有關冤枉別人作文3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的冤枉別人作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

冤枉別人作文 篇1

　　在成長路上，時不時會出現被人誤會或是冤枉。我也有，回想起第一次被人冤枉，我就來氣。

　　三年級暑假里，我和媽媽一起回老家。一天，媽媽去買菜，我一個人在家看電視。看著看著，我的肚子就“咕嚕嚕”地響起來，我起身到房里拿了個蘋果，到鄰居姑姑家去洗。我三步并著兩步便來到了姑姑家，我擰開水龍頭，“嘩嘩”地沖洗蘋果，不一會兒，蘋果便洗好了。我關上龍頭，卻怎么也關不上。我急了，用兩只手去扭水龍頭，可依然是徒勞。眼看水就要流滿一地，我急中生智，把大桶放在水龍頭下面，水都流到桶里。沒兩分鐘，桶滿了，我連忙把大桶推到一邊去，可我根本推不動。這下好了，姑姑家要起“水災”了！我把電飯煲放到水龍頭下面，來接水，可還是一會兒就滿了。我沒辦法了，只得坐在地上哭。這時，姑姑回來了，見這幅情景，忙去關閥門。咦？水怎么不流了！我不哭了，姑姑走過來批評我：“你這孩子，玩什么不好？偏玩這水龍頭，要是我晚來一步，這水都要流到房間里去了！”姑姑的聲音招來了周邊的鄰居，他們得知事因后，紛紛對我指指點點，我尷尬極了。媽媽聞聲跑來，厲聲對我

　　說：“你這孩子，怎么這么調皮！看我怎么收拾你！”這下好了，我就算是跳進黃河也洗不清了。

　　回到家，我嗚嗚咽咽地對媽媽說：“我……我只是想洗個蘋果，沒……沒想到會這樣。”媽媽知道事情后，就說：“就算是這樣，你也要當場把事情講出來呀，害得別人指責你。”

　　于是，我又去了姑姑家，向姑姑說明事因，姑姑聽后就說：“對嘛！亞玲怎么會那么調皮呢？原來是我冤枉了你呀!”姑姑說完，我肚子里的氣才消。

　　唉！原來被別人冤枉的滋味也不好受呀！

冤枉別人作文 篇2

　　在生活中，有很多不如意的事情，被他人冤枉，就是其中的一種。我清楚的記得我第一次被冤枉……

　　在20xx年8月的一天早上8點。我像往常一樣去琴行學鋼琴。那節課的主要內容是復習前幾節課學的曲子。這幾首曲子我彈得都很熟，可是那天我彈得很糟糕，因為我正牽掛著生病的外公。當我在彈奏時，心里想的都是外公，一點兒彈鋼琴的念頭都沒有。老師看我是這種狀態后，很生氣，把我狠狠的批評了一頓。我很委屈。心情壞到了極點，我再也沒有心情彈下去了。老師也生氣的對我說：“馮曉瑩，你是怎么回事？你先回家，把這幾首曲子給我彈了個滾瓜爛熟，要不然你就不要學鋼琴了！”

　　我一句話也沒說，拿起書包就往外走，心里卻還想著外公的事，根本沒注意到老師的舉動。雖然很委屈，但是也沒有辦法，誰叫學生不可以與老師斗嘴呢？可以的話我早就和她說明真相了，不過又有什么用呢？而且老師哪有時間和我磨嘴皮呢？唉……

　　鋼琴老師把我打發走后，就偷偷的打電話給我媽媽，在老師的詢問下。媽媽說出了真相：在幾天前，老邁的外公生病住院了，全家人忙得團團轉，我也很擔心，因為從小外公就開始帶我了……媽媽說出了真相后，鋼琴老師對我媽媽說：我錯怪了馮曉瑩了。

　　從那以后，我深深的感覺到，被冤枉的'滋味真的不好受，也很難忘。

冤枉別人作文 篇3

　　冤枉的滋味是那么地讓人難受，瞧！今天又被老師冤枉了。

　　下午第二節課，老師讓我們訂正基礎訓練，而盧昌松卻在進行他的“魔鬼計劃”，就是想盡辦法害我。我很討厭他，我就命令王佳樂監視盧昌松，有情況就告訴我，不能忘記，我也就能安心地寫作業，心想：有了王佳樂的監視，我看盧昌松也不敢害我了。

　　我回頭看了一下盧昌松，他根本不在乎，我就想，盧昌松這個笨蛋，別忘了我有一個偵察兵在監視你。哼！突然，盧昌松捏了我一下，我痛得要命，這是，我耳朵里傳來王佳了的聲音，盧昌松又要捏你了，小心！我憤怒地對王佳樂說：“傻子，晚了。王佳樂不好意思地說：“對不起”。我又瞪了盧昌松一眼，盧昌松說：“你干嗎？我問他，你干什么要捏我呀？他狡辯地說：“沒有”。這是，被楊老師發現了，就狠狠地批評了我們，全班同學的目光立刻投向我，我很不好意思。其實也不是我的錯，是盧昌松在后面捏我，打擾我，我沒辦法，我恨死他了。

　　被冤枉的滋味令我難極受了。

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