有趣的作業(yè)優(yōu)秀作文2篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有趣的作業(yè)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的作業(yè)優(yōu)秀作文1

　　今天，老師布置了一個很有趣的作業(yè)---觀察天象，寫下感受。

　　我們班上許多同學(xué)都覺得十分有趣，但我卻覺得十分無聊。回到家了，我渾身無力地拿起哥哥的望遠(yuǎn)鏡，架在架子上。我用望遠(yuǎn)鏡看了天空兩眼，就去看電視了。媽媽問:“你今天么有作業(yè)嗎？”“有啊，觀察天象，寫下感受。”媽媽微笑的說：“這很簡單啊，對了，你哥哥他不是對這方面很有‘研究’，你等他回來，問問他。”說曹操曹操到，哥哥開門走了進(jìn)來：‘‘在說我嗎？”媽媽說：“你妹妹要觀察天象，寫感受，你幫幫她吧。”“好，老媽都開口了，我還能怎樣。”哥哥說“走，到陽臺上去。”

　　哥哥和我來到陽臺上，他教我怎么樣看，哪里是什么。“你看一下那朵云，它的顏色跟這邊的不一樣。”說著，各個指了那兩邊的云，做對比。果真不一樣，一邊的顏色是深藍(lán)色的，一邊是淺藍(lán)色的。我問哥哥為什么這樣，他一一道來，哥哥說得神采飛揚(yáng)，我也聽的專心致志。使我最感性趣的是麥田圓圈。在一片很大很大的麥田里，有人發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)很多的圓圈，它們的形狀各不相同。有人說：“是UFO的降落下的痕跡，有人說這是外星人給地球的忠告，也有人說這是預(yù)言，麥田圓圈不斷地出現(xiàn)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)被壓斷的樹枝，麥，他們還在繼續(xù)生長。科學(xué)家們用了許多種語言來解答著個謎，最后用一種400萬年前的一種很古老的文字解答出了幾個圓圈的意思，這些圓圈的意思是告訴地球人不要做那種‘骯臟的行為’，到現(xiàn)在，這還是個謎。

有趣的作業(yè)優(yōu)秀作文2

　　今天放學(xué)，劉老師布置了一項有趣的'作業(yè)。你們知道是什么作業(yè)嗎？別急別急，繼續(xù)往下看就知道了。

　　我回到家，翻了翻書，然后就去找爸爸。“爸爸，我給你猜一個謎語好不好？”我問。“當(dāng)然好了。”爸爸高興的回答。我問：“一字多兩點(diǎn)，打一字。”“一字多兩點(diǎn)……嗯，是……是……”哈，爸爸猜不出來。我要去問媽媽，看媽媽聰明還是爸爸聰明。

　　“媽媽，給你猜一個謎語。一字多兩點(diǎn)，打一字。”“是‘學(xué)’字”媽媽說。我說：“答對啦！”媽媽又說：“這個謎語的難度是不是小了點(diǎn)？”小？天啊！看來得分級別了。問爸爸簡單級別的，問媽媽困難級別的。

　　我想了想，有了！我喊：“爸爸，二三四五，六七八九。打一個成語。”“哈哈，這個難不倒我的。”爸爸笑著說，“是不是‘缺衣（一）少食（十）’？”我說：“答對啦！”

　　我問媽媽：“媽媽，再給你猜一個謎語。一頭空，一頭實(shí)，一頭青，一頭白。打一蔬菜。”“嗯……”媽媽猜不出來了。“這樣吧，困難級別的有一次提示。這種蔬菜是我最不喜歡吃的。”我說。媽媽說：“啊，知道了。是香菇……”“錯錯錯！”我還沒等媽媽說完就喊起來，“是蔥，是蔥！”“哦。”

　　其實(shí)，編謎語也是很難的，總是需要一個冥思苦想、絞盡腦汁的過程。所以每個謎語的背后都包含著創(chuàng)造者智慧的結(jié)晶。

　　現(xiàn)在你們知道作業(yè)是什么了嗎？對了，就是“猜謎語”。

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