這節課真棒作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的這節課真棒作文，歡迎大家分享。
在茫茫的人海中，對于四肢健全的我們來說是件多么幸福的事呀！然而，有些人他們卻永遠生活在黑暗之中，只有憑那觸覺去感受世界的美好，只有憑聽覺去了解那五彩繽紛的世界。在這節課中，我雖然沒有體驗“盲人”，但作為一個觀眾來說，我也有很多的感想。
看見錢老師手中拿著一條紅領巾作為上課時用的工具，問號就爬滿了我的臉，紅領巾？有什么用呢？葫蘆里賣的是什么藥啊？原來錢老師今天要做一個“盲人摸人”的游戲。
首先，幾位男同學自告奮勇。其中一位男同學通過黑白配后，被選定為摸的人。老師將他蒙上紅領巾，還給他轉了幾圈兒。只見“盲人”頓時沒有了方向感，他邁著小碎步，一會兒這邊摸摸，一會兒又向那邊摸索，在我們看來僅幾步之遙的`距離，而“盲人”卻走得那么艱難。就那么一瞬間，讓我感覺到在光明中是那么地快樂，那么地幸福。看著他那無奈的表情，我在心里為他加油。哎，結果這位男同學摸著摸著竟然把前面的一位女同學摸到了，全班頓時哄堂大笑，可他仿佛特欣賞自己難得的勞動成果，緊緊拽著那女同學不放。
輪到我了，我心里樂滋滋的。“黑，白，賠”，我在心里暗自慶幸，不用當“盲人”了。游戲開始了，我發瘋似地到處亂跑，像一只沒了注意的老鼠。只見“盲人”一會兒摸這邊，一會兒又往那邊去了，她顯得很無奈，因為眼睛看不見，所以她只能憑觸覺，聽覺。即使聽到有什么動靜，但由于行動不便也不敢做出大的反應。“盲人”是多么可憐啊！我想：現在“盲人”已分不清什么東西南北了。終于，“盲人”經過努力把一個人捉住了。精彩的游戲還在繼續著。
游戲結束了，我輕輕地閉上了眼睛，也想嘗試一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑暗的小徑里摸索著前進，人也好像隨時要跌倒，無助、絕望的感覺油然而生。終于，我忍不住睜開了眼睛，這才發現，快樂其實就在睜眼的那一瞬間。在生活中，許許多多的盲人需要我們幫助，雖然他們看不到這個世界，但我相信，我們能用愛去溫暖他們，讓他們感受到這個世界的美好與精彩。這節課，真棒！
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