宅生活作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的宅生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
宅生活作文 篇1
因為冠狀病毒影響，大家哪里都不能去，所以媽媽心血來潮要自己種菜，準備自給自足。
一個雨后的下午，媽媽說：“娜寶，今天適合挖泥土，剛下過雨，土比較松，我們趕緊行動吧！”我開心得一下子蹦起來道：“好呀！好呀！我最喜歡挖泥巴了！”
我和媽媽分好了各自的任務，拿起鏟子來到院子里，剛開始我們倆都很起勁地挖，一會兒兩人都挖的氣喘吁吁。我喘著氣對媽媽說：“媽媽，種菜可真不容易呀！挖個土都那么累，咱倆挖了好一會兒了才那么點成果，這得挖多少天呀！”媽媽對我說：“娜寶，要堅持哦！我倆每天挖一點點過幾天就能完成。加油噢！”我和媽媽相互鼓勵，繼續努力挖土。
嗨喲，嗨喲，我揪起一大塊泥土，突然蹦出一條蚯蚓，“啊！”我大叫一聲：“媽媽！快來看呀！”可把媽媽嚇了一跳，老媽處變不驚地說：“蚯蚓有什么好大驚小怪的。你要是不敢挖就回去做作業去。”我定了定神，扁了扁嘴說：“我要挖土！”然后戰戰兢兢地，大著膽子看向那條蠕動的蚯蚓，趕緊鏟了塊泥把它蓋上，還嘴硬地跟媽媽說：“剛才蚯蚓給了我一個笑臉，好像在跟我說：‘你好呀，今天天氣真好！’”老媽居然跟我說：“你怎么不跟它多交流一會兒呢？”哼！真是個壞老媽。
我倆折騰了半天，總算有一片地挖好了，我和媽媽迫不及待地撒上種子。我拿了許多種子，有黃瓜、蘿卜、青菜、韭菜的種子，我把泥土剁成碎碎的，再撒上可愛的小種子，然后把泥土澆得濕濕的，最后給它們蓋上白白的毯子。一想著過幾天小小的種子就會冒出一個個小腦袋，我就喜上眉梢。
宅生活作文 篇2
自從上了小學，特別是到了高年級，我就成了名副其實的宅男，不是呆在家里，而是每天被關在教室里學習。
上午，我一般7：15前就到校了，有時自由讀書，有時有老師上課；8:00出操；上完三節課后，11：00吃午飯；11：45又進入教室，開始了下午的學習，一直到5：00放學，有時老師還要拖一段時間。就這樣，我整天都窩在教室里，即使上體育課或課間活動，也是蜻蜓點水，更談不上走出校門搞社會實踐活動了。
我就像一臺學習的機器，整天就是學習學習學習，教室成了關我們的籠子。同學們的身體差了，近視眼也多了。最近，我從電視上看到，今年某大學新生軍訓剛開始，不到半小時，就有40多人出現臉色蒼白、身體不適等癥狀，有的甚至暈倒，這樣的身體怎么能承擔起建設祖國的重任呢？
說實話，其實老師也很辛苦，早上7點多鐘就到校，中午為了看班，放棄休息，強打精神硬撐著，實在堅持不住了，就趴在桌子上打個盹兒。老師的這種無私奉獻精神，讓我們敬佩，但這樣長期超負荷的工作，也在慢慢透支他們的身體健康。
新學期開學后，學校又執行上級規定，要求我們星期六上午到學校開展“素質教育2＋1”活動，這真是雪上加霜，雙休日的半天又被挪用了，我們又被圈進了教室。難道周一到周五就不能進行素質教育嗎？
教育改革這么多年了，為什么總是穿新鞋走老路，減負喊了這么多年，為什么我們的負擔越減越重呢？搞不懂。唉，今年才上六年級，我這宅男生活，何時是個盡頭？真是苦海無邊啊！
宅生活作文 篇3
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步更近了。眼瞅著外邊的柳枝，綠意一天比一天濃，冬青的頂端竄滿了一個個可愛的小芽孢。我的心也似扯了線的風箏，時刻想沖出家門，奔向廣闊的田野。
新冠狀病毒就像一場沒有預警的龍卷風，打破了我們生活原有的`平靜。以前，老師在教育我們珍惜幸福生活的時候，總會用一句話來誡勉我們“誰也不知道明天和意外哪一個會更早來到，我們當下要做的就是把握好現在”。那時的我，總覺得明天很近，意外很遙遠。可是，如今身臨其境，方才恍然大悟。
居家生活，居家學習成了我現在的日常。從兩點一線變成了居家宅娃，我就像一只被困住的神獸，時刻想沖出這“牢籠”。每天吃過早飯后，按照學校老師的安排，在家里進行線上學習，通過網絡視屏傾聽老師講課，相信全國各地的小學生、初中生、高中生、大學生都和我一樣。
這段“漫長”的日子里，我特別想念我的校園，想念我的教室，想念和同學們課下嬉鬧的情景，想念老師在講臺上講課的聲音。每天早上，我的監工媽媽像司令官一樣，按照學校老師的安排，讓我在家里進行線上學習，通過網絡視屏傾聽老師講課。只要我稍微一走神，媽媽的提醒聲就會不斷響起。“我的媽呀！”連續幾周下來，我一個頭兩個大，都快被媽媽折騰瘋了。
這時，一縷春風透過窗戶飄了進來，帶著泥土的氣息。我深深地吸了一口氣，舒服極了。相信病毒一定會被打敗，生活終會回到原來的樣子。
宅生活作文 篇4
在我還是個上幼兒園最低年級的小孩子時，就喜歡窩在家里讀書。周六、日時，早上要讀、下午要讀、晚上睡覺前還要讀。
我小時候讀的書，都是那種圖畫較多，文字較少的兒童讀物。當然，如果故事很有趣或者是別人讀給我聽的話，文字較多的書也是能接受的。以前，周末媽媽總是早早地把我叫起來吃早飯，然后就帶我到公園去散步，不到中午不回家。這樣的話，早上我還能不能“和書愉快的玩耍”了？于是我有了個主意，每晚我都把想看的書放在床頭柜上，第二天早上接著媽媽的起床鈴醒來，然后窩在被子里偷偷看書。不過，這個方案實行起來非常困難。想想吧，凌晨5、6點鐘起來看書，現在我也不一定做得到！可是，那時候的我奇跡般地做到了，頂多也就晚起了10分鐘而已，之后，我就會在被窩里度過清晨的讀書時光。其實，家里還有個讀書的好地方——大衣柜，平時，客廳是大人的“寄居地”，我在那兒看書無疑是在找茬兒。所以，我就開拓了大衣柜這塊“寶地”。想看書的話，夾著書，拿點水和零食，打開柜門，把東西一股腦地放進去。再把幾件衣褲放在板子上，(這樣坐著舒服）再把柜門一關，整個衣柜就是我的地盤嘍！吃點兒零食，看會兒書，就會覺得好開心，好像可以一輩子就待在衣柜里看書，吃零食，反正餓不著，也可不著。當然，我也不能真的就一直待在衣柜里，還得時不時地出來透透氣，活動活動才行。
現在，我也很愛看書，只不過地點和方式不同罷了，不過，小時候讀書時光也真是有趣。
宅生活作文 篇5
中華文化源遠流長博大精深，隨著生活軌跡的不斷推進，人們也創造出了更多的用來形容現代生活方式的詞語。“宅”就是其中一個，當科技越來越人性化，人們生活越來越便利，大家開始不愿意出門，不愿意維系那些表面關系盡量減少外出。那么人們變“宅”到底是好還是不好呢？
宅，時常是一種自嘲的口吻來形容。在日本，它是一個貶義詞，通常指人類接觸有障礙的的一種生活方式。但在中國“宅”字確有所延伸，在某種程度上，它象征著一種新文化的開始，也是一種新的流行生活方式的開始，而非一種病態詞匯。
宅，在當代或許是一種姿態。宅在家中調節自我，靜思提升，又或者精神空虛不愿與外界交流，逃避現實還原自我的生活態度等等，細細推敲這與社會的發展，時代的變遷不無關系。而現如今的我們不也正受著影響嘛，隨著網絡的飛速普及，虛擬世界正便捷我們的生活，也在不斷滿足大家的獵奇的心理，我們只需要宅在家里便可以做我們所想，行我們所要，這不正是當代人們選擇宅的姿態生活的原因嘛。
宅，或許是一種境界。古人有“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明。陶淵明看清了官場狡詐，勾心斗角，對自己踏入仕途的醒悟與悔恨，晚年他依然辭去官職，奔向隱居的田園生活。“宅”，也是一種隱居，在這充滿浮躁之氣，爭名逐利的社會，“宅”于內心，“宅”于一片凈土，不為花花綠綠的欲望所累，“宅”是一種境界。
宅，也是一種貢獻。最近我國正在面臨一個對我們全體人民的考驗——“新型肺炎”。這種被新型冠狀病毒感染所得的肺炎，經過呼吸道的飛沫傳播和密切接觸傳播，傳播速度極快，殺傷力極大。然而面對這次危機我們唯一能做的就是在這個本該親戚團聚的時候待在家里，不拜年不聚餐，不給國家添麻煩，為國家為社會貢獻一份微薄之力。
一時之宅，閉關蓄力，出宅之時，厚積薄發，演繹精彩人生。
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