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我的榜樣同學作文(通用46篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的榜樣同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的榜樣同學作文 1
同學,正所謂“三人行,必有我師焉。”每個人都有我所沒有的地方,需要我學習的地方。我想對你說:同學,你是我的榜樣!
“擇其善者而從之,其不善者而改之”,我會看到他人的優點,然后進行學習;我會看到他人的缺點,并看自己有沒有這個缺點,然后進行改正。我要看到自己的優點,加以鼓勵;我要看到自己的缺點,加以改正。我要做十全十美的自己!
而你,同學,你是我的榜樣!
你做事一絲不茍、仔細認真,讓粗枝大葉的我敬佩不已;你處事大公無私、公私分明,讓我常常為你投向佩服的目光。你的大公無私令我驚嘆,你的嚴謹小心令我佩服,你的誠實信用令我驚訝。同學,你是我的榜樣!
你讓我看見內心的丑陋,也讓我看到我心靈的美麗。你讓我明白老師的操勞,父母的辛苦,同學的'苦心和一些默默為我們服務的人們。你讓我明白友情的偉大和愛情的力量。
你不僅成績好,在精神方面也是我遙不可及的,你的大方,誠信和善良,常常讓我自愧不如,你在我心目中是個十全十美的人。你如一顆成熟的小麥,卻低下頭感謝土地;你如一朵向日葵,無所畏懼,迎面向著太陽;你如一株花生,把果實埋在土里,不像石榴,蘋果把又紅又艷的果實高高地掛在樹上,讓大家看不見你的存在,卻又為大家默默貢獻。你把光懷深深瞞著,卻為班上,為學校爭光。當別人夸獎你時,你總是不好意思地笑笑。你不會去攀爬,輕視別人。
當我灰心喪氣時,你鼓勵我;當我懊悔不已時,你安慰我;當我茫然無助時,你指引我。可你,卻不索要回報。因為你比別人都懂什么是“贈人玫瑰,手有余香”,你只會給予,不求回報,你當這是快樂,是一種情趣。同學,你是我的榜樣!
你十分謙虛,不會驕傲。在你眼里,一切事物都是美好的,一切東西都是神圣的。你很贊美孔子“仁”和“禮”的說法,你贊美一切東西,不會去惡罵,憎恨什么。你的眼睛仿佛是一汪清泉,所有不好的東西都化為烏有。
同學啊同學,我想對你說:“你是我的榜樣!”
我的榜樣同學作文 2
我們班有一個這樣的同學:他的臉上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛,眼球偏黃,像眼皮中藏著一顆金子一樣。眼睛下面跟隨著一個蔥頭鼻,蔥頭鼻的小弟呢?那就是一張老愛微微上揚的嘴巴啦!一副哈利波特的眼鏡架在鼻梁上……他是誰呢?他是我的榜樣--侯家禾。
侯家禾踢球最棒。在之前的足球聯賽中,他為我們班鑄造了不可磨滅的豐功偉績。我仍記著那個精彩的進球場面:他帶球奮力地向球門沖去,可是半路殺出個程咬金,對方兩名同學從側面包抄而來,想將侯家禾包成餃子。眼看侯家禾要成為肉餡時,他突然伸出右腳,一個倒掛金鉤,球跑向了中衛張家赫。張家赫心神領會,將球踢向右前方,侯家禾掙脫了對方的雙人老虎鉗,拼命地跑向球,只見他圓睜著眼睛,咬著牙,一個大力射門,球像子彈一樣沖進了球門,場邊響起歡呼的掌聲。踢得真過癮啊!
他很認真負責。他擔任我們班的歷史課代表,在交作業時其他課代表只會喊一聲“交作業了”,然后就干等著同學們自動過來交作業,沒交的作業就不管了。而侯家禾從來沒有這樣做過,每個周五早上7:30,吃完早餐,就會聽到一句又一句的“歷史作業給我”,原來他是走到每一位同學座位前親自“要”作業。如果沒有帶作業,他也不會計較,而是笑瞇瞇地說“下次作業一定按時交呀!”然后又是不厭其煩地“歷史作業給我!歷史作業給我……”他真是一位耐心、細致、負責任的課代表。
老侯還是一位長跑健將呢!記得剛入學時,我的1000米跑得不好,是個十足的“Vegetable Bird”,侯家禾則是一個永遠跑在前面的.將士。我注意到了他,每次體育課跑1000米,我都緊緊地盯住他,心里說“跟上他,跟上他……”終于有一天,他跑了第一,我跑了第二。
這樣的侯家禾不應該是我們的榜樣嗎?對我來說,侯家禾是一個認真負責的人,一個為七班著想的人,一個努力上進的人。他是我的榜樣。
我的榜樣同學作文 3
我的同學長逸,是我學習的榜樣,因為他助人為樂,待人友善,有一顆善良的心。
有一次下課,雯妃被別人撞倒了,只見她腿上的血一點一點地流出來,她疼得哇哇大哭,我們都視而不見,有人還對她翻白眼。我輕輕從她身邊走過對好朋友說:“我們到操場上去玩。”其實我很不安心,還不時往回看,心里想:我是不是該把同學扶起來呢,看她的樣子應該真的很疼,可是,要是我把她扶起來,大家會不會覺得是我撞到了她呢?這時,只見長逸迅速跑了過去,接著把雯妃扶起來,安慰她說:“哪里疼?沒事沒事,我會帶你去醫務室。”然后讓雯妃靠在他身上,個子本來就很小的他,走起路來,踉踉蹌蹌的,他們慢慢地走到醫務室門口。長逸先讓她坐下,接著他又急忙把校醫找來,為雯妃處理傷口,這樣他才微微一笑,走到不遠處和同學一起游戲。看著這一幕,我羞愧極了。
這樣的事情經常發生著,他的'助人為樂不僅僅是對自己班級的同學,對其他人也是一樣。
那天,一個同學摔倒了,雖然不認識他,但是長逸仍然毫不猶豫地把他扶起來,那個同學的膝蓋上有一處傷口,這個傷口很大,看來是走不了了,長逸撐著自己瘦小的身體把他背起來,他的褲子也被沾上了血,他一點兒也不介意,一邊對他說:“傷口疼不疼?”受傷的人艱難地搖搖頭,我再也不想當旁觀者了,迅速走上前,一起扶著受傷的同學,走在去往醫務室的路上,捫心自問:為什么長逸能做到第一時間幫助同學,而我卻做不到呢?我還是太猶豫了,應該立即為遇到困難的同學伸出援助之手。
當我從醫務室里走出來時,心里輕松了許多,暗暗下定決心,要向長逸學習,像他一樣做一個助人為樂的人,以他為榜樣!
我的榜樣同學作文 4
他,極其平凡,在我眼中,又是我學習的榜樣。他那次雖然做了一件小事,但是卻讓我無法忘懷,他的精神值得我學習。他就是我的朋友——小鑫。
小鑫有一頭卷發,他的眼睛不算太大。高鼻梁下面,有著一張‘‘不普通’’的嘴巴。因為這張嘴巴,他的老師在很多活動里都讓他當主持人,這是因為他有一口好口才,辯論問題時,很多人都說不過他。他今年上初三了,身高在一米七五左右,但他的學習成績并不是很好。
小鑫不僅相貌突出,還誠信守法呢。
記得在上個月一天的下午時,我們打算去看電影,我們都很高興,想象著看電影的快樂。可是,當我們到達電影院 時,卻發現售票臺前排了一條宛如長龍的隊伍。我們無可奈何,也只好開始排隊。可是,過了十分鐘,我們還是沒有買到票。票數正在不斷減少,我心急如焚,又十分擔心。因為我們一直這樣排隊,那么我們很有可能就買不到票。因此,我心中便有了一個想法:主動插隊。我將我的想法告訴了和我一起排隊的`小鑫。我以為,他會支持我的想法,并去做,事實并不是這樣的。小鑫卻嚴肅地告訴我:‘‘你怎么有這樣的想法呢?你如果插隊了是不是會收到別人的歧視?你如果插隊了,這場電影你看得舒服嗎?’’一連串的問題讓我若有所思。于是,我想:是的,也許他是對的。老師常教我們一定要遵守規則,有很多人因違反規定而被處罰,甚至讓別人看不起。我不能插隊。雖然我心中這樣想,可是我的心仍然忐忑不安。過了十五分鐘,有很多人因排隊時間太久而離開電影院,而我們還在排隊。到了最后,奇跡終于出現了,最后的三張電影票被我們買到了,雖然座位不太好,可是我們仍然很高興,至少我們能看到電影了,這似乎是上天的顧譽。
是的,小鑫是對的,他是我學習的榜樣,因為他總是遵守規則,讓我佩服。
我的榜樣同學作文 5
他長著一對明亮的大眼睛,身材微胖,他就是我的榜樣小徐同學。
每周五,我們班的座位都會來一次“大翻轉”,最前面的去往最后面,最后面的去往最前面。我們組的小軍同學已經在前面坐了一周,將要與后面的小徐調換。
“我該怎么辦啊!到了后面我可就什么也看不見了!”
小軍一邊踱步一邊喊道,只見他眼睛里充滿無奈,眼角上還掛著淚珠,眉頭緊緊地繞在一起,嘴角幾乎下垂到了下巴上。
這時,一個聲音立刻答道:
“那我來跟你換吧!”
這是誰?誰不想挨著黑板近些?可這聲音的主人似乎毫不猶豫,就像不是要往后換,而是要往前換一樣!我帶著心中的疑問,轉過身去。
竟然是小徐同學!他不是曾說過再也不想呆在后面了嗎?可他卻為了同學放棄了這次調換機會!我能做到嗎?我不敢說。
就這樣,小徐同學成為了我們組的一員。
這周該我們組搬飯桶了。必竟小徐已經在他原來的組搬過一次飯桶了,我不禁懷疑:他會讓小軍來承擔這個責任嗎?事實證明,他不會的。
“你先去選一個輕的桶吧!重的我搬!”
小徐微笑著沖我說道,然后又忙活起來。
我搬完后,他立馬來搬剩下的桶了。那是一個湯桶,沒喝完的湯還在那里面盛得滿滿的,得有好幾斤重。
小徐把手放在桶的把手上,微微下蹲,又慢慢站直,他的手臂抖著,沉重的湯桶隨之拔地而起。因為桶太沉了,他的身體一邊高、一邊低,走起來也踉踉蹌蹌,不停換手,走的.路線也成了一個大大的“S”……
搬完桶,他又來搬箱子。箱子也是十分沉的,里面裝滿了鐵質的餐盤,只聽他說道:
“你回去吧,我一個人搬就行。”
隨即彎著背,用手心頂著箱子的棱,往前推了起來,他吃力的背影,在我的視線里慢慢遠去。
榜樣像一顆星星,永遠在頭頂高懸;榜樣像一座燈塔,指引著我向前。小徐同學就是我的榜樣。他無私奉獻的背影,將在我心中永不消散。
我的榜樣同學作文 6
吳俊麟原來是我們班的“搗蛋大王”,可是,這個名稱已經不屬于他,現在,他又有了新的名稱“勞動大王”每次班里大掃除的時侯,吳俊麟總是第一個報名,總是他干得最起勁,總是他最晚回家,總是他流的汗最多。一次,班里要大掃除,可是,同學們都很不情愿留下來掃。這時,一只強壯的手自信地舉了起來,大聲地說:“老師,我來,我來幫忙!”
這洪亮的.聲音打破了教室里同學們爭論不停的吵鬧聲,老師高興地點了點頭,說:“好的!”
同學們被吳俊麟這積極勞動的精神打動了,都紛紛留下來幫助老師大掃除,老師開心地笑了。吳俊麟同學,不管老師叫他干什么,他都是認真地做著。他一會兒掃地,一會兒拎著水桶到樓下拎水,吳俊麟滿滿的一桶水,搖搖晃晃,桶里的水漾了出來,水灑了他一身。他根本不在乎這些,嘴里總是說著:“沒事兒,沒事兒。”的話,一副滿不在乎的樣子。老師看了,很擔心,說:“你還是回去吧,衣服都濕了,趕緊回家吧,小心著涼了!”
吳俊麟笑著說:“沒關系,沒關系,我沒事,老師您別擔心我!”
老師搖了搖頭,無可奈何地繼續做著還沒做完的事,吳俊麟也不辭勞苦地拖地,不落下每一個角落。終于忙完了,可吳俊麟還是不肯回家,非得把門鎖了才肯回家不可。門鎖了,吳俊麟高高興興地回家。走前,老師親切地說:“今天要不是多虧你,要不,我到現在還沒回家呢!”
“這都是我應該做的,沒什么大不了!”
說完,吳俊麟和老師說聲“再見”就回家了。
我的榜樣同學作文 7
榜樣是陽光,溫暖著我們的心;榜樣如馬鞭,鞭策著我們努力奮斗;榜樣似路燈,照亮著我們前進的方向。生活處處皆榜樣,我的榜樣是我們班男生宿舍的`管理員——羅頌宇。
還記得那天晚上。“哥們兒,傳球!”“別給他,給我……”那時候,我們班男生宿舍鬧得不可開交。“停,鬧夠了沒有?”羅頌宇一進門,看見宿舍里衣服枕頭滿天飛,大喝一聲。我們乖了一點,不再亂扔枕頭,可少不了竊竊私語這個毛病。羅頌宇走到左邊,右邊聲音又大了起來。他剛走到右邊,左邊的男生又不安分了。他這里提醒一下,那里提醒一下,嗓子都喊啞了,我們就是不改,急得他焦頭爛額。
這時老師來了,一開門便看見我趴在床頭講話,生氣地說:“康揚風,下來,你來管理宿舍。”我轉念一想:管理就管理,哼!誰怕誰呀!想到這里,我自信滿滿的地走下床鋪。可隨之一系列的麻煩就來了:滿足同學要求,管理同學講話和記錄情況三個具體要求擺在我的面前。我東奔西跑,左喊右喝,沒多久就累得氣喘吁吁,口干舌燥,趴在柜子上走不動了。我苦笑一聲,仰天長嘆:“啊,還是羅頌宇你來管理吧!”“你不是答應老師要關了嗎”“我……我……”我一時語塞,攤開雙手,露出尷尬之色,“我管不了。”
羅頌宇見了只好把我送上床,自己繼續管理。那時房間里開著空調,可羅頌宇已經滿頭大汗,連睡衣都已經濕透了,還在宿舍里左顧右盼,來回巡邏。過了好一會兒,我們都安靜地睡起覺來。正當我處于半睡半醒的時候,忽然聽見了“滴滴”兩聲,我扭頭一看,哦,原來是羅頌宇怕我們著涼,把空調度數調高了,把風扇也關了。頓時,一股暖流涌上心頭,“謝謝”兩個字變成微笑浮現在我的臉上。繼而,我身心放松地沉沉睡去。那個夜晚,我做了一個美妙的夢。
早晨,一聲輕柔的呼喚將我叫醒。“起床啦!”原來當我們還在睡夢中時,羅頌宇早已起來把窗簾拉好,站在柜子前,提醒我們起床,“趕緊洗漱,待會兒還要跑操。”陽光透過窗戶,射進房間,照在他身上,像是給他披上了一件金色的紗衣。
羅頌宇,盡職盡責的他,在我眼前變得那么高大,那么耀眼,成了我心目中的榜樣。
我的榜樣同學作文 8
我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排在前十名,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學上課時沒有認真聽講,她就會像一位老師一樣在教學生。
記得有一次,我的默寫本忘記帶了,她是收默寫本的,全班就就差我一本了,我羞愧的對她說:“我忘記帶了,我明天交可以嗎?”“可以,那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對我說。
她也是我學習的榜樣!放學回家的路上,她會管理同學,讓我們安靜下來,讓我們沒有半點聲音。在學校組織的活動上,總會有她的'名字的一個第一第二的,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,在休息的時候,她總是會一本正經、安安靜靜地看書!
她是我的同學,是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學,最優秀的同學,是老師喜歡的學生!
我的榜樣同學作文 9
我同學的名字叫李航。它有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴,一個小小的酒窩就會露出來,可愛極了。然而,你不能被他的外表所蒙蔽。事實上,她既兇猛又大膽。她在班上被稱為“河東獅”。
Ihang因其良好的'英語學習能力被選為英語組長,但碰巧他所在的小組不喜歡做作業,也不喜歡學習。所以一下課,你總能聽到他“高分貝”的聲音:“--X”,你的英語作業呢?沒有什么?你等待老師的批準…他的吼聲足以震撼群山。那些沒有寫家庭作業的學生必須足夠優秀才能“趕上進度”,誠實地做他們的家庭作業。
記得有一次,一群男孩發現一只死蜘蛛嚇到了女孩,女孩們不停地尖叫。只有伊航,誰抓住了死蜘蛛,扔在地上,用腳踩碎它,喊道:“你急著活嗎?”你敢用蜘蛛嚇我們嗎?這次就算了。我再來一次。他說完就走了。女孩們歡呼起來,而男孩們目瞪口呆。
我也喜歡畫畫。在美術老師眼中,我航是一名美術學生。瞧,她畫的每一幅畫都那么生動逼真,使人不得不佩服他。
這是我的同學,李航。他是個喜歡畫畫的好心腸的人。同時,他也是我的一個好同學。
我的榜樣同學作文 10
我們班有個“大帥哥”,他的名字叫夏鑫宇。他長著瓜子臉,一個高高的鼻子,一張愛說話的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的,像兩顆閃閃發光的黑寶石。他的.身材瘦瘦的,但你別看他瘦,力氣可大著呢!他跑得比我們班的“跑酷高手”陳明樂還要快。最有趣的當然是他那特別的頭發了,他的發型卷卷的,好像有幾只蝸牛在他的頭上躺著睡覺,又像一個大鳥巢,上面應該偷偷藏著幾只小鳥吧。
夏鑫宇可愛玩小狗賽跑了,每當下課鈴聲一響,他撒開腿就沖出教室,來到操場。你瞧,他們開始玩小狗賽跑了。第一輪是夏鑫宇來抓人。他來到空地,單腳飛快地跳了過去。只聽他重重地把腳一鉤,蹬地一聲,一個男孩就被他一下子抓住了。突然,他的眼神變得很專注,就像一支等待獵物的老鷹,原來現在要抓“黃志達”了。說起“黃志達”,他可是鼎鼎有名的賽跑高手。一輪下來,夏鑫宇怎么也抓到黃志達,他更加生氣了,舉起了拳頭說:“黃志達,你別給我跑。”幾分鐘又過去了,他終于把黃志達給抓住了。
這就是我的同學夏鑫宇,一個調皮可愛的男孩兒。
我的榜樣同學作文 11
這個學期開學我們班轉來了四名新同學,其中有一位男生特別引人注目,他的名字叫湯杰克,是一個中英混血兒。杰克有著一頭烏黑濃密的頭發,明亮的眼睛透出著一種機靈,黝黑的皮膚顯示了他的健康,他的臉型輪廓很分明,就像一個外國孩子。杰克是個十分熱心、善于幫助人的男生。
一次語文課上,我忘了帶古詩書,正好補充習題冊上有一道關于古詩的題目,正在我一籌莫展、不知所措的時候,杰克毫不猶豫將他的書借給了我作參考,我順利的完成了答題。杰克的體育天賦讓我們敬佩,翻轉雙杠,武術,跑步。樣樣都是他的強項,操場上總見到他生龍活虎的身影,因為杰克的出色表現,他已成為我們學校田徑隊的隊員,而他的.目標是爭當我們五班的籃球隊長。杰克在學習上很認真,上課時總是專心致志,從不受任何影響,所以成績非常優異。這次英語測試,他考了全班第一的好成績,真是讓人羨慕啊!聽說他在以前的學校里是一個模范生呢!不光這些,他現在還是我們班唯一男生學科課代表呢!他,就是我們喜歡的杰克。
我的榜樣同學作文 12
在我的記憶中有一個又活潑又大膽的小男孩,他就是我的同學李成龍。
他是一個胖墩墩的人,但他的胖卻襯托了他的可愛,他的肥嘟嘟的,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,尤其是他那赤紅色的嘴分外顯得可愛,嘟著嘴巴時像在跟別人賣萌似的。你看,他全身最胖的是他那圓圓的肚子,像一個大大的皮球。
你不要看他胖,但他的力氣大,就算跟班上最高的也有的一比,有幾次,他在清潔區把幾桶滿滿的垃圾都給推了回去。
不要看他人矮,但是如果你惹他的話,他的脾氣可大呢!他如果一發脾氣,眉頭立刻皺了起來,顯露了出一幅生氣的'表情。一回在學校的食堂里,李成龍被別人說了幾句,臉上充滿了僨怒,眼睛一瞪,頭一扭。生氣的跑了。如果他一生氣,幾個人都很難把他拉回去呢!
雖然他常常調皮搗蛋,雖然他常常發脾氣,但是人無完人,李成龍也是一個熱心腸的人。一次在食堂就餐,同學張永貴因為沒吃到土豆片而生氣。正在這時,李成龍看見了,便把自己碗里的土豆片夾給了張永貴。看到這一幕,周圍的同學都為他點贊。
這就是我的同學——李成龍。
我的榜樣同學作文 13
今天我和同學溫鎧碩一起回家,可在回家的路上,我們有些不愉快。
在路上,溫鎧碩一直在跟他認識的朋友說話,“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了,好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子,真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈,我只好耐著性子:“溫鎧碩,請你不要再說了。”可他還是不停的天南海北的東拉西扯,并且還裝出一副很無辜的樣子:“啥?你說啥?我沒聽見!”當時我就感覺他是故意的,但是我忍了忍沒說話,自顧自的快步走開。
可誰知,見我撇開他走遠,他倒是更起勁了,大聲吆喝著叫我。終于,我忍無可忍的爆發了,大聲吼道:“溫鎧碩,你自以為是,無可救藥!”也許是被我不經意的憤怒驚呆了,他就一聲不吭了,怔怔的.看著我,足足有幾秒鐘。
我們在這種不愉快氣氛中往家走。回到家,攤開作業,我還余怒未消,心想:我終于明白,遭遇一個儲存內容比較糟糕的“復讀機”是什么感受,簡直是一種折磨。以后,我再也不跟他一起做事了。同時我也告誡自己,時刻要管理好自己,不要做一個讓人不喜歡的“復讀機”。
我的榜樣同學作文 14
米詩棋是我們寢室膽子最大的,你看,那個正在和蜘蛛大戰的人就是她。
我們班其她女生都怕蟲子,只有她什么蟲子都不怕。晚上,我剛打開寢室門,就發現一只拇指大的蜘蛛在地板上爬著。我連忙跑去找米詩棋,讓她干掉這只蜘蛛。
米詩棋不慌不忙地走進寢室,拿起一只拖鞋,緩緩地向蜘蛛走去,蜘蛛感受到危險,拔腿就跑,米詩棋揚起拖鞋啪的一聲重重地落在蜘蛛停歇的地方。后面,后面。我大聲叫著,蜘蛛跑到你后面去了。米詩棋轉過身抬腳一踩,沒踩到,蜘蛛又跑到她左邊去了。她抬起左腳又踩,可是沒有高中生作文穩,往后一退,差點摔倒。等我們扶起她,再去尋找蜘蛛時,才發現,剛剛她退那一步,已經意外的將蜘蛛踩死了。
米詩棋還喜歡喂養小蟲子。學校操場有三塊大草坪,四條從寢室通往操場的路邊,種了許多迎春花和桂花樹,那里的`臺階上就有小蝸牛、金甲蟲等等小昆蟲。有時候,米詩棋就會捉一些小蝸牛、金甲蟲放在盒子里面帶回寢室,還會每天給它們喂一點青草。
這就是我們班那個天不怕地不怕的米詩棋。
我的榜樣同學作文 15
在班里有一個人,他很黑也很自戀,他的綽號是“黑禿驢”。大家應該都知道他是誰吧,他就是李政奇。他粗粗的眉毛,單眼皮,一雙不大的眼睛,水汪汪的眼珠里總有些新奇的事物,頭上總是豎著幾根頭發,腦子里誰也不知道在想什么壞主意。
他特別調皮,有一次老師讓我們寫《寫字鞏固》。過了一會兒,他的同桌侯欣言寫完了,站起來準備去讓老師檢查,可是因為她在里面李政奇在外面,所以出不去,她滿臉不高興很生氣的打了李政奇一下,李政奇故意往后面移了移,說:“先讓我去。”剛說完就站起來像豹子一樣快速的`跑向老師,侯欣言只好排在他后面讓老師檢查。李政奇回來后,我正在寫字,他看見了,然后像貓盯著老鼠一樣盯著我的筆,一看到我開始寫字就晃我的桌子,讓我寫錯字、歪字。
李政奇雖然很調皮,只顧自己不顧別人的感受,但是他很聰明,每次考試都名列前茅。對了,除了這些他還非常自戀,喜歡自拍,拍完后會一直說“我好帥。”
這就是我的同學李政奇。
我的榜樣同學作文 16
我在四年級就讀,我經常喜歡和我的同學崔妍欣在一起。她高高的,是我們班第二高個。
第一高的是李昕穎。崔妍欣喜歡講笑話,每次她把我們都逗得捧腹大笑。所以,和她在一起時我放學時最快樂的時候。李昕穎喜歡踢毽子,她踢得可好了!因此,我們踢毽子時都爭著要她到自己組去。介紹完了女生該介紹男生了:首先,先介紹一下大班長——王賽卓。
他是一個學習不錯的男孩,每次考試總是第一,要不怎么是班長嘛。下面是勞動委員:姓張名磊,勞動尖子。一個典型的“怕同桌”。被同桌管得很嚴。哎,替他悲哀呀!緊接著的是一個可以當勞動委員的男生,可惜他是后轉來的.,所以沒有當上。他叫張晨亮。力氣比牛還大,每天早晨干值日都有他忙碌的身影。還有體育委員:姓李名靖一,和李靖只差一個字,所以我們喜歡叫他“李靖”,他也高興的接受了這個外號。在我們班,有許多有許多優秀的男生、女生。
像活潑開朗的李金薇,陽光帥氣的常越淇,都很好。最后,希望咱們每個人都很very good!
我的榜樣同學作文 17
郭是我的同學,他的媽媽和我的媽媽都是學校老師,而且在一個辦公室,每天放學后我們一塊兒到辦公室寫作業,所以我對他比較了解。郭是個小書迷,無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等,他都能看得津津有味。
這不,剛進辦公室,他手里就已經捧著一本書坐在角落里看起來,不時從那里傳來哈哈的笑聲。“郭,快寫作業!”他媽媽說。郭說:“我把這一點看完就寫。”媽媽走后他又專心致志地看起來。幾分鐘后,他媽媽走進來說:“把書收起來,趕快寫作業。”他嘴里不停地說:“好,好!”可是頭也不抬,根本沒有收起書的意思。后來,他媽媽發脾氣了,他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業,他把作業推給他媽媽,又快速地把書拿出來看。
聽他媽媽講,平時在家里他也是這樣,只要有時間他就會拿起書來看。上學、放學的路上看,中午、晚上看,甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛,他媽媽曾經把他的.書藏起來,可他總能找到書看。
這就是我們的同學——小書迷郭。
我的榜樣同學作文 18
現在的我,已經是一名中學生了,而隨之來至的是各種聽都沒聽過的科目,還有嚴厲的.老師,當然,同學是不可缺少的,淑儀就是其中一個。
她,短頭發,高個子,臉上戴著眼鏡,像個斯文的妹子,不戴眼鏡,就是靦腆的小姑娘,我之所以寫她,而是她和我一樣,臉上總堆積著笑容。
雖然和他認識時間不長,但她的很多性格和我十分相似。比如,我總是不好意思拒絕別人的請求,而她也是,剛來到學校,與同學不太熟悉,當時我就想到了她,但我怕他會拒絕我,所以猶豫再三,終于鼓起勇氣走到她桌前,問她可以跟我去圖書館嗎,她猶豫了一下,說好吧,從那以后,我跟她變得更好了。
還有我上次上體育課打羽毛球時,她一個扣球,打到我手臂上,我一下叫起來,她不好意思的走過來對我說:“對不起“我立刻說沒事沒事,之后我跟她說:“我覺得我倆性格真像“說完我倆看著彼此又笑了。
這就是我的同學,再加一個朋友,不管你認不認我是friend,我都認定你是我朋友了哦……
我的榜樣同學作文 19
我的同桌是一位名副其實的“辣妹”,大家一起來認識她吧。
“小勇,快點把數學課堂作業本還我,否則的話,你就死定了!”她邊說邊揚起了拳頭,小勇見狀,乖乖交出了作業本。
怎么樣,見識了吧?她就是我的“辣妹”同學,個子很高,眼睛小小的,但性格潑辣,有時還會路見不平,但“辣妹”還有另一面,我從她的作為中感受到了溫暖。
“明明是你撞了我,還抵賴。”“不,明明是你撞了我。”班上有兩位同學在吵架,唇槍舌劍,“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學,他們有的在一旁起哄,有的在為一方吶喊助威。“都別吵了!輕輕磕碰,有什么好大驚小怪的,你們倆各退一步。”“辣妹”同學從人群中站了出來說道,兩位同學便立刻結束了“戰爭”。
“嗚嗚……”還記得那次我因為考砸了,坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經很小聲了但還是被發現了,同學們都沒理睬我,只有“辣妹”同學詢問原因,并開導我不要因為一次小失敗就失了男子漢風范。就是她,“辣妹”同學在我最低落的'時候帶來了安慰,給了我鼓勵,送來了溫暖,使我感動至今。
我的“辣妹”同學永遠是我的真正朋友,因為她為我“雪中送炭”,這勝過了一切。
我的榜樣同學作文 20
結實的身子,圓圓的臉,圓滾滾的`腦袋,頭上頂著一個圓盤似的頭發,看起來虎頭虎腦的,他就是我的新同學——李佳韻。
他還非常率真搞笑。
有一次,我們班要表演《將相和》,可是秦王、趙王、藺相如、廉頗的角色都被搶走了,他一拍腦門:“藺相如威脅秦王怎么能沒有柱子呢?我來當柱子吧!”說著,他就在紙上寫上大大的“柱子”二字,又撕下膠帶,粘在了自己的腦門上,這一舉動讓我們全班捧腹大笑。好戲開始了,它成了妥妥的歷史上最搶鏡的“柱子”。
演到《負荊請罪》這一段,李佳韻雙腿并攏,跪下來,說:“我就是一匹千里馬。”說著,四腳四手的在地上爬了起來。
他雖然很搞笑,但也很淘氣。
有一次,他好多作業都沒完成,數學老師鄭老師把他留了下來,但他趁老師不注意,悄悄溜出了教室,繞過隊伍,打算溜出學校。說是遲那時快,鄭老師踩著高跟鞋“噠噠噠噠”地追了出來,在樓道口把他給逮了回來。
李佳韻,你遇到什么困難也不要害怕,你其實很聰明,你只要再努力一點,你的學習也會像你演的馬兒一樣精彩。
我的榜樣同學作文 21
瞧,遠處走來一個扎著馬尾的小女孩,她個子不高,面目清秀,一雙黑寶石般的眼睛閃著機靈的光,棕色的卷發在陽光下顯得金燦燦的,活脫脫的一個芭比娃娃,她就是我的同學王姝力。
別看王姝力長得像芭比娃娃,卻是讓班里男生頭疼的“俠女”。只要班上的女生受到男生的欺負,她就會挺身而出,站到男生前面,用眼睛逼視著他,大聲說:“欠,是吧?”還會抬起腿用膝蓋頂那個男生,那個欺負人的男生就會落荒而逃。
有一次,我在操場上玩兒玻璃珠,四班的一個男生把我的玻璃珠搶了過去,我問他要,他不給還用手推我。正在我們推推搡搡的時候,王姝力來了,一把揪住那個男生的.后脖領子,大聲說:“還給王思珩。”男生推開她就跑,他們在操場上跑了一圈又一圈,累得氣喘吁吁。最后那個男生跑不動了,彎著腰,用手撐著膝蓋,大聲喘著粗氣。王姝力也用兩只手撐著膝蓋,停在他旁邊喘氣。男生乖乖地把玻璃珠換給了我。沒多久,我就看到王姝力和那個男生開心的玩兒了起來。
我們的“俠女”學習也很好。課堂上她聚精會神地聽老師講課,老師提問總能看到她舉得筆直的手,回答問題干脆利索。
這就是我們班的“俠女”王姝力,她不僅學習好而且樂于助人,我喜歡她。
我的榜樣同學作文 22
我有一個同學,名叫“江淑怡”。她扎著一根小辮子,一雙大大的眼睛,鼻子挺挺的,嘴巴小得像一個小櫻桃。
她喜歡幫助別人。記得有一次,上體育課,老師讓我們立定跳遠,我按照老師的規定跳。一不小心,我往地上一趴,身上弄得臟兮兮的,而且腿上還劃破了一大塊皮。江淑怡看見了,立馬問我:“你有沒有跌傷,哪里跌疼了?”“我沒事”。我急急忙忙地稅。江淑怡就像是我媽媽一樣,那樣關心我。江淑怡接著又問我:“走,我帶你去洗手間,把你那塊跌破了的地方用自來水洗一洗”。我心里想:我有這樣一個好同學,我應該感到自豪。
江淑怡還喜歡看書。有一次課間休息的時候,她一翻自己的`書包,無意中看見自己的書包里面有一本她最喜歡看的《格林童話》,她就拿出來津津有味地看了起來。我跑過去對著她的耳朵邊上一聲大叫,可她好像一點兒也沒聽到,因為她看得太入迷了。我還把她的書弄了幾下,她依然沒有感覺到,那一瞬間,我氣得要命,就不信不能打亂她的思維。于是,我跑到她的背后,把她的耳朵一擰,她這才從“書中”走出來。
我喜歡我的這個好同學,真希望我們以后還能一直在一起。
我的榜樣同學作文 23
圓圓的大眼睛,細長的眉毛,扁扁的小鼻子,小小的嘴巴,一頭亂糟糟的短發,他長得很矮,頭卻很大,樣子十分滑稽。他就是我的同學――姜天霖。
姜天霖是個喜劇之王。體育課上,老師讓我們做高抬腿,這時姜天霖開始發揮他的喜劇神功,只見他兩手高抬,左右搖擺,兩腿一個向左踢,一個向右踢,頭也伸的很長,樣子很浮夸,我和周圍的人看了他,都忍不住哈哈大笑。還有一次是在風雨操場,上課時,旁邊有跳健美操的同學做出了很妖嬈的動作,姜天霖看見了,壓制不住自己的少女心,于是,他跟著他們跳了起來。姜天霖彎著腰,左手指著前方,右手扶著腰往下滑,身體也從左到右移動,樣子和神態簡直和女生一模一樣,為了不被老師說,我使勁憋住笑,最后臉都憋紅了。
姜天霖的`朋友也很多,下課時,座位上常常看不見他,最后會在操場角落發現他正跟一幫男生你追我打,有說有笑。姜天霖遇到困難時,他的朋友們都會主動來幫助他,與他共渡難關。
同學們,看了我們班這位幽默,搞笑,友好的姜天霖,你們想不想跟他做朋友呢?
我的榜樣同學作文 24
我們班有一個同學叫鄔少譜,他對我們很好,我們有困難的時候,總是可以在他那兒尋求到幫助。鄔少譜的個子不是很高,身子胖胖的',他的頭發烏黑發亮,十分柔軟。他戴著一副有趣的眼鏡,兩個鏡框圓溜溜的,看起來就像變胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的,可愛極了,十分討人喜歡。
鄔少譜的朗誦十分動聽。有一次,我們班要公開表演,輪到鄔少譜上臺了,他大步流星地走上舞臺,十分鎮定,對著舞臺沒有一絲懼怕。鄔少譜來到自己的位子上,他一邊慢慢地做著動作,一邊朗誦著古詩。我們都認真地看著鄔少譜朗誦,目不轉睛地盯著他表演,鄔少譜顯然變得更加自信了,朗誦的聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完,臺下就響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
鄔少譜不僅朗誦好,而且還十分樂于助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了,我就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知所措,我跑到鄔少譜旁邊,對他說:“你可以借我一支筆用用嗎?”鄔少譜爽快地答應了,馬上就給了我一支筆和一塊橡皮,我就像如魚得水一樣,開心極了,連忙說謝謝。
鄔少譜十分助人為樂,我也要像他一樣幫助別人。
我的榜樣同學作文 25
我有很多同學,最好的是何若妍。她有優點,也有缺點,也有特點,是我的“閨蜜”、“好姐姐”。
她有三個優點。第一,信守諾言。有一次,陳司翰向她要一片桑葉來養蠶,她欣然同意。第二天,她真的把桑葉帶到了陳司翰。陳司翰對此表示懷疑,他立即欽佩她,并稱贊了她的功勞。第二,很熱情。當一個同學需要幫助時,她總是伸出一只溫暖的小手。我有困難的時候,她很熱心。第三,我愛讀書。和我一樣,她是個“小書迷”。她遇到一本好書就放不下,進入書的世界,她會忘記所有的煩惱。我們互相借了幾本書,我發現她對書的執念至少是三星。
她的弱點是喜歡生氣。比如今天老師選了幾個同學去烈士陵園掃墓,沒有選何若妍,她就很生氣,眉毛一歪,嘴巴一蹙,臉立刻變得陰陰的,皺了半天眉頭。我趕緊安慰她,她還是很生氣,放學也不理我們。有好幾次,還因為一些小事而生悶氣,我怎么能勸她不聽。唉,我幫不了她。
她的特點是人漂亮。她有一張白色的“美人臉”。他有一雙大眼睛,一個淺色的鼻子和一張健談的'嘴。她又瘦又高,呈昕薇形,像根“麻桿”。但這樣的“麻梗”走起來像一陣風,很快就消失得無影無蹤。
這是我的同學何若妍,一個誠實、有個性、有活力的女孩。
我的榜樣同學作文 26
我們班上有一個人人皆知的明星——何豐亦。她以前可是我們班“兩大學神”之一,只不過老趙已經走了。
她個子不高,瘦瘦的。臉上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛和一個櫻桃小嘴。她時常扎著馬尾辮,這樣顯得她無論穿什么,都好看。
都說她是“學神”,其實她還有很多地方比不過人:英語比不過市長、美術比不過二哈、彈琴比不過大P、翻譜比不過我。但她從來不埋怨,還是做好她每天該做的事。
你千萬不要惹她,只要你敢,她立馬會在你臉上留下她的'“戰績”——四條鮮艷的紅線。我把那一招叫“網紅爆款版TS都說好的無敵招牌耳巴子”。如果她把你打進了醫院,那么你就盡情地罵她吧,因為她是不會賠錢的。
她在五年級時,成績一直在第二名,第一名被老趙穩穩地拿著。六年級了,老趙已經走了,她從“千年老二”變成了“萬年第一”。她的成績是最讓我羨慕嫉妒沒有恨的。我記得有一次考試,同學大多都考得慘不忍睹,只有她考上了90多分。
這就是我們班的“學神”——何豐亦。要是沒有她,我們班就“垮桿”了!
我的榜樣同學作文 27
考神,咱班的!我們班上有一考神,名字嗎。不可奉告!他長的還不錯,人緣很好,微胖一丟丟。為什么說他是考神呢?因為他不僅人緣好,還學習好,次次都考90分以上。班上人人都叫他‘考神’!但是,他沒有驕傲,反而他更謙虛了。是不是感覺他就一‘三好學生’不像其它同學!什么‘王者榮耀’、‘生死狙擊’。一大堆網絡游戲!我一個都不玩!其實,我很想問,那些有什么好玩?它們只會讓我們的成績下降!
‘考神’他上課認真努力,下課反復讀書。如果他不能考到90分以上,那么,又有誰,能考到90分以上呢?我們班的同學沒一個會有他那樣努力!嘆!‘考神’就是我班班長,名字一樣不說!哈哈哈哈!幾班的。我也不說。不過呢,我們是在一小讀書哦!
在班上,就‘考神’很厲害!我也就一般般……嘻!別在意!‘考神’的眼睛雖小,但是吧,他看到的東西卻能很快的背下來!你說神奇不神奇?咱班的考神雖厲害,但他從不對外夸大說自己有多么厲害,有多么聰明……他總是很謙虛,只會說∶“某某某有多厲害”之類的'話。你說他很厲害呢,我可以理解,可,說他很謙虛,是不是佷難想象?
我班的考神,是不是太謙虛了?
我的榜樣同學作文 28
恰同學少年,風華正茂;數風流人物,還看8班。
最強大腦——小車
小車是我們班的班長,她留著一頭干凈利落的短發,鼻梁上架著一副眼鏡,給人一種嚴肅的感覺。小車的文筆很好,寫出的文章朗朗上口,每次作文評分幾乎都在50分以上。她的管理能力也很強,是老師的左膀右臂,在她的管理下班級井井有條、規規矩矩。小車的成績也是名列前茅,讓我佩服得“五體投地”。
永遠睡不醒的`小馬
別看小馬總是一副昏昏欲睡的樣子,他可是個深藏不露的學霸。有一次,數學老師正講著課,突然喊了一句小馬。在同學們疑感的眼神中,小馬以樹懶的速度慢吞吞地站了起來,正在同學們都以為他走神沒聽講時,他卻準確地說出了這題的答案。讓老師都大吃一驚。
勞動管家——小孔
小孔是一個幽默的人,說話總是吊兒郎當的。但是,在班級衛生上他卻做得一絲不茍,每天早上都要像領導視察一樣,把教室里里外外打量個遍。就連不愛動的小閆同志一到值日時也老老實實地去擦玻璃了,生怕小孔追著她嘮叨。同時,他還是歷史課代表,認真負責,收發作業都非常準時。
也正是這些“牛人”讓我們的班級充滿活力。我們也要學習每一個“牛人”的優點,相互取長補短!
我的榜樣同學作文 29
有一個人無論誰遇到困難,她總能伸出熱情的手;有一個人無論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色;你一定猜出來了,她就是我的同學—陳文茜。
記得那一天放學后,下大雨了,倒霉的我沒有帶傘來。待到同學們一個個離去,我急得像熱鍋上的螞蟻,繞著門口團團轉。陳文茜看見了,她走過來問:“銘慧,你怎么了?”我吞吞吐吐了好半天,她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我,我奇怪地問:“那你呢,你怎么辦?”她卻神秘地說:“沒關系,我還有一把傘,你家離的遠,先回去吧!”
我聽了,滿心歡喜地回家了。
第二天,我來上學的時候,發現她沒來,心想,她一定是在來的路上呢。沒想到,第一節都下課了,她還沒有來,我就壯著膽子跑上去問老師,老師也擔心地說:“聽說是昨天淋雨生病了。”聽了老師的話,我才恍然大悟。
放學后,我就一路小跑來到文茜家。一進門,就看到她病怏怏地躺在床上。這時,我情不自禁一下子撲上去,就哭了。但她為了不讓我自責,還故意拍拍胸脯安慰我:“沒關系的.,明天我就會好了,就可以和你一樣去上學了。”
瞧,這就是我的同學,一個助人為樂只為別人著想的陳文茜。
我的榜樣同學作文 30
今天,我想起了一個同學,她是一個活潑開朗的小女孩,她的名字叫袁燕琪。在我看來,她是一個非常友好和負責任的'人,因為我們經常在一起玩,不可避免地會有一些小摩擦,但她從來沒有發脾氣。
我記得一年前,當我和袁燕琪都是下午的學生時,她是我們下午班的班主任。一天,午飯后,我們的一群同學回到教室做作業。起初,每個人都忙于做作業。一段時間后,一些學生在完成作業后開始在課堂上玩耍和制造噪音。負責任的袁燕琪告訴學生們要注意,但是兩個人沒有聽她的建議。然而,袁燕琪并沒有生氣,而是告訴他們:“現在是中午,其他班也有人在做作業或午休。如果你這樣做,不僅會影響我們班的休息和學習,還會影響其他班的休息和學習。”聽了袁燕琪的解釋后,兩個學生意見一致。看到袁雁琪處理這樣的事情后,我心里很高興。她做得很好!
袁燕琪現在不在我們學校。昨晚我和黃梓瑋談到了袁雁琪。黃梓瑋說袁延奇在Xi沒有什么朋友。我希望很快放假,假期里她可以回來和我們老同學一起玩。
袁燕琪,我們都很想你!
我的榜樣同學作文 31
在學校我倆就是死對頭,這個家伙學習很好,但有一個壞習慣,那就是喜歡跟人“斗”,而且還是“文武雙斗”,“文斗”就斗嘴,一般跟女生,比如我;“武斗”就打架,跟男生,指不定跟誰。
這不,又開始斗了。剛下課,劉一亨急急忙忙地跑了出去,李米雅和陳美林拉上我一塊去看看劉一亨到底要干嘛。
“哇——”陳美琳大喊了一聲,我們睜大眼睛找到劉一亨,果然,他又要跟人“斗”了,這次是“武斗”,主角是劉一亨和大哥大——吳狄。
劉一亨抱住吳狄向上舉,還說著:“哇呀——你好重,比那90斤的牛還重。”吳狄一聽自己變成了牛,一個回踢就把劉一亨踢倒在地,我們圍觀的人拍手叫好,哈哈哈,太搞笑了!吳狄圍著他轉,還叫:“哇呀呀啊,看我老牛不拿牛角頂你!”說完,便頂了上去,劉一亨呢,躺在地下裝死呢。
吳狄一看劉一亨打不過就裝死,便開始給他做“心位復蘇”,周圍的人哈哈大笑。
“上課了”劉老師一喊,劉一亨得救了一樣,“蹭”的'一下,回到了座位上。這就是他——好斗的劉一亨,至于他的“文頭”,咱們下回再聊哦。
我的榜樣同學作文 32
大家好,今天我要向你們介紹一位非常幽默的同學。
他濃眉大眼,笑口常開。一個大大的鼻子嵌在兩只黑乎乎的眼睛下面,一張大嘴緊閉著,好象在思考。胖胖的'身子讓他顯得很可愛,身子底下有兩只細長的腿。
他非常幽默。有一回,我和同學在談《神奇寶貝》,不知怎么回事,聽到一聲“你們是不是在說‘神精寶貝’啊?”“不對,不是神精是神奇!”我說。他裝做聾子好象沒聽見。“你說什么?”我說:“不是神精是神奇!”“怎么?沒聽見。”最后他說:“神精病是神奇?”我“撲哧”一聲笑了。
他不但幽默而且愛好很廣,比如語文,畫畫,唱歌……多如沙粒。經常周末就把大部分作業都做完,然后大面積閱讀,有時他能安靜地在書房里呆上三個小時。我們都愛玩,每個星期三,我們做完作業都會到外面跑步,打羽毛球,乒乓球,跳繩……子祺雖然體育比我差一些,但他很努力地鍛煉。一段時間后,他終于能和我們一樣了。他的精神很值得我們學習。
不過他也有一些小缺點,比如上課愛做小動作,希望他仍能改掉這些毛病。
哦,對了他很擅長滑冰,跟我們班的旱冰小將——張芷萱是棋逢對手。
我喜歡你,幽默大師鄒子祺。
我的榜樣同學作文 33
從我認識葉茂森起,我一直覺得他非常豪爽,非常仗義,非常善良!我幾乎不能用語言來形容他的好了。
還記得那天,我們在上體育課,老師讓我們跑了四圈,我們硬著頭皮跑遠了。在我跑步的過程中,一不小心摔倒了。雙膝被石子擦傷了,流了好多血。這時,葉茂森飛快地跑過來,二話沒說就把我拉到醫務室。在醫務室里,葉茂森一個勁地問老師:“老師,我的.同學的腿傷的嚴重不嚴重!有沒有關系?”老師看了看我的腿,說:“傷的不是很嚴重,讓我給他涂點紅藥水就行了。”葉茂森松了一口氣。
還有一次,我的語文書沒帶,急得我都快要哭了,就怕徐老師來罵我。葉茂森看見了,連忙把他自己的書借給了我,他自己卻被徐老師罵了。
這一個個事例,一聲聲問候,使我的心里感到溫暖。雖然,我們倆偶爾會吵架,但他永遠是我的好朋友。六年級了,六年級是個什么概念?畢業、分別、痛苦、悲傷,這一個個詞語在我的腦子里回蕩。初中時,你會在哪兒?長大后,你又會在哪?恐怕那時,我將會在茫茫人海中尋你的身影!
我的榜樣同學作文 34
我和聶依真一起轉到了北海小學,因為與班里的同學不太熟悉,所以我們兩個人心心相惜,互相幫助,不知不覺就成了好朋友。
聶依真很樂于助人。記得開學時,我們兩個新轉的同學都沒有數學學具,科學學具,每次上數學課,科學課的時候,我總是提心吊膽的,怕因為沒有數學科學學具而上不好課。聶依真的媽媽幫她網上訂購了學具,聶依真請求她媽媽幫我也買一套,她媽媽答應了。過了幾天,當她把買來的數學學具、科學學具放到我手中時,我心里甭提有多開心了,簡直比喝了蜜還甜呢!我心里暗暗下定決心,這樣的好朋友我交定了。
聶依真不但樂于助人,而且在學習上好學上進。聶依真對待作業非常認真,每天都能按時完成作業,有時父母不在家,她都是自己檢查自己的作業,很自覺。記得有一段時間,她的英語成績總是徘徊不前,她很著急,問我在哪里上的培訓班,請教學習英語的一些方法,過了幾天,我在理查德英語培訓班里碰到了她,原來她請求媽媽也給她讀英語培訓班,在她的'不懈努力下,她的英語成績大有長進,每次英語考試成績都在班級前列呢!
聶依真既是我的同學,也是我的朋友,我們將一如既往地互幫互助,共同進步。
我的榜樣同學作文 35
提起我們班的小航,那可是人人皆知,因為她不僅是我們班的大班長,還是學校的大隊長,她十分熱愛幫助人。
有一次活動課,她沒有出去玩,而是在幫落下功課的小靈補課。小靈聽得津津有味,小航也講得繪聲繪色。這時,小春來找小航去打羽毛球,小航想了一下,拒絕了,說:“對不起,我還要幫小靈補習。”小春失望地走了。小美又來問小航:“小航,去玩沙包吧。”小航這次毫不猶豫回答:“謝謝,不用了。”過了大約十分鐘,小明、小軍也來問小航:“小航,跟不跟我們去玩乒乓球?”這可是小航最喜歡的.體育運動,可為了小靈的學習,她放棄了這次娛樂的時間。一旁的小靈也不好意思,所以就故意說懂了,讓小航去活動活動。小航臨走前,還問小靈是不是真的懂了。小靈高興地回答:“真的懂了。”小航走到窗戶時,看了一眼,正好看見小靈正在冥思苦想,又走進教室,有點生氣地說:“你怎么能這樣?”小靈想解釋,卻被小航阻止了,小航接著說:“好吧,我們接著講。”就這樣小航幫小靈補習了一節課。
伴隨著“鈴鈴鈴——”的下課,同學們三五成群地走回教室,看見這樣的情景,同學們低下了頭,個個都稱贊小航。
我的榜樣同學作文 36
蘇欣陽,他高高的個子,方方的臉。他長著一雙小眼睛,一笑就瞇成了縫兒,頭發烏黑烏黑的,鼻子扁扁的,嘴巴小小的,一笑露出小白牙,特別帥氣。蘇欣陽的優點有很多,例如:力氣大,樂于助人,跑步快。
有一次,上美術課,我沒有帶彩筆,他就主動借了我彩筆。我說:“謝謝。”他又說:“不客氣。”我們兩個人就畫出了一片很美麗的畫。我和蘇欣陽一起上講臺展示了我們的畫。老師說:“畫的很好。”我和蘇欣陽都笑了。我心里非常感謝他借我的彩筆,心里美美的。
還有一次,一位老奶奶在大道上推垃圾,正好被蘇欣陽看到,他看到老奶奶累的'不行了,他連忙過去幫老奶奶,老奶奶說:“謝謝你,小朋友。”蘇欣陽說:“不用謝。”說完他一直幫奶奶吧垃圾推到了老奶奶要去的地方。
還有一次,體育課,我們進行跑步比賽,我和蘇欣陽都參加了。體育老師剛下令,蘇欣陽一下子就沖了出去,像箭一樣沖到了終點,看的我目瞪口呆。蘇欣陽是我最好的朋友,他就是我心目中的大力士。
我的榜樣同學作文 37
我有一個好同學叫藍羅貞。她可漂亮了,她有一雙美麗的大眼睛,還有一張瓜子臉,小鼻子,一雙小耳朵,還有一張小嘴巴,和長頭發,不過比我矮一點。
她非常關心同學。有一次,我沒寫完作業,我交給藍羅貞,她就問我說:“蒙恒宇,你寫完作業了嗎”?我騙了她說:“我寫完了”。她又說:“我不信”。她拿出了我的`作業,然后我給了她,她看見我沒有寫完,后來她就說:“你還沒有寫完”。我又騙她說:“昨天晚上我媽媽不在家,沒有人教我寫作業,所以我沒有寫完”。后來她說:“我來念,你來寫”。我說:“好吧”。最后我的作業寫完了。
還有一次,天上下了大雨,我沒有帶雨傘,放學的時候她見了我說:“蒙恒宇,你為什么不回去呢?”我說:“我沒有帶雨傘”。她說:“我帶了傘,我送你回家吧”?我說:“好吧”!反正我家不遠。到了我家,我說:“謝謝”。她微微一笑說:“不用謝”。
藍羅貞同學是漂亮的、善良溫柔的。我心里想:藍羅貞同學她不但是一個聰明的女孩,而且她還是一個樂樂于助人的好女孩!
我的榜樣同學作文 38
我有一位同學,名字孫天樂。
他胖乎乎的,像是一個小企鵝。眉毛彎彎的,有著大大的眼睛,睫毛還很長呢,像是小扇子。鼻子是個小山丘,不大不小的嘴巴,笑起來憨憨的,露出可愛的牙齒。
他十分樂于助人。有一次,老師讓我們先把讀書記錄拿出來,我抽出語文袋,打開一瞧,找了找,發現自己根本沒有帶記錄本。我滿懷希望打開其他袋子找了找,可惜都沒有。完了,今天我要被老師扣分了!我皺著眉頭,臉蛋兒通紅,嘴巴閉得緊緊的,而且都不敢發出一個音,生怕引起別人注意。
忽然,坐在我旁邊的孫天樂望著我,捂著嘴巴笑了起來,估計是看穿了我的囧樣,好奇地問:“你怎么啦?這副表情?是忘記帶本子了嗎?”我不好意思地點點頭,他大方地說:“我正好有多余的.,來,借給你一本!”我十分欣喜,笑著說:“謝謝你!”他快速地從自己袋子里抽出了一本記錄本,塞到我手上,還囑咐我說:“你下次一定不要再忘記帶東西啦!”我一邊接過記錄本,一邊害羞地點了點頭。
他真是我的好同學啊!
我的榜樣同學作文 39
這一學期快結束了,我來說說她吧。
她的長相挺清秀。眼睛大,嘴巴小,是個小美女,班里有些人這么認為。可你不要小看她,她也挺厲害的,我在她的手上吃過幾次苦頭呢!
她雖然長得可愛,可力氣不小哩!我們同學之間玩掰手腕,她每次都能贏我,每一次被她狼狽地擊倒,我的內心真得挺佩服她!
不過,我發現她也很害羞,上課回答問題的聲音明顯比下課嬉戲時的聲音小,一站起來回答老師的問題時臉就通紅,回答完畢,她那臉上的羞澀的“紅霞”便退去了。她上課時害羞,不代表下課也害羞。一下課她就開朗了許多,她常常呆在座位上,有時看看書、做作業。除非有事,不然她不離開座位。
她的長發有時對人有點“不利”,在我們排好隊,準備去做廣播體操時,排在她后面的人已經被她的頭發“扇”了幾下。說實話:我真的體驗過,她的辮子功夫了得,扇到時還挺疼的呢。
她既有美麗的`優點,也有可愛的缺點。她的存在,在我們班里構成了一道獨特的風景。
這位讓我又愛又恨的同學,我想你們已經知道是誰了吧!
我的榜樣同學作文 40
來陽光中心三天了,我常常在觀察我的同學——Z同學。
我并不喜歡他,因為他總愛得罪人,并且比我涵養低。
下課時,一些同學總愛圍在窗戶沿上彈校徽玩,Z同學也在其中。每當他的校徽被人彈到地上,他總愛講廢話,一講起來就有“翻江倒海”之勢,例如“哇,哇,我死了”、“我要吃東西了”等,并且還把一些個人的隱私講了。我的位置在窗邊,滿耳朵都是Z同學無聊之至的話,而且我還在寫作業呢,他這么說,打擾了我,使我不能靜下心來寫,我頓時怒火三丈,讓他別吵,他也識相,不說廢話了,不過卻用他那很抽象的臉對著我。
陽光中心里有個小賣部,同學們都去那兒買吃的',Z同學也不例外,去買了一包干吃面,搗碎了,扔進嘴里,“bia即bia即”的聲音“響徹云霄”,又讓我火從心生。我讓他偷偷地藏起來吃,小聲點,他卻把我的一番良言忠告當成耳邊風,反而加大分貝。你說氣人不氣人?
爸爸讓我去發現全班同學的優點,有些人是“完美主義者”,有些人是“單向積極者”,可獨有Z同學,我發現不了他的優點,可能他把它藏起來了吧!
我的榜樣同學作文 41
同學,一個多么親切而又熟悉的字眼。自蔥上學那天起他們便圍繞在你的身邊,陪伴你度過生活中的每一天。
在我們班上,有一個坐在第一排,圓圓的臉蛋,炯炯有神的大眼睛上架著一副黑色的框架的眼鏡。特別是那張大嘴巴,笑起來嘴角微微往上翹,說起話來非常響亮。知道他是誰了嗎?他就是我們的同學———小同。
他是我們同學中學習的'榜樣,他有“四大好”呢!一是學習好,二是品德好,三是人緣好,四是長得好!真可以用“十全十美”這個詞來形容他。
他是一個不管遇到什么事情總能不慌不忙的處理好,同時也是個處事能力強,樂于助人的男孩。記得有一天,我們班的一個同學因為身體不適而嘔吐,吐的滿地都是,大家都跑開了,有的捂著鼻子,有的捂著嘴巴,還有的都說出了一些臟話。就在這個時候,小同勇躍而出。他先問那個同學這是怎么回事,然后他拿出了紙巾和那個同學的水杯,扶著那個同學到廁所間處理干凈。接著他拿來了拖把把那個同學嘔吐的東西打掃的干干凈凈。最后他把這位嘔吐同學的情況告訴了老師。
這就是我們的同學,他是我們學習的好榜樣。誰會不喜歡他呢?
我的榜樣同學作文 42
我們班有很多值得夸獎的同學,有人愛看書,有人寫得一手好字,有人心地善良,有人樂于助人……但是我今天要夸的同學是我的同桌蔡超偉。
他是一個瘦高個子,黑黑的,整天操著他的公鴨嗓子說話。一到冬天,他的嘴就很好玩,四周一圈像熊貓的眼圈一樣,這都是他堅持不懈舔出來的。不過,他在與同學交往時很會謙讓,值得我們學習。
有一次,孫老師帶我們去新的實驗室上科學課,大家都很興奮,看著那些新的.器材都迫不及待地做著實驗。輪到量水時,老師要求右邊的同學先玩。蔡超偉在右邊,他應該先玩。他同桌趙晟藝只好眼巴巴地看著。這時,蔡超偉說話了:“你先做實驗吧!”趙晟藝疑惑地看了他一眼:“老師不是說你們這邊先做嗎?”“沒事的,我心甘情愿地讓你先做,老師應該不責怪吧。”說完,他把量筒推到我面前。就這樣,趙晟藝開心地做起了水的測量。
還有一次早讀的時候,老師讓我們互相讀詞語給對方聽。別人都搶著讀了起來,有的還爭吵著用猜拳來定呢。蔡超偉和同桌還沒商量好誰先讀的時候。蔡超偉就說:“我讓你先讀吧。”你看,蔡超偉大方吧!
他這種謙讓的精神值得我們學習,也值得我們夸獎。
我的榜樣同學作文 43
我有一個同學,她叫王泱邇。她不僅是我的同學,還是我形影不離的好朋友。
她天天不穿裙子,總是穿著素雅的淡裝,頗像個小淑女。她每天都梳著高馬尾,靈巧的雙手東摸摸,西摸摸,無法無天。她有一副大大的瓜子臉,兩顆晶瑩的、像黑葡萄一樣的大眼睛點綴在笑容上。她成天笑瞇瞇的,我從沒見她哭過。如果我把她當作小丑,她就會不停地給我講笑話,如果把她的'小腦袋當成一個笑話屋,那可就再好不過了。告訴你一個笑話:她每天只要跑出去玩,回來的時候紅領巾都是掛在身后的!
王泱邇天性好動,活潑開朗。她每天蹦蹦跳跳地來到學校,蹦蹦跳跳地回家,無憂無慮,什么事都跟你說。她若是高興,就會勾肩搭背地和你散步,直到上課了再回到教室去。可是,她要是生氣了,就會跟你絕交,把你的話當成耳旁風。
她活動起來真是沒完沒了,而且沒有什么理由。她會東踢一腳,西踹一腳,就是鐵皮人也會被她踢的破破爛爛。但是她的體育成績并不怎么好。
我喜歡王泱邇,她是多么地天真可愛!
我的榜樣同學作文 44
哨聲響起,原來一場激烈的足球比賽開始了,場上的球員不管是誰只要一拿到球就會傳給華華,華華剛碰到球,就帶著球飛奔,場外的觀眾人山人海,他們都是專門趕來看華華比賽的.,就連一向對學生要求很高的體育老師也露出了自豪的微笑,華華看到這么多人鼓勵自己,心想:一定不能辜負大家的期望!
就在此時,敵方了四名隊員沖了上來,把華華圍在中間,四名隊員心想,就算他有天大的本事,也逃不出這天羅地網。可是人外有人,天外有天,華華沉著冷靜思考,想到了一個辦法:華華凌空一躍,從兩個人之間穿過去,他的球也跟著他一起在空中滑翔,三秒后,華華穩穩降落,此時的四名敵方隊員,個個都嚇呆住了,怎么會有如此神仙?他們心想。在他們再度的瞬間,華華又開始了飛毛腿模式,他急速向球門,飛奔而來,接著又用腳用力地一踢,球直直地射入了球門,對方守門員也不弱,用身體擋住了球,你以為要輸了嗎?不,在這巨大威力之下,他跟著球一起撞到了球門的網上。
這就是我的同學:華華。他力氣和速度在我們學校里都是數一數二的,還有他的沉著冷靜,和智慧。我們都很敬佩他!
我的榜樣同學作文 45
你有好同學嗎?我就有。她個子高高的,皮膚黑黑的,笑的時候,露出一排排潔白如玉的牙齒。
她是廣東轉學來的。她剛來,我就大吃一驚:讀四年級的學生竟然比有些五六年級的學生還要高!過一周后,我漸漸的.,和她成為了好朋友。原來她姓"王",名"奕嘉",合起來就是"王奕嘉"。
周六,她來我家玩,打開門,哇!她穿著一件白色里帶著一點銀色的衣服,穿著一條黑色的牛仔褲,穿著一對藍白相間的鞋子。這真是奇趣的搭配呀!
我們高興地聊著天。我問她說:"你今年幾歲了,屬什么,有多高?""我今年11月滿9歲,屬羊,一百五十厘米。"她回答說。我心想:哇噻!王奕嘉竟然比我還小2個多月,而且還比我高十幾厘米,這是不是有點離譜呢?到周一了,我看見她剪頭發了。而且穿著校服,就像一個很嚴格的老師。
上課鈴響了,老師讓我們兩個人一組合作,來完成這次作文。可是所以的女同學都想跟王奕嘉一組,因為她的性格好,不會總是發脾氣,而且她跟所有人都很合得來,所以大家都喜歡和她合作。
啊!我的同學,你真是我們班最奇趣的一個人啊!
我的榜樣同學作文 46
在學校,我有一個同學叫小新,他經常幫助我。她很漂亮,耳朵很敏感,有一張漂亮的櫻桃嘴,有一張胖乎乎的肉肉的臉,很可愛。
她勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她,學生們也非常喜歡她。我很幸運成為她的好朋友。我們經常一起玩,討論問題。
有一次,我有點小麻煩。我把作業忘在家里了,小新是組長。我跑過去告訴她,我把作業忘在家里了。請你告訴老師,我覺得把我們的關系拉平就可以了。但她說:“不,這種行為是騙人的。你可以告訴老師你忘記帶了。老師不會怪你的。如果你的錯誤就這樣過去了,下次你也會犯同樣的錯誤。”聽了她的'話,我感到慚愧。原來我有這么好的朋友!
我跑到辦公室,向老師說明了情況。老師說:“沒事,下午帶。”真的沒事,我想:我不會再犯同樣的錯誤了。這是我的好朋友——小新。
經過這件事,我們的友誼加強了。是她教會了我友誼的珍貴,教會了我如何做一個認真的人。我會一直努力,永遠珍惜這段友誼。
這是我的同學——小新。
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