【推薦】母親節五年級作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的母親節五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母親節五年級作文 篇1

　　五月十日，是五月的第二個星期六，也是母親節。大家都知道，在這個節日里，兒女們都要給媽媽買康乃馨慶祝媽媽的節日。而我卻沒有買，因為......

　　小桔燈的劉老師教我們做紙康乃馨送給媽媽。老師讓我們分成四人一個小組，一號同學和二號同學剪花瓣，三號同學粘花瓣，四號同學粘花葉，就這樣分工合作，完成整個花朵的制作。

　　剪花瓣的就是把正方形皺紋紙對折兩次，再把兩邊往中間對折一次，然后把多于的兩個角剪掉，最后剪成花瓣的形狀冰可以啦！

　　但是，我看到這些同學們剪花瓣時，遇到了一點困難。他們前一部分都錯了，后面即使對了那也不可能做好，那一步應該對折兩次才行，最后還是解決了。

　　粘花瓣是做康乃馨最主要的部分，如果不粘花瓣，就做不成康乃馨啦。把剪好了的花瓣從棍子的下面穿在花蕊上方，可是，我遇到了麻煩，花蕊只要輕輕一拔，花蕊就掉了，這可怎么辦才好呢？當我正急得像熱鍋上的.螞蟻時，一個念頭從我的腦海里飄過。對呀！我靈機一動，用膠水不行，我帶的有雙面膠呀！于是，我把雙面膠貼在一長條皺紋紙上面，讓它牢牢地黏著棍子上。就這樣，我的難題解決了。

　　康乃馨基本上就要完成了，粘花葉的同學只要把綠色的皺紋紙剪成花葉的形狀，用膠水粘到果棍子上，就大功告成了。

　　這一支包含著對媽媽祝福。我覺得這支康乃馨要比外面賣的真花更好看，更有意義。

母親節五年級作文 篇2

　　雨，瀝瀝地下著；我們，興奮地走著。在這個充滿詩意的日子里，我應該感謝我的媽媽。因為是媽媽給了我生命，媽媽為我洗衣、做飯。媽媽的付出是無私的、是不求回報的；媽媽的愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；媽媽的愛又如一輪紅日，溫馨和藹，朝夕相伴。媽媽的愛就是一生相伴的盈盈笑語，媽媽的`愛就是漂泊天涯的縷縷思念。

　　老師給我們講了母親節的由來，這是一個外國節，1876年，美國還在悲悼南北戰爭的死者。安娜·查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀念日的課程，講到戰役中捐軀的英雄故事后，她進行祈禱時說：“但愿在某處、某時，會有人創立一個母親節，紀念和贊揚美國全世界的母親。”查維斯夫人為她的禮拜堂服務超過25年，當她在72歲逝世時，41歲的女兒安娜，立志創立一個母親節，來實現母親多年前祈求的心愿。終于，她的心愿實現了。就是這樣，母親節誕生了！

　　母親的愛是沒有國界的。我們要在這一特殊的日子里給媽媽留下一個美妙的回憶。，同學們都拿起手中的畫筆，躍躍欲試，我也不甘示弱，拿起卡紙和剪刀折一折，剪一剪，一張能立起來的卡片完成了。接下來的工作就是動手裝飾了，我畫了一些小卡通，寫上了祝福語：媽媽，您辛苦了！女兒已經長大，不會讓您失望的。祝我的媽媽身體健康！萬事如意！節日快樂！

　　我喜歡這次的小記者活動，我愛我的媽媽！

母親節五年級作文 篇3

　　今天，是一個特別的節日，也就是天下所有母親的節日——母親節。 早晨起來，我習慣地打開我的小日歷。一看，啊!今天是母親節!我的眼睛一轉，想出了一個特別的禮物送給媽媽。

　　上午九點，我和爸爸、媽媽到步行街為奶奶買了一件衣服，當做送給奶奶的母親節的禮物。晚上，我們還陪奶奶吃了一頓豐盛的晚餐，奶奶高興得笑逐顏開。 晚飯后回到家里，我把我為媽媽準備的母親節禮物鄭重地捧給媽媽——一張滿分的英語試卷，媽媽吃驚地看著我：“這是你的么?”我得意洋洋地告訴媽媽：“這是昨天我的英語試卷，也是我送給您的'母親節的禮物。”媽媽看后激動地說：“孩子，這是我見過的最好的禮物!”

　　在這里，我祝天下所有的母親永遠開心快樂!

母親節五年級作文 篇4

　　臨近母親節了，我想每個小孩子都會為送什么禮物給媽媽而苦惱。我也不例外。媽媽陪伴我整整十一年，該送什么好呢？賀卡吧，太俗套。送名牌服裝吧，又沒錢。怎么辦呢？面對這個問題我只能絞盡腦汁，冥思苦想。

　　中午放學回家了。上樓梯的時候，我無意間瞥了一眼，是張宣傳單。我剛想把扔掉，還是忍不住看了一下。這一看不得了，這不正是我想要送給媽媽的禮物嗎？真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！回到家，我把宣傳單小心翼翼地收了起來。下午，我滿腦子想的都是那張宣傳單，以至于我說的話都是關于宣傳單：“宣傳單上第一個商品吧，不錯……”

　　晚上，我把作業早早的寫完了，整個計劃都在我的.腦海里上演……想來想去，買禮物還是用參加“我成長·我快樂”征文比賽的獎金買吧！

　　第二天一早，我就和我老爸商量好了計劃，先這樣，接著這樣……

　　“你們兩個不刷牙洗臉在鬼鬼祟祟的說著什么？快洗臉！”媽媽催促著，又去演奏她的“鍋碗瓢盆交響曲”了。

　　學校，教室里。

　　“不是說好放學以后開始實行計劃嘛，怎么不守信？”我嘟囔著，一腳踢翻了一顆小石子。

　　“嘀嘀——嘀嘀。”這正是我熟悉不過的聲音。

　　“去哪兒啊？大統華啊？”果然是老爸來接我了。

　　“計劃實行！”我附在老爸耳朵上說。

　　“古靈精怪的小丫頭！走嘍！”老爸笑著刮了一下我的小鼻子。

　　回到家，我親手將禮物遞給了媽媽，并在上面附了一張便言條：“每個人都有老媽，我也不例外。雖然她愛說愛管愛折騰，但她永遠都是我最愛的老媽！”

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