花雨的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的花雨的作文，歡迎閱讀與收藏。
花雨的作文1
三月里的一個(gè)春日，老師和同學(xué)們一同前往圓通山賞櫻花。
來(lái)賞櫻花的人很多，從山腳到山頂都是人。我們排隊(duì)來(lái)到了半山腰，粉艷艷的櫻花便引入眼簾，一片片櫻花染粉了整個(gè)山坡。我們來(lái)到了櫻花樹(shù)下，看到了樹(shù)枝上一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的櫻花，像極了粉紅色的棉花糖，很多人在櫻花樹(shù)下拍照留念，小朋友們?cè)跈鸦掷餁g笑，奔跑，相互追逐，他們的爸爸媽媽緊緊地走在身后忙著給自己的孩子拍照，想要留下這美好的回憶。
我仔細(xì)觀賞每一朵櫻花，有的是花骨朵兒，含苞欲放；有的剛剛綻放，粉嫩得好像嬰兒的笑臉，甜美純潔；有的枝條上綴滿了櫻花，有的枝頭上則三三兩兩，無(wú)論是哪一種姿態(tài)都散發(fā)出它們各自的美麗。
一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò)，很多粉色的花瓣飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，還好像仙女散花一樣，美麗極了！這就是傳說(shuō)中那最美的櫻花雨吧！這雨來(lái)得快，走得急，風(fēng)停了，雨也停了，值得慶幸的是這場(chǎng)雨并沒(méi)有完全消失殆盡，它們落在地上，密密麻麻的，像一個(gè)粉紅色的大地毯。可是，這樣的地毯，讓你不忍心踏入。
此時(shí)已近黃昏，藍(lán)天白云，晚霞櫻花和那飄落的櫻花雨構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
花雨的作文2
有了四月的雨，櫻花樹(shù)才會(huì)哭泣，花伴著雨水悄然落下 這是櫻花雨的相遇相知 有了四月的雨 櫻花才會(huì)自由飄落 花瓣隨風(fēng)漫天飛舞 夾雜著四月的清雨 透露出淡淡的清香 這是紛飛的邂逅 當(dāng)四月的風(fēng)雨與櫻花相遇 便有了“櫻雨紛飛”花瓣的分離是因?yàn)轱L(fēng)雨的無(wú)情 還是櫻樹(shù)的不挽留 ？或許 也是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨 櫻花才會(huì)真正的燦爛
花落歸根 碾入塵土 花香溢依 絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)干涸 櫻花雨 一直是這般奇幻美麗 純潔無(wú)暇 似在湖中蕩漾的水波 給人以想象的意境 帶給我新奇與希望 雨 絲絲斜斜 櫻花飛舞 落在手心 目光掃視著這片可憐凋零的花瓣 心中充滿無(wú)限的感傷與惆悵 “ 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”僅僅一句葬花吟 便再也抑制不住我的心聲 “天盡頭，何處有香丘？" "儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”是啊！無(wú)淚別 無(wú)淚別 花兒 手中的花兒 你能感受到此時(shí)我掌心的余溫嗎？你依舊靜靜躺在我的手中 我深深的感受到了 你的輕柔 你的細(xì)膩 第一次 櫻花雨的聲音.......
久久回蕩心中....
久別了，淡粉色的櫻花雨
花雨的作文3
秋天，杭州處處都是桂花香桂花味，可是只有滿覺(jué)隴那里的桂花才是最最有名的。這次，在滿覺(jué)隴開(kāi)展了打桂花的活動(dòng)，正好第7課桂花雨也與活動(dòng)有關(guān)，我和另兩個(gè)同學(xué)就參加了。
8點(diǎn)鐘村長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。同時(shí)還帶上了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的打桂花用的桿子以及好多好多接桂花的布子。開(kāi)始打桂花了，咦？為什么和課文桂花雨不一樣，這里是打下來(lái)的，而課文里不是抱著桂花樹(shù)，把桂花搖下去嗎？村長(zhǎng)似乎看透了我的心思說(shuō)：“小朋友們這個(gè)和我們課文不一樣的，其實(shí)課文說(shuō)的搖桂花不對(duì)，遇到大樹(shù)是搖不下來(lái)的，而且也會(huì)毀壞大樹(shù)，搖下一些樹(shù)葉！”
村長(zhǎng)開(kāi)始親自打桂花了，村長(zhǎng)一定是打桂花的老手了，他打下來(lái)的桂花雨那才叫大。桂花落下來(lái)，密密麻麻，連在一起，根本看不清桂花在哪里。我立刻沉醉在其中，香噴噴的，吸一口，這簡(jiǎn)直是天堂里的香味！當(dāng)我從桂花雨中醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)滿身滿頭都是桂花了，我這才把頭上和身上的桂花抖干凈。
輪到我和另兩個(gè)同學(xué)打桂花了，我們拿上桿打起桂花來(lái)！“123用力，打桂雨啦！”“呼刺—呼刺--……”我們奮力地打著桂花連帶一些葉子和樹(shù)枝落到了布上，不過(guò)這桿子好沉呀，用不上勁。很快我們打累了，讓下一個(gè)同學(xué)打了。
“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入甜夢(mèng)。”帶著滿滿的香味，我們回家了！
花雨的作文4
午間，我們校園有棵小小的不起眼的桂花樹(shù)上冒出了如星星般，密密麻麻的小桂花，吸引了許多愛(ài)桂花的小女孩在桂花樹(shù)下摘桂花。
隨著午休音樂(lè)聲我們撐著圓滾的肚子漫步在操場(chǎng)附近，不經(jīng)意間看到了那一棵小小的桂花樹(shù)，心中對(duì)桂花的喜愛(ài)好似一下子被“蠟燭”點(diǎn)燃了起來(lái)，甩開(kāi)腳步飛奔到桂花樹(shù)下。樹(shù)下已經(jīng)吸引了幾位好奇的男生，不停踩著落在地上的桂花玩。我趕快走到樹(shù)邊，腳踩在桂花鋪墊的路上，感覺(jué)軟綿綿的，桂花的香氣已經(jīng)沾滿了我的雙腳，我的手忍不住輕輕觸摸著桂花樹(shù)的葉子，濕鹿鹿的，大概是雨天的原因吧！我湊近一看，幾朵小小的桂花上也掛著雨珠，襯托的桂花更加晶瑩剔透。一不小心，手碰上了旁邊的枝葉，頓時(shí)，桂花如星星般落在了我的身上，弄得狼狽不堪的我氣的直跺腳，但是回過(guò)頭來(lái)一聞，我身上仿佛像是泡了個(gè)桂花澡似的，渾身飄滿了桂花香味。
剛剛的一搖，卻搖出了我頑皮的天性，不停地拉著桂花樹(shù)的枝葉，搖晃著，頓時(shí)，桂花接收到我的“命令”，全部嘩啦啦掉了下來(lái)，眨眼間地上鋪滿了金燦燦的桂花。同時(shí)我也注意到了別人的模樣，她們身上都掉落了桂花，我知趣的退到了一邊，本來(lái)想偷偷離開(kāi)，可另幾個(gè)同學(xué)也模仿著我的樣子制造了桂花雨，這一幕激發(fā)了我們的興致，跟著她們瘋狂地玩起了桂花雨。
在桂花樹(shù)下制造桂花雨，踩桂花，真是好玩極了。直到校長(zhǎng)走來(lái)，我們才像一群“麻雀”似的嘰嘰喳喳地逃離現(xiàn)場(chǎng)。
花雨的作文5
今天，天公不作美，下著蒙蒙的細(xì)雨，但澆滅不了我們心中那份賞櫻花的好奇之火。我獨(dú)自坐在車窗邊，恨不得長(zhǎng)出翅膀，要不擁有孫悟空的筋斗云，飛到八尺溝去——那是一個(gè)櫻花爛漫的地方。
經(jīng)過(guò)九彎十八轉(zhuǎn)，我們終于到了櫻花園。剛剛下車，熱情的村民便向我們打起了招呼。老師詢問(wèn)其中的一位村民：“請(qǐng)問(wèn)櫻花園怎么走？”’那個(gè)人連忙指了指，順著他指示的方向，我們快速奔去。
哇，看到了！櫻花園！櫻花！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，粉紅色的一片，像滿天的彩云，飄呀，飄呀，飄累了，正停在那兒歇腳呢！走近一看，粉紅色的花瓣，綠色的葉子都是橢圓形的，花蕊黃里透白，層次分明，下面是白的，上面是黃的，十分嬌小，仿佛一摸就會(huì)斷了似的。櫻花有的全部開(kāi)了，千嬌百媚；有的剛開(kāi)了一半，正在積蓄力量努力著；有的還是花骨朵兒，就像害羞的小姑娘，還不敢探出腦袋。可無(wú)論是怎樣，它們都挨挨擠擠的，密密層層的，仿佛一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。還有那迷人的香味，沁人心脾，令人心曠神怡。
正抬頭欣賞著，咦，怎么下起了彩色的櫻花雨？哦，原來(lái)是幾個(gè)調(diào)皮的男生正在使勁地?fù)u著櫻花樹(shù)呢！伴著陣陣清涼的風(fēng)，櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，就像是下著雨。我興奮極了，也加入了這搖花的行列。隨著一陣陣尖叫，快樂(lè)和櫻花雨一起紛紛揚(yáng)揚(yáng)降臨人間，只見(jiàn)越來(lái)越多的人加入了我們的行列……
外面下著細(xì)雨，伴隨著從天而降的櫻花雨構(gòu)成了一個(gè)浪漫多彩的世界……
花雨的作文6
當(dāng)一瓣瓣花的肢體
從葉的枝頭滑落而下
你是否會(huì)感到憂傷
為那殘落一地的肢體而心痛
為那風(fēng)中舞動(dòng)的精靈而矚目
傾聽(tīng)花語(yǔ)的心聲
一簇簇怒放的笑意
在你迎著陽(yáng)光盛開(kāi)時(shí)
沐浴在暖陽(yáng)的擁抱之中
想象著一襲白裙
在細(xì)雨的天氣撐著一把折傘
從你的身旁走過(guò)
如雨滴拂過(guò)臉頰
在手指觸摸花瓣時(shí)
嗅著彌漫在她身上的香氣
天色陰沉
清香的微風(fēng)
催促著還未睡醒的雨滴
對(duì)盛開(kāi)已久
等待著一襲白裙的櫻花砸落
那一刻笑意片片飄飛
與砸落它的雨滴纏繞
在空中為等待的白裙做著最后的演出
下著一場(chǎng)唯美凄涼的櫻花雨
最后在地面積蓄起的水面沉睡
白日的幻想
雨日的舞動(dòng)
那一襲白裙
曾是你夢(mèng)中最美的夢(mèng)魘
是花蕊中不愿吐露的芬芳
可惜微風(fēng)拂過(guò)
生命中的那一抹白
卻沒(méi)能撐著折傘走過(guò)
在積蓄的水面之上
當(dāng)一襲白裙撐著折傘而來(lái)
而那時(shí)你的殘肢
是否還能再次感知她的觸摸
飄落/舞動(dòng)
為她再次下上一次
唯美凄涼的櫻花雨
花雨的作文7
三月，是櫻花盛開(kāi)的時(shí)候，也是我喜歡的月份。
快走在路上，手拿著書本，直直向前走著，很急切。忽然，聞到一絲清香，很淡，如夢(mèng)如幻。環(huán)顧四周，原來(lái)是那一片櫻花林。原來(lái)，櫻花開(kāi)了。
這時(shí)，我才想起現(xiàn)在已是三月中旬了，我不自覺(jué)地向那片櫻花林走去。
淡淡的淺粉色，像一片云，微微紅了臉。一層一層的花瓣一簇簇地盛開(kāi)在枝頭。我忍不住走近了，看看這一片櫻花林。
櫻花的花瓣很多，顏色也由深粉色到白色，但都是那種淡淡的，淡淡的讓人忍不住再去靠近，心也好似被安撫，趨于平靜。
席地而坐，草坪上還有一顆顆小小的露珠。我翻開(kāi)隨身帶著的書，靜靜地在樹(shù)下看了起來(lái)。
身旁，頭頂，便是那一棵棵開(kāi)得燦爛的櫻花樹(shù)，被櫻花環(huán)繞的我，覺(jué)得視野也變得粉紅，粉紅的。原本急躁，不安的心，也被這粉紅刷上了顏色。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶著一片片櫻花飄落。抬頭，眼前只有一片片的粉紅落下。那粉紅落在地下，落在小草身上，落在我的肩頭，還有一兩片，調(diào)皮地落在了我敞開(kāi)的書中。
看著那不小心飄落到書中的小精靈，我不愿將它趕走，輕輕將它展平，輕輕合上書本，將那一片粉紅留在書里。
三月櫻花開(kāi)，它的花期也就只有短短的那幾天。而它，卻用了三季的力量去積攢。
花，終究是要落下的。就像，那些逝去的，也終究會(huì)逝去，一去不返了。但經(jīng)過(guò)歲月沉淀的，積攢的和打磨的，才會(huì)讓下一次花開(kāi)得更加燦爛，美麗。
站起身，手拿著書，繼續(xù)向前走去，也帶著那不小心的小精靈。回頭再看了一眼那片櫻花林，它還是開(kāi)得這么熱烈。
花雨的作文8
一個(gè)停車點(diǎn)，我半倚在桂花樹(shù)下，看著那花兒一朵朵飄下，飄下……
我的童年大多在農(nóng)村度過(guò)，那溪水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。……都是我幼時(shí)的摯友。如今，那些事早已給忘得差不多了，可記憶猶新的還是惹人心醉的“桂花雨”。
每年十月左右，老家后院的桂花便已香飄十里了。那桂花黃得耀眼，像嫵媚的少女“半掩芙蓉為遮羞”;又像勇敢的傘兵，在風(fēng)中蕩漾。這時(shí)正是秋收時(shí)節(jié)，大人無(wú)暇管我們，我便叫上晶晶、小偉他們幾個(gè)，一溜煙跑進(jìn)后院，掩上房門，就要享受金色沐浴了。
小偉抱著樹(shù)，用力晃著，桂樹(shù)禁不住搖晃，如天女散花般投下一朵又一朵嬌艷的花朵，風(fēng)兒輕輕一吹，便弄得黃花滿天飛了。我們抱著樹(shù)干，說(shuō)著、笑著、蹦跳著，看那花兒旋轉(zhuǎn)著、飛舞著、在樹(shù)枝上搖擺著……不知過(guò)了幾時(shí)，玩累了，就腿一軟，癱在地上，任憑微風(fēng)撫摸著臉頰……
大人回來(lái)后，看到我們滿身的桂花，還有堆積的滿地黃花，自然全明白了，所幸的是他們并未吵我們。于是，我們便更加肆無(wú)忌憚地“污瀆”著桂花樹(shù)的神靈。
一天，爸爸媽媽回來(lái)了，說(shuō)要接我進(jìn)城讀書，我心里即使一百個(gè)不愿意，可還是去了，再?zèng)]有回去。
桂花依舊無(wú)聲地落下，我卻早已淚滿心谷。桂花雨的故事不會(huì)再有了，找它，只在夢(mèng)中。
花雨的作文9
靜靜地坐在石凳上，聞著桂花的清香，那滋味，不知有多美妙！
如果你在大香林的話，那就一定能體會(huì)到那種享受。 在大香林門口，你絲毫感覺(jué)不到桂花的存在，但是你只要走上550米的路，還沒(méi)見(jiàn)著桂花，就能聞到一陣陣清香。走完700米路，漫山遍野的桂花準(zhǔn)讓你目瞪口呆，含有酒香的桂花香味使你陶醉不已。 我們找了一個(gè)位置坐下，一邊吃東西一邊賞桂花。一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花紛紛落下了，我們滿頭滿身都是桂花，活像一個(gè)桂花人。我終于明白了為什么這個(gè)地方叫香林花雨。我們一邊叫一邊拾著吹落在桌子上的桂花：“好美的桂花雨哦！” 這些桂花，種類不同，顏色也不同，有白的和金黃的。每一朵桂花有四片花瓣，花瓣呈水滴狀。我在樹(shù)叢中尋找著桂花，竟找到了一朵三片花瓣的桂花。那迷人的`桂花香氣，我久久不能忘去。深深吸一口，特別的香，能勝過(guò)任何花。
那時(shí)，總覺(jué)得自己的鼻子不夠用，恨不得深呼吸下，將濃郁的香氣盡染五臟六腑, 那香味真是無(wú)法形容。 桂花，你怎能不讓我陶醉？
花雨的作文10
秋天到了，我在家里就聞到了一陣淡淡的清香，于是我便和家里人商量去滿覺(jué)隴賞桂。
第二天，我5點(diǎn)就起床了。起床后，我們驅(qū)車來(lái)到了滿覺(jué)隴。一進(jìn)門我就被陶醉了，眼前竟是金燦燦的桂花樹(shù)，和紅彤彤的丹桂。金的猶如一片片金子，紅的像是一個(gè)個(gè)紅燈籠，我連忙跑上前去，想去摘幾朵桂花泡茶喝。我站在桂花樹(shù)下伸手摘了幾簇金燦燦的金桂。就在這時(shí)一陣風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，頓時(shí)樹(shù)下下起了“金子雨”。不一會(huì)兒，我就變成了“金人”。風(fēng)兒過(guò)后，我叫家人一起和我沐浴“金錢澡”。我走到樹(shù)下，使出吃奶的力氣搖動(dòng)桂花樹(shù)。不一會(huì)兒，桂花全都如同小傘兵一樣落了下來(lái)。我們沐浴完金子澡，便拍掉了身上的“金子”。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午的時(shí)間過(guò)去了。我們要離開(kāi)這個(gè)金色的海洋了，我一邊往外走，一邊回頭看著那飄落的桂花，那飄落的桂花如同金色的蝴蝶。后來(lái)我依依不舍的離開(kāi)了滿覺(jué)隴， 但是，我的心還留在那里，因?yàn)槲彝涣诉@一場(chǎng)美麗的“桂花雨”。
桂花，外表美，而且對(duì)我們還有很多用途，可以用來(lái)做桂花茶、桂花糕……規(guī)劃的美麗用言語(yǔ)無(wú)法來(lái)形容的，只有你親眼所見(jiàn)才能真正體會(huì)到它的美。
花雨的作文11
俗話說(shuō)：“紅花還需綠葉配。”為了紅花，綠葉甘愿去做陪襯，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，綠葉是謙虛的。
一天，許多人在公園里賞花，大家各用自己的方式贊美了樹(shù)上那美麗的紅花。有的用成語(yǔ)，有的用名言，還有的用一些有名的詩(shī)句。紅花聽(tīng)了，心里甜滋滋的，像吃一塊糖似的，得意極了，紅花傲慢地說(shuō)：“大家快來(lái)看啊，我多漂亮啊，多美啊，這個(gè)公園就屬我最好看了！一直以來(lái)，綠葉和紅花都一起合作，一起互相配合，一起把這個(gè)公園裝扮成一個(gè)大花園。綠葉聽(tīng)見(jiàn)了紅花高傲的語(yǔ)言，心里很不是滋味，它想：“紅花是我最要好的朋友，我不能眼睜睜地看著它這樣驕傲下去，驕傲?xí)浜蟮模裕乙欢ㄒ獛椭t花改正，讓它謙虛起來(lái)。綠葉左思右想，終天想到了一個(gè)能讓紅花謙虛的好方法，綠葉假裝枯萎，紅花也就沒(méi)那么漂亮了，客人們紛紛議論：“奇怪了，昨天紅花還很漂亮，怎么今天就不好看了呢？”另一個(gè)人又說(shuō)道：是啊，怎么就變得不好看了？”一位女顧客說(shuō)：“是因?yàn)榫G葉枯萎了，紅花就不美了，所以綠葉才是最美的。”看見(jiàn)大家不夸自己了，紅花驕傲不起來(lái)了，它終于明白：不管別人再怎么夸你，都不應(yīng)該驕傲，要謙虛。從此，綠葉和紅花又恢復(fù)到以前的生活，它們每天都一起開(kāi)開(kāi)心心地裝扮著它們共同“家”。
“紅花還需綠葉配”沒(méi)有了綠葉，紅花就不美了，所以綠葉才是最美的！
花雨的作文12
周日心情煩悶，正遇小雨初停，踏著風(fēng)出門。
雨又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)下個(gè)不停，內(nèi)心煩躁久久不能平靜，正在抱怨走路泥濘，拐彎處覓得共享單車，挑了一輛座兒矮的，在公園里轉(zhuǎn)悠。
清風(fēng)拂面，悠然自得，心情漸好，原本煩人的小雨現(xiàn)在都化作漣漪輕點(diǎn)水面了。看那雨點(diǎn)一落入水面，就泛出一朵花兒，雖是曇花一現(xiàn)，但千萬(wàn)個(gè)曇花一現(xiàn)，莫不是春的紗衣？
正在陶醉，忽聞一陣清香，濃烈又不失淡雅，忽濃忽淡，是久違的春的氣息！不錯(cuò)，正是春蜿蜒在小路上，環(huán)水而居！點(diǎn)點(diǎn)桃紅綴在棕褐色的樹(shù)干間，那花層層疊疊，這兒一點(diǎn)，那兒一點(diǎn)，單是一朵花瓣就粉妝玉徹。那淡黃的花蕊在按捺了一個(gè)冬天后盡情綻放，蠢動(dòng)不安的氣息彌漫在公園。
每一棵樹(shù)都婀娜多姿，千姿百態(tài)，每一朵花都嬌嫩柔軟，摸起來(lái)很像細(xì)絨布，叫人愛(ài)憐，怎么舍得摘呢？
細(xì)細(xì)的雨飄灑下來(lái)，輕輕撫摸淡粉桃紅的春，喚醒岸邊的楊柳鼓動(dòng)出泛青的嫩嫩的小芽?jī)海坪跣⊙績(jī)憾加星逑悖蝗辉跻齺?lái)小蟲(chóng)子飛舞呢？
這一刻，這花，這樹(shù)，這雨，似乎連泥土都有了靈性，開(kāi)始萌動(dòng)初春生命的活力！
我亭立在橋上，細(xì)珠點(diǎn)綴在發(fā)梢上。有如珍珠被拋落在地里，開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng)，最終結(jié)出美麗的果實(shí)。濕潤(rùn)的花雨，帶給人間滋潤(rùn)。
聽(tīng)！花在開(kāi)，柳在抽芽，春正在來(lái)。
花雨的作文13
八月，又聞桂花香，熟悉的味道讓我想起去年寫的《一場(chǎng)桂花雨》。年過(guò)一載，桂花香如昔，我似乎看見(jiàn)當(dāng)時(shí)的我拼命搖著桂花樹(shù)的情景。如今，我不再搖它，更多的是欣賞，哪怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至，還有憐惜。
走進(jìn)小區(qū)和校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到這份熟悉的香味。尋著香味過(guò)去，就在不遠(yuǎn)處，樹(shù)上的桂花金色如陽(yáng)，給人一種溫暖。閉上眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)吸一口氣：它的味道不甜、不膩、不熏。此時(shí)，扎著兩小辮的上學(xué)娃跑到了桂樹(shù)下。樹(shù)太高，她夠不著，跳著，拍打著桂花，桂花落下。因?yàn)樗奶湎碌墓鸹ū徊人榱耍缤?dāng)年的我，攀住樹(shù)枝，一個(gè)勁兒地?fù)u。桂花雨，開(kāi)始下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪滿了地。我的心揪起來(lái)，恨不得讓它們?cè)匍L(zhǎng)回去。
我舍不得它們落下。有的飄落在草叢里，有的飄落在湖水中。而如今，我卻有些理解“黛玉葬花”了。
“桂子月中落，天香云外飄。”我尋找了“狀元樓”的桂花糕，購(gòu)買了茶坊的桂花茶，盞中的桂花綻放了。
我不想讓它的花期如此短暫。或許它是對(duì)土地的饋贈(zèng)；或許，它是對(duì)人們的回報(bào)；或許，也是它本身對(duì)生命的輪回。反正，我不要它落下。
我等待來(lái)年的桂花雨。
花雨的作文14
閉上眼回憶時(shí)，
腦海里映襯的，
是那年的櫻花雨。
花瓣徐徐飄落，
樹(shù)下的我們，
一起分享喜悅。
——予小學(xué)，我們的六年。
在我的母校，一個(gè)并不出色的小學(xué)，有一棵櫻花樹(shù)。
正對(duì)著我們的教室。有時(shí)朗朗讀書時(shí)，還會(huì)偶爾很巧飄來(lái)幾片櫻花落在我的課本上。
白色的櫻花；也許在別人看來(lái)，這反而很不好。但在我們看來(lái)，它純潔，圣潔。
每當(dāng)我們報(bào)到時(shí)，它開(kāi)滿櫻花迎接我們；每當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，它也毫不吝嗇結(jié)了許多櫻桃。
它陪伴我們五十九人了六年。
……更要銘記的，是一場(chǎng)櫻花雨。
那時(shí)已經(jīng)升學(xué)考試完了，那天照畢業(yè)照。同學(xué)們很激動(dòng)，同樣非常傷感。十幾天后，我們就各自訣別了……
畢業(yè)照很順利就照好了，后來(lái)是自由照。我與幾個(gè)要好的女同學(xué)在那棵櫻花樹(shù)下讓老師幫我們照相。之后，我們坐在櫻花樹(shù)下拿著同學(xué)錄，筆記本互相為對(duì)方寫著留言。
閨蜜給我寫了一句：“我們永遠(yuǎn)的櫻花雨。”
幾個(gè)男同學(xué)在后面偷看，看到“櫻花雨”三字，思緒大發(fā)，搖著樹(shù)干，將一片片櫻花撒下……
起初我還不知道，看見(jiàn)些許片櫻花落下，抬頭看。哇！他們?cè)谧鍪裁矗?/p>
“xxx，你們幾個(gè)在做什么？”
閨蜜笑著說(shuō)：“還不知道嗎？他們?cè)跒槲覀冎圃鞕鸦ㄓ臧。 ?/p>
“可……”
“不用管他們，快畢業(yè)了，由著他們?nèi)ァ！?/p>
我們便繼續(xù)坐在樹(shù)下，櫻花雨未停止，數(shù)片櫻花都落在我們身上。
后來(lái)被大家看見(jiàn)了，“你們真是的，自己享受櫻花雨！”所以索性大家都坐在這里。在這里談天……
現(xiàn)在回想起，真的挺好啊，如果能再來(lái)一遍……
不過(guò)可憐搖樹(shù)干那幾位男同學(xué)了！
花雨的作文15
年復(fù)一年，我長(zhǎng)大了，媽媽漸老了。惟獨(dú)不變的是每到這個(gè)季節(jié)，經(jīng)風(fēng)一吹，桃花的花瓣便會(huì)松落，下起一場(chǎng)絢麗的桃花雨……
八年前，我剛上幼兒園，每天，媽媽都會(huì)騎著車子送我去上學(xué)。有一次，當(dāng)我們行駛在回家的路上時(shí)，先是一陣風(fēng)吹過(guò)，隨后桃花的花瓣便接踵而來(lái)，直撲我的臉頰，有趣極了！媽媽便將我緊緊摟在懷中。有了媽媽的保護(hù)，我不怕了，只是那年的我什么都不懂。
兩年后，我已是一名小學(xué)生了。不過(guò)，媽媽還是每天送我去上學(xué)，她的大手拉著我的小手，讓我很有安全感。我們走在桃花鋪成的大道上，沐浴著陽(yáng)光，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，呼吸著清新的空氣，突然感覺(jué)到時(shí)間過(guò)的真快啊！我笑著想：如果可以這樣牽手一輩子多好啊！
“嘀嗒，嘀嗒……”時(shí)光老人在不停的走，人家說(shuō)；“滴水可以穿石。”于是，時(shí)光也穿過(guò)了六年，穿到了現(xiàn)在。
由于學(xué)習(xí)緊，由于壓力大，由于沒(méi)時(shí)間……反正，由這樣或那樣的客觀原因，我和媽媽很久沒(méi)有走過(guò)那條小路了，偶爾有一次難得的機(jī)會(huì)，也趕不上桃花滿天飛舞了。一次我們行走在小路上。此時(shí)的我已經(jīng)比媽媽高出一個(gè)頭了，突然，一個(gè)不小心，媽媽差點(diǎn)倒！我連忙伸手去扶她，她卻立即起身，問(wèn)我有沒(méi)有事。我愣住了，望著他那張蒼老的臉和滿心期待的眼神，邊下意識(shí)的說(shuō)了一聲：“沒(méi)，沒(méi)事。”此刻，桃花以全謝了，但我仍然感覺(jué)到它開(kāi)的滿枝都是，火紅，火紅。
再回頭看那條小路，仿佛能看到我和媽媽一個(gè)一個(gè)腳印，聽(tīng)到我們開(kāi)懷的笑聲，而后，記憶全都浮現(xiàn)在眼前……
走過(guò)四季，還會(huì)不經(jīng)意間想起，那年桃花開(kāi)得正旺……
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