別人的關心作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的別人的關心作文7篇，歡迎大家分享。
別人的關心作文 篇1
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠的希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！
別人的關心作文 篇2
什么幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
幫助別人并不需要富有，重要的是擁有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種快樂。
星期天早上，天氣晴朗，我去同學家玩，一路上我哼著剛學會的小曲，當我走到一個上坡的時候，我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車，板車上裝滿了黑乎乎的煤炭，步履蹣跚的走著，他的頭上布滿了銀絲，蒼老的臉上布滿了皺紋，他吃力地拉著板車，好不容易才拉上去一步，每向前走一步雙腳都在微微發(fā)顫，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來，在陽光的照射下顯得那么刺眼。看到這一幕，我想：“這位老大爺這么吃力，我應該幫助他啊！可是算啦還是不幫了，同學還在等我呢！”我遲疑了一下，還是繼續(xù)往前走去，這時一陣微風吹來，鮮艷的紅領巾在我胸前飄動，它映紅了我的臉，老師、家長的教誨不斷在我耳邊回蕩，看著老爺爺那瘦弱的身軀，我感到我的臉在一陣陣的發(fā)燙，我不再遲疑，趕忙跑上前去，雙手抓緊板車后面扶手，使勁往前推，不一會兒我就汗流浹背了，推了不久，總算到了平坦的地方，看著自己發(fā)紅的雙手，這時我卻覺得和胸前的紅領巾映襯得那么和諧，老爺爺這時也回過頭來，笑呵呵地對我說：“謝謝你，小妹妹，你真是個好孩子。”我指著胸前飄動的紅領巾自豪地說：“這是我應該做的。”說完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。
“不要善小而不為，送人玫瑰，手留余香。”什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。
別人的關心作文 篇3
星期一下午，上完體育課，我一進教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺上擺著一個大蛋糕！黑板上寫著幾個字——“讓愛永駐你心”。
看著廣臺上那大大的蛋糕，同學們七嘴八舌地議論開了，是誰過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕。”同學們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學失望地回來了。
上課了，李老師對大家說：“今天是溫家峰的生日，有請我們的小壽星上臺！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺。
老師說：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學動情地唱起了《生日快樂》。
接著，同學們紛紛上臺表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結束后，每人說了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時，我注意到：溫家峰的'臉上寫滿了激動和幸福。
唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。許多同學匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒，送上一份祝福；他抹上一點兒，表示祝賀。不一會兒，“小壽星”已經變成了一只可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑。看著溫家峰，我想：身為孤兒的溫家峰在這個充滿了愛的班集體里，一定能茁壯成長。
這件事使我真正領悟到了關心別人快樂自己的含義。
別人的關心作文 篇4
男孩兒過百日，一家人聚在一起討論給男孩兒起個名字。
孩子他爸發(fā)話了：“我家世代人丁不旺，我兒子的名字一定得好好想一想。根據鄉(xiāng)里的風俗，名字起得越賤越好，不知大家有沒有好的名字?”
大姨媽說：“我看就叫若草，這名字念起來有文氣，又合你的要求。獸迅先生不是說過‘我寧愿做野草，等著地下的火燒’嗎?”大姨媽是家族里惟一的高中生，她的話自然有點兒分量。她說完還禁不住自我欣賞地點了點頭。
“這可不行，人家魯迅是大文學家，用他文章里的字來起名，這能賤嗎?”舅舅馬上站起來反駁。他摸了摸頭，慢條斯理地說：“不如叫狗兒吧!我們罵人，不是常說‘狗一樣的東西’、‘狗患子’、‘狗腿子’嗎?我看，這名字才叫真正的賤!”
這時有人附和，說這主意不錯：也有人反對，說這名字太俗。人家你說過來，我說過去，爭得不可開交。
忽然，“砰”的一聲，從隔壁小房里傳來一聲清澈的響聲，人家一時愣住了。屋外的風呼呼地刮著，屋里一時靜得可怕，人家都像中了魔似的一動不動。
還是舅舅反應快，馬上從男孩兒媽媽的手中抱過小孩兒，走進了小屋，里黑得出奇，舅舅一不小心，撞到了門口的凳子上，差點兒摔倒在地上。小孩兒的媽媽連忙打開電燈。
昏暗的燈光卜，一個上上卜下臟兮兮的老人出現(xiàn)在大家的而前。現(xiàn)在人們都已穿上了襯衣，老人依然蓋著棉被，他瘦瘦的，躺在床上，人們幾乎感覺不到他的存在。一只碗摔得四分五裂，床前濺了一地的水。很顯然，剛才的聲音，是從這里發(fā)出的。看來，老人是想喝水，可能身子太虛，才不小心摔壞了碗。
老人肴到客人們進來，掙扎著坐了起來，u齒不清地吐出了幾個字：“我看，就叫……叫‘爺爺’好了，那野草、狗兒，都沒有‘爺爺’這兩個字賤!”
面對老人，人家一時變得不知所措起來。只有男孩兒在猛烈地哭著……
別人的關心作文 篇5
朝陽出來了，湖水為它梳裝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴，天地之間的一切都在向我們講述著關愛的故事，因為是愛編織了這個世界，學會關心的作文。
那一天，雪花飛舞，整個世界萬物變成了白色的，白衣天使好像來到了這里，一片寂靜。不一會，同學們約我去獅子林門口堆雪人，我高興極了，趕忙把作業(yè)寫完，拔腿就跑到了車站 。
上了公交車，我先搶了一個位子坐了下來，人越來越多，所以好多人都沒有座位，一個老爺爺上來了，站了一大會兒，也沒有人讓座， 我的心里還想，管他呢，誰讓他遲上來呢。不一會兒，一個和我同齡人的小女孩兒，站起來說：“老爺爺，您坐我這兒把,”.老爺爺慢騰騰的走了過來，說:“謝謝你啊，小朋友。” 、
過了幾天，我快遲到了，決定再坐公交。上了公交車，我又想起上次那位小女孩的事情。不一會兒，一位比我小的小妹妹上來了，沒有座位，站了一會兒，司機開的車一停，那位小妹妹跌到了，我把他扶起來對她說：“你坐我這兒吧。”她坐上了座位，對我說：“謝謝你大姐姐。”我高興極了,車上的人紛紛向我豎起了大母指。
啊，關心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼；關心像冬日里的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。在關心別人的同時，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好！在享受他人的關心時，讓我們也為別人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心靈都沉浸在關心的溫暖中吧！
“關心”，關心是什么意思呢？學會關心別人到底該怎樣做呢？現(xiàn)在就來讀讀我的作文吧，也許你從我的作文中能學會關心別人的。
關心就是付出、不要回報，對別人關愛、照顧。
這件事在我身邊發(fā)生也許不到半個鐘頭。記得那是今天的十二點四十分左右吧，我和我的四位同學坐著我們楊老師的車趕往法色學校參加作文競賽的路上。一路上，我們坐在動蕩的車里，聽著動聽的音樂，看著窗外漂亮的美景。忽然，一位年過六旬的老奶奶背著沉重的背簍，艱難的在路邊走著。老奶奶一邊走，一邊向車住招手。楊老師的車速漸漸慢了下來，到老奶奶身邊時停住了。楊老師把車門打開，詢問老奶奶要到哪里去？老奶奶氣喘吁吁地說：“我要到卡基去。”楊老師告訴老奶奶說：“我們只到法色。”一句話說完，老奶奶的表情顯得有些失望。我想，老奶奶可能是因為怕坐一段路程我們楊老師會收她的車費臉色才這樣吧。楊老師也許知道老奶奶的心思，連忙說：“不要錢的，你坐到法色再走回家吧。”不一會兒，到法色了，我們楊老師把車門打開，攙扶著老奶奶下車。下車后，老奶奶準備從褲兜里掏錢付車費。楊老師微微一笑說：“我這是自用車，不收錢的。”老奶奶聽楊老師這么一說，不停地說：“你真是好人，你真是好人呀！”
來到學校后，我心中一直在默默地稱贊楊老師。以楊老師的為人來說，不要說這樣的老人，即使是其他人坐這么一段路程也不會收一分錢的。
楊老師今天的所作所為使我深受感動。這不僅可以使你我學會怎樣關心別人，更使我體會到了關心別人的深刻含義。
我們每個人都是在別人的關心下長大的，無論是來自父母、長輩、老師、還是朋友的關心，都無微不至地呵護著我們，保護著我們容易受傷的正在成長的心靈。他們的關心是一件御寒衣，雖然在隆冬三月也依然讓我們的心靈溫暖如春；他們的關心是一陣清風，雖然在酷夏六月也依然讓我們的心靈涼爽如秋。 每一個大人都說，我們這一代是垮掉的一代，自私、任性、嬌生慣養(yǎng)、不懂得承擔責任……諸如此類的話語不斷在我耳畔響起，我不禁問自己：真的嗎？真的嗎？…… 也許這是真的，但我們能就這樣坐以待斃，等到建設祖國的重擔落在我們的肩頭時就放棄這百年基業(yè)？
我想，我們要改變，要改變自己，要改變世人對我們的看法。那么，我們首先要學會的便是關心！
父母教育了我們，賦予了我們寶貴的生命，哺育我們成長，教育我們成人。無論我們走到天涯海角，最關心我們的人便是父母。父母給了我們這么多的愛，我們就應以關心和愛來回報他們。對父母的關心并不需要多么的奢華與隆重，只需做一點兒小事：當父母回到家，為他們端上一杯熱茶；當父母累了，為他們捶捶背；當父母病了，在床前照顧，再做上一頓飯，哪怕只是一碗熱湯面……
老師在我們的生命里扮演了十分重要的角色，從幼兒園到小學到初中再到高中，老師們不僅傳授我們知識，還教導我們做人，俗話說“一日為師，終身為父”，老師把一切獻給了教育事業(yè)，獻給了自己的學生，難道我們不應該關心老師嗎？
在學校遇到老師，尊敬地說一聲“老師好”；在放學后，禮貌地說一聲“老師再見”；在節(jié)日里，開心地道一聲“節(jié)日快樂”；在教師節(jié)，深情地贊一聲“老師，您辛苦了”！
這樣的幾句話，對于我們來說并不難，但對于老師來說卻是極大的關懷，何樂而不為呢？
朋友讓我們快樂時使我們的快樂多了一倍；在我們憂傷時使我們的憂傷少了一半；在我們遇到困難時向我們伸出援助之手；在我們遇到煩惱卻無人傾吐時聽我們慢慢哭訴……這一切都只因為我們是朋友。
朋友是依靠彼此之間的關心而長久的，你會在不經意間做這些事情，不用刻意去做，因為那是你對朋友的關心！
關心，讓我們感受親情，讓我們報答師恩，讓我們分享友誼。古人云：人生一大快事莫過于金榜提名之時，但在我看來，人生一大快事莫過于學會關心！
別人的關心作文 篇6
關心是什么，我小時候一點都不懂關心是什么。聽媽媽說關心有一種特別的感覺。我那是什么都不懂，只會傻笑。
我記得我６歲的時候一件事，那次我的爸爸因為喝酒了，所以晚上他就睡在沙發(fā)上。我起來解手，看見爸爸在沙發(fā)上，我到覺得心里有一種奇怪的感覺．我不知道我的腳和手整么了，好像沒知覺．我漸漸的走到了爸爸面前．拿著被子給爸爸蓋上。到了自己的床上，種覺得心里軟軟的，好舒服。后來我問了媽媽這樣是不是關心人，媽媽說是。她還說我終于長大啦。。。。。。。。關心人就是這樣的感覺．我終于學會了關心人哦￣呵呵。
現(xiàn)在的我已成小姑娘了，漸漸的過了４年，我都是看見誰要幫忙的我就幫。人人有愛心，世界就會變的美麗。
別人的關心作文 篇7
我是家里獨生子，爸爸、媽媽十分寵愛我，我什么事情都不想做，久而久之，我也不會關心別人。可是自從那件事之后，我學會了關心別人。
記得那是在一個多月前，我和小伙伴一起做完了作業(yè)后上街去買東西。我們一路邊走邊說，不一會兒就來到了商業(yè)街，這時，我看見兩位頭戴草帽，衣襟襤的老人，身上背著一被東西，手里拿著一張紙條在問過路的人，可是沒有人搭理他輛。我想，他們一定是要找親戚，但又不認識路，又不認識字。于是好奇心驅使我走了過去，我一問，果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我看紙條上寫著地址，是文新路266號、一幢2單元3樓。我知道那個地方。我遲疑了一會，是幫還是不幫？文新路266號離這里有一公里多呢。可是如果不幫，這兩位老人背著這么重的東西到處找，那多可憐。再說，爸爸媽媽也常拿我長不大，不會關心別人來說我。對，這回，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看！于是，我拿過紙條，就約著小伙伴們一起帶著兩位老人去找。我們繞過一條條街道，穿過一個個胡同，再進一道道大門，終于幫兩位老人找到了他們要找的地方。正在這時，從樓上跑下來一位青年男子，一見到這兩位老人就喊爹、媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們和他家吃飯。我連忙說不用了，說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，小伙伴埋怨我說，我多管閑事，現(xiàn)在天也黑了，害得大家東西也買不成了。可我的心里卻像喝了蜜一樣甜，因為我今天勇敢的學會了關心和幫助別人了！
我回到家后，我把這件事講給了爸爸媽媽聽。爸爸夸我做得對，說我長大了，可媽媽心里好象懷疑我什么似的，在一旁默默不語。
后來有一次，媽媽生病了，我很自覺地幫媽媽拿藥端水，削水果，還陪她上醫(yī)院，問寒問暖的。結果媽媽終于也說我長大了，學會關心別人了。
現(xiàn)在，我成了爸爸媽媽的好幫手，我在得到親人和別人關心的同時，我也學會了關心親人和別人。
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