我的好朋友小學作文匯編15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友小學作文1

　　我有一個非常要好的朋友，她有一雙濃眉大眼，高高的個子，一張紅紅的嘴巴，齊耳短發。瞧！她就是我的好朋友--謝文娟。

　　謝文娟的學習很好，也很愛幫助別人。有一次，《數學評價》上拓展練兵我不會做，就去請教數學老師，恰好數學老師沒在辦公室，我沮喪地回到了教室。正好謝文娟轉過身，問我："怎么了？不舒服嗎？""不是，哦，對了，我有一道題不會做，能否給我講解一下?"她說：“好的。"于是她把評價中拓展練兵中列方程解的那道題的意思及要列方程的方法詳細地講了一遍，我非常感謝她。

　　謝文娟不僅愛幫助別人，上課時也愛積極發言。在課堂上，老師提出的問題她總是第一個舉手，她也能借著自己的智慧回答出來。老師叫她起來讀書，她也讀的朗朗上口，她勤奮學習，樂意助人，這一點令我非常仰慕，更何況還有其它的優點呢？

　　的確，謝文娟就是這樣一個勤奮向上，愛幫助別人的人，她的這種精神值得我學習，她真不愧是我最好的朋友！

我的好朋友小學作文2

　　記得剛上學的時候,老師問我們之間以前有誰見過面，但還不知道名字的。“我有見過的人，可是我不知道她的名字。”我大聲地說道，并指了指玉一言。她隨后也大聲地說了見過我，但不認識我。“如果這樣的話，我就把你們安排成同桌。”老師溫和地說道。我和她對視了一眼，都偷偷地做了一個“耶”的手勢。我們其實是好朋友，只是我們以前一直都不知道對方的名字，現在知道了，我們倆都努力地想把對方的名字牢牢記住。之后，就一起報了興趣班，每節課下課后也都會一起玩耍，有了好吃的好玩的也要一起分享。

　　雖然她現在住在很遠的地方，但是我們幾乎每天都會聯系，要是她連續幾天都沒有主動聯系我，我就會很傷心。不過，我們是朋友，永遠的朋友，所以我也不會生她的氣。我們以前都答應過對方，永遠不絕交。我們做了很久的同桌和朋友，所以我們都很熟悉對方。每次見到對方，我們都非常地開心，因為我們在一起總能玩得很快樂。

　　我希望我們會是一輩子的好朋友，因為我真的非常喜歡她！

我的好朋友小學作文3

　　我有一個好朋友，她和我就是同齡人。只比我大5天，卻處處讓著我，一向都寬宏超多。她就就是我的好朋友：王彥舒。

　　她長著寶石般的黑色大眼睛，再往上看，還能看見一對頗有學問的眉毛。只要誰看見她，保證會說你真就是一位漂亮的美少女。

　　雖然我的性格就是活潑開郎，而她的性格就是內向。但我們倆處的很好，因為她一向讓著我，什么事都說聽你的。

　　說到認識她這事，也算就是一場巧遇吧！因為她就是從一個鎮子上轉來的。要往三完小轉倒就是不怎樣難。可她偏偏就轉到了我們班。

　　在上體育課時，大家都問你叫什么名字？可她膽小不敢說。那時，別人叫她“無名小卒”等別人都離開時，我說：“別害怕，你能夠告訴我你叫什么名字嗎？”她見我這樣說，就回答：“我叫王彥舒。”

　　漸漸地，我們倆成為了好朋友。有一次，我問她：“26個字母里走了“E”和“T”倆個還剩多少個？”

　　她回答：“24個。”我捧腹大笑，因為她就是明白答案的。直到之后我才明白她就是為了讓我開心。

　　原先，王彥舒又要轉學了。要轉到新區四完小，我們不能在一齊玩了。也許一輩子都見不到了。我憎恨老天給我倆相處的時間這么短。為什么？

　　我的好朋友說給你們了，你們也說說吧！

我的好朋友小學作文4

　　說起我的好朋友“大胃王”，認識他的人墾地你會在0.01秒之內反應過來，然后一起指向查心如。沒錯，我的好朋友就是一個地地道道的“大胃王”。

　　查心如是一個活潑開朗的女孩，個子不高，卻胖胖的嗎，每次笑起來，臉上的肉也會動。眼睛特別大，像個洋娃娃。但是她非常能吃，她最開心的時候就是中午去食堂吃飯了。

　　中午排隊盛飯的時候，大家總會看見她的身影，總會聽見她對盛飯的阿姨說：“這個再多點；那個實在太少了；不行，再來一點嘛… …”她的餐盤里的菜很快就堆成一座小山了，弄的每次最后的同學沒得吃。老師無奈，只好下令讓查心如比其他同學晚一點盛飯。誰叫她這么能吃呢？

　　查心如端著餐盤回到自己的座位上，其后左右的同學小心議論著她能不能把餐盤里的菜全部吃完：“不可能吧，這么多，哪里吃得完啊；哎，這可不一定，她可是超級“大胃王”啊！”就在大家議論之時，查心如竟把餐盤里的飯全部吃完了。接著，她不管別人驚異的眼光，快速走到菜桶旁，狠狠挖了一大勺放到自己的碗里，又回到座位上吃起來。就這樣添了幾次飯菜后，查心如終于停了下來。她摸著裝滿飯菜的肚子說：“今天吃的挺飽的。”她一邊說著，一邊去換菜盤。其他的同學都“全軍覆沒”… …

　　怎么樣，我的好朋友“大胃王”名不虛傳吧？

我的好朋友小學作文5

　　說起我的好朋友，那可多的是比如：黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是，和我最好的就要數朱如意了。長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡，像個“小博士”。

　　她的學習很好，幾乎每一次數學都是她第一，語文她是在全班前幾名，真是很令人佩服，就是因為這個原因，她的好朋友數不勝數，學校里的學校外的，到處都是。她經常看課外書，不過這些課外書是小說、漫畫之類的。不知道為什么，這次段考她竟然考了一個出乎意料的成績八十六點五！八十六點五，一個學習這樣好的學生竟然考了八十六點五，怎么回事呢？我去問她時，她說：“我也沒想到會這樣，明明我都懂的，為什么會這樣？”我替她難過，因為這次她考差了。她曾經和我說過，如果她考不過九十分，她媽媽就會罵她的，我很害怕，我希望她媽媽不要罵她，因為她是我的好朋友。

　　她很喜歡看書，一看就可以看上幾個小時，任人怎么喊她都無動于衷。一次，我倆在街上走著，她說她累了，叫我和她去前面的圖書館看一下書。她走進去，看見一本好看的書，便拿起來看，一看就是幾個小時，我叫了好幾次她都沒聽見，等她看完之后，已經四點了，天哪，我們從一點多鐘就來的已經三個多小時了，真是個小小書迷啊！

我的好朋友小學作文6

　　她，長著蘑菇似的頭發，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

　　她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。

　　她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業，她都是第一個收齊；每一次發作業，她都發得最多。

　　她就是我的好朋友——夏優璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。

我的好朋友小學作文7

　　我呢，別的不多，就是朋友多。說起我的朋友，恐怕三天三夜也說不完，但和我最要好的只有一個，那便是我班的班長----梁美麗

　　我這個朋友的樣子和她的名字一樣美！清秀的瓜子型臉蛋，藍寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她唯一的缺點就是----沒有缺點！ 每個人見到她都想跟她做朋友。

　　她的愛好有許多，但最愛的還是看課外書，吃 飯的時候看，走路的時候看，連躺在床上還是看！不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學習成績，對她看課外書總是加以限制。盡管她的'父母阻止她看書，但她并沒有因此而放棄自己的愛好，所以她有時候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個朋友的個性“屈強”嗎？

　　她還有一個最大的特點：那就是有信心，當她遇到困難時，總能很有信心地說出三個字：“我能行！”可能是受她的影響，我現在對自己也挺有信心的，遇到困難的時候也能昂首挺胸了。

　　我這朋友還愛唱歌，有一次在自習課上，她突然歌興大發，竟然帶上耳機閉上眼睛忘情地哼起來了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒有發覺，可是老師并沒有批評她，而是笑著說：“唱得挺好聽的嘛！”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個朋友可能不可能！

　　她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會荒，地會老，但我和她之間的友情決不會變。

我的好朋友小學作文8

　　我有一個好朋友，他叫楊巖。他長著一張長方臉，一笑起來便瞇縫起兩只大眼睛。他長著一頭濃密的黑發，配上一張微微翹起的嘴巴，給人一種非常舒服的感覺。

　　他是怎樣的一個人呢？讓我來向你們介紹一下吧！

　　他的第一個特點是鐵面無私！就拿那天交作業來說吧，我的同桌何江偷懶沒寫作業，正犯難呢，這時楊巖過來了，何江便小聲對他說：通融一次，別告訴老師了！楊巖一本正經地說：不行，還是趕快補吧！如果每人都這樣，那班級豈不亂了套！好的，我補！何江羞愧地低下了頭，臉上卻充滿了佩服的神情。

　　第二個特點就是樂于助人。有一次上語文課時，我卻發現忘帶鋼筆了。就在我焦急萬分的時候，楊巖說：你是不是忘帶筆了？這是我剛買的鋼筆，你先用吧！這句話就仿佛一縷溫暖的陽光照進心里，我感到暖洋洋的，那天我寫的字也顯得格外漂亮。

　　第三個特點就是善于思考。一次數學課上，老師給我們出了一道應用題，我們全都知難而退了，只有他還在演草紙上反復思考，反復計算著第二天上午，他在班里宣布了自己的答案，我們既吃驚又佩服。他就是這樣愛鉆研，這正是我們所缺少的精神。

　　瞧！這就是我的好朋友——正直、大方、好學的楊巖。我喜歡他所有的優點，也能包容他小小的缺點，因為他是我的好朋友。

我的好朋友小學作文9

　　王胖胖是我的好朋友，這可不是他的真名哦！不過，胖胖對他來說真的是名副其實。他比我低兩個年級，但比我高半個頭，體重是我的兩倍，他的頭形很可愛，就像一個土豆架在他那寬厚的肩膀上。

　　他很喜歡玩具，而且一買就買一整套。最近，我們小區有一陣玩陀螺潮流，不用說他又買了一整套和一個戰斗盤。有一次我們到鳳凰花園玩陀螺，一不小心他將陀螺都掉進水里去了，這下可怎么辦？這時只見王胖胖把褲子和袖子卷起來，準備下水撈陀螺。他像一個企鵝，挺著肚子，撅著屁股大搖大擺地走著，不料水底的青苔很滑，笨重的他被滑倒了，水面濺起了巨大的“水浪”。他好不容易在那兒折騰半天才站起來，看到他笨重地撿陀螺的樣子，我和另外一個小伙伴笑得前仰后合。

　　他還有一個特點，那就是特別能吃。記得去年“六·一”兒童節，我們去肯德基吃東西，那次他的吃相讓我們大開眼界。他把漢堡緊緊抓在手中，張大嘴巴，啊嗚一口，一個漢堡只剩下一個“小月牙”了。而且他吃得特別認真、安靜，不像我們吵吵鬧鬧。最后，我們撐不下去了，他又風卷殘云地把桌子“收拾”得干干凈凈。

　　這就是我的好朋友——王胖胖，相信你們讀到這里也一定會和我一樣喜歡上他。

我的好朋友小學作文10

　　她，中等的個子，黑黝黝的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，聰明靈活的頭上長著一頭烏黑發亮的頭發。一張能說善辯的小嘴襯托在小巧的鼻子下面，顯得格外好看。

　　那是一個烈日當頭的下午，陽光把整個校園烘烤的熟透了，我們在班里寫數學作業，突然，一道難題像攔路虎一樣攔住了我的去路，這道讓我絞盡腦汁也想不出來的難題，再加上炎熱，我的心情不由得煩躁起來，她的座位在我的前面，她扭過身子，問我：“是遇到難題了嗎？”我回答：“是的。”只見她拿來草稿紙、筆，坐在我的身旁耐心教我，一遍一遍的給我解說，直到把我教會為止，她告訴我：“以后不會的題盡管問我。”在以后的日子里，我的數學有所提高，這一點我要感謝他。

　　她不僅助人為樂，而且勤奮好學。

　　那是一個風和日麗的上午，學校放了兩天假，我便去找她玩，到她家時，從她的房間里傳來了朗朗讀書聲，到她的房間里一看，擺放著許多課外資料，還有她姐姐給她出的習題，我去時，她正在背書呢！她看見我來了，便讓我和她一起背書。看著她認真的背書、一絲不茍的寫練習題，我心想：她可真愛學習。

　　說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？對！她就是我的好朋友——張華。難道她的這種精神不值得我們學習嗎？

我的好朋友小學作文11

　　她，長著蘑菇似的頭發，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面就是一個高挺的鼻子。再往下看，就是一張能說會道的櫻桃小嘴。

　　她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像就是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。

　　她也就是一個很愛幫忙別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術課要用的剪刀；語文課要用的訂書機；數學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總就是毫不猶豫地給別人先用，自我最后才用。

　　她還就是一個很盡職的人。她雖然不就是一班之長，只就是一個小小的組長，但就是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業，她都就是第一個收齊；每一次發作業，她都發得最多。

　　她就就是我的好朋友——夏優璇，她就就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。

我的好朋友小學作文12

　　張薇雖然有點黑，但皮膚細膩油亮，我覺得順眼，她圓臉、小嘴，鼻子有點塌，但一點也不難看。最特別的要數她的眼睛了，左眼角有點向上，右眼角似乎有點向下，看起來很有意思，濃濃的眉毛跟眼睛很協調，呈現出一種參差美。別說我，很多人都喜歡她的樣子，這可不是情有獨鐘。

　　還記得我們相識時的情景。那是二年級升三年級時，我們分班后都到了三一班。開學那天我和她坐一起，我們通過簡短的交流，很快就熟識了。后來我們一起玩，一起討論作業；感情越來越深，不過，我也發現她的脾氣有些與眾不同。

　　有一次下課，我喊她去玩，不知怎么的，她既不理也不動，眨巴眨巴眼望著我。我小聲對劉羽菲說：“你看張薇怎么了？不是有什么病吧？”劉羽菲說：“你看她那樣，像釘訂上似的。”張薇好像聽見了我們的談話，立刻來了脾氣，大聲嚷嚷說：“你們別老在背后說我壞話，否則我對你們不客氣。”我們怕她發脾氣，急忙裝也一副若無其事的樣子說：“沒有啊，我們怎么敢說你的壞話呢？”她沒有再追問下去，我們才放心。

　　唉，張薇，怎么說好呢！我們倆能互相理解容易溝通，我能容忍好的躁，她能容忍我的斯斯文文。我喜歡她的躁，喜歡她的大大列列，喜歡她生悶氣的樣子。總之，我喜歡她的優點和缺點，因為她是我的好朋友。

我的好朋友小學作文13

　　他長著短短的頭發，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙閃閃發亮的大眼睛，鼻子小小的，嘴巴能說會道。他就是我的好朋友，李貝貝！

　　貝貝非常頑皮。記得有一次，我去他家和他一起玩樂高積木。忽然間，我想上廁所，便讓他自己玩，我先去趟廁所。

　　可沒想到，貝貝答應得好好的，我剛一進廁所，貝貝立刻就把廁所門關上了。只聽到“啪”的一聲響，門還被他反鎖起來了，接著他又在外面把燈都給關上了。我急得大叫起來：“混蛋，快放我出去！”他笑嘻嘻地扮著鬼臉，邊笑邊說：“我不開，我不開，我就是不開。”我生氣了，大聲叫道：“阿姨，李貝貝又在搗蛋了。”這時，貝貝的媽媽聞聲而來，沖貝貝說道：“壞小子，還不快點打開門？一會我抽你了！”李貝貝一聽到阿姨的聲音，頓時心里像藏著一只小兔子，連忙把門打開了。當我出來的時候，對他說：“下次不能這樣了！”聽我這樣一說，他的臉馬上紅了起來，像熟透的紅蘋果一樣。

　　這就是我的好朋友李貝貝，雖然很頑皮，但他還是給我帶來了快樂！

我的好朋友小學作文14

　　我的好朋友——小紅，她長著一頭長長的黑發，靈敏的鼻子和水汪汪的大眼睛。

　　有一次早上上語文課老師讓我們寫話。突然，我發現鉛筆盒里我的鉛筆沒有帶，估計昨天整理的時候忘了放進去了。我推了推旁邊的同學說：“你有多余的鉛筆嗎？”“對不起，我沒有多余的。”小丁回答說。我又推了推另外一邊的人，他們都說沒有帶多的鉛筆，那可怎么辦呢？我又看了看老師，老師正在專心地講課，根本就沒有發現我。我只好轉過頭問小紅：“你有多余的鉛筆嗎？”小紅連忙說：“有！有！有！”說完小紅連忙從書包里拿出一只又新又漂亮的鉛筆給我。我接過鉛筆，高興地寫了起來。

　　第二天，我把鉛筆還給小紅，小紅說：“這支就送給你吧！以后可不能這么粗心大意了，下次有什么忘帶了，可以問我借。”

　　從此小紅成了我最好的朋友，她送我的每一樣東西，尺子、橡皮、卡紙，雙面膠等等，它們現在都成了我最寶貴的東西，尤其是那只鉛筆，它時刻提醒著我：要做一個樂于助人的人。

我的好朋友小學作文15

　　他有一雙水靈靈的大眼睛，像葡萄似的，又黑又亮，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一笑起來，圓圓的臉蛋露出兩個深深的酒窩，特別可愛。他就是我的好朋友，一位助人為樂的的好朋友——胡振宇。

　　有一次，我們下午放學一起回家，馬路上車水馬龍，川流不息，走到文昌路十字路口，我們發現一位老爺爺杵著拐杖，顫顫巍巍的過馬路，這時只有3秒就要變成紅燈了，而老爺爺卻絲毫沒有發現，“危險！”胡振宇一邊說，一邊快速跑到老爺爺身邊說：“老爺爺，讓我來扶您過去吧！”老爺爺的臉上露出了一絲微笑，望著他點了點頭。于是胡振宇就小心翼翼的攙扶著老爺爺慢慢朝著馬路對面走去，一邊走一邊不停地左顧右盼，避讓著來來往往的車輛，盡管這時車輛很多，但他沒有絲毫的膽怯，就這樣一步一步把老爺爺安全的送過了馬路。老爺爺用粗大的手撫摸著他的頭：“小朋友，謝你！”胡振宇卻說：“不用謝，老爺爺，這是我應該做的。

　　您慢點，注意安全。再見！”一邊向老爺爺揮手告別，一邊一溜小跑往回家趕。

　　看著胡振宇滿心歡喜又蹦又跳離去的背影，我深深地被他的這種助人為樂的精神所感動。

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