精選圣誕節(jié)活動方案三篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)活動方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)活動方案 篇1
《活動重點(diǎn)》做好顧客的登記
凡是送卡，送產(chǎn)品，送卷，送剪燙，只要是送的東西，你必須登記顧客電話。售后服務(wù)是所有發(fā)廊20xx年核心的核心，目前銀行，保險(xiǎn)公司，有事沒事都打電話來騷擾，這說明什么呢？把你騷擾習(xí)慣了，當(dāng)你需要買保險(xiǎn)的時(shí)候，你自然會想到這位打電話的保險(xiǎn)公司。而我們的工作也是一樣，一旦顧客進(jìn)了門，我們必須向辦法留下她的電話。剪完三天打電話去：“您好！請問您上次來我們店剪發(fā)感覺怎么樣呢？”“不好嗎？那么您今天有空嗎？您過來我讓我們的師傅再免費(fèi)幫您修剪下”“非常滿意嗎?那么您記得下次多帶幾位顧客來”就這么簡單。
還有國慶節(jié)，元旦節(jié)，端午節(jié)，凡是所有節(jié)日通通發(fā)祝福短信過去。銷售、活動一概不提，就簡簡單單一個(gè)祝福。這些電話也好，短信也好，都是告訴顧客朋友，我們的店是非常重視你的。有些時(shí)候一位顧客來我們店剪了頭發(fā)，剪的好還是剪的不好，我們店根本不管人家，這樣的話誰還會記得我們店
所以我們未來能否把握住客源，顧客的電話是最基本的條件。同時(shí)我還要說得是，留了電話不經(jīng)常發(fā)短信過去，等于白留。
《活動主題》消費(fèi)多少送多少
把這句話帖到每個(gè)玻璃上，大門上，到處貼，到處發(fā)傳單，滿屋子掛氣球。要讓全世界的人都知道我們這里目前消費(fèi)多少送多少，你消費(fèi)越多，我們就送的越多。電線桿，甚至顧客吃油條包的紙，都是我們的傳單。這樣的傳單在制作過程一定要把這幾個(gè)字搞大一些：“消費(fèi)多少送多少啦”
我們知道，顧客年底前肯定是要跑來發(fā)廊消費(fèi)的，這個(gè)時(shí)候我們整出一個(gè)消費(fèi)多少送多少，你說這個(gè)有沒有吸引力？也許顧客本身只消費(fèi)100元，看到我們消費(fèi)多少送多少時(shí)，反而想消費(fèi)個(gè)二三百。
怎么送？
1：例如剪發(fā)20元
今天是20xx年12月11日，X先生花20元來剪了頭發(fā)，我們送了一張免費(fèi)剪發(fā)一次的卷。
這個(gè)卷只能在20xx年12月20日至20xx年12月31日使用。這個(gè)就是奧秘了，因?yàn)閄先生在11日剪了頭發(fā)，他不可能在十多天內(nèi)再剪一次，除非有病。那么我們白白送給他的卷你們說他會要嗎？答案是肯定的，因?yàn)閻圬澅阋说念櫩拖襁@種情況寧可撐死。他要了這個(gè)卷自己又不能用，怎么辦？答案我相信大家都知道了，他肯定是把這個(gè)卷送給自己的朋友了，那么一旦他朋友拿著這個(gè)卷來免費(fèi)剪發(fā)，這個(gè)時(shí)候我們推銷點(diǎn)東西出去非常容易，因?yàn)轭櫩褪敲赓M(fèi)剪頭發(fā)，不多多少少買點(diǎn)東西會覺得不好意思。
所以剪發(fā)的卷，一定要控制在顧客剪發(fā)頭發(fā)后的十天時(shí)間起效，20天內(nèi)截止。我們送給顧客的目的，就是不讓他自己消費(fèi)，就是要這個(gè)顧客為我們找一匹狼來，給我們這只老虎等著咬。
2：例如燙發(fā)
今天是20xx年12月11日，X女士來我們店花280燙了一個(gè)頭，我們送了一張價(jià)值280元的.免費(fèi)燙發(fā)卷
這個(gè)卷只能春節(jié)過后的第一個(gè)月消費(fèi)有效。如果20xx年1月1日是春節(jié)，那么這個(gè)卷的有效期就弄到20xx年1月1日至1月31日
很簡單沒有顧客愿意等到春節(jié)后才來燙發(fā)，如果說等到春節(jié)后才來燙發(fā)的顧客，這個(gè)顧客肯定是不想燙，但是面對一張免費(fèi)的卷，她不燙又睡不著，結(jié)果就來了。年后來的顧客，多多少少宰一點(diǎn)，哦，對了。年后不怎么忙了，可以慢慢宰。
這位拿到免費(fèi)燙發(fā)卷的顧客，她自己肯定不會再燙了，所以也只能送給朋友，這樣我們就無形之中多了一位新客源，而且這個(gè)客人還會感謝我們，因?yàn)闋C發(fā)不要錢。燙是不要錢，那么你再花88元染個(gè)頭發(fā)吧，我們都幫你免費(fèi)燙了四五個(gè)小時(shí)，我們都是提成，沒有工資的，您就染一個(gè)嘛。
3：染發(fā)也是一樣，你消費(fèi)什么，我們就送什么。但是除了剪發(fā)，燙染護(hù)的項(xiàng)目必須年后才能用。所以我們在制作這種卷的時(shí)候，必須把卷上面可以用來前臺收銀員填寫有效期及截止期。
核心問題
1：顧客問：“燙發(fā)送的卷可以剪發(fā)用嗎？”
答：“不可以，因?yàn)槲覀冞@個(gè)是送的，我們虧本的啊。如果大家燙個(gè)頭發(fā)一千元，那一輩子剪頭發(fā)都不要錢了”。這樣的回答不僅幽默，也實(shí)在。
2：顧客問：“為什么我剪的頭發(fā)，這個(gè)卷要半個(gè)月時(shí)間就要用呢？”
答：“我們老板免費(fèi)送剪頭發(fā)，說實(shí)話就是虧本的，老板是希望你們多介紹點(diǎn)朋友來，你也別那么小氣嘛，給朋友們送一張剪發(fā)卷，你的朋友下次肯定也會送東西給你的嘛”
3：顧客問：“我這個(gè)燙發(fā)的卷288元，我能來兩個(gè)人，我們只燙144元的藥水，這樣可以嗎？”
答：“這個(gè)當(dāng)然不可以了，因?yàn)檫@個(gè)卷只能限制一人使用的”
4：顧客問：“我這個(gè)卷是288元，我想做388元的頭發(fā)怎么算”
答：“388元藥水很好了，如果平時(shí)來燙就要花388元，而這次您有這個(gè)卷只要加100元就OK了”
5：師傅的提成
這個(gè)時(shí)候師傅們都非常害怕遇到拿卷來消費(fèi)的顧客，怎么辦？答案是，你靠自己本事了，人家拿一張288元的燙發(fā)卷，你不能要人家添加100元燙388元的嗎？如果你搞不定，免費(fèi)燙一個(gè)288元，拿不到錢活該。
圣誕節(jié)活動方案 篇2
一、活動目的
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一年一度的圣誕節(jié)又即將來臨，為了增進(jìn)員工之間的感情，展現(xiàn)X地產(chǎn)的企業(yè)形象，擬圣誕節(jié)當(dāng)天舉行圣誕歡聚派對，向員工和現(xiàn)場客戶傳遞圣誕的祝福。
二、活動主題
放飛夢想傳遞祝福
三、活動對象
地產(chǎn)集團(tuán)全體員工(項(xiàng)目留守人員除外)
四、活動時(shí)間
20xx年12月25日(周三)下午15：00—18：00
五、活動地點(diǎn)
X咖啡廳及前廣場(利用公司的自有物業(yè)作為活動場地，整合資源以節(jié)省費(fèi)用;與此同時(shí)向現(xiàn)場客戶傳遞X地產(chǎn)的企業(yè)精神，烘托現(xiàn)場銷售氛圍)
六、活動形式及籌備
1、圣誕樹：
擬借用時(shí)尚島銷售部的圣誕樹，在購買圣誕樹前綜合考慮本次活動的需求，選擇一棵較為高大和茂盛的圣誕樹，并事先定好圣誕樹的裝飾品。
2、喝咖啡吃糕點(diǎn)：
將圓桌和凳子擺放在前廣場圍成圓圈，各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕，一邊參加游戲或欣賞節(jié)目。
3、提前讓各位員工準(zhǔn)備好用以互贈的圣誕禮物，提倡物美價(jià)廉和別出心裁，并將標(biāo)有號碼的便利貼貼在禮物上，由禮物提供者各自簽上名字，以便于后續(xù)活動中的禮物互贈。
4、其它節(jié)日氛圍的物料籌備：
每位員工各發(fā)一頂圣誕帽，有XLogo;現(xiàn)場做簡單布置，襯托出現(xiàn)場喜慶、活躍的節(jié)日氣氛;現(xiàn)場播放《平安夜》、《圣誕鐘聲》等圣誕頌歌。
七、活動方案
1、幸福祈禱：
給參加活動的每位員工發(fā)一張精致的圣誕小賀卡，自行填寫圣誕愿望，并集中掛在營銷中心的圣誕樹上，然后閉目許愿。
2、游戲環(huán)節(jié)：
聽音樂搶凳子、現(xiàn)場瘋狂猜歌(搶答)、拍七令(報(bào)到七的人不能報(bào)數(shù)，而是拍下一個(gè)人的肩膀，出現(xiàn)錯(cuò)誤者現(xiàn)場表演節(jié)目)
注：游戲環(huán)節(jié)建議設(shè)立小獎勵以刺激員工們的活動熱情。
3、年會節(jié)目試演：
將地產(chǎn)的'年會節(jié)目提前在本次活動試演，讓表演的員工提前適應(yīng)舞臺氣氛，并讓觀眾提出改進(jìn)意見
4、真情互贈：
將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間，然后輪流抽簽上前領(lǐng)取禮物，禮物抽完后互相向禮物的提供者真誠地道一聲祝福。
5、放飛夢想：
現(xiàn)場宣布X地產(chǎn)的發(fā)展宏愿，由領(lǐng)導(dǎo)班子將愿望寫在系在大氫氣球的橫幅紙上，同時(shí)將員工的愿望也寫在上面，全體員工共同放飛氣球，并合照留念。
圣誕節(jié)活動方案 篇3
1、小朋友和家長老師之間神秘的互贈禮物的活動，提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字，然后準(zhǔn)備禮物，寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上，然后自己去找自己的禮物。
2、幼兒園舉行了別具一格的快樂的總動員迎新年親子活動，真真實(shí)實(shí)地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氛圍，在孩子心靈深處留下了美好的回憶！
活動分兩大部分：第一大部分是集體表演活動，由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目，由幼兒教師扮成的斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領(lǐng)幼兒唱起了快樂的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來到了一個(gè)童話王國。第二大部分是親子游戲，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。孩子們玩好一項(xiàng)游戲后，便有一份可愛的小禮品。更讓孩子開心的是，新年老爺爺還背著他的神奇包來給小朋友送禮物，斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開幼兒園時(shí)，新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精美的蛋糕。就這樣，孩子們度過了美麗的、快樂的、童話般的早晨。
3、結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《Merry Christmas》，教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語Merry Christmas 的練習(xí);句子I want…的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happy new year》，活動很自然也很有意義。
4、在活動室的每一個(gè)角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕Party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”
5、彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”分明看到家長眼中涌著的淚光，昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒有絲絲感動？
圣誕老人和圣誕小童的到來，平添了幾分圣誕的氣息，他們一曲《Jingle bells》的精彩表演吸引全場人的注意，當(dāng)孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時(shí)，更是歡呼雀躍、興奮不已，圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手，在濃濃地問候聲中，接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。
接下來的親子游戲更是把活動推向了高潮，孩子與家長、家長與老師，在一個(gè)個(gè)童趣十足的游戲中增進(jìn)了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著，忘卻了身份、忘卻了場合、忘卻了一切，全身心投入到活動之中……
1、活動目標(biāo)：
（1） 通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的.重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣，
（2） 給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過活動來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
（1）★圣誕樹
這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。
★樹頂星
樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點(diǎn)東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。
活動一、將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas！”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣。
活動二、可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等。欣賞學(xué)唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year）并學(xué)說祝福語“Merry Christmas！”
活動三、請一名家長扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，給班里孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物。
活動四、學(xué)習(xí)制作一個(gè)Christmas star，每個(gè)幼兒制作卡片并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。
漂亮的圣誕樹，神秘的禮物！讓孩子們充滿驚奇！讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”！
活動五、圣誕大聚餐，每個(gè)家庭準(zhǔn)備一道拿手菜、10點(diǎn)半準(zhǔn)到達(dá)班級，大家歡樂party！活動中讓孩子懂得班級是一個(gè)集體，更是一個(gè)溫馨的大家庭！活動中讓孩子們懂得關(guān)心他人，學(xué)會分享！
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