以耐心為題作文（精選44篇）

　　作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的以耐心為題作文（精選44篇），歡迎閱讀與收藏。

　　以耐心為題作文 篇1

　　庭院里有棵價值萬元的蠟蘭，卻因主人心急，每一次都將剛露出的尖芽拔掉，導致名貴的蠟蘭被埋藏多年。

　　其實在生活中，很多時候我們都會遇到類似的情況。在車站等了5分鐘的公交車，車沒來，等了10分鐘仍然沒等到，就決定改坐出租車，可沒有想到的是，公交車其實就在你走后不到半分鐘就來了。一碗熱騰騰的面出鍋了，香氣撲鼻的誘惑讓你等不及先嘗上一口，可面實在太燙了，你不但沒嘗到美味的面，反而還燙傷了自己。

　　家長在教育孩子的時候，也經常會因為缺乏耐心導致孩子的問題沒得到解決，還另親子之間的關系更加疏遠了。其實孩子有時候只需要你多點時間去勸解、安撫，用愛讓孩子明白事理，所有的問題也就迎刃而解了，同時也能讓家庭更加和諧美滿。

　　生活需要耐心。急躁改變不了事實，耐心才是解決事情的最好方法。

　　孔子和弟子們周游列國時，曾在陳國和蔡國之間遇難，一連七日沒有吃上一粒米。終于顏回要到了一些米，煮米的時候被孔子撞見顏回在鍋里先吃了一口，但孔子并沒有當場拆穿他。在吃之前，孔子說剛剛夢見了祖先，要先用飯祭拜祖先。顏回卻說不可以，剛剛他在煮飯的時候看到飯里沾染了灰塵，卻又可惜了好不容易才弄來的米，就自己吃掉了，不干凈的米不可以祭拜祖先。孔子這才知道了真相。

　　不愧是最偉大的教育家，在看到學生先吃米的行為時，不但沒有責備他。相反，耐著性子，想要教育他，卻意外了解了真相，沒有誤會好學生的同時，也明白了眼見不一定為實。就在剛剛，我寫這篇作文的時候，母親進來送了杯水，坐在旁邊開始和我商量第二天早晨的事情。我覺得她干擾了我的思緒，就轉過頭對母親喊道：“別啰嗦了！沒看到我在寫作文嗎？！”只見母親站起身小聲說：“看見了……”就關上門出去了。沒理她，想繼續寫作文，可思緒已經連不上了。回過頭去看看剛寫完的段落，卻猛然的想到了幾秒前自己的行為，和我寫的長篇大論竟背道而馳。如果剛剛我能慢慢的告訴母親，讓她等一下，等我寫完再聊。亦或者，母親看見了我在忙，能再耐心地等一會，那么就不會發生這小小的摩擦。

　　生活需要耐心。遇到問題和麻煩時，只要多點耐心，分析問題，反省自身，找到問題的關鍵所在，那么一切問題就都不是問題了。

　　生活需要耐心。遭遇人生的低潮時，只要多點耐心，不要灰心，想想當初的自己，再撐一下，成功就在不遠處等著你。

　　生活需要耐心。無論遇到什么樣的事，耐心對待，就是最好的解決方式！

　　以耐心為題作文 篇2

　　今天早上，我剛剛起床，媽媽就布置給我一個任務，這個任務很簡單，只有三個字，那就是——粘地毯。

　　我先拿出透明膠，學著媽媽的樣子，把它身上的膠帶撕出來，撕出二十厘米左右，然后把膠帶卷在透明膠身上，把多余的部分固定好。最后拿出剪刀和一個垃圾袋，準備工作就完工啦！

　　我來到工作場地，才發現這個工作并不容易。地毯上沾滿了廢紙、不及鑰匙孔大的小石片和各種各樣的毛、線。我先把廢紙扔進垃圾袋，然后拿來透明膠，放在地毯上左滾右滾，上推下推，各個方向都被我粘遍了，垃圾有明顯的變少。又過了一會兒，什么垃圾都粘不起來了，它們仿佛在說：“呵呵，粘不起我了吧，一點都不聰明。”我用眼光向站在一旁的媽媽求助，媽媽指了指透明膠，笑而不語。我一下子就明白了，連忙舉起剪刀“咔嚓”一聲，一下子就把透明膠布剪下來。但掉下來的不是粘滿垃圾的膠布，而是整個透明膠！幸好我眼疾手快，急忙抓住了正在往下掉的透明膠，他才免于“一死”。等我換好了透明膠布，時間過去了已經有二十幾分鐘了。

　　我繼續重復著剛才的動作，粘地毯，換膠布，又是粘地毯，換膠布……這是我可仔仔細細，未出任何差錯。就這樣，我重復了一次，兩次，三次，四次……直到第九次，我才完成了所有工作。

　　經過這次家務勞動，我深有感觸，我明白了：原來做家務是這么難的呀，每一次做家務，都是在與耐心作“戰”呀！關于耐心的名言大全愛心燃起希望，耐心鑄造信心。

　　以耐心為題作文 篇3

　　古人云：“欲速則不達。”這就告訴我們，倘若你一味地追求快，追求速度，往往適得其反。在生活中，如果急躁是絆腳石，是一望無盡的深淵，那么耐心就是燈塔，是指南針，讓你在生活中有源源的前進動力，帶你到達成功的彼岸。

　　在生活中我們為什么需要耐心呢？

　　耐心給我們耐得寂寞的意志品質。

　　司馬遷在入獄以后，并沒有怨天尤人，而是沉下心來，在與外界隔絕的環境中奮筆疾書，潛下心志，耐心的完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，這是怎樣的一種精神品質啊，是耐心煉就了他在生活中耐得住寂寞的意志。是啊，沒有耐心，陳景潤就不能摘取哥德巴赫猜想這項數學上的明珠；沒有耐心，達爾文就不能在惡劣的自然條件下去發現整理出進化論；沒有耐心，居里夫人就不能在放射性物質的危害下發現“鐳”元素……生活需要耐心。

　　耐心給我們超出凡俗的雄心壯志。

　　幼年的多爾袞因年幼無知推動了努爾哈赤給他的皇位。為了再和皇太極長子豪格一爭高低，奪回父皇給他的皇位，他開始養精蓄銳，從書中、實戰中耐心地汲取養料，在一次次磨煉中，他立下了自己的偉大報負，最終他成為了清王朝的實際締造者。如果沒有耐心，多爾袞也許就屈服于皇太極的統治，也許在十幾年的漫長等待中，消磨了斗志。是耐心給予了他超出凡俗的雄心壯志，生活需要耐心。

　　耐心給我們永不服輸的堅定信念。

　　越王勾踐被俘后，到吳國被當作仆人一般地呼來喚去。然而十年臥薪嘗膽的耐心給了他永不服輸的堅定信念。他最終打敗吳國結束了自己的屈辱生活。勾踐從最基層的工作做起，勤勤懇懇，守住他的信念不放，耐心等待時機，不向困難低頭，最終實現了目標。耐心給了他永不服輸的信念，引領他走向成功。生活需要耐心。

　　耐心不是消極等待，而是像曇花一樣地蓄積養分；耐心不是貧圖安逸，而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強，耐心不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力下潛蓄勢……

　　有如太陽，耐心使你獲得力量，有如羅盤，耐心使你認清方向；有如道路，耐心使你坦途疾進，有如海灣，耐心使你少遭波浪。尋著古往今來的路，在耐心的幫助下看生活。讓我們手握耐心給我們的耐得寂寞的意志品質，腳踩耐心給我們的超出凡俗的雄心壯志，載著耐心給我們的永不服輸的信念，向生活中的成功，出發！

　　以耐心為題作文 篇4

　　生活是一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味的，生活中有耐心成功，互助的甜蜜，也有孤獨，打開心靈的窗戶，用心去感受生活的魅力，你或許會發現許許多多，我在生活就感受到了耐心的美妙。

　　“姐姐你看，我帶回來了什么？”妹妹神神秘秘的拉著我，臉上綻放著如花般的笑容，淺淺的酒窩，讓我不經意讓我莞爾一笑，妹妹從書包拿出個小盒子，四四方方的。“這是蠶哦！商店老板說耐心照顧可以吐出彩虹般顏色的絲呢！”妹妹臉上一種期待狀，讓我忍俊不禁，其實我心知肚明，商店老板是在哄小孩的，但是我仍想保護妹妹這顆彩色童心，因為童心是很容易碎的，我要給妹妹一個無憂無慮的童年。

　　“我們一起來養蠶吧姐姐。”妹妹挽著我的衣袖說，不停搖晃說。真像一只溫順可人的小貓啊！“好啊！”我微微淺笑著。盒子里的蠶很小，如一條細線一樣，在盒子里移動，“真像一條會移動的線。”我打趣到。妹妹如小雞啄米似的點頭。“養蠶怎么這么慢，我同桌的蠶都是白色的，白白胖胖的小肉球了都。”妹妹用手抬著下巴，一臉沉思狀。我想：這小機靈鬼，這會兒也急性子啊，養什么都需要耐心。妹妹手里抓著一大把桑葉沖了進來，桑葉像一個綠色的大手掌，妹妹急急忙忙的扯下一大片，塞進盒子，“快吃！快吃！快長大。”妹妹一個勁的念叨，我急忙阻止。“別！別！這樣蠶會死的。”可憐的小家伙，就這樣淹沒在桑葉這片綠海中“一切都需要耐心。”我蹙著眉說。妹妹似懂非懂的樣子。

　　“姐姐快看！蠶怎么不動了！”第二天早晨妹妹冒冒失失沖進我房間。嗓音里略帶些哭腔，我觀察了一會兒說：“蠶好像死了……”妹妹淚如雨下，“我勸過你了，一切不能急功近利，生活需要耐心。妹妹眨巴眨巴眼睛看著我，不是那種似懂非懂的迷茫了……

　　生活需要耐心，每種生物都有生長過程，靜觀其變，不嘗是一種樂趣？成功是一顆寶珠，要想收入囊中，必須耐心走好每一步。

　　以耐心為題作文 篇5

　　女兒在小學數學一直很好。初中，我也一直認為她的數學很好，其實進入初中后，她數學是走下坡路的。

　　上了初三，第一次考試，我讓女兒把成績單拿給我看，看完成績，我很驚訝，分數低不說，解題思路也亂七八糟。我一下子就火了，就在辦公室，當著兩三個老師的面，把她斥責了一頓。斥責完了以后，我心里也難受。中午，倆人往家走，我一句話沒說，不過快到家的時候，我的氣也消了。

　　到了家里，我說：“老爸現在了解你的數學水平了，這樣吧，老爸給你好好補補，好不好？”

　　女兒當時就哭了。

　　進入高中以后，我開始輔導她的數學。我發現，我輔導別人的孩子，人家不會，我也能笑瞇瞇地講一遍又一遍。但是，我輔導自己的孩子就壓不住火，總覺得這個東西很簡單，一看就會，又給你講了，你怎么還不會呢？情緒就上來了。輔導別人孩子可以耐心，這是職業性的習慣。輔導自己孩子，自己最親近的人，有時反而沒那么耐心了，可能這就叫做人性的弱點吧。

　　其實，家長在孩子面前總是強勢的。我把那么多學生送進了清華北大，甚至送進耶魯、劍橋、牛津等國際名校，對孩子未嘗不是一種壓力。而且，用女兒的話講：老爸一路打拼過來，性格自信，這種自信給他帶來很多好處，但是有時也會導致他習慣拿自己的視角看問題，有時也會對女兒產生誤讀。這時候，作為他的女兒來講，壓力就挺大的。

　　后來我發現，我越是著急，孩子在我面前就越有點兒怕，越有點兒怕就越聽不進去了。我覺得，這是我的失誤。

　　于是，我開始思索，開始降低期望值，把女兒當成普通學生對待，這樣一來心態就緩和多了，我慢慢學會了容忍女兒一些低檔次的錯誤。

　　以前發現她的低級錯誤，我有時候會發火。但后來，我修煉到什么程度？我不僅不火，還能面含微笑，還能跟她開幾句玩笑。她每次考試成績出來，考得不好，我裝不知道；考好了，我就會說：聽說咱們倩倩同學大獲全勝，可喜可賀！她得到我的鼓勵后，非常開心。孩子取得成績的時候，是需要欣賞和鼓勵的。

　　我們家長是給了孩子一些東西，但其實我們也得到了不少東西。至少，我從幫助女兒成長過程中，磨煉出了耐性。

　　以耐心為題作文 篇6

　　人沒有耐心就不可能完成任何一件事。就像抗日戰爭戰士們殺敵的英勇無畏，長征路上的就堅持。這些都與耐心密不可分。

　　而我這個人就是三分熱度，做事馬馬虎虎。例如：以前給自己制定的學習計劃，沒幾天就把它置之不理，繼續我行我素；再比如家里的葫蘆絲，它也和我那張學習計劃一樣受到了同等的待遇！我這缺點不知被訓了多少次，父母也對我的思想進行“侵略”了好多次，但都被我頑強的意志抵御住了！

　　“唉！“

　　這次父母又要出動侵略了，在我看來不過是思想“侵略“早已司空見慣，以平常左耳進右耳出的方式去應付他們的淳淳教誨。

　　可是“天有不測風云”或許是他們厭倦了思想教育，也許是覺得以前的方案對我沒有任何作用。看著他們滿臉的微笑，訓我可是從來沒有的事，肯定是“笑里藏刀”：“我完了”！

　　他們把一盆巴掌大小的花盆和一葉蒜頭大小的種子神圣的交給我，不用看就知道是養花。養花是最費心的了，他需要精心的照顧，我哪有這心思，這著實讓我傷透了腦筋。但面對父母的殷切期盼，我只好恭敬不如從命了。

　　我先把種子埋好，再澆上水，將它放到陽關充足的地方，也算是為它安了一個溫暖舒適的家。前面幾天我還是對這種子的照顧興致勃勃，之后我就被家里的電腦、電視等電器給“迷惑”了，養花的任務忘得一干二凈，待我想起來，已經于事無補！

　　看著干裂泥土，將已經干癟的種子顯現出來，心里忐忑不安——該以怎樣的借口去逃避父母的譴責？正當我還在冥思苦想的時候，傳來一陣熟悉又刺耳的聲音打破了我所有的思路。

　　“噢！被發現了！”我在心里暗暗苦想。

　　“唉！”又要挨訓。經過父母“混合雙打”的語言教育。我終于被罵醒了，我決定重新開始。和以前一樣。，先把種子埋好，再澆上水，將它放到陽光充足的地方。經過上次的失敗，我經驗、技術更加完善了。這一次，我比以前更認真，每天都堅持給它澆水、松土。

　　小苗一天天在成長，我知道，我“勞改”的時間已經接近盡頭！落日的余輝灑在樹苗上，我該長大了！

　　以耐心為題作文 篇7

　　俗話說：人要做好一件事，就要具備五心。所謂的五心就是指：決心，信心，耐心，恒心，細心。那如果缺少了耐心，那么，我們還能做好一件事嗎？？聽聽我的親身體驗吧！

　　就在上個月，為了鍛煉身體，爸爸帶著我們全家去爬山，還沒開始，我就對媽媽說：“我們來比賽，看誰先爬到山頂，好嗎？”媽媽說：“好啊，就怕你輸了耍賴喲。”爸爸說：我來當裁判，贏了的有獎品。”一開始，我還挺來勁兒的，信心十足，因為我想：媽媽平常不怎么鍛煉，一運動肯定受不了，可剛爬了一會兒，就累的滿頭大汗的，再抬頭一看，這座山似乎又高了許多，我氣喘吁吁對媽媽說：“媽媽，我們下去休息會兒吧，我不來比了。“媽媽見我這個樣子，諷刺的說：“真是個膽小鬼。”聽了媽媽的話，我生氣極了，心想：我要向你們證明，我不是膽小鬼。想到這里，我把吃奶的力氣都使出來了，又過了許久，我終于爬到了山頂，嘗到了勝利的喜悅，爸爸遞來一杯水，我一飲而盡，可回想起剛才事，才發現，媽媽用了激將法，我感激的對媽媽說：媽媽，謝謝你的激將法，我一定會該掉做事半途而費的缺點。”媽媽微微一笑，無語。

　　同學們，耐心是勝利的一次考驗，看來，缺少了耐心是無法做好一件事的，當然，這五心是缺一不可的！

　　以耐心為題作文 篇8

　　一個男人立志要在40歲時成為億萬富翁。35歲時，他發現光靠工作無法實現這個愿望，于是他放棄工作，開始創業，夢想著快速致富。5年的時間里，他開過旅行社、咖啡店，可惜每次創業都失敗。看著他心力交瘁，還經常抱怨上天，太太說服他去向當地一位很有名望的智者求助。

　　智者帶著男人來到庭院中，院中盡是茂密的百年老樹。智者對男人說：“如果你能把庭院的落葉掃干凈，我就把如何賺到億萬財富的方法告訴你。”

　　雖然不太信，但看到智者如此嚴肅，加上財富的誘惑，男人心想：“掃完這庭院有什么難？”便拿過掃把開始掃地。過了一個鐘頭，他好不容易從庭院一端掃到另一端，眼見總算掃完了，回頭卻看到剛掃過的地上又掉了滿地的樹葉。懊惱的他只好加快掃地的速度，希望能趕上樹葉掉落的速度。

　　然而，經過一天的嘗試，地上的落葉還是跟剛來的時候一樣多。男人怒氣沖沖地扔掉掃把，問智者為何這樣開他的玩笑。智者指著地上的樹葉說：“欲望就像地上掃不盡的落葉，層層蓋住了你的耐心。耐心是財富的聲音。你心上有一億的欲望，身上卻只有一天的耐心。就像這秋天的落葉，一定要等到冬天葉子都掉光后才能掃得干凈，可是你卻希望一天就掃完。”

　　聽完智者的回答，男人若有所思。智者又邀請他去外面散散步。經過一片竹林時，智者對男人說：“你看這參天的竹子，是否也想著有一天能如它一樣？”“當然了。”“可是你知道嗎？竹子在長出地面之前，只是一個小小的筍。生長筍子的竹根在地下會鋪開很遠很遠，以讓竹筍獲取更多的營養，為后來的發力打下基礎。在竹筍出土的季節，如果夜深人靜的時候來到竹林，你會聽到竹子在拔節成長的聲音。只在短短幾個月之后，它就長到十幾米高了。”

　　智者說：“我們看到別人似乎輕輕松松就成功了，卻沒有看到他默默長根的時候。如果你的耐心還不如一棵竹子，怎么能聽到財富的聲音？”

　　以耐心為題作文 篇9

　　不知從什么時候起，發現自己竟然對一些曾經無比執著的事，失去了耐心。比如，看一部完整的電視劇，讀一本完整的書。

　　記得學生時代的自己，可以一字不落的看完路遙的那本《平凡的世界》。還有巴金的《家》《春》《秋》。那個時候，好像最不缺的就是耐心了。那一本本厚厚的小說，好像拿在手中還挺有手感。看書，總覺得越厚了，書中的故事就越精彩。

　　不止是書，有段時間，竟然每天一集的看完了那部韓劇《大長今》。韓劇總是拍的長之又長。可是，自己卻看得不亦樂乎。

　　可是，不知從什么時候起，就漸漸的對這些事情失去了耐心。別說是看完一本厚厚的書了，就連一篇文章稍微長點，都會覺得看得心浮氣躁的。電視劇就別說了，寧愿去看一段一段的電影，也不愿看一集又一集的電視劇。

　　真不知道現在的自己為什么會變得那么的沒耐心。是對生活中激情的減退？還是因為隨著年齡的增長，內心本身多余出的一些浮躁情緒。

　　有的時候，自己也真的很想靜下心來看一本書，看一部電視劇。可是，時間稍微長點，就會感到心煩意亂。

　　大概，真的是該好好的調整下自己的心情了。真的很懷念那個當初做什么都有耐心的自己。

　　也希望現在的自己，心態依舊良好，耐心依然存在！

　　以耐心為題作文 篇10

　　今天下午，我放學回家，在路上碰到爸爸。我看見爸爸騎著媽媽的電動車，正朝家中駛來。在他的車籃里有一只小狗，我見了非常高興，可我轉念一想：家里的小狗奧奧怎么辦呢？爸爸似乎看出了我的心思說道：我要讓它們成為好朋友！我想：我家奧奧一向都是獨來獨往，怎么會和它成為好朋友呢？哈哈，這次有好戲看了。

　　我回家后，使出了我奮筆疾書的本領，刷刷刷就把作業寫完了，然后出去看好戲。只見爸爸拿來一個軟皮管，蹲在狗窩旁，只要它們一打架，爸爸就拿軟皮管在地上敲打，嚇唬兩只小狗。還對它們說：你們好好的，和睦相處，知道嗎？我在一旁看著就想樂。

　　第二天中午，我放學回到家。來不及放下書包我先跑到狗窩旁，發現它們已經成為好朋友了，在那里轉圈玩呢，它們時不時地沖對方叫兩聲，好像在說你轉暈了吧，哈哈！

　　爸爸真是個有耐心的人，以前他想成為下五子棋的高手，就天天練五子棋。后來在網上下五子棋時，還真沒人能贏得了他，我知道這都是爸爸認真琢磨練習才達到的。我要學習爸爸這種有耐心、做事肯下功夫的好精神。

　　以耐心為題作文 篇11

　　人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陸的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。

　　正如美國的貝弗里奇所言：“每一點滴的進展都是緩慢而艱巨的，一個人一次只能著手解決一項有限的目標。”是啊，什么事情都不是一蹴而就的，而是一個循序漸進的過程，一個人只有腳踏實地，一步一個腳印，才能搭起一座通往成功的橋梁，而沒有耐心的人，最終只能一事無成。

　　“不積跬步，無以至千里；不積小溪，無以成江海。”只有一點一滴地積累、等待和忍受，才能獲得成功。就像丑小鴨蛻變成白天鵝、毛毛蟲蛻變成花蝴蝶一樣，都需要一個漫長而難熬的過程。如果沒有耐心從而半途而廢，就會像《小貓釣魚》里哪三心二意的小貓一樣，一條魚都釣不著。

　　人生道路上，是滿布著艱難、坎坷的。遇到困難時，不能知難而退，而是要迎難而進，不屈不撓，想盡一切辦法去掃除障礙、克服困難。而做到這些的首要條件就是一定要具備耐心，否則，幸運之神不會降臨到你的身上。如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗，只有耐心、自強不息的人，才能挖掘出“智慧”的鑰匙，從而打開通向“成功”的大門。

　　耐心，不可忽視，它是人類最寶貴的財富，擁有它，你就會擁有別人無法擁有的一切。正如英國大哲學家培根所言：“無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。”因此，我們要時刻以耐心為伴，要把它當作我們最好的朋友，因為我們離它不可。

　　以耐心為題作文 篇12

　　終究，自己還是狠心將自己那一只400塊錢買的股票賣了。雖說是賠了，幾十塊錢，但是自己確實沒有耐心，再等下去了。雖然自己也并不著急要那點錢，只是感覺一直在上面掛著，從去年，不知道什么時候掛到今年，從來沒有說長的時候，利利索索的漲，跌的時候利利索索的跌，總是糾糾纏纏的，一直徘徊在三塊錢，左右，不上也不下，一直能掛一年多！

　　大概自己的這種性格，真的不適合炒股票，總覺得時間長了，就會失去耐心，雖然這筆錢并不急用，但是每天記掛在心上的感覺，總是覺得不好，最后還是狠下心來將他賣了！

　　雖然最后賠了幾十塊錢，但想著從今往后心里不用再惦記，也算是一種別樣的解脫！

　　好友曾無數次的和自己聊過，說感覺炒股就是一群不勞而獲的人，想要一夜暴富，其實說實話，自己好像當初只是想著給自己攢點零花錢，等到自己迫不得已的時候，可以提出來用！

　　可是現在好像自己并不需要零花錢，只是感覺失去了耐心，最后就出來了！

　　也可能后續這支股票真的會漲上去，因為就像大家說的，最近股市還算好一點，一切都向著好的趨勢發展！

　　但是不管以后怎么樣？只要自己的錢不在里面，自己就不用去過多的擔心那些，至于以后的下一筆投資，就以后再說吧！

　　記得很久之前就聽某人說過錢生錢，可是這么多年來自己好像真的沒有拿錢，生出來過多少錢。反而賠的次數倒是不少，雖然每次賠的都不多！

　　有的時候想一想人就特別的沒勁，掙一點錢，最后虧了，然后繼續再掙，等到最后的時候，總是一分也帶不走！

　　但是人們還是時常為錢而糾結著，這大概就是人生狀態吧！

　　以耐心為題作文 篇13

　　一線壓一線，縫成一個十字，連續這樣做，換顏色，在縫出一個形狀，這就是十字繡。

　　生活中，做任何事都需要耐心，縫十字繡也一樣，老媽坐在床邊，前邊是十字繡架，上面架著“滿堂紅”這個十字繡，上面許多顏色不同的花，而且每個花都由七八種不同顏色組成，這是一個多么龐大的工程。看著看著，我有些上癮。

　　中午，臨近午休，老媽在擺弄十字繡，我跟著走了過去：“媽，你教教我，我也想繡。”老媽一口答應。我坐在了架子前，學著老媽的樣子，右手拇指與食指捏住銀光閃閃的針，中指頂住，無名指和小指勾住線，在十字繡中找小洞，穿過去以后再找對角孔，再穿過去，接著在上面壓上一條線。這樣來回不停的縫。我興奮極了，接過老媽遞來的針和線，坐到十字繡的正前方，找到即將要繡的小孔，將針戳進小孔，在從下方拉出來，一直拉到線繃直后，在從對角孔穿出，看似非常容易的事卻沒有那么簡單。我右手捏著針在下面戳了半天，根本看不到針鉆出來，慢慢移動，感覺快到了，用力一頂，卻還差著幾格，移了一會兒才穿出來，再穿下去，拉上來。用了四十多秒才繡好一個格子。

　　我有些泄氣，這時，我突然想到在做任何事時，都要有耐心，這樣才會成功。我定下心來，一下一下地穿針引線。雖然有時常會用針劃到手指，但我依舊堅持著，憑著自己的耐心去對待這件事，并且速度也有所提升，差不多每次從下面往上穿，我都可以準確無誤地把針尖揪上來。我繡過的地方一線壓一線，而且很有規律，都是一致的，看上去井井有條。我繡完了一小片，那一小片雖然對整個十字繡來說是很小的一部分，但對我來說，那是我用耐心換來的。

　　生活中的確需要耐心，有了耐心，任何事都會變得更加完美。

　　以耐心為題作文 篇14

　　耐心在生活中有極其重要的作用。

　　我曾經親眼見到過兩件事，這兩件事是“事事需要耐心”的十分有力的證明。

　　我的伯父在前一段時間突發奇想，想要種種花，說是種花有益身心健康。我這個伯父是個急性子，一想到，立刻就穿上衣服，急匆匆的出了門，好像怕那些花死了一樣。過了近半個小時，遠遠的就聽見了樓下伯父的笑聲，我猜伯父一定是買到了合自己心意的花了。果然不出我所料，伯父雙手捧著一盆紫色的、很美麗的花進了門。伯父思前想后，最后決定把那盆花放在電視旁，因為電視機放在屋子里風水最好的地方。過了幾天，那花謝了，死了。我問奶奶那花為什么會死，奶奶說：“那花是因為缺水而死。”我又天真地問：“奶奶，那又為什么會缺水而死呢？”奶奶笑著回答我：“因為你伯父，你伯父缺少耐心，沒過幾天就再也不給那花澆水，所以那花才會死。”我那時因為不很清楚，似懂非懂的點了點頭。

　　過了幾時，我見到了一個老人家，在花園里種了一株花，每天都給這花澆水，日復一日，老人家總是很耐心的給花澆水，總希望有一天能看到那朵花開花。終于，皇天不負有心人，那朵花終于開出了花朵，并不是普通的花朵，而是一朵用汗水換來的異常美麗的花朵，老人也很欣慰的笑了。我既好奇又天真的問了一句：“老爺爺，您為什么能種出這么沒的花來，是不是有什么秘密呢？”老人對我說：“有啊，那就是耐心。”

　　我從這兩件事上悟出了一個人生哲理：“世上無難事，只怕有心人。”無論做什么事都要有耐心，方能成事。

　　以耐心為題作文 篇15

　　今天，我回到了久違的的老家。

　　這里畢竟是鄉下嘛，不像大城市那樣繁華熱鬧，沒有喧囂的汽車鳴笛聲只有雞犬相聞的聲音真的特別舒服，我們全家已經很久沒有感受過農家的快樂了。

　　爺爺在院落里聽到爸爸汽車發動機的聲音就知道我們回來了，還沒等我們下車，爺爺便出了大門來迎接我們。下車后我望著爺爺慈祥和藹的笑容說：爺爺！我們回來了，可想您呢！

　　爺爺高興地一把把我抱起來說：爺爺也我的乖孫子了！

　　于是我們全家去河邊釣魚。爺爺說了，釣魚是一件考驗人的耐心的事，我們需要靜下心來才能釣到大魚。但是我是第一次釣魚，每次感覺有魚咬鉤我就會直接拉桿，結果往往是魚都跑掉了，我什么都沒有釣到。姜還是老的辣，爸爸很快放魚水桶中便有半桶的魚了，爺爺呢更是厲害都快把桶給塞滿了。

　　我很快就不耐煩了，直接把桿拉上岸來扔在一旁，爺爺見了語重心長地對我說：做人那就像這釣魚一樣，必須沉得住氣。釣魚都沒有耐心，哪能成為一個做事耐心的人呢？

　　聽了這句話我不禁覺得臉紅于是耐心地坐下來，又開始了釣魚。

　　最后我沉住氣也通過自身的努力釣上來五條小魚，哈哈真是太棒了。

　　這些可就都是我們今天晚上的晚飯了呀！

　　晚飯過后懷著高興的心情寫下這篇日記讓我感覺到只要有耐心什么事都不怕做成啊！

　　以后我做事做人都要像我的爸爸和我的爺爺一樣有耐心，他們都是很成功的人，爸爸是一位有耐心教導學生的高級中學人民教師，爺爺是一輩子耐心研究農業的農業種植學家。我今后一定向他們學習成為一個有耐心的好學生！

　　以耐心為題作文 篇16

　　人是一種奇特的動物，對于自己的身心，收獲無疑是一種“補品”，太多，我們感覺這種東西一無是處，那是因為這一份“東西”不是你通過奮斗得來的。嘗試去努力，奮斗，即使這一點“收獲”如散沙一般，但這是屬于你的東西，人們達到了欲望的高端，可撤去了“感受”的扶梯。

　　上周六，小桔燈組織大家去燒烤，去時，我也不是很樂意，畢竟淀塘畈我已經去了太多次，那個地方已經整修好幾次了，而且記得上一去的時候，我都快被那煙熏的頭暈眼花，所以我對前幾個項目不太抱有什么“希望”，因為那的樂趣已經要被“榨干”了，此行唯一使我感興趣的就是挖番薯，放眼望去，這片耕地上遍布著番薯的根。其中有幾個坑坑哇哇的大洞，很難走，一個不小心就會摔個狗啃泥，黃泥巴塞進嘴巴里的滋味可是非常不好受的。

　　挖番薯嗎！小時候在鄉下也跟婆婆挖過幾次，用鐵鋤刨幾下土，渾身就已經沒力氣，而婆婆當時講過，挖番薯要順藤摸瓜，所以我找到一根相當粗的莖，用力倒了幾下，那顆番薯就從土里鉆出了一點頭兒，這地方肯定有寶，大家休息的這段時間，我已經刨出了一個大洞，可仍然只見半個身子兒，看不到番薯的腳。當時見不到，我真想把鐵鋤扔在地上，狠狠的說一頓，可已經刨了一半，想放棄又不舍得，“算了，畢竟已經挖了一半了，在這放棄，等于把成果拱手相讓給別人。”我無奈的說，接下來的半小時，我一直耐心的挖著，最后竟然連鋤頭都彎了，我只好找教練換了一把，當我見有機可乘的時候，我雙手往上一用力，連根拔起了好幾個……

　　這次對于自己來說或許多，但在這碗“心湯”中又增加了一味“良藥”，那就是一份耐心。

　　以耐心為題作文 篇17

　　我雖然聰明，但就是缺少耐心。所以我們去三亞度假期間，我第一次去海釣了，經過耐心等待和努力，終于``````

　　我們的船在東島旁下了錨。船長開始教我們怎么海釣：先選一支漁竿，鉤上魚餌，再把拉線套打開放線，看到魚線松馳了，就得趕緊關上拉線套，等到看見漁竿頂端不斷顫動時，就是魚上鉤的信號，這時動作要快，趕緊收線。

　　聽了船長的指點后，我挑了一支黑色的魚竿，在船尾拋下了線。十分鐘過去了，有的人的魚餌被吃了，有的人眼看著漁竿頂端在動，可等到把線收上來時，魚餌已經被魚吃掉了。而我這里什么事都沒發生，心里琢磨著魚什么時侯才肯上鉤呀？又過了十分鐘，一聲驚呼：“我釣上魚啦！”隨著喊聲，一條十多厘米長的魚從水里顯現在大家的眼前。我的心里更癢癢了！“魚怎么還沒上鉤呢？”突然，我的手里有了一種微微的拉扯感“該不會是上鉤了？”我半信半疑地收了線，結果魚餌早被吃掉了，哎，這魚怎么這么難釣！看著空空的`魚鉤，又望望頭頂上火辣辣的太陽，心里可有點打退堂鼓了，不行，我一定要釣一條魚上來！堅持住，釣魚可是要有耐心的！于是，我重新掛上魚餌，放下魚線，開始““守株待兔”。十分鐘過去了，沒有絲毫跡象，我也就放松了警惕，但就在這時，一股強勁的拉力從海里傳到了我的手上，于是我向船長“求救“，在船長的幫助下，一條黑色的小石斑魚釣了上來，太好了！我喜出望外地看著爸爸媽媽，想著之前的辛苦，我更為自己堅持下來的耐心高興。有了這一次成功的經驗，隨后我又釣上了兩條石斑魚。

　　回家后，我轉念一想，這次海釣不正跟學習一樣嗎？一份耕耘，一份收獲。只有耐心的等待和努力，才會有好的結果。

　　以耐心為題作文 篇18

　　炎熱的夏天已經悄悄地來到我們身邊，許多煩惱也困擾著我們，這不，媽媽也生病了。

　　一家人乘車來到了溫江區人民醫院。經過一位醫生幾分鐘的就診，結果是支氣管炎，要到三樓上測肺活量。“快點！”我催促道。才走到樓梯口，就有一個人在大吼：“吸，吹”“就是這兒了，”我們急忙跑了進去。，只見一位老大爺，胡須花白，面黃肌瘦，正坐在一把椅子上，旁邊蹲著他的家屬，一位戴著眼鏡，慈眉善目的女醫生正指導著那位大爺測肺活量：“大爺，首先輕輕吸氣，輕輕吹，我叫你使勁吸，你就使勁吸，聽懂沒？”那位醫生細心地指導著，我則在一旁注視。這時，老爺爺開始測量了，他專注地聽著女醫生的指揮，輕輕地吸，慢慢地吐。

　　突然，一聲吼叫打破了寧靜，我心頭微微一震，醫生立即說道：“使勁地吸氣，吹、吹、吹”連續好幾次強調吹，可那位大爺喘不過氣來。于是，在吹的時候又換氣了。“大爺，吹的時候聽我指揮，不要換氣，也不要漏氣，好！”女醫生一點兒也沒有焦急，臉上毫無驚訝，耐心地又給老大爺測了幾次，大概過了半個小時，才將那位老爺爺的肺活量測完。

　　緊接著該媽媽了，可她似乎也有點兒搞不明白，但女醫生靈敏地做著示范：她先深呼吸一口，然后慢慢地吐，再調整呼吸終于，時光過了一個世紀，媽媽的肺活量測完了，我們走出了房間。人可真多啊，擠都擠不過。我又回頭張望著那位醫生，一天有這么多人看病，如果都像剛才的老大爺一樣，一個人看半小時，不知醫生的耐心有多大啊！

　　走了許久，我的腦海里還回蕩著女醫生清脆的聲音，也浮現著那條長龍人群。

　　以耐心為題作文 篇19

　　前段時間，我看了一篇文章，這篇文章的題目叫<<群鳥學藝>>，我心想，群鳥學什么藝，會有什么感人的情節呢？于是，我懷著一顆好奇的心情讀完了這篇文章。

　　故事講的是：有一群鳥到鳳凰那里去學搭窩，貓頭鷹，老鷹，烏鴉和麻雀都以為自己會了，驕傲地全飛走了。只有精靈的小燕子認認真真地聽鳳凰講。所以小燕子后來搭的窩不僅漂亮，結實，而且又暖和，又不怕風吹雨打。

　　讀完了整篇文章，我突然想到，平時我做任何事情也沒耐心，會不會也會像貓頭鷹，老鷹，烏鴉和麻雀那樣，到時什么也不會呢！

　　記得有一次，爸爸帶我去參加一個美術班，我畫了一下，老師幫我指點了一下，我不耐煩地把手一揚，“我不學了，太難了！

　　”為這事我還狠狠地挨了一頓打呢！

　　前幾天，我們學校組織我們去軍訓，到了營地，我們見操場上一個個教官站得筆直筆直的，一舉一動都是那么的統一，有素。教官們的雙目炯炯有神，眉宇間散發著英氣，我完全被震撼了，我們在都為這次的軍訓感到好奇。

　　接著，我們在教官的瘋狂訓練下，頭頂著酷日，太陽無情地烤著大地，我們就像一個一個的木頭人，一動不動地站著，雖說只有短短的幾分鐘，但對我們來說，真是一個巨大的考驗，痛苦啊！

　　就在我快要倒下去的時候，我告訴我自己要堅持。教官們好像看透了我們的心思，連忙說：“向左轉，起步走，大家原地休息一下！

　　”三天的軍訓很快過去了，在回來的路上，我十分高興，因為我知道，我學會了堅持，我變得勇于接受困難了，做事情更有耐心了。多虧了<<群鳥學藝>>這篇文章幫助了我，讓我學會了堅持！

　　以耐心為題作文 篇20

　　劉備有如此大的耐心，去找那孔明，如果是常人，比如說張飛，第一次還好，第二次說把孔明喚來，第三次說去放火，可見如果是常人，一定請不動諸葛孔明。

　　再者以一個君主去拜訪一個住草廬的人這事就少見，再加上第一次沒見著，第二次還沒見著，第三次見著人家在睡覺，讓拜訪他的人立于門外。平常人拜訪了，但是，友人時，友人要出門迎接，可一個君主拜訪一個先生，卻要在門外等，真是太不像話了。不過這也正好證明了劉備的誠心，打動諸葛孔明出山相輔，共商大事共成大業。

　　當孔明與劉備回到新野，他們同吃同榻，這又表明了劉備對孔明的尊敬。之后，孔明說什么，劉備就怎么做，這孔明從山間野夫，一下跨到能與君王平起平坐的軍師、丞相。我不僅想：當時，說不定還有更多的諸葛亮等待賢君明主支“開發、利用”呢！

　　一個女子，為報夫仇，想出妙計，她是——徐氏，一個來亞于徐庶的媽媽徐母的一個女子，真是國的英雄。一個大膽，聰明的女英雄，比奸臣庸臣強多了，女子不可忽視。

　　通過這些事情我漸漸明白，不管做什么事情都一定需要堅持不懈的努力，才可以見到成效這樣我們才可以成功。俗話說“失敗是成功之母”。這句或一點沒錯啊！就像劉備一樣都失敗了兩次了，但是劉備還是不放棄，堅持自己的信念，最終感動了我做任何事情只要堅持不懈就一定會成功。只要自己堅信，就沒有過不去的楷，所以我們一定要學會堅持，學會堅強，學會努力。

　　英雄是靠自己拼搏出來的，而不是一個人在等待中能夠得到的，沒有付出就沒有回報，這年頭都是這樣，唉！

　　以耐心為題作文 篇21

　　一頭短發，炯炯有神的眼睛，又挺又小的鼻子，一笑就咧著很大的嘴巴，粗脖子，黝黑的皮膚，有點像非洲黑人，這就是我的爸爸。

　　我的爸爸是在辦公室工作的，最多也就是坐車去追利息，但為什么皮膚那么黑呢？這關于爸爸的一個愛好————釣魚。因為爸爸釣魚的時候被太陽曬黑了。

　　爸爸的釣齡有13年了，成績平平，從沒釣到過超過5斤的魚，但他還是年年夏天去釣，只要有時間。有一次，我和表弟跟爸爸去釣魚，來到地點，爸爸拿出釣竿，將早已準備好的餌料拿出來，取出一點粘在魚鉤上，投入水中，放下魚竿，然后目不轉睛地盯著浮標。過了一會兒，爸爸將魚竿提起，我以為上魚了，便跑過來看，沒想到魚鉤上不但沒有魚，而且連餌料也不見了。我問爸爸，爸爸說是餌料融化在水中了，要再放一點上去。我聽了，耐心全沒了，和表弟在一旁玩水去了。爸爸又將餌料投入水中，兩眼還是一聲不吭地望著浮標。又過了一會兒，，餌料又化了，爸爸將魚竿提起，又換魚餌，投入水中。這樣換了七八次，還是一條魚都沒釣上。

　　我叫爸爸收拾東西走人，爸爸對我說：“釣魚要有耐心，像你這樣一來肯定釣不著一條魚。“我不聽勸，還是叫爸爸換個位置，爸爸還是不肯，我拗不過他，只好依了他。工夫不負有心人，換了許多次魚餌后，浮標沉了下去，一會兒，爸爸將魚竿提起，魚鉤上竟然掛著一條巴掌般大的鯉魚，我和表弟都高興得手舞足蹈，爸爸的臉上也露出了笑容。后來，我們在哪個地方有釣起了幾條魚。傍晚，我們拿著魚兒高高興興地回家了。從那以后，我才明白：只要有耐心，鐵棒就能磨成針。

　　這就是我的爸爸，一個愛釣魚的人，一個有耐心的人。

　　以耐心為題作文 篇22

　　我家離學校不過500米。步行，15分鐘；騎車，10分鐘左右；坐汽車的話，5分鐘的時間。

　　步行過馬路時，我是不急不躁，很有耐心地等待著紅燈不斷倒計時；如果騎自行車時，就有點不耐煩，想加快速度；如果坐汽車，看到司機停車等待，我就會變得浮躁和迫不及待。心里一直說著：“快點啊！怎么又碰到紅燈了呀！”我想，如果我會開車的話，就沖去……

　　隨著科學技術的發展，通信、交通迅猛的發展，任何東西變得越來越發達，越來越便捷。人與人之間的交流也越來來越便捷，生活的節奏也越來越快。我們的電子產品——手機，基本上人人都有，這大大方便了人與人之間的交流，手機的鈴聲無刻不在。隨時隨地打電話時，如果對方電話打不通。打電話的人就會崩潰，發了瘋般地撥打；電視也成了人們悠閑娛樂時的工具，本來電視頻道就那么幾個，看得津津有味，現在就有上百個頻道，人們拿著遙控器換來換去，幾秒鐘一換，變得又急又躁；原先的家庭電腦網速很慢，人們忙得不亦樂乎，現在如果網速慢了一秒，有人就會拿鍵盤和鼠標出氣……

　　有一次，我去釣魚，一開始我是拿著魚竿靜靜地等待。可是沒過多久，我就崩潰了，魚兒一直不上鉤，我恨不得跳下河，用手去抓魚。

　　以上都是沒有耐心的表現。為什么我們變得越來越沒有耐心呢？也許是心理的某種慣性，也許是事物的變化、發展速度的變化，也許是我們心理上產生相關反應，也許是人的內在欲望使然……

　　社會在發展，時代在進步，誰也阻止不了這個進程，我們應該放慢自己的腳步，需要安安靜靜，不急不躁，泰然自若。

　　以耐心為題作文 篇23

　　我的爸爸是一個有耐心的人。他中等身材，戴著一副金邊眼鏡，十分溫和的樣子。爸爸從來都不會對我大吼大叫、亂發脾氣，他對我耐心十足。

　　記得那次，我正在做數學題，有一道題始終不知道該怎么做。我愈發煩躁，一遍又一遍地審題、讀題，但是就是無從下手，時間一分一秒地過去了……突然，我將筆猛地摔在了地上，那只筆瞬間支離破碎。在隔壁臥室的爸爸聽見了聲響，馬上就跑了過來：“閨女，怎么了？”“太氣人了，這道題怎么也想不明白！”我摔完筆后，心里也是幾分忐忑。爸爸聽了我的話，立刻坐了下來，拿起題目仔細端詳起來。不一會兒，爸爸開始為我講題，他給我講了半天，可我還是不明白，為什么要用這用的方式來解這道題呢？怎么就不能套用公式呢？爸爸見我仍是一團霧水，就又換了一種解題思路，這一下，我終于明白了。這種題考查的是靈活運用，需要隨機應變，不能一味地套公式。其實很簡單的事，因為我的思維不靈活，才會這樣的抓耳撓腮。

　　還有那次，爸爸教我做幻燈片。他教我應該如何設計板塊、字體大小、字體顏色、字體的立體感、插圖……，我十分認真地跟著爸爸學，可卻總毛手毛腳的，做了取消，撤消了重做，始終學不會，做得十分糟糕。我很傷心：“爸爸，我是不是太笨了啊！”“不是的，這個對于你來說確實有難度，我一開始也做不好，后來做得多了，慢慢地就好了。”爸爸耐心的鼓勵我，“你看，現在的效果比最開始強多了，是吧！”在爸爸的鼓勵下，我靜下心來又開始認真地修改，終于做出了自己比較滿意的PPT匯報演示文稿。

　　這就是我的爸爸，他是一個極有耐心的人，我愛我的爸爸。我也要像爸爸一樣，養成做事有耐心、不著急的好習慣。

　　以耐心為題作文 篇24

　　耐心，是在成長過程磨礪出來的。有了耐心，目標就不會放棄。就像“姜太公釣魚，愿者上鉤”。正是他有耐心等待周王，最后當上了軍師。那時他已八十八歲，可想而知他的目標如此堅定不動搖。

　　是啊！成功也需要耐心。

　　釣魚是一件很平常的事，但蘊含著多么美妙的過程。小時候，我還住在外公家那會，我就經常釣魚。記得第一次，真令人難忘。因為我沒有接觸過釣魚，所以經驗很低。我從外公那學會了掛魚食，就興高采烈，趕快把鉤扔進池塘。等了好一會兒，沒見漁泡沉下去，我就把鉤拉上岸不干了。外公語重心長地對我說：“外孫啊，做什么事不是一帆風順的。釣魚要有耐心！”我聽完后，覺得蠻有道理。于是，我開始慢慢地等上幾十分鐘。不料，漁泡終于開始動了！我小心翼翼地摸著桿兒，漁泡沉下去了！我萬分驚喜，然后慢慢地拉。隨后一看，竟是一條一斤多的魚。即使如此，我也很開心。這是我人生中第一條自己釣的魚！

　　不但釣魚要有耐心，而且學習也要有耐心。

　　要想在中學的學習道路上立足，必須在課后多加練習！尤其是數學，我也是親眼目睹這一奇妙的過程！記得數學科代表說過，做練習耐心很重要。練習做多了，成績就會提高！一次，我去科代表家做客。他用茶、食物招待我，他在一旁做數學題。只見他做完一題就撓一下腦袋，兩個小時后，他終于做完了。我拿起他的試卷，題題做得頭頭是道。他有這么大的耐心去做，怪不得他成績那么好！這也讓我無比佩服、百感交集啊！

　　沒錯，耐心是取得成功的奇妙過程。多一點耐心，向成功邁進！

　　以耐心為題作文 篇25

　　人的一生有許多老師，盡管他們的外貌、性格都不一樣，但他們在教學上都很認真。而我今天要介紹的這位老師雖然和其他老師們區別不是很大，但卻值得一提的。她是我的語文老師——饒老師。

　　饒老師個子較高，身體不胖不瘦剛合適。有著一頭油亮略帶棕色的頭發，由于過度為我們操勞，笑起來眼角微微有了一些皺紋。

　　饒老師講課很生動，也很耐心。她教生字的時候，總要提醒我們怎么記住那個字的讀音，怎么記住字形，跟這個字易混的字，組詞……總要講到我們全會了才不講了。饒老師教我們記字很有方法，比如看起來很復雜的”游”字，在饒老師講故事的分析下，我們終身難忘：一個姓方的大人帶著兒子去游泳，是不是很形象地記住了？每當我們有不會和不懂的地方，饒老師總會細心地給我們講解，因為饒老師講得很詳細，我們很快就能懂了，并且永遠記在心里，考試的時候遇到就得心應手地運用上了。、

　　饒老師也很嚴厲，如果有人的作業沒寫或者亂涂亂畫，一但被饒老師發現了，饒老師就會嚴厲批評責罰那個同學，一定會被重做。這學期，在饒老師嚴格要求下，百分之九十五的同學的書寫都有很大進步，就連馬犇的字也似乎脫胎換骨了一般寫好了。有進步的同學饒老師都會適時發小獎狀或糖果進行獎勵，受到鼓勵的同學心里喜滋滋的，誰也不想落后。

　　饒老師講課關注全體，舉手的要抽，不舉手的也要抽，上課開小差的人，被饒老師發現了之后，照樣會抽來回答問題，一抽，當然原形畢露，看誰還敢開小差。饒老師呀是生怕他們錯過了學習知識的大好時機。

　　這就是我的語文老師——饒老師。親其師，信其道，我越來越喜歡上語文課啦！

　　以耐心為題作文 篇26

　　前往公交車站的路上，老爸問我是否記得他交代過的事，我由于太緊張而答非所問。老爸擔心地問：“兒子，你是不是很緊張？要是不行，就回家去吧！”

　　我連忙掩飾道：“才沒有呢！”

　　老爸說：“別想騙老爸，我都聽到你的心臟在怦怦亂跳了。”

　　“嘻嘻，是有那么一點點。”我見瞞不過，只好承認。

　　老爸拍拍我的肩膀說：“在犯罪分子面前一定要冷靜，否則容易被他們發現異樣。來，跟老爸一起做個深呼吸。”

　　在老爸的幫助下，我的心情逐漸平靜下來。

　　公交車站一個人也沒有，我和老爸就站在站臺邊上假裝等車，同時悄悄打量起周圍的環境來。

　　突然，我發現老爸的同事張叔叔站在離公交車站不遠的一輛摩托車旁，而另一個同事羅伯伯則坐在公交車站對面的一家茶館里，另外，陳阿姨、王叔叔等人也來了。

　　于是，我悄悄地對老爸說：“老爸，你的同事都來了，真是傾巢而出啊！”

　　“什么叫傾巢而出？你當我們是壞蛋啊？”老爸瞪了我一眼。

　　我疑惑地問：“傾巢而出跟壞蛋有關系嗎？”

　　“當然有關系。”老爸解釋說，“傾巢而出是貶義詞，比喻敵人出動全部兵力進行侵擾。”

　　我不好意思地吐了吐舌頭：“那要怎么說才對？”

　　“我們這叫全警動員、全力以赴。喀喀喀！”老爸輕輕咳了咳，我知道有人來了，趕緊閉上嘴。

　　我一心想要早點捉住壞蛋，就有些坐立不安地左顧右盼起來。老爸看出了我的心思，輕聲對我說：“心急吃不了熱豆腐，要有耐心，講方法，否則會前功盡棄的。”

　　我趕緊調整好心態，沉下心來，密切注意著過往的每一個人。

　　以耐心為題作文 篇27

　　一本書，一個微笑，一句祝福等，都是一份寶貴的禮物，生日那天，媽媽耐心地守望，使我受到的一份難忘又寶貴的禮物。

　　這段時間，我總是不好好完成作業，這一天，成老師只好把我留下來，我非常懊惱，今天是我的生日，我多么希望今天能坐在蛋糕旁真心的許愿，開心的笑啊。可是，這一切都成了泡影因為，我被留下來了。

　　漸漸的，大地被黑夜吞沒了，黑夜占領了天空，過了一會，成老師讓我們幾個同學請家長上來等，我走出了校門，告訴媽媽，媽媽忙多我說：“快回去寫，我在這里等你”。我只好無奈地跑回了教室，坐下來快速的寫。

　　時間像一只箭，快速的飛著，我苦思冥想，可總是寫不下去。教室后面的時鐘發出的聲音讓我更焦心，看著剩下的幾個同學紛紛離開教室，我只有干著急的份了。時鐘已經到了七點，學校外一個人也沒有，教室里只有我這個倒霉蛋，還在虎頭虎腦的寫著作文。不一會，程老師讓我拿作文回家寫，我沖下二樓，跑到門房正要打電話讓媽媽接我，這是，透過鐵門的花格，從昏暗的燈光中，我看到了一個熟悉的身影，還不時輕輕地跺腳驅寒。我走到校門前，仔細一看，是媽媽！媽媽也看到了我，輕聲說：“改完作業了嗎，快背書包走吧！”我沖上樓梯，背上書包離開了學校。媽媽還像以前那樣，雙手扶著電動車，我坐上電動車，媽媽幫我將帽子戴上頭上。媽媽的手掠過我頭頂的一瞬間，我感到冷冰冰的，“媽媽冷嗎？”媽媽轉過頭來，我雙手摸著媽媽凍得通紅的臉。“沒事，以后好好學習，別讓老師留了”。媽媽沒有責怪我，淚水卻流上了我的臉頰。

　　媽媽耐心的等和守望，是我生日這天最珍貴的禮物，這份禮物中，我感受到媽媽對我非同一般的愛。

　　以耐心為題作文 篇28

　　幼時的我們總是在等待中長大，長大后的我們等待著掙錢，然而，當老時的我們等待的是那期盼的快樂，快樂后等待一個平等的過渡階段。人生中處處等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬。等待是禮貌，等待是抓住時機。

　　月臺上，人生的幾度歡喜，幾度憂傷，出發者的急躁，等待者的彷徨。等待者見到所等待的人，先一個熱情的擁抱，長時間的苦臉轉面即逝。等待了很長時間，等待到了親人，也算是一種成功吧！可贊，等待！

　　在公園里，一個人呆呆地坐在長椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長椅散發出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽，踏著閑散的步伐離開了此處。沒過多久，又有一個人急忙趕來，身上汗流浹背，口里不住喘氣，看一看手表，望一望太陽，隨口說了一聲：“不誠信的人！”或許第二天二人針鋒相對，兵戎相對。可嗟！等待！

　　一次會談中，中國代表團儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風，在那里鄭重地與外國友人會商。一個人，閑散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪只這是多么嚴重的事啊！不會等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺，卻早被外國友人看在眼里，記在心里。后面的事……可悲！等待！

　　隨時等待，隨處學會等待，曹劌三鼓后而進軍，子魚備好后而敗北。伯牙人生只無他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得楊不意而成業。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。

　　人生要學會耐心地等待，終有一天你會迎來成功的那一天。

　　以耐心為題作文 篇29

　　生活中總有那么幾個人，并不一定是和你最要好的，但卻是讓你記憶最深刻的，讓你怎么也忘不掉，我逞強的表弟，就是一個讓我印象最深的人。

　　這天，表弟剛下完英語課，坐公共汽車來我們家，正好我在寫著奧數作業。表弟見我寫了很久，很不耐煩，于是從沙發上跳下來，雙手叉著腰，嚷道：“你寫得太慢了，不就幾個數學題嗎？我來做。”我被他說得十分生氣，大吼道：“你做就你做。”表弟氣勢洶洶地沖上前，搶過我手中的筆，開始做題。還沒有一分鐘，表弟就皺緊了眉頭，左手托著下巴，兩只小眼睛盯著天花板，好像天花板上有什么奇怪的東西似的。我知道他不會做這些奧數題，于是走上前去，說：“還是我來做吧。”表弟瞪了我一眼，說：“我會我會，這么容易的題，我怎么可能不會？”表弟開始絞盡腦汁，冥思苦想起來！她趴在桌子上閉緊嘴唇，揪著頭發，一下撓撓臉，一下撓撓后腦勺，在奧數本上亂涂亂畫。終于，表弟忍耐不住了，雙手用力砸了一下桌子，用迅雷不及掩耳之勢將那頁奧數撕了下來，揉成一團，丟進了垃圾桶。

　　還有一次，我帶了一個魔方去表弟家做客，我剛把魔方打亂，準備開始拼，誰知表弟興高采烈地跑過來，說：“我來拼，我來拼。”我把魔方交給他，他就開始拼起來。只見他越拼越亂，本來還有一個白色十字架的，經過他一拼，十字架消失得無影無蹤。表弟想拼回原來那一步，可怎么也拼不回來了。一氣之下，表弟把魔方用力往地上一甩，“嘩啦”一聲，魔方散架了，魔方的小方塊七零八落的散落在地，有紅的，白的，綠的……

　　這就是我逞強的表弟。

　　以耐心為題作文 篇30

　　看，是耐心老師！啊？耐心老師？對，我說的耐心老師，指的便是我們的數學老師王老師。

　　王老師不高，看上去卻很強壯，一雙烏黑的眼睛炯炯有神，微微上揚的嘴角，仿佛沒有什么事可以難倒他。

　　一天自習課，在針掉在地上都能聽見的聲音的班里，所有的人都在奮筆疾書的做著題，可是我卻卡住了，一道題目，我都已經寫滿三張草稿紙了卻還是沒有辦法解開。我無助地趴在桌子上，那道題目露出猙獰的面目，似乎在嘲笑我：“呦，不行了吧，你就放棄了吧！”我死死地盯住那道題目，眼眶紅紅地，沮喪地想：“好像是不行了。”

　　忽然一陣腳步聲從遠而近在我的左邊停了下來，一個輕輕地聲音在我耳朵邊響起：“怎么了，遇到不會解的難題了？”我抬頭一看是王老師，原來他早已明明察秋毫地來救我了，他用慈祥的目光看著我，臉上笑瞇瞇的，和顏悅色地說：“不怕，每道題目都有自己的解題思路》”王老師一邊拿起筆在紙上畫示意圖一邊給我講解起來，可是王老師一連講了好幾遍了，我還是不明白，王老師看我還是不懂想了一下說：“這道題這樣解不會的話也沒事，你看，它還有另一種解題方法，你看，這條線從這里畫過去……”“哦，原來是這樣，我總算明白了。”半小時過去后，看到我這個榆木腦袋總算開竅了，王老師總算會心的笑了：“所以以后做題目不要慌，這樣子解不開的話用另一種方法試試可能就解出來了。”

　　我看著王老師憔悴的眼神和鼻尖上細細的汗珠。心里暖暖的。這就是我的數學老師，超有耐心的王老師！

　　以耐心為題作文 篇31

　　生活中總會有一些人，不一定是和你在一起的最好的人，但是那些讓你記得最多的人，所以你不能忘記他們。我那個虛張聲勢的表弟給我留下了最深刻的印象。

　　這一天，我的表弟剛上完英語課，乘公共汽車來到我們家。我正在寫數學作業。表哥見我已經寫了很長時間了，很不耐煩，于是他從沙發上跳下來，雙手交叉在腰上，喊道，“你寫得太慢了，難道你就沒有幾道數學題嗎？我會做的。”我對他說的話非常生氣，大聲喊道：“做你想做的。”我的表弟生氣地沖上前去，抓起我手中的筆，開始做這道題。不到一分鐘，我的表弟皺起了眉頭，左手托著下巴，兩只小眼睛盯著天花板，好像天花板上有什么奇怪的東西。知道他不會做這些奧林匹克數學問題，我上前說道，“我會做的。”我表哥瞪著我說，“我可以。我可以。我怎么能不回答這么簡單的問題呢？”我的表弟開始絞盡腦汁，努力思考！在桌子上，她閉上嘴唇，揪著頭發，撓著臉，撓著后腦勺，在奧林匹克運動會上涂鴉。最后，我表哥再也受不了了。他用手打碎了桌子，用一個霹靂把奧林匹克數字的那一頁撕了下來。他把它卷成一個球，扔進了垃圾桶。

　　另一次，我帶了一個魔方去我表哥家。我剛剛弄亂了魔方，開始拼寫它。但是我的堂兄高興地跑過來說：“我會拼寫它，我會拼寫它。”我遞給他魔方，他開始拼寫。他拼得越多，就越糊涂。有一個白色的十字架。他拼完之后，十字架消失得無影無蹤。表哥想拼回原來的那一步，但他拼不回。一氣之下，我的表弟把魔方砰的一聲扔到了地上。魔方碎了。魔方的方塊散落在地上，有紅的、白的和綠的……“這是我勇敢的表弟。

　　以耐心為題作文 篇32

　　記得那是小學一年級，媽媽帶我去一個阿姨家玩。到了她家，我看見一個小弟弟正在玩拼圖，媽媽對我說：“你看，人家小弟弟都會拼圖，你一年級了還不會。”“我會，誰說我不會？”我大叫道。媽媽淡淡一笑，說道：“好啊，我馬上帶你到南禪寺買一盒500片的拼圖。”“好啊，”我說，“正好也能鍛煉一下我的耐心。”沒想到老媽說到做到，做完客就拉著我去南禪寺，買了一盒迪斯尼白雪公主圖案的500片拼圖。

　　一到家，我就抱著那拼圖來到了客廳，“嘩~~~嘩”，我一下子就把拼圖倒了出來，拿了一個蓋子做樣本。

　　我先拿著一塊拼圖，看看不像這里，我又拿了一塊拼圖，看看也不像這里，沒辦法我只好一塊一塊的試，一塊一塊地看，發現要找到兩塊連在一起的很難，這樣找一塊拼圖都要好久，半天下來才拼了幾塊。我心想：這樣下去可不行啊，一塊都要拼好久，那我500塊要拼多久呀！我沒有耐心了，把拼圖往前一推，大叫到：“哼，我不拼了，這么麻煩！”

　　媽媽在一旁說：“你不是說你會拼嘛，拼圖有小竅門的，媽媽來教你。”我馬上坐穩身子，眼睛盯著媽媽，從來沒有那么專心致志過。

　　媽媽一臉嚴肅的樣子，她說：“拼圖是一種鍛煉耐心的玩具，你應該先把有一條直邊的拼圖挑出來放在旁邊。把整幅圖的邊先拼起來，然后從邊上往中間拼。”聽了媽媽的話，我那迷糊的腦子一下明白了，開始狂拼起來，不到一個小時，我就把一大片拼好了，我想再堅持一會很快就會拼完了。可誰知道媽媽說了句下次再買個1000塊的拼圖。

　　哈哈，只要我掌握方法，耐心堅持，多少快拼圖我都能拼完！

　　以耐心為題作文 篇33

　　當我在鏡子前，鏡子出現了這樣一個輪廓：小小的眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說會道的小嘴。這是誰呢？哈哈，這就是我。我是一個很淘氣，很有耐心的小男生哦！看到這時，你可能會問：怎么個淘法呢？哈哈，待會兒你就知道了。

　　在我小時候，我就會玩電腦，但我媽媽卻不讓我玩，說電腦對我的視力有影響，會讓我染上網癮影響我的學習。為了防止我偷玩，媽媽將電腦設置了密碼。有一次，我家來人，媽媽讓我玩了一會，我非常氣憤，就偷偷地又建了一個用戶自己設立了一個密碼。過了幾天，媽媽用電腦，發現又有個新賬號，正在畫大問號：誰干的呢？我在旁邊偷著笑。但一時沒憋住，被媽媽聽見了。她問我是不是你干的，對，一定是你干的！我只好把事情交代清楚，否則，又要吃竹板夾肉了！但媽媽那次還夸我是個電腦天才。聽了媽媽的話，我決定，長大一定要做小比爾·蓋茨。

　　我也不光淘氣，我也很有耐心，無論是干什么事情，我都很有耐心，因為我記住了媽媽的一句話：玩就是玩，學就是學。有一次，老師給我們中午在學校吃飯的學生留了一道拔高題。一開始。我們都很認真的做，漸漸的，有一些同學嫌題難做，不愿意在動腦，就出去玩了。漸漸的，人越來越少，最后，只剩下我一個人了，在屋內，我聽見同學們正在外面嘻嘻哈哈地做游戲。雖然外面的環境吸引著我，但是做出這道題的決心克服了外面紛雜的誘惑。經過我的反復計算，反復驗算，終于算出了這道題。我非常高興，心里很有成就感。經過這件事使我明白：只要有耐心，鐵杵磨成針。

　　這就是我，一個很淘氣，很有耐心的小男生。

　　以耐心為題作文 篇34

　　“一個人，一定要有耐心，不然一事無成。”這是爸爸經常跟我說的又一句“名言”。

　　一天中午，我上課外輔導課回家，媽媽讓我做完一道題再吃飯。我想：時間還早，先做題也不錯。”于是我二話不說，拿起筆奮筆疾書起來。

　　不一會兒，“媽媽，我做好了！”“那么快啊！那媽媽還要看看你的質量。”我心想：哈哈，我的思路肯定是對的，估計能得到媽媽的表揚。

　　當我還沉浸在沾沾自喜中，耳邊傳來的卻是媽媽的厲聲：“我告訴你題目要看清楚，你能不能再細細一點兒啊？”再看看媽媽的表情，緊鎖眉頭，眼睛里要冒出火光似的，我不敢再看。本子上已經打上了鮮紅的鋼叉。沒等我反應過來，媽媽開始給我講解這道題目，語速特別的快，講完就問：“懂了嗎？”可我似懂非懂，沒敢吭聲，媽媽見狀，把筆一甩，氣呼呼地走了。只留下我在“吧嗒吧嗒”地掉眼淚，心里卻想著爸爸說的那句“名言”，期待媽媽有更多的耐心。

　　當天晚上，我還是想著這道題目，媽媽講的好像真的是錯的，我自己的思路是對的呀！

　　第二天，媽媽似乎消氣，又想到了那道題，讓我再做，同時提醒我仔細一點。我壯著膽兒，輕聲跟媽媽說：“媽媽，這道題目，我覺得我做的是對的，你能耐心地再看一下嗎？”說完，我的眼淚又掉了下來。不只是媽媽被我的眼淚掉得心軟了，還是別的原因，一下子耐下心來，耐心地看起我的做法來。最后才發現真的是媽媽自己少考慮了一個條件，媽媽真誠的向我道歉：“孩子，這是媽媽錯了，不夠耐心，向你道歉。”我流著淚笑了，媽媽抱緊了我。

　　這天晚上，我想著爸爸說的那句“名言”睡得非常香。我想我永遠忘不了這句話——“一個人，一定要有耐心，不然一事無成。”我也要做個有耐心的人。

　　以耐心為題作文 篇35

　　我是一個活潑開朗的小女孩，最擅長跑步和跳舞了。在老師和同學們眼里，我是一個乖巧聽話，熱情友愛的好學生，可是他們都不知道，其實我是一個特別沒耐心的人。

　　就說在家彈琴吧，每次我都想快點彈完，所以從不注重手法和節奏，煩人的“魔音”總是被媽媽語重心長的教誨打斷，“桐桐，媽媽不止說過多少次了。做任何事情都要有耐心，一步一個腳印地走，不然你花費了同樣的時間，結果卻是事倍功半。”媽媽說是說了，我壓根兒就是左耳朵進，右耳朵出。

　　可是我萬萬沒想到，就因為自己沒有耐心，還真“栽過一個大跟頭”。

　　記得那天，媽媽獎勵了我一輛嶄新的自行車。放學一到家，我就迫不及待地催促媽媽給我戴好護具，急急忙忙地把車推到院子里，跨上車就騎。結果一個重心不穩，“咣當”一聲，連人帶車摔倒在地，細嫩的掌心先是冒出點點的血珠，然后連成絲絲血線。我不敢看了，把手在褲腿上一蹭，結果變成了鮮紅鮮紅的血掌。我心里顫抖著；額頭的汗珠滾落著；手掌鉆心地疼痛著，一個夾著哭腔的尖叫，把媽媽嚇了出來。她又生氣又心疼地扶起我，“你這孩子做事就是毛毛躁躁的，這車的座椅還沒有調整到適合你的高度你就騎，真是沒耐心。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，暗暗地告訴自己：一定要做一個有耐心的孩子。

　　巧唻！昨天，老師教了我們一句培根先生的話，我把它送給和我一樣沒有耐心的朋友們，“耐心是高尚的秉性，堅韌是偉大的氣質，無論何人，若是失去了耐心，便失去了靈魂。”

　　以耐心為題作文 篇36

　　這次借著黃金周假期，筆者重新走進青山綠水之中，不僅心情舒暢，而且更感到行萬里路非一簡單可為之事。

　　一些看似簡單的事做起來可不簡單，例如這次因為體態發福自然就回避了類似“一線天”的鉆洞之行，同樣因為體重，自覺地不參與爬山活動，當然也就少了豁然開朗的感覺和縱覽群山小的體會。

　　有一個故事也是講如何把簡單的事情做好就能成功的道理。在一個營銷報告會，舞臺的正中央吊著一個巨大的鐵球，一位老者介紹了用鐵錘把大鐵球敲打得蕩起來的規則，很快二位年輕人掄起大鐵錘朝鐵球砸去，但鐵球動也不動。

　　當人們認為再怎么敲打也無濟于事時，老者從上衣口袋中摸出一把小鐵錘，然后認真地面對那個巨大的鐵球敲打起來，敲一下，停一停。人們奇怪地看著，難道用大鐵錘使勁敲打沒有用，而用小錘能使大鐵球動起來？時間在慢慢過去，十分鐘、二十分鐘，臺上的人們開始失去耐性，但老者依舊一錘又一錘地敲打鐵球，大概四十分鐘后，一位前排的觀眾突然大叫起來——“球動了！”

　　人們果真發現在小錘的不斷敲打下，大鐵球開始擺動起來。

　　最后老者開口了，他只說了一句話：在成功的道路上，你有沒有耐心去等待成功的降臨？如果不能，你只好用一生的耐心去面對失敗了。

　　如今股市開始令人失去耐心，就像年輕人幾大錘之后便告放棄一般，完全沒有發現股市的基本面已發生重大的變化。而如今我們能做的，就像那位老者簡單而不失耐心地敲打，還怕股市這只“鐵球”不動？這也是筆者從放棄鉆洞爬山后的體會。

　　以耐心為題作文 篇37

　　經常與電腦對弈，大多以失敗結束。好在電腦不像人，它既沒有嫌棄對手水平差，也不會因為我屢屢悔棋而大動肝火，還是不厭其煩地和我“玩”。

　　一日，一向高我一籌的對手竟然連連被我戰敗。他不解地問我：從哪里拜了位高師啊？我的眼前不覺一亮，我哪里有什么高師啊？還不是每天與電腦對弈的結果！每天雖然失敗著，可是每天卻在不知不覺地進步著，每天的進步也許總是那么微不足道，但是一天天的日積月累，不就積累出喜人的長進嗎？

　　由此想到，我們的教育工作不也如此嗎？我們常常埋怨每堂課的教學目標難以完成，感嘆學生不可教，其實，學生們每天或多或少都有著進步。是一種操之過急的心理，使得我們看不到他們的優點，而把注意力集中到他們的缺點上來。如果我們當教師的能如人與電腦對弈一樣允許學生犯錯，讓他們在失敗中總結經驗教訓，學生前進的步子會更扎實；如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對待每一個學生，經常用“放大鏡”放大他們的優點，就會覺得每個學生都在“長大”，都有著令人欣賞的地方。

　　教師應該學學電腦軟件的設計，讓每個人可根據自己的實際水平選擇不同難度的學習內容，真正做到因材施教。當學生犯了錯誤，首先想到的是他在哪些地方巳經有了進步，而不是認為他不可救藥；不把所有的學生放在同一水平上作橫向比較，而是把他們與自己的過去作縱向比較，客觀全面地進行分析，我們當教師的要記住：允許學生有失敗，讓他們在失敗后總結教訓摸索前進；要呵護學生細微的進步，讓他們在品嘗成功喜悅的同時增強自信，繼續努力。學生每一次微不足道的進步就如同一絲涓涓細流，但日積月累，細水長流，必將匯成滔滔江河。

　　以耐心為題作文 篇38

　　老師的耐心有多大，老師的胸懷有多廣？都說宰相肚里能撐船，可從古至今有多少宰相肚里能撐船。可是我的陸老師卻能……

　　那天清晨，陸老師剛走進教室，學習委員就跟老師報告說：“今天彭兆富又沒有交作業。”我聽到這句話的時候真想把彭兆富揍一頓。本以為老師會大發雷霆，沒想到他卻心平氣和地對彭兆富說：“小彭，你為什么不交作業啊！”“我沒有作業本”彭兆富看著天花板說，這擺明了一點兒也不尊敬老師。我們全班人都很憤怒，我說：“你別撒謊了，你的書包里有多少作業本都不知道，那天我還看見你用一本新的作業本和別人玩游戲呢。”他瞅著我說：“用你管。”陸老師走過去，跟他坐在一起，說：“我給你幾本呀！”彭兆富也沒說什么。老師跟他講了很多關于讀書的道理，又叫他下午把作業補好。彭兆富口口聲聲的答應了。

　　到了下午，老師問他：“小彭，作業做好了嗎？”他理都沒理老師，大家都知道他肯定又沒有做了，都恨之入骨。老師又問了一遍他才說：“我忘了做。”老師還是沒有生氣，讓他當著自己的面做。上了一會兒課后，老師去看他做得怎么樣，只見他抄了題目就什么也沒有寫。老師又一題一題地教他怎樣做。

　　第二天，老師又問他作業做好了嗎，他還是用各種理由來推卸自己的責任，可老師還是像昨天一樣教他做……

　　過了幾天，老師讓我們做一張試卷，彭兆富竟然只考了7分，同學們都責怪他辜負了老師的心意，老師卻一點也沒有灰心失望……

　　這就是我的陸老師，他的胸懷是沒法度量的，他的肚里不僅能乘船，還能稱下比船更大的東西。

　　以耐心為題作文 篇39

　　一陣鈴聲過后“急躁夫人”起了床，伸了個懶腰，馬上奔下床去洗漱臺前洗漱。

　　她拿起牙膏擠了又擠，怎么也擠不出來，因為用力太大了，所有的牙膏“嗖”的一下，飛到了“急躁夫人”的臉上，“急躁夫人”憤怒地用毛巾擦掉了臉上的牙膏，心想：算了！今天去商場買一支牙膏吧。于是她拿起手機就打電話給“耐心先生”。

　　“喂，耐心先生，今天陪我去商場吧。”

　　電話那頭傳來一串哈欠聲“啊！啊……我還沒有起床呢。”

　　“那你快點快點！”“嘟”的一聲，急躁夫人掛了電話，開始穿衣服鞋子。

　　一切準備就緒“急躁夫人”心想：不知道耐心先生好了沒有，打個電話吧！

　　“喂，你下床了嗎？”

　　“下床了，但我還在糾結穿什么，是穿毛衣還是穿T恤衫。”

　　“隨便，隨便！快一點！”

　　“哦，讓我再看看還有帶什……”“耐心先生”還沒說完就被“急躁夫人”掛了電話。

　　二、公交站

　　“急躁夫人“飛快地趕到了公交車站，沒想到一輛車剛好開走，“急躁夫人”急得左走走，又竄竄，對著手上的表看了又看。

　　這時候第二輛車來了，急躁夫人心想：我還是上車吧，到時候跟“耐心先生”說一聲我先走了。于是她就跳上了公交車。

　　公交車剛開走一點，“耐心先生”就來了，“急躁夫人”在車上大喊：“耐心先生，你等下一班車來吧，我先走了！”

　　“耐心先生”一聲慘叫：“我怎么那么命苦啊！”

　　三、商場

　　到了商場，“急躁夫人”已經挑好了牙膏。這時的“耐心先生”還在公交車上。

　　突然，“急躁夫人”在結賬的時候發現自己錢包沒有帶，于是就又打了個電話給“耐心先生”：“喂，你幫我去家里拿錢吧！”

　　“嘟！”電話被掛了，耐心先生淚如雨下……

　　以耐心為題作文 篇40

　　淅淅瀝瀝的小雨悄悄下著，似乎在告訴人們——今天下午六（3）班將要舉行別開生面的吹雞毛比賽。

　　“同學們，一場秋雨趕著巧兒下來，她是特意來觀看我們的吹雞毛比賽，是嗎？”

　　“是的。”同學們見老師興致這么高回答得更是響亮。

　　“我先說一下比賽的規則：誰先把雞毛從教室東邊吹到西邊，誰就勝利。現在開始挑選決賽選手，男女生各選一名。”

　　先是男生們上場，他們爭先恐后地拉開了比賽的架勢。瞧，小丁偉就快成為決賽選手了，哎，怎么就把氣吹猛了呢，雞毛竟如一片雪花兒飄落下來。他灰溜溜地跑回座位。

　　華赟這小子，也太粗心了。雞毛落下來竟不知落在哪兒，直等雞毛在他身上轉了一圈才發覺。

　　最后只有周飛飛奪得決賽資格。

　　輪到女生比賽，她們都沒有吹到目的地，只剩下我跟同桌李玲比。我那雞毛一點兒也不爭氣，剛吹幾下就下崗不干了。別看李玲個子沒我高，但吹雞毛的本領卻是獨一無二的。她從這邊吹到那邊，毫不費力地奪得決賽權。

　　“李玲加油！”“周飛飛加油！”……男女生啦啦隊分別拉開了決賽的架勢。此刻，仿佛不是李玲跟周飛飛比，倒是啦啦隊在比。

　　周飛飛可真會吹的。他小心控制著，那雞毛像長了眼睛似的在空中悠閑自得地向目的地飄去，撩撥得女生如坐針氈，看來周飛飛穩操勝券。再看李玲臨陣不亂，根本不管同學們如何喊叫，對手如何得勢，只管慢慢地吹。雞毛先是慢慢悠悠，后來速度越來越快，終于到達終點。周飛飛呢，卻因求勝心切用氣過猛，雞毛半途夭折落地而敗。

　　“李玲勝了！李玲勝了！”處于逆勢的李玲反敗為勝，女生們激動得歡呼著、跳躍著。——勝利只屬于那些不驕不躁富有耐心的人啊！

　　以耐心為題作文 篇41

　　父親與我的談話繁如星點，有許多話語都如沙灘上的字被海水拂過，一點一點地被我淡忘，但在其中，那句“耐心，是成功的起點”則使我記憶猶新。

　　那是一個陽光明媚的下午，我拆著自己剛剛拼好的筆筒積木，準備拼圖片上的坦克。我死死地盯著圖片，一板一眼地拼著炮筒。可拼完后，左看右看，總覺得不順眼，只好重拼了。我按著自己的想法，左一個重炮筒，右一個沖鋒炮，終于完成了，我捧著好不容易拼成的炮筒，開心得手舞足蹈。

　　我又照著拼筆筒的方法拼著履帶，還沒拼完第三排，我便發現異常了——圖上第二排有一部分是小炮筒！我嘆了口氣，只好重來了！

　　剛重拼完第二排，我就累趴下了，渾身幾乎只剩手指可以動彈：“哪有坦克這么難拼的？我不干了！”說著就要將我的辛苦再次拆散。父親見了，一把摁住了我的手，語重心長對我說：“兒子，你要有耐心，記住，耐心，是成功的起點；恒心，是成功的跑道；信心，是成功的動力！”我聽了，似懂非懂地點點頭，半信半疑地再次拼了起來。

　　正當炮筒就要與履帶合體時，意外出現了：原本好好的炮筒頓時斷成了好幾截，我正想摔下玩具準備不干時，父親的話又在我的耳畔回響。我又拿起炮筒，小心翼翼地按設想拼著。吁！還好沒事，我再次用顫抖著的手將炮筒和履帶合體，沒想到成功了！我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　“耐心，是成功的起點；恒心，是成功的跑道；信心，是成功的動力”，多么好的人生詮釋！拼積木，事雖小，卻讓我懂得了：只要你擁有耐心、恒心和信心，成功便只差你的行動了！

　　以耐心為題作文 篇42

　　一只羊鞭，耐心的守候，化作那千年圣潔的雪蓮；一支畫筆，耐心的勾勒，繪畫出千古流傳的佳作；一只小船，耐心的漂泊，劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九，但無論如何，耐下心來，穩扎穩打，人生的列車永遠留有屬于自己的座位。

　　盡管日子一天天逝去，但歷史仍然矗立在燈火闌珊處，等候我們去回首。蘇武，耐心地守望揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進瀚海深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，鐫出對大漢最深的眷戀。茫茫大漠，埋葬了你的浮躁，用耐心奔走于大漠，懷抱漢匈和睦的夙望；擁著耐心，寒沙裹草，告別了長安的歌舞升平，你用淡然的心，挺直脊梁，架起溝通中原的飛虹。哀嘆，漢使謀反失敗；驚訝，蘇武拒絕折節叛敵；正氣，你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執著的守望。梵高，耐心的守望。是你，讓向日葵長開不敗，生前窮困潦倒的歲月里，你不為人所欣賞，但你仍舊這么堅持，耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中，那些花兒。靜靜的為你開放，一直到幾個世紀后的今天；那些花兒，終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃，是你耐心期望的成果。

　　梵高，用耐心堅持著自己的夢想，終于有一天，太陽照進心底，那夢想的花兒，怒放。范蠡，耐心的仰望面對位高權重，面對雕龍畫棟，你，只攜手西施，乘一葉扁舟，歸隱。去開辟一個嶄新的世界，耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難，不可共富貴的睿智；包含飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒；包含著功高震主，難得善終的冷靜。你淡定的目光，仰望遠方的目標，從頭開。范蠡，用耐心從頭開始，換得陶朱之富，福同海闊，壽與天齊。

　　人生路上，多一份耐心，多一份成長，就多一份收獲成功的力量。

　　以耐心為題作文 篇43

　　在郁郁蔥蔥的大森林中住著音樂家小兔、體育健將小鹿和作家小豬，還有一只整天無所事事的小猴。

　　有一天，小猴一邊玩一邊想：“我是不是應該去學點什么手藝，整天無所事事也不好啊！對啦，我先去請教作家小豬教教我學寫文章，要是整天坐在家里寫文章，應該很有意思吧！”它就向小豬家里跑去，小豬答應了小猴的要求。第二天早上，小猴很早地來到小豬家跟小豬學寫文章。小猴剛開始學寫的時候還挺認真的。可沒過幾天，調皮好動的小猴就坐不住了，天天都坐在家里悶都悶死了。告別了小豬，就跑出去玩了。小猴走啊走，忽然一陣悅耳的笛聲傳進它的耳邊，小猴一看，原來是音樂家小兔在吹笛子。小猴覺得吹笛子應該比起整天在家里寫文章輕松多了，就跟著小兔學起吹笛子了。小猴剛開始學習的時候也是很認真。可是剛學了一天，又覺得吹笛子太費勁了，比起寫文章更沒意思了。第二天，小猴拿著笛子又跑出去玩。走著走著，看見體育健將小鹿在做體操，小猴又覺得學習做體操應該比寫文章和吹笛子更有趣。小猴就上前去請教體育健將小鹿教它學習做體操。小鹿想：“小猴在音樂家小兔和作家小豬那里學習一點耐心也沒有，它在我這里學會不會也是一樣呢？”它就對小猴說：“你可以跟我學但是你就要不怕吃苦，要有耐心哦。愿意嗎？”小猴堅定地說：“放心啦，這次一定會很認真學的。”這樣小猴就又跟小鹿學做體操了。小猴嘴上說要認真但這次才學了半天就又不學了。最后，這只沒耐心的小猴什么手藝都沒學到。

　　朋友們，們學什么事千萬不要像小猴學藝一樣一點耐心也沒有，到頭來什么本領也沒學到。

　　以耐心為題作文 篇44

　　我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開始了“搜查”。經過我的翻天覆地的“搜查”后，我終于找到了它，并找起了父親，讓他陪我玩。

　　父親聽了我的請求，毫不猶豫地答應了我。

　　因為我不會玩，所以我就向父親請教請教。父親告訴我，玩這個游戲，要運用搭橋技術。他耐心地教了我搭橋技術怎么運用后，就讓我和他對弈了起來。

　　第一盤開始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有樣學樣地學起了父親。“你這下不會再跟著我走了！！”父親等得不耐煩了，說完，他用手把一顆玻璃珠子移動了。“是時候讓你反省一下了！”父親用嬉戲的語氣對我嚷道。“爸——別那么狠心嘛！”我看情況不對，開始向父親撒嬌了。“你的孩兒還小，讓一下我嘛！”父親輕蔑的笑了一下。“你死到臨頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調對我說。他邊說邊移動玻璃珠子。我被他那調子逗笑了。“我贏了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部回到了家。我看了我的玻璃珠子：還剩一顆就全部回到了家。

　　“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，你爸也是小菜一碟。”“嗯！"

　　聽到了爸爸的鼓勵，我便全神貫注的跟父親玩了起來。

　　第二盤，我輸了。第三盤，我輸了。第四盤，我贏了。第五盤，我贏了。第六盤，我贏了……

　　“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來。”父親沒有耐心繼續玩下去了。“啦！啦！啦！”

　　在家中，父親非常有耐心地教我許多本領。在我成長的路上，我不知不覺地學到了本領。

【以耐心為題作文（精選44篇）】相關文章：

精選以耐心為題作文4篇02-03

精選以耐心為題作文3篇02-01

關于以耐心為題作文八篇02-10

【精品】以耐心為題作文四篇02-05

【推薦】以耐心為題作文四篇02-05

關于以耐心為題作文5篇02-02

以耐心為題作文合集7篇01-29

關于以耐心為題作文五篇01-28

以耐心為題作文合集8篇01-23

關于以耐心為題作文四篇01-16