課外作文300字三篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的課外作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
課外作文300字 篇1
“當當當”，下課鈴響了。同學們飛快地跑出課室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的丟沙包……而我卻去跳繩。
我最喜歡的課外活動就是跳繩。跳起繩來眼睛亮了，渾身也舒服了，精神更足了。我不但在學校跳，回到家也跳，晚上在路燈下還跳吶。沒有人給我掄繩子，我就拉著媽媽幫我掄。
說起跳繩來還有一段小故事吶！以前，我不好好吃飯，個子也長不高，爸爸媽媽老批評我。之后，我看了《健康少年畫報》，上方說跳繩能夠使人長高，我就跳起繩來。剛開始，我連一個都跳不好，之后就刻苦地練，此刻已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說我長高了，我不明白是他們在鼓勵我還是果真如此，反正我吃起飯來覺得香了。上了三年級，體育老師說體育要達標，要能跳夠150多下吶！我就更加努力地跳起來。
此刻，我會單人跳，掄大繩跳，邊掄邊跳，跑著跳，前跳后跳，還會編花跳，花樣可真不少。爸爸媽媽夸我跳的好。同學們，你喜歡這項課外活動嗎？讓咱們一塊跳吧！
課外作文300字 篇2
“叮鈴鈴——”，課外活動的鈴聲一響，同學們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。
沙坑前，幾個同學在跳遠。只見一位同學像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊的運動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功。可是吳昊萬萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉(zhuǎn)了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的.猛攻而敗下陣來，期待著這場勝利的同學們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的低著頭。
操場中央，一場拔河比賽正在進行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，注入雙方隊員的體內(nèi)，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結(jié)著隊員們的鮮血一樣，是隊員們?nèi)康南Ｍ麄兌枷氚鸭t布繩拽到自己的那一面。
音樂室里，學校“小紅花”宣傳隊正在排練節(jié)目，迎接“六一”國際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊演奏音樂，不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲…….
這一次的課外活動真是豐富多彩呀!
課外作文300字 篇3
我在課外有上九色鹿英語培訓班，每周只有兩節(jié)課，每上一節(jié)，我都十分認真，是什么在誘惑我呢？當然是因為這個風趣的課外英語老師啦！
上課時，沒有一個人不跟著她的思路轉(zhuǎn)，要不然就會出洋相。比如說，一個同學上課不專心，玩跳格子的時候，老師說：“前面、左邊、右邊、右邊、后面、后面、前面。”正好是那個不專心聽講的同學，他還不知道到他自己了，還在玩，直到同桌提醒他，他才站起來讀“juice”，同學們哄堂大笑。Miss. Chen要同學們坐好時就說：“一、二、三、整理好發(fā)型！”同學們就都坐好了。如果Miss. Chen玩叉子或其它游戲時，你得注意，她隨時會說：“剛剛讀的遍數(shù)乘三、減六、加二，預備！齊！”使你不得不頭腦變通，如果多念就會扣分。Miss. Chen還玩蛀牙、釣魚、壓分、炸彈，都是訓練我們發(fā)音是否熟練。另外，還讓我們做課堂筆記，作業(yè)一般很少。
這個風趣的英語老師Miss. Chen使得我們酷愛英語、喜歡英語。
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