雨一直下作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的雨一直下作文，希望能夠幫助到大家。
雨一直下作文1
下雨了，是雷雨。
我坐在窗前，望著窗外在風雨中搖曳的一根樹枝發呆，雨滴打在樹葉上，發出“嗒、嗒、嗒”的輕響。我的思緒慢慢飄到了遠方……
那也是一個雨季。那段時間，班上特別流行打乒乓球。一到課間，大家都帶著球和球拍，爭奪那兩張乒乓球桌。
我有明顯的優勢。我們班在二樓，窗前就是乒乓球桌，不過落差有一米。那天，班主任嚴肅地跟我們說：“最近一直下雨，地面濕滑，你們可千萬不要瘋跑，小心摔著了，后果可是很嚴重的。”講話時正值課間，我正憂心忡忡地盯著乒乓球桌，生怕被其他班的學生給占了。老師終于喊“下課”了，我立刻使用了我的慣用手法搶占球桌——跳窗大法！我立馬翻身下窗，手拿乒乓球拍和乒乓球，往乒乓球桌跳去。
上方有同學接應。我跳窗之前，同學們趕緊把提前做好的“床墊”抱起，從二樓扔了下去。說是“床墊”其實不過是用十件衣服團成的一大團墊子，免得我受了傷。我跳到地上，完好無損。我趕緊站起來，跑過去，完美地占據了一張球桌。
第二節課，老師再度提醒我們不要瘋跑。可我眼睜睜看見有一張球桌已經被其他班的學生搶走了，哪顧得上其他，急忙把“床墊”往地上一扔，此時雨已經下大了。我從窗框往下一跳——不！因為窗框下面有水，鞋打了滑，沒法落到指定“床墊”所在的地方，我只能用課外聽過的方法“自救”：曲腿、抱膝，把頭埋在里面，使頭部盡量不受到傷害。我落了下去，頭部是沒收到任何傷害，可腿部卻劃開了一道深三毫米、長五厘米的傷口，使我整整三周無法活動，只能干坐在教室里。看到同學們在課間和體育課開心地活動時，我真是后悔不該不聽老師的話。那一刻，我真后悔，我是多么想跟其他同學一樣能夠自由地奔跑啊！
回到現實，雨還在下，敲打著我家的窗欞。這件事，深深烙印在我心里，將給我永遠的教育。
雨一直下作文2
“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨一直在下。那天，我外婆被推進手術室，全家人都揪心的等待著外婆平安回歸。
我外婆，她不但外貌美而且心靈也美。外婆她很善良，樂于幫助別人，有一次，她出去買菜，回家的時候，看見了一個小孩冒著風寒抱著愛心箱，盼著好心人捐款，我外婆她毫不猶豫的走上前拿出口袋里所有的錢，放進愛心箱里，小孩看見了說：“婆婆，謝謝你！”說完連忙深深地鞠一躬，外婆高興地走了，我在小墻后看見她笑，我感嘆地說：“我從來沒看見她笑，現在我終于看到了。”我外婆多么善良呀！
我的外婆年輕時是村里最漂亮的姑娘，一出家門，后面就跟著許多男人，每次都弄得村里其他姑娘羨慕，不只是她們，還有我媽媽和我大姐。
回憶著，回憶著，我便流下了眼淚。
前一兩天，我聽見媽媽和別人在電話里說：“哥，咱媽快不行了，快上村里接一下她吧！”我媽帶著央求般地神色把話說完后，她就流下眼淚，我聽了以后也來了一個“晴轉陰”，“不”。我跑過去對媽媽說，媽媽也把我抱住痛哭。
不久后，我舅舅帶著我外婆去了醫院，掛了號，醫生對我舅舅說：“老太太的病情嚴重，如果做了手術，應該會……”我舅舅著急地說：“會什么，快說呀！”醫生說：“先生，別著急，應該不會出現差錯，我們做醫生的也不確定。”我舅舅說：“好的，錢有的是，一定要把老太太的病治好！”我舅舅現在著急地像熱鍋上的螞蟻一樣，醫生又說：“我們會盡力的！一號下午做手術，今天病人要觀察。”我舅舅點了點頭。我媽媽和我打聽了以后，在病房外我們看見了脆弱的外婆，她看見我們進來，臉上依然帶著笑容，我們生怕影響外婆的心情，就裝作不害怕。大家依然坐在一起高興地聊天。
到下午，雨還在下，醫生把外婆推進了手術室，我們都著急地等待著，“一分，兩分，三分……一小時”我一直數著，大家的手心都冒出了冷汗，十小時過了，我們見醫生出來就圍了過去，醫生搖了搖頭說：“節哀順變吧！誰想進來看病人就進來吧！”大家都進去訴泣，有的人抱住外婆不放開，有的人在失聲痛哭。
多么善良的外婆，多么美麗的外婆呀！外婆走的那一刻臉上沒有了表情，一滴滴眼淚打濕了她的身體。
那天，雨一直在下。
雨一直下作文3
輕輕走來的不是風，也不是云。
輕輕走來的更不是天邊的彩虹。
蒙蒙眬眬，隱隱約約，只知輕輕走來的是你。
——八月的雨。
霧蒙蒙，雨瀟瀟，不見樹搖，不見花落，更不知細雨蒙蒙。惟有渾然一體的天地間有一孤獨的身影久久的佇立在那里。
不知在看什么，想什么，還是在尋找什么。
他，是我，是我，還是我……
細雨一直在下著，永不停息的跳著八月的舞蹈。雨滴雖然沒有打亂我的散發，但它洗去了我往日的榮耀；雨水雖然沒有淋濕我的衣裳，但它褪去了昔日的憂愁；大霧雖然沒有擋住我的視線，但它遮住我心扉門外的曠野。我與雨霧交雜在一起，分不清誰是雨，誰是霧，只能久久的佇立在那里，更不能像雨一樣落下，像霧一樣飄過，留下一片空虛。
靜靜的站在那里，因為沒有風，所以只能呆呆的。
雖然受傷的心沒有將痛苦化作眼淚流下，但是細雨打在臉上，即使是眼淚也沒有它那樣將我洗刷的一無所剩。
沒有記憶，沒有喜，沒有憂，僅僅只剩微雨中的身影。
模糊的視線中出現了一只被雨打濕羽毛的麻雀，一次又一次的起飛都沒有成功，焦急的它依然不停的拍打著翅膀，希望微雨能留一絲希望，讓它離開生與死的邊緣。我呆呆的看著它，等我有一種幫它的沖動時，它已經消失在蒙蒙細雨中，似乎我想到什么？
沖動打破了寂靜，我離開了那里，走向不遠方，消失在雨霧交加的八月里。
看到細雨蒙蒙，想到被雨打濕翅膀的麻雀，尋找微雨中的希望。八月的雨，是秋天的雨，是收獲的雨。收獲的八月，收獲八月里的細雨，收獲一個失去一切的人應該擁有的一切，收獲希望，收獲黎明，收獲雨后的彩虹。
雨，一直下……
它不知道還好嗎？那只淋濕的麻雀，希望你擁有一個溫暖的家。雖然你不是鷹，但你同樣可以搏擊長空。
我，在雨中找到了……
我又一次走進細雨蒙蒙，雨一直下著，我等待暴風雨的來臨。因為我選擇了努力，讓暴風雨來的再猛烈些。因為我選擇了成功，因為我屬于遠方，因為成功屬于我的。
收獲的八月。雨，一直下……
雨一直下作文4
分離，多么悲傷，多么痛苦的兩個字呀。在那天，我和那些與我朝夕相處的小伙伴們分離了。那時，我們才九歲。年齡雖小，但分離之痛同樣讓我們痛不欲生。
那天，小雨淅淅瀝瀝，我默不作聲的走進教室。全班同學的眼睛齊唰唰的看著我，看的我不知所措。但我強裝著鎮定，可還是讓那不爭氣的眼淚流了下來。他們還是盯著我，眼睛里充滿了完全不該屬于這個稚嫩的年紀的惆悵與憂傷。有幾個女同學的臉頰上已掛滿了晶瑩的淚珠。而她們依然看著我，任淚水滴落在桌子上。我受不了他們那樣熾熱的目光，趴在桌子上哭了起來，淚水慢慢浸濕了我的衣袖。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學們卻不為所動地只管盯著我看。我知道，他們是在埋怨我，埋怨我為什么要離開他們。這時，老師進來了，她并沒有像往常一樣拿著書，教我們大聲朗讀，而是揮筆在黑板上寫下了幾個大字：今天，我們分離，明天，我們再見。這幾個字，我一輩子也不會忘。同學們走了過來，在我的桌上放下了一大堆的千紙鶴，依晰看見，每張千紙鶴上都寫滿了字。我抬頭望了望四周熟悉的小臉，發現少了一個人，那個和我關系最好的女孩。老師好像看出了我的心思，說：“她請假了，讓我把這個給你。”我接過來，是一張淡紫色的小卡片，上面寫著一行字：曾經的誓言，你忘記了嗎？沒有落款，沒有名字。我又哭了，為了我和她的誓言。我好想告訴她：“我沒忘，可我是迫不得已的。”可我違背了誓言，我沒有資格再跟她說這些。
老師把我叫到辦公室里，給我幾套卷子，幾本書。老師讓我好好拿著，以后這些東西是很有用的。說罷，又用手摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。拿完東西，我便走回教室，雖然那時已是下課，卻沒有了往日熱鬧。我默默的收拾好了書包，轉身走出了教室。我聽到了教室里的哭聲，不由的加快了腳步。雨，更大了，以前的快樂，一幕幕浮上我的心頭。
許多年過去了，我已忘記了他們的名字，甚至忘記了他們的模樣，可那天的每一個場景，我都記憶猶新，還有那小山似的千紙鶴。我知道，他們對我充滿了留戀，可我不知道，他們可還記的我，記的那個淚流滿面的小姑娘。
雨，一直下，浸濕了我的心靈。
雨一直下作文5
我考了六十二分兒，一百二的題。
這是不出我所料的事，那段日子，我沉迷于網絡游戲無法自拔。一開始，母親問我：“亮啊，最近你咋不好好學了？小學時，你一回家就趴在那個桌上寫啊寫，念啊念的，現在怎么老盯著這個電腦看啊？”我哄她：“別人家的孩子，都是這樣的，都是在學校學會了，家里只管玩兒的，還不是照樣兒考高分兒。這叫勞逸結合，哎呀不和你說了，你懂啥呀。”母親沒文化，盡管有些不放心，終究是信了。
天有些陰，我怕被淋濕了，匆忙跑回家。我把試卷往身后一掩，拿出鑰匙，想悄悄摸回房間，但不曾說，迎面撞上了本該在外打工的父親。我和父親快一年沒見了，他的兩鬢早已斑白，魚尾般的眼角，藏著堅強與罹，唯一沒變的，就是父親頂天立地的形象。他一見我，嘴角就有了絲笑意。
“轟”的一聲雷聲，在我的腦中作響。我目光不定，極力想掩飾我的慌張、藏好背后的試卷。父親還是察覺到了抹掉了笑意，厲聲問：“你拿著什么？”“沒……什，什么也不是……”父親不由分說，快速抽出我背后的試卷，他看清分數后，眉頭緊皺，喘著氣，像是在拼命忍著什么。“怎么回事？”他說得有些慢，聲音沉得可怕。
這時，母親已經聽見動靜，從廚房出來了，她一見卷子，立馬驚叫一聲，反應過來：“孩子他爸，亮亮一定是看那勞什子，不顧學習了！哎喲，亮亮，你怎么可以哄媽呢……”母親開始向父親說我是如何如何不學習，如何如何哄她，如何如何盯著那“勞什子”不放。
雨越下越大，“啪啪”地拍打在玻璃上，她像一個人響亮的耳光。父親已經沉默了很久，我也一直低著頭，不說話，只有母親還在絮絮叨叨地說著我從前的用功和努力。
終于，父親動怒了。
他蒲扇般的大手張開，高高地揚起，我認命地閉上眼，緊咬下唇。但，想像中火辣辣的疼痛并沒有降臨，紅色的印跡也沒有留在我的臉上，我只覺得一塊粗糙的肉在我臉上擦了擦，我吃驚地睜開眼，不可思議地看著父親。父親用他嚴而有力地聲音說：“下次，一百以上，能做到嗎？”我的臉開始發熱，深深地點了點頭。父親把卷子遞給我，扔下一句“把錯題改了”就去了客廳。
雨還在下，并且愈下愈大了，而我的內心，也愈來愈亂，卻越發堅定。
雨一直下作文6
有時候，雨的存在只是為了證明之前的晴天不是幻覺，之后的溫暖不是錯覺。
——題記
“你真的很煩，知道嗎，很煩！”我狠狠地甩出這句惡語后沖出門！
沒有父母束縛的感覺真好，若脫籠之鵠。斜斜細雨中的鄉村真美，像一位靦腆嬌羞的美人。草木如眼眸，眼波流轉，漾起瀲滟水紋；花朵如嬌唇，豐潤滋美，動靜皆風情。煙雨斜織著，柔風并兼的花香，像美人的纖纖玉指，掠過我的發梢。我如癡如醉地躺在她的玉臂中，漸入夢境。
突然，幾粒豆大的雨點砸在我的臉上。醒來的我一看，美人早已隱沒了形體，烏云密布，雨聲漸起，由遠及近，如死神威嚴的腳步，向我逼近。我連忙往家跑，轟隆的雷聲漸起，“嘭”的一聲霹靂，我害怕了，不敢再往前跑，蹲下來，驟雨擊打在身上很痛，前面的天空變得黑沉沉的，像一張饑餓的大嘴，隨時都會將我吞沒，我像是吃了一顆酸梅，澀澀的感覺在心頭縈繞。突然想起離開家時媽媽對我說的最后一句話：“我知道我很嘮叨，聽話，孩子，出門帶把雨傘。”
不知過了多久，一股暖流從我手中沁開，我的手觸碰到一只柔軟，溫暖卻爬滿老繭的手，多么熟悉的溫度，多么陌生的老繭，是媽媽！
我抬頭看著她，如疾風驟雨中的海棠，凌亂的發絲像簌簌墜地的花瓣，整個人像顫抖在風雨中的一片樹葉，不堪一擊。我連忙跑上前去抱住她：“媽媽我知道錯了，您原諒我吧！”四周似乎變成了白茫茫地一片，安靜得只有她和我，她撫了撫我緊貼在臉上的濕透的碎發，一切誤解與分歧都融化在這溫暖的溫情之中……
我看見一個孩子，她正在和花朵傾訴，
我看見一個孩子，她正在追趕迷途的小鹿，
我看見一個孩子，她說她只是在尋找回家的路。
我想，那個孩子就是我，而那回家的感覺就如面朝大海，春暖花開。
那一天，雨一直下，我迷了路；那一天，雨一直下，我的心靈徘徊。其實，那天陽光一直在，在我的心中，為我遮風擋雨。那一天，雨一直下，可你的愛卻一直都在。
雨一直下作文7
落花且隨流水，滄海已是桑田。 ——題記
花落鈴沐，細雨蒙蒙。焚幾炷香，喝幾壺茶，室內茶煙漫漫，裊至庭前檐下，聽罷梁間燕子呢喃。細雨如絲，清冷中帶著柔情，迷蒙中又帶著傷感。
是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。
從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨迷蒙的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，點綴寂寥的掃墓人。百墳拱起，千碑林立；煙雨蒙蒙，青草何離離。拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風雨愁煞人，捧土帶愁，雜草含煙，竟無言以對。死者長已矣，存者永懷悲！
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。又一年清明，又是一個祭奠英烈的日子，來到墓前，靜靜地，靜靜地緬懷那些逝去的英烈。
光陰荏苒，無情地抹去他們的曾經，就那樣靜靜地和他們的戰友躺在那里，只剩下一個墓碑，一段碑文，但是在我們心中，他們的英魂長存。每一座碑上都刻著每個烈士對革命的忠誠，一篇篇用鮮血譜寫的樂章，一份份對未來的期許，逝者已矣，這美好的一切就讓我們來繼續吧。
有多少忠魂在細雨蒙蒙的山上，我不知道；有多少無名的烈士在世界的某個角落，我也不知道；還有多少英烈的歷史被我們記著或是遺忘，我同樣也不知道。但我知道，我們每時每刻都在感恩，我們需要感恩。在這清明時節，在那青山之上，總有那么一些人，他們手捧菊花，埋首緬懷，感恩那些為我們帶來和平和幸福的烈士們。
看，夜空中又多了三百顆繁星。看，那片土地上長出欣欣綠草啦。他們用另一種方式，守護著我們。
逝者如斯，千喚不回。悠悠滄海，桑田失色。人世浮沉，草木亦有情感，煙塵亦知冷暖。我們永遠不會忘記那些人們，因為他們每個人，都值得我們深深銘記。
花開花謝，歲序安然。茶，一杯已盡，不愿再續。只是窗外的煙雨，若心頭的哀傷，一直下，一直下……
雨一直下作文8
我想，我這一生都不會忘記今晚那泛著一絲微苦的雨，它一直在下！像一顆黃蓮，在我嘴里慢慢融化，即使消融，它留下的“音訊”，它留下的余音，還在你的口中綻放，使你的內心變得十分麻木，疼痛無比。
環衛工人是一個十分普通的工作，但，誰又知道他們的付出是為了什么，人們只是認為他們是為了金錢，不！你們錯了。他們只有這一個愿望，方便人們，讓城市變得干凈整潔。
叮叮叮……放學了，同學們走出了這寬敞的校門，我騎著自行車向家的方向駛去，吱呀吱呀，破舊的車子發出刺耳的噪聲，好像在訴說著不安于恐懼，天上飄起了雨絲，卻突然聽見了噠噠的匆忙而又急切的腳步聲，只見一位環衛工人跑過去，俯下身子拾起了那一片落葉，咔吧！我車子的鏈條崩斷了，我把車子放到了路邊，靜候著，那位環衛工人跑到正在紅燈的人行道上，拾起了一個個垃圾，當那位環衛工人正想要突然向后走時，一輛自行車急駛而來，鈴鐺響個不停，險些撞上了他，環衛工人卻像是什么事也沒有發生一樣，沒有嚇住他，我的車子也招人修好了，車子上卻留下了一塊永遠也搽拭不掉的印記，就在我低頭看車子的時候，一陣輪胎雨地面摩擦的尖銳聲傳了出來，“碰”的一聲那位環衛工人直直的倒下了。一會兒，那輛車便逃之夭夭了。那位環衛慢慢站起，把這最后一個垃圾投入了垃圾箱。漸漸倒在了地上，嘴角溢出了一口濃濃的鮮血，人們把他送進了醫院。救護車那響亮的鳴笛嗚嗚的想著，眼里只有救護車遠去的背影，和一絲絲混雜著仇恨和擔憂的淚花。我轉身騎上車子，像一個普通人一樣走過這條街，在那一個夜晚，我的內心始終沒有平靜下來，這一個晚上，雨一直在下，像一滴滴強酸滴落在心上，灼燒著胸膛。
從昨晚，我再也沒有看到那位環衛工人，第二天，我只看到了地上僅存的幾封信和一束潔白的花朵。
雨一直下作文9
窗外，雨正在下，我從雨里沖了回來。雖然我的頭發還是濕的，但我覺得很無憂無慮。
早上，當數學老師在談論這個問題時，孟曉抓住一個錯誤，厚著臉皮反駁了老師，引起了全班的笑聲。我認為這一舉動浪費了每個人的傾聽時間。所以她用力拉了拉她的裙子。她不明白我的意思，沒轉過臉就把書扔在了桌子上。我們忍不住道歉。直到中午，我們都是黑臉，甚至故意錯開回家的路。太陽在燃燒，這讓我更加焦慮。
下午，我要去補習班。突然，道路變得陰沉沉的，空氣變得粘稠起來。下雨了。幸運的是，它離補習班很近。我跑了三步兩步。
一眨眼，鈴聲響了。“沖”的聲音讓我意識到雨下得更大了！我的臉變白了，我以為這一次結束了。我匆匆走出教室去看情況。天空中的烏云就像一個巨大的窗簾，遮住了各種光線。傾盆大雨模糊了我的視線。我只能等待雨停。
我苦笑了一下，想起以前我沒帶傘的時候，小夢總是沖過去用傘尖戳我的頭，罵我粗心。只有這一次是不可能的，我不得不蹲在角落里，感到懊惱。看著人們送傘，我莫名其妙地感到一種嫉妒，小小夢想的負罪感在我心里蕩漾……
“走吧！”突然一個身影從四面八方向我跑來，然后拉著我的手一起沖進了雨中。我眨了幾下被雨水浸濕的眼睛。多美的夢啊！她帶我在路上跑，手有點涼。
我跟在她后面半步，看著雨水順著她的頭發淌下來，粘在被雨水打濕的衣服上。她只是抓住我的手，向前沖去，不時用另一只手擦拭臉上的雨水。我突然感到心中有股暖流。我覺得我面前這個笨拙的身影特別溫暖。我抓得更緊了，加快了腳步。我站在她身邊。
我尷尬地笑著罵著，但我無法掩飾自己的喜悅：“你沒帶太多雨傘去接人，你想讓我感冒！”她也沒有看我，粗魯地說，“很高興來接你。夏天淋雨很不方便嗎？”然后我們都笑了，冒雨沖向我的房子。
推開門，看著我們渾身濕透。我妹妹很困惑，大聲問道：“你們兩個怎么了？”我們相視一笑，異口同聲地喊道：“這叫青春！”
當我從浴室出來時，她已經帶著雨傘回家了。我擦了擦頭發，看了看窗外。雨還在下，但雨后我心中的世界已經變得晴朗，一道彩虹正在升起。
雨一直下作文10
那道痕，不深不淺，不偏不倚，靜靜地安放在那里。一寸浮華一寸流離，紛繁一生的光景，從容一世的美麗。
——題記
氤氳的月色浸染著紫色的窗枝，夢中仿佛又回到淅淅瀝瀝下個不停的雨天。
也許是由于天性中不羈的性格，也許是由于青春期的叛逆心理，我與爸爸之間的隔膜越來越深，甚至做了一個月的“陌生人。”
夏季總是變臉這么快，剛才晴空萬里的天突然烏云密布，讓人透不過氣。坐在教室的我望著窗外，全然忘記了學習。下課鈴聲響了，我第一個沖出教室，在校門口找尋他的身影。一抹靚麗的藍色映入我的眼簾，我假裝毫不在意地走過去，把書包丟給他，然后與他并肩走在回家的小巷里。
雨越下越大，風越刮越烈，那一把傘已不足以把我和爸爸完全庇護住。不知何時，我感覺我頭頂上空已完全是藍色，而爸爸的上空卻盡是灰色。我的臉頰淌下幾滴水珠，不知是眼淚還是雨水。
走回家中，淌了一腳的雨水，我和爸爸的鞋已如沖洗過一般，媽媽拿去洗時，我無意間瞥見了爸爸的衣服，一半是干的，一半是濕的，而我的卻沒有一絲濕潤，我似乎明白了什么。
又是一個雨天，爸爸依舊舉著那把藍色的傘來接我。我滿心歡喜地走過去，這次沒有把書包塞給他，而是主動提出要撐傘。爸爸滿臉疑惑，但還是將傘遞給了我。在青石小巷里，一股清新的味道撲面而來，我故意將傘偏向爸爸，爸爸趕緊對我說：“傘偏了。”我們相視一笑，沒有再說什么。偶然扭頭間，我看見爸爸頭上已爬滿了青絲，那件單薄的背心已被風吹得飄動，這是歲月的痕跡……我感到微微有些冷，卻又享受著這父女二人的時刻。回到家中，我的衣服一半是干的，一半是濕的，可是爸爸的衣服仍舊不干。
“時光時光你慢些吧，不想讓你再變老了，我愿用我一切換你歲月長留……”那天，如果雨一直下，我愿那道淡藍色的痕一直飄在爸爸身邊。
雨一直下作文11
不知過了多久，雨水麻痹了我的心，我很怕雨天，因為在雨天就不能聽悲涼的音樂，那樣會讓我的心更痛，特別是在夜晚，那種天氣，聽那種悲涼的讓人直垂淚的音樂，讓人悲戚，更痛心。窗外滑入一絲絲特別涼的風，似乎雨也跟著流淚，我討厭這樣，可不能否認的是我的確害怕。
曾經，看見如此落魄的你，真想跑去問你一句：你怎么了？”可是現實告訴我，你做不到。明明知道了結果卻還要飛蛾撲火，又是何必呢？明知結果不如你所想的又何必去冒險呢？但是，正值年輕的我們，還是那么的張狂，迷茫，叛逆。無論什么事都要去賭一把。等到事后才明白我們原來在這漫漫的大洋的世界里，那么的渺小，卻要逞強的的說；怕什么，天塌下來我自己扛，傷了，有個什么東西，有一天，擁有了我想要的東西，還怕什么嘛！我不想再這樣張狂下去，再也不想假裝堅強，可是不堅強誰來保護你呢？明白著這個道理，等到一顆又一顆的淚珠落在冰冷的地板上，慢慢的滑落，一股血腥的味道充斥著我的空氣，這才知道原來手上的水果刀也會劃傷人，一個簡單的動作也會令我百般痛心，這樣算是我的懦弱嗎？
“從新鮮感到敷衍，從無話不說到無話可說。”不知過了多少時日，我才明白，那時候快樂的你我只是一時性起的游戲而已。我感嘆我的演技真好，哪怕心臟顫抖的厲害，表情還是完美的無任何波瀾，更不會令人察覺。真是我的演技好嗎？還是你根本不懂我呢？我總有一天會明白：“有些人，有些事，一時錯過，就是一世。”如果，給我一次重來的一天我一定不要遇見你，應為你讓我心碎，讓我茶不思飯不想。孤獨大概就是我在想你的時候，發現誰都不可能是你的.替代者，此刻的聽客只是你的幻像，我的孤獨而已。
可是你再也記不起我了……
那天，雨一直在下下了好久，可最后卻由那帶著咸味的淚珠來最后的道別，甚至我連資格都沒有。
……我們真的回不到過去了嗎？
雨一直下作文12
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，從雨里沖回來的我，雖然頭發還是濕漉漉的，但心情格外暢快。
上午數學課老師講題時，小夢抓住一個錯誤嬉皮笑臉地反駁老師，引得班上哄笑連連。而我覺得這一舉動浪費大家的聽課時間。所以狠狠地拽了下她的衣角，她不理解我的舉動，不客氣地把書往桌上一摔，別過臉去。我們都抹不開面子道歉，直至中午，我倆都黑著一張臉，連回家的路都故意錯開。陽光火辣辣的，讓我更添幾分煩躁。
下午，我要去補習班，路上突然陰云密布，空氣也變得粘稠，“唰”的下雨了。所幸離補習班很近了，我三步并作兩步跑了過去。
一眨眼，下課鈴響了。“嘩啦啦”的聲音讓我意識到雨更大了！我臉色一下變白，暗想這次完了，趕緊提包跑出教室看看具體情形。天上的烏云像一塊巨大的幕布，遮住了各種光亮，瓢潑大雨模糊了我的視線，我只能等雨停了。
我苦笑一聲，又想起以前沒帶傘時，小夢總是急匆匆沖過來，一邊拿傘尖戳我的頭，一邊罵我的粗心。只是這次估計不可能了，我只能蹲在墻角，懊惱不已。看著送傘的人群，我無端升起一種羨慕，對小夢的愧疚在心里泛起層層漣漪……
“走了！”突然一個身影由遠及近的跑向我，然后拉起我的手一起沖入雨中。我眨巴了幾下被雨水浸濕的眼睛——咦，是小夢！她牽著我在路上狂奔，手微微發涼。
我落后她半步，眼看雨水順著她的發絲一股股流下，發絲粘在她被雨水打濕的衣服上，而她只管抓著我的手使勁往前沖，時不時用另一只手抹抹臉上的雨水。我心中突然涌起一股暖流，覺得眼前狼狽的身影格外溫馨，握住的手抓得更緊了，稍稍加快腳步，和她并肩。
我別扭地笑罵了一句，卻藏不住心中的喜悅：“你來接人不多帶把傘，想讓我感冒啊！”她也不看我，毫不客氣地說：“接你不錯了，大夏天淋個雨很礙事嗎？”然后我倆都哈哈大笑，冒著雨沖向我家。
推開門，看著濕透的我們，姐姐疑惑不已，出聲詢問：“你們倆咋了？”我倆相視一笑，異口同聲地喊道：“這叫青春！”
等我從浴室出來時，她已經拿著傘回家了。我擦著頭發，望向窗外，雨還在下，可我心中的世界卻早已雨過天晴，升起一道彩虹。
雨一直下作文13
那天，是一個難以忘懷的日子。雖說那件事已經是陳年舊事了，但它在我的腦海中卻是記憶猶新的。
那天，早上是烈日高照的，我也沒注意。正準備去上學時，媽媽溫和的對我說：“兒子，天氣預報說今天有雨，把傘帶上吧！有備無患嘛！”我一臉不耐煩的對媽媽說：“媽，你沒看見外邊太陽照的火紅嗎？”“可……人家都說了，今天下雨……”我連聽都沒聽就摔門而去。
一到下午，太陽便悄悄躲了起來，一片烏云隨后就來了，接著大雨就來了。外面灰蒙蒙的，雨好像是眼淚，卻又不知道誰在哭泣。坐在教室里的我想著：正后悔當初沒聽媽媽的話。唉，又要被淋成落湯雞了。現在我只想時間過得更慢一點，可時間卻跟我對著干似的，飛一樣的奔跑著。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學了，別的同學們都滿懷興奮的往出蹦。可我呢，一步一步慢慢的往出挪著。一步都不想離開那片“安全地”，可最后還是被別人趕出來了。之后，我趕緊往家那個方向走，到了校門，忽然，眼前閃過一個熟悉的身影——媽媽。媽媽看到了我，急忙給我把傘遞了過來，溫柔地說道：“兒子，這把傘你先打著。”我急忙接過了傘鉆到了那一小片蔭蔽里，可轉念一想：媽媽沒多拿傘呢！便急忙對媽媽說：“媽，還是你撐傘吧，我淋一會沒事。”誰知媽媽說：“不用，兒子你撐著吧！何況你現在還長身體，就更不能淋雨了。我淋一會兒沒事。”就這樣，母子之間一番推讓之后，傘還是落到我的手里。一路上，看著媽媽那被雨淋濕的頭發，我真為我那一時的任性而感到自卑。那時，我真想對媽媽說一聲對不起，可我沒有說，因為眼淚已經證明了一切。我把傘交給了媽媽，讓媽媽也享受一下這片蔭蔽。自己抬頭望向天空，真不知道現在流下的是我的淚水還是天上的雨水。
那天，雨一直在下。不錯，這既是自然之雨，又是一場心靈之雨。那雨從腦海流向心田，所以那雨在我的心中一直下，一直下……
雨一直下作文14
生活似變化莫測的天氣，時好時壞。晴、陰、雨皆是尋常。前一刻陽光燦爛，后一刻煙雨朦朧。今天，我的生活是晴是雨？
一個下雨的尋常日子，我撐著傘，百無聊賴地穿梭在一街喧鬧的人群中。臨時起意，走進一家飾品店。手機掛飾、音樂盒等各類女孩子喜歡的飾品琳瑯滿目，數不勝數，拿起一個水晶袖珍小提琴，放在手中把玩著。眼角瞟見一只黑瘦的手伸向旁邊的一條紅木雕琢成的魚，那只手不住地顫抖，這個動作對這只手的主人來說似乎非常吃力。
我循著那只手向它的主人，不由得吃了一驚——他是一個只有一條腿的殘疾人。也許是因為拄著雙拐，沒有多余的手撐傘，他全身濕漉漉的，不知是汗是雨的水珠順著黑瘦的臉的棱角流了下來。我拿起那條紅木魚，放在他手上，對他笑了一笑。他愣了一下，隨即向我道謝。他的笑容明媚而燦爛，我從未想過一個殘疾人能有如此的笑容。
也許是看到我在打量他，他的臉微微紅了起來，給他瘦得幾乎只剩皮包骨頭的身體添了一絲生機。我們就那樣站著，交談了起來。通過與他的交談，我知道了原來他叫航，是因為一場車禍，他失去了一條腿，而他唯一的親人——他的妹妹變成了植物人。今天是他妹妹的生日，所以航來為妹妹挑選禮物。他描述的妹妹天真、可愛、聰明、活潑，喜歡金魚，善良，似乎用世界上所有美好的詞匯來形容都不為過。
窗外的雨下大了，天與地之間仿佛連接了一窗紗縵，朦朦朧朧的，揚揚灑灑的，被風吹得飄浮了起來。他說他要回醫院了，今天是她妹妹的生日，他想一直陪伴在她身邊。航走到門口結了賬，回頭沖我一笑，向我道別，便走出了店。我愣了一會兒，才想起應該撐傘送他的，可是，這時雨中的他已經變成了一個白點，一會兒便不見了。
我沉思著，是什么樣的力量能使一個瀕臨絕境的少年有那樣燦爛的笑容？是什么樣的力量能使一個身有殘疾的少年撐起那樣沉重的擔子？我搖搖頭，嘆口氣，撐起傘走出了店。
那天，雨一直下……
雨一直下作文15
下午，情況出現了轉機。
雖說雨勢未減，但中午經過了一系列游戲的調動，大家的熱情又一次點燃了。
爬山時間到了。許多同學一到山腳就爭先恐后的使勁的往前沖，但他沒有——他深諳爬山的一個辦法——山路越到后面越難走，不在前半段節省力氣，后半段可不好受。和他一樣走在隊伍后面的，還有幾個同學，其中包括她。他們就這樣不緊不慢的走在山間的石介小刀上。
他們迎來了第一片樹林。 走進沒多久，他就被迷住了：光線從頭頂的樹葉的縫隙里擠了進來，灑在石介上，灑在他們身上。他貪婪的呼吸著這新鮮的空氣——其中夾雜著泥土味芬芳。
他看了她一眼，又匆忙收回了目光，搖了搖頭，醒了醒神，繼續往前走，她今天穿的衣服在樹葉中透下來的絲絲縷縷的光線的襯托下，顯得格外的美麗。
他望著前面的石板路，“前面一定有更美麗的精致。”想著，他又情不自禁的加快了腳步。
很快，他走出了樹林。
天空再一次出現在他的眼中。朵朵白云如花朵般綻放，裝點著天空。身后的樹林傳來了敲擊的鼓點。空氣中的味道依舊唯有絲毫的消散，反而變得濃郁了些許。他呆住了。
這時，后面傳來了腳步聲。走在他后面的同學又追了上來。
他回過神來，看了看同學們，又看了看她。她看上去似乎有一些體力不支了，正喘著粗氣，臉也因走了一大段山路出現了一陣紅暈。
他走向她：“累了嗎？我拉你上去”說著，伸出了自己的手。
她也沒說什么，抓住了他的手腕，繼續向前走著。
他拉著她，繼續走在石介小道上。
又是一片樹林，云花開，散盡霧來。
霧真的起來啦。
近處 ，他向周圍看去，原來春意盎然的山坡，現在只留下一片白茫芒。只有的幾顆植物還能給他一點綠意，雨還是不停的落下，雨點如弓箭般穿過有濃重的霧氣，打在他身上，“好冷”。他感到搖搖欲墜——有一點力不從心了。
他想停下，可他感受到手臂傳來一陣溫暖。他咬咬牙——盡力堅持著——他還拉著她那，他說過要把她拉上去的。
他邁著沉重的步伐，走上了山頂，他仍拉著她，直到爬上山頂的最后一刻，盡管他已精疲力盡。
他站在山頂，回憶剛才上山時所看到的一切。心中不免有一些留戀和激動。
愿當時如夢般的經歷永存與記憶之中。
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