【精品】初中作文600字三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初中作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
初中作文600字 篇1
記憶中的事往往讓我們難忘,不信?來看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面,我想起我三年級時的老師,她是一個好好的老師。要是我們班的同學都忘不了她,我的三年級老師姓胡,我們叫她胡老師。我好喜歡這個老師啊,老師想媽媽一樣好。受到欺負的時候她會保護我們,老師很善良·慈祥,永遠不罰我們。老師那的笑容,是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽光一樣,照耀我們冰冷的心靈。
記得那一次,我第一次認識胡老師的時候。爸爸跟我說老師姓胡,我在座位上,老師跟我說:“你是新來的學生嗎?”老師微笑著。我點點頭,老師說:“你怎么這么瘦啊?要多吃點飯哦,胖胖的才好看哦!”我笑了一下,說:“謝謝你,胡老師!泵看慰吹胶蠋熢谏险n的時候站著,流下了那一滴滴汗水。我都想,老師好辛苦哦!
快放暑假的時候我和胡老師,那是最后在一起的時間了,那天我一點也笑不出來了,我去向胡老師要QQ號,那時老師也微笑著對我說:“舒怡,你放暑假準備去哪里?”我回答說:“胡老師,我準備回老家呢!”老師溫柔地對我說了一句:我也是準備回老家喲!我笑了一下我就會座位了。
放假了一點都不開心,看不到胡老師啦……
開學后的婦女節,那時下這蒙蒙細雨,我撐著傘。我突然看到胡老師啦!她那溫暖的背景,我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”,老師卻匆匆走開了。我想追上去,我趕不上了。只好停下了,帶著難過去學校了。
我才傻乎乎知道老師被調倒別的學校去了。胡老師,我只想讓你去我們教室看看我們,哪怕是一眼……
初中作文600字 篇2
人的心態有兩種。一種是積極的心態;另一種是消極心態。
一個人用消極的心態去面對每一件事,看到的是美好的人生,美麗的風景。反之,如果用消極的心態看待相同的事物,擺在眼前的卻是黑暗的深淵,荒涼的墳塋。
請打開我們心靈的窗戶,呈現在眼前的是一個紛繁的世界。
在樂觀者的心里,永遠是陽光燦爛,不管遇到怎樣的`困難,怎樣的挫折,也依然鳥語花香。
而在悲觀者的內心,卻是漆黑一片,不管眼前是怎樣的光明,怎樣的五彩繽紛,也仍然是萬丈深淵。
請打開我們心靈的窗戶,讓陽光充滿心里的每一個角落。
如果今天早上起床時,身體健康,沒有疾病,那么你比其他幾百萬人更幸運,他們甚至看不到下午的太陽。
如果你從來沒嘗過戰爭的危險,牢獄的孤獨,酷刑的折磨和饑餓的痛苦,那么你快樂的處境比其他五億人更好。
如果你的冰箱里有食物,身上有衣可穿,有房可住,及有床可睡,那么你比世界上75%的人更富有。
如果你在銀行里有存款,錢包里有票子,口袋里有零錢,那你屬于8%最幸運的人。
如果你父母雙全,沒有離異,那你的確是很稀有的地球之人。
請打開我們心靈的窗戶,用樂觀的精神面對人生,多一份自信,少一份失望;用積極的態度面對生活,便多一份感激,少一份抱怨;用頑強的意志面對困難和挫折,多一份勇氣,少一份怯懦;尋找世上最美好的東西,便多一份肯定,少一份挑剔……
上帝賜給樂觀者的是勇氣,而賜給悲觀者眼淚。
朋友,請做一個樂觀者,讓我們心靈的窗戶永遠對準太陽開放……
初中作文600字 篇3
話說,公元XX年3月16日中午,會發生一件有趣的事情。這不,聽,班里熱鬧非凡。來,讓我為你們說一說,談一談。
今天中午吃完飯后,大家都“躺”在椅子上,大聲地說著話,中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學們像一位位挺著啤酒肚的老先生,不停地自言自語著。
“來,大家安靜一下!”馬老師走進來,拍著手說道。大家轉過身,看是老師來了,心想一定是來布置作業的吧,便聽見“唉”聲一片,“哎,同學們,你們看我手里有吃的,誰想要啊?”一聽這話,我們頓時來了精神,齊刷刷地舉起手來,一個勁兒朝著老師搖晃。“為了公平起見,這次老師不拋,我請一位同學來拋。古宏圖同學,你來試試!惫藕陥D磨磨蹭蹭地走上講臺,害羞地將頭和脖子往衣領里塞,好像恨不得找個地縫鉆進去,真是難為他了。
“拋——”馬老師一聲令下,那盒食物像一只飛蟲,“鳥兒”們迫不及待地向目標抓來抓去。只見“小猴子”肖添一個180度的平角翻身,加上一個“金雕展翅”,再來一個“魔爪亂舞”,終于搶到了“食物”,他把“寶貝”抱在懷里,生怕別人搶走。說時遲那時快,萬朝一的快手也一下子“叼”住了食物,不肯放松,伺機將這美味奪走?梢钥闯,肖添臉上已洋溢著得意的微笑。“這……這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬朝一“哎呀喂……”一聲怪叫,逗得大家哄堂大笑;顒咏Y束了,大家圍住肖添,在大家的逼問下,他只得招供那美食原來是——南瓜餅!
為了記憶這美好的瞬間,我悄悄地將它記錄在這里,作為童年的歡樂記憶。
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