精選青春的意義作文32篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的精選青春的意義作文32篇，歡迎大家分享。

　　青春的意義作文 1

　　剛從北京回來(lái)，火車上路過(guò)一片又一片的枯黃的田地，一片安詳，恍若隔世。

　　來(lái)北京這些天，一直都是晴的，風(fēng)卻是完全不留情的刺骨。這應(yīng)該是在我的家鄉(xiāng)所體驗(yàn)不到的。那是個(gè)小城市。

　　新鮮的生活總是會(huì)讓人莫名的激動(dòng)，仿佛無(wú)論多麼辛苦，多磨奔波，也不會(huì)使那顆心疲憊。我總是可以明明沒(méi)有什么急事，卻跟隨著人流在天橋上，地鐵站里匆忙的穿行。但新鮮勁頭過(guò)了之后呢？是茫然無(wú)所依的靈魂。

　　我是真正見識(shí)到了漂泊的人。地鐵四號(hào)線，動(dòng)物園站旁邊的一個(gè)地道里，有那么兩個(gè)小伙子，二十出頭，一人一個(gè)吉他，賣命的唱著。歌曲的名字叫<新貴妃醉酒>。在他們面前，吉他蓋子上，貼著一張紙，上面寫著“希望我們的歌聲，能夠帶給您一天的幸運(yùn)和好心情”。如果你喜歡他們的歌聲，就請(qǐng)停下來(lái)聽完一首再走。

　　跟我住在一起的也是兩個(gè)年輕人，我在一個(gè)很偏的地方租了一個(gè)單元樓的頂樓，是一個(gè)家庭式的房子，但住在里面每個(gè)房間的人，都來(lái)自不同的地方。這兩個(gè)年輕人總是很勤快。男的來(lái)自吉林每天呆在房間，但打掃屋子做飯什么的活一點(diǎn)也不馬虎。女的是南方人總是乘最早的地鐵走，坐最晚的公交車回。他們說(shuō)是來(lái)打工的，過(guò)年不回家是常事。我跟他們公用衛(wèi)生間，廚房，他們總是很客氣。他們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，一身的書卷氣明顯是剛離開學(xué)校不久，或許甚至現(xiàn)在的工作都是臨時(shí)工。但是我看著他們每天意氣風(fēng)發(fā)的做事，總覺(jué)得自己的生活少了些什么，他們告訴我，他們稱之為夢(mèng)想。

　　我想叫他們這些人為勇士。沒(méi)有自己的房，沒(méi)有存款，沒(méi)有工作，沒(méi)有住處。他們只身來(lái)到了北京。北京是個(gè)神奇的地方，或許有很多人成就了夢(mèng)想，但是也有很多人迷失了方向。他們卻不怕。沒(méi)有什么能令這些勇士膽怯。無(wú)論是地道里的寒冷，行人匆匆不作任何停留的腳步，還是沒(méi)有工作蜷縮在租的十幾平方的一間只有一張床和一個(gè)書桌的.屋子里。他們?cè)诙紱](méi)有停下前進(jìn)的腳步。我想鼓掌，我想擁抱，為那張張堅(jiān)定的臉，為那顆顆真誠(chéng)生活的漂泊心。

　　在租的房子下面，有一個(gè)理發(fā)店，我曾有一次進(jìn)去剪頭，見到了一個(gè)女孩。理發(fā)師一邊剪頭一邊跟她聊天。理發(fā)師問(wèn)她“是剛來(lái)北京嗎？”她回答“嗯”等了一會(huì)她又問(wèn)“你怎么知道我是剛來(lái)的？”理發(fā)師很年輕，笑了“你這樣的女孩子，我們見多了。怎么？是來(lái)打工的？還是旅游？”女孩說(shuō)“不是，是來(lái)考學(xué)”理發(fā)師停了停說(shuō)“怎么想考來(lái)北京？還是高中生么？”“嗯”女孩笑的很甜。我想我這輩子，也忘不了那張平凡卻又無(wú)比燦爛的笑容。她執(zhí)意為它奔赴。

　　我去過(guò)的地方不算多，也不算少。我自認(rèn)為自己還很年輕，希望可以認(rèn)識(shí)更多的生活方式，體驗(yàn)更多的人間百態(tài)。我愿意相信生命的完美與無(wú)限的可能。想要編織最平凡的奇跡。有一片更為遼闊，曠遠(yuǎn)的自由天地正在不遠(yuǎn)處等待著我。這就是我們應(yīng)有的青春。

　　青春的意義作文 2

　　很多人習(xí)慣于揮霍時(shí)光，并美其名曰：享受生活，放蕩不羈才是青春。

　　等到他們開始醒悟了，想起應(yīng)該開始努力了，思維早就變得遲鈍，心靈也變得怠惰，身體也逐漸在安逸享樂(lè)中被掏空，這時(shí)他們才會(huì)悔悟，發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所有。

　　寶劍從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有什么能輕輕松松就能得到。劍鋒需要一次次的磨礪，梅花經(jīng)歷寒冬的苦冷。那么我們呢？也許我們的時(shí)代沒(méi)有那么多的磨礪，但是絕對(duì)有太多的東西需要去學(xué)習(xí)。時(shí)代正在不斷的進(jìn)步，人也要努力跟上它的腳步。

　　為了明天更加美好，今天為何不愿意再努力些？

　　生命的意義，不是沉迷于所謂的安逸享樂(lè)，不知道時(shí)間的流逝，而是在自我反省中覺(jué)醒自己，不再迷茫，去探索更多未知的美好事物。

　　如今的我們擁有大把的時(shí)光，從未見過(guò)世界上的美妙奇觀，怎么可以就這樣只知道沉迷于自己，不知道去探索？

　　也許你擁有自己的夢(mèng)想，那么請(qǐng)堅(jiān)持下去，前面的道路便能夠通往夢(mèng)想的`殿堂，就算人潮擁擠，就算路途遙遠(yuǎn)，也絕對(duì)不能輕言放棄。別不愿意努力站在原地只知道抱怨夢(mèng)想遙不可及，只是你沒(méi)有恒心堅(jiān)持下去，這不是你放棄的理由。去追尋你生命的意義，別讓安逸享樂(lè)蒙蔽了眼睛，你應(yīng)該去更加廣闊的天地。

　　春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天的陰涼大樹，秋天的唯美落葉，冬天的漫天雪花。這世界上有這么多美好事物值得你去探索，所以勇敢地前進(jìn)吧！去追尋自己生命的意義。

　　青春的意義作文 3

　　6月，高考、中考以及期末考將陸續(xù)舉行，之后大批學(xué)子將迎來(lái)悠長(zhǎng)假期。對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，到哪兒去旅游，這個(gè)話題大家肯定會(huì)探討畢業(yè)，是人生中一個(gè)華麗的節(jié)點(diǎn)。畢業(yè)旅行，好似這節(jié)點(diǎn)上的一場(chǎng)儀式，重要的是意義而非目的地。且行且紀(jì)念，走陌生的路，入陌生的城，遇見陌生的人和事。在旅途中與真摯的朋友一同追憶青春，在旅途中尋找人生的意義，在旅途中發(fā)現(xiàn)全新的自己。

　　昨天老船長(zhǎng)客棧來(lái)了一位小帥哥，一個(gè)人，一個(gè)背包。跟他聊了幾句，知道他是剛考完高考，出來(lái)散散心。今天一大早就起身去了潿洲島，他瀟灑的一揮手，讓我不禁想起了我大學(xué)畢業(yè)的那一年。大四開始，大家就開始在各種場(chǎng)合討論畢業(yè)旅行要去哪里

　　有人說(shuō)，去西藏吧。因?yàn)橄矚g在路上的感覺(jué)，既沒(méi)有艱辛到自虐的地步，又沒(méi)有坦途到索然無(wú)味。從這個(gè)意義上說(shuō)，西藏只是個(gè)符號(hào)。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行，都是最接近生命本真的。何況路的終點(diǎn)，是一座天空之城拉薩和珠峰。

　　每個(gè)人都有的西藏夢(mèng)想。有人說(shuō)，去麗江吧。來(lái)一場(chǎng)美麗的艷遇。和小情人在古城里漫無(wú)目的的逛著咖啡店里一起發(fā)呆，酒吧外溪水旁聽歌。數(shù)日之后，帶Ta回到你的.城市。還有人說(shuō)，去西湖，去陽(yáng)朔，去九寨溝6月，大家都忙于畢業(yè)論文、找工作，無(wú)暇顧及所謂的畢業(yè)旅行，也沒(méi)有了之前的熱忱。

　　分開那晚，大家都哭了。我們就當(dāng)是放暑假，暑假回來(lái)我們?cè)倬邸５珒赡赀^(guò)去了，每次聚會(huì)都只是小聚會(huì)。也許我一直沒(méi)有畢業(yè)的感覺(jué)，是因?yàn)槲疫�沒(méi)有畢業(yè)旅行。每年的畢業(yè)那天，讓我們一同去旅行，在青春的尾巴上換一種心情，為我們的友誼多存些記憶。

　　青春的意義作文 4

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們的青春是一次機(jī)遇，我們的青春也是一次挑戰(zhàn)。正是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這些，所以我不再舒適的躺在父母辛苦打造的溫室里。而是自己打開門，沖出父母的保護(hù)罩。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界不能交給一群整日無(wú)事可做，無(wú)追求，碌碌無(wú)為的人手里。

　　因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要充滿自信。自信是一種催化劑，它能拉近我們與成功之間的距離，有了自信，這世上的事沒(méi)有什么是我們不能做到的。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗�！彼�以說(shuō)，我們要充滿自信，青春在我們手中，命運(yùn)在我們腳下。

　　正因?yàn)檫@，所以我們所擁有的'一切都需要靠我們自己努力，拼搏而來(lái)。但并不是所有第一次嘗試都會(huì)成功。成功之路會(huì)是黑暗的，坎坷的，迷茫的。所以說(shuō)如果失敗了不要灰心，也不用覺(jué)得沒(méi)有希望，因?yàn)橛行┦虏皇强吹较Ｍ�才去�?jiān)持，而是堅(jiān)持了才會(huì)看見希望。

　　青春就是這樣，你付出的越多，得到的就越多。相反，就絲毫別想得到。所以說(shuō)，我們要把握好我們的青春。一切都要努力，我們的青春才會(huì)精彩無(wú)極限。

　　青春的意義作文 5

　　青春是我們這個(gè)時(shí)代最美好的旅程，在我們生命的每一分每一秒中，青春是如此的珍貴與特別。讓這個(gè)原本就動(dòng)蕩不安的世界蒙上了一層神秘的色彩，在我們的生命里閃閃發(fā)光……

　　我不知該如何闡釋青春的意義，只是在彈指一揮間，青春乍現(xiàn)，格外動(dòng)人，青春是葳蕤絢麗的夏花，青春是悠揚(yáng)動(dòng)人的歡歌，青春是這個(gè)時(shí)代的富有價(jià)值的東西，我知道它是誰(shuí)也搶不走，是誰(shuí)也要不回的東西。

　　每當(dāng)黑夜寂靜了下來(lái)，我總是一個(gè)靜靜地獨(dú)想，傾聽夜聲的和諧，捕捉自己的心靈之美……青春是讓我明白自己的初衷到底是什么，它讓我懂得了生活最純真的意義，讓我像戰(zhàn)士一樣，勇往直前，堅(jiān)持不懈的.努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不畏懼，不風(fēng)靡，不孤立，卻只為浮生彈指間，青春與我一起走向通往夢(mèng)想的大門，開啟我的真正的人生之路！

　　我將會(huì)感謝青春，感謝它曾經(jīng)帶給我的猶豫不決，極度迷茫，我會(huì)珍惜它的存在，拼搏下去。

　　不聲色，不青春！

　　青春的意義作文 6

　　許多時(shí)候我總在問(wèn)自己到底什么才是青春的意義？小時(shí)候總覺(jué)得“青春”十分遙遠(yuǎn)，可白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼，我們就已成為新一代的年輕人，擁有著最美好的青春。

　　青春的意義是什么？

　　我不想成為那種人。那種安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取的人，那種好高騖遠(yuǎn)總是定一切不合實(shí)際，無(wú)法達(dá)成目標(biāo)的人。那種迷失在劣質(zhì)欲望，迷失在舒適圈中的人……

　　正因我不想成為那樣的人，而青春是連接“稚嫩”與“成熟”的鏈條，所以青春的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)是奮斗是常識(shí)，是擺正自己的態(tài)度，是奉獻(xiàn)。

　　總會(huì)聽到一句話，“青春是用來(lái)奮斗，青春是用來(lái)拼搏……”在我看來(lái)奮斗與拼搏雖然重要，但青春，不僅僅只有他們。青春，還有著別的意義。

　　奮斗！許多年前，為了爭(zhēng)取新中國(guó)的權(quán)益，保護(hù)新中國(guó)的權(quán)利不受侵害，那個(gè)時(shí)代的青年們不屈不撓，憂國(guó)憂民，敢于斗爭(zhēng)。他們的`青春是為了國(guó)家和人民而奮斗，“五四運(yùn)動(dòng)”是青春的奮斗史上一顆璀璨奪目的明珠，而現(xiàn)在的年輕人，努力奮斗。這種奮斗不僅僅是為了學(xué)業(yè)，而是為了今后的自己，國(guó)家的未來(lái)而奮斗！青春，不應(yīng)該只有它的意義。

　　嘗試！我一直認(rèn)為處于青春時(shí)期的我們，應(yīng)該大膽嘗試，不畏懼失敗，我們可以先制定一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，但要從實(shí)際出發(fā)不能眼高手低的空想。我們可以大膽嘗試不斷地創(chuàng)新，在一次次的嘗試中找到真正屬于我們，適合我們的道路，青春不應(yīng)該退縮它的意義，是嘗試。

　　擺正態(tài)度！去年網(wǎng)絡(luò)上總會(huì)出現(xiàn)一些不積極興起的代號(hào)，有許多年輕人以此自稱，自甘墮落，但青春，是為了擺正態(tài)度，對(duì)過(guò)去、對(duì)現(xiàn)在、對(duì)未來(lái)的態(tài)度。網(wǎng)絡(luò)代號(hào)很新鮮，但這不能成為自己頹廢的理由，不能否認(rèn)自己，因?yàn)榍啻翰粦?yīng)該迷茫，面對(duì)未知的前方，我們應(yīng)擺正態(tài)度積極應(yīng)對(duì)，我們是新一代的年輕人青春，對(duì)于我們有著重要的意義。我們對(duì)國(guó)家社會(huì)也有著重要的意義，不斷地奮斗。嘗試擺正自己的態(tài)度就是最美好的青春不斷地奉獻(xiàn)，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)，這也是最美好的青春。

　　青春的意義，有許多奮斗、態(tài)度、嘗試、奉獻(xiàn)……不管別人，反正我的青春，我做主！我的青春一定不平凡！這就是我的青春！這就是我心目中，青春的意義！

　　青春的意義作文 7

　　青春的意義在于奉獻(xiàn)，青春的價(jià)值在于播種和給予。青春暖流則詮釋了青春最美麗的意義，賦予了青春最珍貴的價(jià)值。傳遞愛(ài)心，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓愛(ài)在你我心中涌動(dòng)！

　　費(fèi)羅姆曾說(shuō)過(guò)“人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè)�！鄙�活需要愛(ài)心，奉獻(xiàn)更是一種快樂(lè)。太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)了溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育了生命。愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心獻(xiàn)給別人，你將獲取莫大的幸福。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！庇靡粡埿〖埰瑐鬟f愛(ài)的力量，為災(zāi)區(qū)孩子鑄就讀書的夢(mèng)想，帶給孤苦老人心靈的慰藉。

　　愛(ài)心是風(fēng)，在炎熱的時(shí)候，帶來(lái)一絲涼意；愛(ài)心是雨，在久旱的時(shí)候，滋潤(rùn)一塊方土；愛(ài)心是水，在干渴的時(shí)候，獲得一絲希望；愛(ài)心是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的璀璨繁星，能點(diǎn)綴出美妙絕倫的蒼穹。

　　獻(xiàn)愛(ài)心，生命因善良而美好，善是大愛(ài)，如三九的暖陽(yáng)，讓生命溫暖。我們用自己力所能及的力量去幫助貧困孩子，幫助他們實(shí)現(xiàn)心中的讀書夢(mèng)，這也正是在舉手投足之間實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。我們學(xué)校的青春暖流活動(dòng)正是這樣一個(gè)平臺(tái)，這個(gè)活動(dòng)的'意義是重大的，它的影響是深遠(yuǎn)的。

　　面對(duì)巴菲特和比爾蓋茨在中國(guó)舉辦的慈善晚宴，中國(guó)富豪因害怕被勸捐而少有人赴宴。而貴州畢節(jié)的阿里木，在8年間累計(jì)捐出10萬(wàn)元。有錢的富豪害怕捐款，而平凡人卻樂(lè)于奉獻(xiàn)，這強(qiáng)烈的反差不禁讓我們感受到在慈善面前，衡量一個(gè)人的價(jià)值高低，不在于他擁有的財(cái)富多少，而在于他能給這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)多少愛(ài)心。只有在平時(shí)注重積累點(diǎn)滴的愛(ài)心，才能收獲世間的真情。

　　奉獻(xiàn)不分大小，愛(ài)心沒(méi)有輕重。愿意奉獻(xiàn)的人都是善良的人，都是熱心之人，都是可愛(ài)的人，都是值得尊敬的人。因?yàn)樗麄兊男靥爬锒继鴦?dòng)著一顆拳拳之心。

　　捐贈(zèng)的真諦是自愿地幫助需要幫助的人，我們應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況，盡可能地去幫助弱者，在幫助他們的同時(shí)，我們也會(huì)獲得內(nèi)心的慢走和快樂(lè)，捐出的是愛(ài)心，收獲的是笑臉，留下的是人性的光輝與美德的溫暖！

　　青春的意義作文 8

　　趁年輕就趕快奮斗，不必停留在無(wú)關(guān)緊要的事上，如果你過(guò)于留戀眼前的美好，那青春還有什么意義？

　　時(shí)光一去不復(fù)返，也不會(huì)留下一絲痕跡，只會(huì)讓你老去，那時(shí)光都浪費(fèi)在哪里了？時(shí)光像一列高速行駛的列車，匆匆而過(guò)，等你感覺(jué)青春逝去的時(shí)候，往往最后悔的是自己不曾為某個(gè)目標(biāo)拼過(guò)，留給自己的是無(wú)盡的懊悔。年輕就是拿來(lái)奮斗的，然后才有樂(lè)趣，難道不是嗎？

　　人生中有無(wú)數(shù)的“好風(fēng)景”，當(dāng)你過(guò)于留戀眼前的“一處風(fēng)景”而停留不前時(shí)，你將看不到前方“更美好的風(fēng)景”，你應(yīng)前進(jìn)，哪怕前方有再多未知的危險(xiǎn)，都不應(yīng)退縮，青春不就應(yīng)該是這樣嗎？青春時(shí)期，我們面對(duì)未知的未來(lái)，會(huì)有一些擔(dān)憂、害怕，但仍然需要鼓起勇氣，繼續(xù)前行。青澀的'我們就在這一次次磨礪中成長(zhǎng)。其實(shí)，哪一個(gè)人不是在跌跌撞撞地前行中成長(zhǎng)起來(lái)的呢？

　　一位高僧曾說(shuō)過(guò)：“終歸要見山是山，但你們經(jīng)歷是山不是山了嗎？不趁著年輕拔腿就走，去刀山火海，不人世就自以為出世，以為自己活佛涅槃來(lái)的？我的平平淡淡是苦出來(lái)的，你們的平平淡淡是懶惰、是害怕、是貪圖安逸。”

　　上帝給每個(gè)人活在世界上的時(shí)間有限，渾渾噩噩的是一輩子，為自己的青春奮斗也是一輩子，人活一世，不可能再有來(lái)世，那為何不去為自己的青春奮斗呢？哪怕受傷，當(dāng)有人問(wèn)起，我會(huì)告訴他，我不懼遠(yuǎn)方！因?yàn)槲疫�年輕，我正在為我自己的青春奮斗。

　　年輕時(shí)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力不強(qiáng)，卻又喜歡挑戰(zhàn)，不惜弄得自己渾身是傷，在一次次摔打和對(duì)抗中讓自己變得更強(qiáng)。這些傷害，有時(shí)候會(huì)讓我們措手不及，有時(shí)候自己就能康復(fù)治愈。仔細(xì)想想，生活中的那些磨難算得了什么？我們每個(gè)人不都是從小練習(xí)站立、行走，然后不斷跌倒，再站起來(lái)……直到我們長(zhǎng)大成人。而生活給予我們最好的勛章，也許就是這些跌倒后留下的傷疤吧。

　　人生能夠保有那么一點(diǎn)拼搏的激情，是一件多么令人慶幸的事。這代表我們還有一點(diǎn)希望未曾泯滅，代表我們還有一些夢(mèng)想藏在心底。

　　難道不是嗎？青春如果不拿來(lái)奮斗，還有什么意義？

　　青春的意義作文 9

　　那些覆蓋在我們臉上的滄桑，就像青苔一樣寂寞生長(zhǎng)，可時(shí)間仍然帶不走你璀璨的微笑。

　　或許當(dāng)中考最后的鈴聲響起的時(shí)刻，我們歡呼雀躍，欣喜若狂的慶幸自己終于可以告別初中。殊不知有些告別，其實(shí)是一種永別，有些再見其實(shí)是再也不見。正興奮地盤算著該如何度過(guò)這個(gè)來(lái)之不易的暑假，卻開始有一陣青澀難過(guò)涌上心頭。我可以肆意的.玩手機(jī)到多晚睡覺(jué)，卻少了寢室里嬉戲打鬧；我可以安心的睡到中午，卻少了早晨早早起床時(shí)睜眼就看到你們的睡意惺忪的臉龐；我可以盤腳豪氣地在家里吃可口的飯菜，卻聽不到食堂，你在樓梯口大山上喊我名字的聲音，我可以毫無(wú)形象的躺在床上看電視對(duì)作業(yè)不管不顧，卻再也看不見滿臉疑惑的你們匆匆在辦公室與教室之間徘徊的身影﹉﹉

　　那些人和事，大多陪我們走過(guò)一段回憶，等到終于明白分別的道理之后，人早已消失天涯，唯有歲月里得以思念的沉沙，但好在我們還記得一切，哪怕事后再回想，也有暖意上心頭。

　　高中生活帶著張張陌生的面孔，再也快樂(lè)不起來(lái)，可我終究相信，時(shí)間帶我來(lái)到的每個(gè)地方都有意義，眼前就是最好的安排。

　　我開始慢慢喜歡，一張張新的面孔，逐漸變得如此可愛(ài)。

　　無(wú)邊的暮靄，勾勒出黃昏的燦爛鮮艷，倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)，我踏著輕快的步伐，向著光走去！

　　青春的意義作文 10

　　你們畢業(yè)了，卻把我留在了這個(gè)夏天。

　　在沒(méi)有你的日子里，一切都是那么的遙不可及。我想，這就是老天安排的么。不，是命中注定。我愛(ài)這個(gè)班級(jí)，老師，同學(xué)。

　　讓眼淚流回去。不知道從什么時(shí)候，我開始學(xué)會(huì)偽裝自己，故意避開與曾經(jīng)那些和我有關(guān)的人和事。

　　隨著年齡的慢慢的增長(zhǎng)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，人生不過(guò)是一場(chǎng)旅途。想要看更美的風(fēng)景，就必須腳踏實(shí)地的往前走。即使那不是我想要的......

　　時(shí)間像流水般走過(guò)，我的心就像時(shí)間一樣，漸漸的成熟了，感悟了。

　　我愛(ài)他。就像愛(ài)自己一樣，又何曾對(duì)人說(shuō)起過(guò)呢。

　　想留在那過(guò)去的童年里，無(wú)知的，幼稚的世界。那個(gè)曾經(jīng)為我而閃耀的世界。

　　有人說(shuō)，世界很小。我說(shuō)，世界很大。大的讓我沒(méi)有理由去追尋我的夢(mèng)。

　　我避開了城市的喧鬧，來(lái)到了我的小小世界里。因?yàn)檫@里沒(méi)有人世間的雜碎的事，也沒(méi)有我心最深的記憶，這樣的'世界，我很喜歡。

　　青春原本就是一場(chǎng)玩不起又輸不起的游戲，十五六歲的我，開始進(jìn)入了這場(chǎng)游戲里，我不能讓自己輸?shù)锰珣K，因?yàn)檫�有人，在等著看我的笑話。

　　就這樣，讓一切煙消云散，留下最深的記憶。

　　我早已褪去了那天真的微笑，無(wú)純潔，無(wú)傲慢。

　　花一般的年紀(jì)，就這樣的禿廢么？

　　十年后，我還會(huì)記得曾經(jīng)讓我愛(ài)過(guò)的人么。那時(shí)，我們會(huì)是誰(shuí)的誰(shuí)呢。

　　青春的意義作文 11

　　打開青春的天窗，一切都變得多思，一切都變得神秘，一切都變得美麗。

　　青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡，打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆流水東去，太陽(yáng)西沉；不再羨慕夸父追日、嫦娥奔月；不再迷戀于席絹、瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱；不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的'刀光劍影；不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f(shuō)……

　　打開青春的天窗，空閑時(shí)分，品幽幽綠茗，拂朗朗清風(fēng)，我喜歡獨(dú)自走進(jìn)郝思嘉的生活世界，去聆聽這位“亂世佳人”意亂情迷的內(nèi)心獨(dú)白；我喜歡與海明威筆下的老人一起出海捕魚，去欣賞人魚相搏、魚擊海水的瞬間精彩；我喜歡隨卡特琳·溫索爾(《琥珀》的作者)去體味17世紀(jì)倫敦那個(gè)爾虞我詐、人欲橫流的丑惡社會(huì)……

　　閱讀生活，享受生命，珍惜情感；我會(huì)陶醉于冰心那盞小桔燈籠罩下的愛(ài)的靈光里；我會(huì)感動(dòng)于聞一多怒對(duì)反動(dòng)派拍案而起的義憤；我會(huì)激動(dòng)于魯迅“救救孩子”的吶喊……

　　氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊(yùn)藏；情感，在激動(dòng)中醞釀；理智，在陶醉中升華。打開青春的天窗，為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念、年輕的激情、青春的力量去叩開理想的宮殿；打開青春的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，真誠(chéng)感激地微笑，關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。

　　打開青春的天窗，窗外，是另一種風(fēng)景。

　　青春的意義作文 12

　　有許多人都覺(jué)得，自己人生最美好的時(shí)期正是青春那段充滿激情，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)期。不知天高地厚，擁有初生牛犢不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，這是他們對(duì)青春的注解。而正處在這最美好時(shí)光的我們，也在盡情地享受這段美好。

　　我們?cè)谏�活。在這個(gè)腳步愈來(lái)愈快的社會(huì)中，我們也在緊跟著這快節(jié)奏的步伐。但因?yàn)槲覀兊膫�(gè)性，讓我們不情愿屈服于生活的節(jié)奏，我們有自己的節(jié)奏。有時(shí)，我們會(huì)放下繁重的.功課，卸下緊張的心情，取而代之的輕松和運(yùn)動(dòng)服。在早上五六點(diǎn)時(shí)爬上山頂，迎著涼風(fēng)和山頂上的清新，面對(duì)著火紅的朝陽(yáng)，喊出自己的壓力，對(duì)生活說(shuō)：“我不怕你！” 盡管山下有人會(huì)抗議，有人破口大罵：“一群怪胎�！� 但是我們不在乎！

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)。正值青春的我們也開始逐漸認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的殘酷——優(yōu)勝劣汰的道理。所以我們獻(xiàn)出青春的大部分時(shí)光去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己，不讓自己被屬于我們的社會(huì)淘汰。也許在以后的道路上，會(huì)有困難，有考驗(yàn)，有選擇，有失敗。但也是因?yàn)橛辛诉@些艱難險(xiǎn)阻，我們才能得到更多的人生經(jīng)驗(yàn)，才能“逼”著我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，我們才能夠成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人。

　　蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！彼�以，我們決心要做一個(gè)好孩子，我們不犯罪。我們會(huì)用行動(dòng)和結(jié)果證明，我們并非溫室里的花朵，我們是路邊的野花，雖然叫不出名，但依然燦爛生長(zhǎng)。

　　我們正值青春年華。

　　青春的意義作文 13

　　如果再讓我選擇一次，我依然會(huì)做這個(gè)決定，即使知道不會(huì)有結(jié)果，得到的只是傷痛，卻依然無(wú)悔，因?yàn)槲乙灿姓嬲龕?ài)過(guò)。誰(shuí)沒(méi)有揮霍過(guò)青春？

　　——題記

　　什么是愛(ài)情？這是個(gè)連大人都不懂的問(wèn)題，我們這些小孩子有知道些什么呢？在他們眼中，只是我們因?yàn)榕涯�，因�(yàn)橐稽c(diǎn)好感和輕言愛(ài)的人。畢竟現(xiàn)在的我們什么都給不起，我們有的不過(guò)是青春。

　　和他在一起的日子里，怎么說(shuō)，明明被失望，傷心，眼淚所占據(jù)，卻依然感覺(jué)好甜，很值得回憶，總是先在憶起來(lái)，依然會(huì)露出幸福的笑容。分手了，想哭，卻不知道用什么理由，因?yàn)檫@是在我們?cè)谝黄鹬�前就知道的，只是覺(jué)得來(lái)得好快，在我不知不覺(jué)中。

　　33天，這是我有資格站在你身邊的日子，在別人眼里，這是段無(wú)比荒唐的日子，因?yàn)檫@段時(shí)間我們沒(méi)有見過(guò)一次面，畢竟我們?cè)趦蓚�(gè)學(xué)校里。但我想在我們的`眼里他們并不荒唐對(duì)么？

　　我們愛(ài)已經(jīng)過(guò)去，或許會(huì)有人說(shuō)如果真的愛(ài)了，又怎么會(huì)輕言過(guò)去，因?yàn)槲覀兌急舜俗鹬�，給對(duì)方留下最后的尊嚴(yán)，不再糾纏不清，這應(yīng)該是種默契吧，畢竟我們認(rèn)識(shí)了6年�；貞涍^(guò)去的時(shí)光，那是我們失去的青春。

　　我們從來(lái)都不曾后悔，就算重新經(jīng)過(guò)一次，我們依然會(huì)在一起，誰(shuí)的青春不曾被揮霍！

　　如果重來(lái)一回 我依然不會(huì)后悔 明知道結(jié)局會(huì)是傷悲 我也愿意親身去體會(huì) 我們的時(shí)光不曾倒退 揮霍的青春猶如點(diǎn)綴 荒唐的日子好過(guò)傾頹 不必在意錯(cuò)與對(duì) 我們不羈并不是為了誰(shuí)

　　青春的意義作文 14

　　蟲鳴的季節(jié)，蟬躲在茂密的樹葉底下，不厭其煩地唱著只獻(xiàn)給夏天的歌曲。

　　而我們像蟬一樣狂熱的演奏者洋溢青春的舞曲。在這個(gè)季節(jié)，我們一起張開稍顯稚嫩的翅膀，頭一次懷著憧憬，追尋夢(mèng)想的足跡。

　　在這個(gè)季節(jié)中，我們很突然地感覺(jué)到那天真無(wú)邪的童年已經(jīng)默默消失不見。我們開始對(duì)無(wú)知的遠(yuǎn)方加上贊美之詞；我們不再覺(jué)得父母是我們眼中曾經(jīng)的“無(wú)所不能”，不再玩“過(guò)家家”的游戲，不再為漫畫而著迷。相反的，我們開始崇拜一些光鮮亮麗的明星，整天塞在耳朵里的耳機(jī)播放著流行歌曲。我們把三五成群的嬉戲打鬧，看做是青春的不羈，我們把一個(gè)人喝茶的時(shí)光稱為青春的'孤獨(dú)無(wú)趣。有很多人在我們頭上戴上了一頂“頹廢”的帽子。有時(shí)我們都覺(jué)得自己的人生是上帝的敗筆。這是我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)流淌出的叛逆。

　　我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里，初嘗到人生的不易，我們也學(xué)著扛起命運(yùn)賜予的壓力。面對(duì)困難，我們勇敢前進(jìn)，摔倒了就爬起來(lái)繼續(xù)前行。我們毫不吝嗇青春的汗水，用他們來(lái)澆灌夢(mèng)想。我們不怕生活的困難會(huì)折斷我們不夠堅(jiān)強(qiáng)的羽翼，前面相信，就算失去翅膀，新也能朝著夢(mèng)想飛去。我們不約而同地以青春的名義宣誓：我們用不放棄！這是我們?cè)谶@個(gè)半成熟年代中唯一的篤定。

　　在這個(gè)季節(jié)，我們耍個(gè)性，耍叛逆，因?yàn)槲覀兪冀K相信自己。

　　在這個(gè)季節(jié)，我們不安分，求不羈，因?yàn)槲覀儾辉嘎駴](méi)自己。

　　在這個(gè)季節(jié)，我們夠堅(jiān)強(qiáng)，很篤定，因?yàn)槲覀冎�道：有�?mèng)的人一定會(huì)贏。

　　青春的意義作文 15

　　風(fēng)是甜的，汗是咸的，打在身上的陽(yáng)光是溫暖的，我聽過(guò)海風(fēng)的味道，卻一直沒(méi)能品出，我殷紅青春的滋味。我的夢(mèng)，在那里打開扉頁(yè)，用孩子稚嫩的雙手，一手一掌印地讓顏料鋪滿。那里，叫四班。

　　叛逆我們的標(biāo)簽

　　我們很差，真的很差，剛開始學(xué)習(xí)尋找的時(shí)候，便被貼上了所謂的標(biāo)簽，于是我們邊默認(rèn)了這個(gè)稱號(hào)，開始往這個(gè)方向越走越深，不顧一切地走。我們攪亂紀(jì)律，不聽指揮，批評(píng)，休課，不知不覺(jué)已成了家常便飯。四班，不知何時(shí)起成了老師飯后的話題，我們，不知不覺(jué)成了學(xué)校的關(guān)注對(duì)象。

　　改變我們正在努力

　　也不知道是何時(shí)起，因?yàn)槭裁矗�也許會(huì)死耐不住這個(gè)稱謂的.寂寞和心中想要改變的愿望。我們開始嘗試，試著，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的輝煌結(jié)局，花雨時(shí)節(jié)，化羽涅槃……是要化繭成蝶了么？

　　積極向上我們?cè)诼飞?/p>

　　我們上課開始聽講了，老師開始表?yè)P(yáng)我們了，越來(lái)越多的老師開始說(shuō)：“四班進(jìn)步正大。這學(xué)期改變了很多。希望他們能堅(jiān)持下去�！�

　　月考時(shí)，我們班終于擺脫了倒數(shù)的稱號(hào)，雖然還不是最前，但我們卻在用汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走，我們，在路上。

　　我不知道該怎么表示他們，正如我不知道該怎么描述我殷紅的青春。但我愛(ài)他們，因?yàn)樗麄兪俏业那啻骸Ｒ苍S他們，便是我殷紅青春的味道。

　　青春的意義作文 16

　　我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事，不能浪費(fèi)青春。

　　在思品書中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期，也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的我并沒(méi)有什么活力，反而有些懶。

　　我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。

　　還記得幾個(gè)月前，我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我，讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低，認(rèn)為自己以后會(huì)考好，不必按照媽媽的那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法，覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累，晚上將會(huì)沒(méi)有空余的'時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細(xì)反思了一下，其實(shí)媽媽也是為了我好，希望我以后會(huì)有出息。

　　處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展，在嘗試中成長(zhǎng)，吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　我覺(jué)得青春不是什么大事，但人們應(yīng)該把握好青春，不浪費(fèi)青春，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。

　　青春的意義作文 17

　　時(shí)光飛逝，芳華輪回，又是一個(gè)五月。

　　五月的天空，浩瀚蔚藍(lán)；五月的陽(yáng)光，滋人心田；五月的空氣，風(fēng)度翩翩；五月的綠樹，生機(jī)盅然；五月的花朵，爭(zhēng)奇斗艷；五月的青春，像一團(tuán)火，如荼一片。

　　五月，落紅的季節(jié)。人間四月芳菲盡，五月的春物，正在激烈的交替。一片花瓣，悄悄的滑落在路邊，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)；春天的夢(mèng)想已經(jīng)在曾經(jīng)的美麗中升華，就算落紅，也是一種永不遺憾的沉淀。

　　不想把永遠(yuǎn)寫在發(fā)黃的菲葉上，任青春的'夢(mèng)在歸期里擱淺。默默中攏一攏淚光走過(guò)的視線，留一個(gè)你在夕陽(yáng)下，忘一個(gè)我在今生。因?yàn)�，我青春無(wú)悔。

　　五月，青春的季節(jié)。人生匆匆，百年易去。青春一代，生如夏花，絢麗如華。青春的歌唱，在五月里尤為響亮。翻開依稀泛黃的歌詞，看到了民主和科學(xué)的勇氣，那聲音沒(méi)有絲毫的羸弱和疲憊，猶如江河的浩蕩，從遠(yuǎn)古而來(lái)，彌漫著自然的氣息。青春，燃燒于五千年沉淀的膏脂上，燃燒了曾經(jīng)百年的沒(méi)落與朽潰，燃燒過(guò)一段不可忘卻的激情與回味，激勵(lì)著現(xiàn)在勃發(fā)的向上與敏銳。

　　五月里，青春的日記是一篇華美的樂(lè)章，演繹著澎湃而又純真的音符，點(diǎn)綴了歲月的發(fā)絲，就像點(diǎn)點(diǎn)斑斕的色彩，醒目了匆匆而過(guò)的現(xiàn)在。

　　無(wú)聲的風(fēng)串起的青春的綠葉，用青春編譯后，是無(wú)數(shù)個(gè)緋色鑲邊的夢(mèng)。在柳絮漫飛的樹下，一直歌唱的，是那串搖曳的風(fēng)鈴。五月的歲月，俊采星馳；五月的青春，永不停止。

　　青春的意義作文 18

　　恍恍惚惚如隔世的回首，聽著時(shí)間洶涌澎湃的浪濤，突然明白，我們生命中最強(qiáng)的音符就是青春，年輕是我們最大的資本。我們狂妄不羈，毫無(wú)宣誓的歲月。我們?cè)谝黄瑲q月的茫茫碧海中固執(zhí)地尋找饑渴的生命，追尋成功的影子。我們所有人都相信那些肆意不是來(lái)自莫名的叛逆，而是來(lái)自真正的自信。

　　青春，不羈的青年時(shí)期。小時(shí)候，對(duì)于青春只是懵懂地理解，如今，即將步入青春大門的我才著實(shí)懂得了青春的意義：青春，不再是同以前一樣，嘻嘻哈哈就了事，它是一種責(zé)任；青春，不是想象中可以三五成群的討論angel（天使）和constellation（星座）的時(shí)刻，它多了一份壓力；青春，更不是小學(xué)時(shí)有老師和家長(zhǎng)一條條嚴(yán)密的規(guī)定來(lái)完全拘束我們的行動(dòng)，于是成長(zhǎng)的苦咖啡中夾雜了一絲絲不羈的味道，它是一種獨(dú)特的享受。

　　肆月，肆意的歲月。這個(gè)肆意年代里，好強(qiáng)的.本性就突顯得淋漓盡致：挫折，我們不怕，哪怕被荊棘劃得遍體鱗傷，傷口愈合后，仍然固執(zhí)地去走同一條路，不成功，就不罷休；摔倒，我們不怕，哪怕摔倒也能再次雄赳赳、氣昂昂的站起來(lái)；失敗我們不怕，失敗后我們依舊會(huì)拭去淚水，抱著釋然的心態(tài)去奮斗。好強(qiáng)，是對(duì)成功的渴望；肆意，是步入青春的示意，不羈，是成長(zhǎng)轉(zhuǎn)折的標(biāo)志，而成長(zhǎng)，又是一個(gè)放飛夢(mèng)想的歷程。

　　青春的意義作文 19

　　未來(lái)？不懂，不明了，真的不知道未來(lái)在何方？想想現(xiàn)在的生活，總是感覺(jué)是在夢(mèng)里，擔(dān)心夢(mèng)醒了，什么都沒(méi)有了，人生短暫的幾十載歲月，該如何渡過(guò)。 。

　　其實(shí)，所有的一切都是為了不讓自己受傷，只是想保護(hù)好自己，當(dāng)我放下介心讓你走進(jìn)心里之后，才發(fā)現(xiàn)什么都不如回到原點(diǎn)，早上睜開眼看著你的臉，第一次感覺(jué)到了心痛。 愛(ài)了又怎樣，最后同樣是一場(chǎng)空，這就是跟著感覺(jué)走的愛(ài)情 要留的沒(méi)能留下，不該留的卻留下了，多么希望時(shí)間可以帶走一切 ，感覺(jué)自己就像斷線的風(fēng)箏，不知何時(shí)會(huì)跌落，何處是歸屬，何為未來(lái)？ 。

　　人生就像一條單行道，沒(méi)有可以選擇的回頭路， 成長(zhǎng)在靜縊的鄉(xiāng)存，踏足在喧囂的城市，一切都是那么的無(wú)奈，淚水和逃避解決不了任何問(wèn)題，可是沒(méi)有的斗志和欲望，怎能還有生活的意義？ 誰(shuí)又了解誰(shuí)的過(guò)去?誰(shuí)又知道誰(shuí)的傷疤?所有人都包裹了糖衣，只為了不讓他人揭傷疤�！�

　　曾經(jīng)以為每個(gè)人都能找到讓自己幸福的另一半，而我不管你能不能給我幸福，我們都要好好在一起 。

　　雖然是舊愛(ài)移了位，新愛(ài)占了心，愛(ài)情本是如此，要堅(jiān)守感情的陣地好難，可你依舊是我的希望，別讓我失望好嗎？ 可是時(shí)間變了，人變了，性格變了，心亦變了，唯一不變的是那段最美好的回憶… 。

　　也許 我們都是彼此生命中的過(guò)客，就像兩條直線的.交點(diǎn)，就一瞬間，很短暫的一瞬間。

　　我只想在空白的紙上劃上一個(gè)句號(hào)。那不是直線的交點(diǎn)，只是一個(gè)角度的符號(hào)，但是不知道前面的數(shù)值能是多少

　　青春的意義作文 20

　　談到青春，她總是生命的欲放含苞，洋溢著迷人風(fēng)采，她是一種無(wú)形的寶貴財(cái)富．青春樂(lè)于表現(xiàn)，也勇于表現(xiàn)，也就是年輕人張顯自己個(gè)性張揚(yáng)，展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，就如大仲馬所說(shuō)：“自信和希望是青春的特權(quán)．“

　　但青春畢竟有限，既要用來(lái)豁達(dá)自己的心胸、與時(shí)俱進(jìn)、享受幸福美好、又要去學(xué)習(xí)無(wú)窮盡的智慧，經(jīng)歷艱苦的磨練，還要做到如圣佩韋所說(shuō)：“青年時(shí)代過(guò)于放縱會(huì)失去心靈的風(fēng)趣，過(guò)于壓抑會(huì)失去頭腦的靈活．“

　　青春是美好的，她總是充滿了不盡的希望，她畢竟是一天中的早晨，一年中的春季．她擁有未來(lái)，擁有前途，可以充滿純凈的幻想，神奇的想象，還有創(chuàng)造性的思維．

　　誠(chéng)然，青春中充滿了種種挫折，周恩來(lái)曾說(shuō)：“青年人沒(méi)有不栽跟頭的，沒(méi)有不碰幾個(gè)釘子的．碰了釘子后，不要?dú)怵H．“沒(méi)有挫折的.青春不是真正的青春，也不是合格的青春．青春年少時(shí)的教訓(xùn)遠(yuǎn)比暮年時(shí)深刻，有用的多．

　　浪費(fèi)青春如浪費(fèi)生命，而虛度青春是一種犯罪．“青春須早為，豈能常少年“，“青春一去不復(fù)返，事來(lái)一縱永無(wú)成．“

　　青春應(yīng)這樣度過(guò)：在個(gè)性張揚(yáng)而不失本我的情況下敢做敢為，磨練意志，增長(zhǎng)智慧，吸取經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)造．因?yàn)闊o(wú)論如何掌握在手中的青春是一個(gè)久遠(yuǎn)且永無(wú)終結(jié)的故事．

　　青春的意義作文 21

　　青春以無(wú)暇而美麗的姿態(tài)駐扎在根深的土壤中，不經(jīng)意間，偶爾確實(shí)會(huì)疑惑為何自己的成長(zhǎng)沒(méi)有太多熱情的模樣？

　　生活像一支不變的曲，反反復(fù)復(fù)，一切循環(huán)無(wú)常的進(jìn)行著。學(xué)校及家猶如兩個(gè)凝聚的點(diǎn)，連成一線，而我是線上不停奔走的點(diǎn)。放學(xué)走在回家的途中，微風(fēng)搖曳樹的聲音，好似沒(méi)有目的性不停鳴笛的汽車聲，某某商品傳出的廣告聲，太過(guò)習(xí)以為常的存在，我對(duì)于這些，總是遙遙不關(guān)己的毫無(wú)感覺(jué)。

　　幾年過(guò)去了，宛如什么都不曾發(fā)生過(guò)。卻不經(jīng)意間在丟失著什么。

　　青春幻化出太多美麗的痕跡，卻又留下了另一種殘缺。是從什么時(shí)候開始呢？我和爸爸媽媽之間的語(yǔ)言竟成了可以用屈指可數(shù)來(lái)形容。飯桌前少了一份過(guò)去的融洽，多了一份沉著。聽爸爸媽媽對(duì)一天以來(lái)的遭遇，對(duì)某事某人的看法。我總是在飯桌一角默不作聲的.喝下一整晚湯，真切的感受到一股暖流從喉嚨劃過(guò)，最后融至腹中，慢慢不見，許多的感受，瞬即一起消失，不復(fù)存在。

　　回到房間，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，一股凝滯而巨力的疲倦涌至，常常憧憬?jīng)]有作業(yè)，沒(méi)有中考?jí)毫Φ奈磥?lái)。可終究要自己重新回歸現(xiàn)實(shí)，隨即面對(duì)。

　　即使自己的成長(zhǎng)沒(méi)有熱情的模樣，可我依舊要從烏云密集的天空努力掙脫出一處透著光芒的縫隙，并將它無(wú)限擴(kuò)大化，也許要付出代價(jià)，但即使會(huì)滿身是傷，也絕不回頭。

　　用青春的筆，譜寫詩(shī)樣的年華。

　　青春的意義作文 22

　　十四歲，彩虹般的年齡，花兒般的年齡。正因如此，青春的悸動(dòng)往往由此開始……

　　最近，死黨常常對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)得像他（聽說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙）那樣的人，白送給我十個(gè)，我都不要！”于是，我便常常問(wèn)自己：喜歡一個(gè)人長(zhǎng)相很重要嗎？我不解，我糊涂，我迷�！�…我從來(lái)不喜歡參與這些是是非非，我知道這會(huì)給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什么年級(jí)里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著，甚至想方設(shè)法的要擠進(jìn)去？為什么他（她）們每天的話題都離不開這些？他（她）們似乎把這當(dāng)成一種榮耀，而我卻始終無(wú)法理解。

　　對(duì)于死黨的那句話，我仍舊滿頭霧水；對(duì)于那些是非的話題，我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天，我和死黨走在校園的操場(chǎng)上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候，我輕輕一抬頭，看見了小學(xué)三年級(jí)時(shí)從班級(jí)轉(zhuǎn)走的一個(gè)男同學(xué)，如今卻又在同一所中學(xué)，但不是一個(gè)班。他對(duì)我微笑了一下，算是打個(gè)招呼，出于禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻說(shuō)：“你們的關(guān)系非同一般哦！快從實(shí)招來(lái)！”我滿眼疑惑的`望著她，我根本不明白，明明只是普普通通的一個(gè)微笑，怎么就關(guān)系不一般了呢？死黨見我這樣望著她，像突然明白了什么似的說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，你的青春遲了到，跟你說(shuō)你也不懂�！庇谑抢�著我就走了。

　　我的青春真的遲了到嗎？

　　一剎那的美，我們的青春，我們的友誼。就停留在這里，不要前進(jìn)。

　　青春的意義作文 23

　　你不需要活成一部電視劇，讓旁人看了眼含熱淚，點(diǎn)頭贊好。應(yīng)該從你的逆境中獲得滿足感；從你的拼搏中獲得正能量。

　　――題記

　　青春不是電影，可以用短短的一行“十年之后”就跳過(guò)。也不是好萊塢大片，一旦英雄覺(jué)醒就可以拯救世界。而青春更像是一場(chǎng)長(zhǎng)途的跋涉，壯志雄心或曾經(jīng)使你啟程卻無(wú)法幫助你對(duì)抗圖中的沉悶和單調(diào)，所以我們常常倒退嘗嘗按下暫停鍵為了雞毛蒜皮的小事而喋喋不休，為了說(shuō)走就走的旅行而整理過(guò)行李，卻最終還是停在了這里。

　　可是，那并不丟臉，我們不必大刀闊斧的弄些什么，我們只需在歲月的`里程碑上雕刻一些東西，然而每一道都需要勇氣，如果你受不了那種痛，對(duì)自己說(shuō)緩一緩那也沒(méi)什么。

　　有時(shí)候，生命極其脆弱，所以每個(gè)人都不要背負(fù)太多痛苦與悲傷，而是應(yīng)該活得豁達(dá)一些，樂(lè)觀一些。只有這樣，才能在生活中和工作中游刃有余，活的輕松快樂(lè)。

　　要知道，我們活著的意義是追求夢(mèng)想和快樂(lè)，而不是被痛苦所折磨。的確，在我們追夢(mèng)的道路上難免會(huì)有荊棘密布，挫折橫生。但是在這些障礙面前，我們只有秉持堅(jiān)定不移的信念和充分發(fā)揮自己的聰明才智才，能不斷克服困難走向成功的大門。

　　命運(yùn)之花就掌握在自己手里綻放，自己就能管理命運(yùn)，永遠(yuǎn)不要失去信心，永遠(yuǎn)都要相信自己。

　　――后記

　　青春的意義作文 24

　　年輕是我們唯一有權(quán)力編織夢(mèng)想的時(shí)光�！�—題記十五六歲正是和父母斗智斗勇的最佳年華，可我還是十二三歲的小女孩時(shí)，媽媽和我之間卻有了一層隔閡。只因?yàn)楸静辉摪l(fā)生卻發(fā)生了的一件事，媽媽變得越來(lái)越敏感，尤其是我的電話鈴聲響起，媽媽總會(huì)問(wèn)，干什么的，男的`女的。

　　我只好將手機(jī)調(diào)為無(wú)聲狀態(tài)。當(dāng)同學(xué)相約去游玩時(shí)，媽媽也總是要問(wèn)和誰(shuí)一起去，去哪里，男的女的。于是我又盡量與同學(xué)少出去玩。以前媽媽從不會(huì)問(wèn)，與男同學(xué)也好，與女同學(xué)也好，只要我開心就行，那時(shí)我便有許多話和媽媽講；可現(xiàn)在，媽媽總是要問(wèn)是男的女的，于是我就不再和媽媽談心。到底時(shí)我變了，還是媽媽變了，一份純潔的友誼一定要斷嗎？女兒就這么不能相信嗎？女兒就這么靠不住嗎？女兒就這么不懂事嗎？不！不是的，女兒人緣好，性格好才會(huì)有那么多的朋友，人際關(guān)系好才會(huì)認(rèn)識(shí)那么多人�？擅慨�(dāng)我說(shuō)這些的時(shí)候，您總說(shuō)：“是不是翅膀硬了？

　　是不是可以不要我們自己可以獨(dú)立了……”不是的！不是這樣的，我只想有自己的自由！青春，無(wú)人不嘗，無(wú)人不知；青春，一種體會(huì)，一種場(chǎng)景；青春，是一種真實(shí)，是一種殘缺，更是一種完美；青春，是一種階段，而不是一種結(jié)果；青春，是一種成長(zhǎng)的經(jīng)歷、成熟的過(guò)程。我要用純潔編織青春的夢(mèng)。

　　青春的意義作文 25

　　在不經(jīng)意間看到了“向下的青春，向上的夢(mèng)想”。似曾這樣的不經(jīng)意有許許多多�？晌覅s在默然回首間領(lǐng)悟到了，現(xiàn)在的自己。何謂擁有青春？何謂擁有夢(mèng)想？

　　有許許多多的人不知道，自己已經(jīng)經(jīng)歷著漫長(zhǎng)的青春。同學(xué)們都說(shuō)，自己的夢(mèng)想到底是什么？我們自己都不知道。是啊�，F(xiàn)在的年輕人，有多少個(gè)知道自己的夢(mèng)想。知道自己的理想的呢？我們都是在盲目的'追求著某種不實(shí)際的東西，而后，就把那個(gè)努力得到的東西放棄。這個(gè)又怎能算是夢(mèng)想呢？到底夢(mèng)想有多大？夢(mèng)想是什么？它有什么作用？我們都無(wú)從知曉。只是知道，每天都按照三點(diǎn)一線的生活。卻不知，我們?cè)撟非笫裁矗?/p>

　　青春？每個(gè)人都是擁有者。到底我們?cè)谏儆械那啻豪锩孀隽四男┦虑椋�是讓自己能夠在別人面前敢于稱為青春的？到底是什么東西，讓我們自己能夠有信心前進(jìn)？我們都不知道。

　　在我們的眼里，生活的安定，學(xué)習(xí)沒(méi)有邊際。同學(xué)們，一個(gè)一個(gè)走出了學(xué)校的大門，有的走了又回。而有的走了，再也不回。這些，在我們的眼里，學(xué)校的生活越來(lái)越讓我們無(wú)法生活下去。

　　我想讓大家都知道的是，不管怎么樣。走出去的同學(xué)，還是留下來(lái)艱難的度過(guò)的同學(xué)。其實(shí)，你們是青春的擁有者，你們的夢(mèng)想雖然有些不可以實(shí)現(xiàn)。但是，那是個(gè)美好的目標(biāo)。

　　青春的意義作文 26

　　我不知道是什么?但我知道象征是奮斗，象征瘋狂，象征叛逆，也就是這些組成了所謂。

　　我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)、夢(mèng)想，但目標(biāo)和夢(mèng)想不是站在哪里想就可以實(shí)現(xiàn)的，要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。知識(shí)是你前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有知識(shí)你無(wú)法向著你得目標(biāo)夢(mèng)想邁進(jìn)。每個(gè)人的天賦基本上是差不多的，天賦不恒代表什么，但每個(gè)人都要有一定的'天賦，這樣學(xué)習(xí)才有一定的基礎(chǔ)。當(dāng)你得天賦弱余別人時(shí)，你就只有靠努力去彌補(bǔ)了。別人做十遍，我就做一百遍，別人做一百遍，我就做一千遍。這就是努力的過(guò)程。

　　“你們知道嗎?大明星又出專輯了�！薄鞍�!又出了，快給我看”耳邊時(shí)常聽見這些之內(nèi)的話，有時(shí)自己身邊追星的朋友也會(huì)拉我去看打明星微博，MV，聽他的最新流行歌曲。和那個(gè)朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV，她也會(huì)不由自主的動(dòng)起來(lái)，起跳來(lái)，起唱來(lái)，看她那無(wú)法自拔的樣子的，我自己也不好去打擾她，就任由她。

　　“你這孩子怎么這么不聽話呢?這些都和誰(shuí)學(xué)的啊!”“我沒(méi)有錯(cuò)，這本應(yīng)該是我學(xué)的。”在我們期間常常被父母在耳邊嘮叨，而我們卻沒(méi)有理會(huì)他們的，認(rèn)為他們什么都不懂。任由他們罵，我們就是不理會(huì)。這就是叛逆。

　　在將來(lái)的你不要為你所做的事，而后悔，因?yàn)楸揪褪沁@樣。

　　青春的意義作文 27

　　曾經(jīng)有一界新概念出過(guò)這樣一個(gè)有名的題目：站在青春的尾巴上。一直都覺(jué)得這應(yīng)該是個(gè)關(guān)于憂郁的話題，就如同杜拉斯說(shuō)的那樣“十八歲我們便開始哀老”他們的話語(yǔ)總是這樣簡(jiǎn)短卻帶著一片永遠(yuǎn)無(wú)法拭去的無(wú)奈，以致自己真正站在十八歲既將來(lái)到，過(guò)去的十七年要從手中滑走時(shí)有了無(wú)助的感覺(jué)，也曾如張愛(ài)玲或安妮那樣傷感過(guò)風(fēng)月與流逝的過(guò)徑，卻終究無(wú)法如她們那寫出些飽手哲理的語(yǔ)句，零落的寫在稿紙上的文字散落在房間里的每個(gè)角落，有的赤腳踩上去就如同踩著過(guò)去十七年靈魂暮然無(wú)助的落淚，以致在較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都覺(jué)得那段如同一場(chǎng)雍容華美的幻覺(jué)，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿虱子，以及安妮那些坦露出來(lái)的人性脆弱面，其它的也便開始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時(shí)間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學(xué)會(huì)的卻只有麻木。

　　可有些事不會(huì)很長(zhǎng)久，就如同自己在文章寫的`那樣，人是要忘記點(diǎn)什么才會(huì)快樂(lè)的，始終都要堅(jiān)信明媚終究要爬過(guò)憂郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無(wú)反顧的到來(lái)之后的現(xiàn)在，反倒覺(jué)得這是個(gè)很矯情的話題，年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來(lái)寫麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的青春的尾巴。總會(huì)讓一些人傷感與憂郁可跨過(guò)之后卻又覺(jué)得矯情，但不管怎樣，自己倒覺(jué)得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來(lái)，倒覺(jué)得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場(chǎng)祭祀。

　　青春的意義作文 28

　　青春是多種多樣的，它像朝陽(yáng)，象征著一個(gè)人的朝氣和活力：它像書架，象征著一個(gè)人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著一個(gè)人的追求和目標(biāo)。

　　我認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是充滿活力的，如果一個(gè)人整天垂頭喪氣，無(wú)精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢？

　　我還認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是樂(lè)觀的，如果一個(gè)人整天就因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼猓�甚至厭惡這個(gè)世界又怎能擁有這樂(lè)觀積極的青春呢？

　　我也認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是自立的.，如果一個(gè)人從不自己想方設(shè)法的干好這件事，而是依賴別人，又怎能擁有這自立的青春呢？

　　正如高爾基說(shuō)的：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著反正我時(shí)間也很多，放松一下無(wú)所謂的天真想法，導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費(fèi)，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結(jié)果，所以我們要學(xué)會(huì)珍稀這一去不復(fù)返的青春時(shí)光。

　　其實(shí)青春不僅是一種精神境界，更是意味著我們成熟了，我們不會(huì)像兒時(shí)那樣總是哭泣，而是學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣干什么總是請(qǐng)求別人的幫助，而是學(xué)著自立；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣整天貪玩，而是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)與思考 。

　　當(dāng)我們真正擁有青春時(shí)，也就意味著——我們長(zhǎng)大了。

　　青春的意義作文 29

　　隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們初三了，我們?cè)�一起努力，曾一起拼搏，曾一起奮斗，我們從初步踏進(jìn)校園的那個(gè)天真無(wú)邪的兒童演變成了現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重的少年。

　　這三年，我在學(xué)校遇到各種挫折，甚至學(xué)習(xí)中的困難，每次都是同學(xué)們陪我度過(guò)的，一年后的六月份，我們即將面臨著人生的第二場(chǎng)中考，我們緊張激動(dòng)甚至難過(guò)，我們彼此心連心，一起努力。

　　別人說(shuō)初三的生活是痛苦的，是悲慘的，是沒(méi)有彩色的，可我認(rèn)為初三的生活很多姿多彩，這年的我們一起為了將來(lái)的夢(mèng)想拼搏，我們不怕苦不怕累，我們承擔(dān)起了一份又一份的責(zé)任。

　　青春如水，流走了就再也回不去了，為了初三，我們隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)。

　　房間安靜的能聽到母親的呼吸聲，母親在我身旁給我拿參考書給我解題，其實(shí)我知道她是怕我孤獨(dú)，每次看到她疲憊的眼睛，我都忍不住讓淚水滴落。

　　時(shí)鐘指向到了十二點(diǎn)，我終于完成了一天的'學(xué)習(xí)任務(wù)了，望著窗外，月色很美，可我卻無(wú)心去欣賞，反倒看著在窗上倒映出母親趴在書桌熟睡的樣子，此刻的她睡熟的就像個(gè)嬰兒，讓人不忍心喊醒，風(fēng)吹進(jìn)房間，我趕忙給母親披上衣服，然后悄悄關(guān)上房門離開，回到房間時(shí)，看到桌面上有一碗雞湯，下面壓著一張紙條，也不知道是母親什么時(shí)候熱的湯，我連忙喝下，心暖暖的，淚水不經(jīng)滴落。

　　青春的意義作文 30

　　"小婕，快去，幫我看下弟弟!"哎!又要開始忙碌的一天了。

　　每個(gè)人都有自己的青春，可是，為什么，我的青春是由父母擺布的呢？每次，我總是聽取父母的建議，逐漸變得沒(méi)有任何主見，現(xiàn)在好了，全部都要聽媽媽的了，現(xiàn)在她簡(jiǎn)直成了我的上司。我沒(méi)有任何發(fā)言權(quán)，只有聽命。后來(lái)變得不敢有任何違背了，只有言聽計(jì)從的`份兒。我漸漸變得怕拒絕別人。可是，我美好的青春，總不能由父母擺布，我要用自己的實(shí)踐改變一切。對(duì)，一定要改變！又聽到了媽媽熟悉的“吼叫”：“小婕，弟弟哭了，快去看下！”哦，不，上司不只一個(gè)，還有一個(gè)剛出生不久的弟弟，這個(gè)小東西，真讓我叫苦不迭！“哦，來(lái)了”我無(wú)奈的說(shuō)�？墒悄悴皇且�靠自己的實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)嗎？另一個(gè)一模一樣的我出現(xiàn)了。對(duì)啊，我要改變一切！恩，加油，我能說(shuō)出口，能說(shuō)出不想做這件事的話，我一定行！“那個(gè)，媽媽啊，我能不去嗎？我有書要看！”我細(xì)小的聲音連我自己都聽不到了�？墒庆`敏的媽媽還是聽到了：“什么，你沒(méi)看見我在忙嗎？我正在為你們這些懶蟲做飯！”我倔強(qiáng)的說(shuō)：“不，這次我不去了，我不想，就知道聽你的話，我變成什么樣了！沒(méi)有主見，怕拒絕，被同學(xué)們欺負(fù)！都是你造成的！你有什么資格管我的青春��！”我哭訴著，這是我第一次頂嘴。大概是媽媽被我嚇住了。沒(méi)有說(shuō)話。

　　我終于開心的笑了。

　　青春的意義作文 31

　　6月22日，我們幾個(gè)少先隊(duì)員們一起參加武進(jìn)團(tuán)區(qū)委、區(qū)旅游局、花博會(huì)籌備辦聯(lián)合舉辦的“我和幸福有個(gè)約會(huì)”青春花博之旅活動(dòng)

　　我們先來(lái)到攬?jiān)聻硡⒓颖净顒?dòng)的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式開始了，演員們?cè)谂_(tái)上以多種形式是向我們展示此次青春花博之旅有5條線路，分別為：鮮果采摘風(fēng)情游、親子科普歡樂(lè)游、城鄉(xiāng)面貌觀光游、科技低碳花博游。主展區(qū)位于武進(jìn)西太湖畔，輔展區(qū)以夏溪鎮(zhèn)夏溪花木市場(chǎng)為核心的一場(chǎng)五園組成，即夏溪花木市場(chǎng)、江南花都產(chǎn)業(yè)園、藝林園、紫薇園、玫瑰園、盆景園。啟動(dòng)儀式過(guò)后，我們便乘上大巴，瀏覽西太湖的美景，西太湖波光粼粼，幾只海鷗悠閑地飛著，真是美麗極了。導(dǎo)游姐姐在車上生動(dòng)地為我們的介紹著花博會(huì)的各個(gè)場(chǎng)館：主場(chǎng)館、科技館、藝術(shù)館、自然館以及雅集園。我最感興趣的主場(chǎng)館。它以“蝶戀花”為主題，占地面積6萬(wàn)平方米，整個(gè)主場(chǎng)館分為A館、B館、C館，整個(gè)建筑是蝴蝶的形狀，從高空俯視，猶如一只碩大的蝴蝶在翩翩起舞。

　　瀏覽完花博會(huì)的各個(gè)場(chǎng)館，我們又來(lái)到了“大水牛市民農(nóng)園”。只見這里一片碧綠，綠樹成蔭。海棠樹上開滿了海棠花，紅的花，綠的葉。讓我們一覽田園風(fēng)光。這里的農(nóng)作物是不添加任何化學(xué)藥品的有機(jī)農(nóng)作物。我們品嘗了有機(jī)種植的小番茄，還撿到了放養(yǎng)的鴨子隨地生的'鴨蛋，我們別提有多開心了!!

　　我們和魚兒親密接觸，喂可愛(ài)的小鴨子······玩的不亦樂(lè)乎。

　　這次活動(dòng)，讓我感受到了我們的第二故鄉(xiāng)——武進(jìn)的魅力。

　　青春的意義作文 32

　　我們總是感嘆著落花的無(wú)情，青春的憂傷，在時(shí)光的流逝中驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)徘徊在是是非非中的我們?cè)诮?jīng)過(guò)時(shí)間的磨練后依舊成長(zhǎng)著，依舊還是熟悉的自己，只是潛意識(shí)中覺(jué)得自己在人生的道路上不斷地前進(jìn)、努力。

　　我曾仰望著藍(lán)天，它經(jīng)歷了多少的歲月，歷史的滄桑我們又何以嘆息，過(guò)去的已經(jīng)成為往事，難道我們還要駐足停留在過(guò)去嗎？向前走，不回頭，看似容易，其實(shí)真正能做到過(guò)往不究的又有幾個(gè)，我們終究是太在意別人了，留點(diǎn)時(shí)間珍愛(ài)自己。天再高也是有距離的，我們一步步向上爬也并非到不了天，然而你付出的也就太多太多了。沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，這個(gè)淺而易顯的道理誰(shuí)都懂得，銘記在心不斷努力的寥寥無(wú)幾。

　　我們太縱容自己，所以在青春的道路上犯下各種的`錯(cuò)誤，并以青春期做借口。你，到底在逃避著什么？我問(wèn)自己。

　　藍(lán)天的廣闊無(wú)垠反襯出我們的渺小，再渺小的存在也有它存在的意義，最起碼我們?cè)谶@個(gè)世界上留下了自己的足跡。我們行走在青春的道路上，有過(guò)不為人知的淚水，有過(guò)艱辛，愿我們且行且珍惜。

　　折一枝花，唱一首歌，青春不朽，童年不老，沏一壺茶，讀一本書，茶香四溢，書氣回繞。

　　落花并非無(wú)情，青春并非不朽，踏著落花歌唱青春，望著天空云卷云舒。

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