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老師作文

時間:2022-12-03 07:30:03 老師作文 我要投稿

【推薦】老師作文5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的老師作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】老師作文5篇

老師作文 篇1

  在三尺講臺前,有您那溫馨的微笑和親切的話語;在寬敞的教室里,有您那誨人不倦的身影;在前行的道路上,您常常引導我們如何做人,如何做事。每當我想到老師,暖暖的幸福就會涌上心頭,感覺是那么的親和,又帶有一陣深深的感動,一種濃濃的親情。當我提起筆的時候,積蓄已久的情感宛如奔騰的洪水沖出打開的閘門,從心底噴涌而出,溢于筆尖。老師我想對您說:我愛您!

  時光如梭,歲月如歌。眨眼間,我與您相處一年了。在這一年的時間里,您始終面帶著微笑給我們上課,為我們解難釋疑。課堂上,您就像一個幽默大師,用您那生動、灰諧的語言常常逗得我們哈哈大笑;有時您又像一位心理醫生,為我們消除生活中的煩惱,讓我們調整心態;有時候您更像一本百科全書,為我們帶來很多的知識和無盡的遐想,讓我們在您所講的故事中明白做人的道理。這僅僅是一個簡單的比喻,卻從中包含著大家對您由衷的敬佩和贊嘆。老師您還記得嗎?有一次月考,我考取了全班第一的好成績,當時的我心里十分得意。當您察覺到這個情況后,悄悄的把我叫到了您的辦公室,細心的跟我講道理:“桐桐,你知道嗎?在人生成長的道路上,謙虛使人進步,驕傲使人落后……”您語重心長的一番話,聽得我慚愧的低下了頭,至今仍記憶猶新。您就像我親愛的父母,那樣和藹、可親。我由此感悟到:給我身軀的`是父母,而滋養我靈魂的就是您——我最崇敬的老師。是您給了我一把充滿智慧的鑰匙,讓我開啟了通往成功的大門;是您給了我一雙堅硬的翅膀,讓我不再膽怯,在高空中自由飛翔;是您,給了我一個多彩的夢想,讓我在知識的海洋中盡情遨游。

  老師,您對我們的愛,就像天空中一道美麗的彩虹,那么鮮艷奪目,在我們的心頭難以抹去;老師,您對我們的愛就像一滴滴辛勤的汗水,我們猶如一株株幼苗,只因為您的滋潤,我們才會綻放的如此美麗;老師您的愛又像一條小溪,緩緩的流進我們的心田,滋潤著每一顆稚嫩的心……

  夜色己深,我時常發現,只有您那扇窗還亮著燈光。老師,我很想輕輕地對您說:老師,您該休息了。多少個不眠之夜,您總在辦公桌前為我們批改作業,作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含您對我們的關愛。我真想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨。

  自從您來到我們的身邊,就如慈母般地關懷著我們,讓我們在您的關懷下茁壯成長,您的教誨,給了我們無窮的力量。老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您為我們的付出,我們永遠是您的莘莘學子!您用那樸實無華的言行,永遠激勵我們奮發向上,您的教誨之恩,我終生難以忘懷。

老師作文 篇2

  從小就對閱讀感興趣,教過我的老師不計其數。其中讓我印象深刻的是,學校里的天然老師,五六年級的班主任都是心疼我的。

  首先,我想介紹一下我的班主任老師,五年級和六年級的陳老師。陳老師是一位樂觀開朗的女老師,30歲左右,一雙水汪汪的眼睛,一顆善良慈悲的心。記得有一個月的考試,因為粗心大意,不小心考了最好的一科84分,當時我在哭,同學安慰我也沒用。老師跟我說:七味,一次失敗沒關系,重點是下次不要再犯,今天的錯誤一定要記在心里,這樣才有更大的提升空間。之后就不哭了。這句話還深深的印在我的心里。每當我想偷懶的時候,只要想到這句話,我就會越來越努力的學習。

  蘇老師,一個天生的老師,也是我心目中的好老師。他是一個又高又瘦的女老師,一頭漂亮的黑發。她大約四十歲,雖然有點害羞。但是,她可以把一個看似枯燥的.自然練習變成一堂讓大家開心的課。真的很神奇!

  有一次我在做實驗的時候,不小心打翻了我想用的糖水。我當時很著急,慌得像熱鍋上的螞蟻。我想:這次我會被老師罵的。沒想到,老師不但不怪我,還關心我的衣服有沒有被糖水打濕。我當時真的很感謝老師,現在也還是忘不了。

  世界上有許多不同種類的老師。我很幸運,在我人生重要的學習階段,有一個好老師陪伴。在我看來,班主任和自然老師都是我學習道路上的一盞明燈。以后一定要更加積極努力學習,不辜負兩位老師的期望。

老師作文 篇3

  在我們班級里,有一位頭發烏黑。兩眼炯炯有神的青年老師,她就是我最尊敬的老師——林老師。

  林老師長得不高也不矮,不胖也不瘦。一張圓圓的臉。挺挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。

  林老師對我們來說,她是一位總為他人著想的人。在課堂上她用清楚地語言來給我們上課,還教給我們許許多多解題的方法。課上完了,如果還有剩時間,她總會教我們要怎么保護身子或說說笑話給我們聽。在班級里,要是有同學犯了錯誤,她不會大聲呵斥而是輕聲細語的講道理,而且還給同學改正的.機會;她從來都不對我們發脾氣,還常常教導我們要養成良好的學習習慣。林老師給我們改作業一下都是一絲不茍從不馬虎,她處處都為我們著想,真是一位好老師。

  林老師的所作所為都是為了我們好,她希望我們可以考上好的學校;她希望我們可以養成學習的好習慣,她更加希望我們以后可以成為社會上有用的人。

  敬愛的老師,您教給我豐富的知識,教我做人的道理,讓我動得為人處事的道理真是一位值得我尊敬的老師!

老師作文 篇4

  9月10日是教師節。教師節的天格外藍,教師節的云格外白,我也懷著格外高興的心情來到學校。

  學校里的人寥寥無幾,我抬頭一看,辦公室的燈開著。我隨即一愣,立刻明白了。今天不是教師節嗎?老師一定在慶祝自己的節日。

  我像小偷一樣躡手躡腳地走到辦公室窗前,撥開絲瓜藤,偷偷向里面張望!鞍!”我的嘴大張。親愛的老師,她還在那伏案工作,原來有神的雙眼,布滿了血絲,不知老師什么時候起來的。我看到這里鼻子一酸,不爭氣的眼淚掉了下來。這時,老師從椅子上起來了,我連忙藏起來。

  我又向里望望,桌子上推開了一本作業本,作文本上爬著一個老花鏡,日歷翻到9月10日這頁。地球儀、墨水瓶和筆筒都整齊地站著,為老師服務。

  老師的節日送什么呢?送賀卡?送本子?一切都不行,還是送花吧!我想到這里,立刻二話沒說就跑向門外。

  我向四面望望,看到一個小山坡上開滿了雛菊,那些菊花美極了,像一個個可愛小孩的.臉,我立刻爬上小坡,摘了滿滿一把野菊花……….

  再次來到窗戶前,里面同樣沒人。墻上的鐘還在沒日沒夜的走。我懷著崇敬的心,把鮮花分成幾束放到本子上,放到筆筒里,插到日歷的空間里。

  老師啊老師,您是辛勤的園丁,培育了我們;老師啊老師,您是一只蠟燭,用光芒照耀了我們。用多少美麗的語言,也贊美不了靈魂的建筑師-----我們親愛的老師!

老師作文 篇5

  我的班主任老師是老師,她個子不高不矮,梳著光滑整齊的頭發,濃而細長的眉毛下,總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時時刻刻注視著我們。

  我們班的班主任是一個對工作極其認真負責的好老師,同學們既喜歡她又很怕她,因為她上課的時候對我們很嚴厲,要是誰上課做小動作不認真或者在做別的事,她先是嚴厲地望著那位同學,如果那同學還不遵守課堂紀律,老師就走下去敲敲他的桌子,讓他認真聽講。老師的語文課講得生動有趣,她總是能舉出很多和學習有關的課外小故事給我們聽,讓同學們聽得津津有味,不知不覺下課鈴響了我們還舍不得下課。老師在生活上也很關心我們。

  有一次,我生病了要吃藥,因為我怕不記得時間吃,所以就把藥給老師,讓她到時間給我吃,到了中午的時候,老師就把藥拿進來給我,讓我快點吃下,并且還關心地問我好點了沒有,一連幾天,老師都按時給我吃藥,我的感冒很快就好了。我的眼睛視力不好,但是我個子又高,本來老師是很公平的按高矮給我們排座位的`,我要座后面去,但是老師為了照顧我的眼睛,還是把我調到前面點,讓我能看清楚黑板上的字。老師無論在學習上還是在生活上,對我們每一個同學都很關心很照顧,對學習成績不好的同學,她總是不厭其煩的一次又一次教他們,直到教會為止。

  我們的班主任老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。

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