有趣的一加一作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的一加一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的`一加一作文1
“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，老師走了進來。只見老師在黑板上寫很快地下了一行字：一加一等于幾？然后很神秘地看著我們。看到這個題目班上立刻炸開了鍋。有的說等于二，有的說等于田，還有的說等于十一，五花八門，這時老師讓我們安靜下來，故意拉長聲音笑著說：“等于……”我們都伸長耳朵等答案，可等了半天，老師卻什么也沒說。
這時一個性子急的同學叫道：“老師，您就別吊大家胃口了！快說吧，到底是什么？”聽了這位同學的話大家也附和道：“對呀！對呀！老師您就快點說吧。” 老師看到大家急不可耐的樣子說：“好好不逗你們了，告訴你們正確答案吧！一加一等于發明創造，你們看牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋。鞋子加輪子等于溜冰鞋。”啊！原來一樣東西加另一樣東西就等于發明創造呀！
經過老師的啟發班上的同學已經像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地說起來了。輪到我了，我腦子里一片空白，不管三七二十一地說：“螞蟻加翅膀等于飛螞蟻，不對！”這時，我的肚子在唱“空城計”了，我突然靈感爆發：
“白稀飯加綠豆等于綠豆稀飯！”我脫口而出地說道。一個同學接著說：“面包加火腿腸等于三明治！”突然不知道是誰叫道：
“男廁所加上女廁所等于公共廁所！”聽了那同學的話大家笑得前仰后合怎么也停不下來。
這時老師說：“快，繼續！帽子加衣服等于……”受到老師的啟發，我們又說出了各種各樣的答案。
十分鐘過去了，我們一共寫了160幾個。這時老師說：“同學們，其買發明創造就在我們身邊，只要留心觀察以后一定能成為發明家的。”
有趣的一加一作文2
如果有人問你“一加一等于幾”，可能你會一邊默默地計算，一邊警惕地想：這個問題沒那么簡單吧？確實，假如這不是道數學題，你會給出什么樣的答案呢？
“丁零零——”伴隨著上課鈴聲，老師走進教室，只見他在黑板上快速地寫下一行字：一加一等于幾？然后神秘地看著我們。看到這個題目，班上立刻炸開了鍋：有的說等于二，有的說等于田，還有的說等于十一……真是五花八門。
這時老師讓我們安靜下來，故意拉長聲音笑著說：“等于……”我們都伸長脖子等答案，可等了半天，老師卻什么也沒說。一個性子急的同學忍不住說道：“老師，您就別吊大家胃口了！快說吧，等于什么？”聽了這位同學的話大家也附和道：“對呀！對呀！老師您就快點說吧。”
看到大家急不可耐的樣子，老師說：“好，好，不逗你們了，告訴你們有趣的答案吧！一加一等于發明創造！你們看，牛奶加冰激凌等于牛奶冰激凌，鞋子加輪子等于溜冰鞋。”
啊，原來如此！經過老師的啟發，同學們像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說了起來。輪到我時，我腦子里卻一片空白，什么都想不起來。想了一會兒，我興奮地說道：“白米加綠豆等于綠豆稀飯！”另一個同學接著說：“面包加火腿腸等于三明治！”也不知道是誰叫了一聲：“男廁所加上女廁所等于公共廁所！”逗得大家笑得前仰后合，怎么也停不下來。老師接著問：“快，繼續！帽子加衣服等于”。
受老師的啟發，我們說出了各種各樣的答案。十分鐘過去了，我們一共想到了一百多個。最后，老師說：“同學們，其實發明創造就在我們身邊，只要我們留心觀察，能夠換個角度思考，就一定會發現生活中不一樣的地方。”
【有趣的一加一作文】相關文章：
有趣_那是一次有趣的嘗試作文03-06
一次有趣的“冒險”作文02-16
一道有趣的數學作文02-02
一次有趣的漂流作文01-25
有趣的一天作文1000字03-21
一個有趣的夢作文【推薦】03-08
一個有趣的夢作文【精】03-07
一次有趣的試驗優秀作文03-05
一次有趣的PK賽作文03-04
一次有趣的發現作文【熱門】03-01