有關(guān)讀書(shū)作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的讀書(shū)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文 篇1
“看看這隨筆，十句話里有五句都不通，錯(cuò)別字一抓一大把，作文能寫(xiě)好才怪呢！”這是我媽看完我隨筆時(shí)給予我的評(píng)價(jià)，基本上每看完一篇都是這樣的評(píng)價(jià)。的確，寫(xiě)隨筆是我語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一大“難題”，但我也在努力把這“一大難題”克服掉。我每天都會(huì)閱讀其他同學(xué)上榜的優(yōu)秀作文，記住其中的好詞好句，運(yùn)用到自己的作文中，但是這并沒(méi)有對(duì)我寫(xiě)隨筆有太大的幫助。
有一天，就在我苦思冥想如何才能克服自己寫(xiě)隨筆這一難題時(shí)，想到了之前寫(xiě)隨筆非常好的幾位同學(xué)，有的時(shí)候在學(xué)校會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到他們討論一些書(shū)籍，而那些書(shū)正是我從來(lái)沒(méi)看過(guò)甚至沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，所以我想，這些“大佬”常常看書(shū)，隨筆就寫(xiě)的行文流水，換做是我的話，會(huì)不會(huì)也能提升自己的寫(xiě)作呢？于是，我下定決心，開(kāi)始看書(shū)，從書(shū)柜找到初中必讀書(shū)目《簡(jiǎn)·愛(ài)》把它定為半個(gè)月一本書(shū)計(jì)劃的第一個(gè)“目標(biāo)”。
為了提升我的寫(xiě)作水平，養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，我不得不與我心愛(ài)的游戲和電視斷絕關(guān)系。剛開(kāi)始看書(shū)的幾天，我把讀書(shū)當(dāng)成了一個(gè)我必須要完成的任務(wù)，每天看完了規(guī)定頁(yè)數(shù)，就立刻合上書(shū)，干別的事去了，但隨著時(shí)間的推移，我慢慢被書(shū)中的劇情所吸引，漸漸地發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，只要有時(shí)間我就會(huì)讀一小會(huì)兒。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)主要講述了出身貧寒的簡(jiǎn)·愛(ài)在當(dāng)家庭教師的時(shí)候，與男主人公羅切斯特產(chǎn)生了真摯的愛(ài)情。就在兩人的婚禮上，簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特的閣樓上藏著一個(gè)瘋女人，而她竟是羅切斯特的結(jié)發(fā)妻子，簡(jiǎn)愛(ài)憤怒而離開(kāi)。但是不久，瘋女人就火燒了莊園，羅切斯特為了救他而雙目失明，并陷入困境，就在羅切斯特對(duì)生活感到絕望時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)又回到了他的身邊。
書(shū)確實(shí)能給自己的大腦補(bǔ)充“養(yǎng)料”，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲以谧罱鼛状螌?xiě)隨筆的時(shí)候文思泉涌，就有一種“根本停不下來(lái)”的感覺(jué)，不僅是在用詞、選材、文章結(jié)構(gòu)上都有了變化。空口無(wú)憑，最近寫(xiě)得幾次隨筆老師都給了我很高的評(píng)價(jià)，甚至有一篇隨筆老師還讓我打印成電子版發(fā)布到學(xué)校公眾號(hào)上了！
雖然現(xiàn)在我讀得書(shū)還不多，但我相信，總有那么一天，我讀得書(shū)會(huì)越壘越高！
讀書(shū)作文 篇2
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和一位品德高尚的人談話�！笔堑�，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)事實(shí)上就是人們的良師益友，人們從中汲取自己所需要的知識(shí)和力量，進(jìn)而為己所用。因此，我愛(ài)讀書(shū)，尤愛(ài)讀好書(shū)。
在我看來(lái)，讀書(shū)不能作為一種命令和要求來(lái)看待。很多伙伴一到放假既喜又憂，喜自不必說(shuō)，關(guān)鍵是憂，當(dāng)然他們不是憂慮如何度過(guò)這個(gè)漫漫假期，而是假期前老師布置的各種讀書(shū)作業(yè)，寫(xiě)到這里我還可以回想起他們那片“哀聲載道”的景象呢，不禁有些好笑。當(dāng)然我并不存在這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樽x書(shū)對(duì)于我是一種興趣。這就好像考古人員喜歡在烈日炎炎下挖掘古墓，法醫(yī)們不畏恐懼的解剖尸體一樣，他們的職責(zé)是一方面，但關(guān)鍵是他們對(duì)自己所從事的事業(yè)有一份興趣。曾經(jīng)看到這樣一句話：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭蛉绱�，我希望通過(guò)我的這種興趣可以讓我的人生更加豐富與絢爛。
讀書(shū)，排除興趣，事實(shí)上已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。從幼兒園時(shí)的小畫(huà)書(shū)，到小學(xué)時(shí)爸媽訂閱的兒童雜志，再到現(xiàn)在中學(xué)要求的文學(xué)名著，不得不說(shuō)這讓我在忙碌的課業(yè)中得到不少心靈的休憩。因?yàn)槲覑?ài)書(shū)，讀書(shū)會(huì)讓我產(chǎn)生一種愉悅與憧憬。每當(dāng)翻開(kāi)自己喜歡的書(shū)篇，眼前總是一片或壯闊、或雄偉、或細(xì)膩、又或感人的別樣景象，這讓我能夠忘卻正揪心的煩惱與不快，徜徉其中，迎風(fēng)而舞，從而感受著生命的美好。
書(shū)是我的良師也是益友。它擴(kuò)寬的我的視野，豐富了我的知識(shí)，讓我在書(shū)的海洋里快樂(lè)著成長(zhǎng)著。唯有讀書(shū)，我才知道曾經(jīng)有一位白雪公主和七個(gè)小矮人一起快樂(lè)地生活過(guò)；唯有讀書(shū)，我才知道做人應(yīng)該學(xué)習(xí)陶淵明“不為五斗米折腰”的骨氣而避免趨炎附勢(shì)；唯有讀書(shū)，我才知道如果不幸有一天我失去了光明，我應(yīng)該怎樣寫(xiě)出自己的“假如給我三天光明”……讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我結(jié)識(shí)是許多書(shū)中的朋友，它讓我真正知道我的世界里還可以有多少數(shù)不盡的.故事、看不清的人，這誘惑著我在書(shū)的海洋里繼續(xù)徜徉。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀好書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo我的是各種不同的樂(lè)趣，只有你全心投入才會(huì)知道的樂(lè)趣。
讀書(shū)作文 篇3
為什么讀書(shū)?
為什么讀書(shū)呢?根據(jù)我的讀書(shū)體會(huì)，我認(rèn)為讀書(shū)是為了更好地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，幫助自己制定實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。例如，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦經(jīng)過(guò)了許多坎坷，但沒(méi)有放棄反而更加努力地讀書(shū)，汲取書(shū)本理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，終于聯(lián)合六國(guó)而身佩大國(guó)相印�！白x書(shū)可以使人明志，讀史可以使自己明智，讀詩(shī)可以使自己靈秀，演算可以使人精密，哲理可以使人深刻�！北�.柯察金讓我知道了人要有頑強(qiáng)的毅力;阿廖沙讓我知道了是多么的寶貴與美好，我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)……我從許多書(shū)中學(xué)會(huì)了許多道理。在生活中，那些道理是人生的指路明燈，指引我登上人生的頂峰。如果你不信，試著多讀書(shū)吧，書(shū)中自有黃金屋。
如何讀書(shū)?
讀書(shū)，重點(diǎn)在于如何讀書(shū)呢?對(duì)于這一點(diǎn)我更是深有感悟。讀書(shū)時(shí)要做到心到，眼到，口到，筆到，本到。讀書(shū)時(shí)要集中精力全神貫注地看，毛主席為了鍛煉自己讀書(shū)的毅力，在喧鬧的大街上讀書(shū)。讀書(shū)還要大聲朗讀，還要準(zhǔn)備一支筆，一個(gè)筆記本，遇到詞句摘抄下來(lái)，仔細(xì)琢磨后繼續(xù)往下讀，這是第一遍。第二遍就邊讀邊思考文章結(jié)構(gòu)，中心思想，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)寫(xiě)作時(shí)的心情和感悟。第三遍時(shí)關(guān)上書(shū)，仔細(xì)思考文章結(jié)構(gòu)層次，中心思想，然后想一想，自己如果寫(xiě)這個(gè)題目如何寫(xiě)，寫(xiě)完后又與原文作對(duì)比，那你就會(huì)有新的寫(xiě)作思路，自己再重寫(xiě)這個(gè)題目的文章，知識(shí)在于積累，慢慢的，你的寫(xiě)作水平就會(huì)有很大提高。不過(guò)仙子許多讀書(shū)人讀書(shū)時(shí)只有眼到心到，卻忽略了很重要的筆到，本到，毛主席也曾說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，不然他又怎么會(huì)寫(xiě)出“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的佳句呢?
讀書(shū)應(yīng)注意什么?
讀書(shū)時(shí)要注意質(zhì)量而不僅僅是數(shù)量，冰心奶奶也要我們青少年多讀書(shū)讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)對(duì)于那些立意深刻，詞句優(yōu)美精煉的書(shū)應(yīng)多讀，而對(duì)于那些不適合我們甚至毫無(wú)益處的書(shū)不要看。如何知道書(shū)本內(nèi)容的好壞呢?魯迅曾說(shuō)“可以翻看目錄或隨意看一頁(yè)半頁(yè)就知道了。”讀書(shū)時(shí)還要注意養(yǎng)成好的習(xí)慣。注意光線，光線暗的地方不要看書(shū)，走路時(shí)不要看書(shū)，也不要躺在床上看書(shū)等等。讀書(shū)好，健康更重要。讀書(shū)時(shí)還要大膽質(zhì)疑，不迷信權(quán)威，要有自己的見(jiàn)解。毛主席讀書(shū)時(shí)在樹(shù)上隨時(shí)記下自己的見(jiàn)解，這為他以后的革命工作與文學(xué)創(chuàng)作奠定了良好的基礎(chǔ)。其實(shí)讀書(shū)最重要的還是興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師，有了興趣做什么事都會(huì)事半功倍。
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我們要讓書(shū)陪伴我們一生，讓自己在書(shū)的指引下不斷成長(zhǎng)，成熟。我說(shuō)讀書(shū)，我更愛(ài)說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇4
書(shū)是我知心的朋友，書(shū)是我尊敬的老師，給予我許多知識(shí)�！栋餐缴挕贰陡窳滞挕贰兑了髟⒀浴返榷际俏业氖走x，這些書(shū)都讓我百讀不厭。
安徒生童話中，最令我難忘的便是丑小鴨的故事，它告訴我們:成長(zhǎng)的路上必定是困難重重的，我們一定要努力克服這些困難。伊索寓言中的狐貍和烏鴉更是令我最難忘，它告訴我們:不能被贊美所誘惑。如果被贊美誘惑，最終受害的只會(huì)是自己。
我有時(shí)看書(shū)會(huì)如癡如醉，走進(jìn)書(shū)的故事中，感覺(jué)自己就是書(shū)中的人物。記得有一次我正在看新的一期《故事大王》，正好看到精彩的部分時(shí)，這時(shí)媽媽忽然在耳邊叫了一聲“栩彥”，我居然沒(méi)有聽(tīng)到，全然不顧地繼續(xù)看書(shū)。哈哈！ 媽媽以為我不理她了，竟然生了我的氣。
書(shū)是我的老師，書(shū)是我的朋友，書(shū)里有無(wú)窮的知識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇5
“涂思曄！睡覺(jué)了！十一點(diǎn)了！”“如來(lái)佛”來(lái)催睡覺(jué)了。平常我一聽(tīng)到這聲音，就一定要“栽倒在床”，可今天，我就不照例了，我要破例！因?yàn)榻裉靹傎I(mǎi)了本《西游記》，我迫不及待地要把它看完。
“還不睡？要‘五指山’嗎？”“如來(lái)佛”又來(lái)催了。“五指山！”我一聽(tīng)到這幾個(gè)字，就寒毛直豎，這孫悟空都無(wú)法逃出如來(lái)佛的五指山，何況是我呀。不過(guò)，比起讀書(shū)，那就另當(dāng)別論了。
“悟空在暗中摸索……”突然，我的眼前一片漆黑，難道我也進(jìn)那個(gè)洞了？我隱隱約約地聽(tīng)到“妖精，還我?guī)煾�！”“你休想！”悟空變成了一只小蟲(chóng)子，在妖怪的身上爬來(lái)爬去，我不禁叫好�？墒茄痔珔柡α�，用它的法器把悟空捉住了，急得我眼淚都快流出來(lái)了……“啊，好痛！”只感覺(jué)一個(gè)“五指山”朝我飛來(lái)�！鞍 彪S著我的叫聲，又一個(gè)“五指山”迎面“撲”來(lái)。媽呀，不是只有一座“五指山”嗎？
“如來(lái)佛”把燈關(guān)了，我確定周圍沒(méi)有動(dòng)靜后，就躲在被子里，打開(kāi)小臺(tái)燈。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，“呵！”聽(tīng)到聲音，我立馬從“石頭”里蹦出來(lái)，隨后又一個(gè)“五指山”迎面而來(lái)。
我氣得火冒三丈，只能用出我的必殺技——反鎖。我輕輕地把門(mén)反鎖，“如來(lái)佛”在門(mén)外嘆了口氣，說(shuō)：“唉，這孩子�！倍覅s在里面竊喜：“拿我沒(méi)辦法了吧。”
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，所以，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇6
書(shū)是知識(shí)的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識(shí)，又渴望知識(shí)的小魚(yú)，自由的在書(shū)的海洋里遨游。
我喜歡看故事書(shū)，里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書(shū)，就像一只饑餓的小鳥(niǎo)，貪婪又快樂(lè)地讀著，周圍的一切仿佛都變得安靜下來(lái)。
有一次，我又被媽媽批評(píng)了一頓，我憂心忡忡。怕媽媽又不讓我出去玩。突然，我的眼睛里閃閃發(fā)光，一本童話書(shū)！這不是爸爸今天剛給我買(mǎi)的嗎？我一眼還沒(méi)看呢！我喜出望外，這下不愁媽媽把我關(guān)在屋里了，我迫不及待地拿起童話書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我的靈魂已經(jīng)飛到了書(shū)里，仿佛我是那只會(huì)搔耳朵的貓�？墒牵缐�(mèng)并不長(zhǎng)久，一會(huì)兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)我坐在床上看童話書(shū)，又生氣了，媽媽頓時(shí)變得火冒三丈。“誰(shuí)讓你看童話書(shū)了！”她一下子把我從書(shū)中揪了出來(lái)，“還躺在床上看書(shū)，給我坐椅子上來(lái)看！”媽媽說(shuō)完就塞了一本成語(yǔ)書(shū)給我。媽媽真不講道理，不讓我看童話書(shū)就罷了，我沒(méi)有躺在床上看呀！媽媽真是掙眼說(shuō)瞎話。（不過(guò)還是應(yīng)該坐在椅子上看比較好）我心里正怨這怨那，不一會(huì)兒，就變成了坐立不安。媽媽一會(huì)兒監(jiān)督我看書(shū)怎么辦呀？那樣我會(huì)十分無(wú)聊的，嘆！還好沒(méi)有。我對(duì)中華成語(yǔ)故事一點(diǎn)也不感興趣，怎么辦呢？我的小腦袋十分聰明，無(wú)人可敵，不一會(huì)兒就想出了一個(gè)兩全其美的辦法。我把童話書(shū)夾到成語(yǔ)書(shū)里面，哈哈！這真是全好辦法，把聰明絕頂?shù)膵寢尪简_過(guò)去啦！
一本書(shū)，就像一壺水，哺育我成長(zhǎng)，它讓我生根發(fā)芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹(shù)。謝謝你！書(shū)。
讀書(shū)作文 篇7
書(shū)是精神食糧，美妙的書(shū)似乎都散發(fā)著濃濃的香氣，吸引著我去啃食。
對(duì)于我來(lái)講，生活中必不可缺的一件事就是書(shū)。我簡(jiǎn)直每天都離不開(kāi)誘人的書(shū)，仿佛我是貓，離不開(kāi)那用來(lái)量鼠洞的胡子一樣。每天早晨，無(wú)論我起的多遲，吃飯時(shí)手上總捧著一本書(shū)津津有味的啃食著，品味著，直到上課時(shí)間快到了，才念念不舍的放下書(shū)，匆匆忙忙的趕到學(xué)校，為此而遭批評(píng)的次數(shù)不在少數(shù)。
每天晚上，我還要從書(shū)櫥里抽出一本新書(shū)慢慢的吮吸起來(lái)。記得有一次，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很多，到九點(diǎn)我才做完，但我有一個(gè)習(xí)慣，睡覺(jué)前總要讀一會(huì)兒書(shū)。我便不顧正在不停打跳的眼皮，酸痛難忍的眼睛，又品味起我的法寶：書(shū)。由于書(shū)里內(nèi)容太精彩，我一直沒(méi)舍得放手。11點(diǎn)多，我才精神抖擻的睡下，而旁邊的媽媽早已先到蘇州去逛超市啦！還有好多次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是沿著香味又品起了書(shū)，把作業(yè)忘得一干二凈，被媽媽批評(píng)還老是不改，其實(shí)，我自己也很急。
我喜歡把自己埋在書(shū)的海洋，是因?yàn)樗L(zhǎng)滿了花，長(zhǎng)滿了草，長(zhǎng)滿了樹(shù)，有生活著許多小動(dòng)物，還有懸崖峭壁。里面有蛋糕小屋，也有高樓大廈。有可愛(ài)的小伙伴們，調(diào)皮的仙女們，還有一個(gè)國(guó)王。書(shū)仿佛把我?guī)肓诉@個(gè)奇妙的世界，看平民百姓的生活小事，聽(tīng)國(guó)王講國(guó)家大事。聽(tīng)小動(dòng)物們講述它們的奇幻之旅，聽(tīng)植物們講述著春夏秋冬的美，聽(tīng)仙女們介紹著魔法的奧妙。。。。。。
讀書(shū)作文 篇8
走，到經(jīng)典名著當(dāng)中去，
去看福爾摩斯和壞人斗爭(zhēng)，
去看他辦案子的引引入勝。
去看魯濱遜頑強(qiáng)的生活，
去看他與死神艱難的斗爭(zhēng)。
走，到五千年的歷史中去，
去看衛(wèi)青、霍去病大破匈奴，
去看忠心不屈的蘇武牧羊北海。
去看小康熙設(shè)計(jì)擒鰲拜，
去看林則徐虎門(mén)銷煙的壯舉。
走，到小說(shuō)當(dāng)中去，
走到R 。L。斯坦的筆下，
體驗(yàn)神秘莫測(cè)的驚恐樂(lè)園的恐懼。
趕快找到楊紅櫻的書(shū)，
去看非常男生和女生的日記。
走，到書(shū)本當(dāng)中去，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不為人知的秘密，
像歷史、小說(shuō)和名著，
每本書(shū)都有不一樣的奧秘。
它們正等待著你的發(fā)現(xiàn)，
只要你認(rèn)真的去讀去想。
讀書(shū)作文 篇9
題記：讀了一本好書(shū)，就像交了一位好朋友，無(wú)處不在，必不可少。
人們常說(shuō)：書(shū)，讓少年立志；書(shū)，是人類靈魂的凈化劑。
那年，小學(xué)剛剛畢業(yè)，語(yǔ)文成績(jī)比較不錯(cuò)的我驕傲起來(lái)，在家把自己夸的很大，很大。
為了不讓家人和同學(xué)小看我，說(shuō)我驕傲，我開(kāi)始埋頭讀書(shū)。我并不喜歡讀書(shū)，但為了讓我更出眾，便讀起來(lái)。
第一次讀的書(shū)是冰心的散文集，那字很小，沒(méi)有美麗的插圖，沒(méi)有那么生動(dòng)可笑的語(yǔ)言，顯得很無(wú)聊，很乏味。但仍然硬著頭皮繼續(xù)看下去。
慢慢地，慢慢地，我喜歡上了，她的語(yǔ)言，她的“圖片”深入人心，我走進(jìn)了屬于我自己的“小天地”
我喜歡上了讀書(shū)，經(jīng)常讀書(shū)……
我，喜歡讀書(shū)，在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，躺在柔軟的草地上，捧著一本書(shū)，品味著或沉思或聯(lián)想，意味深長(zhǎng)。
我，喜歡讀書(shū)，在幸�？鞓�(lè)的夏天，坐在游泳池旁，捧著一本書(shū)，欣賞著或大笑或哭泣，千姿百態(tài)。
我，喜歡讀書(shū)，在碩果累累的秋天，游蕩在果園里，捧著一本書(shū)，結(jié)合著果實(shí)的陣陣芳香，幸�？鞓�(lè)。
我，喜歡讀書(shū)，在白雪皚皚的冬日，坐在窗臺(tái)旁邊，捧著一本書(shū)，享受著窗外的詩(shī)情畫(huà)意，令人向往。
我從此在書(shū)海中遨游，在文字里漫步，在書(shū)卷里進(jìn)步，在書(shū)香里成長(zhǎng)……
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)書(shū)對(duì)我們是多么重要呀！在讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操，有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于此。
讀書(shū)讓我了解了我們的母親：
她，有著幾千年的燦爛文化；她，是世界上一顆燦爛的明珠；她的關(guān)懷，讓我們走進(jìn)校園，走進(jìn)社會(huì)。在她的風(fēng)光雨露中，在她的滋潤(rùn)呵護(hù)中，我們自由健康的成長(zhǎng)，開(kāi)心快樂(lè)的生活。
她，熏陶著我們茁壯的成長(zhǎng)，把我們帶進(jìn)校園，我們就如同那小花一般，享受著她給予我們的一切：陽(yáng)光、雨露、大地、土壤……無(wú)微不至。但是不得不想，總有一天，我們要離開(kāi)校園，離開(kāi)這方凈土，離開(kāi)我們的“樂(lè)園”，走向社會(huì)，走向夢(mèng)想的天空，走向我們選擇的路。
她，在我們心靈的深處，一直靜靜的燃燒著，為我們付出，為我們鼓勵(lì)。
讀書(shū)，要想讀好的書(shū)，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
同學(xué)們，讀書(shū)吧！愛(ài)讀書(shū)吧！因?yàn)椋骸白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，布衣也可傲王侯。”
讀書(shū)是書(shū)山莽莽，情結(jié)于書(shū)，無(wú)怨無(wú)悔。
這就是讀書(shū)，是一種無(wú)盡的“享受”，是一個(gè)無(wú)盡的“書(shū)�！�，我們?cè)跁?shū)海中盡情的享受著……
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