α耍恢泵Φ浆F(xiàn)在,沒(méi)時(shí)間上所以現(xiàn)在才上來(lái),真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開(kāi)始在企鵝號(hào)上猛烈地發(fā)言:“我再也見(jiàn)不到大家了,嗚嗚,好傷心啊!”“同悲同悲,不過(guò)祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升。”“多謝多謝!”“我好想你們啊!”“不會(huì)吧,才不見(jiàn)一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動(dòng)著的頭像,心情變得不錯(cuò)——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西,但企鵝號(hào)、電話卻能讓我們時(shí)時(shí)連在一起,我不必太過(guò)悲傷。

告別同學(xué)作文 篇3

  我還記得那天下午,是一個(gè)星期五的下午。我們來(lái)到原來(lái)的學(xué)校——市八中,聽(tīng)小賣(mài)部的叔叔說(shuō)我們的學(xué)校要解散了。到了班里我們開(kāi)始議論起來(lái),有的說(shuō):“好好的,干嘛要轉(zhuǎn)學(xué)。”有的同學(xué)又說(shuō):“不可能,要是轉(zhuǎn)學(xué)的話早上都應(yīng)該告訴我們的呀。”有的同學(xué)半信半疑地說(shuō):“如果要解散,我們?cè)趺茨懿恢滥兀康牵瑢W(xué)校旁邊商店的叔叔無(wú)緣無(wú)故也不會(huì)騙我們呀?”上課了,我們的班主任來(lái)了,她地說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,我們的學(xué)校解散了。初中的學(xué)生被分到二中了,小學(xué)的學(xué)生被分開(kāi)實(shí)驗(yàn)二小了。”當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)們聽(tīng)到此,班里立刻變得“鴉雀無(wú)聲”了,都驚呆了。老師開(kāi)始給我們分班了,我沒(méi)想到,我竟然和我的好——宋榮榮和陳珍珍分到了一個(gè)班,班里的殘疾人高洋竟然轉(zhuǎn)到了五(2)班,我們驚呀極了!分完班后,老師坐到我們身邊,深情地對(duì)我們大家說(shuō):“我不教你們了,你們到那邊一定要聽(tīng)老師的話,不給老師惹事生非把成績(jī)提高上去,不要讓別的學(xué)校笑話我們八中的學(xué)生差。你們一定要給我記住!”

  放學(xué)以后,我們把屬于我們的東西全部拿走了。我很傷心,因?yàn)槲以谶@所學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)年頭,這里的每一位老師我都認(rèn)識(shí),他們都教過(guò)我。我回頭看看這所曾經(jīng)給我?guī)?lái)歡樂(lè)的學(xué)校,慢吞吞地走了。星期六,我們一起來(lái)到學(xué)校玩。這時(shí),我們看到老師們都在搬東西。此時(shí)此刻,我們都哭了。當(dāng)我看到別的老師正在勸著傷心痛哭的李老師時(shí),我真相跑過(guò)支勸老師不要再難過(guò)了。可是我這時(shí)也很難過(guò),我沒(méi)有勇氣跑過(guò)去安慰我的李老師。

  這件事我永遠(yuǎn)忘不了,特別是忘不了教了我五年數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的老師們,我現(xiàn)在非常的想念他們。只要一想到那數(shù)學(xué)老師——趙靈草教師我就難過(guò)得流出了,真想知道她現(xiàn)在過(guò)的怎么樣了,身體還好嗎?

  親愛(ài)的八中老師們,你們過(guò)的好嗎?我想你們了。親愛(ài)的八中母校,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在,可在我的心里你永遠(yuǎn)存在!

告別同學(xué)作文 篇4

  離別的時(shí)光總是充滿悲傷。

  十幾天就這么過(guò)去了,剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課,但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

  記得蘇哥給我們上最后一天課時(shí),是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

  上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯,看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō):“下午有空的同學(xué),可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,我們可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了。”

  那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘,我們邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。

  下午下課時(shí),我們還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著我們對(duì)他不舍。“孩子們,我走了!雖然我們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問(wèn)題,隨時(shí)找我,我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過(guò)頭來(lái),再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……

  在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨(dú)他沒(méi)有去,后來(lái)我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候,他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話:“親愛(ài)的孩子們,你們知道你們有多可愛(ài)嗎?你們知道我有多愛(ài)你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn),群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊!”緊接著群里的男生又開(kāi)始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。

  在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候,同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……

  蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)……

  離別,才讓人們懂得了珍惜。

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