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尋找什么的作文

尋找作文

時(shí)間:2022-05-23 13:35:47 尋找什么的作文 我要投稿

關(guān)于尋找作文(精選22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的尋找作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于尋找作文(精選22篇)

  尋找作文 篇1

  冬天已然悄悄過(guò)去,春天和著明媚的陽(yáng)光,如約而至!迎著春風(fēng),踏著春色,沐浴著春光,我找尋春天那美麗的景色。

  來(lái)到山腳,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的。和煦的春風(fēng)吹在臉上,空氣中彌漫著花香,這一切讓人神清氣爽,心曠神怡。我踏著輕快的腳步,一路向前,盡情享受著大自然給予我們的饋贈(zèng)。

  我順著山路往前走,忽然一陣香味撲鼻而來(lái),原來(lái)是迎春花。藤蔓上的黃色花朵盡情地綻放著,迎接春天的到來(lái),小巧玲瓏,可愛(ài)至極。其他花朵也不甘示弱,紛紛綻開了笑臉,五顏六色,像是給大地披上了一件五彩的新衣。繼續(xù)往前,這時(shí)一條小河出現(xiàn)在我的眼前,河水清澈見(jiàn)底,可以看到底下的沙石,一群帶著美麗花紋的小魚兒順流而下,自由自在,充滿活力。

  緩緩來(lái)到半山腰,極目遠(yuǎn)眺,出現(xiàn)在我視野中的,便是栽種著各種綠色蔬菜的大片農(nóng)田,它們都在陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)下茁壯地成長(zhǎng)著。“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,看著這些生機(jī)盎然的莊稼,可以想象的到秋的豐收景象啦!

  近處看,美景同樣讓我駐足流連。一棵棵樹兒雖大小不同,形態(tài)各異,但在春姑娘的沐浴下都不約而同地吐露了新芽;一株株花兒,雖顏色不一,花形迥異,但都爭(zhēng)相怒放,芳香四溢。這時(shí),天空忽然下起了蒙蒙細(xì)雨,山間瞬間籠罩了一層薄霧,朦朦朧朧,別有一番滋味!不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,細(xì)雨滋潤(rùn)過(guò)的大地,比剛才更加美麗了。枝頭,葉梢,掛滿了露珠,晶瑩剔透,美得讓人窒息!

  慢慢地走下了小山坡,此時(shí)已是傍晚時(shí)分。西方紅通通的美麗落日在沉下之前散發(fā)出幾道金黃色的光芒,頃刻大地都被照耀得金光閃閃。最終,太陽(yáng)沉下,一切又恢復(fù)了原來(lái)的樣子……

  春,如此美麗,生機(jī)勃勃,春姑娘為我們展現(xiàn)了這美好的一切,我們何不好好珍惜呢?

  尋找作文 篇2

  生活如三棱鏡,在太陽(yáng)的照射下,發(fā)出耀眼的七色光,而生活中的正能量也如七色光一樣那般耀眼,讓人情不自禁的去挖掘這些正能量。

  清晨,陽(yáng)光照耀在整片大地上,連我種的含羞草也伸了伸懶腰,向太陽(yáng)公公問(wèn)好。我收養(yǎng)它的時(shí)候,它已經(jīng)快是枯黃的爛葉了,但經(jīng)過(guò)我的悉心照料,它就像一只慵懶的小老虎,每天茁壯成長(zhǎng),好像在說(shuō)“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊”。含羞草的品質(zhì),讓我不得不對(duì)它多了幾分贊許。而我也正需要這種對(duì)生活的追求的正能量。

  走在林間的小路上,撫摸著那虛無(wú)縹緲的陽(yáng)光,心中不自覺(jué)的暖了起來(lái)。合起手掌,發(fā)現(xiàn)是一團(tuán)毛茸茸的蒲公英,將它輕輕舉起,他卻十分不配合的飄走,令我有點(diǎn)傷心。我急忙追了上去,卻發(fā)現(xiàn)它早已飛往那熾熱的太陽(yáng)。我明白了,不管目標(biāo)多么艱難,只要肯去做。好比那蒲公英,為了目標(biāo)——熾熱的太陽(yáng),不畏艱辛,努力追求。抬頭望著太陽(yáng),眼睛被刺痛了一下,雖然很不舒服,但心里好像滿了一樣。我反思,自己是否像蒲公英一樣,那么熱切的追求一樣?xùn)|西呢?

  不論是含羞草,還是蒲公英,它們所體現(xiàn)的正能量都深深的刺痛了我的眼,但它們發(fā)出的光芒,卻使我想去觸摸,卻又不敢去觸碰,但我去無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找生活中的正能量。

  尋找作文 篇3

  一想到秋,大家都會(huì)想到落葉與傷感,可我卻首先想到的是豐收和高興,覺(jué)得頗有一番“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感覺(jué)。

  秋的足跡在果園里出現(xiàn)過(guò)。你不信?看吧!一顆顆飽滿的水果掛在枝頭,或躺在地里,在秋走過(guò)時(shí),他們表面上似覆上了一層晶瑩透亮的光,使人忍不住湊上去咬一口。

  梨子、蘋果、石榴,乖乖巧巧發(fā)在枝頭上等著人們,他們有的是淡黃的,有的是大紅的,有的是紅黃相間的。被秋風(fēng)吹過(guò),搖搖晃晃,有的是上小下大,葫蘆形的;有的是圓滾滾的,燈籠形的,有的是不太規(guī)則的,接近圓形的。他們各有各的姿態(tài),有的似乎馬上就要掉下來(lái)似的,像的擺鐘的擺似的;有的好像還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)不受秋風(fēng)影響,像有泰山之勢(shì);有的在秋風(fēng)的逗弄下咧開了嘴,像馬上就要笑出聲。

  摘下咬一口,有的是涼絲絲的,清甜無(wú)比,白色的果肉覆著水光,散發(fā)出馥郁的香氣;有的是酸酸甜甜的,淡黃色的果肉脆而爽口,散發(fā)出酸甜的味道;有的是一粒粒的,甜津津的,紅色漸變透明的果肉,晶瑩剔透,里面的籽看得清清楚楚,散發(fā)出淡淡的甜味。

  都說(shuō)春華秋實(shí),春天是美的,秋天是豐收的。

  秋的足跡在農(nóng)田中出現(xiàn)過(guò)。你不信?瞧吧!田里的麥子,稻穗,高粱等等農(nóng)作物都成熟了。瞧,老人們撫著花白的胡子弓著背,笑瞇瞇的;大人們擦著豆大的汗珠叉著腰,臉上露出了喜悅的笑容;孩子跳著跑著蹦著,嫩嫩的臉上有汗,也有笑。

  農(nóng)田中是一片金色的麥浪在,在秋風(fēng)的撫摸下有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下反射出金色的光。高粱似喝醉了酒,彎下了腰,泛著紅色的光。

  秋天的足跡也在所有人的心中出現(xiàn)過(guò)。秋不僅象征著傷感,更重要的是豐收啊!五谷豐登、果實(shí)累累,這是秋天,豐收的秋天。

  尋找秋的足跡,我找到的是豐收的。你呢?

  尋找作文 篇4

  記憶中,媽媽是個(gè)工作狂,朝九晚五的拼命工作!在學(xué)校里,每次聽(tīng)到某某同學(xué)說(shuō)她的媽媽又給她買新衣服時(shí),我的心里都不是滋味!一天,回到家,像往常一樣,簡(jiǎn)單地吃過(guò)晚飯便拎著書包回到屋里,就在我遨游于題海戰(zhàn)術(shù),山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),媽媽面帶微笑,邁著輕盈的腳步,端著一盤水果和一杯水進(jìn)來(lái)了。“來(lái),吃點(diǎn)兒水果吧,很甜的!”看著桌子上誘人的水果,瞬間,一種暖意流淌心間,不知何時(shí)幸福的感覺(jué)已盈滿心田!

  原來(lái),幸福并沒(méi)有走遠(yuǎn)它就在我們身邊,只是我們一直在忙于趕路,疏于發(fā)現(xiàn)……

  尋找快樂(lè)

  一連幾個(gè)月考試失利,鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)深深刺痛了我的每一根神經(jīng)!心里亂亂的,深陷在失敗的泥濘中掙扎,看不到一絲希望!在一個(gè)明媚的午后,不經(jīng)意間,抬頭看到門口賣菜的人,帶著幾歲大的孩子在店中賣菜,生意雖然不好,但是仍然唱著歌,面帶著微笑看著孩子在玩耍,突然想到了一個(gè)故事,主人公并不快樂(lè),但是當(dāng)他看到一個(gè)比他生活得更悲慘的人還在歌唱時(shí),于是他也唱起了生活的歌謠!剎那間,我的心中一片溫潤(rùn),快樂(lè)抵達(dá)身邊!

  生活中不是缺少快樂(lè),而是缺少發(fā)現(xiàn)……

  望著桌子上的照片,照片中的人們都在歡笑,聽(tīng)著耳邊媽媽關(guān)心的話語(yǔ),感受著陽(yáng)光的溫暖,看著書邊的水果與小吃,傾聽(tīng)著花開的聲音。原來(lái)自己每天的生活并不是那么枯燥,從花葉間望出去,天空藍(lán)的像童話,陽(yáng)光穿過(guò)繁花,在每個(gè)人身上投下快樂(lè)的光影!

  風(fēng)輕輕吹過(guò)日記,“尋找”兩個(gè)大字映入眼簾,我拿起筆,寫下了我尋找的感悟:換一個(gè)姿勢(shì)睡覺(jué),世界更美好!

  尋找作文 篇5

  觸摸是一種難以形容的感覺(jué)。它只能由我們的心來(lái)品嘗。 我經(jīng)常被一些人或事物感動(dòng),但有時(shí)我似乎什么也沒(méi)碰過(guò)。 當(dāng)我看到我心愛(ài)的花在一夜之間枯萎,躺在地上;當(dāng)我看到那只即將從貝殼里出來(lái)的老鷹掙扎出來(lái)時(shí)。 當(dāng)我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的朋友伸出友誼的手擁抱我時(shí),這些都是如此的普遍。 然而,他們給我的心留下了深刻的印象。 有時(shí)感動(dòng)我是一個(gè)微妙而又容易被忽視的場(chǎng)景。 正如花謝是一種更普通的現(xiàn)象。 但我把它融入我的心中,默默地把它變成了一首生命之歌。 在林黛玉心中也有一種感覺(jué),否則她怎么能表演一個(gè)充滿悲傷和喪葬花朵的場(chǎng)景呢? 我不知道怎么死。

  事實(shí)上,移動(dòng)不需要太多的話,沒(méi)有眼淚,也沒(méi)有太多的贊美,更不用說(shuō)你試圖改變的東西了。 移動(dòng)是一種微妙的感覺(jué),就像一條清澈的小溪在我們生活的道路上靜靜地流過(guò)崎嶇的山路。 只是輕輕地?cái)噭?dòng)一朵晶瑩清澈的小水花,然后繼續(xù)往前走。 這是因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著世界上所有美麗的事物。 正是因?yàn)槲业母袆?dòng),所有美麗的事物也深深地愛(ài)著我。

  我和我的朋友之間的距離使我們始終保持著真誠(chéng)的友誼,保持我們內(nèi)心深處的情感交流和接觸。 彼此關(guān)心,鼓勵(lì)彼此給予。 移動(dòng)可以清洗人們的精神雜質(zhì),就像一個(gè)多口瓶,讓我們品嘗生活的起伏。 它就像一個(gè)爐子,幫助我們提煉生命的真正意義。 在移動(dòng)中,我們保持著真理、善和美;在移動(dòng)中,我們保持著一個(gè)人的尊嚴(yán);在移動(dòng)中,我們改變了舊的,贏得了新的。 當(dāng)我們仔細(xì)觀察和欣賞周圍的人和事物時(shí),我們心中最深的緊弦感動(dòng)了大自然的聲音。 生活是一面鏡子。你對(duì)它微笑。它也會(huì)對(duì)你微笑。

  尋找作文 篇6

  無(wú)論是人還是物,我們的未來(lái)一片茫茫,誰(shuí)也不知道生命會(huì)在何時(shí)結(jié)束,只能默默地去尋找屬于自己的棲息地,尋找真正能夠?qū)儆谧约旱目鞓?lè)。

  世間如此之大,有多少地方我們沒(méi)有探索,有多少情感我們沒(méi)有經(jīng)歷。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們?cè)趯ふ夷切┪粗氖录?/p>

  魚的一生都在尋找,它們?cè)趯ふ艺嬲目鞓?lè),因?yàn)樗鼈儚牟辉嬲鞓?lè)過(guò)。有人說(shuō)魚的記憶只有7秒,所以就算你將魚放在一個(gè)非常狹小的空間里,它依舊活躍,因?yàn)樗坑蔚揭粋(gè)地方便以為這是一個(gè)新的世界。它們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)記住某些人某些事,但又在很短的時(shí)間內(nèi)忘記某些人某些事。它們對(duì)于身邊的一切都感到很新奇,似乎很快樂(lè),但可悲的是它們并不知道它們只是在重復(fù)以往的快樂(lè)。它們到處游蕩,到處尋找,只為尋找到讓它們無(wú)法忘記的真正的快樂(lè)。

  鳥的一生也在尋找,它們?cè)趯ふ艺嬲淖杂伞Ul(shuí)說(shuō)在天空翱翔的小鳥一定自由?它們也在擔(dān)心種種意外,它們也在為自己的溫飽問(wèn)題想辦法。如果路上有一些飯粒,便會(huì)有一群小鳥飛來(lái)爭(zhēng)奪,誰(shuí)搶到了誰(shuí)便不挨餓。有時(shí)還要擔(dān)心有沒(méi)有人來(lái),路上有沒(méi)有車輛,若是沒(méi)有注意到這些危險(xiǎn),還可能會(huì)發(fā)生意外。小鳥時(shí)常在空中飛翔,那不一定是自由,它們努力地飛翔,其實(shí)就是在尋找,尋找屬于它們的真正的自由。

  花的一生同樣在尋找,它們?cè)趯ふ艺嬲拿利悺;ǖ拿利愂且驗(yàn)橛腥~的村托。如果沒(méi)有綠葉只有鮮花,大地上一片鮮艷,看多了只會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。有了綠葉,低調(diào)樸素的綠葉只會(huì)將婀娜的花姿顯得更美。所以美麗的鮮花在擔(dān)心,如果綠葉不復(fù)存在,那么誰(shuí)會(huì)認(rèn)為它是美麗的?鮮花在努力綻放,同時(shí)也在尋找屬于自己真正的美麗。

  而我呢,整天努力學(xué)習(xí),這又是在尋找什么?我想應(yīng)該是快樂(lè)、自由,還是精彩萬(wàn)分的人生。

  尋找作文 篇7

  人來(lái)到這世上仿佛一直在尋找著什么,有人追求功名,有人在尋找宇宙真理,也有的人一直在尋找那個(gè)對(duì)的人。但人的命運(yùn)是不同的,有的人能遇到皆大歡喜的結(jié)局,也有人只留下“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見(jiàn)”的遺憾。

  二十世紀(jì)最出色的驚悚小說(shuō)大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》,講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的故事。在整篇故事里,安迪的隱忍和堅(jiān)持讓我驚嘆。他在監(jiān)獄受盡欺辱,卻依舊堅(jiān)定自己的立場(chǎng),把監(jiān)獄長(zhǎng)拉下馬,用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道,一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長(zhǎng)的下水溝。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他爬出下水道時(shí)那場(chǎng)明亮的雷雨,那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最后那聲著名的“Freedom”一樣振聾發(fā)聵。是的,安迪承受了二十年的痛苦,但從來(lái)都沒(méi)有放棄尋找自由的光輝,他以無(wú)與倫比的毅力和智慧尋找到了屬于他的自由。

  我曾經(jīng)無(wú)法理解海子為什么會(huì)在自殺前寫下“從明天起,做一個(gè)幸福的人”,寫下“我只愿面朝大海,春暖花開”。最終,這位25歲的詩(shī)人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫家梵·高,他的.結(jié)局也一樣令人唏噓。梵·高和海子,一個(gè)尋找知音,一個(gè)尋找愛(ài)情,但最終都走向了悲傷的結(jié)局。

  這個(gè)世界太大了,人群川流不息,每個(gè)人都加快步伐追趕著什么。他們或許很累,但從不會(huì)停下腳步休息,他們一直在尋找自己內(nèi)心深處最干凈的地方。或許正如柴靜在灰蒙蒙的蒼穹之下所說(shuō):“即使在北京滿是沙塵,沒(méi)有星光的夜里,靈魂自會(huì)尋找方向。”

  尋找作文 篇8

  “就這樣,三年又過(guò)了,我還是回到這個(gè)地方“又是聽(tīng)到光良溫柔的聲音。

  一首塵封的歌曲,翻開一頁(yè)封塵的記憶。

  最初的我只有十一,二歲帶著稚氣走進(jìn)這間學(xué)校。依稀記得當(dāng)時(shí)的興奮,可更多的是寂寞和淚水。

  青春的時(shí)候總是希望能得到一只果實(shí)。于是,開始了三年的尋愛(ài)之旅。

  誘人的梅花開在夏天

  記得當(dāng)時(shí)的我,只是一個(gè)小女孩,并不懂得如何將喜歡、好感、愛(ài)與熟悉區(qū)分開來(lái)。

  那年夏天,遇到他。第一眼看到他有種熟悉的感覺(jué),覺(jué)得他像某個(gè)師兄。但我知道他的名字時(shí),有種好驚訝,很難以置信的感覺(jué)。他的名字竟然與我一好朋友的名字相同。(好朋友與我是青梅竹馬,直到9歲。故作堅(jiān)強(qiáng)地與他揮手)頓時(shí),對(duì)他便多了幾分好奇心。不得不令我留意他,在他身上,許多既陌生又熟悉的東西都能找到漸漸,我發(fā)覺(jué)他對(duì)我有著我對(duì)他一樣的情感!

  只可惜,梅花開在夏天。

  不因可惜。至少他并不是那么完美,至少他并非我所尋找的。

  遺憾

  墻角數(shù)枝梅

  那時(shí)的我,以忘了最初的悸動(dòng),收斂這種情感。戀上另一種愛(ài)——看著別人相愛(ài)。那時(shí),在小說(shuō)漫天飛的世界里,沉淪;在那一個(gè)個(gè)感人的愛(ài)情故事里,墮落。唏噓生活沒(méi)有如此浪漫的愛(ài)。那時(shí),只是我忽略了。不肯相信那個(gè)冬天的梅花會(huì)開。最后,我逃離了墻角。最后來(lái),聽(tīng)說(shuō)那幾枝梅花凋零了。

  只可惜,冬天的梅花凋零了。

  不因可惜的。它并非那么堅(jiān)強(qiáng),至少不敢伸到陽(yáng)光的一角。

  遺憾

  零落成泥

  那時(shí)的我已忘了梅花開在哪了。只知道我已什么花都不想要了,臉紅的悸動(dòng)、浪漫的小說(shuō)世界,都只是不懂事時(shí)的美麗錯(cuò)誤。最后,回歸現(xiàn)實(shí),過(guò)著一種行尸走肉的生活!

  只可惜,最終都不能找到一朵屬于自己的梅花。

  不因可惜。最終我得到了整個(gè)花的天堂。

  不遺憾。因?yàn)橛心銈儮邰侔?/p>

  遺憾的是我們分開了

  我用三年來(lái)尋找一份屬于花季、雨季的愛(ài)!

  尋找作文 篇9

  與文字結(jié)緣,不知是否可以說(shuō)得上是一種幸運(yùn),抑或是一種幸福。

  從一個(gè)無(wú)知的稚童一路走來(lái),雖不算坎坷,卻也著實(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光荏苒,那些孩子氣的“永遠(yuǎn)也忘不了”的事,早已淡出記憶;唯獨(dú)那形形色色的文字,仍是心中不滅的燈火。或許是冥冥中的牽引吧,從小我就喜歡看書。不管到哪里,熟悉或是陌生,書,始終是我視線的焦點(diǎn)。童話,傳奇,隨筆,引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)妙不可言的境界。“外行看戲看熱鬧,內(nèi)行看戲看門道”。幼時(shí)看不懂的“門道”,卻在九年來(lái)不斷地讀,不斷地寫和不斷地思考中體悟出來(lái)了:讀書,其實(shí)是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不斷尋找的過(guò)程。

  尋找心的方向,尋找靈魂的迸發(fā),尋找生命的足跡。背上夢(mèng)想的行囊,開始精神上的旅行,一種背上就永遠(yuǎn)也卸不掉的艱辛,使心變的無(wú)比脆弱,卻突然又有一種不可名狀的沖動(dòng)。那種悲壯,那種慷慨,仿佛是在向心中的世界立下雄心壯志,只為一段不知?dú)w期的漫漫征程。任何一段旅程,堅(jiān)持和選擇是這一行程中的永恒,而堅(jiān)強(qiáng)和勇敢則是其中最真實(shí)的永恒。一直很信仰這句話,似乎它給我的成熟感讓我深深折服。我總是用自己對(duì)它的理解試著來(lái)改變自己,讓脆弱的心變得更真實(shí),更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng)。

  在這漫長(zhǎng)的尋找中,我穿越了時(shí)空,走過(guò)風(fēng)云變幻的時(shí)代,來(lái)到了生命的熔爐中——我把主人公保爾·柯察金的生命看作是一段奇跡,一段令人神往的奇跡。雖然這段奇跡只延續(xù)到了他的32歲,但是,這32歲的年華足以向世人證明他的頑強(qiáng)。他用短暫的生命譜寫了一首輝煌的贊歌,用他年輕的心靈詮釋了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)生命的追求。他經(jīng)受了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,在革命的道路上,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的人生挑戰(zhàn)。但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺,還是情感上的波折,都沒(méi)能使他倒下,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。

  “生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”我不敢說(shuō)保爾怎樣的偉大,也沒(méi)有權(quán)利說(shuō)他的生命是怎樣的一個(gè)悲劇。但有一點(diǎn)我能夠肯定,他是一面紅色的旗幟,一面生命的旗幟,他讓我明白了,只有用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,才能成就生命的永恒。

  從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,我學(xué)會(huì)了真實(shí),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我知道,在尋找的過(guò)程中,只有堅(jiān)強(qiáng)和勇敢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一顆不知疲憊的心,還需要更多的文字作為精神的食糧,才能使心中的太陽(yáng)更亮——這,才是一路尋找的真諦。

  尋找作文 篇10

  不必說(shuō)一路上的坑坑洼洼,不必說(shuō)菜園里肥壯的金杏,不必說(shuō)街上游人不斷,更不必說(shuō)幽靜無(wú)聲的小巷。

  在路上踩著古老的青石板路,尋找自己以前的氣息。可能吧,自己再也找不到自己童年那份純真,樸實(shí)的氣息。我被古老的氣息引迫到橋頭,看著一帆一帆的船只從我的眼前消失,看著金色年華就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失,我們卻不能阻止什么。

  看到游人熙熙攘攘,看見(jiàn)樹上麻雀津津樂(lè)道,看見(jiàn)大雁向南飛,聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在呼喚是我的誰(shuí),聽(tīng)見(jiàn)人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事大辯是非,看見(jiàn)燕子想我呼喚。

  尋找不到什么東西,可是我卻在那里愣住。人們是非不分,黑白不明,沒(méi)有人把自己的地位看的很低很低……

  世界上真的沒(méi)有可以使大家真正明白自己的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)。

  我想到世界真的會(huì)使我明白一個(gè)道理─自己的權(quán)利永遠(yuǎn)是第一位,別人的事情自己不會(huì)去插手。難道世界真的那么丑陋么?

  尋找作文 篇11

  一天過(guò)了一天,我卻病懨懨的,我忙碌不停,卻也漫無(wú)目的,我是為了什么?答案,或許需要我自己去一點(diǎn)一點(diǎn)尋找,發(fā)現(xiàn)了。——題記

  上中學(xué)了,我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海何處是岸?

  又熬過(guò)了一個(gè)夜晚。

  今天,我決定不再浪費(fèi)屬于我的周末。扔掉書本,走出房間。”哐當(dāng)”一聲,我的腳已經(jīng)快過(guò)我的大腦,在我的大腦還沒(méi)有規(guī)劃好我的行程和對(duì)我的思想解碼之前,它早就情不自禁地跨出了門檻。

  真冷啊,我不由得感嘆,或許是家里的火爐太溫暖了,我想著,漫無(wú)目的的我走走停停,不經(jīng)意地踢著腳下的石子。路上剛下班的行人和剛放學(xué)的學(xué)生,形色匆匆,或?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌,或?yàn)樯畋疾ā?/p>

  這么努力學(xué)習(xí),拼命工作,他們是為了什么?我,又是為了什么?我不知道。

  初三的學(xué)習(xí)讓我毫無(wú)喘息的空間,老師在講臺(tái)上的唾沫橫飛并沒(méi)有點(diǎn)燃我學(xué)習(xí)的激情,反而讓我越來(lái)越迷茫。一天天看著頭頂?shù)碾姛艉霭岛雒鳎踔令l頻看起表來(lái),心里計(jì)算著下課的時(shí)間。后來(lái)學(xué)習(xí)變成了我的一項(xiàng)只許成功不許失敗的任務(wù):老師一句句關(guān)懷和鼓勵(lì)的話語(yǔ);母親手中溫?zé)岬呐D毯鸵估镆淮未瓮崎T叫我睡覺(jué)可又無(wú)功而返的心疼無(wú)奈;同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒刷著練習(xí)題的身影;父親夜里疲勞歸來(lái)為我掖掖被子再安然入睡的細(xì)心;外婆早起為我準(zhǔn)備早飯的身影,無(wú)不在我的內(nèi)心留下深深的觸動(dòng)。我也想好好學(xué)習(xí)讓身邊每個(gè)人都滿意,可是考試如同戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人都披著盔甲拿著利刃,而我,只身一人英勇的沖鋒陷陣,卻依舊無(wú)可奈何一波波入侵的之乎者也,幾何圖案,電路圖,化學(xué)方程式和ABCD。

  與一家咖啡店的櫥窗不期而遇,面對(duì)這鏡中人,她望著我,她和我長(zhǎng)的一模一樣,只是雙眼下有兩條重重的黑眼圈,她面前的桌子凌亂不堪的散落著各種習(xí)題書,我毛骨悚然。快步走進(jìn)店里要了一杯焦糖瑪奇朵,繼續(xù)在大街上左搖右晃。

  右前方傳來(lái)一陣吉他聲,是馬頔的南山南,一大幫與我年齡相仿的人圍著—或許只是因?yàn)閷?duì)這首歌的興趣,我快步走了過(guò)去。人群之中,一個(gè)約莫二三十歲的男人抱著吉他,他閉著眼,曲調(diào)仿佛早已爛熟于心,在這寒夜中,他趿拉著一雙舊棉鞋,穿著一件破外套,頭發(fā)亦油膩不堪,只有手中的吉他被他寶貝似的抱著。與其它賣藝人不同—不,不該這么稱呼他,因?yàn)槲覜](méi)有看見(jiàn)任何用來(lái)收錢的工具。或許,唱歌彈吉他只是他的愛(ài)好吧。他是那么投入,是否他也曾憧憬人群之中有著與他懷揣相同夢(mèng)想的人?是否他也曾想象有一位默默佇立的音樂(lè)制作人?是否他把這當(dāng)做他的演唱會(huì)?可是觀眾不是他的粉絲,只是一群圖熱鬧的人。歌唱完了,他開始和觀眾們互動(dòng),試探性的問(wèn)好,但是人們漸漸散去,并沒(méi)有人來(lái)聽(tīng)他講話或駐足與他交談,他唱歌時(shí)眼里的光一點(diǎn)一點(diǎn)的灰飛湮滅,他開始默默收拾東西。

  或許是于心不忍,我走上前,”來(lái),喝杯咖啡暖暖身子吧。”我把手中的咖啡遞出去,他轉(zhuǎn)過(guò)身,看著我,眼睛里一點(diǎn)點(diǎn)有了光亮。”謝?謝謝了。”他一時(shí)間竟不知說(shuō)什么好。一杯咖啡就已經(jīng)讓他如此滿足,我暗暗驚訝。我見(jiàn)他愿意搭理我,便又說(shuō):”今天沒(méi)賺什么錢啊?””噢,我不收錢,有時(shí)一天遇到個(gè)像你這樣的好心人會(huì)請(qǐng)我吃碗面什么的,不會(huì)餓死就行了。”他笑了,露出一口參差不齊的牙齒。”那你為什么來(lái)唱歌啊?””自己愛(ài)好,想唱唄,夢(mèng)想啊。”夢(mèng)想,我的心被這兩個(gè)字擊中,如同在一片湖里投下了一顆小石子,一圈一圈的泛起漣漪。”你唱歌很好聽(tīng),加油吧。”或許現(xiàn)在,我能做的,只有鼓勵(lì)他了。他搓著手哈氣,滿臉笑容,充盈著自豪與驕傲。

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我好像明白了什么。夢(mèng)想,對(duì),夢(mèng)想,我現(xiàn)在所做的一切一切,都是為了追逐我的夢(mèng)想。曾經(jīng),我覺(jué)得我的生活是那么的枯燥乏味—家,學(xué)校,兩點(diǎn)一線,每天都是做一樣的事。可今天我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)每天的生活都是不一樣的,每天,我學(xué)習(xí)著新的知識(shí),和同學(xué)分享著不同的零食,發(fā)生著不一樣的故事。這樣看來(lái),學(xué)習(xí)之中似乎也有許多樂(lè)趣。我有著良好的生活環(huán)境和一大群人幫助我去追逐,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,而我卻老是抱怨和不滿足,總覺(jué)得少些什么,如今看來(lái)只不過(guò)是我期待太多。而他在艱苦寒冷的生活中滿足的搓著凍得通紅的雙手大笑;滿足的抱著吉他唱歌;滿足的感恩著好心人給他的食物。我夢(mèng)想著將來(lái)有一座自己的房子,能夠在大城市有立足之地,能夠過(guò)著屬于自己的生活,而唯一實(shí)現(xiàn)它的途徑,就是學(xué)習(xí)。

  又是相同的櫥窗,還是那個(gè)我,她以經(jīng)丟掉了黑眼圈,變得生氣盎然,扎著高高的馬尾辮抱著一摞書,她對(duì)我笑笑,我釋然。

  茫茫書海,岸的那頭,是我從窮途末路到繁花似錦的夢(mèng)想。

  晚安,明天一定是充滿太陽(yáng)的,溫暖明媚的一天,我保證。

  尋找作文 篇12

  千尋,因?yàn)楸荒ㄈチ嗣郑兂闪饲В渤闪诉@部電影的名字《千與千尋》。名字一旦被奪走,就再也找不到回家的路了。由千尋到千,電影中的那個(gè)“尋”字到底是什么,而它又走向何方?

  尋找·自己

  千尋在尋找,尋找父母,尋找自己的名字,尋找回家的路,尋找救回父母的辦法。

  她硬是待在了湯屋工作,經(jīng)歷了一天,離開了父母的庇護(hù),孤身一人的她也終于忍不住大哭。她找回了自己的名字,但她更知道她要找的是父母,是勇敢、堅(jiān)定的自己。她把委屈、勞累全部咽回心中,堅(jiān)強(qiáng)地生活著。為雨中的無(wú)臉男開一扇門,為河神清理了垃圾,為白龍不遠(yuǎn)千里向錢婆婆道歉。在尋找中,在湯屋里,她始終保持著善良。

  也正是因?yàn)檫@一份善良,讓千尋尋到了辦法,尋到了機(jī)會(huì)。那個(gè)冒著黑煙,被濕氣、欲望籠罩的湯屋是不適應(yīng)她的,她便尋到了一條路,用自己的善良、勇敢,找到一條通往自由的路,尋到了一個(gè)堅(jiān)定的自己。

  尋找·初心

  白龍為了學(xué)習(xí)魔法,做了“惡人”湯婆婆的徒弟,幫她監(jiān)視湯屋里的人,幫她偷東西。在這里,他確確實(shí)實(shí)是個(gè)“惡人”。但他幫助千尋,鼓勵(lì)千尋,讓她找回自我,“我只能送你到這里了,剩下的路你要自己走,不要回頭。”他讓千尋變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng),白龍又充滿善良。

  在善與不善,惡與不惡中,白龍似乎是兩面性的。

  回憶到千尋幼時(shí),掉進(jìn)琥珀川,也是白龍救了她,那時(shí)的他是善良的。可是,在湯屋,他說(shuō)他忘記了名字,也找不到回家的路,曾經(jīng)的記憶在消散,初心在喪失,他融入了湯屋之中。但他又一直在尋找,尋找消失的記憶,消逝的初心,迷失的自己。再見(jiàn)到千尋時(shí),他不希望千尋也陷入他漫長(zhǎng)的尋找中,他給予千尋溫暖、幫助,讓千尋不要忘記自我。

  幫助是相互的,在幫助千尋的同時(shí),他的初心,也被喚起,他的善良,被千尋回憶起,千尋幫他找回了名字——賑早見(jiàn)琥珀主,想起了回家的路,擺脫了湯婆婆,擺脫了湯屋中的自己,尋回了從前的真正的自己。

  尋找·歸宿

  無(wú)臉男在影片中的前兩次出現(xiàn),千尋都沒(méi)有注意到他,他透明的身體,暗示著他被“繁華的湯屋”排斥,他無(wú)人陪伴,被人遺忘,孤獨(dú),沒(méi)有自己的歸屬。在第三次與千尋見(jiàn)面,無(wú)臉男在雨中,千尋詢問(wèn)這樣會(huì)不會(huì)被淋濕,于是就給他開了一扇門。正是這樣的一句關(guān)心,讓本來(lái)渺小、卑微的無(wú)臉男感到了溫暖。他默默的在湯屋中幫助千尋工作,尋找自己的存在感,尋找千尋的溫暖,尋找生活的美好。

  進(jìn)入湯屋,在里面尋到的是金錢、貪婪、丑惡的人性。無(wú)臉男認(rèn)識(shí)到,只有金錢,才能讓湯屋里的人注意到他,熱情的招待他。他變出許多金子,在湯屋的人對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變,無(wú)比熱情,卑躬屈膝。在湯屋,在擁有金子時(shí),他享受了他孤獨(dú)中從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)的,他找到了自己的存在。他被金錢、欲望所充斥著,從進(jìn)入到融入,從尋找到迷失。

  曾經(jīng)的無(wú)臉男不見(jiàn)了,但在千尋面前,他還是說(shuō)出了“我的金子,只給小千。”正是因?yàn)閷?duì)千尋的信任,千尋才得以把他帶出來(lái)湯屋。隨著電車拂過(guò)水面,站臺(tái)從眼前遠(yuǎn)去,無(wú)臉男也與湯屋中的自己告別,去尋找真正的歸宿。簡(jiǎn)單的小屋,簡(jiǎn)樸的錢婆婆,時(shí)光似乎很慢,但又真實(shí)的生活。在錢婆婆那里,他終于尋找到了歸宿,尋找到了自己的價(jià)值,尋找到了內(nèi)心的寧?kù)o,自己不再孤單徘徊。

  千尋在成長(zhǎng)中尋找自己,白龍?jiān)诿允е袑ふ页跣模瑹o(wú)臉男在孤獨(dú)中尋找歸宿。“曾經(jīng)發(fā)生的事情,人是不會(huì)忘記的,只是暫時(shí)想不起來(lái)了。”回望從前的自己,尋找心中所想,心之所向,不忘自己,堅(jiān)守初心。

  尋找作文 篇13

  人生的真諦是什么?我尋找著。

  雨后初霽,半山腰的霧氣還未散去,眼前的一切仿佛都被蒙上了一層紗,隱隱約約地看不真切,大有“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”之勢(shì)。

  聽(tīng)聞這山頂?shù)娜粘霭蹴绱髿猓壹s了二三好友一起準(zhǔn)備今日登山一觀,沒(méi)想到,不是這個(gè)有事,就是那位實(shí)在抽不出時(shí)間。無(wú)奈之下,我只好獨(dú)自一人踏上了尋日之旅。

  四五點(diǎn)的天空,說(shuō)亮不亮,說(shuō)晴不晴。爬到半山腰時(shí)我終于支持不住,找了塊相對(duì)于干凈些的地方就坐下歇著了,周遭寂靜無(wú)聲,只有偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)仿佛遠(yuǎn)在另一個(gè)世界的鳥鳴。

  天邊逐漸泛起了魚肚白,示意著日出將要到來(lái)。我站起身,選了一條相對(duì)近些的羊腸小道繼續(xù)登山。

  頭頂?shù)男枪庵饾u淡去,月亮也有些羞澀地藏在了云層后邊。路邊有些野花開放較嗅,清香襲人;草葉上的白霜也開始融化,凝成小水珠滑落,打濕了我的褲腿,是一幅清麗美好的景象,但我并未因此而停留,因?yàn)槲抑溃驹谏巾數(shù)娜瞬粫?huì)留戀山腰的風(fēng)景,山頂上有更加瑰麗絢美的風(fēng)景等著我。

  終于到了山頂,挑了一塊干燥凸起的石頭坐下,日出也拉開了帷幕。

  那是怎樣令人心悸的美景啊!遠(yuǎn)處的地平線上出現(xiàn)了一個(gè)燒紅的圓,伴著萬(wàn)張金光,一點(diǎn)一點(diǎn)升起,一點(diǎn)一點(diǎn)將溫暖撒向世界萬(wàn)物,那抹讓人移不開眼睛的紅,燒紅了天邊的朝霞,燒過(guò)了遠(yuǎn)處連綿的青山,燒過(guò)了奔騰不息的江河,一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)轿夷_下,緊接著,染紅了我身后的整片楓林。

  那股讓人迷茫的霧氣不知何時(shí)也被一掃而空,萬(wàn)物被拂去了陰霾,鳥兒在枝頭飛躍著,給人們帶來(lái)黎明的通知;小草破土而出,細(xì)聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后抽芽生長(zhǎng)的聲音。萬(wàn)物復(fù)蘇,端的是一派欣欣向榮的模樣。但那日出,在不知何時(shí)依然退場(chǎng)。

  這般壯麗的日出雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但它帶來(lái)的溫暖與光明卻經(jīng)久不息,我被深深地觸動(dòng)了。我想,我尋到了人生的真諦:是在壯麗地出現(xiàn)之后給他人帶去的溫暖,是對(duì)世界的付出,是“生命不息,奉獻(xiàn)不止”的情懷。

  我愿做那永不停歇的春蠶,為這世界吐盡我最后一縷絲。

  尋找作文 篇14

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”那樣熱鬧紅火的年,似乎與喧鬧的城市漸行漸遠(yuǎn)了。我不禁想:“年味在哪兒?”我開始尋找那自以為淡化了的年的影子。

  我走過(guò)平靜的大街,路燈明亮溫柔的亮著。年味,原來(lái)是萬(wàn)人空巷的大街,大家都團(tuán)聚在家,笑聲、祝賀聲從屋里傳來(lái)。透過(guò)窗子向里看,大魚大肉、山珍海味,都香噴噴熱烘烘的擺在一起。月光照下,街邊小鋪?zhàn)訐Q掉的陳舊的對(duì)聯(lián),重新貼上新的。那短短幾句對(duì)聯(lián)當(dāng)中,是載滿的年味,是一家人對(duì)新的一年的期許。愿,歲歲平安。

  遙控機(jī)按下,一年未開的電視準(zhǔn)時(shí)播放了春晚。春晚風(fēng)雨無(wú)阻,哪怕在疫情期間。春晚是最好的年味。隨著科技的發(fā)展,春晚的畫質(zhì)越來(lái)越高清,播放也越來(lái)越流暢,節(jié)目也越來(lái)越新穎。舞蹈節(jié)目中有了機(jī)器人的伴舞,歌曲節(jié)目中有了虛擬歌姬的助力,年也與以前不一樣,年味也多了幾分科幻。

  從頂樓望向城市,在春晚直播的那個(gè)時(shí)間段,千門萬(wàn)戶亮起了燈。萬(wàn)家燈火,和平又溫馨。外面寒風(fēng)蕭瑟,屋中團(tuán)圓溫暖,燈光一簇簇的聚在一起,照亮深黑的夜。仿佛在那平靜好多年的夜空中,點(diǎn)亮了一顆顆繁星;又仿佛煙花驟然在空中炸開,剎那時(shí)光流轉(zhuǎn),螢火萬(wàn)千,是在寧?kù)o中的喧鬧,是無(wú)聲的熱鬧,是淡然卻又濃厚的年味。不知是誰(shuí)在天臺(tái)上點(diǎn)亮了一盞孔明燈,滿載幸福搖搖擺擺的飄入空中,燈光所照之處,明燈三千,花開滿城。“我愿供燈千盞,照徹長(zhǎng)夜,哪怕飛蛾撲火,也無(wú)所畏懼。”

  我才知道,年味無(wú)處不在。或許熱鬧紅火,又或許在表面上平平淡淡。但是年不是只有爆竹和鞭炮,年它只是年,只是人們對(duì)未來(lái)美好生活,對(duì)團(tuán)聚的向往罷了。

  存在即有,有便不用刻意尋找,即無(wú)處不在。

  尋找作文 篇15

  已經(jīng)到了驚蟄了,春天的氣息更加的濃烈了,我一直想去外面欣賞春天的美麗,去感受這春天的溫暖。

  可是,冬天的氣息還沒(méi)有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來(lái)遲,我跑到花園里看見(jiàn)一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭,雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè),但是,讓我感覺(jué)到了春天的來(lái)臨,迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶,有的還撐開了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅,我趕忙跑過(guò)去看個(gè)究竟,原來(lái)是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時(shí),我高興極了!我想:我終于找到了春天。

  昨天下了一場(chǎng)春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細(xì)細(xì)的,柔柔的,好象在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”春雨本身是無(wú)色的。我想:春雨能給春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。

  一年之計(jì)在于春,幾個(gè)嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?

  尋找作文 篇16

  秋天,一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)。一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天如詩(shī),歌頌農(nóng)民的豐收。秋天如歌,贊揚(yáng)那凋零的落葉,秋天如畫,一幅栩栩如生的大自然的杰作。秋天,一個(gè)讓我情不自禁。陶醉在那美景的季節(jié)。

  秋風(fēng)一吹,樹葉兒黃了。秋天一來(lái),農(nóng)民豐收了,秋雨一下,農(nóng)民開始慶祝了。秋天的美景多不勝數(shù)。讓我?guī)闳g覽這一個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)??

  往田野瞧去,一片金黃的“海洋”。我漫步其中,望這藍(lán)藍(lán),耳邊傳來(lái)一陣陣?yán)衫实淖x書聲,世間哪有一件事比這還要撥動(dòng)人心?風(fēng)不時(shí)掠過(guò)我的臉,一片片落葉在空中翩翩起舞,落葉落地時(shí)都不約而同的把正面飄向樹根,似乎在向孕育它們的母親獻(xiàn)上最后一吻。地里還有工作的農(nóng)民,他們揮汗如雨,只為早點(diǎn)割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼,一陣金黃色的稻香飄過(guò)。我猛地一吸,香味撲鼻而來(lái)。夢(mèng)幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩(shī)意的景象。

  尋找作文 篇17

  尋找,這似乎事一件很容易的事情,可真正做起來(lái)事,那就變得不簡(jiǎn)單了。而生活中,這件不簡(jiǎn)單的事情,卻又不時(shí)地出現(xiàn)。

  常見(jiàn)的“尋找”,是不見(jiàn)了某種物品后要把它找回來(lái),有時(shí)候需要翻箱倒柜,費(fèi)盡周折。但我覺(jué)得,又另一些東西尋找起來(lái)更為困難——例如友誼,誠(chéng)信等。

  當(dāng)一個(gè)人去到了一個(gè)陌生的環(huán)境,那就很需要得到一份友誼。友誼不會(huì)隨時(shí)隨地地出現(xiàn)在你身邊,那就要去尋找;也許友誼就在你身旁,但如果錯(cuò)過(guò)了,就要重新再尋找。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,“尋找”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn):有困難是,要尋找解決問(wèn)題的辦法;失落的時(shí)候,要尋回一份自信;有疑問(wèn)時(shí),要尋找一份答案。如果不主動(dòng)去尋找,這些結(jié)果也許永遠(yuǎn)不會(huì)讓你碰上:有困難時(shí),會(huì)感到沮喪;失落時(shí)會(huì)更加悲傷;有疑問(wèn)時(shí),也會(huì)更加迷茫。

  總而言之,“尋找”并不單單是找物品那樣簡(jiǎn)單,要尋找的更是一種機(jī)遇,要想得到機(jī)會(huì),必須主動(dòng)去爭(zhēng)取,去尋找。同時(shí),“尋找”也會(huì)使生活變得更加充實(shí)。

  尋找作文 篇18

  清新的早晨,我背起行囊,出門尋找我的好心情。

  我尋向那清脆悅耳的源泉,在樹叢中涌動(dòng)一股小溪,唱著歡快的歌兒,不斷前行。“為何你如此快樂(lè)?”我問(wèn)。“有不斷前行,就有好心情!”小溪回答。

  我攀上威嚴(yán)雄偉的山峰,滿山郁郁蔥蔥的樹木包圍著我,我開口詢問(wèn)那幽深的山谷:“你因何而快樂(lè)?”山谷告訴我:“有生機(jī),就有好心情!”

  我沿著時(shí)間的小溪逆流而上,不知不覺(jué),來(lái)到一間破陋的茅草屋前,對(duì)面一位詩(shī)人懷抱菊花,吟誦著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”向我走來(lái)。面對(duì)他爽朗的笑容,我不禁開口問(wèn):“你為何心情如此之好呢?”詩(shī)人不禁笑道:“有自由有清雅,遠(yuǎn)離喧嘩,遠(yuǎn)離紛亂,就有好心情!”告別了詩(shī)人,我繼續(xù)我的行程。

  抬頭仰望天空,小鳥們唧唧喳喳:“只要有自由就有好心情。”低頭回想,老人們常說(shuō):“兒女子孫們的陪伴讓我心情愉快幸福。”商人們毫不猶豫地呢喃道:“數(shù)錢是最讓我開心的呢!”

  這么多,卻沒(méi)有我的,單單屬于我的,令我心情愉快、幸福的好心情在哪兒呢?

  帶著迷茫,一路追尋,可怎么也尋不到自己的好心情,路似乎是無(wú)止境的……

  唉,我漸漸放棄了追尋,回到故里。我向大家敘述了雄偉秀麗的山峰以及那滿山的綠意,小溪不知疲倦的奔忙,以及夕陽(yáng)西下時(shí),那隨意漂浮的五彩斑斕的云彩,此時(shí)眼前的一切一切……

  有人輕輕拍肩,回頭一看,是久違的老朋友,“心情不錯(cuò)啊!”淡淡的問(wèn)候,朋友眼里難掩重逢的喜悅。

  我微微一愣,最終釋然一笑。

  原來(lái)我的好心情在這兒啊,我早已有了自己的好心情。近在眼前,卻讓我追尋已久。

  啊!原來(lái)每個(gè)人只要有所追尋,就會(huì)有一個(gè)好心情。

  尋找作文 篇19

  據(jù)說(shuō),如果太陽(yáng)熄滅光芒,地球上的人八分鐘才能知道。

  從小生活在媽媽的懷抱,特別的溫暖,但也由于媽媽的呵護(hù),我特別的嬌,遇到些什么事情我總是害怕,不知所措。媽媽的溫暖,如蠟燭的溫暖;,媽媽的溫暖,如陽(yáng)光的溫暖,那么強(qiáng)烈。

  夏天到了,蟬在地里不停的叫著,田里的小草們都要渴死了。不一樣的我,特別喜歡夏天。夏天烈日炎炎,總是喜歡穿著特別單薄的衣服,總是喜歡吃最涼的食物,晚上總是不愛(ài)蓋被子。

  那天晚上,天氣特別的熱,晚上我把被子一掀,空調(diào)開著。我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。早上媽媽早早的起了床,去房間叫醒我,但我一直沉睡在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽摸了摸我的頭,發(fā)現(xiàn)特別的熱。媽媽一直在我的耳邊呼喊著我,但我一直沉睡著,像是醒不來(lái)了。我無(wú)法從夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽便快速地到外面接了一盆冷水,媽媽把手放進(jìn)盆里,然后輕輕地灑在我的臉上,我突然被媽媽的呼喚被驚醒了。媽媽的樣子特別著急,讓我去醫(yī)院。我神志不清咕哩糊涂,就跟著媽媽去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)院里一股子藥味,又讓我模模糊糊看到小朋友打針的樣子,使我才明白過(guò)來(lái)。我從小就怕進(jìn)醫(yī)院,進(jìn)醫(yī)院我就發(fā)抖。媽媽說(shuō):“不行,一定要抽血化驗(yàn),這次生病可不輕。”媽媽帶我去掛號(hào)。抽血可是我平生的第一次啊!我們排著隊(duì),看到前面的小朋友打針的時(shí)候都在哇哇大哭哎!

  "605"號(hào),輪到我了,醫(yī)生把我的手帶袖子弄開,然后把我的胳膊繃住,當(dāng)時(shí)我連頭都不敢扭過(guò)去,媽媽對(duì)我說(shuō):“別怕,有我在,不疼。”媽媽的眼神給了我自信,讓我找到了自信。慢慢的醫(yī)生開始把針管扎入我的肉體,我自信的轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著血液慢慢的流入血管,頓時(shí),我松了一口氣。媽媽說(shuō):“女兒,你真棒!我小時(shí)候抽血都哭了呢!”其實(shí)我知道媽媽沒(méi)有哭,是我小時(shí)候聽(tīng)外婆講的。

  媽媽的眼神給了我自信和溫暖,讓我在最害怕的時(shí)候給予了我。我尋找到了——自信。

  尋找作文 篇20

  有的人在跳蚤市場(chǎng)里尋找心儀的物品;有的人在跳蚤市場(chǎng)尋找賺錢的樂(lè)趣;有的人在跳蚤市場(chǎng)尋找熱鬧的氣氛……而我,在跳蚤市場(chǎng)尋找一份苦澀的“擔(dān)當(dāng)”。

  自從有了學(xué)生會(huì)的職務(wù),我的學(xué)習(xí)生活中又“濃墨重彩”地加入了重要的一筆,也不可避免地加入了不少的負(fù)擔(dān)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生會(huì)主席,我也尋找著自己的定位與意義。終于,這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)使我明白了自己的價(jià)值。

  3月6日,周三的中午令人神清氣爽,一年一度的跳蚤市場(chǎng)在這樣一個(gè)美妙的日子里拉開了序幕。的確,一切似乎都那么美好:漸漸回暖的天氣,棉花糖般的云朵,自由穿梭在其間的小鳥和我的心一齊沖上云霄!操場(chǎng)上灑滿了金光,并不耀眼,但溫暖依舊。窗臺(tái)上的水仙,在第四節(jié)課下課鈴打響的那一刻便一下子失去了所有的觀賞者。瞬時(shí),操場(chǎng)的跑道上堆滿了紅白色,與這深綠色的操場(chǎng)和花花綠綠的商品組成了一幅生動(dòng)的水彩畫。

  第四節(jié)課的下課鈴如同短跑比賽中的發(fā)令槍,當(dāng)它響起的那一刻,所有人從椅子上彈起飛奔至市場(chǎng),我尋找著一件我早已看中的商品,那是三班攤位上的熱銷品,我領(lǐng)跑至終點(diǎn),沖過(guò)終點(diǎn)線!一個(gè)聲音叫住了我:“組織電視臺(tái)同學(xué)做好錄像和采訪工作,召集紀(jì)檢部管好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,還有,提醒他們不能用擴(kuò)音設(shè)備……”隨著同學(xué)們紛紛涌入操場(chǎng),這個(gè)聲音逐漸淡出了我的大腦。無(wú)奈,我只好留在操場(chǎng)門口,等待著學(xué)生會(huì)其他成員到齊。十分鐘后,電視臺(tái)成員終于到齊了,終于開始了錄制,我端起相機(jī),卻發(fā)現(xiàn)那件商品早已被一個(gè)同學(xué)收入囊中,我好像對(duì)跳蚤市場(chǎng)失去了所有興趣,一時(shí)萬(wàn)念俱灰,卻仍要堅(jiān)持拍攝。在我腦中早已無(wú)數(shù)次對(duì)爭(zhēng)辯我是否應(yīng)該放棄拍攝去尋找那件商品。但轉(zhuǎn)念一想,既然已售出,便再無(wú)希望購(gòu)得,既然如此,何不專注于工作?那個(gè)中午,我拍攝了7條素材,并整理上交。當(dāng)?shù)弥~出色完成的消息,好像過(guò)去的一切矛盾、猶豫、后悔、苦澀、焦慮都化作了過(guò)往云煙,隨三天的跳蚤市場(chǎng),消散在了記憶中……

  有的人在尋找真理,有的人在尋找活著的意義;有的人找到了自己不想尋找的東西;有的人畢生沒(méi)有找到自己尋找的東西;有的人尋找著自己在尋找什么,有的人放棄了尋找。但我想,尋找本身就是我們應(yīng)該尋找的東西。

  我在跳蚤市場(chǎng)里找到了一份酸澀的商品,它叫“責(zé)任”,定價(jià):無(wú)價(jià)。

  尋找作文 篇21

  很多人問(wèn):“幸福到底是什么?”幸福,這個(gè)詞看起來(lái)很抽象。當(dāng)你用心去體會(huì)、用心去感受時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這就是幸福,簡(jiǎn)單而美好!我們每個(gè)人,都能尋找到幸福。

  放學(xué)了,我懷著激動(dòng)的心情收拾好書包,然后向校門口走去。可是天公不作美,不一會(huì)兒就下起了雨。我在校門口躊躇著、思考著要如何回家。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),突然聽(tīng)到一聲呼喚,我抬頭一看——媽媽撐著傘向我走來(lái),她的衣服被雨淋濕了一大半。媽媽走到我身旁,很自然地接過(guò)我的書包,對(duì)我說(shuō):“女兒,累壞了吧?回家給你做好吃的。”頓時(shí),我心里暖暖的!這就是我要尋找的幸福……

  在體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,揮灑著青春的汗水。突然,前面有一塊石頭映入我的眼簾,我來(lái)不及躲閃,就被它絆倒了,直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身,我想站起來(lái),可是痛覺(jué)不允許我這么做。這時(shí),一只手向我伸來(lái),溫柔地把我扶起來(lái),并把我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她帶著些許害羞道:“不用謝,應(yīng)該的!”一股暖流匯入心中,這就是我要尋找的幸福……

  最近不知怎么的,我發(fā)燒了。在家休息了兩天也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),媽媽便決定帶我去醫(yī)院打針。打完針后,之前沒(méi)有一點(diǎn)胃口的我終于感覺(jué)到餓了。回家后將近中午1點(diǎn)了,我走進(jìn)飯廳,看到餐桌上擺著豐盛的午餐,家人們都等著我回家吃飯,外婆對(duì)我說(shuō):“餓了吧,我做了你愛(ài)吃的,趕快去洗手吃飯。”聽(tīng)著外婆說(shuō)的話,我紅了眼眶,這就是我要尋找的幸福……

  幸福就在生活中,只要你用心尋找,一定能找到屬于自己的那份幸福。

  尋找作文 篇22

  人在滿足于現(xiàn)狀,或短時(shí)期處于一種新環(huán)境的情況下,是不會(huì)去探索的。他們認(rèn)為當(dāng)時(shí)才是最完美的狀態(tài),或者在那個(gè)環(huán)境里還有許多未知的東西,所以不必要去探索。

  桃花源和烏托邦的出現(xiàn),應(yīng)證了人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。有人說(shuō)那鐘“共產(chǎn)主義”的出現(xiàn)很離奇,仿佛他們能夠窺探未來(lái)。我想也許并不是這樣的。這也許是對(duì)共產(chǎn)主義思想的尋找的開端。人們當(dāng)時(shí)無(wú)助、饑餓、飽經(jīng)風(fēng)霜,突然看見(jiàn)了如此美好的意境,他們必然會(huì)去尋找、探索它。接下來(lái)就是時(shí)間的問(wèn)題。在尋找的途中,他們或許發(fā)現(xiàn)了“小桃花源”、“小烏托邦”,就會(huì)在那里停頓一還兒。在當(dāng)中度過(guò)一段時(shí)間后,又會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn):土地分配、資源短缺、生活無(wú)趣等一些列狀況。這時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者們又會(huì)帶領(lǐng)他們繼續(xù)前行,尋找真正的“桃花源”。

  就這樣,反反復(fù)復(fù)地度過(guò)了一兩千年,人們發(fā)現(xiàn)(創(chuàng)造)了桃花源!共產(chǎn)主義在一批人中正式誕生!這支隊(duì)伍日益壯大起來(lái),因?yàn)闊o(wú)論是一兩千年前的人還是現(xiàn)在的人都有同樣的追求。桃花源變成了一種思想,接著又變成了共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義又建立了新政權(quán)。一千多年人們的尋找,最終實(shí)現(xiàn)。

  這是唯一的桃花源嗎?不是的。世界不同區(qū)域在不同時(shí)期分化出了不同的思想,產(chǎn)生了“梨花源”、“杏花源”、“菊花源”等等。那些“源”又逐漸分化,形成了不同的主義、政權(quán)。但最根本的,還是尋找所謂的“完美”。

  我們現(xiàn)在生活在桃花源嗎?是的,只不過(guò)是一兩千年前的桃花源罷了。人類不斷地去尋找、接近完美,但卻始終無(wú)法維持完美。如果維持住了它,那人類的時(shí)代就結(jié)束了。人類將沒(méi)有追求,不會(huì)去進(jìn)步。

  追求“完美”像是追求一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),你設(shè)定了它,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)它,但內(nèi)心渴望去追逐它。

  對(duì)完美的尋找,就是一場(chǎng)時(shí)代間永恒的接力賽。

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