青春的意義作文（通用27篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的青春的意義作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的意義作文 1
趁年輕就趕快奮斗，不必停留在無關緊要的事上，如果你過于留戀眼前的美好，那青春還有什么意義？
時光一去不復返，也不會留下一絲痕跡，只會讓你老去，那時光都浪費在哪里了？時光像一列高速行駛的列車，匆匆而過，等你感覺青春逝去的時候，往往最后悔的是自己不曾為某個目標拼過，留給自己的是無盡的懊悔。年輕就是拿來奮斗的，然后才有樂趣，難道不是嗎？
人生中有無數的“好風景”，當你過于留戀眼前的“一處風景”而停留不前時，你將看不到前方“更美好的風景”，你應前進，哪怕前方有再多未知的危險，都不應退縮，青春不就應該是這樣嗎？青春時期，我們面對未知的未來，會有一些擔憂、害怕，但仍然需要鼓起勇氣，繼續前行。青澀的我們就在這一次次磨礪中成長。其實，哪一個人不是在跌跌撞撞地前行中成長起來的'呢？
一位高僧曾說過：“終歸要見山是山，但你們經歷是山不是山了嗎？不趁著年輕拔腿就走，去刀山火海，不人世就自以為出世，以為自己活佛涅槃來的？我的平平淡淡是苦出來的，你們的平平淡淡是懶惰、是害怕、是貪圖安逸。”
上帝給每個人活在世界上的時間有限，渾渾噩噩的是一輩子，為自己的青春奮斗也是一輩子，人活一世，不可能再有來世，那為何不去為自己的青春奮斗呢？哪怕受傷，當有人問起，我會告訴他，我不懼遠方！因為我還年輕，我正在為我自己的青春奮斗。
年輕時抵御風險的能力不強，卻又喜歡挑戰，不惜弄得自己渾身是傷，在一次次摔打和對抗中讓自己變得更強。這些傷害，有時候會讓我們措手不及，有時候自己就能康復治愈。仔細想想，生活中的那些磨難算得了什么？我們每個人不都是從小練習站立、行走，然后不斷跌倒，再站起來……直到我們長大成人。而生活給予我們最好的勛章，也許就是這些跌倒后留下的傷疤吧。
人生能夠保有那么一點拼搏的激情，是一件多么令人慶幸的事。這代表我們還有一點希望未曾泯滅，代表我們還有一些夢想藏在心底。
難道不是嗎？青春如果不拿來奮斗，還有什么意義？
青春的意義作文 2
青春是我們這個時代最美好的旅程，在我們生命的每一分每一秒中，青春是如此的珍貴與特別。讓這個原本就動蕩不安的世界蒙上了一層神秘的色彩，在我們的生命里閃閃發光……
我不知該如何闡釋青春的意義，只是在彈指一揮間，青春乍現，格外動人，青春是葳蕤絢麗的夏花，青春是悠揚動人的歡歌，青春是這個時代的富有價值的'東西，我知道它是誰也搶不走，是誰也要不回的東西。
每當黑夜寂靜了下來，我總是一個靜靜地獨想，傾聽夜聲的和諧，捕捉自己的心靈之美……青春是讓我明白自己的初衷到底是什么，它讓我懂得了生活最純真的意義，讓我像戰士一樣，勇往直前，堅持不懈的努力實現自己的夢想，不畏懼，不風靡，不孤立，卻只為浮生彈指間，青春與我一起走向通往夢想的大門，開啟我的真正的人生之路！
我將會感謝青春，感謝它曾經帶給我的猶豫不決，極度迷茫，我會珍惜它的存在，拼搏下去。
不聲色，不青春！
青春的意義作文 3
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們的青春是一次機遇，我們的青春也是一次挑戰。正是因為我發現了這些，所以我不再舒適的躺在父母辛苦打造的溫室里。而是自己打開門，沖出父母的.保護罩。因為我發現，這個世界不能交給一群整日無事可做，無追求，碌碌無為的人手里。
因為我們年輕，所以我們要充滿自信。自信是一種催化劑，它能拉近我們與成功之間的距離，有了自信，這世上的事沒有什么是我們不能做到的。曾經有人說過“灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。”所以說，我們要充滿自信，青春在我們手中，命運在我們腳下。
正因為這，所以我們所擁有的一切都需要靠我們自己努力，拼搏而來。但并不是所有第一次嘗試都會成功。成功之路會是黑暗的，坎坷的，迷茫的。所以說如果失敗了不要灰心，也不用覺得沒有希望，因為有些事不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看見希望。
青春就是這樣，你付出的越多，得到的就越多。相反，就絲毫別想得到。所以說，我們要把握好我們的青春。一切都要努力，我們的青春才會精彩無極限。
青春的意義作文 4
90年代初的時候，葉倩文的《瀟灑走一回》流傳于大街小巷，可謂是家喻戶曉。歌曲中有一句 “ 我拿青春賭明天 ” ，唱得鏗鏘有力，豪情萬丈，恰有一種蘇軾立于赤壁望大江東去的豪邁情懷。唱者無意，聽者有心。
我們細想想，這種“我拿青春賭明天”的人不亞于一個輸紅了眼卻又囊中羞澀的賭徒，狂烈的欲望讓其喪失理智，無法自拔。 一場賭局，需要一個賭注。賭局的雙方是自己和明天，賭注是青春。明天是什么？明天，是虛空的，是一個不能期待的賭友，是一個未知數。我們誰也無法面對一個可能并不存在對手，更何況明天拿不出自己的賭注。 這種賭局，注定是要輸掉的。
金錢的賭局可以輸掉，而人生的賭局呢？俗話說得好，“錢乃身外之物”，可青春是無價的，是沒有人輸得起的.。青春是一段年少輕狂的時代。“人非圣賢，孰能無過。”我們容易在這個時期里犯錯，可是往往得到的是寬容和理解，所以也要懂得“吃一塹，長一智”方可成功。青春也是激情燃燒的歲月。
青春是短暫的，時光如梭，稍縱即逝。青春的我們不再幼稚，不再無知，不會重蹈“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們要充滿信心，充滿理想，充滿斗志，這樣才能體現自己的生命價值。 所以說，拿青春賭明天，千萬使不得。要真想賭明天，還不如努力拼搏今天。
青春的意義作文 5
“你的書架上是否缺著一部關于青春的幾何代數。比如夢想的形狀，角度；比如快樂被歲月整除，怎樣收拾，感傷的余數？”哼唱著歌，我不禁陷入了深思......
青春年上的我們，對未來無限向往，但對于未來的能見度也會感覺到十分無助，當我們想看清楚時，它卻越來越模糊。
我的青春誰做主?到底是誰？這個問題就連生活也在思考......“的青春我做主”對，或好或壞或無奈，都應該是我們自己做主。鳥兒無論飛的多高，它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說可憐天下父母心，但愛不是對青春的束縛。藏在溫室里的話中，雖然能安然溫暖的成長，但它們總不能看到更高更遠的事物。
我想將青春種入土壤深處，種入歲月深處，在和煦的陽光中鮮亮成生動的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著日子的意味深長。長長的幸福緊纏這木柱蔓延開去，一枚快樂的葉子就是一個熱切的向往。跳躍向上，抓住溫柔的'金黃，編制翠綠翠綠的篇章......
那青春就藏鉆園子里，那是我踩滿童年腳印的園子。我在園子里種下成長的種子，期待它發芽。園子里的青春，播入泥土，想象奇跡的喜悅，于是又在驕傲中等待。有時我會想象我無法尋找枝葉的蹤跡，青春的足跡，時光匆匆，我要為我的青春做主。
“我的青春誰做主，必經坎坷。我的青春誰做主，得或舍，我的青春誰做主，慢慢解說。”
青春的意義作文 6
打開青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美麗。
青春的腳步就像不經意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡，打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆流水東去，太陽西沉；不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月；不再迷戀于席絹、瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱；不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影；不再沉醉于古龍風流女俠撲朔迷離的神奇傳說……
打開青春的天窗，空閑時分，品幽幽綠茗，拂朗朗清風，我喜歡獨自走進郝思嘉的生活世界，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內心獨白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏、魚擊海水的.瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾(《琥珀》的作者)去體味17世紀倫敦那個爾虞我詐、人欲橫流的丑惡社會……
閱讀生活，享受生命，珍惜情感；我會陶醉于冰心那盞小桔燈籠罩下的愛的靈光里；我會感動于聞一多怒對反動派拍案而起的義憤；我會激動于魯迅“救救孩子”的吶喊……
氣質，在感動中蘊藏；情感，在激動中醞釀；理智，在陶醉中升華。打開青春的天窗，為前行的風景定格，用執著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的宮殿；打開青春的天窗，給未來一個承諾，真誠感激地微笑，關注的目光去珍惜生命的陽光。
打開青春的天窗，窗外，是另一種風景。
青春的意義作文 7
有這什么煙民啊，手機控啊、車迷、書民，而我正好與他們擦肩而過，沒有什么喜好，沒有什么特長，只會看著一層又一層互相鑲套的代碼傻笑，有時候甚至還會被邏輯所迷，不知如何寫下去。
知道那天，不喜歡看書的我，瞥見了同桌正看著一本推理，懸疑的白色封皮而目不轉睛。我看到書名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書，她為何看的如此入神，她見我看著那本書的封皮，問好便掛在了她的臉上，見我稀奇的看著那本書的封皮竟有些驚訝，便一首遞到了我的手中，直到下午放學兩節課都沉在了其中的我沒有一點想回家的意思，“那個案件破了沒有？扮那個女人的人是誰？殺人兇手找到了沒？”她還要看那本書便從我手中拿去，同天給我了一本她推薦的書。
《少年的你，如此美麗》藍色的'封皮里夾著黃色的防水頁第一眼便迷上了她。逃不出的青春便是開頭的第一章，燥熱的夕陽斜射進教室，畫了道明暗線，陳念坐在光與暗的分界線上，整個人安安靜靜。因一次為了幫助一個男生受欺凌而報了警，警沒報成反而被那群混混發現了，這一次便認識到了男主北野，男主雖對女主不屑，但暗地里卻幫了她，聽同桌說后面男主為了包庇女主，而實施了一場無瑕疵的犯罪，將其罪名都推到自己身上，那場罪沒定太多年。
想想都期待看到那一節，老師說的對，不是不喜歡看書，而是沒自己喜歡看的書啊。
青春的意義作文 8
我們總是感嘆著落花的無情，青春的憂傷，在時光的流逝中驀然回首，卻發現徘徊在是是非非中的我們在經過時間的磨練后依舊成長著，依舊還是熟悉的自己，只是潛意識中覺得自己在人生的道路上不斷地前進、努力。
我曾仰望著藍天，它經歷了多少的歲月，歷史的滄桑我們又何以嘆息，過去的.已經成為往事，難道我們還要駐足停留在過去嗎？向前走，不回頭，看似容易，其實真正能做到過往不究的又有幾個，我們終究是太在意別人了，留點時間珍愛自己。天再高也是有距離的，我們一步步向上爬也并非到不了天，然而你付出的也就太多太多了。沒有付出就不會有回報，這個淺而易顯的道理誰都懂得，銘記在心不斷努力的寥寥無幾。
我們太縱容自己，所以在青春的道路上犯下各種的錯誤，并以青春期做借口。你，到底在逃避著什么？我問自己。
藍天的廣闊無垠反襯出我們的渺小，再渺小的存在也有它存在的意義，最起碼我們在這個世界上留下了自己的足跡。我們行走在青春的道路上，有過不為人知的淚水，有過艱辛，愿我們且行且珍惜。
折一枝花，唱一首歌，
青春不朽，童年不老，
沏一壺茶，讀一本書，
茶香四溢，書氣回繞。
落花并非無情，青春并非不朽，踏著落花歌唱青春，望著天空云卷云舒。
青春的意義作文 9
曾經迷戀過生勃勃的綠，因為那是生命的象征，曾經沉溺過深沉憂郁的紫，因為那是浪漫的標志，而現在，我戀上了灑脫的紅，因為那是青春與夢想的顏色。
紅動青春。是的，青春：因為青春我可以不必在意別人的目光，大搖大擺地穿著艷麗的服飾穿梭在人海中，我可以不理會別人的流言蜚語，而無羞愧地拍著胸脯大聲說：“清華，非你不可！”因為青春，我可以去想，可以去做，可以去觸摸夢中的象牙塔，因為我還年輕。
紅動青春，是的，青春！哪怕我被絆倒一萬次，我也要第一萬要一次地爬起，因為青春，我還有無限的激情和力量去與命運作斗爭，貝多芬能扼住命運的咽喉，相信我也能，因為我擁有青春。
青春是紅色的，是活力四射的歲月，我相信只要給我一個支點，我照樣能夠玩轉地球，是的，我要用努力來召喚現實，就算別人笑我癡笑我傻，我也要不走尋常路，就算不被理解，我要走自己選擇的路，此時不搏何時搏，青春多好，至少可以隨心盡興去闖一闖，就算前方的路未路。
沒錯，這就是我，一個正在成長的90后，氣勢與激情碰撞著我懷揣著青春夢想的心，雖然前行的路不是一帆風順的，雖然前行的路也是變化莫測的，但永遠的.不變的是青春的色彩，我要用火紅的青春色彩，我要用這火紅的青春色彩來照亮我的一生。
青春的意義作文 10
青春隨著時間的流逝，以優美的旋律翩翩起舞。我無意間離開了自己的足跡，寫下了自己的話。
一個世界，我可以讓我裝飾。希望……
年輕的時候，我喜歡安靜，遙遠地聽歌。優美的旋律和迷人的'歌詞使我逐漸陶醉。我可以自由思考，瞬間清除所有煩惱，我的天空充滿了清幽。
年輕的時候，我會為生活中的小事而哭泣。無論何時，我都會跑步，我的耳朵會呼應《一起來看流星雨》中的經典線條：“如果您想哭泣，請跑步，將眼淚變成汗水并蒸發。”我也會抬起耳朵，聽到《逆光夏花》中的短語，即使您想哭，也應該面對光，因此當有人問您為什么哭時，您可以回答，因為太陽太刺眼了。
不要讓年輕人迷失在昨天的快樂笑聲中，不要將希望寄托在明天的夢想上，要勇于面對樂觀的現實，以挫敗和失敗作為動力。在適當的時候，微笑并舉起大拇指，堅定地走自己的路。有一天，當您回憶起往事時，會在黃頁上發現歡笑，鮮花和掌聲。有一天，當你回頭看看腳印時，你會在淺淺的腳印上發笑，苦澀，甜蜜，并擁有值得照顧的記憶。
美麗的道路越來越遠，歲月的痕跡越來越深。我逐漸改變了，我無法忘記的是創傷，是讓我有經驗的失敗。疤痕，淚水，掌聲，笑聲，讓我明白了青春的本色：
那把傘撐著最高的藍天。
這是一段音樂，構成了最令人眼花；亂的舞臺。
這是一個畫最美麗的世界的刷子！
青春的意義作文 11
敏和清應該說是一對最好的朋友：他們下課一起說話，一起追逐嬉戲；上課呢，坐在同一張桌子上認真聽課。同學們說他們是“青梅竹馬”。
其實，只是一種純潔的友誼罷了。臨近敏的生日，清居然不想參加敏的生日了。敏很奇怪，也很生氣，想這個從小玩到大的'朋友怎么突然“變卦”了?敏的淚水在眼眶里轉啊轉，清俯下身來看她的反應。敏強忍著眼淚不留下來，但，淚水卻好似頑皮的娃娃，硬著要掉下來，把剛剛寫好的字糊在一起，成了一團花。
清從來沒見過敏哭，所以他很懊惱說出了這種惹敏哭泣的話來。他不知道平時大大咧咧的敏，有著一顆比常人更脆弱、敏感的心。清不敢跟敏道歉，也不敢跟她說話，因為怕又傷害到她的心，所以只能在背后默默地關注著敏。快放學了，敏故作輕松，裝作去整理本子，其實是想找話對清說。“你到底來不來?”敏有些不大耐煩。“來，我怎么可能不來?”清裝傻，好像這件事根本沒有發生過。敏又與清打成一團。她仔細地想了一下，這件事是她做得不對，何必為一件雞毛蒜皮的小事而哭泣呢！所以敏在她的鉛筆盒上鄭重地寫到：“青春不哭泣。”敏的生日會如期舉行。
生日會結束，敏.清勾肩在一起，敏說：青春，何必傷心地哭泣，我們不再哭泣！“兩只手緊緊地握在一起，灑下一串爽朗的笑聲……
青春的意義作文 12
青春如火，燃燒了多少靈魂，讓其化作虛無，只殘留軀殼；青春的火，鍛煉了多少人杰，讓其在歷史上刻下深痕。歲月長河滾滾流淌的是多少人的血。時光貫穿了人生，人生在青春里飛揚，青春便點燃了不一樣的時光，把多少人煎熬，將多少生命毀滅。
華麗的舞蹈，多變的發型，個性的服裝，彰顯著多少不一樣的青春。可當火熄滅，歲月給他們深深一刀，他們又將怎樣。或許咬牙面對，是死，是成功。或許退縮求穩，不會死無全尸，但注定一生無成。連面對的勇氣都沒有，那注定只能是時間長河里鋪滿河底的碎石。面對也許慘不忍睹，但也可能成為真金，成為璞玉，成為鉆石。天公從來不會偏袒任何人，機會永遠都是平等的。夢幻邊的青春總讓人著迷，迷戀其中不能自已。認不清方向，看不懂自己，不知該何去何從，不知自己的未來在哪里停駐。野菊花只有在田野才會顯得美麗，玫瑰只有在情人眼里才充滿魅力。青春只有懂得把握才能點燃生命中屬于自己的煙火，讓他耀眼如夜空之最亮的星，否則便也只是那殘殼中的'一個，廢得一無是處。
我不能說青春該怎樣，我也不想說，每個人的青春只有在他自己看清之后才會有希望，看不清自己，又如何玩弄青春，注定只是他的玩物！還是好好看清自己，適當勸一下自己。認清自己，青春如火！
青春的意義作文 13
古人惜時，有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今人惜時，也有民間諺語：時間就是金錢，時間就是生命。
在美國夏威夷島上，學生們上課時，總要背誦一段關于時間的箴言："一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快也會過去；明天就要來到，也會很快消逝。抓緊時間吧，人生只有三天。”
時間是最公正的消費品，他不會因貧賤、丑陋而“缺斤短兩”。一樣的品質，一樣的尺度，在它面前人人平等。聲色犬馬、碌碌無為，時間就會從你的身邊悄悄溜走；不斷學習，充實自己，你就會覺得時間在有意為你放慢腳步。
對每一個成功的人來說，時間管理是很重要的一環。時間是我們最重要的資產，每一分每一秒逝去之后，就再也不會回頭，關鍵是你如何有效地利用你的.時間。
永遠記住一件事：時間是人最大的財富，你對時間的利用率越高，你的收獲就越多，成功也就越大。
人生的價值不在于時間的長短，而在于我們如何駕馭和使用時間。事業有成，樂于奉獻，你就會生活充裕，精神煥發，從而留住時間而青春永駐；庸庸碌碌，飽食終日，你的生命就是一片蒼白，縱然活到百歲，也是虛度光陰！
你想顯示自己存在的價值嗎？你想與其他有所差異嗎？那么，你就要學會科學地安排好你的時間。努力加勤奮，成功就在不遠處向你招手！
青春的意義作文 14
一年之計在于春，一日之計在于晨，那么一生之計便在于青春了。我們正值青春年華，這是人的一輩子中最美好的一段時光，也是人類最寶貴的一份財富。青春是拼搏的時光，青春是追夢的年代，青春讓人的一生有了諸多的'可能性。
那么青春是什么呢？有人說青春是詩，有人說青春是話，而我覺得青春更像是一堂輕松有趣的實驗課。青春是我們青年人最大的資本，雖說我們應該珍惜每一分鐘的時間，但是青春最不缺的就是時間。有著大把的時間的我們不妨去嘗試更多有意義的事情，隨心所欲的追逐自己的夢想。正因為青春是一堂實驗課，就算我們在祝你朱夢想的路上出了差錯，那也會變成實驗中的一次寶貴的經驗。成功就一次一次失敗經驗的累積，既然有青春給我們做最有力的后盾，那我們為什么不去闖一闖呢？青春給了我們拼搏的勇氣，擁有青春真好。
青春是那么神奇的一樣東西，它就是一年之中的春天，是人生開始發芽并蓬勃生長的時候，時不時的飄過一場滋潤心田的春雨就會使人換發活力。這么而美麗的東西卻會在不經意間溜掉，當我們走上社會，就會有一部分人壓抑與工作與壓力之中，而將青春趕出自己的世界。青春給了我們大筆的時間，它本身卻又那么短暫，這是多么易逝的財富啊。
青春那么美好，愿我們一起共勉，珍惜著美好而又短暫的青春年華。
青春的意義作文 15
青奧，讓所有南京人驕傲的青奧，兩年后將要在南京舉行了，即使還有兩年才舉辦，現在也搞得沸沸揚揚了。
作為一個十朝古都，南京這個地方可謂是古色古香。夫子廟，玄武湖，包括總統府，每一個景點都透出了古都的氣息來。同時南京也不乏現代化的腳步，各種現代化的電子產品。作為一個南京人，我可以自豪地說，南京真是一個古代與現代結合，古都與現代化都市共存的`城市啊。
但是，南京并不是十全十美的，它也有存在的問題，比如說環境衛生，市民素質等。而我認為市民素質才更應該重視，，因為南京人的素質真不高，什么隨地吐痰，什么亂扔垃圾，什么大聲喧嘩，在南京人眼中，似乎早已看作是家常便飯，司空見慣了。而在外鄉人活外國人看來，那是一道刺眼的瑕疵，一塊極好的溫玉上的一塊瑕疵，不經難看，也大大影響了其價值。
而如果先處理衛生問題而不去提高市民素質的話，搞完衛生后，馬上又臟了，不能根治，治標不治本，而市民素質便是重中之重。外鄉人到南京要說話吧，如果南京人一口一個臟字，怎么看這個十朝古都？所以，我們應該從現在開始，提高素質，不扔垃圾而是去撿垃圾，不去吐痰，做一個合格的中國公民，合格的南京市民，也許這才是讓青奧成功舉辦的所在吧。
活力青奧，青春青奧，我期待的青奧。
青春的意義作文 16
秋葉飄飄灑灑，似帶著來年的春意與已過的盛夏，一起奔赴著遙遠的未知。天空依舊藍藍，偶有幾片流云，候鳥帶著各自的家族，奔赴遙遠的南國，尋覓著生命的傳說。于是，就是在這個秋季，我遇見了你，也是在這樣一個秋季我永遠的失去了你。
那個本該在最青蔥歲月里稚嫩的少年，卻給了我璀璨的一抹，教會了我如何努力，如何在物欲橫流的社會里占據一席之地。而最后的最后，他卻揮一揮衣袖，不帶走任何色彩的消逝于時間，空間，我的世界。
記得初次與你相遇，那是一個熱鬧的夜晚，老班把座位調好以后，調皮的我來了一出辣手摧花，于是你無奈的轉了過來，我笑嘻嘻地向你詢問著你的感情史，結果哪成想你這個二貨盡然比我還興奮地拉著我說了整整3天，最后你還總結一句，“還好哥當時定力強，不然我就廢了！”。于是也是這句成了我們之間千古絕唱的`秘密。不過也正是這三天的濤濤不絕，直接導致我倆的距離從未靠的如此近過。
正是這個秋天我們相識于斯，我們相見恨晚，相談甚歡。
接下來的日子里我們學習，一起討論，知識在不斷增長的同時，感情也在肆意的增生。就是在這個點點斑綠的秋季，這里陽光正好，我抬起手，以45度的角度仰望天空，此刻我是感覺如此溫暖，這個秋天不太冷。
青春的意義作文 17
青春，這是個無數人談了無數次的話題。現在，讓我來談，那么我就來說說我的青春。
青春，書聲
每一個天剛剛亮的早晨，我們都要按時到達學校，只為了那一場朝氣蓬勃的早讀。
伴隨著鳥兒的鳴叫，我們讀著舒婷的《祖國啊，我的祖國》，細細品味那個年代的愛國熱情:我們讀著冰心的《談生命》，默默感悟著生命的真諦:我們讀著李白的《月下獨酌》，靜靜體會著“詩仙”的浪漫...
書聲朗朗，空氣中彌漫著的.，是我們的青春。
青春，奔跑
金秋時節，我們迎來了期待已久的運動會。吹著夾雜著雨點的風，我們開始了一場青春的拼搏。
隨著一聲聲“砰”的槍聲，我們班也獲得了一個個令人驚喜的名次。終于，到了最后一個項目一最令人激動的迎面移力。那一刻場上一片安安靜，“砰”的一下，槍聲響起，同學們如離弦之箭一般沖了出去，坐在看臺上的同學們也仿佛被喚醒了，一聲聲“加油”伴隨著操場上奔跑的同學。九個來回過去了，終干到了最后一棒的同學，他深呼吸了一下，活動了一下筋骨，又深吸了一口氣，穩穩的接住接力棒，沖了出去。起跑，加速，達到終點，幾乎是一氣呵成。雖然最終，我們班并不是第一，可是我們班既然盡力了，就已無悔。
細雨綿綿，秋風中洋溢著的，是我們的青春。
年輕，是我們敢闖敢拼的資本，我們的青春，依舊熱情、燦爛。
青春的意義作文 18
六月一日，兒童的節日。我們初一四班全班師生歡聚一堂，慶祝我們的最后一個兒童節告別童年，擁抱青春。一些家長也陪我們一起，歡度這有意義的節日。
童年，天真爛漫，懵懂貪玩，那是一段無憂無慮，令人懷念的美好時光。
那時空閑時間多得很，放學后到處有我們的身影，傻事也做了不少。玩步一點，十步救人而且嗓門大得很，從不顧及別人的感受，只管玩得開心；過大年放鞭炮，把點著的爆竹系在小狗尾巴上，看著它滿院子亂跑自己卻在高興得拍手歡呼；把媽媽給的零花錢埋在地里，做個記號，精心地澆水、施肥那時什么都不懂，只見到什么好玩的就爭著要，見到好吃的總是嚷嚷著要買。沒事撒撒嬌，耍耍賴皮倒也是常事。
聽同學們唱歌，童聲童氣變了；看同學們表演，大方、穩重；翻翻小時候的照片，不禁驚覺自己是真的長大了。這個節日宣告著，天真童年已經遠去，替而代之的是活力洋溢的青春。
童年那些傻傻的樂趣一去不復返，而在以后的`青春歲月中，我們會變得越來越高大強壯，意志力會越來越堅強，我們對知識的渴求會越來越強烈，我們的頭腦會越來越睿智。相信我們會一步步走向成熟，自信地迎向充滿挑戰的青春，細細品味青春歲月所獨有的煩惱和歡樂。
告別童年，擁抱青春吧！那含苞待放的花苞在青春活力的澆灌下，會漸漸盛開，散發出沁人的芳香。
青春的意義作文 19
青春的的夢，純潔真實。青春的歌，委婉動聽。青春的詩，熱情奔放。快快乘上理想之馬，揮鞭從此起航！
青春里充滿了理想，許多人從小就有屬于自己的理想，他們每時每刻都在為之奮斗。理想是需要培育的，而他們，正用自己短暫而又充實的青春澆灌屬于自己的理想，他們正一點兒，一點兒的努力著，哪怕前方有著莫大的阻礙，他們也會盡自己所能，去戰勝這些阻礙，來實現屬于自己的理想。
除了理想，青春的路上又總是少不了歡樂與苦悶伴你左右，有時，與同學發生了爭執，會使你產生煩惱，父母的不理解，會使你更加的委屈。可當你與你的知心朋友坐在美麗的星空之下時，一顆星美麗的`閃爍，朋友的一句貼心的安慰，會讓你把這些煩惱全都拋之腦后，會使你的心情愉快起來。
青春還是激昂的、好奇的，激昂的青春使我們擁有勇氣，面對困難的事，讓你迎難而上。面對從前懼怕的事情，變得更有自信。而好奇的青春，是你懂得更多，是你從疑惑中不斷的創新，將個個疑惑通過自己的努力，一一解答。激昂的青春，像是一把利劍，讓你在青春里，更好地成長。而好奇的青春則是一塊堅強的盾，時時刻刻保護著你那脆弱的心靈。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山，而我們的青春之花正生長在這重山，曲水之間，它需要我們用青春的汗水來澆灌，讓它開花。綻放吧！青春之花，讓你的氣息布滿整個春天！
青春的意義作文 20
有許多人都覺得，自己人生最美好的時期正是青春那段充滿激情，個性張揚的時期。不知天高地厚，擁有初生牛犢不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，這是他們對青春的注解。而正處在這最美好時光的我們，也在盡情地享受這段美好。
我們在生活。在這個腳步愈來愈快的社會中，我們也在緊跟著這快節奏的步伐。但因為我們的個性，讓我們不情愿屈服于生活的節奏，我們有自己的節奏。有時，我們會放下繁重的`功課，卸下緊張的心情，取而代之的輕松和運動服。在早上五六點時爬上山頂，迎著涼風和山頂上的清新，面對著火紅的朝陽，喊出自己的壓力，對生活說：“我不怕你！” 盡管山下有人會抗議，有人破口大罵：“一群怪胎。” 但是我們不在乎！
我們在成長。正值青春的我們也開始逐漸認識到了社會的殘酷——優勝劣汰的道理。所以我們獻出青春的大部分時光去學習，去充實自己，不讓自己被屬于我們的社會淘汰。也許在以后的道路上，會有困難，有考驗，有選擇，有失敗。但也是因為有了這些艱難險阻，我們才能得到更多的人生經驗，才能“逼”著我們學會更多的知識，我們才能夠成長為一個成熟的人。
蕭伯納說過：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”所以，我們決心要做一個好孩子，我們不犯罪。我們會用行動和結果證明，我們并非溫室里的花朵，我們是路邊的野花，雖然叫不出名，但依然燦爛生長。
我們正值青春年華。
青春的意義作文 21
在不知不覺中，我們的身體經歷著一些微妙的變化，這意味著我們正在長大。我們開始從兒童期向成年過渡，跨入青春的大門，開始人生中最美麗的春天，我們會發現一個不同于往昔的情感世界。
對于青春，我們充滿了好奇。因此，我們需要通過很多方法來感悟青春，享受成長的體驗，在尊重與關愛的'環境中，我們將進一步體現到青春成長的美好。
我發現剛進入初中的同學都喜歡標新立異，愛穿一些奇裝異服，覺得自己很帥，很美，但在老師的眼里卻不這么認為的。雖然每個人都希望成為一個與眾不同的人，但追求個性不一定要在裝扮上，人格獨立也不是故作姿態。同學們，真正的個性在于內心深處散發的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的敢做敢為負責的精神。
在青春期，我們會為一個人流淚，有時會悵然若失。但我們青春更多的是夢想，放飛我們的夢想，努力追求吧！是激情，我們會碰到更多的對手，我們加油吧！是幸福，我們經歷了風風雨雨，得到了經驗，學到了許多東西。因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重來。因為青春，我們有了克服懦弱的勇氣和敢于探險的魅力。
當我們為自己的青春祝福時，周圍的所有人也在為我們祝福。正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福，開始青春之旅吧！正如高爾基所說：要愛惜自己的青春。世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了。
青春的意義作文 22
似流年的青春，是一本壓縮在心底的書，每一頁的精彩都終將在心海里沉浮……
——題記
落葉的輕輕飄舞，帶走的是美好的青春歲月。一年又一年的尋常反復，似乎青春的腳步已經走遠。常到河畔聆聽溪水潺潺，探尋青春的真諦。卻始終發現，水依然在流，而我卻換了幾份模樣。我不知道是時光江我打磨，還是流水帶我成長，唯一清楚的是，時光如流水般一去不回了。
青年時代的美好記憶是一生都難以忘懷的！青澀的`臉龐；純真的笑容；炙熱的夢想……都是那樣充滿了童真童趣。當歲月的皺紋爬上了我們的臉龐，再回憶起這些青春往事的時候，無不為之動容，為之輕狂……
是的，我們都曾經為之奮斗過.在青年時代的那段時光里，我們笑過，我們哭過，我們彷徨過，也曾追求過，但當歲月染上了夕陽的顏色時，我們驀然回首，原來那條路也曾跌跌撞撞地走過。
人的青春只有一次，失去就不再來。很喜歡毛澤東的一句話：“問蒼茫大地，誰主沉浮，攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂書生意氣，揮斥方遒。”
這是多么充滿激情與斗志的青春，當下的我們也正擁有者這樣的青春。而我們每個人都不想在自己的青春歲月中，留下任何遺憾！
喜歡青春的張揚；喜歡青春的意氣風發；喜歡青春的斗志昂揚;喜歡青春的勇往直前。青春里的一切，都是如此的神秘，讓我們努力地斬去疲憊，用雙手去迎接所有的燦爛。
青春的腳步終將漸漸走遠，隨著時間的流逝，那些曾經的年少輕狂、囂張跋扈、血氣方剛，都將化作心底那涌動的音符、
感謝青春讓我們享受的這美好的一切！
青春的意義作文 23
我問媽媽：“青春是什么？”媽媽說：“青春是‘種成熟，一種走向成熟的過程。”我卻說：“青春是…種幻想。”我問媽媽：“青春意味著什么？”媽媽說：“青春意味著過去，無悔的過去。”我卻說：“青春意味著未來，充滿希望的未來。”為什么同一個問題，我與媽媽的回答卻不同？因為我們的青春故事不同，媽媽的已經講完了，而我的卻剛剛開始。
在媽媽的青春故事里沒有父母的寵愛，沒有巧克力，也沒有漂亮的長裙子。她的故事里充滿了青春的激情，飄滿了漫天的鵝毛大雪。故事里的媽媽在一開始就只身來到長白山腳下，在那里寫下了她的青春。媽媽的故事是美麗的，每當媽媽講起它時，你常常為故事里那一群知識青年勤奮、向上、不畏嚴寒、不畏艱辛的情景而感動。但是媽媽的故事卻又是傷感的，故事里充滿對媽媽對家的眷戀，對父母的思念。可不知為什么，媽媽總是自豪地向我講述她的青春故事。
我的青春故事就與媽媽的完全不同了。雖然才剛剛開始，但故事里卻裝滿了我的歡笑。我的故事是充滿愛的，不時還飄出些巧克力、牛奶那甜甜的香味；我的故事是彩色的，因為有無數美麗的夢想去點綴它。雖然故事里偶然也會出現一點淚水、一點爭吵，但那只不道是些調節氣氛的小插曲罷了。向媽媽講起我的青春故事時我總是眉飛色舞。
不同的.時代，我與媽媽有著不同的青春故事。雖然內容相差很遠，但有一點卻是我倆故事里共有的內容：青春的激情。我不羨慕媽媽的故事，我喜歡自己五彩的故事，我會用自己的青春去將它寫得更美麗。我希望有…天當我講起我的青春故事時，我不僅是快樂的，還要向媽媽那樣自豪、無悔。
青春的意義作文 24
有人說，青春是人生最美好的階段，身處于青春的人們，他們有著“初生牛犢不怕虎"的精神，面對任何事情都敢于拼搏，敢于干。
在春天，百花齊放，爭鮮斗艷，而小草把他們映襯的無比美麗。如果把人生比作春天，那么青春便是綠油油的小草，如果把人生比做春天，那么青春便是小草。因為正是青春襯托出了以后我那五彩繽紛的人生。
在夏天，萬物都熱鬧起來。但你是否知道最開始熱鬧的是什嗎？一一蟬。他們結束了四年的地下生活，退下了皮，便開始高聲歌唱。如果把人生比作夏天，那么青春便是蟬，因為我們的青春要像蟬一樣熱烈，一樣奔放。
在秋天，許多的果實成熟了，十里飄香。如果把人生比作秋天，那么我認為秋天便是成熟的果實。因為成熟的青春是成熟的人生的基礎。
在冬天，萬物凋零，白雪皚皚，天寒地凍的，但在雪中卻依然傲立著含苞待放的梅花。他們堅持著，為這單調的冬天添一點景色。如果把人生比作冬天，那么青春便是傲然挺立的梅花。因為青春的堅持，造就了完美的人生。
人的一生總共有三天，分別是明天，今天和昨天。許許多多的人們都在今天的'美好時光去感嘆逝去的昨天，但是他們也從來不會想也想不到，現在他們正在感嘆所用的今天，難道就不是珍貴的時間嗎？唉！時間不斷的逝去，青春也終將逝去，現在身處青春的我們，要做的就是珍惜青春的時間，好好的學習，拼搏，努力，奮斗，為美好的將來。打下準備，讓多年以后的我們，再回首時無怨無悔。
青春，美妙的青春，多少人為你癡迷，又是多少人為你感嘆。春夏秋冬，不斷地輪替，青春的意志無法改變，就讓我們努力去拼搏吧！
青春的意義作文 25
我在路燈下徘徊，不知道該怎么辦才好。
今晚，沒有什么星星，天空漆黑一片。
剛才的情景仍在眼前：吃晚飯時，媽媽對我說道：“孩子，媽媽給你買了一件新衣服，等一會兒你試一下，你一定會喜歡的。”我隨口答應了一句：隨便！還沒等吃完飯，只見媽媽匆匆地拎出一件衣服。我瞟了一眼，連吃飯的心情都沒了。式樣老土，顏色也不中我意……我正呆坐著不管那件衣服，媽媽卻說：你看，這種布料又結實又暖和，你明天上學時就穿著，很保暖的……”聽完她的一番介紹后，我更不耐煩地說“我才不會穿這種東西去學校！”因此，一場“世界大戰”便展開了。“什么？你知道嗎，我今天可跑了好幾家店才找到的，我這樣做是為了誰？”我便反駁道：“我才不管，我已經長大了，我會照顧自己的。”說后，我便甩門出來。
突然，一股冷風襲來，吹醒了我。周圍黑漆漆的.一片，黑暗中還有一些沙沙嗦嗦的聲音，我害怕起來。一股陰涼的感覺涌上了心頭，就像被整個世界給拋棄了。我不禁想起媽媽親手做的面條味道。我后悔了，我真的錯了嗎？不，我沒有，我沒錯。我固執地想，就這樣，我的腳仍沒往后挪。突然，我聽到了有人在叫我媽的名字，接著一個熟悉的身影在不遠處出現，憑著燈光可以清楚看到她就是我的母親。她看到我并沒罵我，她是那么憔悴，沉默著，沒說什么話。不經意間發現她多皺的臉，煞白的發，佝僂的背，心里的防線一下子崩潰了。望著眼前這個哺育我長大的人，矮小的身材突然覺得很高大。我不禁抽泣起來，腳步不由自主地往回走。
青春是美好的，青春也是叛逆的。面對生活中事事非非，我們逐漸學會讓自己變得成熟。懂得青春，把握青春，跟叛逆的青春說一聲“再見”吧。
青春的意義作文 26
青春就像初升的太陽，就像早晨含露的花蕾，無不充滿著希望。 我漫步大街上，沒有目的，沒有方向。昨天考試的失敗使我情緒低落，不知不覺，來到了橋上。忽然，一位拉著滿車垃圾的老人映入我的眼簾，穿的破破羅嗦的，“ 也許他剛從垃圾堆里出來吧，我可要離他遠點兒。”
我小心翼翼地走到橋的最左邊，走過去，老人的車后又一個十六七歲的男孩子，蓬亂的頭發，眼眶里的那兩顆大葡萄似的眼珠一動也不動，高高的鼻梁，一件補著補丁的白色T恤，一條洗得發白的牛仔褲，一雙露腳的球鞋足以證明他家境貧寒。老人似乎很費勁的拉著，可還是拉不動。這時車后面的那個男孩摸了一下老人車上的垃圾，頓時，他似乎明白了什么，在后面默默地為老人推車，老人似乎輕松了許多。 過了幾天，我又漫步橋邊，又遇到了那個男孩，他在和一位小妹妹說話，只聽 ：“哥哥，早晨我和媽媽一起來買菜的，但是現在我找不到她了，你能幫幫我嗎？” 他眼睛盯著前方思忖了片刻說：“別擔心，我會幫你的。” 女孩會心的笑了。
他摸了摸前方，摸到了小女孩的`手，領著她，來到橋邊。 大約過了二十分鐘，一個女人來到他們旁邊，女孩跑進她的懷里，喊著：“媽媽！是這位大哥哥陪我一起等你的。” 女孩的媽媽走過來，說：“謝謝你，謝謝。”“沒關系，我應該的。”他憨厚地說。他轉身離開了。聽到旁邊的人議論：老李家的瞎子心地真好啊，昨天幫了老人，今天又幫小孩。我恍然大悟，突然覺得心“咯噔”痛了一下。這是一種看不見的青春，但卻光芒四射！
青春的意義作文 27
青春，是一本打開了就合不上的書。我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止追夢的腳步。風把一切都沉淀不見，卻不能磨滅青春追夢的心。
踏碎了陌路的清幽，轉過街角，走過青樹翠蔓的大道，我來到了校門口。梧桐樹郁郁蔥蔥，悅耳的鳥鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點。
運動場上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑。籃球場上，一個個籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊活力四射，大聲為運動員助威：“加油！加油！加油！”這時，一道優美的弧線如同天邊的流星一樣劃過籃球場的上空，不偏不倚投進了球籃中，一個絕妙的.灌籃！全場轟動。己方的同學興奮地跳起來，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫面。
課堂上，有時老師的講解調動起大家的神經，同學們爭先恐后地發言，整個教室像開了鍋一樣；有時老師隨意的一個玩笑，引起同學們捧腹大笑；有時教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上走動時發出的沙沙的響聲。我們與老師探討學習，裝上老師做的翅膀，在知識的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂，一份隱匿于書籍的快樂，一份學習的快樂，一份青春奮斗的快樂。
如果流年真的似水，那么請流得慢一點，再慢一點。如果光陰能夠倒流，我希望回到開始的那一天。一個個故事里，有我們走過的青春。青春只有一次，錯過了，便不再有。就像茨威格所說的：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”
最美的青春年華里，有最好的我們。
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