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五百字作文

蒲公英作文500字

時間:2021-07-10 12:17:52 五百字作文 我要投稿

蒲公英作文500字合集八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的蒲公英作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

蒲公英作文500字合集八篇

蒲公英作文500字 篇1

  在一個炎熱的夏天,蒲公英媽媽生了孩子。這時風婆婆向蒲公英輕輕地一吹,“呼、呼!”她的孩子迎風飄揚,飛到了很遠很遠的地方。

  她飄啊飄、飄到了果園,果園里的果子發出香甜的氣味。有火紅的蘋果,香噴噴的梨,晶瑩的葡萄,還有大大的西瓜。可蒲公英種子覺得這里一點都不好,“這里空氣不好,不適合我生長。”她郁悶地說。這時風婆婆又來了,把她吹到了空中。

  她飄呀飄,飄到了草原。這里的小草嫩綠可愛,像一片綠色的海洋。這時,牛和羊正在吃草,并且還開心地叫著。蒲公英種子覺得這里一點也不好。“這里空氣是很好,但這里有牛和羊。有可能一不留神把我看成了草,一下把我吃了”。種子一邊說一邊嚇得直發抖。這可不,風婆婆又來了,吹起了種子。

  她飄呀飄,飄到了森林。大樹上有松鼠蹦跳著,小鳥正在展翅飛翔……種子覺得這里很不錯,決定住下來。第二天早晨,種子還在睡覺。小鳥就嘰嘰喳喳地叫著。“太吵啦!根本睡不著。”她生氣地說。看!風婆婆又來了,把種子吹了起來。

  她飄呀飄,飄到了花園里。花園里的花五彩繽紛,絢麗多姿,hai發出淡淡的清香。種子看到這里沒有吵鬧,沒有危險,空氣新鮮。她還找到了一個朋友,就是蝴蝶,她和朋友天天在這里快樂地玩耍,種子覺得非常高興。

  就這樣,種子幸福快樂地生活下來,直到有一天,她也成了蒲公英……

蒲公英作文500字 篇2

  蒲公英,圣潔的女神。純色的絨球,在微風下輕輕拂動,像一個剛出生的嬰兒,通體無瑕,令人心動神飛。雖然,被媽媽擁抱的日子,極其短暫,長大后必須離開;雖然,它葉生無花,花開無葉,花葉永不相見;雖然,不能像蒼鷹那樣搏擊長空,展矯健雄姿。但是,它的一生沒有遺憾。

  陽光下,千萬朵蒲公英向天空飛去,它們勇敢揮別過往,雖不舍,卻很堅強;微風中,它們上下翻滾,任意東西,在廣袤大地上灑下種子,前仆后繼,以至無窮。

  見過蒲公英與曇花的合影嗎?那是蒲公英在晨風中剛剛起航,曇花在黎明后謝幕瞬間的奇妙組合,非常珍稀。

  和蒲公英一樣,曇花盛開也同樣短暫!夜間繁花似錦,破曉翠隱紅銷。

  它太美麗了,美得可令百花愛而生妒。據說曇花綻放時,曾邂逅了浪漫的愛情,因而,開花時會在月光下吟唱最美的歌謠。

  世人難以想象,愛河深處的曇花怎樣渡過那難眠長夜,怎樣與戀侶失之交臂;但錯過便永遠錯過,黎明時分,只有心花默默憔悴枯萎……

  于是沉思:

  蒲公英旅行,看世間百態,悟滄海桑田,終于找到自己的歸宿。

  曇花一生,只為一霎。一霎的停留,一霎的燦爛,一霎便是永恒。

  PK至此,不禁迷惑起來:蒲公英與曇花,究竟誰更惹人憐愛?

  靜聽花語之后,漸有所悟,“一花一世界”啊!

蒲公英作文500字 篇3

  它沒有花的芳香,也沒有樹的偉岸,沒有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉,也沒有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。

  春天,萬物復蘇,風景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來。它在泥土中生根發芽,在初春的大地上伸展手腳,經過風雨的洗禮,雷電的磨礪,它們充滿活力向上生長著,抽出幾片修長的綠葉,開出幾朵白色的絨花,在春日里享受著溫暖的陽光浴。幾個孩子驚喜地唱道:“蒲公英,開白花,哪里有土哪有它!”

  夏天來臨,它們一個個挺直了腰,站在山坡上眺望遠方。從根部生長出來的葉子向上伸展,保護著主莖上的花朵。一陣風起,花中的雄蕊隨風飄揚。落地生根,繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵,在陽光的照耀下顯得格外艷麗,遠遠望去,像是在綠葉叢中撒了一大把星星,閃閃爍爍,明滅不定。夏天,風狂雨驟,把蒲公英打趴在地,可是風雨一過,它們又站了起來,在風中跳舞,在雨中洗澡。

  蒲公英,又名婆婆丁。屬多年生草本植物,適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長約15厘米,寬約5厘米,葉邊緣有具波狀齒。

  到了深秋,蒲公英的桿子變硬變脆,葉子變黃變枯,而花朵則變成了一個個毛絨絨的球體。有的孩子把花采來,張口一吹,那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩,漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節。

  蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來可當蔬菜,純天然綠色食品,營養豐富,鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價值,具有清熱解毒的功效。此外,蒲公英還被開發成美容養顏的產品,深受人們的喜愛。

  看見蒲公英,我就想起了那些普普通通而又默默奉獻的人們!

蒲公英作文500字 篇4

  我漫步在春日的田野上,望著一顆顆蒲公英種子隨風飄向遠方。

  蒲公英沐浴著春天的暖陽,茁壯成長,開花結果,長出了完美的種子。而我,也是在父母的培養和師長的教誨之下,努力進取,希望能成為一位優秀的學生。

  蒲公英種子被蒲公英的莖葉呵護著,身旁還有許多同類伴它成長。而我,也依賴著周圍的親人,在伙伴們的陪伴下學習、生活。

  但時光飛逝,終于,你從花朵上脫離,撐著一把屬于自己的小傘,向遠方飛去。飛翔著的蒲公英種子啊,我看見你,時而乘著微風,在草地上空緩緩地飄;時而,你又被大風刮進湍急的水流,變得渾身濕透,后來,又被波浪打到岸邊;時而,陽光又把你照耀,空氣又將你托起,你又繼續你的旅行。

  成長中的我,愿在不久的將來,成為你——一顆飄飛的蒲公英種子——離開父母,獨自一人,開啟人生的新篇章,在前行的路上起起落落。也會像你那樣,時而沉浸在失敗的苦惱中,時而又重新獲得自信,重整旗鼓,進行新一輪的奮斗。

  雖然,成為蒲公英種子的我,須憑自己小小的“傘”、微薄的力量對抗人世間的風風雨雨。但是,我并不對未來懷有恐懼,因為長大,也意味著獲得蒲公英自由隨風而飛的資格和能力、贏得更多獨立挑戰挫折的良機。

  飄飛的蒲公英啊,我渴望長大,渴望成為自由而又能擔風雨的你。

蒲公英作文500字 篇5

  白白的,輕輕的,隨風而飄,隨風而止,越過溝壑,穿過荊棘,這是白色的蒲公英;紅紅的,柔柔的,風飄則起,風停則駐,這是紅色的蒲公英。白與紅,映出一片鮮艷,潤出一點綠意,香出一份感馨。

  老師說,蒲公英的意象不好,若有若無似的,給人一種漂浮不定的感覺。蒲公英,在我的感覺里面,是那種比較的東西,很很,它可以隨著風到任何地方去,但蒲公英又不是真的是絕對的,它必須要憑借風力,它才可以實現它的與風共舞,與云同游的夢想。

  白色的蒲公英,也許真的是不那么的的,它還是要有所憑借。

  而紅色蒲公英呢?紅色,我把它比做是最最鮮艷的顏色,它是那么的刺眼,那么的攝魂。我把蒲公英比做是的象征,因為我喜歡自在,不受約束,想要像它那樣的能夠周游各地,這是我的性格,而我把我性格里面那有點像不屬于我的作風和表現,比做紅色的蒲公英。

  白色的蒲公英,這是正常的現象,但紅色的蒲公英,我卻把它比做是奇跡的代名詞。

  湛藍的天空下,朵朵蒲公英隨風自在的飛舞著,把它那的性情表現得淋漓盡致,把它那快樂的感覺表現得酣暢淋漓,把它那最真的'一面表現出來。它是調皮的,所以它會與云同游;它是嬌憨的,所以它會邀風共舞。蒲公英,又天真又成熟的感覺,天真是因為它的幼稚,成熟的因為是它的心靈。

  像游絲般的蒲公英,在我的眼前徐徐飄過,我閉上眼睛,伸出手去,用力一抓,些些白色的小花似的,我把它們緊緊的握在手心里,不讓它在我的手中飄走,我要讓它們在我的心里駐足,在我心里自在的飄著飄著,與云同游,與風共舞。

  我不會再讓你流浪了,從今以后你就駐扎在我的心里面。雖然外面有廣袤的天空,但我的心里面也有天涯海角。

蒲公英作文500字 篇6

  森林里有一株蒲公英,有一天蒲公英媽媽對自己的孩子說:“你已經長大了,不能和媽媽一起生活了,你要獨自去外面的世界里生存了,說完,媽媽請求風婆婆把她的孩子送走,風婆婆輕輕地吹走了她,還給她取了個名字叫樂樂。

  樂樂在空中飄來飄去,她飄過了綠油油的田野,看見了穿著樸素的農民伯伯在田地里辛苦勞動著;路過了城市繁華的街道,看見了高高的房屋和奔馳的車流;遇見了在學飛翔的小鳥,經過了一次又一次的失敗,終于學會了飛翔,于是在天空中和其他鳥兒比賽誰飛得高,飛得遠;她還觀賞過生長在山谷里的美麗鮮花和一群翩翩起舞的彩蝶。

  突然山谷里刮起了風,把樂樂又吹到了一個村莊里,慢慢的,慢慢的,落在一個男孩的手里,小男孩開心地拿著她,遇到了一些他的伙伴,他們商量和他一起去尋找更多的蒲公英,他們結伴來到了附近的.一片草地上,在這里他們找到了許多白白的蒲公英。小伙伴們把這些蒲公英摘下來裝進了一個盒子里。這就是“蒲公英的樂園”,因為這片草地上長滿了蒲公英,接著男孩們把盒子里的蒲公英種在了土里,隨著時間一天一天過去,它們一起生根、發芽、長大。樂樂在這個過程中真正體會到了種子破土而出的感受,學會了堅強、勇敢、努力生長的精神。

蒲公英作文500字 篇7

  那是一次偶然的機會,一只蒲公英的種子伴著風,飄進了男孩的窗戶,停在了男孩的手邊。

  男孩欣喜若狂,忙找來花盆土壤種下——他一定要把它栽培成一株美麗的蒲公英!男孩把蒲公英當作至愛之物,每天都執著地為它松土、澆水、沐浴陽光。一個月、兩個月、三個月……可花盆里卻沒有一絲動靜。

  母親勸他放棄,伙伴們笑他呆板,硬要為一個沒有結果的事情瞎忙活。可他仍然執著,就像剛開始時那樣。

  有一夜,大風凜冽,大雨似傾盆洗刷著大地,花盆在陽臺上痛苦地搖擺。終于,一陣清脆的破碎聲吵醒了熟睡的男孩,男孩不安的眼神定格在了空空蕩蕩的陽臺上。不禁大叫一聲:不好!花盆被刮到樓下去了。他連忙抓起衣服奔下樓去,冒著大雨,捧回那廢墟中的蒲公英。最終,它活了,他卻病了。就這樣,蒲公英在男孩細心呵護下漸漸生根、發芽、長大了。

  這天,男孩呆呆地望著潔白的長有豐碩種子的蒲公英。突然,一陣微風拂過,蒲公英的種子迅速起飛,仿佛在湛藍無垠的天空撒下紛飛的白沙。男孩的嘴角泛起一絲微笑,欣慰地默默念道:飛吧,多美的蒲公英呀!

  也許蒲公英早已忘了是誰延續它的一生,它也許只在意自己的未來。男孩用自己的辛勤汗水換來了蒲公英的生命,并使之變得輝煌。可蒲公英為男孩留下的,只是花盆里那空空的莖桿和男孩空空的懷念。

蒲公英作文500字 篇8

  我家的門口有很多蒲公英,白花花的一片很漂亮!我和蒲公英媽媽約好,要帶著她的孩子們去旅行,去看看外面美麗的世界。

  于是,我收集蒲公英的種子,大叫一聲:“風婆婆!”我閉上眼睛,耳邊傳來呼呼的風聲。不一會兒,我們降落在一座大山上。

  站在這里,看到了遠處郁郁蔥蔥的樹木,看到了在綠油油的草坪上玩耍著的活潑可愛的小狗,看到了在清清的河水上游泳的小鴨子,還看到了……種子們說:“把我們留在這里吧,每天都能看到遠處的風景。”我便把一些種子留在了這里。

  風婆婆又帶著我和剩下的種子向著森林的方向飛去。落地之后,我看見了五顏六色的小花,看見了高大的樹木。陽光透過密密麻麻的樹葉,像劍一樣照射在地上,給小花小草帶來溫暖。“把我們留在這里吧,陽光照在我們身上會很溫暖,而且會長得快一些!”我就把一部分種子撒在大地上。

  “我們想去大海邊看看!”最后的一部分種子說。風婆婆又帶著我們向大海邊飛去。

  到了海邊,海鷗在海面上展翅飛翔,海的盡頭有一個又圓又紅的太陽,夕陽把海水染紅了。種子們說:“把我們留在海邊吧,這樣就能每天看見那么美麗的夕陽了。”我把最后的種子留在了海邊,風婆婆就把我帶回了家。

  我對蒲公英媽媽說:“我把你的孩子們留在了他們喜歡的地方,讓他們每天能欣賞到他們喜歡的風景。”蒲公英媽媽對我表示感謝:“謝謝你了,可愛的小姑娘!”

  這趟旅行太奇妙了,這可是我的小秘密,是孩子間的秘密,你們誰也不能告訴大人哦!

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