十年后的我作文(精選24篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的十年后的我作文,希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。時間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時,邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負老師核價長得期望,成為一名國家的棟梁之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船,成為第一個登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。
我也許回事一名建筑師,我設(shè)計的樓房;橋梁各種建筑都,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時,也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會努力加油,爭取救活更多的人。
十年后的我,到底會是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”時間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
十年后的我作文 篇2
十年之后的我們將有翻天覆地的變化,我們將變成一個對社會出一份力的成年人,那時候我們會變成什么人物?是有用的人?還是沒用的人?會發(fā)生什么……我們將一無所知,只要我們現(xiàn)在努力奮斗,就會改變我們的未來。
十年之后的我說不定是一位普普通通的人,但我不想做一個普普通通的人,我想做一個對社會有用的人,為我們的國家多做一點事,其實我就是想做一個能有所作為的科學(xué)家,可以創(chuàng)造出世界上沒有產(chǎn)生的東西,讓我能成為一個赫赫有名的科學(xué)家。
那時候我說不定整天在我的科學(xué)研究室里面忙這忙那的,我可能正在研究一項可以為全世界人民造福的東西——那就是家用季節(jié)調(diào)換器,它的作用是——可以在家里任意的調(diào)換季節(jié),如果你感到冬天很冷的話,你就可以用它來調(diào)換到你喜歡的季節(jié),它可不是一天到晚就變成你喜歡的天氣的,它會根據(jù)你身體所能接受的程度來自行的調(diào)換季節(jié),不讓你受一點傷害,無時無刻的保護你的健康,讓你可以茁壯的成長,讓你可以一年到頭不用生多少病,可以幫你家省很多的錢,這種發(fā)明,我希望能有科學(xué)家們發(fā)明出來。
我還想發(fā)明一個可以在冬天里快速的把地上的雪清理干凈,我想在每有一個車子的前面加一排火焰噴射器,當(dāng)小汽車前面有一堆雪的話,就可以開啟火焰噴射器,一瞬間,那些雪就會隨著火焰噴射器的火焰消失不見,路上不會有任何痕跡,也不會浪費油,多么輕松就解決了,還有許多。
我希望我的夢想能成真,讓我們一起朝著我們美好的夢想前進吧,讓我們一起加油!
十年后的我作文 篇3
回首是春,俯首是秋,生命的齒輪在無休止的轉(zhuǎn)動,從未停止。轉(zhuǎn)眼間,緊張而又充實,忙碌卻有快樂的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束,迎接我們的將是初入社會的憧憬與期待。
十年后的我將踏上工作崗位,重新尋找人生的目標(biāo),然后不遺余力地為之奮斗。閑暇之余也會回憶起當(dāng)初的那個我。
在很久很久以前,我最怕來不及。來不交卷子,來不及記筆記,來不及背課文……太多的來不及讓我變得緊張,焦慮。我開始害怕學(xué)習(xí),恐懼學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。但是在這十年中,似乎一切都在潛移默化地改變著。這十年的磨練與鍛造,使我變得更加成熟。我不再害怕面對我的敵人,我不再慌張、憂愁,開始變得自信、樂觀、開朗,學(xué)會了帶著勝利與自信的微笑面對一場場沒有硝煙戰(zhàn)爭。的確,我早已不再是小學(xué)的學(xué)生了,面對我的也將會是具有人生轉(zhuǎn)折點意義的中考與高考。我無法讓自己面對著一次次的失敗與打擊,更加無法面對父母逐漸斑白的兩鬢。所以我要努力學(xué)會成熟!在這十年中,我將完成屬于我的使命。即使再苦再累,我也不會放棄,至少不讓自己抱有遺憾。終于,十年后,我完成了我的夢想,背著我的幸福與夢想,找到了屬于我自己的國度。
轉(zhuǎn)眼間,韶華飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。十年后,我曾經(jīng)的年少歲月,我的就讀時光,將被歷史按上烙印,似水年華恍惚間早已不復(fù)存在。沒有人永遠年輕,但是永遠有人正年輕著。不管我今后的路如何,我都會努力走好我的每一步。揚起生命之帆,讓濤聲為我伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風(fēng)當(dāng)號角,奏一曲超越時空的交響樂。讓我們一起張開雙臂,去擁抱更加美好的明天!
十年后的我作文 篇4
時間老人牽著我的手,匆匆一過,十年早已逝去,現(xiàn)在的我又會是什么樣子?
——題記
早晨,夜還在沉睡著,并沒有任何蘇醒的痕跡,風(fēng)在緩緩的吹過,帶走一片的落葉。這時一盞燈卻亮了起來。
如茫海中的一盞孤燈在照亮著周圍的世界。
這時,我早爬起來,望著鏡子里的女孩:臉蛋早已長開,從前齊肩的短發(fā)也沒有了蹤跡,只看見一頭齊腰的長發(fā),飄飄然在飄蕩著。
我是一名義工,望著今天要做的事——去敬老院我不禁有一些小激動。我看著時間,不管三七二十一就吃完了早飯,直奔著我的目的地出發(fā)。來到敬老院,我急忙開始了我的工作。
我來到一位老奶奶面前,她早已是一頭的“蒲公英”,臉上也爬滿了皺紋,眼睛里的是那積累的智慧。我取來暖水,用毛巾輕輕地擦拭著老人臉龐,一遍又一遍的洗凈,直到老人的臉完全干凈。我心想:老人一定很愛干凈,我一定要做好每件事情。我來到老人的面前,手里拿著梳子,輕輕地攏著老人潔白的頭發(fā),像雪一樣看不出任何的雜質(zhì)。我用白色的發(fā)夾固定著,老人拍拍我的手,說:“姑娘,你可真用心呀!我好像年輕了十幾歲。”
面對老人的夸贊,我卻小心翼翼的扶起老人,小聲柔和的對著老人說:“老奶奶,我陪你去曬一曬太陽吧!”只見外面,陽光暖暖的灑下來,照在雪地上,如一些暖和給人們帶來希望。我輕輕地小心翼翼的推著老人。望著那美景,我不禁和老人一起欣賞。
夜深了,寒風(fēng)在吹卻不似先前那些凜冽,而帶來一些暖和,使人會心的笑了。
望著時間早已過去十年的我,望著那忙碌而又興奮的事情在我眼前閃過,我不禁感嘆了,感嘆這十年。
十年后的我作文 篇5
翻一紙昏黃書卷,吟一首時光流年,轉(zhuǎn)角處遇見,歸來仍是少年。——題記
十年,是一條時間的分隔線,此刻的我在這頭,未來的我在那頭。十年后的我,是什么樣?是否活成了自己想要的模樣?我不明白,也不想明白。因為十年啊,有太多不可預(yù)料和意想不到,有太多沉在心底的悲傷和歡笑。
伴隨時間的推移,十年后可能出現(xiàn)我們今日所期望的高科技,在那時,此刻流行的或許已經(jīng)變成過時。所以大熱的,改了又改的教科書,同學(xué)之間肆無忌憚的打鬧,QQ,微信里的聊天記錄,甚至是上的流行語,在十年后都那么令人懷念,只要一提,就會打開無數(shù)人回憶的舊窗。
十年后,我會在父母替我選擇的熱門大學(xué)專業(yè)就讀,還是一意孤行,選擇一條名叫夢想的冷門小路呢?無法確定。我不明白自己明確的夢想,沒有能夠讓自己愛之如狂的事物,總覺得一生太長,不能荒廢,于是便努力學(xué)習(xí),之后又覺得一生太短,不夠思考夢想是什么,可是用來學(xué)習(xí),必須能有所成就。夢想,好像離我特別遠,摸也摸不到,所以我羨慕那些能為夢想飛蛾撲火的人,卻又遲疑的不肯向前。
直到一天午時,陽光正好,微風(fēng)不燥,我倚在窗邊,習(xí)字看書,時光靜悄悄,我抬起頭來,看向窗外。發(fā)呆,從樹葉中竄過的細碎陽光撲到了我的頭發(fā)。我?guī)缀跏前V呆了,恨自己讀書少,遇到這等美景腦子里卻沒想到任何一個形容詞來表達內(nèi)心的澎湃,又或者,人的情緒在這時已經(jīng)不重要。我突然發(fā)現(xiàn),一向這樣,也很好。誰都有過了不起的夢想,可是平淡的生活真的很好,很好。所以,十年后,我應(yīng)當(dāng)會在父母替我選的熱門專業(yè)里,將平淡化為興趣,為自己而努力拼搏。
我十年后,要成為什么樣的人?是飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸的人,到那時,我的世界不再狹窄,不再活的無知;是樂觀向上的人,就算孤身一人,也不會從心里發(fā)出悲涼;是熱愛自然的人,養(yǎng)著一些花草,用自己的雙眼,觀賞祖國的大好河山;是內(nèi)心恬淡的人,不隨大眾而改變自己原有的顏色,能在一桌一椅之間,造就一片天地。
十年后,我會經(jīng)歷更多的離別吧。朋友經(jīng)過不斷升學(xué)而散掉。親人,因為自然規(guī)律而離開人世。從此天人永別。再會時,將緊緊相擁。
我沒有超本事,不能預(yù)知未來的人和事。但我明白人生沒有等出來的輝煌。我命由我不由天,唯有,此刻努力才能改變未來。
盡頭還很遙遠,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)向前走了。
十年后的我作文 篇6
時光如白駒過隙,一去不復(fù)返。人生有多少時間,又有多少個十年?每一個十年,人會變化很多,從什么都不懂的小毛孩,變成沉著冷靜的青年男子……
我想,十年后的我,應(yīng)當(dāng)會很高,身體健壯,因為我小時候一向在打籃球,長得十分英俊帥氣,在美國哈佛大學(xué)當(dāng)博士生。
或許,十年后的我已經(jīng)找到了一份體面的工作——在一家大公司里當(dāng)了一位總經(jīng)理,年薪百萬,跟同事和總裁的關(guān)系特別好。在這個地方選一個好社區(qū),買了一套別墅,讓爸爸和媽媽住進來。有時候有空的話,會跟高中和小學(xué)同學(xué)聚聚會,討論以前我們在學(xué)校的趣事。
或許,十年后的我,不想像爸媽一樣當(dāng)一個上班族,而是想要一個平凡而又歡樂的生活。我想在這期間,自己攢一筆錢,一家人一起去環(huán)游世界,把世界的名著風(fēng)景都去玩一次,把風(fēng)景的照片都剪下來,做一個相冊,體會一下平凡的歡樂。
或許,十年后的我,也許會當(dāng)一回人民教師,不會像以前的教師一樣,不會讓孩子寫太多的作業(yè),做到讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會歡樂。
十年,很快就過去了,我想送以前的我:“請你珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。”
十年后的我作文 篇7
“哐哐……”列車穿行在高架鐵路上,風(fēng)聲在我耳邊呼嘯,遠處的山峰,起起伏伏,似奔涌著的黛綠色的猛獸。月色朦朧,空氣中鋪陳著灰藍的色調(diào)。二十五歲的我就靜倚在窗邊,觀望著,觀望著車窗外的景象,現(xiàn)實與記憶在腦海中交錯……
幾年前我考上了普通的大學(xué),此刻的我不是公司高管,也不是忙碌的白領(lǐng),只是和蕓蕓眾生一樣,平凡著、普通著。輕輕閉上眼,二十五年來的事在腦海中一一放映著,漸漸進入了夢鄉(xiāng)。
天色剛剛破曉,那些山峰還在奔涌著,這條路我走過了無數(shù)遍——是回家的路。我像一個記錄者,注視著一路景象的變換,以往的廣闊大山已植滿了綠樹,風(fēng)吹過,嘩嘩作響;高架立交橋也條條聳立;以往少有人煙的地方竟然建立起了小集市。那列車上以往的十五歲的少年呢?也全都變了樣吧。
我不禁感慨時光的飛速。下了站臺,那一輛輛綠皮火車與白漆巴士早已被更換。盞盞路燈也清晰明亮。我拖著行李箱,車轱轆摩擦過一道道縫隙的感覺也不復(fù)存在了——地面水平如鏡。或者來往的行人沒有太大變化,與十年前一樣,忙碌地做著自己的事,為了生活而奔波著。腦海中父親母親日漸蒼老的面容、被浸染上銀色的鬢角、盼子歸來的眼神,不斷浮現(xiàn)。
那場景是的.嗎?可是是虛實難分罷了。淚水模糊了雙眼,包裹著絲絲睫毛,打濕了臉頰。
猛然驚醒,是夢……月色更濃了,月光穿透玻璃照在列車的小桌上,照在幾位旅人的身上,他們或許也和我一樣,是歸鄉(xiāng)。遠方的山仍奔涌著,我望著,青灰色的山上彌散著同樣青灰色的煙藹——家鄉(xiāng),是否更近了一步……
十年后的我作文 篇8
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……
我走在一片樹林里散步,突然迎面走來一個西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇。呀,這個長得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什么……為什么和我長得一樣?”
“哈哈,孫芳,你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時來了勁兒。“你就是我?你此刻干什么?”
“別著急!”十年后的我說,“你期望我干什么呢?”
“當(dāng)教師!”我不假思索地脫口而出。
“對了,我就是一名幼兒園的教師,還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花。
我還想再問,只見一陣風(fēng)后那教師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人,有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是,他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,僅有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出完美的未來。”話音剛落,他們?nèi)肯Я耍車黄察o。
“啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊,一場夢!
從此刻開始,我要勤奮學(xué)習(xí)!
十年后的我作文 篇9
坐在沙發(fā)上,我翻閱著十年前的照片,沉浸于完美的回憶中。突然,一個念頭閃入我的腦海:十年后的我,又是什么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩……
十年后,我已是一個風(fēng)華正茂的青年旅行家,正在朝著夢想出發(fā),為圓夢而奮斗。諾大的世界日新月異,值得我們這一群熱血青年為之探索、發(fā)現(xiàn)。
“世界那么大,我想去看看。”不再是一種遙不可及的奢望,而是一場說走就走的旅行。
作為旅行家,我已周游列國,還撰寫了兩部《余俠客游記》,等著大家細細品味呢!
初出“茅廬”的我,自然是先了解了解我的家鄉(xiāng)湖北省及它的“鄰居”湖南省了!湖北湖南是洞庭湖孕育的兩個文化之邦。那里,有越王勾踐之劍,有曾候已之鐘,有馬王堆之墓,有辛追夫人之軀……歷史的長河在此處似乎蜿蜒盤旋了多圈,留下無數(shù)靚麗的瑰寶。踏遍中國的版圖,我也在七大洲、四大洋上留下了足跡,自由的美國、充滿文藝的意大利、譽為音樂之都的奧地利,我欣賞風(fēng)景、探幽尋秘、感悟文化,轟轟烈烈地撰寫出一部部游記,完成我旅行的使命。當(dāng)然,像“博望候”張騫一樣聯(lián)通各國也是我的義務(wù),把我國的“NG”技術(shù)、先進思想及經(jīng)濟技術(shù)傳向他國,把他國高等技術(shù)和治國理念傳入我國,互惠互利,為我們偉大的祖國貢獻自己的綿薄之力!
當(dāng)然,走向宇宙是我最大的目標(biāo)。我要乘著飛船,來往于地球和星系之間,成為海王星上的第一位旅客;我要逃離銀河系,探索宇宙不為人知的奧秘;我要第一個鉆入黑洞,穿過蟲洞,來到另一個世界,去見證科學(xué)的奇跡;我要向著其它星際出發(fā),在銀河中尋找宇宙禮貌,探究“第二個地球”。
十年后,我會比此時更大膽一些,愛一個人、攀一座山、追一個夢,實現(xiàn)我的人生價值,訪問山溝溝、成立基金會,做一個慈善家,讓每一個貧困山區(qū)的人民脫貧致富,讓每一個窮孩子有機會去追逐夢想。時間的雕刻家早已在父母的頭上留下滄桑的印痕和閃閃的銀絲,我又怎能不去陪伴他們度過余生,享受天倫之樂?我會在旅行之余多多回家陪伴我的親人,讓家中有溫暖,家中有親情。十年后,我會悉心照料我最愛的父母,就像當(dāng)年他們付出心血陪伴我一樣,因為陪伴是世上的珍品,陪伴是最長情的告白。
恍惚中,我似乎又望見了十年后的我,望見了十年后燦爛明媚的生活。猛然醒來,才發(fā)現(xiàn)可是是我的幻想罷了。可是,人生所有的機會何曾不是在全力以赴的路上遇到的呢?這場夢,又何曾不會變成現(xiàn)實呢?因為夢想,所以選擇遠方;因為夢想,所以堅持不懈地努力!
十年后的我作文 篇10
十年,一個不長不短的時間。十年后的我,剛好二十五歲。
二十五歲的我,已經(jīng)開始了獨立的生活。我會有一個不算太大,但很溫馨的房子。我還會養(yǎng)一只小貓,因為這是我一向的簡單的愿望,我想要實現(xiàn)它。二十五歲的我,已經(jīng)開始工作了。可能會和其他人一樣,只是有一份普通的工作,每一天都會疲憊不堪,但因為是自己喜歡做的事情,依然開心。
二十五歲的我,已經(jīng)經(jīng)歷過了學(xué)生時代,不明白她高考時到底有多緊張,有沒有考上好的大學(xué),有沒有不一樣的經(jīng)歷。如果見到她,真的想問問她。
十年后的世界,也會有翻天覆地的變化。十年后的中國,經(jīng)濟發(fā)展必須會日漸提高。因為人類對環(huán)境的破壞,將有越來越多的物種滅絕,空氣質(zhì)量將逐步下滑,但在未來有定會有辦法制止環(huán)境的惡化。
十年后的世界,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)會迅速發(fā)展,這給世界人民的生活帶來了便捷。也會十分和平,不在會有戰(zhàn)亂,這樣人民就沒有憂慮的歡樂生活。
我對十年后的一切僅有期望,期望是完美的,請相信未來也是完美的!
十年后的我作文 篇11
小時候的我總是幻想著自己以后的樣貌和各種各樣的不一樣身份。
也許,十年后的我是一個小有名氣的歌手,人們都喜歡我并唱著我的歌。
也許,十年后的我會是一個有名的作家,每個國家的人都在讀著我寫的書。
也許,十年后的我會是一名國家運動員,在電視屏幕前,在觀眾的期待中,在自己的努力下,我屢屢拿獲金牌,獲得無數(shù)榮耀。
也許,十年后的我會是一個大名鼎鼎的科學(xué)家,我會在月球上建造房子和學(xué)校,讓那里的男女老少都能住上溫暖的房子,有一個溫馨的家,讓那里的孩子都能獲取豐富的知識。
也許,十年后的我會是一名略有名氣的演員,全國的觀眾都在看我演的電影和電視劇。
也許,十年后的我會是一名……
魯迅先生以往說過“節(jié)儉時間,也就是使一個人的有限的生命,更加有效,而也就等于延長了人的壽命。"
我要努力學(xué)習(xí),向我的夢想前進,爭取離我的夢想更近,離成功更近一步,正所謂,“有志者,事竟成。”我相信,只要我努力,我必須會實現(xiàn)我的夢想,我必須會成功的!
十年后的我作文 篇12
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,10年過去了,我如愿以償?shù)厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué),在那里讀研,攻碩,然后便在這所大學(xué)里當(dāng)教師,我喜歡這種感覺,這種感覺給我?guī)砹艘环N不一樣的感受。
早晨我來到,看到自己教的學(xué)生,和他們打招呼,問問他們的情景,我感到特別的歡樂。之后,我就去辦公室去準(zhǔn)備上課時的教案。準(zhǔn)備完時,我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規(guī)則的圖案。
看了一會兒,便去上課了,當(dāng)我走進教學(xué)樓,走在過道上,同學(xué)們都向我問好,我心里特別的美,走到,發(fā)現(xiàn)教室里的座位都滿了,有的同學(xué)為了聽我的課,而坐在地上,這讓我大吃一驚,我沒有想到我這么受歡迎。然后我開始講課,當(dāng)我看到我的學(xué)生聽我的課是那么的專注,我就特別的享受,我享受著同學(xué)們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。
我在黑板上寫著這節(jié)課的資料,上完課后,我走出教室,回到辦公室,剛坐下,就有一同學(xué)過來問我問題,我耐心地給他講解他不懂的地方,講完他就送了我一個禮物,便走開了,我打開一看,原先是一個筆記本,上頭貼著便帖紙,寫著;“教師,我喜歡您講的課,您上課時在黑板上的字跡是那么的好看,仿佛是活的,您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花,那么的無暇,還有您講課時看同學(xué)們記筆記的樣貌,您的眼神中帶有寵愛。——您的學(xué)生”
我看完了,便把它好好收藏著。
中午時,我到食堂吃飯,看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊買飯。
午時時,我在學(xué)校里散步,走過小橋,走在人行道上,撫摸著一棵棵大樹,看著樹上的花紋,仰望著樹上的葉子,發(fā)現(xiàn)大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景
這就是我十年后的一天。
十年后的我作文 篇13
時光荏苒,歲月如梭。十年,一瞬間,眨眼便消失不見了。告別了少年時代,踏入形形色色的社會。人海茫茫,不止一次地站在十字路口,不知去向,選擇起航,還是原地觀望?最終是出發(fā)了,卻仍不曉方向,但既已起航,總有一天,可沖破屏障……
十年了,無數(shù)的歲月都已遠去,時間使一個無知、無畏、幼稚的少年變了,變得沉穩(wěn)、老練而智慧。稚嫩的面頰上不見了青澀,深邃的眼神中不見了單純,年少輕狂換成了意氣風(fēng)發(fā)。22歲,對于一個人來說已是自立之年,我卻不在任何地方工作,并非不愿,只是還未找到自己心儀的歸宿。應(yīng)對這個人生的轉(zhuǎn)折點,何處才是終點,似乎很是迷茫,很是久遠,我不經(jīng)意間來到了一個十字路口。
十年了,是是非非,恩恩怨怨,從中我經(jīng)歷了許多。人生之事,僅有經(jīng)歷了才是最寶貴的財富,應(yīng)對一切也會處之泰然。經(jīng)歷久了,什么也不會再疑惑,縱使離去,也仍無恙。我在思索回到或者前進……
十年了,不明白自己怎樣度過的,得到過許多,也失去過許多。中間的抉擇也不計其數(shù),不論正確與否,我都成長了許多。又忽的愣住了,是不是不該走的太遠?準(zhǔn)備返程了,畢竟這不是我該來的地方。
再次回首,高樓大廈,車來車往,雖然喧囂,但我卻并未在意,我又決定前行了。因為,或許前方的路會令我驚喜,也可能失去。
未知的道路,無數(shù)個瞬間構(gòu)成,片段記憶,完美溫馨,但畢竟以往擁有過。
未來的路,我將繼續(xù)前行,有憧憬,有目標(biāo),有方向……
十年后的我作文 篇14
人生就如同一條崎嶇無盡的路,有著放眼無望的地方,不知未來如何,僅有靠想象、努力去到達大的目標(biāo),十年十分漫長,可一轉(zhuǎn)眼也過去了。
十年后我成了什么樣,是干什么的我一概不知,我想十年后的我應(yīng)當(dāng)選擇了就業(yè),我當(dāng)了一名律師,穿著帥氣的西裝,手中拿著厚厚的資料,鼻梁上架了一副眼鏡,一副成熟的氣質(zhì),我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我去了華麗的美國留學(xué)歸來十年,我從書海中露出頭來,我全身投入了社會,這時我才發(fā)現(xiàn),社會是那樣的殘酷,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那樣的簡便,我時時懷念著讀書的日子,可是到了如今已沒有回頭路了,只得走下去。
以前的我不明白為什么長者在說:“歲時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。可是此刻我不僅僅明白,并且還深有體會,真的是歲月不饒人呀,我的身高與外貌都發(fā)生了很大的變化。
我在十年后成為了一名律師,律師是我的夢想,十年后我竟然實現(xiàn)了這個夢想,為以后的人們造福,為他們減輕負擔(dān),懲治奸佞宦官,就如同一名為了和平的人。
十年后的我還可能做許多,因為漫長的十年,誰保證你下一個十年在干什么呢?只是一切是幻象罷了,僅有此刻好好學(xué)習(xí),僅有好好學(xué)習(xí)才能有一個光明的未來,美麗世界的大門才會為你而打開,你才能成為社會的一員。
同時我們也要珍惜時間,就像陳子昂寫的《登幽州臺歌》中:前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨愴然而涕下。到時候我們要珍惜歲月,時光易逝,或許只能少小離家老大回鄉(xiāng),音無改鬢毛衰,多么悲哀呀!
到那實在想從頭再來,為時已晚。
十年后的我作文 篇15
光陰似箭,日月如梭。十年的時光看似如此漫長,卻又如微風(fēng)一般,匆匆地,便去了。如今的我通過這十年的奮斗終于實現(xiàn)了當(dāng)初的夢想。回到曾經(jīng)在此奮斗過、拼搏過的母校,用我的青春呵護更多像我一樣的孩子奔赴夢想。
當(dāng)我滿懷著激動與感恩走進這熟悉而又陌生的校園時,蓬勃的生命力撲面而來。曾經(jīng)的小樹苗經(jīng)過歲月的洗禮,已經(jīng)長成了一棵棵參天大樹,在炎炎夏日給人以一份清涼。各種花卉點綴在綠毯似的草坪上。更不說那鋪滿外墻的爬山虎,隨處可見的盆栽。漫步于園中,朗朗書聲不斷地從教室里傳來,充溢著整個校園。上課時,孩子們格外認真。那星星般的眼睛充滿了求知的渴望。課堂的氛圍總是愉快的,沒有人會拒絕。我用愛與關(guān)心,用尊重和理解將我能教給他們的一字不漏的傳授給他們。班上有幾位好學(xué)的孩子,十幾天如一日般的早早來到教室。就像備戰(zhàn)直升時的我們,為了心中的夢想,為了給父母少添一份麻煩與負擔(dān),義無反顧的選擇了努力與堅持。但人無完人,只要是一名學(xué)生,就會有犯錯的時候。每當(dāng)此時,我便會把他們叫到辦公室,看著他們緊張又故作鎮(zhèn)定的雙眼。我從不體罰,那是罪惡的表現(xiàn)。我會和他們講道理,讓他們意識到自己錯了,讓他們意識到哪兒了。從根本上解決問題,讓他們自己而不是被迫走上正道。
如果你是一道陽光,你是否溫暖了一片土地?我愿用我無怨無悔的青春,一首愛的詩篇;我要用我那短暫的余生,描繪一幅桃李之畫。待我白發(fā)蒼蒼之時,回看那芬芳桃李滿天下。
十年后的我作文 篇16
十年后的我?噢,那我應(yīng)該是個……對!我應(yīng)該是個記憶專家。我會開一家小店,“記憶專家開的小店?”你可能覺得可笑,聽我說,我的小店出售的是記憶。這是一個充滿溫馨的小店。
一個個玻璃櫥窗中,是個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧,那粉紅色的是個關(guān)于櫻花的記憶;那深藍的,是個老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那個淡黃色的,是……每天,明媚的陽光灑進小店,為每個記憶鍍上一層淡淡的金黃。我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶,讓她有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠色的記憶,賣給盲校一個小姑娘,那是個充滿生機的春天記憶,她一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給經(jīng)常過店門口流浪兒,在下雨時,他也許會回想起以前下雨時媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。
也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕地拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這時一個失腳的男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀,也學(xué)流浪兒想起媽媽為他打傘,雖仍淋著雨、被凍的發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……我只把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些袋里裝著大把錢,卻還想得到一個富翁的記憶的人,因為他不需要。十年后的我、將用心經(jīng)營著這個記憶小店。
十年后的我作文 篇17
回首是春天,低頭是秋天,人生的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動,永不停止。轉(zhuǎn)眼間,緊張、充實、忙碌、快樂的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束,迎接我們的將是步入社會的憧憬和期待。
十年后,我會踏上工作崗位,重新尋找人生的目標(biāo),然后不遺余力的去爭取。閑暇之余,我會回憶起原來的我。
很久很久以前,我最怕來不及。我沒有時間交論文、記筆記、背誦課文……太多的時間讓我緊張和焦慮。我開始害怕學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。但在過去的十年里,一切似乎都在發(fā)生微妙的變化。這十年的訓(xùn)練和鍛造,讓我更加成熟。我不再害怕面對敵人,不再心慌難過,變得自信樂觀開朗。我學(xué)會了帶著勝利和自信的微笑面對沒有硝煙的戰(zhàn)爭。的確,我已經(jīng)不是小學(xué)生了,我將面臨人生轉(zhuǎn)折點的中考和高考。不能讓自己面對一次次的失敗和打擊,不能面對父母灰色的太陽穴。所以我會努力學(xué)會成熟!在這十年里,我將完成我的使命。再苦再累,我也不會放棄,至少不會讓自己有遺憾。終于,十年后,我實現(xiàn)了自己的夢想,在幸福和夢想的背后找到了自己的國家。
轉(zhuǎn)眼間,時間飛逝,星辰動了。十年后,我的青春,我的學(xué)習(xí)時間,將被歷史烙印,早已不復(fù)存在。沒有人永遠年輕,但有人永遠年輕。無論我未來的路是怎樣的,我都會盡我最大的努力走好每一步。揚起生活的風(fēng)帆,讓海浪的聲音陪伴我,把纜繩拉成弦,把強風(fēng)吹成號角,奏出超越時空的交響樂。讓我們張開雙臂擁抱更美好的明天!
十年后的我作文 篇18
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,十年過去了,十年后的今天,一切都煥然一新。今天,我們久違的老同學(xué)聚會了...
剛踏入聚集地的時候,看到的都是小時候的老同學(xué)。有的變得面目全非,有的從矮變高,有的從胖變瘦,還有的……現(xiàn)在,我是節(jié)目主持人。快看!那是誰?!那不是以前我們班的副班長凌雪嗎?現(xiàn)在,她已經(jīng)考上了一所名牌大學(xué),還在讀書。有些東西我一眼就能看出來。最容易看到的是陳建明,以前是我們班的“小醫(yī)生”。他戴著一副眼鏡,穿著整潔的西裝,看起來很有學(xué)問。快看!我小學(xué)最好的朋友——袁媛!她變得如此美麗。現(xiàn)在她的職業(yè)是公司秘書。雖然秘書從早到晚都很忙,但她并沒有表現(xiàn)在臉上,而是滿臉笑容。嗯?梁兆龍為什么一點都沒變?雖然他和以前一樣胖,但他找到了一份穩(wěn)定的工作。最讓人驚訝的是之前我們班的黃藝婷。雖然成績不好,但她告訴我們她已經(jīng)努力學(xué)習(xí)好幾年了。畢業(yè)后,她被一所名校錄取,成為一名語文老師。還有我們班以前的張!她的作品可以說是我最羨慕的一部。她現(xiàn)在是演員,每天拍電影都不容易!有些老朋友事業(yè)不錯,比如超市老板,記者,體育教練,歌手...簡而言之,每個人都找到了滿意的工作
十年后的我作文 篇19
我坐在沙發(fā)上,打開電視,看著電視里的高新產(chǎn)業(yè),看著精巧智能的機器人,陷入了遐想……
十年后,地球會是什么樣?科技會是什么樣?我會是什么樣……我的思緒越來越遠,飛出了窗外,飛過了高樓,飛上了天空,飛入了宇宙。
我越飛越高,看到了蔚藍的地球,而后,我“嗖”的一聲突然下降,徑直飛向地球。穿過大氣層,飛入了一棟樓。
“該起床了!”我的機器人助理叫我。我伸個懶腰,看了一下日歷,時間已經(jīng)來到了2031年1月1日。我按了床邊的一個按鈕,床的上半部分豎了過來,兩邊折疊,融合,床腳收縮在一起,全然變成了一把椅子。椅子沿著磁懸浮軌道飄逸到了餐桌前。餐桌上放著一粒水膠囊,一粒食物膠囊。原來前幾年人類開采自然資源過度,水只能用氫和氧濃縮合成膠囊,一些人體必需的營養(yǎng)素比如蛋白質(zhì),鈣,脂肪等都被壓縮在食物膠囊里。我吃掉膠囊后,準(zhǔn)備去上班。椅子隨我的意念變?yōu)橐凰绎w船,蓄勢待發(fā)。我想好目的地,飛船便沖了出去,飛上了天空。
天空中,高樓聳立,樓房上為了避免生態(tài)污染,種滿了不需要根固定的綠色植物,密密麻麻的飛船在空中穿插飛行,互不干擾,互不碰撞。正在我欣賞周圍的景象時,灰蒙蒙的一片猛然遮擋住了我的視線——一棟樓。我想要回避,飛船卻不聽指示,徑直沖了過去,眼看就要撞上,飛船竟沖進了樓房,樓房霎時在飛船周圍融化成水,飛船毫發(fā)無損地穿過了樓房,樓房也完好無損地復(fù)原了。
到了上班地點,飛船又變回了椅子,我打開全息電腦,開始工作。我負責(zé)的是一部分亞歐大陸的機器人管理,這些有自己思想感情的機器人,有時容易出現(xiàn)問題,引起麻煩,這時就需要我即使初始化,解決問題。
忙碌地工作了一天,我回到家,躺在了床上,回憶著這美好的一天,不一會兒便睡著了。
“我要是有這樣的生活該多好啊”我想,思緒又回到了現(xiàn)實中。可那是十年后,十年后的我指不定是什么樣啊。我要想實現(xiàn)這樣的愿望,我一定要努力,努力不一定成功,但不努力一定不會成功,自己未來的人生道路需要自己去選擇,現(xiàn)在我只能好好學(xué)習(xí),成就美好的未來。
十年后的我作文 篇20
冬天的一天,放學(xué)了,我看見田徑隊的同學(xué)正在練習(xí)跑步,跑了兩圈后,他們熱得滿頭是汗,熱得像進了蒸籠一樣,他們馬上脫了上衣休息。過了十多分鐘后,他們凍得像冰棍一樣,馬上穿上衣服,繼續(xù)練習(xí)。這時,我就想,十年后我要成為一名服裝設(shè)計師。
十年后,我成為了一名服裝設(shè)計師,我設(shè)計出一種既漂亮,運動又方便,一年四季都會出現(xiàn)適當(dāng)?shù)臏囟鹊囊路䜩怼R路耐庑闻c運動服很相似,也很樸素。但衣服里面可精致啦!衣服里有紅橙黃綠青藍紫七種顏色的按扭,下面,就由我來介紹每個按扭的用途吧。紅色按扭是變換衣服顏色的按扭,一按這個按扭,它就可以變出你想要的顏色來,使你的心情舒服放松。橙色是變形按扭。它可以變出各種形狀。如果大家去野營,忘記帶被子了,一按變形按扭,它就會變成一張被子,讓大家舒服、暖和地度過一個香甜的美夢。黃色是溫暖按扭。冷的時候可以變得更暖和,就不用加毛衣呀,加厚風(fēng)衣呀,穿得胖乎乎的了。綠色是清爽按扭,運動的時候出汗就可以按這個按扭,就更涼快了,也不會得感冒了。青色是清洗按扭,如果在水雨天滑了一跤,衣服就會很臟,按清洗按扭呢,它就馬上排去身上的污跡,衣服就像新的一樣,可干凈了呢!接下來是藍色按扭,它是一個可以滅火的道具。如果身上著了火,按它一下,身上的火就會立刻被撲滅,火場的火也會隨著它漸漸消失了。這可是一個十分棒的“隨身滅火器”呀!最后,就是紫色的防水按扭,如果你不小心落到水里了,一按它,就會變出一個“隱形防水圈”,把你罩在里面,還可以呼吸呢!它還會劃到安全的地方去,讓你回到陸地上。
你也許會問,這件衣服到底叫什么名字?哈哈,如果你還猜不出來的話,就由我來告訴你吧!這件漂亮又多功能的衣服就叫做“多彩萬能服”。如果人們擁有這件衣服,我相信,他們的生活一定會變得更加多姿多彩的!
我回到現(xiàn)實,暗下決心,要努力學(xué)習(xí),讓夢想成真!
十年后的我作文 篇21
一個寒冷的冬天,我坐在桌子上幻想著十年后的我會是什么樣子。是一名保家衛(wèi)國的軍人,還是一名救死扶傷的醫(yī)生?我幻想著,想著想著我就睡著了。
滴滴滴,滴滴滴!伴隨著一聲聲清脆的鈴聲,我起床了。我睜開眼一看,驚訝著!我怎么飄在空中睡覺?我轉(zhuǎn)過頭一看,從窗外望見了蔚藍的地球,天空是如此的純凈。上空還有一些云在自由的流浪著,好像一個脫離父母懷抱的小孩,對外面世界渴望著、憧憬著。在我的左邊,看到了一條長長的巨龍,在大地上繪出了希望,我感慨著。到了下午,我來到了實驗艙,看著我培育的太空蔬菜,想著它發(fā)芽成長的樣子,心想在不久的將來,也一定會在月球安家吧!到了晚上,我從窗外望去,極光在窗的一角舞動著,我的祖國也進入了夜晚。在一瞬間,地球披上了一層亮閃閃的紗衣,我看著看著便進入了夢想。
晨曦中,當(dāng)?shù)谝豢|陽光撒在桌子上,我揉了揉眼睛,伸了個懶腰,抬起頭看向天空很久很久。
十年后的我作文 篇22
晨曦悄悄的從窗簾中的縫隙親吻我的臉頰,把我從沉睡中喚醒,我已經(jīng)擁有一份穩(wěn)定的工作和充滿著鳥鳴的公寓。
我工作的幸福園地,路上有嬉鬧的小狗、天上有悠游的鳥兒。穿過斑馬線,到達目的。“早安!”同事熱情的問候,我回她一份笑容,并開始我的工作;幫今天的第一位客人做指甲彩繪,與客人有說有笑的鑲上一顆紅色的假寶石、幫今天的第二位客人燙頭發(fā),彷佛在幫她燙好的大波浪間玩溜滑梯。接著下一位客人做臉部彩妝,上完一層粉底再用粉紅色上眼影,化了一些淡妝后,客人滿意的離開,天色漸暗,客人紛紛散去。這就是我的工作,美容美發(fā)。微風(fēng)徐徐吹過,悠悠走在車水馬龍的繁華城市中,看著原本湛藍的天空被水彩涂上一層淡淡的橘紅色,真炫麗。打開公寓的大門,我的愛犬飛奔而來,讓一整天的疲累剎那間消失。洗個澡后,喝杯涼涼的柳橙汁,準(zhǔn)備上床睡覺。
對于十年后的我,我想我非常有信心,能過著平凡而快樂的日子。
十年后的我作文 篇23
時間,仿佛掉進了工廠里,伴隨窗前的煙囪中吐露的白煙一塊飛向天空,消失殆盡。可哪個知,時間的消逝遠比大家想象的要快得多。3650次的晝夜交替只發(fā)生在一剎那。
目前大學(xué)畢業(yè)后不需要再擔(dān)憂工作問題。每一個大學(xué)都有自己對應(yīng)的公司,會根據(jù)專業(yè)和成績來分配,所以不再需要擔(dān)憂工作問題。
一放了學(xué)我便立馬趕去機場。兩個熟知的身影從里面緩緩走出來——大家三個在初中時是最好的朋友,但升入高中后就再也沒聯(lián)系過了。葛然發(fā)現(xiàn)29屆畢業(yè)生部門分配單中有大家的名字,塵封了7年的微信群才又活躍起來,同時也有了今天的碰面。
畢業(yè)后有4個月的休息時間,不需要加入職場的角逐。所以大家決定今天一塊回去探望母校。
看向馬路上,自行車到已經(jīng)比十年前加寬了好多,機動車輛道上的車自然就少了很多。大家大多數(shù)都是騎自行車出行。機動車輛井井有條的前進,行人也會嚴(yán)格根據(jù)紅綠燈來行進。
大家騎著自行車徐徐前進。一路上,兩旁都是高大的柳樹和一些花草。飄飛的柳絮被人云里霧里。眼前如夢般的景象讓我仿佛置于仙境之中。再回想起十年之前,凌亂不堪的汽車、毫無規(guī)矩的行人、干枯的樹苗……真是莫大的變化啊!
不一會,大家便停在了一座鐵店面前。
大家下了車,走了進來。只見教學(xué)樓與十年前大不同:樓刷成了白色,上面用鮮紅的顏料畫上了校徽和“北京一零一中”幾個大字。走進來一看,教室還與原來一樣,桌椅等設(shè)施也與原來無異。看著教室門口的電子屏上的“初中一年級一班”心里也是百感交集。當(dāng)年懵懂的大家首次來到學(xué)校,就是一班給了大家一個“棲息之所”。現(xiàn)在第三踏入這間教室,卻不知棲身什么地方。
周末是沒學(xué)生上課的,只有一些還在加班的老師和參加社團活動的同學(xué)。看著操場上的身影,與腦海中的那些由于跑步而累倒在地,由于活動而激動不已的畫面有的重影,卻又模糊不清。
看著小徑旁的路燈,仿佛就是它們偷偷鉆進大家的心里,為大家引導(dǎo)方向。
可是再懷念,也只能是懷念。歲月不會等你,只有你去握緊它。
有那樣一瞬間,我葛的回到了初中時光,拼盡全力去挽留時間,盡管是徒勞,但也嘗盡了一分一秒的美好。
離開學(xué)校時,那句過去每時每刻縈繞在我心頭、耳邊、腦海中的話語第三抓住了我的目光,久久不愿放開——“百尺竿頭,更進一步”。
十年后的我作文 篇24
光陰似箭,日月如梭。時間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有非常多。
我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這個時候,邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團錦簇,綠樹成蔭。大家拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只須被射到的人,都會暈倒,大家依賴這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我或許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫他們,和他們交流溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要認真學(xué)習(xí),不要辜負老師和家長的期望,成為一名國家的棟梁之才。
我或許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了神舟號飛船,成為第一個登上木星的人,我在木星上插上了國旗,留下我的腳印,我自豪。
我或許會是一名建筑師,我設(shè)計的樓房;橋梁各種建筑都數(shù)一數(shù)二,并在其他同仁的幫忙下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我或許會是一名大夫。大夫這個職業(yè)看上去容易,卻是偉大而神圣的,大家都稱大夫為白衣天使,十年后我在今天,在這個時候,或許又把一個人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會努力加油,爭取救活更多的人。
十年后的我,到底會是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”時間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該認真學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
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