【必備】寫雨作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫雨作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫雨作文600字 篇1
雨，她是溫柔的，也是暴烈的，她變化多端。
那一天，天氣非常地炎熱，我們個(gè)個(gè)都抱怨，恨不得脫光衣服。全班同學(xué)叫著，還在保佑著雨快點(diǎn)下來。突然，天空稍微暗了下來，我一看，原來是下雨了，我們驚喜地喊道：“下雨了!下雨了!”上課我們都沒有心思，都想跑出去痛快一下子。“咚，咚，咚”。終于下課了，我們爭(zhēng)先恐后地跑出去，現(xiàn)在都想淋成一個(gè)“落湯雞”。我張開雙臂，盡情地享受著，涼爽的雨滋潤(rùn)全身，雨在溫柔地浸透著我們的全身，幫我們解除炎熱，仿佛在說：“炎熱，我要消滅你!”回來之后，我在想：“現(xiàn)在的雨來的可真及時(shí)啊!下雨涼爽的感覺可真好!”
這一次，雨可是暴力的。一大早，天就漸漸地昏暗了下來，我知道，就要來暴風(fēng)雨了。我準(zhǔn)備好了雨衣，又一邊穿著雨靴，手上套著防水手套，裝備都齊了，一邊背上書包，一邊跟媽媽說再見就出發(fā)去學(xué)校了。一到校門口，我剛下車就開始狂奔起來，我幸好趕到了教室門口，剛一進(jìn)門，雨就“嘩啦嘩啦”地下來了。呀，我剛剛好啊，差點(diǎn)兒就淋成了落湯雞了。我想著想著，嘆了一口氣。剛到的同學(xué)有些都沒帶雨衣，露出驚慌的神情，連忙問別的同學(xué)有沒有多余的雨衣。我見了，還跟沒帶的同學(xué)說：“下次，一定要帶來哦，我們可不多帶了。”他們連連點(diǎn)頭，最后，還跟我做鬼臉。
挨到了放學(xué)，我不得不穿上了雨衣，出教學(xué)樓，大豆般的雨水象箭一樣落下來，打在我身上。周圍亂成了一片，都在抱怨雨來的不是時(shí)候。我趕緊跑到爸爸的車上。此時(shí)，我的頭發(fā)跟洗了個(gè)頭似的，腳也被雨水濕透了，鞋子脫下來一看，里面還都是水呢!要是這樣每天下的話，不是鞋都沒得穿了嗎?
春日的雨讓大地恢復(fù)了往常的生機(jī)，夏天的雨為人們消去炎熱。雨有時(shí)溫柔，有時(shí)暴烈，反正，我就是那么地喜歡她!
寫雨作文600字 篇2
雨分三種時(shí)期下，春天的雨，夏天的雨和秋天的雨，冬天當(dāng)然沒有雨了。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子從南方飛回來了。晚上，細(xì)雨隨著春風(fēng)在夜里悄悄的下起，悄然的滋養(yǎng)著萬(wàn)物生長(zhǎng)。慢慢的，雨下大了，打落了幾個(gè)剛發(fā)芽的花骨朵。
清晨，城市還陷在黑暗中，雨在黑暗中下著。漸漸的天亮了，但是雨還沒有停，雨都是灰色的，街道上的人流多起來了，不是打著雨傘，就是穿著雨衣，坐車向外望去都是花花綠綠的。
中午的時(shí)候雨下得小了，微弱的太陽(yáng)光照在那一顆顆晶瑩的雨珠上。無數(shù)晶瑩的雨珠好像無數(shù)個(gè)透明的小精靈，用自己?jiǎn)拘涯切┻�在沉睡的花草樹木。接近兩點(diǎn)的時(shí)候雨停了，空氣格外的清新，那些“小精靈”們不但喚醒了花草樹木，還帶走了空氣中的灰塵，給人們留下了清新的空氣。
春雨把春天帶來了，把灰塵帶走了，還給我們送來了陣陣的花香。
絲般纖細(xì)的雨從萬(wàn)里高空落下來，下雨了。
太陽(yáng)張開他的大翅膀，飛到了世界的另一個(gè)地方。我走在路上，雨點(diǎn)落在積水的.地方，出現(xiàn)了一朵朵的“小花”。雨不停地下，整條街就像一座大花園。觀賞這座透明、虛幻的花園，還真是別有一番趣味呢!
雨中的大樹，正隨著大自然的音樂有節(jié)奏地?cái)[著頭。朦朧中，還能看見遠(yuǎn)處的高樓。我心想，這倒挺像《哈利波特》中的魔法學(xué)院呢!不信你看，被烏云擋住的天空中，那座高樓聳立在空地上，像不像?接著，一陣風(fēng)吹來，真是“烏云壓樓樓欲摧，狂風(fēng)拔樹樹欲倒”啊!
不知道那陣風(fēng)是不是雨停的先兆，一陣刺眼的光亮穿透了烏云。啊!那是太陽(yáng)——萬(wàn)物的首領(lǐng)又張開夢(mèng)想之翼，飛回來啦!
寫雨作文600字 篇3
在我的記憶之海中，那千萬(wàn)個(gè)風(fēng)浪都消失了，只有那海里的小魚永遠(yuǎn)游蕩在海中……那些小魚就是我永遠(yuǎn)不能忘記的記憶。
“嘩——”教室外面下著傾盆大雨，天上的烏云黑壓壓地一大片，把白天遮蓋得像傍晚一樣。中午放學(xué)后，似乎比雨水還大的人流涌出了學(xué)校，眼看著這么多的同學(xué)被爸爸媽媽接出了學(xué)校，回到溫暖的家。而我，一個(gè)沒有帶傘的普通小學(xué)生，卻總在盼望爸爸媽媽的到來。
正當(dāng)我望著回家的同學(xué)出神時(shí)，有一位和藹可親的老奶奶來了，她兩鬢斑白，炯炯有神的眼里發(fā)出慈祥的目光。她看見我在這愣著，向我伸出援助之手：“小朋友，我?guī)Я藗悖湍慊丶野桑 蔽也挥傻么蟪砸惑@：一個(gè)跟我素不相識(shí)的老人竟主動(dòng)提出送我回家。她既然能這樣想，我肯定激動(dòng)萬(wàn)分，我答應(yīng)了她，因?yàn)檫@對(duì)我來說正是雪中送炭啊！
“你家住在哪？”老奶奶問道。
“住在衛(wèi)王村綜合樓旁邊。”我望著老奶奶。
老奶奶撐著傘，我跑到傘底下，心里可高興了。雨越下越大，風(fēng)猛烈地吹著小傘，似乎在顯示它的威力，樹被打得東倒西歪，小草也一倒不起。老奶奶盡量把傘往我這邊打，她的身上卻淋濕了不少。
來到一塊凹地，這里積了許多水，為了不讓我的鞋子濕著，她叫我走沒積水的地方。
“到家了！到家了！”我興奮地叫著，我趕忙往家跑，老奶奶卻攔著我：“雨很大，你身子會(huì)淋濕的！還要堅(jiān)持一下送你走完這一點(diǎn)路。”在她的照顧下，終于到家了。
我到了家，望著窗外風(fēng)雨中若隱若現(xiàn)的老奶奶，一股暖流傳遍了全身，是啊！我們要學(xué)習(xí)老奶奶這種助人為樂的好品質(zhì)。
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