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我身邊的俗世奇人作文（通用33篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我身邊的俗世奇人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我身邊的俗世奇人作文 1
在我們班里，要說(shuō)打籃球最好的那肯定就是陳睿翔了。他從小就開(kāi)始打籃球，如今被校隊(duì)選中，在我們班中他被稱(chēng)為“籃球王”。能打好球的人一般個(gè)子很高，但是他個(gè)子不是很高卻打得好，真足讓人佩服不已！而且他每次還只跟厲害的人打。
有一次他跟一個(gè)人打球，對(duì)方是一個(gè)六年級(jí)的.大高個(gè)，但是他絲毫不膽怯，第一回合，陳睿翔先發(fā)球，只見(jiàn)他拍著球往左做一個(gè)假動(dòng)作，再猛地往右沖去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)到了籃框下，最后三步上籃，前后不到五秒鐘！可惜失誤沒(méi)投進(jìn)，于是對(duì)方才緩過(guò)神來(lái)向他奔去，陳睿翔的也毫不謙讓?zhuān)泵θ障蚯蚺苋ィ�是陳睿翔先拿到球并投籃，這下投進(jìn)了！
接下來(lái)輪到陳睿翔防守中。對(duì)方運(yùn)著球向右側(cè)進(jìn)攻，可是還沒(méi)到一半就被陳睿翔打飛了出去，幸好對(duì)方及時(shí)抓住，向空的一邊沖去，陳睿翔緊追不舍，眼看對(duì)方就要投籃了，陳睿翔加緊馬力一蹬，防住了對(duì)方，可是對(duì)方已經(jīng)雙手拿球，不能再運(yùn)了，只能碰一碰運(yùn)氣投籃，但還是沒(méi)進(jìn)！就這樣，陳睿勝利了。
陳睿翔真是一個(gè)出色的“籃球王”！
我身邊的俗世奇人作文 2
我的身邊有許許多多的俗世奇人，他們生活在塵世中，很少會(huì)被別人所發(fā)現(xiàn)。但她們總是默默無(wú)聞，卻也有自己的本領(lǐng)和她們自己的精神。
在國(guó)慶假期中，我們來(lái)到了泰山旅游。那高俊挺拔的山峰，簡(jiǎn)直是美妙如畫(huà)！這時(shí)，我們注意到，在泰山山腳下，有一位老人，頭發(fā)花白，七八十歲的樣子。只見(jiàn)他的身邊圍著一大堆人，在說(shuō)著什么。我湊前一瞧，原來(lái)這是一位殘疾老人，在抗戰(zhàn)中失去了左右手。他到底在干什么呢？我看見(jiàn)，他的腳嫻熟地握住一支毛筆，在紙上游走著。不一會(huì)兒，一副寫(xiě)著“海納百川”的書(shū)法作品出現(xiàn)在了紙上。圍觀人大聲稱(chēng)贊，可老人卻視若無(wú)人，面無(wú)表情卻又有點(diǎn)激動(dòng)。他寫(xiě)出的字筆走龍蛇，又入木三分，簡(jiǎn)直是絕妙至極！我震驚了：他用腳寫(xiě)字，而我們用手寫(xiě)字，我們的字卻與他差得遠(yuǎn)。他到底經(jīng)歷過(guò)什么呢？我的'好奇心一下子被勾了起來(lái)。我忍不住走上前去，問(wèn)道：“爺爺，你為什么寫(xiě)字這么好呢？”他看見(jiàn)我，放下筆，顫顫巍巍地說(shuō)道：“我啊，在抗戰(zhàn)中失去了手臂。本來(lái)，我失去了生活的信心，看自己這副樣子，我就十分傷心。可是生活中每個(gè)關(guān)心我的人都幫助著我，給我的都是一張張笑臉，我才找到信心。后來(lái)，我就開(kāi)始用腳寫(xiě)字，慢慢的練習(xí)，慢慢就越來(lái)越好……”說(shuō)到這里，它的眼睛濕潤(rùn)了……旁邊圍觀的群眾鼓起掌來(lái)。從他的眼睛中，我看到了他對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。他一點(diǎn)都不在乎身體殘疾，只是用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活，面對(duì)周?chē)囊磺小Ｋ褪俏覀兩磉叺摹八资榔嫒恕保∩眢w殘疾卻能樂(lè)觀地面對(duì)人生他不求名垂千古，但求堅(jiān)強(qiáng)生活，熱愛(ài)生活。他就是我身邊的俗世奇人，相信世界上有更多奇人，奇才等著我們發(fā)現(xiàn)。
我身邊的俗世奇人作文 3
這個(gè)世界，有著各種各樣的人，有的人身懷絕技卻深藏不露。而我發(fā)現(xiàn)了新大陸——我媽有超能力，專(zhuān)門(mén)對(duì)付我！
媽媽有一雙“順風(fēng)耳”，有時(shí)不太靠譜，但有時(shí)很厲害。有一次，我要去房間拿東西，那個(gè)房間又是個(gè)倉(cāng)庫(kù)，鑰匙在媽媽手上。我在房間里先用不大不小的聲音叫了幾聲媽媽。見(jiàn)媽媽沒(méi)反應(yīng)，我便大喊大叫，都快叫破喉嚨了，她就像戴了耳塞一樣，還是沒(méi)有應(yīng)答。哼，把我說(shuō)的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，我很是無(wú)奈，干脆看會(huì)兒手機(jī)，于是把聲音調(diào)到只有蚊子叫聲般大小。沒(méi)想到我一個(gè)視頻還沒(méi)有看完，媽媽就破門(mén)而入，“不寫(xiě)作業(yè)還看抖音，隔著門(mén)我都聽(tīng)到聲音了！”我很疑惑，是不是每個(gè)家長(zhǎng)都這樣？有一套獨(dú)門(mén)秘籍對(duì)付自家小孩。
我媽還有一個(gè)絕招。每到半夜，夜深人靜時(shí)媽媽就成了“感應(yīng)器”——專(zhuān)門(mén)感應(yīng)我的動(dòng)作。一次凌晨3點(diǎn)多，我下床去上廁所，剛走下床。媽媽瞬間坐起來(lái)，警惕地問(wèn)我：“去干嘛？”“上個(gè)廁所。”媽媽才安心睡下。那天晚上我一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有，在床上翻來(lái)覆去的'，睡不著覺(jué)。于是我爬到床邊，輕輕掀起蚊帳，小心翼翼地走向手機(jī)。經(jīng)過(guò)媽媽時(shí)，我還特意踮起腳，大氣也不敢出。就在我的手剛碰到手機(jī)屏幕的一瞬間，媽媽又坐起來(lái)了，我被抓了個(gè)正著。我懷疑手機(jī)上有一種新型的高科技，可以隨時(shí)發(fā)送警報(bào)給媽媽。
所以，我認(rèn)為呀，每個(gè)媽媽都有一些對(duì)付自己小孩的方法。我媽就特別多，她肯定專(zhuān)門(mén)去練過(guò)。
我身邊的俗世奇人作文 4
說(shuō)起那俗世奇人，我倒也認(rèn)識(shí)一個(gè)。他是觀鳥(niǎo)俱樂(lè)部的老師，因?yàn)橛幸浑p閃電般的眼睛，能快速地發(fā)現(xiàn)各種鳥(niǎo)類(lèi)而得名。
“閃電”時(shí)常穿一件綠色的迷彩服，頭戴一頂黑色鴨舌帽，腳踩一雙黑皮靴，脖子上掛著他的好伙伴—望遠(yuǎn)鏡。一看就是一副專(zhuān)業(yè)的觀鳥(niǎo)的模樣。
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是觀鳥(niǎo)的最佳時(shí)節(jié)，我和幾個(gè)同學(xué)跟著“閃電”去觀鳥(niǎo)了。
我們來(lái)到東湖公園的一個(gè)池塘邊。忽然，遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上傳來(lái)“沙沙”聲。“閃電”側(cè)耳傾聽(tīng)，低聲說(shuō)：“快看上面。”我們向高處望去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“嗖“的一聲，一只褐色的小鳥(niǎo)如箭一般直沖云霄，一眨眼工夫，它就不見(jiàn)了蹤影。我問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你看清楚了嗎？”他直搖頭說(shuō)：“完全沒(méi)有看清楚。”此時(shí)，“閃電”胸有成竹地說(shuō)：“這是一只小八哥，大約9—10歲，雄性！”我們一下子瞪大了雙眼，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，難道就在剛才那一瞬間，他就看得清清楚楚，明明白白了嗎？難道他的眼睛真的是快如閃電嗎？真是不可思議。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一個(gè)寬廣的湖面。湖的.正中間有兩只鴛鴦?wù)蝸?lái)游去。“閃電”叫我們聚集到一起，拿出他的武器—-單筒望遠(yuǎn)鏡，只見(jiàn)他嫻熟地把手機(jī)放在望遠(yuǎn)鏡的目鏡上。奇跡出現(xiàn)了，遠(yuǎn)處的鴛鴦立刻出現(xiàn)在目鏡上，而且是那樣清晰，那樣可愛(ài)。忽然，一只鴛鴦猛地往水里一扎，嘴巴上叼起了一條小魚(yú)。“閃電”微閉上眼睛，手指快速地一按，“咔嚓”一聲，鴛鴦捕魚(yú)的鏡頭出現(xiàn)在了手機(jī)上。真是絕了！
原來(lái)“閃電”不僅眼神好，手腳也是如此地麻利，果然名不虛傳。
我身邊的俗世奇人作文 5
鋦瓷俞本名俞文榮，大學(xué)教授，是爸爸的好朋友。早年醉心于設(shè)計(jì)，曾獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。近年又瘋狂地迷上了鋦瓷這活。鋦壺補(bǔ)碗，遍訪名師，我以為在杭州城可掛頭牌。
他中等身材，四十開(kāi)外，面色黝黑。他的學(xué)生們私下稱(chēng)其為“醬油瓶子”。他的手大，略顯粗糙，就賽砂紙磨的一樣。平日里愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話(huà)，有時(shí)話(huà)還沒(méi)說(shuō)出來(lái)笑就噴出來(lái)了。他鋦瓷的手藝極高，你走到他面前，把破瓷碗往他手心一撂，他閉著眼不動(dòng)，可心中對(duì)于這碗破碎的情況卻已經(jīng)一清二楚。忽然，他“登”地站起來(lái)，沖到書(shū)桌邊，隨意地拿一支筆抽一張紙，手賽著了魔似的在紙上畫(huà)起來(lái)。幾分鐘的工夫，他把紙“啪”地往桌上一甩，走過(guò)去一瞧，嘿！修這碗的草圖已在紙上畫(huà)得明明白白清清楚楚。扭頭一看，那破瓷片正整整齊齊地碼在椅子上呢！你說(shuō)他是不是神了？還有更神的呢，鋦瓷俞把銀塊放在火上燒化了，裝在一只小碗里。接著，他迅速地從小碗里撈出些銀漿，猛地蓋在破碗的缺口處。接下來(lái)他迅速地把碗用水冷卻。銀漿凝固后，大片地貼在缺口上。這時(shí)鋦瓷俞就迅速地拿砂紙不停地打磨。他的眼珠子賽凝固了一樣盯著破碗，一刻也不敢松懈。照他的.手法修補(bǔ)，修出來(lái)的器具就跟新的一樣好用。朋友們摔碎的心愛(ài)之物，終于有了重見(jiàn)天日的機(jī)會(huì)，大家一提起他來(lái)那肯定是贊嘆連連。
有一次鋦瓷俞請(qǐng)朋友來(lái)家吃飯。吃到一半，他的一位茶友慌慌張張急急忙忙冒冒失失闖進(jìn)來(lái)，將一個(gè)失手摔壞的茶杯一下放在桌上。可鋦瓷俞不為所動(dòng)，照樣挾菜扒飯聊天打趣笑笑鬧鬧咋咋呼呼，好賽沒(méi)看到那人走進(jìn)來(lái)。那位茶友急了，迅速地拍他的肩膀，鋦瓷俞這才扭過(guò)頭，看了看那個(gè)破茶杯，笑笑說(shuō)：“不當(dāng)緊的。”接著依舊吃飯夾菜喝茶飲酒。一吃完飯，他就立刻跳到桌子邊匆匆地畫(huà)起草圖來(lái)。很快畫(huà)好了，就迅速地拿過(guò)茶杯開(kāi)始動(dòng)手。照例用電鉆在上面鉆了幾個(gè)極微小的孔，再用類(lèi)似于訂書(shū)釘?shù)哪欠N釘子將兩片摔開(kāi)的瓷片釘在一起，然后用小鐵錘細(xì)細(xì)地敲打直至嚴(yán)絲合縫。最后，再把它們統(tǒng)一放到流水下面打磨，動(dòng)作麻利無(wú)比，那神情就賽手里捧著一個(gè)夜明珠似的。不一會(huì)兒，就完美地修好了。
鋦瓷俞把修好的茶杯還給他的茶友時(shí)，笑著對(duì)他說(shuō)：“你這茶杯再摔一次，哪怕請(qǐng)神仙來(lái)也都修不好了。”那位茶友回去以后想了半天，還沒(méi)悟到那話(huà)真正的意思。不過(guò)他深深地敬佩鋦瓷俞這話(huà)這人。
說(shuō)到這兒，我不禁想起我那個(gè)摔碎的紫砂壺蓋，是該找鋦瓷俞伯伯修修了。
我身邊的俗世奇人作文 6
一人有一人的拿手好戲，一人有一人的手藝。塵世凡俗，說(shuō)不準(zhǔn)哪里就會(huì)發(fā)生傳奇。這不，在我們小區(qū)旁邊有一個(gè)賣(mài)餅小店，一對(duì)夫妻，一個(gè)小生意，在平凡中演繹出特別來(lái)。
店面不大，店員不多，只要開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，門(mén)口客人總是里三層外三層，做的餅可謂是供不應(yīng)求。
賣(mài)餅的是一對(duì)夫婦，男的在里屋做餅，女的在外面賣(mài)餅。
小店里面擺設(shè)簡(jiǎn)單，收拾的干凈利落，給人一種衛(wèi)生、放心的感覺(jué)。透過(guò)特制的玻璃可以看到男的在做餅，有時(shí)候看師傅做餅也是一種享受。面是事先和好的，他先取一大塊揉好的`面餅，鋪平抹上油，餅很大很薄抹的時(shí)候手心手背并用，隨著手的跳動(dòng)，面餅也在不停發(fā)生變化，他速度很快，配料均勻準(zhǔn)確。你看，他把餅提在半空，抓一把碎芝麻，撒在上面，然后對(duì)折，油的一面朝外，芝麻的一面朝內(nèi)，這樣兩面都有油，芝麻被夾在中間，然后再翻轉(zhuǎn)，如此這般，這樣芝麻香浸透整張餅。軟硬適度，餅形勻稱(chēng)，他把餅提起，用兩手把餅，在空中舒展成圓形，最后鋪到特制的大鍋上，撒上鹽和蔥。在等待出鍋的時(shí)候，他又去做下一張餅。當(dāng)餅燒好時(shí)，另一張正好可以放上去。
女的刀工好，切餅是一絕，男的做好了一張餅，一聲吆喝，手起餅出，女的拿著個(gè)盤(pán)，順勢(shì)一遞，餅做了個(gè)緩沖，在盤(pán)子里打了個(gè)轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｏ聛?lái)。二斤，三塊，無(wú)論客人報(bào)的是重量還是錢(qián)數(shù)，女人似乎天生就有聽(tīng)而不忘的好習(xí)慣。按照客人的要求，她就會(huì)把餅切成小塊，放在袋子中，再稱(chēng)一下，每一次幾乎都不需要添或者減，不多不少，基本上一次就好，有人給她起了個(gè)外號(hào)，叫“一把抓”或者“一刀切”。她特別會(huì)記賬算賬，同一時(shí)間有幾個(gè)人買(mǎi)餅，她不慌不忙，所有人的錢(qián)都記在腦子里，只見(jiàn)她的刀快如閃電，轉(zhuǎn)眼間餅就切好了。有一些買(mǎi)主要加辣椒醬，她也一一記住，辣椒醬的罐子在左手邊，刷醬也是一門(mén)手藝，若刷得太快，醬即太薄；若太慢，則醬太濃。她食指和拇指將刷子拈起，在餅上來(lái)回?cái)[動(dòng)，使刷子被拖著，刷上的醬既不濃，也不薄，還有些辣椒碎末，看起來(lái)很是誘人。
餅，酥軟香脆，中間露出金黃，香氣醇厚悠長(zhǎng)。做餅的動(dòng)作嫻熟，買(mǎi)餅的嘴甜手快，這一個(gè)小店給周?chē)娜藥?lái)了濃濃的人間煙火味。
在匆匆而行的街市上，不經(jīng)意間就有幾個(gè)俗世奇人在。
我身邊的俗世奇人作文 7
雜餅楊專(zhuān)干雜糧餅這一行。他要是給您做好一份餅，不出三分鐘，噴香又酥脆的雜糧餅就出現(xiàn)在您的手里。
但這是傳說(shuō)，人信也不會(huì)全信，行外的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不信，行內(nèi)的生氣愣說(shuō)不信。
我的身影就時(shí)常出現(xiàn)在他面前，他是一個(gè)地地道道的山東大漢，國(guó)字臉、挺鼻梁、濃眉大眼，人高馬大的，一件藏青色的長(zhǎng)大褂是他的工作標(biāo)配，略顯黝黑的膚色配上粗曠的線條，帶有溫度的笑容，頓覺(jué)他是溫暖憨厚的人。這不，我和媽媽又一次來(lái)到雜餅楊的攤位前，他看是我們，沒(méi)說(shuō)什么話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭只是笑笑，就動(dòng)手制作雜糧餅了。
雜餅楊把雜糧面用特制的半圓形木鏟在火熱的轉(zhuǎn)盤(pán)抹上了一層均勻的雜糧面糊糊，太薄太厚都不行，會(huì)影響口感，多余的面團(tuán)直接扔回捅里，面糊糊在炙熱的轉(zhuǎn)盤(pán)上“吱吱”作響，隨著冒出的白煙，餅香味撲鼻而來(lái)。雞蛋輕磕轉(zhuǎn)盤(pán)邊角，手輕輕一擰，蛋黃和蛋清脫離蛋殼“啪”的一聲掉落在雜糧餅上，再用木鏟快速地把它們搗碎，平鋪在雜糧餅上，動(dòng)作行云流水一氣呵成，金黃的蛋黃和潔白如玉的蛋白凝結(jié)在餅面上宛若一幅煙雨朦朧的山水畫(huà)，漂亮極了。他頭也不抬，說(shuō)了一句：“一切照舊！”他好像在跟我確定口味，又似乎在自言自語(yǔ)。餅皮好了，雜餅楊拿起金屬三角鏟“刷刷刷”三下五除二地把餅皮和轉(zhuǎn)盤(pán)脫離，然后把甜醬抹在面餅上，切碎的里脊肉、香腸丁各種輔料熟練、均勻地撒在雜糧餅上，他的鏟子和撒輔料的手猶如在有節(jié)奏地跳舞。那些配料仿佛有了生命般，乖乖地恰如其分地呆在它們應(yīng)該呆的地方。再放上一分為二的兩片酥脆的薄餅，幾片鮮嫩的生菜葉，撒上蔥花香菜，面餅上紅的、黃的、綠的色彩斑斕，牢牢地吸引住了人們的目光，各種輔料在火的浸潤(rùn)下散發(fā)出那獨(dú)特的香氣，我不自覺(jué)地咽起了口水，看到火候恰到好處時(shí)，雜餅楊快速地卷起雜糧餅，用金屬三角鏟在卷成筒狀的雜糧餅中間攔腰一切，疊放在一起麻利地裝進(jìn)袋子里。哈，掐著點(diǎn)就三分鐘，一份帶著暖心的雜糧餅便新鮮出爐啦，雜餅楊眼里閃爍著快樂(lè)、滿(mǎn)足的光芒，嘴角上揚(yáng)，把它遞到我的面前。我雙手接過(guò)那份色香味俱佳的雜糧餅，那濃郁的香味讓人忍不住垂涎三尺，要不是因?yàn)樘珷C，真想立馬大大地咬上一口解饞。
想盡快吃上美味的我鼓起腮幫子“呼呼”吹了幾大口氣，鼻子深深地一聞，好香啊！如愿以?xún)數(shù)匾豢谝氯ィ锩娴谋★灴┲ㄗ黜憽⑺执嗟娘炂ぁⅤr美的里脊肉、脆爽的生菜、加上各種輔料配上咸香的甜醬，經(jīng)過(guò)咀嚼后中和成讓人欲罷不能的'美味，閉眼細(xì)品，啊，那就是幸福的味道！
如果你是第一次來(lái)到雜餅楊的攤位前，他會(huì)笑呵呵地問(wèn)上一堆問(wèn)題：“要不要加蛋？加什么肉類(lèi)？這里的輔料都加嗎？小蔥香菜呢？要不要辣？”然后你邊說(shuō)你的喜好，他邊馬不停蹄地開(kāi)始又一份雜糧餅的制作。
這就是讓我時(shí)常想起的雜餅楊，他做的雜糧餅讓我一想起就流口水，從而迫不及待地飛奔到他的攤位前，欣賞他忙而不亂地指揮著各種輔料乖巧聽(tīng)話(huà)地各就各位，組合成讓人欲罷不能的美味。雜餅楊的雜糧餅已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
我身邊的俗世奇人作文 8
我姥爺有五個(gè)姐姐，所以我就有了五個(gè)姑姥，其中印象最深的是三姑姥。小時(shí)候她帶過(guò)我，更主要的是她高超的廚藝讓我終身難忘。
三姑姥身材中等，有點(diǎn)微胖，眼睛特別大，一頭烏黑的卷發(fā)，說(shuō)話(huà)風(fēng)風(fēng)火火，一口標(biāo)準(zhǔn)的東北話(huà)。她手腳麻溜兒，性格豪爽，不僅把家里收拾得干干凈凈的，還有一手絕活兒——好廚藝。
我回東北做客，三姑姥就開(kāi)始展示她的廚藝。只見(jiàn)她拿出面粉，倒在比臉還大的.盆里，再用20度左右的溫水慢慢倒進(jìn)去，用她練過(guò)“鐵砂掌”的手揉捏均勻，把揉捏好的面團(tuán)拿出來(lái)，切成小塊，用手搓成小條，最后下鍋……過(guò)了一兩分鐘，一碗面條就出鍋了，里面有肉、青菜、番茄、雞蛋……香菜是這碗面的點(diǎn)睛之筆。我嘗了一口，味道鮮美，回味無(wú)窮。
她另一個(gè)拿手的絕活兒是做水餃。她拿出一塊豬肉，手拿雙刀，快速地切起了肉，過(guò)了一會(huì)兒肉就切好了。然后從柜子里取出十三香和筍干，加入切好的肉沫里，肉一下子就香了起來(lái)，再把做面條剩下來(lái)的面團(tuán)搟成皮兒，把皮兒平攤在手上，拿一點(diǎn)點(diǎn)肉沫包在里面就成了水餃。看這手法一定是個(gè)大廚，包完了以后，又要下鍋了！出鍋的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后三四家鄰居都能聞到香味。
三姑姥的手工面條和水餃，至今讓我垂涎三尺！
我身邊的俗世奇人作文 9
在我們平凡而又普通的生活中，生活著太多不平凡的人。葉翠微教授便是其中一個(gè)。
這么一位大名鼎鼎的偉人，其實(shí)也跟我們普通人是一樣的。地鐵站、校園里……哪兒都能瞧見(jiàn)他的身影。有一次，在我回家放學(xué)的路上，他還和幾位杭二中的教師們走了出來(lái)，跟我們碰上了面。
待到葉校長(zhǎng)走后，我同學(xué)的外公才發(fā)現(xiàn)這個(gè)穿著普通的人竟然是葉教授，驚呼道：“喲！他竟然是葉翠微啊！天吶！”我則在心里默默地贊嘆著：可不愧是俗世奇人啊！
八卦掌我以往未曾聽(tīng)說(shuō)，但八卦則是每個(gè)中國(guó)人乃至外國(guó)人熟知的。話(huà)說(shuō)八卦掌打起來(lái)就似八卦圖，因此而得名。八卦掌的傳人們更是名噪全國(guó)，令人們尊敬。
不知從何日起，學(xué)校把我們周一的體育課改成了一節(jié)太極課。授課的鄭老師脾氣好，許多同學(xué)便在他的課上嬉戲打鬧，很不守分。而鄭老師卻還說(shuō)我們是最乖的一個(gè)班，在太極課的考試上，我們?nèi)嗑谷欢家浴皟?yōu)秀”的.好成績(jī)通過(guò)了。
最后一節(jié)課上，鄭老師又一次大大表?yè)P(yáng)了我們：“孩子們，你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我希望你們能夠好好學(xué)習(xí)、為國(guó)爭(zhēng)光！”
鄭老師走后，第一次在旁邊聽(tīng)課的陳老師問(wèn)道：“同學(xué)們，你們知道鄭老師是誰(shuí)嗎？”我們都直搖頭。
“他可是八卦掌的正宗傳人！鄭老師在日本的許多大學(xué)教授他獨(dú)有的一套拳法二十余年，十分了不起。你們有沒(méi)有跟著他好好學(xué)呢？”許多同學(xué)都悄悄地低下了頭，我卻在心里不住好啊！好啊！不愧是俗世奇人！
我身邊的俗世奇人作文 10
南京人喜歡吃餛飩，于是那些街頭巷尾，隨手撿一家，沒(méi)準(zhǔn)就是家餛飩店。這些餛飩店，大多掛著店主的名字或姓氏，也有些名字好聽(tīng)，店面也大，但口味的確不咋地，更沒(méi)有那些小店里純正的南京味。這不，街邊下水道正對(duì)著的，是家胖嫂餛飩，里面笑著跑來(lái)跑去，又下廚，又迎客的那位，想也別想，便是那胖嫂。
胖嫂早該過(guò)了退休年齡了，但她日日不休，忙得不亦樂(lè)乎，就那精神頭，絲毫沒(méi)有年邁的跡象。進(jìn)她的飯館，定會(huì)收獲她飽滿(mǎn)的熱情。胖嫂記得大多數(shù)進(jìn)來(lái)過(guò)的食客，就像記得怎么下餛飩一樣深刻，她端著那熱騰騰的餛飩，樂(lè)顛顛地幫你送來(lái)，說(shuō)句“啊要辣油啊”，這才是那些食客們最深刻的記憶。
她看上去那么忙，一天忙下來(lái)，必定累得不行，人都勸她請(qǐng)倆伙計(jì)，這不，她便下了決心，找了兩個(gè)面相老實(shí)的小伙子。
可是自此，胖嫂餛飩再?zèng)]有胖嫂的'笑容了，大家看到的，只是兩個(gè)一言不發(fā)的小伙子，端上一碗碗已經(jīng)放好辣油的餛飩。
餛飩店的生意日漸冷清，可急壞了胖嫂。那日，她來(lái)到店里，碰見(jiàn)個(gè)老食客，一見(jiàn)胖嫂，老食客忙和她說(shuō)，“沒(méi)了你，店像沒(méi)了魂，餛飩也不好吃了，大家都念你呢。”胖嫂一聽(tīng)，想了一整天，辭退了兩個(gè)小伙子，又掛上了圍裙，店里的生意甚至好過(guò)了從前，直至今天。
我身邊的俗世奇人作文 11
我們班上的漫畫(huà)杜，畫(huà)起漫畫(huà)來(lái)可真叫一個(gè)厲害！
課間，漫畫(huà)杜不去和別的同學(xué)玩，自個(gè)兒在座位上畫(huà)漫畫(huà)。她本身就對(duì)畫(huà)畫(huà)有濃厚的興趣，也有與生俱來(lái)的天賦，再加上她漫畫(huà)老師的指導(dǎo)以及上網(wǎng)搜索的結(jié)果，漫畫(huà)杜成功編出了一套漫畫(huà)《狗莊故事》。
漫畫(huà)杜在生活中大大咧咧的，在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候卻是格外的細(xì)心，不允許出一絲差錯(cuò)。
瞧，她又要畫(huà)畫(huà)了，這次畫(huà)的`是貓和老鼠中的圖多蓋洛和一則狗莊小故事。她先畫(huà)圖多蓋洛。只見(jiàn)漫畫(huà)杜先畫(huà)出了一個(gè)圓圓的腦袋和半圓形的耳朵，然后加上了鬢邊的卷發(fā)不出一分鐘，漫畫(huà)杜就完成了圖多蓋洛的繪畫(huà)。這個(gè)圖多蓋洛畫(huà)得栩栩如生，透露出高貴的氣質(zhì)。
接下來(lái)，漫畫(huà)杜就要開(kāi)始畫(huà)狗莊故事了。狗莊中一共有四只可愛(ài)的小狗，分別是茶杯犬、泰迪、拉布拉多和哈士奇。漫畫(huà)杜在畫(huà)它們的時(shí)候，時(shí)而一揮而就，筆尖飛快地游走，只聽(tīng)得唰唰的摩擦聲，一只可愛(ài)的小狗就躍然紙上了。時(shí)而又精雕細(xì)琢，刻畫(huà)細(xì)節(jié)。不出一會(huì)兒，她就畫(huà)完了四只小狗。
看呀，茶杯犬瘦瘦的，耳朵毛茸茸的，上面還系著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，像是愛(ài)美又注重身材的女生。而泰迪略為肥胖一些，全身都帶著卷卷毛，很可愛(ài)，看起來(lái)有點(diǎn)像是淳樸、憨厚的老實(shí)人。拉布拉多則戴著領(lǐng)帶、穿著西裝，非常體面。哈士奇的嘴巴像是狐貍一般，尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，它還經(jīng)常戴著一副墨鏡，很喜歡耍帥。看到這里你是否也想去圍觀一下她筆下的《狗莊故事》了呢？
這就是我們班的俗世奇人漫畫(huà)杜！
我身邊的俗世奇人作文 12
俗世奇人，顧名思義就是像泥人張（真名叫張明山）、蘇七塊（真名叫蘇金散）、刷子李、酒婆，像這樣的神人，光看名字就覺(jué)得神奇無(wú)比，讓人浮想聯(lián)翩。
我閱讀完了以后，仔細(xì)一想：“他們能做的事情，說(shuō)不定我也可以做到呢！”想到的這里，我馬上行動(dòng)起來(lái)，那就從第一個(gè)人物開(kāi)始做起吧。泥人張，呵呵，我覺(jué)得soeasy，太簡(jiǎn)單了吧，不就是在眼睛看不見(jiàn)的情況下，揉一揉或是摸一摸，再或是搓一搓，還是壓一壓就可以做出各種各樣和現(xiàn)實(shí)中一模一樣的泥人。我家里雖然沒(méi)有泥巴，但是我可以用太空泥去代替泥巴。我就想做一個(gè)和弟弟長(zhǎng)得一樣的泥人。我輕輕的閉上眼睛，腦子飛快的想象弟弟的模樣，胖乎乎的身體，憨憨的笑，眼睛像兩顆黑色的.瑪瑙，閃閃發(fā)亮。頭發(fā)黑油油的，想想就可愛(ài)極了。我于是飛快地捏了起來(lái)，可是最終卻做出了一個(gè)“四不像”，這時(shí)候，我才知道干什么事情都要認(rèn)真努力，這樣才能有一個(gè)好的結(jié)果。
下一個(gè)我要做的是蘇七塊，這個(gè)好啊，老爸以前學(xué)過(guò)醫(yī)學(xué)，所以教給了我一點(diǎn)點(diǎn)，或許我可以“勝任”這個(gè)角色。嘿嘿，老弟就勉為其難的作為我的第一個(gè)“病人”。老爸說(shuō)過(guò)，兩個(gè)手指放在脈搏上，一分鐘大約60100次，與心跳的速度一樣，低于60次和大于100次就是身體某個(gè)地方出現(xiàn)問(wèn)題了。我測(cè)了一下，老弟的脈搏大概是85次，但是我卻不知道他得了什么病癥，果然啊，沒(méi)有先天的聰明才智，但是一定要有后天的努力學(xué)習(xí)才行。
我身邊的俗世奇人作文 13
“來(lái)來(lái)，我給你科普一下……”這語(yǔ)氣好熟悉，沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的俗世奇人，“四眼小才女”。
四眼”小才女，顧名思義，她有四只眼睛，怎么可能？開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)是她戴了副眼鏡，就像又加了兩只眼睛。四眼小才女瘦瘦的，可你別看她瘦，她腦子里的知識(shí)可多了。
四眼小才女的知識(shí)可謂上知天文，下知地理，而且門(mén)門(mén)功課都很好。她時(shí)不時(shí)的帶來(lái)一本奧數(shù)題，我們經(jīng)常過(guò)去看她解題，那一道道繁瑣的題目，在她筆下似乎都成了一只只溫順的小貓，每到這時(shí)，她深沉的眸中就會(huì)露出一股笑意。她不管數(shù)學(xué)好，文化知識(shí)也懂得很多。在一次詩(shī)詞分享會(huì)上，平時(shí)文靜的她一下就變成了本次分享會(huì)的活躍分子，那些詩(shī)詞像子彈一樣不停地從她嘴里射出來(lái)，射得我們一愣一愣的。下課后，她又拿起了一本天文書(shū)……天吶，四眼小才女的知識(shí)真是太太太太淵博了，都這么淵博了，可還是在學(xué)習(xí)，這種好學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。
四眼小才女有個(gè)其奇規(guī)矩，就是每天背一次人體的組成，忘了說(shuō)，她長(zhǎng)大想當(dāng)法醫(yī)的`。雖說(shuō)有些奇怪，但也不會(huì)影響我們的生活，可她不光背，還要在我們的耳邊背，每當(dāng)她說(shuō)“我來(lái)給你科普一下吧”的時(shí)候，你的耳朵就要受苦了！所以每到這時(shí)，我們便會(huì)火速的逃離她，畢竟我們的耳朵不是金剛石做的，不過(guò)如果是金剛石做的，也未免抵抗得住啊！
這就是知識(shí)淵博又好學(xué)的四眼小才女，一個(gè)擁有許多知識(shí)的奇人，如果你想來(lái)挑戰(zhàn)她，非常歡迎哦！
我身邊的俗世奇人作文 14
要問(wèn)天津衛(wèi)嘛人最壯，那肯定數(shù)秦壯。秦壯本名秦文儉，因?yàn)橥馓?hào)太出名了，漸漸的，就沒(méi)人叫他本名了。
秦壯身板兒是真得厚！胳臂上一塊塊腱子肉好賽一個(gè)個(gè)鐵疙瘩，梆硬梆硬的。身子是古銅色的，泛著油亮亮的光芒，剃個(gè)寸頭，眼神嘛狠，一看就不是個(gè)好惹的。
他壯得出了名，自然坊間開(kāi)始傳些他的閑話(huà)。有人說(shuō)這秦壯力氣不一般，賽過(guò)張大力。也有人說(shuō)他光長(zhǎng)一身肉，看著壯，里頭全是虛的，好賽個(gè)紙老虎。一大半兒人不信第二種說(shuō)法，秦壯肌肉疙瘩賽鐵硬，咋會(huì)沒(méi)力氣？
這日下晌，秦壯在紫竹林瞎逛，被一洋人攔住了，他嚇了一大跳，以為自個(gè)兒犯了啥事。沒(méi)想到這洋人操著一口生硬的中國(guó)話(huà)說(shuō)：“請(qǐng)，你，幫，我，搬，一，個(gè)，箱，子，搬，完，給，你，一，根，條，子。”這秦壯是個(gè)見(jiàn)財(cái)眼開(kāi)的人，聽(tīng)到有錢(qián)拿，便立馬答應(yīng)下來(lái)。
洋人一指身后的馬車(chē)，上邊放著一只三尺來(lái)寬，二尺來(lái)長(zhǎng)的`紅木箱子，上邊還貼了張紙條—景德鎮(zhèn)瓷器。秦壯見(jiàn)這么大個(gè)箱子，不免心中有些發(fā)怵。但一想到有條子拿，便心一橫，大喝一聲，搬起了箱子。
那洋人起初還叫好，沒(méi)過(guò)多久卻哇哩哇啦的大叫起來(lái)，好賽迎頭澆了一盆開(kāi)水。原來(lái)秦壯硬逞能，不小心滑了一跤，整個(gè)身子往后仰，箱子砰一聲摔在他身上，只聽(tīng)嘩啦啦幾聲，不僅木箱開(kāi)裂，瓷器摔得粉碎，秦壯也摔得筋碎骨裂，好賽一灘泥巴糊在地上。自此，天津衛(wèi)再無(wú)此人。
這個(gè)消息傳開(kāi)了，碼頭簡(jiǎn)直炸了鍋，眾說(shuō)紛紜，可事情傳到讀書(shū)人黃九爺那兒，就變了個(gè)味兒了。人家說(shuō)：
“秦壯這人，真是外強(qiáng)中干。”
我身邊的俗世奇人作文 15
我們走在這條熱鬧的大街上，看見(jiàn)一個(gè)戴著眼鏡、年齡很大的老人坐在一塊陳舊卻干凈的白布上，布上擺放著各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物們，老人正用幾根彩色的鋼絲，在那兒編著什么。
我們走近一看，發(fā)現(xiàn)還有直升機(jī)、機(jī)器人、大鋼琴、洋娃娃等等，各種各樣的編織品呈現(xiàn)在我眼前，多么逼真的.作品，真讓我大吃一驚！
我們問(wèn)那位老爺爺：“老爺爺，這些都是您親手編的嗎？”老爺爺用嘶啞的聲音回答我們：“是呀，小的只需要一兩分鐘，大的至少需要半天。”“那您不吃飯嗎？”我好奇地問(wèn)，老爺爺望著我們，慈祥地答道：“是啊！”我們非常同情老爺爺?shù)男量啵俏覀冇窒胱尷蠣敔敱硌萁o我們看一次。老爺爺好像看懂了我的心思，老爺爺就拿出了幾根彩色的鋼絲。
老爺爺準(zhǔn)備動(dòng)手編一個(gè)直升飛機(jī)，用了三種顏色，有紅、有黃、還有藍(lán)。藍(lán)的拿了很多根，紅的也拿了不少，黃的只拿了幾根。拿完之后，就開(kāi)始編織了。老爺爺先拿出兩根藍(lán)色，左一根、右一根，就開(kāi)始編織主機(jī)。老爺爺編得很仔細(xì)，手法也十分熟練，就像把鋼絲，左邊扭向右邊，右邊扭向左扭那么簡(jiǎn)單！可是在我們看來(lái)，就是比登天還難。主機(jī)編織完畢，接下來(lái)，就是機(jī)頭、機(jī)尾、機(jī)翼。這些全都用紅色的鋼絲來(lái)編，看著簡(jiǎn)單，其實(shí)十分難。最后，只有底下和上面了，這些東西，全都用黃色來(lái)編，剩下的就很簡(jiǎn)單了，只不用3分鐘，這剩下的東西就全部做完了。
望著這架簡(jiǎn)易卻精致的飛機(jī)，我不由得生出一股敬佩之情！這可是老爺爺畢生心血的體現(xiàn)啊！他是用了多少年的勤學(xué)苦練，才練就了這精湛的技術(shù)，才能把這么好的作品帶給我們！
此時(shí)，老爺爺坐在地上的身影變得無(wú)比高大！
我身邊的俗世奇人作文 16
今天我的表弟來(lái)我家，跟我講起了他的同學(xué)——S君。我覺(jué)得甚有意思，故與諸君分享。
S君頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。此人肥肉充斥著全身，加強(qiáng)版雙節(jié)下巴一看就很優(yōu)質(zhì)。每當(dāng)他甩臉時(shí)，他臉上的肉就跟到了約定時(shí)間就立刻行動(dòng)一樣，一晃一晃的，看起來(lái)好像撥浪鼓搖起來(lái)的那種感覺(jué)。身上的衣服得穿加肥的，這使得他看起來(lái)特別臃腫，褲子又肥又皺，鞋子總是那一雙，鞋底幾乎都要掉了，乍一看真的很邋遢。我的老天爺啊！
說(shuō)他頭腦簡(jiǎn)單可是一點(diǎn)兒都不為過(guò)，每回被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，他都會(huì)做個(gè)招牌動(dòng)作——撓頭。他經(jīng)常撓頭，以至于他的同桌換了一個(gè)又一個(gè)——他們都怕他成千盈百的頭皮屑啊！老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他先是站起來(lái)“哼哼，嗯嗯”幾聲，然后就開(kāi)始撓頭，頭還很配合的左右搖晃，一看起來(lái)?yè)u頭的動(dòng)作早已很嫻熟了。老師戲稱(chēng)他是“裝瘋賣(mài)傻”。
說(shuō)到他的頭就很有意思了。究竟是個(gè)什么樣的'腦袋呢？那是個(gè)幾何圖形了，沒(méi)有邊……頭發(fā)亂的很，鳥(niǎo)窩似的，東一撮西一撮。尤其是頭皮屑，要是他認(rèn)真撓起頭來(lái)，那頭皮屑下雨似的往下飄，能堆成一座山，難道是日常養(yǎng)料全用來(lái)長(zhǎng)頭皮屑了？
S君還是個(gè)正宗的吃貨，每回都帶糖來(lái)吃，盡管那些糖有時(shí)味道老重。吃貨的世界大概可以如此理解，他們寧愿被發(fā)現(xiàn)也不愿委屈自個(gè)兒的肚子和嘴巴。他還經(jīng)常在上課時(shí)吃，膽大包天，還不懂得偽裝，任何一個(gè)人都能看出他在吃東西。因此，他總是被老師批評(píng)。“S君，下次帶四十顆糖來(lái)！”他好像很樂(lè)意帶糖似的，因?yàn)樗看味紟О耸w，四十顆給大家，自己還能理直氣壯的吃四十顆。
如此看來(lái)，S君倒還有幾分可愛(ài)呢！
我身邊的俗世奇人作文 17
我們班是一個(gè)瘋狂的班級(jí)，常會(huì)有許多意想不到的事，而這些做不尋常事的人，自然是我們班的俗世奇人。
筆下泥人張
說(shuō)起泥人張，大家都知道人物捏的活靈活現(xiàn)。這筆下泥人張必是作這大王姚貴晟了。他這作文曾在學(xué)校的`作文上登過(guò)四五次，寫(xiě)的作文那是一個(gè)好詞好句一籮框啦。一次我聽(tīng)他的作文，其中描寫(xiě)他與哥哥的戰(zhàn)爭(zhēng)：“我與他同在一棵老柿子樹(shù)下，都急忙儲(chǔ)存地上的彈藥，這柿子炸在身上會(huì)流漿，會(huì)留下血一般稠的東西。不一會(huì)兒，身上都掛了彩。回了家，家人驚了一跳，還聽(tīng)見(jiàn)奶奶責(zé)罵哥哥，看看把弟弟打成什么樣！”我們都聽(tīng)得入了神，不愧是我們班筆下的“泥人張”。
嗓門(mén)皮大嘴
這皮大嘴，是以能說(shuō)會(huì)道著稱(chēng)的。那家他開(kāi)的金店經(jīng)他這么一說(shuō)，火爆全城。而我這邊的皮大嘴，是兩人：冰清玉潔兄妹。我們班上并沒(méi)有音樂(lè)委員，我們卻一致說(shuō)：唱歌我只服她們。在我們實(shí)習(xí)老師走那一天，她倆為實(shí)習(xí)老師獻(xiàn)上了一曲，《咖喱咖喱》，甜美的歌聲響起，動(dòng)感的音樂(lè)播放，一曲完畢，大家都陶醉啦。大家說(shuō)：“比老師唱的還要好！”
獨(dú)家劉道元
劉道元那兒，稱(chēng)為天津的“活閻王”，“生死判官”，這哪家官司用他，另一家必死無(wú)疑。這稱(chēng)號(hào)非班長(zhǎng)余可欣莫屬了，要是誰(shuí)不聽(tīng)話(huà)，紙上一記，老師在家長(zhǎng)群一報(bào)，第二天那人來(lái)，非死即傷啊！一次我排隊(duì)與同學(xué)談?wù)摚谝淮危覜](méi)有看見(jiàn)，繼續(xù)說(shuō)話(huà)。又瞪你一次，心中有點(diǎn)涼，覺(jué)得死期不遠(yuǎn)了。與我說(shuō)話(huà)的那位同學(xué)又好事的對(duì)我說(shuō)：“余可欣，之前瞪過(guò)你一次哦！”接著傳來(lái)一聲：“李明達(dá)，三次。”背后冷汗一冒，還好沒(méi)說(shuō)第三次。李明達(dá)卻欲哭無(wú)淚啦！
我們班上的俗世奇人還不止這些，希望有一天你能來(lái)我們班一睹他們的風(fēng)采。
我身邊的俗世奇人作文 18
我們班有個(gè)出了名的大胃王，人送雅稱(chēng)徐大胖，本名徐子言。他走起路來(lái)大搖大擺、晃來(lái)晃去的，挺著個(gè)比足球還大的肚子。但他卻總給人感覺(jué)身輕如燕的樣子，總是在班級(jí)里飄來(lái)飄去的。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上午最后一節(jié)課的下課鈴響了，男生們都像脫了韁的野馬般沖進(jìn)洗手間，他們蜂擁而至堵得男廁所水泄不通，沒(méi)錯(cuò)真的是水泄不通。但徐子言卻不緊不慢的收拾好東西準(zhǔn)備去洗手。只見(jiàn)他站在人群旁邊，眼睛瞪得滴溜圓，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，哧溜一下沖進(jìn)了男廁所。洗好手他又哧溜一下竄出來(lái)。
說(shuō)到胖必定有一張停不下來(lái)的嘴。對(duì)一個(gè)愛(ài)吃的胖子來(lái)說(shuō)，吃肯定是第一位，每次吃飯他都排在第一個(gè)，這技術(shù)這絕活，別的男生只有羨慕的份，學(xué)都學(xué)不來(lái)。
望著香噴噴的飯菜，排著隊(duì)想吃又吃不著，眼巴巴的看著盛飯的'人還沒(méi)到，真的是近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊呀！每天都會(huì)看到徐子言站在飯桶前大喊一聲：今天有誰(shuí)盛飯？來(lái)了來(lái)了，別急別急！兩個(gè)女生跑上前去，你又不是沒(méi)飯吃，猴急個(gè)什么呀！徐子言哪有這個(gè)閑心思跟她們吵，快點(diǎn)，我都要餓成照片了！徐子言剛拿到飯盆就去盛飯，給自己盛的飯比小山還高。
吃完后，他又馬上一副準(zhǔn)備添飯的姿勢(shì)。只見(jiàn)他，一只腳蹬地，一只腳前伸，身子微微下彎，只等一聲令下就沖出去添飯。要添的上去添！，聽(tīng)到這句話(huà)，果然，徐子言又排到了第一個(gè)。
吃完飯，徐子言慢悠悠地站起來(lái)，又慢悠悠地走到倒飯的地方，他沒(méi)有倒飯，而是直接把飯盆放在我們的盆子之上。你沒(méi)有看錯(cuò)，他沒(méi)有剩菜剩飯，一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有。回到座位上的他還拍拍自己的肚子說(shuō)：今天吃的挺多的。說(shuō)完才擦擦自己油膩膩的嘴和桌子，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。讓人忍俊不禁。
我身邊的俗世奇人作文 19
說(shuō)起我們班，那可是新一章的《俗世奇人》啊——啥人都有！
中間俠——神不知，鬼不覺(jué)
“中間俠”陳思言，得名原因?yàn)椋屗麕湍銈鳀|西，那是張飛吃豆芽——小菜一碟。可是，做人都要有原則，他必須收點(diǎn)東西才肯“接單”。他有一絕，事先在前后左右綁上一條線，每個(gè)方位都連接著，在上面套上鐵圈，掛上木板，即可一送。不過(guò)，事后有些麻煩，拿人家手短，領(lǐng)了他的情，自然少不了他的好處，搞不好他還會(huì)“獅子大開(kāi)口”呢！
干飯俠——丟菜大桶
要說(shuō)干飯人，我們班比比皆是，但要是數(shù)出類(lèi)拔萃的，不得不算他——彭致云。“干飯俠”一天吃上十碗飯不在話(huà)下，但給他起名為“丟菜大桶”是為什么呢？因?yàn)槲覀兪恰扮婞c(diǎn)干飯”（意思：看到愛(ài)吃的才干飯），而他，全程干飯，逮什么吃什么，從不挑食。但是給他丟不愛(ài)吃的菜可不容易，你得具備點(diǎn)條件：一、人員關(guān)系，就是他是否為好朋友；二、菜品關(guān)系，你必須先不吃，用干凈的勺子，把沒(méi)吃過(guò)的給他，不然，他可咽不下去（他有“潔癖”）；三、心情關(guān)系：這得看他心情好壞，而他的`心情卻如同仲夏的山谷，陰晴不定。如果他心情極壞的話(huà)，說(shuō)不得把你告發(fā)給老師了。
手指?jìng)b——葵花點(diǎn)穴指
“手指?jìng)b”明奕凡，手指修為極為了得。不管你是熊皮的，還是鱷魚(yú)皮的，經(jīng)她手指那么一掐，保準(zhǔn)讓你生不如死，痛苦不已。但是，她從不輕易掐人，除非你惹怒了她。要她收你為徒，更不易，得經(jīng)過(guò)三次“要命掐”，在脖子、肚子和手上各來(lái)一下。不少人敗在她手下，但還有一種曲線救國(guó)的方法——和她做朋友，那就水到渠成了。
怎么樣？我們班是不是人人都有獨(dú)門(mén)秘笈？想要一睹為快，就趕緊來(lái)吧！
我身邊的俗世奇人作文 20
“三百六十行，行行出狀元”，這話(huà)放在“盧擺擺”身上就極為合適。想當(dāng)年，他也是“叱詫風(fēng)云的猛將”，可是現(xiàn)在……實(shí)在是一言難盡。本該生龍活虎，龍騰虎躍，但再看看現(xiàn)在這般模樣，你一定會(huì)聯(lián)想到妖艷迷人的美人，或是“盧擺擺小魔仙”。
而他的獨(dú)特之處就在于，時(shí)而是鐵血猛男，時(shí)而是柔弱小姐，真不知“盧擺擺”下一秒會(huì)做出什么奇葩姿勢(shì)，引得我們爆笑連連。
而最經(jīng)典的，就是在于“擺擺”。
當(dāng)老師請(qǐng)“盧擺擺”standup回答問(wèn)題時(shí)，他一臉懵，抖抖叟叟站了起來(lái)：“這個(gè)……這個(gè)……我……”來(lái)了！來(lái)了！只見(jiàn)他十指交叉，手臂機(jī)械的抬了起來(lái)，上下左右360°無(wú)方位死角，擺動(dòng)著，晃動(dòng)著，好像老年人做的頸部按摩，又好像光旋四轉(zhuǎn)的'氣氛球。或是手背緊貼著腰縫，如同跳芭蕾爵士一般，扭動(dòng)著腰肢，若是讓他和“劉黛玉”比柔，那么一定是不相上下，平分秋色。
“坐下吧坐下吧，唉！”老師見(jiàn)“盧擺擺”不被她的教導(dǎo)所動(dòng)，反而“擺”了起來(lái)，只好放虎歸山，不讓這不和諧的場(chǎng)景影響整個(gè)課堂的進(jìn)程。看到老師放過(guò)了自己，“盧擺擺”的嘴角不經(jīng)意間露出了邪魅的笑容，似笑非笑，似抽搐般，身子左搖右晃，右手來(lái)了個(gè)太極拳般姿勢(shì)，似乎在說(shuō)：“啊哈，我滴‘?dāng)[擺’計(jì)謀生效了，你老師能拿我怎樣，哈哈哈哈哈哈……”但“擺擺”似乎不知道，老師正靜靜地看著他表演，自?shī)首詷?lè)，自導(dǎo)自演。
“盧擺擺”的“擺擺”人生充滿(mǎn)了未知，但在“擺擺”道路上，毅然決然我行我素，百勸而巋然不變。
我身邊的俗世奇人作文 21
相信許多同學(xué)都讀過(guò)《俗世奇人》這本書(shū)吧！其實(shí)在生活中，也有不少的“俗世奇人”！
我心中的“俗世奇人”是參加一次體驗(yàn)活動(dòng)認(rèn)識(shí)的，那是一個(gè)湘繡館，那兒青磚綠瓦，真是古色古香啊！我真想知道繡師們到底有怎樣一雙靈巧的手，到底能繡出怎樣的一幅畫(huà)？
講解員好像猜出了我的心思，讓我們親自觀察繡師們。我們都激動(dòng)不已。只見(jiàn)工作室里非常干凈、整潔和古樸，房間里很安靜，只聽(tīng)得到許多細(xì)小的聲音，那是繡針從一塊塊綢布中穿梭的.聲音。我輕輕走近一個(gè)繡師，她聚精會(huì)神地繡著一幅山水畫(huà)。只見(jiàn)她用左手大拇指和食指的指尖輕輕捻住細(xì)細(xì)的，閃著銀光的繡針，右手用大拇指和食指的指肚將細(xì)細(xì)的線搓平后，又搓到兩指的指尖上，要穿針了！只見(jiàn)她微微瞇起眼睛，皺起眉頭輕輕地把針眼與細(xì)線對(duì)準(zhǔn)了，后靈巧地一穿，呀！真穿進(jìn)去了！接著她再用線往右手手指上輕輕挽了兩圈，大拇指立刻好似行云流水般，配合食指輕巧地一搓，一個(gè)小巧的結(jié)就打好了。
開(kāi)始繡畫(huà)了，繡師們用兩只手朝畫(huà)上比了一下，再用右手的大拇指與食指小心翼翼地捻起繡針繡了起來(lái)。她聚精會(huì)神，全然不顧我臉上那驚訝的表情，我只見(jiàn)她手起手落，右手手指靈巧地將一根很細(xì)很細(xì)的繡針從布上穿下去，右手手指又飛快地從布下面穿了上來(lái)。那一根根在空中飄舞的彩色細(xì)絲線，就像仙女舞動(dòng)著的彩帶，在翩翩起舞，那熟練程度讓我不得不佩服，一會(huì)兒，布上的圖像，像畫(huà)畫(huà)一般躍然跳動(dòng)——一片片翠色欲流的樹(shù)林；一朵朵艷麗幽芳的梅花；一群群好像真會(huì)沖破畫(huà)布，展翅飛起的鳥(niǎo)兒，個(gè)個(gè)都賦有靈性……
這次活動(dòng)讓我懂得了功夫不是兩三天就練成的，看似容易的事情背后其實(shí)是要付出許多的，難道這還稱(chēng)不上是俗事奇人嗎？
我身邊的俗世奇人作文 22
這些是天津衛(wèi)上擁有絕活的人們。天津衛(wèi)是個(gè)碼頭，人來(lái)人往，多得像一波波洪潮，想在人海中有口飯吃，還得看你有沒(méi)有絕活。天津衛(wèi)的人喜歡起綽號(hào)，像“蘇七塊”“死鳥(niǎo)”“刷子李”“藍(lán)眼”“泥人張”等等，其中“泥人張”更是一個(gè)名副其實(shí)的“奇人”。“泥人張”大名曰“張明山”，捏泥人出了名，要說(shuō)這名氣有多響，還真是驚人！一天下雨，泥人張獨(dú)坐飯館喝酒，打外邊來(lái)了三個(gè)闊綽的胖子，其中一個(gè)大腦袋，中溜個(gè)，挺肚皮，架式倒牛，橫沖直撞，店小二一瞅，急忙吆喝招待，吃客們也紛紛怔住，原來(lái)是這位“大名鼎鼎”的張五爺，張五爺原名張錦文，錢(qián)多如海，又被海仁將軍收為義子，排行老五，所以亦有海張五一稱(chēng)。但是，唯有泥人張，沒(méi)瞧見(jiàn)似的，不管不問(wèn)，不一會(huì)兒海張五那兒就開(kāi)始拿他找樂(lè)子，說(shuō)壞話(huà)了，可人家裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，打鞋底摳下一塊泥巴，右手吃飯，眼盯著碗，左手便靈巧地?cái)[弄起泥巴來(lái)了。
吃完飯，泥人張起身結(jié)賬，隨手把泥團(tuán)往桌上一戳就走了。人們伸脖一瞧，呵！真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來(lái)一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。海張五隔了兩丈遠(yuǎn)就看出是他，囂張地叫道：“就這破手藝還想賺錢(qián)？賤賣(mài)都沒(méi)人要！”第二天，大街小巷的攤子上擺起了海張五的`泥人，還加了個(gè)身子，大模大樣坐著，而且是翻模子扣的，足有兩三百個(gè)。上頭還都貼個(gè)紙條，寫(xiě)：“賤賣(mài)海張五”大伙都樂(lè)了。三天后，海張五花了大價(jià)錢(qián)買(mǎi)走了所有的泥人，據(jù)說(shuō)連模子也買(mǎi)走了——泥人張可不是好惹的！碼頭上的人，不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人。
小說(shuō)里的人，不奇?zhèn)鞑怀桑黄婢脱莩龈鞣N匪夷所思的事情，但全是真人真事。看完這個(gè)故事，我想“泥人張”之所以練出這樣的絕活，背后一定也是付出了很多的艱辛。所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，如今，我們想要收獲，何嘗不是要付出艱苦和努力。學(xué)習(xí)更是如此。
我身邊的俗世奇人作文 23
我們班的人各有各的特點(diǎn)，要是你沒(méi)個(gè)獨(dú)有的特點(diǎn)那就說(shuō)不過(guò)去了。
倪蓁語(yǔ)文挺好，這全歸功于她愛(ài)看書(shū)。倪蓁看書(shū)幾乎到一種癡迷的境界，夸張點(diǎn)兒說(shuō)就是走火入魔啦！別不信，事實(shí)可擺在眼前呢。她看書(shū)時(shí)啊，就往椅子上一坐，翻開(kāi)書(shū)本，有模有樣的像個(gè)雕塑，就翻頁(yè)時(shí)動(dòng)動(dòng)自己的手指。
假如你看她翻開(kāi)書(shū)本，甭跑她跟前找她講話(huà)，否則你可就自找沒(méi)趣了。有一次呀，我在寫(xiě)單元作文的.草稿，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然有個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，絞盡腦汁也想不到怎么寫(xiě)，這時(shí)我想出了一個(gè)辦法——問(wèn)倪蓁！她讀過(guò)那么多書(shū)，這字她準(zhǔn)會(huì)寫(xiě)。我徑直跑向她的座位，對(duì)她說(shuō)道：“小倪，你知道‘雕塑’的‘塑’怎么寫(xiě)嗎？”沒(méi)想到她依然自顧自地看著書(shū)，理也不理我一下，我覺(jué)得她沒(méi)聽(tīng)到便又提高了音量再說(shuō)了一次。這回她總算有點(diǎn)反應(yīng)，心不在焉道：“小伍，你說(shuō)什么呢？”我只好無(wú)奈地再重復(fù)了一遍。她說(shuō)道：“你去找菲菲吧！”最后我還是從菲菲那兒獲得了答案。
哈哈！書(shū)呆子還是書(shū)呆子，在她看書(shū)時(shí)找她就是自找沒(méi)趣啊！
我身邊的俗世奇人作文 24
在我們班，有一只耳熟能詳?shù)摹皶?shū)蟲(chóng)”——倪蓁。為什么稱(chēng)她是書(shū)蟲(chóng)呢，因?yàn)樗坏┡跗鹆藭?shū)，就完全忘記了周?chē)氖澜纾两谧约旱臅?shū)海之中，如同一條毛毛蟲(chóng)鉆進(jìn)了綠葉之中，孜孜不倦地汲取養(yǎng)分。
無(wú)論是什么類(lèi)型的`書(shū)她都愛(ài)看，尤其喜歡閱讀動(dòng)物小說(shuō)，而且她閱讀速度非常驚人，在校一天就能看完大約有四、五百頁(yè)的大部頭書(shū)，連史老師也要讀一個(gè)星期呢。書(shū)蟲(chóng)蓁是怎么做到閱讀得這么快呢？大概是因?yàn)樗莒o下來(lái)閱讀，四周再吵也影響不了她。
有一次我們舉行跳長(zhǎng)繩比賽，可是臨賽前怎么都找不到她。因?yàn)樗侵髁﹃?duì)員，于是大家決定分頭去找。小藝去教室里找，沒(méi)找到；周悅?cè)チ烁骺评蠋熮k公室，也沒(méi)找到；莎莎連廁所也去找了，還是不見(jiàn)人影。最后，乙禾終于在閱讀長(zhǎng)廊里找到了她。只見(jiàn)她捧著一本厚厚的書(shū)，一個(gè)人坐在長(zhǎng)廊的地上，正在靜靜地閱讀。
“倪蓁，你怎么還在這里，比賽都快開(kāi)始了！”乙禾著急地說(shuō)。
倪蓁抬起頭，呆呆地望著乙禾：“什么比賽？”
“當(dāng)然是長(zhǎng)繩比賽，你沒(méi)聽(tīng)到廣播都在通知嗎？”
“哦，對(duì)對(duì)對(duì)，剛才吃完飯正要去操場(chǎng)呢，經(jīng)過(guò)閱讀長(zhǎng)廊看到了這本我喜歡的書(shū)，一打開(kāi)來(lái)就看入迷了，廣播都沒(méi)聽(tīng)到，哎，真不好意思了！”倪蓁恍然大悟，連忙合上書(shū)，跟著乙禾來(lái)到了操場(chǎng)。
像這樣的事兒，發(fā)生在她身上已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，只要打開(kāi)書(shū)，她就可以馬上把耳朵給“關(guān)”起來(lái)，做到“兩耳不聞窗外事”。而她也因?yàn)榇罅康拈喿x，無(wú)論是知識(shí)面還是寫(xiě)作，都是我們班的佼佼者，看的書(shū)也很有深度。不管是學(xué)校里，還是讀書(shū)會(huì)上，她都能侃侃而談，還創(chuàng)立了自己的寫(xiě)作公眾號(hào)“蓁情流露”，已經(jīng)擁有幾百個(gè)粉絲了呢！
說(shuō)了半天，你認(rèn)識(shí)書(shū)蟲(chóng)蓁嗎，如果你下課時(shí)到我們教室來(lái)，準(zhǔn)能看到一個(gè)捧著書(shū)埋頭看的女孩，沒(méi)錯(cuò)，就是她了！
我身邊的俗世奇人作文 25
見(jiàn)過(guò)孫悟空的七十二變嗎？是不是很神奇呢？我家就有位神人，就會(huì)這項(xiàng)招術(shù)，不過(guò)不是72變身，她是會(huì)各種變心情呢！她就是我媽媽?zhuān)医o他取了個(gè)綽號(hào)變臉大師
知道嗎？她的心情變化速度，可比光速都快。無(wú)論如何，都絕不能一天臉上就掛著一個(gè)表情的。
一天晚上，媽媽在衛(wèi)生間上廁所，無(wú)聊地掏出手機(jī)，坐在馬桶上若無(wú)其事的看起了新聞。不知何時(shí)，她突然毫無(wú)征兆地傻笑起來(lái)，估計(jì)是看到有趣的部分了，那樣子比馬戲團(tuán)的小丑還逗。也許是她太過(guò)沉迷手機(jī)，不知道身后有危險(xiǎn)，正在向他步步逼近。沒(méi)錯(cuò)，那是一只棗紅色的大蟑螂，沿著老媽的手臂往袖口爬。這小強(qiáng)兩只大須在那搖頭晃腦的，很是神氣。而我媽呢？愣是沒(méi)察覺(jué)小強(qiáng)的存在，心平氣和地盯著已經(jīng)黑屏的手機(jī)發(fā)呆，大概在那打盹呢。忽然，老媽覺(jué)得手臂一緊，一撓，朦朧中摸到了個(gè)大家伙，她把小強(qiáng)捏在手心里，懶散地睜眼一瞧，差點(diǎn)嚇了個(gè)半死：媽呀，蟑螂啊！這尖叫聲驚天地、泣鬼神，把小強(qiáng)也嚇飛了，我忙去看個(gè)究竟。
蟑螂灰溜溜地跑了，我得知這個(gè)事情經(jīng)過(guò)后，再看看嚇成那樣的老媽?zhuān)瑢?shí)在是好笑，媽媽突然轉(zhuǎn)驚愕為生氣，完了，我惹火了她了。我眼睜睜地看著火山在媽媽頭頂上噴發(fā)，呵斥聲來(lái)了：咋了？你難道就沒(méi)有害怕的東西嗎？我不就是叫了一聲，能有多好笑？激動(dòng)之余，老媽手里的'手機(jī)掉落在地上，她慌忙把手機(jī)撿起，見(jiàn)手機(jī)膜被摔破了一角，又悔恨起來(lái)
用什么詞語(yǔ)來(lái)形容呢？對(duì)，瞬息萬(wàn)變，她這情緒，真是一波三折，我們來(lái)梳理一下：我媽先是無(wú)聊，然后忽然開(kāi)始犯傻，接著變得很平靜，忽然又嚇了大跳，隨后又很生氣，不知咋的，又后悔了。
瞧瞧，我媽就是這樣的，情緒千變?nèi)f化，一天當(dāng)中她只有干一件事是平靜的，那就是睡覺(jué)。這大師可不是白當(dāng)?shù)难剑逼鋵?shí)，孫悟空見(jiàn)了準(zhǔn)會(huì)拜她為師，上一秒快活如神仙，下一秒憤怒地河?xùn)|獅吼，前腳風(fēng)和日麗，緊接著暴風(fēng)驟雨，24小時(shí)讓你體驗(yàn)幾百種不同的天氣，真是神了。
如此的變臉大師真厲害，怒、喜、思、悲、恐、驚，想看什么表情都能立刻給表演出來(lái)，人人都佩服，唉，大師就是大師，我可學(xué)不來(lái)。
我身邊的俗世奇人作文 26
在我心中，她是一個(gè)世俗男人的銘文——
我妹妹喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是連環(huán)畫(huà)。她畫(huà)的漫畫(huà)我都看了。一開(kāi)始有一本白紙對(duì)折的繪本，左邊一張，右邊一張。后來(lái)改進(jìn)，一張紙分成四份，畫(huà)了四幅漫畫(huà)。現(xiàn)在的畫(huà)面很有層次感，一目了然。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的大部分畫(huà)師都是姐姐教的。
小時(shí)候姐姐和我一起畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一條“漂亮”的小美人魚(yú)，但是太丑了，看不出是魚(yú)尾；姐姐畫(huà)了一個(gè)小女孩，太美了，只能懂不能說(shuō)。姐姐調(diào)皮地把我的名字寫(xiě)在她的畫(huà)上，把她的名字寫(xiě)在我的畫(huà)上，繼續(xù)調(diào)皮地給媽媽看，讓她猜猜是誰(shuí)畫(huà)的'，媽媽用腳趾頭算出來(lái)，把她的名字寫(xiě)在畫(huà)上，一共是——“這里沒(méi)有銀，320”！
之后我們經(jīng)常玩這種把戲，很無(wú)聊。于是我開(kāi)始和姐姐一起學(xué)畫(huà)漫畫(huà)，希望將來(lái)有一天能給媽媽看一些經(jīng)驗(yàn)。雖然我姐姐教畫(huà)畫(huà)，但其實(shí)她只是讓我看她的畫(huà)。但是比起教書(shū)，我真的更喜歡看。
姐姐上一部漫畫(huà)已經(jīng)完成了，這部是新的，然后是上一部。拿出你削尖的鉛筆和橡皮，我妹妹就要發(fā)作了！稍微反思了一下，我好像在思考作文。姐姐之前跟我說(shuō)過(guò)，她這次的主題是“生命的瘋狂校園”。在我聽(tīng)到之前，我非常驚訝。是我寫(xiě)的小說(shuō)！但是姐姐想畫(huà)畫(huà)，我也沒(méi)辦法。我不得不放棄我的小說(shuō)。主角隼鳥(niǎo)釘釘，生活在信息技術(shù)極其發(fā)達(dá)的中國(guó)，被櫥窗前的小動(dòng)植物吵醒，去了藝術(shù)學(xué)校。
舉起鉛筆，先寫(xiě)單詞，然后畫(huà)一個(gè)盒子。被鋒利的鋼筆用刀劃了一下，大致像個(gè)花盆。一提起來(lái)，筆在紙上飛，復(fù)雜的圖案就出現(xiàn)了。又是一陣“沙沙”聲。再看的時(shí)候，白紙上有一朵茂盛的小豆花，有鉛芯，有花瓣，有葉子，有莖。一切都是鉛做的！“噗通噗通……”一只鳥(niǎo)嘴里銜著一個(gè)飯盒，線做的身體已經(jīng)刷上了順滑的字跡，空洞的眼睛仿佛復(fù)活了，又重新做了一只烏鴉，真的畫(huà)得很美！
在鉛筆的沙沙聲中，姐姐臉上的表情一次次的變化：主角尷尬，滿(mǎn)臉通紅；主角開(kāi)心，她笑；主角傷心，眼神黯淡……我才發(fā)現(xiàn)，畫(huà)不好，不取決于畫(huà)的好不好。畫(huà)的好，沒(méi)有共鳴能做什么？無(wú)論畫(huà)得多爛，都可以用心、用情感去畫(huà)，都可以讓讀者產(chǎn)生共鳴！
看著面前滿(mǎn)是鉛筆痕跡的白紙，我的心一下子就被填滿(mǎn)了，我的功勞也是從這里來(lái)的！那是我的小說(shuō)。看著姐姐眼中的興奮和幸福，我知道幾百年前是她把我從云端帶走的，她融入了這幅畫(huà)。就是這個(gè)效果！
在我看來(lái)，只有能讓旁觀者或讀者產(chǎn)生敬佩和共鳴的人才會(huì)被稱(chēng)為俗世奇人！
我身邊的俗世奇人作文 27
在五年級(jí)下學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了課文《刷子李》文章以曹小三的視角，以及他的心理變化，體現(xiàn)了刷子李的技藝高超，十分有趣。于是大家爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)原書(shū)。這本書(shū)的名字叫《俗世奇人》，是大文豪馮驥才所寫(xiě)的，記錄了清朝末年與民國(guó)時(shí)期天津衛(wèi)的一些“奇人”，就比如“孟大鼻子”、“大褲襠”、“彈弓楊”……其中，我最佩服的人無(wú)疑是“焦七”。
“焦七”是《俗世奇人》第三部中的人物。他是天津衛(wèi)最不好惹的混星子，他下手十分狠毒，文中就舉了這樣一個(gè)例子。焦七喜歡吃肉腸子，不吃別人做的，只吃自己做的，自己的肉腸子也不給別人吃。他便常在自家門(mén)口的樹(shù)上晾肉腸子。可過(guò)了一段時(shí)間他發(fā)現(xiàn)他的肉腸子在不段減少。奇了！這肉腸怎么少了？是被貓偷了還是被鳥(niǎo)叼走了？帶著疑惑，他又做了許多肉腸子，之后他藏在一邊……天哪！原來(lái)是鄰居胡老大在竹竿上放鉤子，硬生生鉤走的！但是他并沒(méi)有第一時(shí)間去找胡老大算賬，而是要以其人之道還治其人之身。
第二天，焦七就去藥店買(mǎi)了砒霜，然后又做了一點(diǎn)肉腸子，這肉腸子里有大量砒霜，他要胡老大見(jiàn)閻王。過(guò)了幾天，肉腸子果然被胡老大鉤走了，沒(méi)多久，只聽(tīng)“救命！”二字，胡老大死了。
第三天，捕快來(lái)找焦七，問(wèn)道：“你的肉腸子里，為什么放砒霜？”焦七則若無(wú)其事地說(shuō)：“毒我家黃鼠狼的呀，不放砒霜放嘛？”捕快說(shuō)：“你可知道你的肉腸害死了你家鄰居胡老大？”而焦七則說(shuō)：“啊？有嗎？我怎么不知道，再說(shuō)，又不是我給他的，難不成他偷來(lái)的？”這讓捕快無(wú)話(huà)可說(shuō)，只能判定胡老大因貪吃而死。但轉(zhuǎn)念一想焦七家里哪有黃鼠狼啊？大家一猜就知道焦七是為了報(bào)復(fù)胡老大而做的.，盡管大家心知肚明，但不管怎么說(shuō)，還不是胡老大貪吃惹的禍。
我覺(jué)得，胡老大作為焦七的鄰居，他隨意的去偷焦七的肉腸子，是一種可恥的行為。但焦七的確把事情做的太絕了。可是換誰(shuí)不覺(jué)得焦七這樣做很解氣呢？文中其實(shí)還有一個(gè)細(xì)節(jié)，在胡老大被害時(shí)，他的家人知道焦七是怎么害胡老大和事情的前因后果，他們不但不找焦七賠償，反而覺(jué)得胡老大就該死。由此我們可以看出焦七是一個(gè)多厲害的人物。
《俗世奇人》真是一本好書(shū)！
我身邊的俗世奇人作文 28
快步穿梭在喧騰的街市中，在晨光籠罩下的街道中穿行，尋找那位“俗世奇人”。
夏日白茫的陽(yáng)光亮得刺眼，茂密的樹(shù)，小路蜿蜒伸向所有它可以到達(dá)的地方。火辣的日光下，我們邁著大步，終于來(lái)到一家吐司店。走進(jìn)店里，店中的清靜霎時(shí)讓人安靜下來(lái)。
小店不大，推門(mén)便可見(jiàn)一張小桌，桌上有包裝好的吐司，還有桌前老板包裝時(shí)淡定的微笑。淡黃的墻面上沒(méi)有圖案點(diǎn)綴，只有一句簡(jiǎn)單的座右銘——“一直堅(jiān)持好食材制作”，右側(cè)墻上的木架擺放著未包裝的吐司，分外誘人，其下一袋袋的進(jìn)口原料并不很整齊，但也毫不突兀。此刻，煩躁的心情似乎與這里格格不入，所以每一個(gè)進(jìn)來(lái)的人都會(huì)頓時(shí)安靜。
老板是一個(gè)不高的人，白色的圍裙系在黑色底衫上，眼睛上一幅黑色邊框的眼鏡，給本就和善的臉上添了幾分文雅。無(wú)論是店中的裝修風(fēng)格或是老板的`衣著，都無(wú)不透露出二字——簡(jiǎn)樸。
簡(jiǎn)單的訪問(wèn)了老板幾句話(huà)，了解到老板在做吐司這行已干了八年之久，“八年”，一個(gè)甚是不普通的數(shù)字，卻是由一種沒(méi)有起伏的語(yǔ)調(diào)所講述，平淡而又出人意料。接著談了一些對(duì)老板創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的疑問(wèn)。談話(huà)中，“放棄”這一話(huà)題固然是不可或缺的，當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn)的是，放棄的念頭曾一度出現(xiàn)在老板的腦海中，這樣辛苦，不知何時(shí)能熬出頭的日子固然累，每天十幾小時(shí)的工作也絕不是老板所希望的生活，但因?yàn)椤安荒芄钾?fù)了老顧客的信賴(lài)”，讓他堅(jiān)持了下來(lái)。
談及感想，也便是那句座右銘——“一直堅(jiān)持好食材制作”，不去奢求什么，僅僅是簡(jiǎn)單的材料，做出好品質(zhì)的產(chǎn)品，帶來(lái)的是味美，更是健康。老板身上所感受到的，是平凡，卻又不普通。離開(kāi)店鋪，天同樣悶熱，心卻早已不再煩躁。
初聞時(shí)，不懂“俗世奇人”的含義，細(xì)細(xì)品味，在這庸俗的世道中，不做俗事，在平凡中，造就不平凡，便是“俗世奇人”。或許，我們?cè)撀履_步，感受自己的內(nèi)心，思考如何在“俗世”中做一個(gè)“不平凡”的人。
我身邊的俗世奇人作文 29
古有《俗世奇人》，今有俗班奇人。誰(shuí)也？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。此人相貌堂堂，一頭烏黑短發(fā)，心地善良，頗有幾分紳士氣，唯美中不足之骨瘦如柴。
“大家快過(guò)來(lái)，說(shuō)書(shū)人講故事啦！”此人雖儀表堂堂，但意想不到乃默默無(wú)聞也。上課，吾看此人端坐于凳子之上，終日不違，回答先生之問(wèn)，直先生曰：“請(qǐng)馮大哥來(lái)回答！”如愚。但吾聞其所言，亦足以發(fā)，此人不愚也。
下課，吾看此人，默默拿出作業(yè)本，寫(xiě)之。而其他人，吵吵嚷嚷，跑跑跳跳，好不熱鬧，如沸騰止水，如菜市場(chǎng)，如一鍋粥也，而其還寫(xiě)之。吾問(wèn)曰：“為何如野馬奔騰地趕作業(yè)也？”此人微微抬頭，嘴角小小翹之，但不答，接著又奮筆疾書(shū)。還真視其所以，觀其所由，聞其所說(shuō)。
此人雖無(wú)聲無(wú)息，但才華橫溢。每次考試，此人細(xì)心之，爭(zhēng)滿(mǎn)分，爭(zhēng)全班第一之。吾不及之：這錯(cuò)，那錯(cuò)，就是數(shù)字，吾都寫(xiě)錯(cuò)也！吾認(rèn)為不及十萬(wàn)八千里，真為才高八斗也！為“古有諸葛孔明，臥虎藏龍；今有小馮同學(xué)，才華超眾、暫露鋒芒”啊！小馮同學(xué)真像現(xiàn)代“小諸葛孔明”也！
哈哈！誰(shuí)也？為人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的“馮大哥”——馮子誠(chéng)！泰山不是堆的`，火車(chē)不是推的，“小諸葛孔明”不是編也！
我身邊的俗世奇人作文 30
“磨剪刀嘞——戧菜刀嘍——”
這樣的吆喝聲抑揚(yáng)頓挫，高亢悠長(zhǎng)，在中國(guó)南北各地用不同的方言不知吆喝了多少年。
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣的吆喝聲，看見(jiàn)過(guò)這樣走街串巷的磨刀人？也許這樣的記憶，已經(jīng)一點(diǎn)又一點(diǎn)，被我們淡忘。但是偶然的，當(dāng)我聽(tīng)到這吆喝聲傳來(lái)，心里就莫名的激動(dòng)，那一場(chǎng)被暗暗期待了許久的大戲，徐徐地拉開(kāi)幕布，演員登場(chǎng)，道具已置，觀眾坐下，還等什么呢？
收爸爸的委托，我今天要去找一位老人磨剪刀。“磨剪刀”？在我的印象中，磨刀人的行頭好像都是一模一樣的。都是肩扛一條長(zhǎng)凳，一頭固定兩塊磨刀石，凳腿上還綁著個(gè)水鐵罐。凳子的另一頭則綁著坐墊，還掛了一個(gè)籃子或一只箱子，里面裝一些簡(jiǎn)單的工具，錘子，鋼鏟，水刷，水布，等等。磨刀人肩扛的這條板凳，在兒童謎語(yǔ)中，比喻得非常形象，叫做：“騎著它不走，走著不能騎”。“騎著”是指磨刀人干活時(shí)騎在凳上，那自然是不走的了；干完活磨刀人扛起凳子走路，是人走，又怎么能騎呢？
他也如此，扛著一條板凳走來(lái)，那板凳上，是他全部的工具。上面固定著一個(gè)砂輪和一塊油石，一側(cè)還掛著一個(gè)小桶，里面有一些其他的工具，一個(gè)裝著水的大雪碧瓶也掛在一側(cè)，這些，就是所有了。我喊住他，他隨即停下來(lái)，把板凳調(diào)轉(zhuǎn)一頭放在地上，坐在砂輪后面，接過(guò)我遞過(guò)來(lái)的剪刀，舉起來(lái)迎著光瞇著眼睛仔細(xì)看了看，便把剪刀放在砂輪上，灑了些水，我暗暗吸了一口氣，好戲，開(kāi)場(chǎng)了！
他拿起一把“T”字形的鋼鏟，鋼鏟的手柄是木頭做的，易于握住，左手緊緊地按著剪刀讓它固定，右手握著鋼鏟在刀刃上一下，兩下地鏟了起來(lái)，“蹭蹭”的聲音傳來(lái)，他刮完一面，把剪刀反過(guò)來(lái)?yè)Q了一面繼續(xù)刮，這是在把刀刃刮得薄一點(diǎn)好在接下來(lái)磨刀。做這些事的時(shí)候，他一言不發(fā)，專(zhuān)注地盯著剪刀看，讓我也緊張起來(lái)。刮好了剪刀后，他收起鋼鏟，改用右手攥著剪刀，把刀刃部分對(duì)準(zhǔn)砂輪，左手握著手柄搖了起來(lái)，砂輪也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，剪刀在摩擦力的作用下似乎越來(lái)越鋒利，我都能想象得出它磨好后吹毛可斷的`神奇威力。不過(guò)現(xiàn)在，我還是收回心思好好盯著他是怎么磨剪刀的，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了就不再有了呀！他一面磨一面往刀上淋上清水。磨一陣，就用手指在刀刃上輕輕刮一下，又瞇著眼看看刀鋒。檢查完后，再繼續(xù)搖動(dòng)手柄，繼續(xù)磨起來(lái)，右手時(shí)不時(shí)的把剪刀翻個(gè)面，調(diào)換一下角度，以確保每一處刀刃都足夠鋒利。一把鈍口的剪刀，在他的手里，重綻光彩。慢慢的，砂輪停了下來(lái)，你為這就結(jié)束了嗎？不！他再把剪刀放在油石上，來(lái)回摩擦著，爸爸后來(lái)跟我說(shuō)，這叫最后一步的“拋光”，可以讓剪刀光亮如新。果然，拋過(guò)光的剪刀亮閃閃的，發(fā)出金屬獨(dú)有的冷光，讓我不禁打了個(gè)寒顫。最后一步做完，他還細(xì)心地用老虎鉗幫我把松動(dòng)的剪刀螺絲擰緊，我心下一暖，和他說(shuō)了聲謝謝，他卻滿(mǎn)不在乎“謝啥？應(yīng)該的！”“小姑娘，4塊！”我連忙遞過(guò)錢(qián)去，他一邊收下一邊笑著問(wèn)我“你說(shuō)我磨得怎么樣？”我笑了，“當(dāng)然好呀！”他溫慈燕，臉上的皺紋愈發(fā)笑的舒展開(kāi)，每一根皺紋間都透著他的得意與自豪。
略微駝背的他收拾好工具，哼著我聽(tīng)不懂的小曲離開(kāi)。他的背影與這里的喧鬧格格不入。他是否會(huì)是這里最后一個(gè)磨刀人？我不希望這樣的想法成真。我希望，他能夠教會(huì)別人這樣的手藝，讓這一門(mén)技藝，繼續(xù)傳承下去，讓這樣的奇人，再多一些。
俗世有奇人，而奇人之奇藝，安不為一奇景乎？
我身邊的俗世奇人作文 31
世人曰：嚴(yán)師與慈母僅有一線之隔。此話(huà)不假，吾班猛將——羅老，正如此也。羅老主教科目乃語(yǔ)文也。羅老其一川字眉，再加目光嚴(yán)肅，有嚴(yán)肅之息也。
每逢上，羅老乃嚴(yán)師也。一日，天晴也，云飄飄兮若白鵝。吾班“大嘴”黃乃在羅老之課上講話(huà)。其聲如蚊繩吵叫嚷嚷。羅老皺眉，轉(zhuǎn)身望黃，曰：爾可知此時(shí)乃上課也？”黃一驚，末吱聲，羅老又曰：“如再有一次，必罰抄寫(xiě)班規(guī)十次也！”此事一過(guò)，吾大氣不敢喘，曰：“羅老真為嚴(yán)師矣！”日后，再無(wú)人敢在羅老之課上講話(huà)。
不單上課，抽背時(shí)羅老也為嚴(yán)師也！一日，羅老抽背眾生也，其之目光一掃，點(diǎn)方同學(xué)也。方同學(xué)吱吱唔唔，斷斷續(xù)續(xù)，錯(cuò)誤百出。羅老惱怒問(wèn)曰：“爾可知昨日背書(shū)之任務(wù)也？”方同學(xué)吞吞吐吐，低頭悔過(guò)，曰：“是知也。”羅老曰：“罰抄本課中詞語(yǔ)五遍，引以為戒！”爾等深知，羅老做此，是為爾等未來(lái)著想，這可為愛(ài)爾等之表現(xiàn)。
羅老雖嚴(yán)厲，但本性可為慈母。羅老之頭頂，白發(fā)日益增多，而吾都看入眼，急入心。羅老本胃就不好但還天天因?yàn)橐恍┎粚?xiě)作業(yè)之小人而生氣，每日都努力為同學(xué)們教授知識(shí)，確如慈母也。
羅老，吾之老師，吾愛(ài)吾師！
我身邊的俗世奇人作文 32
吾之同窗，亦是好友。
其人身型十分瘦小，雖為男兒卻如黛玉般弱不禁風(fēng)。體育課之時(shí)，師曰：“男生站列一排，去抬旗桿。”聽(tīng)令，便朝儲(chǔ)藏室疾走，皆想使出傾乳之力欲爭(zhēng)個(gè)輸贏。只見(jiàn)吾等爭(zhēng)先恐后、蜂擁而至：王大哥兩手抱起數(shù)十支旗桿，輕而易舉，大步流星直奔終點(diǎn)。旁邊的呂大力更是來(lái)了招單手舉數(shù)旗，猶如拿捏蚊子蒼蠅一般毫不費(fèi)力。此時(shí)，更是贏得了滿(mǎn)堂喝彩之聲。唯獨(dú)吾之益友王某卻吃力地緊抱一根旗桿，乃一步三歇?dú)猓咦咄Ｍ＃v是使出了渾身力氣也與吾等大哥們遙不可及。
其人朗讀，十分悅耳也。每當(dāng)讀文章時(shí)，吾師必點(diǎn)王某上臺(tái)誦讀。王某從不退讓?zhuān)驹谂_(tái)中手握書(shū)卷，精神抖擻，一開(kāi)口便滔滔不絕、如情如境，使臺(tái)下的.我等身臨其境，宛如進(jìn)入仙境一般。一文未盡，臺(tái)下掌聲震耳，連聲叫好，當(dāng)吾等意猶未盡之時(shí)，鈴聲作響，吾等遺憾收?qǐng)觥?/p>
其人書(shū)法十分精湛，乃大師風(fēng)范也。只見(jiàn)王大師手持毛筆沾上墨汁，揮手，如行云流水般張弛有度，一個(gè)個(gè)字在他的筆尖下栩栩如生，猶如蛟龍?jiān)诳罩序v飛。王大師考得書(shū)法六級(jí)，代表班級(jí)參加書(shū)法比賽，還獲得過(guò)榮譽(yù)證書(shū)，此乃妙哉妙哉！
其人乃吾之同窗，亦是三十分益友也。
我身邊的俗世奇人作文 33
趙爺爺是位名副其實(shí)的俗世奇人，要說(shuō)他在樓下那幅面貌就足以把人嚇倒！
他常常坐在馬扎上悠閑地扇著風(fēng)，他的眉毛一縷一縷的，臉上都是皺紋，像是大樹(shù)的樹(shù)皮一樣，鼻子特別的大。雖然怎么“嚇人”，但孩子都愛(ài)找他玩兒。最?lèi)?ài)看他修理風(fēng)扇的手，他在修理風(fēng)扇時(shí)的手忽像一只白鴿，上下翻飛，有時(shí)還像一只只蝴蝶，飛來(lái)飛去。這讓看趙爺爺修理風(fēng)扇的孩子驚嘆不已。
趙爺爺心地善良，常常幫助人家。有的.家里貧困，扇不起空調(diào)只能用風(fēng)扇。他們哪能買(mǎi)得起好的風(fēng)扇？只能用別人家剩下的壞的。不是掉了葉片，就是缺個(gè)罩子。這些窮人家。找人修總修不好，每逢這時(shí)候趙爺爺就派上用場(chǎng)了。但趙爺爺總是不收錢(qián)，這讓那些人很為難覺(jué)得不舒服。因?yàn)橼w爺爺家也不是很富有。但誰(shuí)要是給了錢(qián)，趙爺爺就要給誰(shuí)臉色看。
有一次，一個(gè)姓李的家里，有個(gè)風(fēng)扇扇葉沒(méi)了，趙爺就把自己家里的扇葉拿出來(lái)給了他但這位姓李家的人，雖然不是很貧窮，但趙爺爺依舊不收他的錢(qián)。這位姓李的人硬塞給他錢(qián)。趙爺爺呢就生氣了，他悶在家里好幾天不出來(lái)姓李家的顯然不知道這是嘛回事兒？一直到姓李家的人，到趙爺爺家把錢(qián)要回來(lái)，趙爺爺才恢復(fù)原來(lái)的樣子。
為嘛？誰(shuí)也不知道。你說(shuō)呢？
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