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【熱門】聽雨作文七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的聽雨作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】聽雨作文七篇

聽雨作文篇1

　　七月的天空空曠，空氣中飄著幾絲煩躁。想要出去走走，拿起手機，猶豫要不要撥給她，手指滑過每一個號碼鍵。心情在城中與期待中派回。手機的快捷鍵第一個就是她的號碼。

　　“喂？薇薇么？”

　　“恩，我想出去走走。聽雨，去么？”

　　“好，過幾天去旅行吧，我爸媽也會去。去看海”

　　“就這樣吧，拜拜。”

　　蓋上手機，在七月中的心里的蟲子漸漸停止了它們瘋狂的吞噬。看來它們也希望微微的休息下。起碼，不是那么的疼。

聽雨作文篇2

　　雨夜聽雨，任思緒溯流而從，飄忽至時間的蒼穹。

　　好雨知時節，當春乃發生。只有當她裊裊婷婷地走過，以風聲，以水響，這才算是真真的春天。她輕撫含羞的蓓蕾，便惹得滿樹馥郁咯咯地笑；她漫步沉睡的山林，便喚得了蘇醒，山路元無雨，空翠濕人衣。那起起伏伏的生命之綠，蒼翠而晶瑩，像極了她纏綿而細密的情思，更像是那一回眸間，眼底廖若星辰的明爛。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。這般飄渺溫柔，也難怪引得亂點碎紅山杏發，平鋪新綠水蘋生。天地因她一人而重生，而她卻是一副全然不知的模樣，瀲艷輕盈，如今，如昔。

　　我始終相信，雨是有情物。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。花針細絲般的雨，輕輕巧巧的網起心頭的一紋漣漪。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復幾許！盈盈一水間，脈脈不得語。這凄凄離離的雨啊，竟是心中傾盆而下的淚么？只愿這雨下的大些，再大些，融進我的煎熬與思念，飄飛至銀河的那端，飄進，他的心間。水蓼冷花紅簌簌，江蘺濕葉碧凄凄。究竟是我們太軟弱，還是塵世太無情。

　　南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。這穿越過時間的洪荒的雨啊，在同一片蒼茫下，卻也沾濕了我心田——

　　對雨的情感，是有些模糊的。每每下雨，見萬物都籠罩于混沌和凄迷之中，心頭也似沾濕了似的，難以明晰。然偶一日雨后，不經意地抬眼，卻望見新新的柳色。雨前，還是翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成，想必雨后，便可遇見兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天的妙境了。稍一揣測，竟覺大有深意，不禁感嘆自然的良苦用心。

　　隔窗知夜雨，芭蕉先有聲。從無數文人筆下散落的雨啊，只愿我這顆愚鈍的心能時常沐浴在這亙古常在的永恒下，愿她，駐進我的眼，讓我看待世界的眼光，能如她一般端然。

聽雨作文篇3

　　我喜歡雨，以春雨為最，初春的雨，沒有風的伴隨，沒有雷的喝道，沒有閃電的`照耀，只有悄悄地，默默地下著，她帶著冬的末日音迅，也帶著春的初次問候，參透著大地，浸潤著萬物，勞作的人們在春雨中常常是從容不迫的，因為那絹絲，秀發一樣的雨拂著人們，撫著人們，人們才實實在在全身心地體會到春的到來——春天的雨顯得溫柔而多情。

　　夏天的雨，是猛烈的。但她常常是在人們期盼之中及時趕來，夏雨來去匆匆，卻能幫助大地降溫，為商人們驅趕炎熱，每當巨大的雨珠噼里啪啦得掉落夏利時，我喜歡沖進雨中，讓雨將我從頭到尾澆濕———這時讓我感到特別的暢快。雨后，眼前的世界變得那么清澈，明朗，而天邊一道彩虹懸掛高空，更是惟有夏雨才能造就的美麗——夏雨是及時和熱烈的。

　　與夏雨相比，秋雨顯得那么綿長。秋雨愛夜，在夜間它常常不知不覺來到我們身邊。清早，雨停了，我來到學校，站在那棵梧桐樹下，而抬頭一看，那雨后的梧桐樹葉卻出奇地鮮明，鮮明黃綠的葉尖上，還懸著顆顆晶瑩的雨珠，一陣寒風吹來，落在我肩上，帶著幾滴清涼，滑過我的臉。傍晚，不知什么時候又下起了雨，我走在回家的路上，透過雨簾，那一排排路燈就像隔著一層紗霧發出點點黃昏的光。一切顯得那么朦朧，好似一副———秋天的雨綿長而富有詩意。

　　聽慣了秋雨的旋律，再傾聽冬雨的竊竊私語，如聽著歌，別有一番滋味。冬雨是雨的姐妹，有時她們結伴而來，她們的啼音是那么的清晰，她們的面龐是那么的晶瑩，冬天的雨不是雪，也不是冰，卻是雪的魂魄，冰的精靈，———冬天的雨深沉而凝重。

　　雨就是這樣，伴隨我們成長，有時，我都分不清是雨這么美好，我才喜歡她，還是因為我喜歡她，她才變得這么美好！總之，雨永遠是美好的，美好的東西人們才會永遠歌頌她，聆聽她吧！讓我們一起去聆聽四季的雨吧！

　　我想撥開云霧，去看我的世界。

　　清晨，書聲朗朗，掩過了窗外的細雨聲。書香、雨落，妙的莫測。放下書本，凝神捕捉雨的痕跡，只嘆我這雙眸子太淺，無法窺清雨的純凈。只能靠著窗，洗耳傾聽，似乎每一滴雨落都代表一個天籟的音符，像倒敘的旋律，來自天邊的雨滴，一步步的落下，一點點的打落進我的心里。伸出雙手，一滴雨撲落掌心，一股清涼翩然而至，不由并緊了指間，清澈如雨，像易碎的琉璃，像孩子的眼淚。

　　黃昏，雨落盡，夕陽賴著不走，樹葉被淺雨清洗，留了些許雨的痕跡，摘一株青草，雨水流入手心，青葉隨風飄搖，風帶動了雨的蒸發。掌心的雨滴消失不見，似是南柯一夢，真實中透著幾分假意。

　　聽！窗外下了雨……

聽雨作文篇4

　　七夕節了吧后天。笑一笑，沒什么大不了的。對吧。

　　呃，怎么說呢。這個故事贈給七夕節所有的情侶。也希望陌上。淚送給你們的孟婆湯不要嫌棄呀。也希望你們能堅守彼此到最后。

　　其實，現在我們的愛情啊。真的好美好。但是呢，今天8月15號，我想送你們一碗孟婆湯。有沒有這么個人，你會在想起他（她）時不自覺上揚了嘴角。有沒有這么個人，你會在聽到他（她）的名字時會忽然變得沉默。有沒有這么個人，你會在獨自一人時想到他（她）想到哭泣，卻在看見他（她）時故做無所謂地笑。我相信很多人都很清楚這種感受。現在呢，我們來聽這個故事吧。

　　女生的名字叫染七，男生的名字叫天荒。染七和天荒認識的方法很荒唐。染七六年級從外地轉回老家，天荒五年級從染七將要讀的學校轉走。他們就這樣錯過了。有一天，染七在小學班群里看見一個陌生人。就問他：“你是誰，為什么會在班群里。”他說：“我也不認識你。我是天荒。我五年級就轉走了。你是誰啊？”然后染七懵逼了。過了半天說：“不好意思啊，我是染七，六年級轉過來的。”他發了個撓撓頭的表情說，那我們還是......好巧啊。染七說：“呃.......是啊”

　　應該原本就無交集的兩個人，卻變成了曲線。染七是一個喜歡交朋友的人。突然就想加他認識一下。結果，人家有問題。問題很奇怪：我喜歡誰。染七傻了。試了好幾次都不知道。怎么說呢，本來就不了解人家啊。然后染七厚著臉皮通過班群去問他：“你喜歡誰啊？”染七真的很懷疑自己是怎么問出口的。（笑哭）過了會，他說：“怎么了。為什么這樣問”我說：“加你的問題是這個啊……”他馬上回說：“我自己。”染七就想這個人怎么這么自戀啊。還沒反應過來，他就來加染七了。一段孽緣開始了。（笑死）

　　染七特別愛吃，又恰逢中考要去天荒的學校考試。就一個勁拉著人家問：“你們學校伙食好不好啊。”反正在吃上面，染七做到了不管不顧。漸漸的，他們熟悉起來。染七聽閨蜜說：“天荒是個大胖子。”染七還是耐不住，跑去問天荒：“呃.......在不......問你一個問題......你小學是不是......個.......”他說：“我知道你想問什么。我小學是個胖子。但是我現在瘦了。”染七不好意思的笑了笑。

　　有一次，他邀染七去他的群。不意外，染七去了。管理只有一個他的老鐵。但是居然另一個是染七。染七懵逼了，但也沒在意。然后不知道怎么了。他們兩個在群里吵起了。染七就就跑去冒泡，然后他老鐵就和染七懟了起來。染七就噼里啪啦的說了句：“pi nao ba nao ”，（老鐵就叫zxw吧）zxw就冒火了，罵我。這時，天荒說了句：“你在罵她一句就出去。”然后染七沒說話。zxw呢就一直在群里一直發。天荒呢就私聊我說：“不要理他，他有病。”染七笑了說：“本來就是我多管閑事啊。”他卻一本正經地說：“不關你什么事，他自己發神經病。”（笑死）然后zxw來加染七，染七還沒反應過來是他。然后天荒就慌慌張張的說：“是不是一個人來加你。你不要理他。”染七說：“為什么啊？”他支支吾吾地說：“他就是剛剛給你吵架的那個人。”“哦沒事的”。zxw私染七說：“你給他發了什么呀，他都背著我，不讓我看。頭一回哦。他還一個人在那里笑。”染七心里莫名其妙的甜了。說：“沒什么。”

　　之后呢，染七由于種種原因經常找天荒說話。天荒呢也是秒回那種。兩個人在不發覺之間變得曖昧。天荒呢也表明自己的意思：喜歡染七。染七沒答應。染七說我們可以做朋友。天荒說我一直都隨你。

　　有一天，染七被媽媽罵了（呃補充一句染七是一個外向型孤獨癥患者，至于是什么，大家可以去搜一下）。染七對天荒說：“我知道他們很苦，我也在盡我的努力啊。我從來不主動要新衣服。說我要什么。別人有的，我從來都不羨慕別人。更不會開口向爸爸媽媽要。可是，我心里難受。我知道，媽媽是因為太累了。但是我.....”他說：“我知道，我都知道。想哭就哭出來。如果你爸媽不說你，那你可以跟我走了。我養你。”那種拽拽的話，讓染七覺得心里很溫暖。他說了好多。染七鬼使神差地說：“我們在一起吧。”天荒說：“好”。

　　回過神的染七真的是又羞又惱。越想越羞死了。可是都答應了，總不可能反悔吧。天荒知道染七有可能就是腦子一熱。但是他卻用每天的溫暖來讓染七喜歡他。他叫染七豬，媳婦兒。還逼著染七叫他老公。染七實在叫不出口。就叫他笨蛋。他呢就叫她傻瓜。他說：“笨蛋傻瓜是一對。都是憨包，都沒人要。你這個傻瓜只能讓我這個笨蛋給收了。你是我的，記住了嗎？”

　　天荒每一次給染七打電話都問一句：“你是誰啊？”染七說：“你說我是誰。”“你是我媳婦兒。”

　　有一次，染七問天荒要：“他室友的qq。”他吃醋了就說：“膩就喜歡他了俺。嗯是。不要給我說話。”他還是拗不過染七。給了。然后就不理染七了。染七就軟了，叫他老公。發了好多。然后他傲嬌地說：“叫老公也沒用。”然后打電話過去，掛了。再大，再掛。事不過三接電話了。無恥地說：“媳婦媳婦，膩不是不要我了嗎。干嘛還找我。”染七好笑地說：“我加你室友是為了讓你好好吃飯。讓他提醒你，早點睡。不要老是喝酒抽煙。”他死皮賴臉地說：“不要他。我要你。”由于校規，染七要交手機。但是每一天都拿寢室得座機給他打電話。是不是覺得他們會永遠在一起。我一開始也是這樣覺得得。

　　可是，染七進入高中后成績一直不好，加上家里出事了。壓力太大，他們分手了。天荒把染七刪了。可是染七沒有解釋。染七想讓天荒忘了她。讓天荒覺得染七是一個不守信用的人。染七很傷心，但是不后悔。可是染七卻忘不了他。按捺不住去關心他。便天天發消息給他室友，讓他幫忙叫他早點睡，照顧好自己。

　　上天給染七開了個玩笑。他室友的qq讓他登的時候，染七剛剛好發消息。然后染七尷尬了。他說：“我就是天荒。”染七不相信，天荒發了句語音過來。染七哭了。天荒說：“想我沒。我反正好想你的。你知道嗎？”

　　然后都以為他們會和好是嗎？然而并沒有。他們還是形同陌路。天荒說：“這樣對我不值得。”其實，天荒不想耽誤她考上大學。然后旁觀者眼里，互相喜歡的兩個人，卻..............這或許就是不公平吧。

　　所以啊，你們如果相愛，那么就不要放棄對方。我特別喜歡一句話：“如果愛，請深愛。如果不愛，就請早點離開。”

　　至于為什么他們沒有在一起，有很多事情，由于字數原因就不細說了。以后有空我把他們的故事補全。這個故事也有一點羅哩巴嗦的。不要介意哈。

　　祝大家七夕節快樂。有情人終成眷屬。歡迎大家補寫染七和天荒的故事。看看你們會不會也有一樣的故事。

聽雨作文篇5

　　一道閃電劃破天空，積滿水的天空快被撐破了。終于，一聲悶雷，釋放了雨水。

　　雨“滴答滴答”地落到地面，那聲音錯落有致，它們調皮地在地面上蹦跳著，歡呼著。漸漸地，雨聲大了許多，聲音中夾雜些許剛強，些許渾厚。雨滴肆無忌憚地沖擊著地面，震撼著心靈，是多么響亮呀，像是在彈奏著貝多芬的交響曲。沉溺在這狂熱的音樂中，心中涌起莫名的興奮，莫名的暢快……

　　雨勢毫無減退之意，反是更加兇猛。雨滴漸漸回程瀑布傾瀉而下，聲音高昂起伏，天地間無形中產生了一架揚聲器，擴大了聲音，使聲波不斷地向外擴張，壯大。那聲音直擊你的耳鼓，心都被震撼了，這是何等的壯闊!心情再也無法平靜，跟著音樂此起此伏。雨水不斷敲打著地面，地面上時不時地濺起反抗的水花，然后水花又“唰”地一聲落回地面，這不就是地面與雨水共同譜寫的樂譜嗎?雨聲又提高了分貝，聲音中多了些尖銳，多了些魄力，就像是在宣誓它必勝的決心。音樂仍持續著，時而高亢，時而低沉，時而渾厚，時而清脆，不斷地交替著，奏出了雨季四重樂。

　　當你還沉浸在美妙演奏時，耳畔忽然安靜下來，雨停了!雨后的世界是如此的干凈，空氣竟是如此的清新。雨滴的堅持不懈為我們開辟了一片安閑的天地，打造出新的天空。

　　那么人呢?是否也會有雨兒不懼困難，為達目的堅持不懈的信心呢?我們無法預料下一秒會發生什么，就像這場突如其來的雷雨，我們能否也能如此盡情地釋放自己，勇敢拼搏呢?

　　生活需要這一次次的突然，需要這一次次的釋放，需要這一次次的拼搏，不是嗎?讓我們在這乏味的生活中來點激情，讓這一層不變的生活有點波動吧!

　　路在遠方，心在腳下，人生在自己。

聽雨作文篇6

　　雨，是蒼天的眼淚，是云霧的姐妹。細細聽雨，聆聽大自然的聲音。

　　雨有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含著笑飄飄灑灑地落在地上，滋潤了小草；雨有時候好似一位調皮的小男孩，活蹦亂跳、斷斷續續地滴在人們身上；雨有時候像一位生氣的婦女抓著一大把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發泄她的不滿；雨有時候還像一位暴力使者，伴著狂風，狠狠地拍向大地。聽著窗外的雨聲，別有一番風味：時而是絲絲綿綿的哼唱，時而是大發雷霆的怒吼。如果你聽著這樣的雨聲，一定會不知不覺地陶醉其中……傾聽窗外雨的低吟，同樣讓人愉悅。坐在窗邊看一本書，在優雅的雨聲中品味書中的精華，猶如身臨其境。伴隨著雨聲，可以感受到李白“舉杯邀明月，對影成三人”的飄逸自然；伴隨著雨聲，可以感受到歐陽修“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的超凡脫俗；伴隨著雨聲，也可以感受到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情；伴隨著雨聲，可以體會到蘇軾“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的悠然閑適……聽雨讀書使人人境，叫人淡泊。夜守書齋，一盞臺燈灑下靜謐的黃色的柔光安然怡情。屏神展卷，沙沙的雨聲伴著淡淡書香襲來，讓你的心浸入深深的寧靜之中。這種心中的愉悅是難以名狀的。

　　有人把雨比作人生的四季：春雨溫柔而悄然無聲像幼年；夏雨滂沱而豪放像現在我們的少年；秋雨憂傷而詠嘆像中年；到了冬天，雨的形體變為片片雪花，與老人的頭發一樣花白。細細聽雨感受時間的悄然流逝，我們不能在時間流逝后才來感嘆，應趁著少年的大好年華努力學習，鑄就輝煌的人生。

　　“隨風潛人夜，潤物細無聲。”聽雨，聆聽大自然，聆聽整個世界。