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課前三分鐘演講稿

時間:2022-11-25 09:11:05 三分鐘演講稿 我要投稿

【實用】課前三分鐘演講稿范文匯總九篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的課前三分鐘演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】課前三分鐘演講稿范文匯總九篇

課前三分鐘演講稿 篇1

各位同學:

  大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發奮圖強,可經歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

  它們付出努力了,卻沒有實現自己的目標。為什么呢?因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己應該努力的方向。

  一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

  正是認清了自己在文學方面的`缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高

  的成就,而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業抱負,改修“理論物理學”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

  認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結果,很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

  如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大!獩]有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報。現實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

  做自己的伯樂,發現自身的閃光點,認清自己奮斗的方向,把握自己,經過堅持不懈地奮斗,經過挫折的暴風雨,才會出現鷗翔魚游的天水一色。

  同學們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇2

  以為那是冬日里的一束陽光,傾盡一生的青春為此等待。

  以為那是夢靨中的一縷微笑,散盡畢世的榮華為此守候。

  愛,只是夢一場;或多或少帶著幽怨、恨意離去;

  痛,只是哭一場;擦干眼淚,忘卻過去重新再來。

  想念帶著一點苦澀,從此相思風雨中。

  相聚帶著一點愁離,從此各安天涯命。

  若人生縱有諸多無奈,也只需盡心盡力面對。

  記憶,是青春的伏筆,總免不了對花花世界的癡迷。夢想,是青春的動力,是我們所一直向往的國度。歲月,是青春的墳墓,卻是見證我們這一路走來的艱辛。青春,是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了。

  這些年,總是迷迷惑惑,跌跌撞撞;似乎也從來沒有為自己的青春做過真正的打算。許多時候活在了別人的世界里,把自己當成飾品,當成孤兒。許多時候也明白這樣的活著是多么的可悲,或許是沒有用心,或許是不夠堅定。

  經歷仿佛與年歲成了正比,漸漸才明白,才懂得一些人與物的關系;钤诋斚露喟胧菫榱俗杂懰,阿諛奉承、仗勢倚人、利益之間人人為所趨。哀嘆社會的不公平,卻忘了這時代已是這樣,弱肉強食、人情冷漠。

  感性的人,總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫?磻T了人來人往,聽慣了喜怒哀愁,只是嘗不盡世間冷暖,看不穿紅塵滾滾,道不明冤情錯案。若徒留一片丹心,又何能照得了明月。

  感嘆著即將逝去的青春,或許值得,或許不值得?與親情有關,與友情有關,又或許與愛情有關。原以為人若沒了愛情就會死,卻忘了愛情是死不了人,放不下的只是那顆作祟的心。

  有時候痛恨這樣的自己,明明知不可能,卻還要勇往直前;明知終究要面對,卻一味的逃避現實;有太多的不切實際,忘了該怎么去講述。

  曾經在我最美好的時光里遇見你,我把這樣的遇見定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多,只是付出越多的時候,幸福反而離我越來越遠。于是我迷惑,不得而知的結局,卻漸漸明白了幸福需要淡泊,愛情需要沉淀。待到這一切都平靜之后,所留下的才是真正屬于自己的東西。轉眼即逝的是青春,點點滴滴,剪碎在那時的回憶里。

  喜歡過客這詞,仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過只是得到與失去的過程,有什么可留戀,又有什么可追求的呢?戀上一種風景,你會不顧一切的瀏覽她的全部,甚至對于她的瑕疵也能找出適當的美詞來修飾。只是因為你喜歡這道風景,所以你能容忍她的所有。換而言之,誰又會為了不相干的人或事,而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現實也正如此。

  喜歡品茶,品各式各樣的茶,卻獨獨不能忘的是人生烏龍。品茶時,清淡而又悠遠;入味時,苦澀中略帶甜意;回味時,讓人感嘆。又仿佛如青春一樣,有挫折,有辛酸,有開心,有快樂。

  喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂,喜歡她的旋律,悠遠而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首,那如夢境的感觸,成了我入睡時的催眠曲。有些人,有些事,終究不必太在意,就算真的在意了又能怎么樣,倒不如沒心沒肺的放空這一切。

  許多時候,幸?傇谖覀兩磉吙M繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道,那么無心暇顧。也始終以為沒有所謂的那種幸福感,或許是我們太過強求,總與幸福失之交臂。

  有青春總是幸福的,不經意的相識,相遇,相愛,匯聚了多少的情感交織:寬容與理解。或許愛,或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去,看慣了風景的人,凝視自己的時候,是否還能有那么一點感觸。

  曾經的滄海桑田,經過了歲月的洗禮。或許也見證了青春的蘊意。搖曳在記憶中的青春,正一步一步的離我們而去。

  當我們說愛的時候,應該讓她自由;不愛的時候,讓愛自由。別等不該等的人,別傷不該傷的心。有時,愛也是一種傷害。

  殘忍的'人,選擇傷害別人;善良的人,選擇傷害自己。有時候我們應該看的淡一點,那樣傷的就會少一點,時間過了,愛情淡了,也就散了。時間只會讓深的東西越來越深,讓淺的東西越來越淺。

  許多時候我們真的要過了很久很久,才能夠明白,自己真正懷念的,到底是怎樣的人,怎樣的事。什么事情都會習慣的,譬如別離和思念。青春也總有散場的時候,似乎也該對她說聲:saygoodbye!

  揮揮手,再見了我的青春,這即將逝去的年華,無怨無悔的走過。

  揮揮手,再見了我的青春,和那流淌在我最美好的時光里的女神,一同消逝。

  揮揮手,再見了我的青春,帶著所有的回憶,一同埋葬。

課前三分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我在這里要講的一個主題是熱愛學習,我們作為學生,要去愛我們的學習,要去為自己的以后而負責,無論是在課堂上或者課后的時間,我們都是要認真的花時間在學習上面而不是去玩,去做一些無關學習的事情。

  其實作為學生,學習本來就是我們該做好的,但是在學校里面我們依舊是可以看到有些同學對待學習是不夠認真的,像課堂上開小差,或者和同學去講話,還有睡覺的事情都是有發生的,其實這些都是對自己不夠負責的,老師講課本來就是很辛苦的,還需要來管同學們這些行為,其實也是影響了老師的講學,同時這樣的行為其實也是挺自私,老師停下來講課也是讓其他的同學被影響了,而你的一些行為其實如果不去做,去認真學習收獲的也是會更多,而在講話,做一些無關學習的事情,對于我們沒有任何的一個幫助,課堂的時間要去珍惜,更是要懂得父母老師的辛苦,能有這么好的機會在教室讀書其實真的不容易,世界上還有很多的地方孩子是在饑餓或者戰爭之中的,而我們能有這么好的環境來學習更是要懂得珍惜才行的`。

  課外同樣如此,有些同學不去珍惜休息的時間,會去打鬧,或者玩游戲,看電視,刷手機做一些無關學習的事情,作業卻是不去做好,或者即使父母或者老師督促了,但是也是不夠專心,這樣做,我們的時間都是花費在這些事情上面,卻是沒有一些成長,更是沒有讓我們有機會學到知識的,同學們,學習對于我們其實真的很是重要,在學習之中也是有很多的樂趣,每次作出一個題目,特別是一些要不斷思考的問題,我們能夠解答,其實也是有很大的成就感的,去攀比我們的成績,比去攀比我們玩了游戲多厲害其實是更應該的,而熱愛我們的學習,可以讓我們成長,同時也是可以讓我們真的對于以后是有幫助的,學校的時間其實并不是很多,如果不去珍惜,以后也是會感到遺憾,會明白學習真的對于我們很是重要也是希望同學們都是來熱愛學習,去上好課,去讓我們對自己負責。

  老師們,父母對于我們都是有很大的期待,也是希望我們真的有進步,同學們,讓我們一起來做好,去熱愛學習,去在學習之中找到樂趣,不斷成長吧。謝謝!

課前三分鐘演講稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

  著名的文學家托爾斯泰以前說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己!毕胍淖儸F狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的.觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

  柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若但是來,我就過去!钡-子們一片嘩然。

  這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山但是來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

  謝謝大家!

課前三分鐘演講稿 篇5

  很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報考著名的巴黎音樂學院.考試的時候,盡管他竭力將自己的水平發揮到最佳狀態,但主考官還是沒能錄取他.

  身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴.他拉了一曲又一曲,吸引了無數人駐足聆聽.饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的`人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里.一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下.青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上.”

  無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起.現在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了.

  圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子,他就是剛才的那位主考官.他將青年男子帶回學院,最終錄取了他.這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》.

  當我們陷入生活最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭,有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人.針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲.我們不如以理智去應對,以一種寬容的心態去展示并維護我們的尊嚴.那時你會發現,任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟.

  有的時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴!

課前三分鐘演講稿 篇6

  書中住著一個精靈,跋山涉水永不疲倦地為書友們唱歌……

  你聽,書之精靈在唱:

  我從書中來,帶著淡淡的清香,撫摸每一個虔誠的心靈,猶如經過圣水般的洗禮!

  我從書中來,帶著項羽的淚,體會稼軒的愁,掛著魯迅的傷,品讀秋雨的悲!

  我從書中來,看李白笑傲江湖,看東坡揮灑豪情,聽易安淺飲低吟,聽曹雪芹唱盡繁華!

  (一)

  你看,書之精靈扇動著一雙智慧的翅膀,你聽,她在緩緩訴說.

  飛近,飛近……飛進了這座“花柳繁華之地,溫柔富貴之鄉”的大觀園.沒想到,在溫柔的背后,奸詐與陰險讓人膽寒;在富貴的背后,空虛與浮華讓人心驚;在真愛的背后,無奈與世俗讓人落淚!

  一陣刀光劍影,兩行無奈清淚,三顆情愛之心.鏡中花,水中月.誰是誰的故事,誰是誰的風景,誰為愛情買單,誰輸了這場感情的暗戰?

  眼波流轉之間,誰又知寶釵心有多深?飛揚的花瓣迷亂了寶玉的雙眼,誰又知一部紅樓夢竟是一場繁華夢?凄清的瀟湘館內,誰又知埋葬了黛玉多少斷腸淚?

  片片柔情,在縷縷香煙中,灰飛煙滅;聲聲斷腸,在行行淚水中,隨心而逝.瀟湘館內,竹影幢幢;怡紅院中,燈火輝煌.黛玉的一聲"寶玉,你好"叫得好辛苦……

  (二)

  你聽,又是書之精靈的聲音.

  “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝.騅不是兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

  十面埋伏.

  項王,不,西楚霸王,在一陣又一陣的`楚歌聲中,吟著這樣的詩,仰天長笑淚光寒啊!

  曾經多么不可一世的西楚霸王啊!就要死在曾經認為多么不可一世的劉邦手下.想起曾經打過的大大小小二百多次勝戰;想起曾經創下“破釜沉舟”的歷史神話;想起無數次戰后觥籌交錯間的喜悅;想起與虞姬共度的良宵……

  這滾滾東流的烏江水,帶走了項王曾經不敗的神話,帶走了虞姬的愛恨情仇,也帶走了,與霸王一同出生入死的“好伙伴”--烏騅.

  無顏見江東父老啊!怎奈一世的輝煌,竟會隨著歷史的長河而湮滅.

  算了吧!來世再當英雄.

  “生當做人杰,死亦為鬼雄.至今思項羽,不肯過江東.”

  (三)

  你聽,書之精靈還在娓娓訴說.

  秋天的后花園.

  “……只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。……”,一葉孤舟,飄零在落滿梧桐葉的水面上,無論怎樣游,都游不出易安的心,因為它載滿的,是易安的愁,易安的情,易安的思念,易安的牽掛……

  想著南渡以后家破人亡,想著現在丈夫與自己是陰陽兩隔,想著以前和丈夫在一起的幸福時光.想著現在是孑身一人,寂寞孤獨,卓爾不群的一代才女李清照,心思細膩如蠶絲,在國破家亡之后默數著自己的淚……

  “滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪栽,守著窗兒,獨自怎生得黑……”

  微風乍起,風吹起一地的溫柔,看天,看地,看時光深深的暗影.夕陽依舊輪回,芳草依舊浮動,往事已不堪回首,破成心中快快的痛.

  (四)

  聽,書之精靈在呼喚我們聽.

  聽李白唱“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”時的萬丈豪情……

  聽辛棄疾唱“而今識盡愁滋味,欲說懷休,欲說懷休,卻道天涼好個秋”的人世間萬種酸甜……

  聽魯迅橫眉冷對千夫指時的義正詞嚴……

  聽余秋雨訴說千年一嘆嘆千年的歷史悲哀……

  我還要繼續聽下去!

課前三分鐘演講稿 篇7

  嘿,大家好,我是30號。今天我演講的主題是:父親。

  “一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,盡管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽。可是我認為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。

  我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。

  我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經過兩個月的洗禮,我發現我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣嘿,大家好,我是30號。今天我演講的主題是:父親。

  “一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,盡管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽。可是我認為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。

  我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。

  我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經過兩個月的洗禮,我發現我不再是以前的那個我。上星期的'家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是,他遲到了。這是XX年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景:9點:“喂,爸,你在哪?”“半個小時半個小時,爸還在新塘!卑雮小時后“喂,爸!薄暗搅说搅恕N宸昼娢宸昼。”當時,我頓時萬分無語。家長會后,很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說,明天一家人出去玩。媽說,怎么了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什么,失敗乃是成功之母!笔迥炅,這是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話。

  同時,讓我想起另外一件事:上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,當時很奇怪,好好地爸怎么打電話來了,不是有什么事吧。接了。“喂,惠惠啊、,回到家了嗎?現在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,好不好?有什么需要就和爸爸說。對不起啊,這個星期爸都沒空,一餐飯都沒在家吃,不要怪爸哈,待會去學校,學習努力點,認真點。”掛了電話后,我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人,沒有之一。很多時候,我很想說對不起,可是幼稚透頂的自尊心讓我無法說出口。這微不足道的“謝謝你”,爸,你收下吧。

  欲知后事下回分解。

  我的演講完畢,謝謝大家。

課前三分鐘演講稿 篇8

  各位老師、各位同學:

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在那里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。之后,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

  王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們

  常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

  我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的.快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了

  快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

  與別人一齊分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好情緒,自己也留下了一份好情緒。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

  謝謝大家!

  課前,用講話將同學們的學習熱情點燃,為了完美的明天而奮斗。

課前三分鐘演講稿 篇9

  有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。

  有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣,一枚硬幣埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的.手上,說:“人生有5枚金幣,童年,少年、青年、中年、老年各有一枚,你現在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一點點地用,每一次都用出不同來,這樣才不枉生一世。今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原。世界很大,人活著,就要多走些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉!痹诟赣H的鼓勵下,那天阿巴格走出了草原。長大后,阿巴格離開了家鄉,成了一名優秀的船長。

  珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

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