十年后的我作文（精選24篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的十年后的我作文，希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建筑師，我設(shè)計的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫助下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫(yī)生為白衣天使，十年后我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
十年后的我作文 篇2
十年之后的我們將有翻天覆地的變化，我們將變成一個對社會出一份力的成年人，那時候我們會變成什么人物？是有用的人？還是沒用的人？會發(fā)生什么……我們將一無所知，只要我們現(xiàn)在努力奮斗，就會改變我們的未來。
十年之后的我說不定是一位普普通通的人，但我不想做一個普普通通的人，我想做一個對社會有用的人，為我們的國家多做一點事，其實我就是想做一個能有所作為的科學(xué)家，可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西，讓我能成為一個赫赫有名的科學(xué)家。
那時候我說不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的，我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器，它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié)，如果你感到冬天很冷的話，你就可以用它來調(diào)換到你喜歡的季節(jié)，它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的，它會根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調(diào)換季節(jié)，不讓你受一點傷害，無時無刻的保護你的健康，讓你可以茁壯的成長，讓你可以一年到頭不用生多少病，可以幫你家省很多的錢，這種發(fā)明，我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來。
我還想發(fā)明一個可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈，我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器，當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話，就可以開啟火焰噴射器，一瞬間，那些雪就會隨著火焰噴射器的火焰消失不見，路上不會有任何痕跡，也不會浪費油，多么輕松就解決了，還有許多。
我希望我的夢想能成真，讓我們一起朝著我們美好的夢想前進吧，讓我們一起加油！
十年后的我作文 篇3
回首是春，俯首是秋，生命的齒輪在無休止的轉(zhuǎn)動，從未停止。轉(zhuǎn)眼間，緊張而又充實，忙碌卻有快樂的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束，迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位，重新尋找人生的目標(biāo)，然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會回憶起當(dāng)初的那個我。
在很久很久以前，我最怕來不及。來不交卷子，來不及記筆記，來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張，焦慮。我開始害怕學(xué)習(xí)，恐懼學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。但是在這十年中，似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造，使我變得更加成熟。我不再害怕面對我的敵人，我不再慌張、憂愁，開始變得自信、樂觀、開朗，學(xué)會了帶著勝利與自信的微笑面對一場場沒有硝煙戰(zhàn)爭。的確，我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了，面對我的也將會是具有人生轉(zhuǎn)折點意義的中考與高考。我無法讓自己面對著一次次的失敗與打擊，更加無法面對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會成熟！在這十年中，我將完成屬于我的使命。即使再苦再累，我也不會放棄，至少不讓自己抱有遺憾。終于，十年后，我完成了我的夢想，背著我的幸福與夢想，找到了屬于我自己的國度。
轉(zhuǎn)眼間，韶華飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。十年后，我曾經(jīng)的年少歲月，我的就讀時光，將被歷史按上烙印，似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒有人永遠年輕，但是永遠有人正年輕著。不管我今后的路如何，我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆，讓濤聲為我伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號角，奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一起張開雙臂，去擁抱更加美好的明天！
十年后的我作文 篇4
時間老人牽著我的手，匆匆一過，十年早已逝去，現(xiàn)在的我又會是什么樣子？
——題記
早晨，夜還在沉睡著，并沒有任何蘇醒的痕跡，風(fēng)在緩緩的吹過，帶走一片的落葉。這時一盞燈卻亮了起來。
如茫海中的一盞孤燈在照亮著周圍的世界。
這時，我早爬起來，望著鏡子里的女孩：臉蛋早已長開，從前齊肩的短發(fā)也沒有了蹤跡，只看見一頭齊腰的長發(fā)，飄飄然在飄蕩著。
我是一名義工，望著今天要做的事——去敬老院我不禁有一些小激動。我看著時間，不管三七二十一就吃完了早飯，直奔著我的目的地出發(fā)。來到敬老院，我急忙開始了我的工作。
我來到一位老奶奶面前，她早已是一頭的“蒲公英”，臉上也爬滿了皺紋，眼睛里的是那積累的智慧。我取來暖水，用毛巾輕輕地擦拭著老人臉龐，一遍又一遍的洗凈，直到老人的臉完全干凈。我心想：老人一定很愛干凈，我一定要做好每件事情。我來到老人的面前，手里拿著梳子，輕輕地攏著老人潔白的頭發(fā)，像雪一樣看不出任何的雜質(zhì)。我用白色的發(fā)夾固定著，老人拍拍我的手，說：“姑娘，你可真用心呀！我好像年輕了十幾歲。”
面對老人的夸贊，我卻小心翼翼的扶起老人，小聲柔和的對著老人說：“老奶奶，我陪你去曬一曬太陽吧！”只見外面，陽光暖暖的灑下來，照在雪地上，如一些暖和給人們帶來希望。我輕輕地小心翼翼的推著老人。望著那美景，我不禁和老人一起欣賞。
夜深了，寒風(fēng)在吹卻不似先前那些凜冽，而帶來一些暖和，使人會心的笑了。
望著時間早已過去十年的我，望著那忙碌而又興奮的事情在我眼前閃過，我不禁感嘆了，感嘆這十年。
十年后的我作文 篇5
翻一紙昏黃書卷，吟一首時光流年，轉(zhuǎn)角處遇見，歸來仍是少年。——題記
十年，是一條時間的分隔線，此刻的我在這頭，未來的我在那頭。十年后的我，是什么樣？是否活成了自己想要的模樣？我不明白，也不想明白。因為十年啊，有太多不可預(yù)料和意想不到，有太多沉在心底的悲傷和歡笑。
伴隨時間的推移，十年后可能出現(xiàn)我們今日所期望的高科技，在那時，此刻流行的或許已經(jīng)變成過時。所以大熱的，改了又改的教科書，同學(xué)之間肆無忌憚的打鬧，QQ，微信里的聊天記錄，甚至是上的流行語，在十年后都那么令人懷念，只要一提，就會打開無數(shù)人回憶的舊窗。
十年后，我會在父母替我選擇的熱門大學(xué)專業(yè)就讀，還是一意孤行，選擇一條名叫夢想的冷門小路呢？無法確定。我不明白自己明確的夢想，沒有能夠讓自己愛之如狂的事物，總覺得一生太長，不能荒廢，于是便努力學(xué)習(xí)，之后又覺得一生太短，不夠思考夢想是什么，可是用來學(xué)習(xí)，必須能有所成就。夢想，好像離我特別遠，摸也摸不到，所以我羨慕那些能為夢想飛蛾撲火的人，卻又遲疑的不肯向前。
直到一天午時，陽光正好，微風(fēng)不燥，我倚在窗邊，習(xí)字看書，時光靜悄悄，我抬起頭來，看向窗外。發(fā)呆，從樹葉中竄過的細碎陽光撲到了我的頭發(fā)。我?guī)缀跏前V呆了，恨自己讀書少，遇到這等美景腦子里卻沒想到任何一個形容詞來表達內(nèi)心的澎湃，又或者，人的情緒在這時已經(jīng)不重要。我突然發(fā)現(xiàn)，一向這樣，也很好。誰都有過了不起的夢想，可是平淡的生活真的很好，很好。所以，十年后，我應(yīng)當(dāng)會在父母替我選的熱門專業(yè)里，將平淡化為興趣，為自己而努力拼搏。
我十年后，要成為什么樣的人？是飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸的人，到那時，我的世界不再狹窄，不再活的無知；是樂觀向上的人，就算孤身一人，也不會從心里發(fā)出悲涼；是熱愛自然的人，養(yǎng)著一些花草，用自己的雙眼，觀賞祖國的大好河山；是內(nèi)心恬淡的人，不隨大眾而改變自己原有的顏色，能在一桌一椅之間，造就一片天地。
十年后，我會經(jīng)歷更多的離別吧。朋友經(jīng)過不斷升學(xué)而散掉。親人，因為自然規(guī)律而離開人世。從此天人永別。再會時，將緊緊相擁。
我沒有超本事，不能預(yù)知未來的人和事。但我明白人生沒有等出來的輝煌。我命由我不由天，唯有，此刻努力才能改變未來。
盡頭還很遙遠，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)向前走了。
十年后的我作文 篇6
時光如白駒過隙，一去不復(fù)返。人生有多少時間，又有多少個十年？每一個十年，人會變化很多，從什么都不懂的小毛孩，變成沉著冷靜的青年男子……
我想，十年后的我，應(yīng)當(dāng)會很高，身體健壯，因為我小時候一向在打籃球，長得十分英俊帥氣，在美國哈佛大學(xué)當(dāng)博士生。
或許，十年后的我已經(jīng)找到了一份體面的工作——在一家大公司里當(dāng)了一位總經(jīng)理，年薪百萬，跟同事和總裁的關(guān)系特別好。在這個地方選一個好社區(qū)，買了一套別墅，讓爸爸和媽媽住進來。有時候有空的話，會跟高中和小學(xué)同學(xué)聚聚會，討論以前我們在學(xué)校的趣事。
或許，十年后的我，不想像爸媽一樣當(dāng)一個上班族，而是想要一個平凡而又歡樂的生活。我想在這期間，自己攢一筆錢，一家人一起去環(huán)游世界，把世界的名著風(fēng)景都去玩一次，把風(fēng)景的照片都剪下來，做一個相冊，體會一下平凡的歡樂。
或許，十年后的我，也許會當(dāng)一回人民教師，不會像以前的教師一樣，不會讓孩子寫太多的作業(yè)，做到讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會歡樂。
十年，很快就過去了，我想送以前的我：“請你珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。”
十年后的我作文 篇7
“哐哐……”列車穿行在高架鐵路上，風(fēng)聲在我耳邊呼嘯，遠處的山峰，起起伏伏，似奔涌著的黛綠色的猛獸。月色朦朧，空氣中鋪陳著灰藍的色調(diào)。二十五歲的我就靜倚在窗邊，觀望著，觀望著車窗外的景象，現(xiàn)實與記憶在腦海中交錯……
幾年前我考上了普通的大學(xué)，此刻的我不是公司高管，也不是忙碌的白領(lǐng)，只是和蕓蕓眾生一樣，平凡著、普通著。輕輕閉上眼，二十五年來的事在腦海中一一放映著，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
天色剛剛破曉，那些山峰還在奔涌著，這條路我走過了無數(shù)遍——是回家的路。我像一個記錄者，注視著一路景象的變換，以往的廣闊大山已植滿了綠樹，風(fēng)吹過，嘩嘩作響；高架立交橋也條條聳立；以往少有人煙的地方竟然建立起了小集市。那列車上以往的十五歲的少年呢？也全都變了樣吧。
我不禁感慨時光的飛速。下了站臺，那一輛輛綠皮火車與白漆巴士早已被更換。盞盞路燈也清晰明亮。我拖著行李箱，車轱轆摩擦過一道道縫隙的感覺也不復(fù)存在了——地面水平如鏡。或者來往的行人沒有太大變化，與十年前一樣，忙碌地做著自己的事，為了生活而奔波著。腦海中父親母親日漸蒼老的面容、被浸染上銀色的鬢角、盼子歸來的眼神，不斷浮現(xiàn)。
那場景是的.嗎？可是是虛實難分罷了。淚水模糊了雙眼，包裹著絲絲睫毛，打濕了臉頰。
猛然驚醒，是夢……月色更濃了，月光穿透玻璃照在列車的小桌上，照在幾位旅人的身上，他們或許也和我一樣，是歸鄉(xiāng)。遠方的山仍奔涌著，我望著，青灰色的山上彌散著同樣青灰色的煙藹——家鄉(xiāng)，是否更近了一步……
十年后的我作文 篇8
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……
我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個長得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什么……為什么和我長得一樣？”
“哈哈，孫芳，你不認識我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時來了勁兒。“你就是我？你此刻干什么？”
“別著急！”十年后的我說，“你期望我干什么呢？”
“當(dāng)教師！”我不假思索地脫口而出。
“對了，我就是一名幼兒園的教師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花。
我還想再問，只見一陣風(fēng)后那教師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，僅有勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出完美的未來。”話音剛落，他們?nèi)肯Я耍車黄察o。
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢！
從此刻開始，我要勤奮學(xué)習(xí)！
十年后的我作文 篇9
坐在沙發(fā)上，我翻閱著十年前的照片，沉浸于完美的回憶中。突然，一個念頭閃入我的腦海：十年后的我，又是什么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩……
十年后，我已是一個風(fēng)華正茂的青年旅行家，正在朝著夢想出發(fā)，為圓夢而奮斗。諾大的世界日新月異，值得我們這一群熱血青年為之探索、發(fā)現(xiàn)。
“世界那么大，我想去看看。”不再是一種遙不可及的奢望，而是一場說走就走的旅行。
作為旅行家，我已周游列國，還撰寫了兩部《余俠客游記》，等著大家細細品味呢！
初出“茅廬”的我，自然是先了解了解我的家鄉(xiāng)湖北省及它的“鄰居”湖南省了！湖北湖南是洞庭湖孕育的兩個文化之邦。那里，有越王勾踐之劍，有曾候已之鐘，有馬王堆之墓，有辛追夫人之軀……歷史的長河在此處似乎蜿蜒盤旋了多圈，留下無數(shù)靚麗的瑰寶。踏遍中國的版圖，我也在七大洲、四大洋上留下了足跡，自由的美國、充滿文藝的意大利、譽為音樂之都的奧地利，我欣賞風(fēng)景、探幽尋秘、感悟文化，轟轟烈烈地撰寫出一部部游記，完成我旅行的使命。當(dāng)然，像“博望候”張騫一樣聯(lián)通各國也是我的義務(wù)，把我國的“NG”技術(shù)、先進思想及經(jīng)濟技術(shù)傳向他國，把他國高等技術(shù)和治國理念傳入我國，互惠互利，為我們偉大的祖國貢獻自己的綿薄之力！
當(dāng)然，走向宇宙是我最大的目標(biāo)。我要乘著飛船，來往于地球和星系之間，成為海王星上的第一位旅客；我要逃離銀河系，探索宇宙不為人知的奧秘；我要第一個鉆入黑洞，穿過蟲洞，來到另一個世界，去見證科學(xué)的奇跡；我要向著其它星際出發(fā)，在銀河中尋找宇宙禮貌，探究“第二個地球”。
十年后，我會比此時更大膽一些，愛一個人、攀一座山、追一個夢，實現(xiàn)我的人生價值，訪問山溝溝、成立基金會，做一個慈善家，讓每一個貧困山區(qū)的人民脫貧致富，讓每一個窮孩子有機會去追逐夢想。時間的雕刻家早已在父母的頭上留下滄桑的印痕和閃閃的銀絲，我又怎能不去陪伴他們度過余生，享受天倫之樂？我會在旅行之余多多回家陪伴我的親人，讓家中有溫暖，家中有親情。十年后，我會悉心照料我最愛的父母，就像當(dāng)年他們付出心血陪伴我一樣，因為陪伴是世上的珍品，陪伴是最長情的告白。
恍惚中，我似乎又望見了十年后的我，望見了十年后燦爛明媚的生活。猛然醒來，才發(fā)現(xiàn)可是是我的幻想罷了。可是，人生所有的機會何曾不是在全力以赴的路上遇到的呢？這場夢，又何曾不會變成現(xiàn)實呢？因為夢想，所以選擇遠方；因為夢想，所以堅持不懈地努力！
十年后的我作文 篇10
十年，一個不長不短的時間。十年后的我，剛好二十五歲。
二十五歲的我，已經(jīng)開始了獨立的生活。我會有一個不算太大，但很溫馨的房子。我還會養(yǎng)一只小貓，因為這是我一向的簡單的愿望，我想要實現(xiàn)它。二十五歲的我，已經(jīng)開始工作了。可能會和其他人一樣，只是有一份普通的工作，每一天都會疲憊不堪，但因為是自己喜歡做的事情，依然開心。
二十五歲的我，已經(jīng)經(jīng)歷過了學(xué)生時代，不明白她高考時到底有多緊張，有沒有考上好的大學(xué)，有沒有不一樣的經(jīng)歷。如果見到她，真的想問問她。
十年后的世界，也會有翻天覆地的變化。十年后的中國，經(jīng)濟發(fā)展必須會日漸提高。因為人類對環(huán)境的破壞，將有越來越多的物種滅絕，空氣質(zhì)量將逐步下滑，但在未來有定會有辦法制止環(huán)境的惡化。
十年后的世界，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)會迅速發(fā)展，這給世界人民的生活帶來了便捷。也會十分和平，不在會有戰(zhàn)亂，這樣人民就沒有憂慮的歡樂生活。
我對十年后的一切僅有期望，期望是完美的，請相信未來也是完美的！
十年后的我作文 篇11
小時候的我總是幻想著自己以后的樣貌和各種各樣的不一樣身份。
也許，十年后的我是一個小有名氣的歌手，人們都喜歡我并唱著我的歌。
也許，十年后的我會是一個有名的作家，每個國家的人都在讀著我寫的書。
也許，十年后的我會是一名國家運動員，在電視屏幕前，在觀眾的期待中，在自己的努力下，我屢屢拿獲金牌，獲得無數(shù)榮耀。
也許，十年后的我會是一個大名鼎鼎的科學(xué)家，我會在月球上建造房子和學(xué)校，讓那里的男女老少都能住上溫暖的房子，有一個溫馨的家，讓那里的孩子都能獲取豐富的知識。
也許，十年后的我會是一名略有名氣的演員，全國的觀眾都在看我演的電影和電視劇。
也許，十年后的我會是一名……
魯迅先生以往說過“節(jié)儉時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。＂
我要努力學(xué)習(xí)，向我的夢想前進，爭取離我的夢想更近，離成功更近一步，正所謂，“有志者，事竟成。”我相信，只要我努力，我必須會實現(xiàn)我的夢想，我必須會成功的！
十年后的我作文 篇12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，10年過去了，我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué)，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。
早晨我來到，看到自己教的學(xué)生，和他們打招呼，問問他們的情景，我感到特別的歡樂。之后，我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時的教案。準(zhǔn)備完時，我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案。
看了一會兒，便去上課了，當(dāng)我走進教學(xué)樓，走在過道上，同學(xué)們都向我問好，我心里特別的美，走到，發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了，有的同學(xué)為了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課，當(dāng)我看到我的學(xué)生聽我的課是那么的專注，我就特別的享受，我享受著同學(xué)們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。
我在黑板上寫著這節(jié)課的資料，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學(xué)過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我打開一看，原先是一個筆記本，上頭貼著便帖紙，寫著；“教師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那么的無暇，還有您講課時看同學(xué)們記筆記的樣貌，您的眼神中帶有寵愛。——您的學(xué)生”
我看完了，便把它好好收藏著。
中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊買飯。
午時時，我在學(xué)校里散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹，看著樹上的花紋，仰望著樹上的葉子，發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景
這就是我十年后的一天。
十年后的我作文 篇13
時光荏苒，歲月如梭。十年，一瞬間，眨眼便消失不見了。告別了少年時代，踏入形形色色的社會。人海茫茫，不止一次地站在十字路口，不知去向，選擇起航，還是原地觀望？最終是出發(fā)了，卻仍不曉方向，但既已起航，總有一天，可沖破屏障……
十年了，無數(shù)的歲月都已遠去，時間使一個無知、無畏、幼稚的少年變了，變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的面頰上不見了青澀，深邃的眼神中不見了單純，年少輕狂換成了意氣風(fēng)發(fā)。22歲，對于一個人來說已是自立之年，我卻不在任何地方工作，并非不愿，只是還未找到自己心儀的歸宿。應(yīng)對這個人生的轉(zhuǎn)折點，何處才是終點，似乎很是迷茫，很是久遠，我不經(jīng)意間來到了一個十字路口。
十年了，是是非非，恩恩怨怨，從中我經(jīng)歷了許多。人生之事，僅有經(jīng)歷了才是最寶貴的財富，應(yīng)對一切也會處之泰然。經(jīng)歷久了，什么也不會再疑惑，縱使離去，也仍無恙。我在思索回到或者前進……
十年了，不明白自己怎樣度過的，得到過許多，也失去過許多。中間的抉擇也不計其數(shù)，不論正確與否，我都成長了許多。又忽的愣住了，是不是不該走的太遠？準(zhǔn)備返程了，畢竟這不是我該來的地方。
再次回首，高樓大廈，車來車往，雖然喧囂，但我卻并未在意，我又決定前行了。因為，或許前方的路會令我驚喜，也可能失去。
未知的道路，無數(shù)個瞬間構(gòu)成，片段記憶，完美溫馨，但畢竟以往擁有過。
未來的路，我將繼續(xù)前行，有憧憬，有目標(biāo)，有方向……
十年后的我作文 篇14
人生就如同一條崎嶇無盡的路，有著放眼無望的地方，不知未來如何，僅有靠想象、努力去到達大的目標(biāo)，十年十分漫長，可一轉(zhuǎn)眼也過去了。
十年后我成了什么樣，是干什么的我一概不知，我想十年后的我應(yīng)當(dāng)選擇了就業(yè)，我當(dāng)了一名律師，穿著帥氣的西裝，手中拿著厚厚的資料，鼻梁上架了一副眼鏡，一副成熟的氣質(zhì)，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我去了華麗的美國留學(xué)歸來十年，我從書海中露出頭來，我全身投入了社會，這時我才發(fā)現(xiàn)，社會是那樣的殘酷，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的簡便，我時時懷念著讀書的日子，可是到了如今已沒有回頭路了，只得走下去。
以前的我不明白為什么長者在說：“歲時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。可是此刻我不僅僅明白，并且還深有體會，真的是歲月不饒人呀，我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師，律師是我的夢想，十年后我竟然實現(xiàn)了這個夢想，為以后的人們造福，為他們減輕負擔(dān)，懲治奸佞宦官，就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多，因為漫長的十年，誰保證你下一個十年在干什么呢？只是一切是幻象罷了，僅有此刻好好學(xué)習(xí)，僅有好好學(xué)習(xí)才能有一個光明的未來，美麗世界的大門才會為你而打開，你才能成為社會的一員。
同時我們也要珍惜時間，就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中：前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月，時光易逝，或許只能少小離家老大回鄉(xiāng)，音無改鬢毛衰，多么悲哀呀！
到那實在想從頭再來，為時已晚。
十年后的我作文 篇15
光陰似箭，日月如梭。十年的時光看似如此漫長，卻又如微風(fēng)一般，匆匆地，便去了。如今的我通過這十年的奮斗終于實現(xiàn)了當(dāng)初的夢想。回到曾經(jīng)在此奮斗過、拼搏過的母校，用我的青春呵護更多像我一樣的孩子奔赴夢想。
當(dāng)我滿懷著激動與感恩走進這熟悉而又陌生的校園時，蓬勃的生命力撲面而來。曾經(jīng)的小樹苗經(jīng)過歲月的洗禮，已經(jīng)長成了一棵棵參天大樹，在炎炎夏日給人以一份清涼。各種花卉點綴在綠毯似的草坪上。更不說那鋪滿外墻的爬山虎，隨處可見的盆栽。漫步于園中，朗朗書聲不斷地從教室里傳來，充溢著整個校園。上課時，孩子們格外認真。那星星般的眼睛充滿了求知的渴望。課堂的氛圍總是愉快的，沒有人會拒絕。我用愛與關(guān)心，用尊重和理解將我能教給他們的一字不漏的傳授給他們。班上有幾位好學(xué)的孩子，十幾天如一日般的早早來到教室。就像備戰(zhàn)直升時的我們，為了心中的夢想，為了給父母少添一份麻煩與負擔(dān)，義無反顧的選擇了努力與堅持。但人無完人，只要是一名學(xué)生，就會有犯錯的時候。每當(dāng)此時，我便會把他們叫到辦公室，看著他們緊張又故作鎮(zhèn)定的雙眼。我從不體罰，那是罪惡的表現(xiàn)。我會和他們講道理，讓他們意識到自己錯了，讓他們意識到哪兒了。從根本上解決問題，讓他們自己而不是被迫走上正道。
如果你是一道陽光，你是否溫暖了一片土地？我愿用我無怨無悔的青春，一首愛的詩篇；我要用我那短暫的余生，描繪一幅桃李之畫。待我白發(fā)蒼蒼之時，回看那芬芳桃李滿天下。
十年后的我作文 篇16
十年后的我？噢，那我應(yīng)該是個……對！我應(yīng)該是個記憶專家。我會開一家小店，“記憶專家開的小店？”你可能覺得可笑，聽我說，我的小店出售的是記憶。這是一個充滿溫馨的小店。
一個個玻璃櫥窗中，是個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那粉紅色的是個關(guān)于櫻花的記憶；那深藍的，是個老漁夫關(guān)于大海的記憶；還有那個淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進小店，為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶，讓她有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠色的記憶，賣給盲校一個小姑娘，那是個充滿生機的春天記憶，她一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給經(jīng)常過店門口流浪兒，在下雨時，他也許會回想起以前下雨時媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕地拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這時一個失腳的男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀，也學(xué)流浪兒想起媽媽為他打傘，雖仍淋著雨、被凍的發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些袋里裝著大把錢，卻還想得到一個富翁的記憶的人，因為他不需要。十年后的我、將用心經(jīng)營著這個記憶小店。
十年后的我作文 篇17
回首是春天，低頭是秋天，人生的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動，永不停止。轉(zhuǎn)眼間，緊張、充實、忙碌、快樂的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束，迎接我們的將是步入社會的憧憬和期待。
十年后，我會踏上工作崗位，重新尋找人生的目標(biāo)，然后不遺余力的去爭取。閑暇之余，我會回憶起原來的我。
很久很久以前，我最怕來不及。我沒有時間交論文、記筆記、背誦課文……太多的時間讓我緊張和焦慮。我開始害怕學(xué)習(xí)，害怕學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。但在過去的十年里，一切似乎都在發(fā)生微妙的變化。這十年的訓(xùn)練和鍛造，讓我更加成熟。我不再害怕面對敵人，不再心慌難過，變得自信樂觀開朗。我學(xué)會了帶著勝利和自信的微笑面對沒有硝煙的戰(zhàn)爭。的確，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，我將面臨人生轉(zhuǎn)折點的中考和高考。不能讓自己面對一次次的失敗和打擊，不能面對父母灰色的太陽穴。所以我會努力學(xué)會成熟！在這十年里，我將完成我的使命。再苦再累，我也不會放棄，至少不會讓自己有遺憾。終于，十年后，我實現(xiàn)了自己的夢想，在幸福和夢想的背后找到了自己的國家。
轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝，星辰動了。十年后，我的青春，我的學(xué)習(xí)時間，將被歷史烙印，早已不復(fù)存在。沒有人永遠年輕，但有人永遠年輕。無論我未來的路是怎樣的，我都會盡我最大的努力走好每一步。揚起生活的風(fēng)帆，讓海浪的聲音陪伴我，把纜繩拉成弦，把強風(fēng)吹成號角，奏出超越時空的交響樂。讓我們張開雙臂擁抱更美好的明天！
十年后的我作文 篇18
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，十年后的今天，一切都煥然一新。今天，我們久違的老同學(xué)聚會了...
剛踏入聚集地的時候，看到的都是小時候的老同學(xué)。有的變得面目全非，有的從矮變高，有的從胖變瘦，還有的……現(xiàn)在，我是節(jié)目主持人。快看！那是誰？！那不是以前我們班的副班長凌雪嗎？現(xiàn)在，她已經(jīng)考上了一所名牌大學(xué)，還在讀書。有些東西我一眼就能看出來。最容易看到的是陳建明，以前是我們班的“小醫(yī)生”。他戴著一副眼鏡，穿著整潔的西裝，看起來很有學(xué)問。快看！我小學(xué)最好的朋友——袁媛！她變得如此美麗。現(xiàn)在她的職業(yè)是公司秘書。雖然秘書從早到晚都很忙，但她并沒有表現(xiàn)在臉上，而是滿臉笑容。嗯？梁兆龍為什么一點都沒變？雖然他和以前一樣胖，但他找到了一份穩(wěn)定的工作。最讓人驚訝的是之前我們班的黃藝婷。雖然成績不好，但她告訴我們她已經(jīng)努力學(xué)習(xí)好幾年了。畢業(yè)后，她被一所名校錄取，成為一名語文老師。還有我們班以前的張！她的作品可以說是我最羨慕的一部。她現(xiàn)在是演員，每天拍電影都不容易！有些老朋友事業(yè)不錯，比如超市老板，記者，體育教練，歌手...簡而言之，每個人都找到了滿意的工作
十年后的我作文 篇19
我坐在沙發(fā)上，打開電視，看著電視里的高新產(chǎn)業(yè)，看著精巧智能的機器人，陷入了遐想……
十年后，地球會是什么樣？科技會是什么樣？我會是什么樣……我的思緒越來越遠，飛出了窗外，飛過了高樓，飛上了天空，飛入了宇宙。
我越飛越高，看到了蔚藍的地球，而后，我“嗖”的一聲突然下降，徑直飛向地球。穿過大氣層，飛入了一棟樓。
“該起床了！”我的機器人助理叫我。我伸個懶腰，看了一下日歷，時間已經(jīng)來到了2031年1月1日。我按了床邊的一個按鈕，床的上半部分豎了過來，兩邊折疊，融合，床腳收縮在一起，全然變成了一把椅子。椅子沿著磁懸浮軌道飄逸到了餐桌前。餐桌上放著一粒水膠囊，一粒食物膠囊。原來前幾年人類開采自然資源過度，水只能用氫和氧濃縮合成膠囊，一些人體必需的營養(yǎng)素比如蛋白質(zhì)，鈣，脂肪等都被壓縮在食物膠囊里。我吃掉膠囊后，準(zhǔn)備去上班。椅子隨我的意念變?yōu)橐凰绎w船，蓄勢待發(fā)。我想好目的地，飛船便沖了出去，飛上了天空。
天空中，高樓聳立，樓房上為了避免生態(tài)污染，種滿了不需要根固定的綠色植物，密密麻麻的飛船在空中穿插飛行，互不干擾，互不碰撞。正在我欣賞周圍的景象時，灰蒙蒙的一片猛然遮擋住了我的視線——一棟樓。我想要回避，飛船卻不聽指示，徑直沖了過去，眼看就要撞上，飛船竟沖進了樓房，樓房霎時在飛船周圍融化成水，飛船毫發(fā)無損地穿過了樓房，樓房也完好無損地復(fù)原了。
到了上班地點，飛船又變回了椅子，我打開全息電腦，開始工作。我負責(zé)的是一部分亞歐大陸的機器人管理，這些有自己思想感情的機器人，有時容易出現(xiàn)問題，引起麻煩，這時就需要我即使初始化，解決問題。
忙碌地工作了一天，我回到家，躺在了床上，回憶著這美好的一天，不一會兒便睡著了。
“我要是有這樣的生活該多好啊”我想，思緒又回到了現(xiàn)實中。可那是十年后，十年后的我指不定是什么樣啊。我要想實現(xiàn)這樣的愿望，我一定要努力，努力不一定成功，但不努力一定不會成功，自己未來的人生道路需要自己去選擇，現(xiàn)在我只能好好學(xué)習(xí)，成就美好的未來。
十年后的我作文 篇20
冬天的一天，放學(xué)了，我看見田徑隊的同學(xué)正在練習(xí)跑步，跑了兩圈后，他們熱得滿頭是汗，熱得像進了蒸籠一樣，他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鐘后，他們凍得像冰棍一樣，馬上穿上衣服，繼續(xù)練習(xí)。這時，我就想，十年后我要成為一名服裝設(shè)計師。
十年后，我成為了一名服裝設(shè)計師，我設(shè)計出一種既漂亮，運動又方便，一年四季都會出現(xiàn)適當(dāng)?shù)臏囟鹊囊路䜩怼Ｒ路耐庑闻c運動服很相似，也很樸素。但衣服里面可精致啦！衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭，下面，就由我來介紹每個按扭的用途吧。紅色按扭是變換衣服顏色的按扭，一按這個按扭，它就可以變出你想要的顏色來，使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營，忘記帶被子了，一按變形按扭，它就會變成一張被子，讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和，就不用加毛衣呀，加厚風(fēng)衣呀，穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭，運動的時候出汗就可以按這個按扭，就更涼快了，也不會得感冒了。青色是清洗按扭，如果在水雨天滑了一跤，衣服就會很臟，按清洗按扭呢，它就馬上排去身上的污跡，衣服就像新的一樣，可干凈了呢！接下來是藍色按扭，它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火，按它一下，身上的火就會立刻被撲滅，火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的“隨身滅火器”呀！最后，就是紫色的防水按扭，如果你不小心落到水里了，一按它，就會變出一個“隱形防水圈”，把你罩在里面，還可以呼吸呢！它還會劃到安全的地方去，讓你回到陸地上。
你也許會問，這件衣服到底叫什么名字？哈哈，如果你還猜不出來的話，就由我來告訴你吧！這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬能服”。如果人們擁有這件衣服，我相信，他們的生活一定會變得更加多姿多彩的！
我回到現(xiàn)實，暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，讓夢想成真！
十年后的我作文 篇21
一個寒冷的冬天，我坐在桌子上幻想著十年后的我會是什么樣子。是一名保家衛(wèi)國的軍人，還是一名救死扶傷的醫(yī)生?我幻想著，想著想著我就睡著了。
滴滴滴，滴滴滴!伴隨著一聲聲清脆的鈴聲，我起床了。我睜開眼一看，驚訝著!我怎么飄在空中睡覺?我轉(zhuǎn)過頭一看，從窗外望見了蔚藍的地球，天空是如此的純凈。上空還有一些云在自由的流浪著，好像一個脫離父母懷抱的小孩，對外面世界渴望著、憧憬著。在我的左邊，看到了一條長長的巨龍，在大地上繪出了希望，我感慨著。到了下午，我來到了實驗艙，看著我培育的太空蔬菜，想著它發(fā)芽成長的樣子，心想在不久的將來，也一定會在月球安家吧!到了晚上，我從窗外望去，極光在窗的一角舞動著，我的祖國也進入了夜晚。在一瞬間，地球披上了一層亮閃閃的紗衣，我看著看著便進入了夢想。
晨曦中，當(dāng)?shù)谝豢|陽光撒在桌子上，我揉了揉眼睛，伸了個懶腰，抬起頭看向天空很久很久。
十年后的我作文 篇22
晨曦悄悄的從窗簾中的縫隙親吻我的臉頰，把我從沉睡中喚醒，我已經(jīng)擁有一份穩(wěn)定的工作和充滿著鳥鳴的公寓。
我工作的幸福園地，路上有嬉鬧的小狗、天上有悠游的鳥兒。穿過斑馬線，到達目的。“早安!”同事熱情的問候，我回她一份笑容，并開始我的工作;幫今天的第一位客人做指甲彩繪，與客人有說有笑的鑲上一顆紅色的假寶石、幫今天的第二位客人燙頭發(fā)，彷佛在幫她燙好的大波浪間玩溜滑梯。接著下一位客人做臉部彩妝，上完一層粉底再用粉紅色上眼影，化了一些淡妝后，客人滿意的離開，天色漸暗，客人紛紛散去。這就是我的工作，美容美發(fā)。微風(fēng)徐徐吹過，悠悠走在車水馬龍的繁華城市中，看著原本湛藍的天空被水彩涂上一層淡淡的橘紅色，真炫麗。打開公寓的大門，我的愛犬飛奔而來，讓一整天的疲累剎那間消失。洗個澡后，喝杯涼涼的柳橙汁，準(zhǔn)備上床睡覺。
對于十年后的我，我想我非常有信心，能過著平凡而快樂的日子。
十年后的我作文 篇23
時間，仿佛掉進了工廠里，伴隨窗前的煙囪中吐露的白煙一塊飛向天空，消失殆盡。可哪個知，時間的消逝遠比大家想象的要快得多。3650次的晝夜交替只發(fā)生在一剎那。
目前大學(xué)畢業(yè)后不需要再擔(dān)憂工作問題。每一個大學(xué)都有自己對應(yīng)的公司，會根據(jù)專業(yè)和成績來分配，所以不再需要擔(dān)憂工作問題。
一放了學(xué)我便立馬趕去機場。兩個熟知的身影從里面緩緩走出來——大家三個在初中時是最好的朋友，但升入高中后就再也沒聯(lián)系過了。葛然發(fā)現(xiàn)29屆畢業(yè)生部門分配單中有大家的名字，塵封了7年的微信群才又活躍起來，同時也有了今天的碰面。
畢業(yè)后有4個月的休息時間，不需要加入職場的角逐。所以大家決定今天一塊回去探望母校。
看向馬路上，自行車到已經(jīng)比十年前加寬了好多，機動車輛道上的車自然就少了很多。大家大多數(shù)都是騎自行車出行。機動車輛井井有條的前進，行人也會嚴(yán)格根據(jù)紅綠燈來行進。
大家騎著自行車徐徐前進。一路上，兩旁都是高大的柳樹和一些花草。飄飛的柳絮被人云里霧里。眼前如夢般的景象讓我仿佛置于仙境之中。再回想起十年之前，凌亂不堪的汽車、毫無規(guī)矩的行人、干枯的樹苗……真是莫大的變化啊！
不一會，大家便停在了一座鐵店面前。
大家下了車，走了進來。只見教學(xué)樓與十年前大不同：樓刷成了白色，上面用鮮紅的顏料畫上了校徽和“北京一零一中”幾個大字。走進來一看，教室還與原來一樣，桌椅等設(shè)施也與原來無異。看著教室門口的電子屏上的“初中一年級一班”心里也是百感交集。當(dāng)年懵懂的大家首次來到學(xué)校，就是一班給了大家一個“棲息之所”。現(xiàn)在第三踏入這間教室，卻不知棲身什么地方。
周末是沒學(xué)生上課的，只有一些還在加班的老師和參加社團活動的同學(xué)。看著操場上的身影，與腦海中的那些由于跑步而累倒在地，由于活動而激動不已的畫面有的重影，卻又模糊不清。
看著小徑旁的路燈，仿佛就是它們偷偷鉆進大家的心里，為大家引導(dǎo)方向。
可是再懷念，也只能是懷念。歲月不會等你，只有你去握緊它。
有那樣一瞬間，我葛的回到了初中時光，拼盡全力去挽留時間，盡管是徒勞，但也嘗盡了一分一秒的美好。
離開學(xué)校時，那句過去每時每刻縈繞在我心頭、耳邊、腦海中的話語第三抓住了我的目光，久久不愿放開——“百尺竿頭，更進一步”。
十年后的我作文 篇24
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，又過了十年，十年后的我，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我的理想有非常多。
我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，這個時候，邊疆不在荒涼，不再有高原反應(yīng)，這里花團錦簇，綠樹成蔭。大家拿著最新研發(fā)的武器——激光槍，只須被射到的人，都會暈倒，大家依賴這種武器，保衛(wèi)國家，保衛(wèi)人民，守衛(wèi)邊疆。
我或許是一名老師，回到我的母校，做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生，幫他們，和他們交流溝通，做好一名老師的責(zé)任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要認真學(xué)習(xí)，不要辜負老師和家長的期望，成為一名國家的棟梁之才。
我或許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了國旗，留下我的腳印，我自豪。
我或許會是一名建筑師，我設(shè)計的樓房；橋梁各種建筑都數(shù)一數(shù)二，并在其他同仁的幫忙下，為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我或許會是一名大夫。大夫這個職業(yè)看上去容易，卻是偉大而神圣的，大家都稱大夫為白衣天使，十年后我在今天，在這個時候，或許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年后的我，到底會是什么樣子呢？“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，但是，我在這十年里應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。
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