有關(guān)堅持學習作文5篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的堅持學習作文5篇，希望對大家有所幫助。
堅持學習作文 篇1
清楚的記得去年雙十一的時候，自己寫過一篇關(guān)于雙十一的作文，而今年的雙十一也已過。不知不覺，時間又過了一年。這一年來，斷斷續(xù)續(xù)的，一直在作文庫停留。說自己堅持了吧，其實也有著牽強，因為有時候好長一段時間都不會來看看，只能說，過了一年的時間，作文庫跟我都還在，多么幸運。我們誰也沒拋棄誰。
時間久了，就記得有幾個熟悉的名字一直都在，或者說只要我來作文庫，總能看到她們的名字，比如文雪，曾經(jīng)一段時間，我只要看作文題目就能猜出來那是她的作文，如今，過了一年的時間，依舊如此。
有時想想，堅持真的是件比較困難的事，記得正月的時候，我告訴自己說，一年的時間里，我一定會每天都在作文庫的，只要我跟手機都還在。可是，事實是，有很多的時間，我明明有時間有精力，可就是不想來作文庫，反而給自己找了好多理由跟借口，讓自己虛度光陰。
我知道作文庫中有很多小作者是學生，有的甚至是高三的學生，從學生時代過來的自己，又怎么不知道學生時間的緊，可就這樣，她們還是堅持寫作，堅持在作文庫。跟他們相比，我這個已經(jīng)走出校門，有大把時間的作者，真的顯得弱小了許多。
真的該向這些一直堅持的小作者們學習，學習他們的堅持，學習他們對自己愛好的執(zhí)著。愿自己今后也可以多點堅持。少點借口。
堅持學習作文 篇2
陶行知再創(chuàng)辦曉應(yīng)師范時，提出“生活即教育”的觀點。我們應(yīng)從社會中，生活中學習知識。從自然生活中學習；從社會萬象中學習。要走近自然、律法；認識社會，觀察生活與身邊的偉人。從他們的挫折與堅持中學習教育。
舉個例子來說吧：斯蒂芬·威廉·霍金，英國劍橋大學應(yīng)用數(shù)學及理論物理學系教授，當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，是當今享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家，還被稱為“宇宙之王”。1963年，霍金21歲的人生發(fā)生了一悲一喜兩個重大事件。這一年他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會喪失，當時大夫預(yù)言他只能再活兩年。這一致命的打擊幾乎使霍金放棄了學業(yè)。但他沒有放棄，他克服身患殘疾的種種困難，于1965年進入劍橋大學岡維爾和凱厄斯學院任研究員。這個時期，他在研究宇宙起源問題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點”的著名理論。成為了一名偉大的科學家。
但是，不是每一個人都像霍金這樣。有的人，遇到挫折便被打敗，沒有堅持下去！
大家都知道項羽吧！項羽（前232—前202）羋姓，項氏，名籍，字羽，通常被稱作項羽，中國古代杰出軍事家及著名政治人物。在前207年的決定性戰(zhàn)役巨鹿之戰(zhàn)中大破秦軍主力。秦亡后自立為西楚霸王，統(tǒng)治黃河及長江下游的梁、楚九郡。后在楚漢戰(zhàn)爭中為漢王劉邦所敗，在烏江自刎而死。這就是不在挫折中站起來的后果！他如果上了老鄉(xiāng)的船！也許漢朝就不存在了。
蒲松齡老師說過：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！本褪钦f了他們在困境中堅持，獲得了成功。相信大家也可以學會堅持，獲得成功！
堅持學習作文 篇3
夢，每個人都有一個夢。有的是些五彩繽紛的夢，有點卻是些支離破碎的夢，而我需要的是堅持不懈的夢想！
《魯濱遜漂流記》這本書的故事波瀾起伏很是讓我振奮。魯濱遜是一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃、生存困難。但他并沒有放棄希望，非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活下來，經(jīng)過他的不懈努力，運用自己所學的，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強的活了下來，還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準機會回歸祖國。
魯濱遜的夢，是想遨游四海的夢想。通過他的努力，堅持不懈，用自己的知識活了下來，并在28年后終于回歸祖國。我覺得，魯濱遜的`夢是一個堅持不懈的夢想。我也想找到一個屬于我自己的一個堅持不懈的夢想。
記得小時候，自己的第一個夢是想要得到櫥窗里一件淺藍色的圓點小裙子。那時的我，還是個嬌嬌嫩嫩的小姑娘，只懂得自個吃得飽、睡得香、穿得好就滿足了。什么都不懂的我，就只想要一件自己所喜愛的衣裳。
慢慢地，長大了，我也成熟了許多，不再是一個單純的小女孩了。我想當一名舞蹈家，在舞臺上翩翩起舞，為大家展示出我優(yōu)美的舞姿，贏得陣陣掌聲；我想當一名醫(yī)生，為那些傷者治病，不管多辛苦，都要用全力治好他們；我又想當一名慈善家，為貧困地區(qū)捐款，我災(zāi)區(qū)捐款，并親自降臨現(xiàn)場幫助他們......可是，每當我的“夢想旅程”進行時，總是自動放棄，我沒有做到一個堅持不懈的夢。
現(xiàn)在的我想當一名人民教師，給予孩子們博大的學問與知識，在孩子們遇到難題時幫助他們，空余時、閑余時，適當?shù)嘏c他們玩耍嬉戲，讓學院里綻放出一個又一個燦爛的祖國花朵。但，教師這個職位不是說能當就能當?shù)摹Ｎ覒?yīng)該做到上課認真聽講，積極發(fā)言。不單單是這兩點，我也應(yīng)該在閑余時間看看書，做做閱讀、試題等。我更需要一個好的學習環(huán)境。我深知：時間是寶貴的，不能有一點漏余。不應(yīng)該馬馬虎虎、囫圇吞棗......我相信，我的這個夢想是會實現(xiàn)的，因為，我有一顆堅持不懈的心！
我的中國夢，堅持不懈的夢！
堅持學習作文 篇4
我曾看到過這樣一句話：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。當你在作文中想表達開心時，你可以寫“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，而不是只會寫“哇，我好開心啊”；當你要形容一個美女子時，你可以寫“北方有佳人，絕世而獨立”，而不是寫“她真好看”�？梢�，學習，能夠讓我們對抗“平凡”，學習，能夠讓我們變得精彩，活得漂亮。
那么問題來了，要怎么學？當然，學習方法千千萬萬，八仙過海，各顯神通。而今天要跟大家講的，不是方法而是精神，一種堅持的精神。學習，貴在堅持。
縱觀古今，有為了找出理想的白熾燈絲而進行了上千次實驗的大發(fā)明家愛迪生；有為了在自己作品中寫出精彩的人物對話而不管刮風下雨，堅持到街頭去觀察、學習和積累的狄更斯；也有“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的蘇軾；更有頭懸梁，錐刺股的蘇秦。堅持學習的例子，數(shù)不勝數(shù)。他們，都是因為堅持，才獲得了不平凡的成就�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，前人用經(jīng)驗告訴我們：堅持，是成功的必要條件之一。
當我們咿呀學步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持；當我們學習寫字時，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持；當我們一遍遍的演算數(shù)學題時，我們在堅持；當我們記憶英語單詞時，一遍又一遍地朗誦與默寫，我們在堅持。
“讀萬卷書，行萬里路”，這告訴我們知識重在運用，學習貴在堅持。同學們，當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學習壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時時提醒自己：堅持，再堅持一下！大河里，船只堅持劃下去，就能到達勝利的彼岸；沙漠中，人們堅持走下去，就能找到生命的綠洲；而學習上，只要我們堅持不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學習是一條漫長艱苦，但又充實美好的道路。我們不是靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能取得好成績的，我們必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把時間利用好，把學習工作協(xié)調(diào)好。毛澤東主席曾題寫過這樣一副對聯(lián)：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學們以此聯(lián)為勉，在學海中乘風破浪！
堅持學習作文 篇5
堅持，是世界上最容易的事，也是世界上最難的事。說它容易，是因為只要愿意做，人人都可以做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
劉翔，是我們大家非常熟悉和崇拜的一位跨欄運動員。從8歲起，他便開始了自己的運動生涯。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對的就是奔跑、氣跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。這對熱愛音樂和電腦的少年劉翔來說，是何等地枯燥、乏味！但是，他堅持了下來！十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練成就了他，在雅典奧運會上，他創(chuàng)造的東方神話令西方世界驚詫不已，帶給全中國人民的，是何等的榮耀與自豪！
在他的身上，我們看到了堅持不懈的努力和持之以恒的精神。這是什么？這便是成功的秘訣！
親愛的同學們，你還記得才進校時我們滿懷希望在紙片上寫下我們夢想的高中時的場景嗎？今天的你是否依然在為你的理想奮斗？當困難絆住你成功腳步的時候、當失敗挫傷你進取雄心的時候、當負擔壓得你喘不過氣的時候，你是否也曾咬了咬牙，堅持了下來？當我們眼紅別人的成績，卻對自己的學習無能為力時，我們必須醒悟：只有堅持不懈地努力奮斗，我們的夢想才會成真。
拿我自己來說，數(shù)學成績一直不算特別拔尖，以前遇到難題總是為自己找借口：反正這道題有人做得出來，明天老師也會講，還想它干什么。正是這一次次愚蠢的想法使我在一次月考中連優(yōu)生也沒有考到，數(shù)學成績一下子滑到了班級幾十名。我呆了，我忽然明白：找借口只會讓自己繼續(xù)墮落！別人能做得出來你憑什么做不出來！
從那以后，我決定嚴格要求自己，絕不知難而退。第一天，我嘗試著不問父母，不問同學，一個人在草稿紙上密密麻麻寫了好幾頁，我用鉛筆在作業(yè)本上寫下答案。去了學校，盡管自己做錯了，但我，依然開心。“這是我自己想出來的，沒有依靠任何人，堅持下去，相信你自己。”我默默地想著，臉上露出燦爛的笑容。第二天，我先翻閱資料上的重難點，掌握一些解題的方法和技巧后再攻克作業(yè)上的難題，這樣思維也開闊些。我在草稿上反復(fù)演算，時間也一分一秒地流逝。二十分鐘后我長呼一口氣──我終于解出了這道題�！拔以僖淮螌W會不用他人的力量來解決困難了，繼續(xù)堅持，成功會離你原來越近！”我高興地叫出來，心中充滿了無限的幸福和希望。第三天，第四天，第五天……每天亦是如此。盡管每天會比別人多做許多題，盡管每天會比別人少睡一會兒，但我依然咬了咬牙堅持了下來。一天天的堅持，一天天的努力最終沒有白費，我收獲了令自己滿意的成績。
親愛的同學們，我們要相信，堅持就是我們的的良師益友，有時候就是因為我們的堅持，就像找到支點，撬起自己新的發(fā)現(xiàn)，原來這道題還有新的解法，原來自己也能解答，那種感覺會讓自己欣喜若狂。
聽，戰(zhàn)斗的號角已再一次吹響，我們已經(jīng)踏上了新的征程。固然昨天的失敗仍繚繞在記憶中，固然明天依然是個未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路、比人更高的峰。只要堅持，再高的路也能走到盡頭，再高的山也能攀到頂峰。讓我們謹記毛澤東主席曾說過的一句話，那就是：貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，就怕一日曝十日寒。相信堅持的力量吧，堅持就會成功！
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