關于好習慣伴我成長作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關于好習慣伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于好習慣伴我成長作文1
班會課上，我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習慣。
李杰明雙手拍著桌子，站起來說：“同學發言時，我老是插話，我要改掉自己的壞習慣。”
歐陽蘭不好意思的說：我的壞習慣是上課的時候老咬鉛筆桿，我一定要改掉這個壞習慣。
陳亮手放在膝蓋上，難過的說：我愛挑食，所以才長不高。”之后，我想請媽媽提醒我改正。”
明明走過去，高興地說：“我有許多好習慣，比如：我幫媽媽澆花，寫作業時減少橡皮的使用次數。
這么一說，他們都不好意思的低下了頭，心里就想著，我要慢慢改掉自己的壞習慣，養成良好的習慣。
小朋友們記住了，要把壞習慣都改正，養成好習慣。
好習慣是成功之路的開端。
關于好習慣伴我成長作文2
我有一些好習慣：不挑食，愛看書。愛看書給我帶來了很大的幫助，書里有很豐富的知識。每天看書，可以看到很多好詞好句，還可以學到很多知識。
我也有一些壞習慣，我寫作業很磨蹭，不認真。這些壞習慣給我帶來了很多麻煩：不能出去玩，不能按時睡覺。
我要努力去改掉這些壞習慣。請老師、家長和同學們監督我。
關于好習慣伴我成長作文3
從開學到現在以來，我養成的好習慣是：回家主動寫作業，一放學就自己回家，每天堅持寫日記，自己洗桌布。
比如一放學就自己回家，它能讓我的膽子變大。我也有一些壞習慣，有時晚上不刷牙。我要天天勤刷牙，不偷懶。保持這些好習慣，改掉這些壞習慣，讓好習慣伴我成長！
關于好習慣伴我成長作文4
今天下午第二節課時又是一節班會課，剛上課于老師就在黑板上寫了兩個大字“習慣”。于老師說習慣決定人生。
老師又給我們說只要好習慣堅持21天，你就是最優秀的學生。于老師又給我們講了她年輕時候的故事，其他老師都進了屋子，只有于老師被趕出門，因為與老師沒寫一篇作文。
于老師寫了一篇作文，作文又被發到環翠區報刊上，，隨后被刊發到國家報刊上。
于老師又給我們講了每天甩手三百下，從前有一個老師說，每天甩手三百下，同學們都答應了，可是只有一個同學成功了，那個同學就是柏拉圖。
這個故事給我們了一個堅持就能成功的道理！
關于好習慣伴我成長作文5
在我的生活中，我有一個不好的壞習慣是吃飯總是看電視。
原來，我在平時吃飯的時候，總是一邊吃，一邊看電視。結果，光顧著看電視，飯都涼了，還沒吃完，爸爸、媽媽總是催我快點吃。有時，還總是剩飯，浪費糧食。現在，我要下定決心，改掉這些壞習慣。以后，在吃飯的時候，要控制住自己不要看電視，和爸爸、媽媽一起圍坐在餐桌旁專心吃飯，而且不剩飯。我要養成吃飯不看電視的好習慣，這樣有助于身體健康。
媽媽說養成一個好習慣能受益終身，好習慣伴我成長一生。
關于好習慣伴我成長作文6
以前，我有一個壞習慣，就是放學以后不能先寫作業，我總是玩一會兒才寫。媽媽為了讓我改掉這個壞毛病，想了很多辦法，但都沒成功。
最近，老師說要開展“28天養成好習慣”的活動，同學們都開始行動起來了，我也決定改掉自己放學不先寫作業的壞習慣。于是，我每天放學后，先寫作業再出去玩，媽媽也開始高興起來。有時我也控制不住自己出去玩，被媽媽教育了一頓，但我相信在我的努力下，好習慣會慢慢養成的，因為我已經開始行動起來了。
現在，我一直在努力堅持，我還打算再慢慢改掉身上的其他壞習慣，我感謝這次活動，我會加倍努力的！
關于好習慣伴我成長作文7
我有很多好習慣。有一次老師叫我們下午一定要帶《黃岡小狀元》，中午一回到家，我首先把《黃岡小狀元》裝在書包里，然后才吃飯。下午到學校，好多同學都忘帶，受到老師的批評，而我卻得到了表揚。生活方面，我的習慣也很好，有每天吃完飯，我都主動收拾碗筷，打掃衛生。我自己的小屋總是物品擺放整齊，打掃得干干凈凈。
我也有很多壞習慣。上課老是說話，被老師批評。其實這個習慣不僅受老師批評，還使自己學不好知識，最令人討厭的是，還影響了別人的聽講。
因此，我一定要改掉不良習慣，讓好習慣伴我成長。
關于好習慣伴我成長作文8
今天，說一說我的好習慣，我愛幫助人。
有一次陳不凡沒有帶書，我就把自己的書給他用了，后來老師問誰沒有帶書，我就站了起來，老師還罰我們寫字。現在我說說我的壞習慣，我寫作業時不認真還玩玩具。媽媽每次回來時我的作業都寫不完。好習慣要堅持，壞我會改掉。
關于好習慣伴我成長作文9
我的好習慣可多呢！比如：“我愛看書、讀書、做口算時很認真......通過看書讓我體會到了學習的快樂，通過讀書讓我明白了一些道理和知識，它教會我怎樣與同學們友好的相處，如何和老師合作好，教會我做一個認真快樂的孩子。
可是我的壞習慣也不少，做作業慢，做作業不專心，由于自己的.壞習慣給我帶來了不少麻煩，浪費了很多的寶貴時間，現在想想也很后悔。
通過老師和同學們的幫助，我終于改掉了壞習慣，成為了上課積極發言認真聽講，做作業專心的好孩子。
好習慣讓我受益匪淺，我一定要堅持下去。
關于好習慣伴我成長作文10
在我腦子里有兩個小朋友，一個小朋友是好的學習習慣，另一個是不好的學習習慣，好的學習習慣想讓我好好學習，上課認真聽講，積極發言。
放學回家先寫作業再寫一篇日記，每天聽英語十分鐘，睡前看兩個小故事。不好的學習習慣想讓我貪玩。在學習的過程中他倆經常打架，好的學習習慣總是贏，不好的學習習慣總是輸，慢慢的不好的學習習慣從我的腦海里消失了。好的學習習慣也就成為我最好的朋友了。他讓我學到了很多知識，伴我度過了一年級小學生生活。
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