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關(guān)于校園的作文

春天里的校園作文

時間:2021-07-13 09:28:11 關(guān)于校園的作文 我要投稿

春天里的校園作文精選15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的春天里的校園作文,歡迎大家分享。

春天里的校園作文精選15篇

春天里的校園作文1

  今天,天氣晴朗,陽光燦爛,老師帶著我們?nèi)W(xué)校里去找春天。我們像一群快樂的小鳥,跟著老師飛奔著來到室外。

  我們先來到花壇邊,花壇里的小草抽出了嫩芽花兒,也長出了一片片葉兒。一陣春風(fēng)吹來,碧綠的葉子隨風(fēng)舞動,好像一位位仙女在跳舞。

  我們來到操場上,同學(xué)們正在參加著各種體育活動,感受著大自然的美好氣息。你看,柵欄旁邊的梨花樹也加入了這美好的季節(jié),枝頭上都開滿了雪白的花朵。

  老師又帶領(lǐng)我們來到乒乓館附近的小花園,這里的一棵不知名的小樹也”爭奇斗艷”。我們走近一聞,哇!真香啊!旁邊還有一棵羅漢松,樹形活像一個葫蘆,翠綠的針葉飽滿得青翠欲滴。

  啊!春天真的來到了我們的跟前,展現(xiàn)著她動人的身影,就連同學(xué)們也個個春光滿面。

春天里的校園作文2

  春天到了,校園里會變成什么樣呢?讓我們趕快去看看吧!

  操場兩邊的大樹悄悄地發(fā)出了一個個綠油油的小葉苗,最引人注目的還是那棵大楊樹了,它是校園里最高大的樹了!每到春天它長完葉子時,樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩極了!有的同學(xué)把白絮絮集到了一個盒子里,可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了,春天到了!”樹根旁邊睡了一冬天的小草鉆出地面,正在爭先恐后地生長著,似乎是怕自己得不了第一吧!花壇里的花經(jīng)過細(xì)雨的滋潤長出了嫩綠的葉子,散發(fā)出了淡淡的香氣。這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點點新綠。在大樹前面是豐富多彩的奧運墻,上面有晶晶,貝貝,迎迎,妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖,其中我最喜歡小羚羊迎迎了!因為它代表著美好的祝福。奧運墻上還介紹了一些運動員呢!校園的春天真美麗啊!那些花草樹木為校園增添了勃勃生機(jī),只要細(xì)心觀察春天的校園一定會有有趣的發(fā)現(xiàn)。

  讓我們來迎接美麗的春天吧!

春天里的校園作文3

  春天悄悄來到我們身旁。花兒競相開放。草兒從泥土里探出綠油油的小腦袋。在春意融融的校園里,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。

  我最喜歡的莫過于早上值日時看看學(xué)校的景色。初春,大樹上還沒有長出綠葉,但仔細(xì)看,枝頭已長出淡綠色的嫩芽。在暖暖的春風(fēng)中,懶洋洋曬著太陽。校園里的花在陽光下吐著芬芳,五顏六色的鮮花上似乎還有幾滴露珠,太陽一照,亮晶晶的閃閃發(fā)光。小草比花長得快,花還是花骨朵時,小草就一個個地從地底下鉆出來了。

  如果你仔細(xì)在校園里看看,還能發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:校園里多了許多鳥。冬天,校園里聽不到一聲鳥鳴。可現(xiàn)在不同啦,鳥兒們好像都喜歡這里了,校園里到處是它們嘰嘰喳喳的鳴叫聲,有的站在屋頂上說悄悄話,有的在樹上開起了演唱會,有的降落在地上找蟲子吃。

  春天的校園十分美麗,快讓我們一起去看看吧!

春天里的校園作文4

  “春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里……”冬爺爺帶著寒冷剛走,春姑娘就邁著輕快的步子向我們走來。

  今天早晨,我走進(jìn)校園,一股清新甜美的空氣朝我迎面撲來。呀,我聞到的是杜鵑花的香味,還有一股晚櫻的香氣。接著我走進(jìn)校園的小花壇,這里種植著許多植物,我最喜歡的是那株在冬天開的紅梅,它那香氣它那樣子堪稱完美,在它旁邊的小花只能垂頭喪氣的彎著腰。

  走過花壇來到水池邊,池水嘩啦嘩啦,好像在和我問好;里面的小魚跳出水面,好像在和我玩耍;池邊小花的香氣那更是芬芳撲鼻。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的給校園添了一點春意。抬頭一望小燕子來向春報道了,它好像在說:“春天在這里,春天在這里。”

  校園的春天太美了,我陶醉在其中。呀!不好,要遲到了。就這樣我離開了水池來到了班級。

春天里的校園作文5

  春天,校園里到處是一片欣欣向榮的景象……

  經(jīng)過一場春雨的洗禮,嫩綠的小樹葉一個個從樹媽媽的懷抱中悄悄地探出了頭,小草也一個個調(diào)皮地掀開頭上的泥土,伸出了毛茸茸的小腦袋,正在東瞧瞧西望望呢!幾只可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著春天的歌,就連校園里的雕塑——“雷鋒”胸前的紅領(lǐng)巾也被春雨沖洗得鮮艷無比。

  雨過天晴,一陣陣暖暖的春風(fēng)吹過,花草樹木散發(fā)出了濃郁地香味,不時飄進(jìn)教室里,和著同學(xué)們朗朗地讀書聲,真讓人心醉啊!

  下課了,在明媚的春光里,迎著悠悠的春風(fēng),同學(xué)們穿著輕便、鮮艷的春裝,互相追逐嬉笑。他們有的跳繩,有的扔沙包,有的打籃球,有的打乒乓球,還有的在跑步……同學(xué)們都陶醉在這春色之中,得到了美的享受。

  我喜歡春天,更喜歡春天的校園。俗話說:“一年之計在于春。”在這大好的春天,我們要珍惜這美好的時光,好好學(xué)習(xí),天天向上!

春天里的校園作文6

  等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”春天在哪里?今天,同學(xué)們跟著賀老師去校園找春天。

  我們先來到小操場,我發(fā)現(xiàn)欖仁樹的大葉子長得更加青翠欲滴,更大了。看來它已經(jīng)做好迎接春天的準(zhǔn)備了。

  之后,我們又來到了大學(xué)里的香樟路上,老師讓大家自己去尋找春天。在這條我走了不下幾百次的小道上,又能找到什么呢?正當(dāng)我東找找、西看看時,忽然我發(fā)現(xiàn)籃球場旁的非洲欗樹干上,有一個小小的綠色東西。走近一看,哇,是一個小小的嫩芽,長在樹干上,看起來很可愛。哦!這就是春天,代表新的開始,總有一天,小嫩芽會成為強(qiáng)壯的樹枝,給人們送去綠葉,這是春的力量。

  我們又到了羽毛球場,我和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了樹葉上的毛毛蟲卵。哦!這就是春天,代表新的生命,總有一天,小毛毛蟲會長成漂亮的蝴蝶,給人們送去驚喜,這是春的力量。哼哼,天知道我為什么會像文學(xué)家似的說這樣的話,可能是因為我有點喜歡毛毛蟲吧。

  最后,五(6)的尋春記,以一張春日合照圓滿地畫上了句號。

  春天其實就在我們身邊,只要你仔細(xì)觀察,就可以找到它。一年之計在于春”,雖然我不是非常喜歡春天,但還是要感謝春天,為一年中增添了幾分色彩,讓我們的校園更加美麗。

春天里的校園作文7

  春天在哪里?春天在我的校園里,那里有春的氣息,美的的享受。和我一起走進(jìn)那里吧!

  一走進(jìn)校園,就會看見活潑的孩子們在玩著游戲,沿著一條有著香味的小路走到“梅品園”,眼前忽然一亮,原來是幾棵開的正旺的白梅樹,我走向樹下,抬頭望著它細(xì)細(xì)的數(shù)了數(shù),一共有6片花瓣,在數(shù)了數(shù)旁邊的花,可是才五片花瓣,心想一定是風(fēng)雨把花瓣打落了吧!我又看了看地下,地上果然披上了白色的地毯,可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看,原來是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說白梅是純潔高尚的,那么紅梅就是熱情奔放的,它像是世人展現(xiàn)出他的活力,細(xì)細(xì)一看,這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐,紅彤彤充滿生機(jī),一想到這里我并看起了白梅,它猶如一個家長輕撫的孩子的背。這時我腦海浮出一個問題;為什么不種其他花放在這兒呢?為什么只種梅花呢?一想到梅花,變聯(lián)想到:歲寒三友,他們是松,竹,梅。三個在冬天,不畏嚴(yán)寒的三種頑強(qiáng)的植物,我猜梅象征著堅強(qiáng),因為有一句詩說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。他給人們帶來的是卓爾不群,高潔的美。

  校園里的春天不止這一處,只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤影。

春天里的校園作文8

  春天到了,河里的冰雪融化了。人們都脫下了厚厚的棉衣,換上漂亮的春裝。鳥兒也開始站在枝頭歌唱,好像在歡迎春天的到來。

  在我們的校園里,春天處處可見。看!冬天里的那顆“禿頭樹”,被春風(fēng)吹出了嫩綠的頭發(fā),多有生機(jī)呀!瞧!花壇里的花草也被春姑娘的手輕輕地?fù)崦@雙手好像有魔法似的,花兒草兒們爭先恐后地從土里探出頭來。它們不停地吮吸著春天的乳汁,不停地吸收太陽公公的光能量,慢慢地長大。

  抬頭看藍(lán)藍(lán)的天空下,就連五星紅旗也煥然一新了,在陽光下,越發(fā)鮮艷無比了。她跟著春姑娘一起舞蹈,好像也在歡迎著春天的到來。

  人們常說:一年之計在于春。聽!校園里學(xué)生們朗朗的讀書聲抑揚頓挫,此起彼伏,正好和這蘇醒了的萬物融合在一起,構(gòu)成了一幅有聲有色的畫卷。操場上,有班級在上體育課,同學(xué)們盡情的歡笑,盡情地嬉戲,那歡笑聲把剛探出頭來的草坪逗樂了,它們呼朋引伴,也跟著一起快樂地玩耍。

  啊!春,你沒有夏的炎熱,沒有秋的干燥,也沒有冬的嚴(yán)寒,你帶給我們的是勃勃生機(jī)。我愛你,校園的春天!

春天里的校園作文9

  隨著春姑娘的到來,校園里生機(jī)勃勃,充滿活力。

  我們在校園中找到許多關(guān)于春的跡象。校門左邊的小道旁,大樹長出嫩綠的樹葉,上面棲息著從南方歸來的鳥兒;樹上還有昆蟲挖的洞,我猜里面一定有很多蟲寶寶。

  在小道旁我還發(fā)現(xiàn)了蒲公英,像一個毛茸茸的線團(tuán),雖然才剛長出來,但是以后,它就會跟著風(fēng)婆婆到遠(yuǎn)方定居。

  操場的側(cè)面有一條小路,那里有一種無名的小藍(lán)花,花蕊是淡黃色的,還有一只蜜蜂在小藍(lán)花上面采蜜。花的形狀像一把倒立著的小傘,像星星,像一位美麗的少女在翩翩起舞。

  斜前方有一株山茶花,花瓣一層又一層,一層又一層。有紅的、黃的和藍(lán)的。藍(lán)的像夜晚閃耀的星星,紅的像一團(tuán)團(tuán)的火焰,黃的像金黃色的太陽。

  操場旁還有一棵桃花,一棵櫻花,好像兩棵花在比美。校園的春天還在同學(xué)們臉上,還在校園的小草上……

春天里的校園作文10

  春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊,可是她非常害羞,跟我們玩起了捉迷藏。今天,我偏偏要找到她,找到校園里的春天。

  剛一走進(jìn)校門口,只見一條“花帶”在大樓邊緣延伸著,其中的山茶花已經(jīng)快凋謝了。但下面的花花草草掩藏著春天。不知名灌木和三葉草顯得格外青春,活力十足。

  再往前走,一棵巨大的銀杏樹出現(xiàn)了,但是樹上沒芽,光禿禿的。咦?春天跑哪兒去了呢?哦,春天原來在樹干里等待著爆發(fā)呢!樹旁也有些灌木,興許是常青灌木,經(jīng)一冬天與寒風(fēng)搏擊,顏色有些暗。但要不了幾天,他一定會恢復(fù)以前的瀟灑風(fēng)采,冬天在他的眼中永遠(yuǎn)是個失敗者。

  繞過以前的教學(xué)樓,便出現(xiàn)了兩個小花圃,里面種植著銀杏和山茶,周圍有好多不知名的小樹苗,但這不是重點,請看樹下!樹下的草坪雖然還有一點點蠟黃,但掩蓋不住小草勃勃的生機(jī),春天原來躲在了這里。

  繼續(xù)漫步尋找,我來到了新建教學(xué)樓中間,這里可是說是春天的“大部隊”。剛一到這里,眼前一片青綠,這綠明顯比足球場的假草坪更有生機(jī)。下課時,配上低年級孩子們的歡聲笑語,更顯得大花圃充滿活力。

  哦,翻開一片青綠的新葉,春天在這里;輕輕撥開花瓣,春天坐在花叢里;細(xì)細(xì)聞一聞花香,春天在香氣中飄蕩……

  美麗的春天,就在我們充滿活力的校園里!

春天里的校園作文11

  春天到了,萬物復(fù)蘇了,死氣沉沉的校園變得生機(jī)勃勃,讓人一走進(jìn)校園就感覺到春天的氣息。

  校園里有一個“公園”,雖然這個“公園”很小,但是在這個“公園”里,更能感覺到春天的氣息。

  在這個“小公園”里面,有很多漂亮的“小公主”們從夢中醒來,有玫瑰公主、桃花公主、迎春花公主、紫藤公主……如果沒有這些“公主”就感覺不到春天的氣息。

  紫藤公主蘇醒的時間有點晚,差不多在四到五月份的時候才蘇醒。但是紫藤開花后十分美麗,紫藤的花是紫色的,開花是,猶如走進(jìn)婚姻的殿堂。再加上有些從滕上飄落的花瓣,讓人覺得這不是夢,而是真的。又好似自己是一個公主,穿著紫色的美麗的公主裙,好像是紫藤的守候者,不讓外人踐踏它。

  花開了,那么花的朋友——蜜蜂和蝴蝶就會來玩。蜜蜂和蝴蝶都是花兒們的`好朋友,如果沒有蜜蜂和蝴蝶,那花兒們都會枯萎的。因為蜜蜂和蝴蝶幫花兒采蜜,制造蜂蜜,如果不采蜂蜜那就會枯萎的。

  這就是生機(jī)勃勃的春天,它將校園不再是那么死氣沉沉,而是生機(jī)勃勃,更讓校園變得生機(jī)勃勃的是那些不驕傲,不嬌氣,樸素的“小公主”們。

春天里的校園作文12

  伴隨著一股暖暖的風(fēng),勤勞的春姑娘又一次降臨到了人間。她揮揮雙臂,把春的種子灑滿了大地。今天,我走進(jìn)校園,觀察起了校園里的春天。

  抬眼望去,校園里里外外哪兒不散發(fā)著春天的色彩?那告別了從前光禿禿的身子,意氣風(fēng)發(fā)地披上了新裝的棵棵大樹,那不再枯黃,帶著泥土的縷縷芳香鉆出來的嫩綠的小草,那剛剛從南方歸來,忙著和從前的朋友打招呼的大雁,那不停地放聲歌唱的小鳥,那趴在花兒上一動不動忙著采蜜的肥嘟嘟的蜜蜂,那飛來飛去,一身花衣裳的蝴蝶……這一切的一切,不都是春天的標(biāo)志么?

  我愛這五彩斑斕的春天,正因為有了它的點綴校園才變得更加可愛;我也愛這美麗溫馨的校園,正因為有了它的存在春天才變得更加光鮮亮麗。

春天里的校園作文13

  春天在哪里呀?春天在美麗的校園里。

  我們走進(jìn)了大門,來到了充滿春天氣息的校道。我們來到左邊的海棠花面前,海棠花開了,像一只只美麗的蝴蝶。我仔細(xì)觀察一下海棠花,發(fā)現(xiàn)每個枝頭上都有五六個兒瑰紅色的小花骨朵,一層包著一層,像珍珠,像寶石。海棠花的花骨朵兒,看起來飽脹地馬上要破裂似的。接著我們來到右邊一排排的玉蘭樹,玉蘭樹老木逢春,它的枝頭冒出了一片片嫩芽,像是歡迎春姑娘的到來。

  繼續(xù)往前走,我們走到了校道的盡頭,眼前是一片草地,像是春姑娘給校園鋪了一條翠綠的毛毯。小草探出頭來,似乎是給“毛毯”添些家具。蒲公英也不落隊,一陣微風(fēng)拂過,蒲公英彎腰點頭,向春姑娘問好。

  走過美麗的校道,我們來到了教學(xué)樓前。教學(xué)樓前有一棵老大樹,葉子已經(jīng)落盡,又重新長出嫩綠的葉子,我想是因為春姑娘的一絲溫暖,所以才把這棵老樹喚醒了吧!那枯黃的小草又煥發(fā)了生機(jī)。

  呀!春天原來就在美麗大大自然的各個角落里,在小朋友甜甜的笑容上,在我們每個人的心里……

春天里的校園作文14

  呀,春姐姐來了!可是因為走得太匆忙了,還沒有來得及準(zhǔn)備住處呢!

  于是,春姐姐就先進(jìn)了我們的校園。看!仿佛一眨眼的工夫,那桃樹的枝頭就掛上了一朵朵粉嫩花朵,茶花也跟比賽似的,都競相開放,迎春花也不甘落后地開出了無數(shù)嫩黃色的小花苞……整個校園都向人們展示著一片春天生機(jī)勃勃的景象。

  一進(jìn)校園,校園里的花草樹木都在夾道歡迎你,對著你笑。有些小花兒好像還在和你“打招呼”呢!它們在風(fēng)中搖晃著各自的枝葉,仿佛在說:“嗨!歡迎你。”

  去看看足球場吧!這里原來還是沒有一點兒生機(jī),草坪都枯萎了,可是如今的整個草坪上的小草全都抽出了綠色的嫩草,一片生機(jī)勃勃的樣子!

  花壇里,小草迎風(fēng)伸展它的枝葉,小花也跟開選美大賽似的一朵比一朵開得漂亮,沒有一點兒雜色。

  真是想念校園里的春天呀!

春天里的校園作文15

  迎著微微春風(fēng),伴著聲聲鳥叫,我們?nèi)找蛊谂沃拇禾欤K于在聲聲呼喚中款款走來!現(xiàn)在,百花都開始爭奇斗艷,競相開放了,我們美麗的校園當(dāng)然也不例外。

  教學(xué)樓旁栽了幾株玉蘭樹。玉蘭花一定很怕遲到吧,不然為什么曬到第一縷陽光時就綻放,生怕別人看不見似的呢?玉蘭花含苞欲放時像個初長成的少女,給人一種羞澀的感覺,而全開的就像一位優(yōu)雅成熟的婦人,用她慈愛的目光注視著校園里正嬉戲打鬧著的孩子們。

  食堂附近還栽了幾株不知名的花。小巧的淺粉色花瓣中挺立著幾支乳白色的花蕊,花蕊上面嵌了幾顆鵝黃色的小珍珠,就像活潑可愛的小精靈在姹紫嫣紅的花叢中玩累了,坐在花蕊上稍作休息。如果花開時節(jié)倚在樹下,不經(jīng)意間就會下起陣陣花雨,花瓣落在頭上,身上,異常的好看。

  春天來了,小草和樹木也都長新芽了。瞧那片灌木叢,秋日的紅葉還未完全褪去,新綠就迫不及待地冒了出來,形成了一種別致的景色。

  春天的校園真是生機(jī)盎然啊,令人沉醉其中,不愿離開。

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