關(guān)于鏡子的作文33篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于鏡子的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鏡子的作文 篇1
在我眼中，生活中最可怖的事物莫過(guò)于鏡子了，它光滑、透亮，只要有人往它眼前一站，全身上下便被照得一清二楚，你所有的一切都被它映照得清晰無(wú)比，這難道還不使人膽戰(zhàn)心驚？
有關(guān)鏡子的傳說(shuō)，異樣多態(tài)，卻都隱隱透露一個(gè)跡象——鏡子不僅僅能照出人的外貌，更能照出人的內(nèi)心。的確，每當(dāng)我站在鏡子之前看著鏡中的自己，總會(huì)莫名浮現(xiàn)出一絲感覺(jué)，一種說(shuō)不上來(lái)的詭異的感覺(jué)，我總感覺(jué)，鏡中的我太真實(shí)了，準(zhǔn)確地說(shuō)，它似乎能看透我的內(nèi)心，照出我想見(jiàn)到的，同時(shí)也包括我不想被照出來(lái)的，我不禁心里發(fā)毛，打了個(gè)寒戰(zhàn)。但還是我常常呆呆地立在鏡子前，默默注視著鏡子。
我喜歡那些如鏡子一般的人，因?yàn)槲铱偸怯X(jué)著他們有著深邃的眼睛，有著洞穿一切的目光，是個(gè)智者，當(dāng)你與他們對(duì)視時(shí)，你就會(huì)覺(jué)著，你心中的一切想法被他們盡收眼底，還原到最真實(shí)的自己，真實(shí)到，當(dāng)你在他們面前會(huì)感到自己仿佛已被審視、過(guò)濾，那裝在外表的一層皮囊被毫不留情地脫下，面具也被揭下，那個(gè)真正的自己，有著不一樣心靈的自己被完整地顯露了出來(lái)，在他們面前，你會(huì)被真實(shí)與單純所籠罩。當(dāng)經(jīng)過(guò)這層洗禮后，那些虛假全都蛻去，你會(huì)一覽無(wú)余，你會(huì)重新返璞歸真。終于，這面“鏡子”在折射出真實(shí)的你之后，你重歸真實(shí)，重返純真。因此，他們?nèi)缤R子，卻比鏡子更有“可怖”之處……這些人，這些如鏡子一般的人，他們反映出真實(shí)的自己，反映出真實(shí)的他人，更能如實(shí)道出，不摻雜一絲雜質(zhì)。
除了這些“智者”，自我也是一面鏡子，所謂“吾日三省吾身”，自我這面鏡子便在反思中發(fā)光透亮，將缺點(diǎn)與不足之處清晰地照映、折射出來(lái)，那個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)的自我被展現(xiàn)。于是，自己便可改造缺點(diǎn)，抹去缺陷，如擦去鏡上的污點(diǎn)一般。
書(shū)亦是面鏡子。讀書(shū)時(shí)，就等于照鏡子。我們可對(duì)照書(shū)中人物優(yōu)秀之處，來(lái)質(zhì)問(wèn)自己是否能做到，若有，便可愉悅保持，若無(wú)，便要努力做到，為自己添彩。觀照書(shū)這面鏡子也亦可顯出自己的缺點(diǎn)，若有書(shū)中所言這一類(lèi)“污點(diǎn)”，就要謹(jǐn)慎自省了，努力改正，若沒(méi)有這“污點(diǎn)”，便可稍放下心，卻也不能松懈，一定要告誡自己：不要像這類(lèi)人物一般有這等缺點(diǎn)，一定要警醒！
這些“鏡子”，實(shí)在是不含雜質(zhì)，不被污穢弄糊的，它們實(shí)在是真實(shí)而清澈的。
真的是……鏡子如是說(shuō)。
鏡子的作文 篇2
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”唐太宗如是說(shuō)。鏡者，鑒也。鏡子的意義在于讓你有所借鑒，以便更好地規(guī)范自己的行為。而中華民族浩瀚煙海般的歷史正是這樣一面明鏡，每每撫今追昔，我們總能收獲很多很多。
現(xiàn)如今，人們的內(nèi)心似乎越來(lái)越脆弱了，遇到一點(diǎn)小挫折就認(rèn)為自己是世上最不幸的人了。昨天我又看到報(bào)紙上一篇關(guān)于大學(xué)生自殺的報(bào)道，掩卷長(zhǎng)嘆，一朵年輕的生命還沒(méi)來(lái)得及綻放，就這樣凋零了。而他自殺的原因，竟然僅僅是在求職面試中遭到冷酷拒絕。不禁感嘆，現(xiàn)代人是該好好照一下鏡子了。 歷史這面鏡子會(huì)教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折。 詩(shī)仙李白，也曾“仰天大笑出門(mén)去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。然而，世俗的讒言中傷，官場(chǎng)的爾虞我詐，現(xiàn)實(shí)的冷漠無(wú)情冷卻了他仗劍出川時(shí)的一腔熱情。面對(duì)如此挫折，詩(shī)仙甩出“青蠅易相點(diǎn)，白雪難同調(diào)！”拂袖而去。今生做不成“廊廟偉器”，可“天生我才必有用”；百結(jié)愁腸，萬(wàn)古塊壘，不過(guò)濁酒一杯爾！當(dāng)心鏡云開(kāi)，逆浪踏平，便是破霧霞光，鼓帆長(zhǎng)風(fēng)。于是，文苑詩(shī)壇，響徹詩(shī)仙雄渾的晚唱。同時(shí)，歷史也讓我們看到，曾經(jīng)的西楚霸王項(xiàng)羽，遭遇挫折時(shí)，放大痛苦，鑄成了自己的悲劇人生。
歷史告訴我們，沒(méi)有挫折的人生還夠不上絕倫和壯美；而沉淪于挫折后的痛苦不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。面對(duì)以驚人的比率增長(zhǎng)的自殺事件，我還發(fā)現(xiàn)它們有一個(gè)驚人的共同點(diǎn)：自殺的原因多是太過(guò)在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)或是一些無(wú)關(guān)緊要的小事。我不禁想問(wèn)：現(xiàn)代人的眼光為何如此短淺？
歷史告訴我，那是因?yàn)樗麄冄壑兄挥凶约海瑳](méi)有更高遠(yuǎn)的追求和信念作支撐，因而缺乏對(duì)自己人生價(jià)值的思考和認(rèn)識(shí)。還是讓歷史這面鏡子來(lái)為我們呈現(xiàn)人生該有怎樣的追求吧。楚子沉吟澤畔，九死其不悔；張騫追逐駝鈴，單騎越天山；衛(wèi)青旌旗翻卷，大雪滿弓刀；鑒湖女俠為國(guó)喋血，壯哉壯哉啊……
歷史撞擊著我們的心靈：人并不僅是為自己活著，還擔(dān)有對(duì)他人，對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。 歷史是一面鏡子，它說(shuō)挫折是人生的惠賜，它說(shuō)人生應(yīng)該有更高遠(yuǎn)的追求，它說(shuō)“身體發(fā)膚，受之父母”，有了這面鏡子的惠示，人無(wú)論如何也不該輕易放棄神圣的生命了。
哲人說(shuō)，這個(gè)時(shí)代是不思的時(shí)代，車(chē)水馬龍中，人們忘卻了存在，迷失了生命。那么，就讓我們將歷史這面明鏡供奉在心中，時(shí)時(shí)規(guī)勸自己如何度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生。 明鏡高懸。
鏡子的作文 篇3
自古至今，世界上有許許多多質(zhì)地不同、形狀各異的鏡子，這些鏡子都叫人愛(ài)不釋手。
難道鏡子只是人們的心愛(ài)之物嗎？不，千古明君李世民說(shuō)過(guò)，“鏡子”可以正衣冠，更可以知得失。
一代名相魏徵死時(shí)，李世民哭了，說(shuō)：“我失去了一面‘鏡子’。”當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了“鏡子”時(shí)，不僅不能正衣冠，而且還要整天渾渾噩噩，不明事理。
失去了“鏡子”，就等于失去了指路明燈。商紂王殺了比干，失去了“鏡子”，接踵而至的是失去了天下。項(xiàng)羽趕走了范增，失去了“鏡子”，最后落得個(gè)烏江自刎。西游記里的唐僧，黑白不分，錯(cuò)把妖怪當(dāng)成美女，是沒(méi)有調(diào)動(dòng)和利用好孫悟空這面“鏡子”。凡此種種，都說(shuō)明“鏡子”在我們現(xiàn)實(shí)生活中是多么的重要。
媽媽是我來(lái)到這個(gè)世界上的第一面“鏡子”。小時(shí)候，在幼兒園里分水果時(shí)，媽媽給我講孔融讓梨的故事，讓我把大的讓給年齡小的小朋友。這讓我知道了尊長(zhǎng)愛(ài)幼是中華民族的美德，做人就應(yīng)如此的道理。
上學(xué)后，老師是我的第二面“鏡子”。老師要求我們遵守校規(guī)校律，要求我們好好學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展。我遵循老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這樣一來(lái)，老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們喜歡我，爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我。因?yàn)橛辛死蠋煟覐拿擅恋幕脑凶吡顺鰜?lái)，在天天向上的道路上，生活充滿了陽(yáng)光。
社會(huì)，是我成長(zhǎng)中的第三面“鏡子”，也是我一生中最重要的一面“鏡子”。我從小學(xué)圍棋，圍棋博大精深的理論，使我游歷于黑白之間，使我更加堅(jiān)毅堅(jiān)強(qiáng)。在圍棋班里，我追趕強(qiáng)者，更不敢輕視弱者。因?yàn)橹挥刑魬?zhàn)強(qiáng)者，重視弱者，我的棋力才能不斷地提高。這面“鏡子”，時(shí)時(shí)刻刻都在敲打著我，叫我不敢掉以輕心奧！
社會(huì)這面“鏡子”，讓我知道了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理，讓我知道了“攢下金錢(qián)是追命鬼，交下朋友是護(hù)身皮”的利害關(guān)系。社會(huì)這面“鏡子”，使我又上了一個(gè)新的臺(tái)階。
“鏡子”對(duì)人生來(lái)說(shuō)是極為重要的。面對(duì)社會(huì)，辨其真假，去偽純真，需要“鏡子”；嚴(yán)于律己，善待他人，需要“鏡子”；浪子回頭，迷途知返，更需要“鏡子”。總之，社會(huì)的方方面面，都需要有一面真實(shí)的“鏡子”來(lái)導(dǎo)演和糾偏。
鏡子的作文 篇4
小馬，不是馬的名字，而是一個(gè)相貌丑陋，身材矮小的男人。由于相貌丑陋，他被人們拋棄和嘲笑，因此，他也很自卑。每當(dāng)他照鏡子，他發(fā)現(xiàn)自己比別人丑，更加自卑了。他總覺(jué)得這些人都不好，仇視他們，常與他們發(fā)生沖突。
一天，小馬路過(guò)一個(gè)花園，看見(jiàn)了一片草坪，草坪上長(zhǎng)著許多深黃色的枯草，它們低垂著緊皺的眉頭，似乎對(duì)誰(shuí)不滿；一 棵大樹(shù)由于嚴(yán)酷的寒冷，樹(shù)葉已幾乎落光，只剩下?lián)u搖欲倒的可憐的樹(shù)枝，到處都是各種各樣的玻璃片、香焦皮、落葉。天上烏云密布，遮住了太陽(yáng)，由于污染，空氣上浮現(xiàn)濃濃的霧霾，經(jīng)歷一天謾罵的小馬焉頭焉腦地拖著沉重的腳步走到這看似毫無(wú)生機(jī)的花園里。隱隱約約地一只小貓透過(guò)霧霾映入他的眼簾，他瞟了一眼這只黃黑色的小貓，只見(jiàn)它微笑是的，它在微笑！它舉起一只爪子，仿佛在跟誰(shuí)打招呼，小馬下意識(shí)地?fù)]了揮手示意。小貓向前邁著步，那姿勢(shì)是那么優(yōu)雅，小馬仔細(xì)端詳著小貓的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)小貓突然被狂風(fēng)吹來(lái)的樹(shù)葉擊中頭部，它卻依舊微笑著，像之前一樣走著。不知怎地，小馬對(duì)小貓產(chǎn)生了一種特殊的尊敬，或許是從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)像小貓這么優(yōu)雅的人吧，他腦子里深深地印下了小貓的形象。
回到家，小馬一照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己還是那么矮小丑陋。不過(guò)，在小馬的心中，又有一面鏡子那只小貓出現(xiàn)在眼前，他照照鏡子，微笑了一下，學(xué)小貓的姿勢(shì)走了幾步，揮了揮手，他發(fā)現(xiàn)，他似乎漂亮了許多，他反復(fù)想著那面叫小貓的鏡子小貓與他同樣遭遇了逆境，然而小貓那鎮(zhèn)定從容面對(duì)的態(tài)度令他向往，不由自主地學(xué)了起來(lái)。
以后，小馬不斷鼓勵(lì)自己，心里回想著小貓這面鏡子，主動(dòng)與人交往，保持著微笑，交了許多朋友，最終也向那些嘲笑他的人證明了自己。
見(jiàn)到小貓的十年后，已經(jīng)是成功人士的小馬望著那面他熟悉的鏡子，回想起以前他在鏡中與人對(duì)比感到的丑陋形成的自卑；回想起小貓這面鏡子，給他的無(wú)限鼓勵(lì)，他聯(lián)想起了他的同學(xué)小鄭，那不也是給我很多幫助的鏡子嗎？人生中有無(wú)數(shù)面鏡子，像小貓那樣好的鏡子，大概是我一生的財(cái)富吧。
遠(yuǎn)處，一聲動(dòng)聽(tīng)的貓叫傳來(lái)。
鏡子的作文 篇5
每個(gè)人都有一面鏡子，因?yàn)橐粋�(gè)人必須時(shí)刻注意自己...每個(gè)人都有一面鏡子，因?yàn)橐粋�(gè)人必須時(shí)刻注意自己的行為，但我有一面獨(dú)特的鏡子，它不僅反映了我的外表，也反映了一個(gè)人的真實(shí)自我。
初中生活并不像暑假想象的那么順利。每個(gè)人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，一切都很奇怪。我突然發(fā)現(xiàn)自己被鎖在一個(gè)又黑又冷的小房間里。我獨(dú)自蜷縮在角落里，瑟瑟發(fā)抖，門(mén)也沒(méi)有鎖，但我不敢向前走一步，哪怕只是一小步。看著別人的幸福，我似乎明白我有多渴望友誼，但我不敢前進(jìn)。
時(shí)間不多了，但我還是不敢動(dòng)，因?yàn)槲液ε卤痪芙^。看著人群中的其他人，我不得不停止尋找。我討厭我的懦弱，但我被他抓住了，動(dòng)彈不得。不管我做什么，我總是一個(gè)人。我有一個(gè)孤獨(dú)的聲音和一顆紅色的哭泣的心印在窗戶(hù)上。
直到有一天，她敲了我的門(mén)，悄悄地推開(kāi)了。
因?yàn)橐粋�(gè)機(jī)會(huì)，我和她成了語(yǔ)文課的代表。就這樣。我們變得相互熟悉，并開(kāi)始成為知心朋友。當(dāng)我害怕的時(shí)候，她會(huì)輕輕地握住我的手，在她的手掌上畫(huà)些什么。當(dāng)我的緊張和焦慮與她清澈的眼睛相遇時(shí)，一切都崩潰了。她的微笑像陽(yáng)光一樣照亮了狹窄的房間，給了我勇氣和力量。讓我跟隨她的指引，一步一步走到門(mén)口。她顫抖的雙手掙扎著握住門(mén)把手。但似乎決心不夠大。門(mén)把手上的手猶豫了。你想打開(kāi)它嗎？在陽(yáng)光下，我不安的心不知不覺(jué)地出現(xiàn)在我面前。
她怔怔地看著我，然后從書(shū)包夾層里拿出一面小鏡子讓我看看自己。事實(shí)上，她想讓我看清自己的心。我推開(kāi)鏡子，只是看著她，靜靜地盯著她。我在她自信的瞳孔中看到了這一點(diǎn)，我深吸一口氣，打開(kāi)門(mén)，閉上眼睛，做好準(zhǔn)備。慢慢地，慢慢地，我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)外面的世界是如此美麗，并不像我想象的那么可怕。她看著我的努力，如釋重負(fù)地笑了。我看著她，好像在看自己。我發(fā)現(xiàn)我的真實(shí)自我離我不遠(yuǎn)。她總是在我身邊。我只是盲目地避開(kāi)了她。我現(xiàn)在意識(shí)到我的真實(shí)身份和我的想法。我從心底感謝她，但因?yàn)殁徛暎也恢浪欠衤?tīng)到了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的名字，因?yàn)樗樟亮宋遥屛乙庾R(shí)到我最真實(shí)的想法，讓我看到我真實(shí)的自己。
鏡子的作文 篇6
澄澄鏡面，靜涼瑩瑩，一絲不漏地地映著我在紅塵中憔悴十幾年的臉孔。這一刻是多么神秘又奇妙，在冰閃平面的另一端，一個(gè)與我如此相似卻又恰恰相反的生命，睜著如湖面般深邃的烏瞳，無(wú)聲地望著我。
有位君王曾寫(xiě)一首詩(shī)吊唁他的諫臣，詩(shī)中的意思是：每人要有三面鏡子，可以整衣冠、改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。正是！鏡中映出朱紅軟唇，蒼白面龐，以及逐漸懶散的儀容。伸手，與鏡里的“雙胞胎”相觸，卻只得摸到一陣冰涼；下會(huì)兒，我快速旋身離開(kāi)那面鏡子，鏡中的幻影姊妹也同虹一般消逝了。
萬(wàn)物的鏡子皆異。假使我是高聳山峰，我的鏡子便是那澄青幽湖；若我乃藍(lán)閃天空，則鏡子便是深沉莫測(cè)的大海。但，我只是一個(gè)被灌入生命氣息的軀殼，只需要 那平整銀面一小塊，足矣。沒(méi)有祥云，亦無(wú)蓮座，只有自身，在紅塵中行走多年且疲累的自身，卻仍是如此珍貴獨(dú)特，縱使脆弱如鏡，一摔即碎，鏡子還是義無(wú)反顧地復(fù)制，直到我走離。
在我心中，也有一塊鏡子，映照著這繁忙匆匆如云煙的世界，映照跟著不斷旋轉(zhuǎn)的我。只是，這面鏡子只露出一小角，當(dāng)我將黑布全力拉開(kāi)，它將映我于這世界的 美麗與丑惡。或許，只露出一角是好抉擇；或許，保持那一隅的朦朧是正確。有時(shí)，鏡子太過(guò)誠(chéng)實(shí)，暴露太多無(wú)力改變的缺點(diǎn)，令人只好替它拉上一層黑簾。
鏡子，是道變化萬(wàn)千的彩虹，絕對(duì)的平面、單調(diào)，卻又自有俏艷。永遠(yuǎn)摸不著另一端，只因它消影于中間。映出我的明亮秋波，胸懷的深谷高空，魂中的鴻鵠大志，與憔悴雪蒼的容貌。一道，冰凈之虹。
再多的鏡子，再多的“我”，卻都是如此孤單。但，呼出一團(tuán)熱霧，再使勁擦凈，便會(huì)發(fā)現(xiàn)──四周變得更加清晰，平面鏡的成象更加昂藏。那團(tuán)薄霧已不見(jiàn)蹤跡。
物理學(xué)家說(shuō)，給他一支杠桿，他能撐起整顆地球。我說(shuō)，給我一面鏡子，我就能發(fā)現(xiàn)外表的缺陷，便能望進(jìn)我的明亮雙瞳，望進(jìn)深谷高空，望入胸懷大志。我就可以望入那道，冰凈的彩虹，最厲害的肖像畫(huà)師。
當(dāng)照鏡子時(shí)，并非在看一件物品，而是在探索世界的一隅。
鏡子的作文 篇7
鏡子給我的啟示我不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡照鏡子，大概是從高中長(zhǎng)青春痘那陣子開(kāi)始的吧！那時(shí)我整天擔(dān)心明天臉上是否會(huì)多長(zhǎng)出幾顆痘痘，總是擔(dān)心著自己的形象日益變壞。年輕的我，從那時(shí)起就開(kāi)始在乎人家的目光和人家給予的一切評(píng)價(jià)－－－當(dāng)然不光是外表上的。
照鏡子的時(shí)候我比較關(guān)注自己的臉，我一直以為干凈的臉蛋能給人親切感。可該死的皮膚總是那么不爭(zhēng)氣，從高中到現(xiàn)在，臉上的痘總是像雨后春筍般，一批接著一批…日子久了，鏡子每天都在照，皮膚并沒(méi)有變多少。
我發(fā)現(xiàn)鏡子有許多類(lèi)型，能讓你看到不同的自我。服裝店的鏡子總讓我感到自己比平常漂亮，瀟灑，所以很多衣服在試穿的時(shí)候覺(jué)得很美麗，買(mǎi)回來(lái)后又覺(jué)得不喜歡了，這是鏡子迷惑了我；梳妝臺(tái)的鏡子非常的明亮清晰，臉上的坑坑洼洼一個(gè)不漏地展現(xiàn)在眼前，但這反映的最真實(shí)的自己；而汽車(chē)觀后鏡里的自己，是最難看的，會(huì)把痘痘放大，會(huì)使臉蛋變形，會(huì)使自己都嚇一跳…。。
有時(shí)候我覺(jué)得朋友真的就像一面鏡子。”以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失”，唐太宗對(duì)魏征的評(píng)價(jià)，讓我更加堅(jiān)信朋友其實(shí)就是我的一面鏡子。有些朋友總是喜歡夸獎(jiǎng)我，很少提到我的缺點(diǎn)，他們給我自信，讓我總是滿懷熱情；有些朋友每天陪伴著我，和我一起歡笑樂(lè)，和我一起傷感，他不會(huì)說(shuō)我有多好，也不會(huì)說(shuō)我哪不對(duì)，他只知道，他就是我的一面鏡子，他的喜怒哀樂(lè)就是我心情的體現(xiàn)；也有一種朋友，他會(huì)冷靜地為我思考，他會(huì)真誠(chéng)地指出我的不足，他不會(huì)擔(dān)心我生氣，他會(huì)讓我做得更好…
鏡子和朋友，就是這樣的關(guān)系。喜歡鏡子的我，自然也喜歡珍惜朋友。
一個(gè)人面對(duì)自我的時(shí)候，需要鏡子，一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)，需要窗子。朋友是明鏡，朋友是一扇窗，照見(jiàn)自己，看到遠(yuǎn)方！
鏡子的作文 篇8
溫煦的一個(gè)冬日午后，我和家人前往科學(xué)博物館參觀。當(dāng)天特展各式大小不一的奇鏡，宛如中國(guó)神話故事西游記中使精怪現(xiàn)出原形的照妖鏡。鏡子真神奇，不同角度，鏡面投射出不同的光影，但內(nèi)容影像只有面前的那個(gè)。我心想著。
從衣柜里、浴室洗手槽上方、大門(mén)玄關(guān)、電梯中、車(chē)子里外、到巷子路口，每天生活隨時(shí)能與鏡子相遇。由于它總是將景物一五一十地反映在眼前，像極了不說(shuō)謊的小孩，總是純真地顯露真實(shí)的一面。望著一張張鏡子，即使眼前的美景不加邊，我還是可以感受到如金針花海般無(wú)與倫比的閃耀與燦爛。
然而，一般實(shí)體鏡子是不會(huì)有感情的，我們更需要擁有心鏡，即以己為鏡，茍日新，日日新，又日新；時(shí)時(shí)檢視自己有無(wú)錯(cuò)誤，反省自己，亦比較能沉澱心靈、冷靜思考，不易魯莽草率、粗心大意。
除了心鏡外，亦有人鏡。就是以周遭的人為參酌對(duì)象，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。如同子曰：擇其善者而從之，其不善者而改之。選擇正向?qū)W習(xí)，才會(huì)使自己的程度提升、功力進(jìn)步。唐太宗曾言：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，其中指的人就是常常給他諫言的大臣魏徵，愛(ài)臣去逝，皇帝非常哀痛，認(rèn)為少了一面可以隨時(shí)給予指正的寶貝，缺乏可以督促自己的力量。
鏡子可以兼顧外觀與內(nèi)在，如此特別，我們要珍惜慎用，讓自己的人生價(jià)值更好。
鏡子的作文 篇9
我心中有一位正直的朋友，它不會(huì)說(shuō)謊，也不會(huì)對(duì)我阿諛?lè)畛校瑫?huì)讓我看見(jiàn)真實(shí)的我；對(duì)我不偏心，不爾虞我詐，它就是我的知心好友──鏡子。
每天早上，我需要一面鏡子，把我變成一位美若天仙的絕代佳人。鏡子里神采奕奕的我，面對(duì)一天來(lái)臨的難關(guān)，也迎接一次又一次勝利的喜悅。
朋友也是一面鏡子，可告訴我們?nèi)绾蚊鞅媸欠牵灰氐父厕H，所以真實(shí)的朋友是一臺(tái)”警告鏡”。看見(jiàn)壞友的惡行惡狀，我們當(dāng)引以為戒，不要再犯。所以我們要遠(yuǎn)離壞朋友，多接近好朋友。
每當(dāng)爸媽吵翻天時(shí)，都一直要我為他們辯護(hù)評(píng)理。一個(gè)是最疼我愛(ài)我的爸爸，一個(gè)是最溫柔美麗的媽媽?zhuān)绻覟榘职终f(shuō)話，就會(huì)被媽媽說(shuō)：”是誰(shuí)煮飯給你吃 的？”為媽媽出氣，又會(huì)被爸爸說(shuō)：”你零用錢(qián)是從誰(shuí)那邊來(lái)的？”我真是左右為難，這時(shí)候的我，真是”豬八戒照鏡子──里外不是人”。老實(shí)鏡啊！老實(shí)鏡啊！ 快來(lái)救救我啊！幫我脫離這個(gè)可怕的”戰(zhàn)爭(zhēng)”場(chǎng)面吧！
鏡子是我的必備品，也是我的真實(shí)朋友，沒(méi)有了它，我就不知道自己的表情、面貌；沒(méi)有了它，我就不會(huì)容光煥發(fā)，所以鏡子是我心目中難分難舍的好朋友，我一定 要好好珍惜它！而唐朝皇帝唐太宗曾說(shuō)：”以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”所以鏡子讓我們穿戴整齊，明辨是非，不會(huì) 重蹈覆轍。所以，大家要好珍惜喔！
鏡子的作文 篇10
鏡子是個(gè)生活中常見(jiàn)的物品，對(duì)人的生活缺一不可，沒(méi)了鏡子不能為自己好好的梳洗打扮；沒(méi)了鏡子不能讓駕駛看清楚后方的車(chē)輛；沒(méi)了鏡子不能看見(jiàn)自己英俊或是漂亮的臉蛋。這就是鏡子對(duì)人類(lèi)的重要吧!
生活中，鏡子隨處見(jiàn)，像家中的手持鏡；人身上的眼鏡；車(chē)子上的后照鏡；顯微鏡上的物鏡、目鏡、平面鏡、凹面鏡。等許多鏡子，都有各自的功能。眼鏡可以幫近視者看清楚，廁所內(nèi)的鏡子幫助人整理儀容，后視鏡能讓開(kāi)車(chē)中的駕使注意后方來(lái)的車(chē)輛等。這些鏡子真是人類(lèi)的好幫手。
但是有一面鏡子很特殊，它能讓自己看見(jiàn)自己的內(nèi)在，幫助自己來(lái)了解自己，這面鏡子雖然無(wú)形，但有極大的用處，像他人有任何地方優(yōu)于你，但這面鏡子里會(huì)出現(xiàn)你什么優(yōu)點(diǎn)優(yōu)于別人，如果自己做錯(cuò)事，它揮出現(xiàn)解決的方法，這面鏡子都一直躲在心中，引導(dǎo)我走向正確的道路，指出我不好的地方，對(duì)我有很深的影響，是個(gè)我心中才有的鏡子。
這面特殊的鏡子大家都有，但法不同，你心里的鏡子怎么用?但千萬(wàn)不要走向不好的道路，要走向正確的道路，才能發(fā)揮這面鏡子的用處，你覺(jué)得我是怎樣看待和運(yùn)用這面鏡子呢?這一面鏡子對(duì)你有什么影響呢?這一面重要的鏡子，是大家的好幫手，這一面鏡子對(duì)大家的未來(lái)也有非常大的幫助，是一面好鏡子。
鏡子的作文 篇11
心語(yǔ)作文課上的游戲千變?nèi)f化，可我就是玩不夠，你瞧，今天我又上游戲課了，這個(gè)游戲叫做“照鏡子”。
蔡老師說(shuō)：“我們今天照的不是真的鏡子。”我就納悶了，不是真的鏡子那是什么鏡子呢？蔡老師清了清嗓子，接著說(shuō)：“游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)當(dāng)鏡子，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)照鏡子的人，如果同學(xué)們沒(méi)有笑的話，那就算失敗了。”
游戲開(kāi)始了，蔡老師說(shuō)：“你們誰(shuí)要第一個(gè)上來(lái)當(dāng)鏡子？”我緩緩舉起了手，蔡老師便請(qǐng)我上去，照鏡子的人是徐新偉。我呆呆地在講臺(tái)上站了許久，卻不知道該做什么動(dòng)作。我只好跟蔡老師說(shuō)：“我能不能當(dāng)照鏡子的人？”“好吧！”蔡老師同意了。徐新偉露出了一副為難的表情，站在臺(tái)上愣了將近一分鐘。最后，他朝我做了個(gè)鬼臉，我也做了個(gè)鬼臉。
下一組是鄭薛蕾和張城綺，鄭薛蕾做了個(gè)高難度動(dòng)作——劈叉，無(wú)奈之下，張城綺只好劈叉，話說(shuō)回來(lái)，他做的還真像呢！
第三組閃亮登場(chǎng)了，他們是陳雅琦和林誠(chéng)凱，陳雅琦首先做了個(gè)劈叉，弄得林城凱“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”，他也只好跟著劈下去。蔡老師卻說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)動(dòng)作，這個(gè)和上一組重復(fù)了。”于是，陳雅琦思索了一會(huì)兒，做了個(gè)孔雀開(kāi)屏的動(dòng)作，林誠(chéng)凱也跟著做，不過(guò)相似度只有10%，哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)，真的很像！
這堂游戲課真好玩，快樂(lè)似神仙呀！
鏡子的作文 篇12
一天，我看見(jiàn)陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái)，房間的地板上有一片耀眼的陽(yáng)光，我突然想起書(shū)上說(shuō)鏡子能反射陽(yáng)光，我決定試一試。
于是，我從我的玩具盒里找到一面小鏡子，站到陽(yáng)光照到的地方，把鏡子放在地上，可是我四處尋找，卻找不到鏡子反射的光。這是怎么回事？我看了一下鏡子，原來(lái)是我的身影擋住了陽(yáng)光。我趕緊把身體移開(kāi)，陽(yáng)光照到鏡子上了。我抬頭一看，天花板上果然有一塊圓圓的光斑。我把鏡子移來(lái)移去，光斑就在天花板上跑來(lái)跑去，像一個(gè)淘氣的.小精靈，好好玩啊！我又把鏡子傾斜著，光斑就從房間的天花板跑到客廳的天花板去了。我看看在廚房忙著做飯的媽媽?zhuān)蝗恍纳挥?jì)，我操縱著手里的鏡子，使反射的光斑直接投到廚房的墻上，然后我迅速晃動(dòng)鏡子，廚房就像舞臺(tái)開(kāi)了聚光燈一樣，耀眼的光斑晃得媽媽都睜不開(kāi)眼了。我忍不住“哈哈”大笑起來(lái)，這真好玩啊！
吃過(guò)午飯，客廳的窗臺(tái)也被陽(yáng)光照到了，地上也是一片陽(yáng)光。我看了看客廳天花板四角那四個(gè)小圓洞，我的好奇心又來(lái)了，我很想知道里邊有什么。于是，我把鏡子反射的光移動(dòng)到一個(gè)小洞里邊，然后叫媽媽幫我固定住鏡子，我自己拿了一張凳子墊腳，在洞下邊仔細(xì)看。我這才發(fā)現(xiàn)里邊其實(shí)沒(méi)有什么，就是一個(gè)燈泡插口。媽媽笑著說(shuō)：“這四個(gè)小圓洞是安裝牛眼燈的，燈泡壞了就一直沒(méi)再裝上，今天居然讓你發(fā)現(xiàn)了。”
想不到，我玩鏡子還可以把自己頭腦中的疑問(wèn)解決了，我再也不怕天花板那四個(gè)小黑洞了。我真開(kāi)心！
鏡子的作文 篇13
我住的樓下不遠(yuǎn)，有個(gè)賣(mài)報(bào)的老人。他的報(bào)攤在一個(gè)不起眼兒的位置，剛開(kāi)始，他一天只能賣(mài)出幾十份報(bào)紙。然而，老人一點(diǎn)兒都不著急。他只是靜靜地坐在報(bào)攤前，看著過(guò)往的行人。不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙，他總要微笑著跟別人打招呼。
漸漸地老人的報(bào)攤前紅火起來(lái)，最多時(shí)一天竟賣(mài)出四百多份報(bào)紙。就連我，每天情愿多繞一點(diǎn)兒路，也要到老人報(bào)攤上買(mǎi)一份報(bào)紙。有時(shí)候，兜里沒(méi)帶零錢(qián)，老人就會(huì)笑著說(shuō)：“先拿去看，找零怪麻煩的。”我也經(jīng)常見(jiàn)一些沒(méi)帶零錢(qián)的人，與老人彼此笑著打一個(gè)招呼，接過(guò)報(bào)紙就走人。有一次，我奇怪地問(wèn)他：“大爺，您能記住那些沒(méi)付錢(qián)的人嗎？如果忘了，不要就賠錢(qián)了嗎？”老人笑著說(shuō)：“不用記，他們從來(lái)不會(huì)忘的。”老人在說(shuō)這些話的時(shí)候，微笑的面容上始終帶著一種自信的神情。的確，我的擔(dān)心是多余的。現(xiàn)在，老人賣(mài)報(bào)的數(shù)量越來(lái)越多，聽(tīng)說(shuō)每月能掙兩千多元哩。
在我的眼里，老人是一位智者。他懂得用自己的微笑和真誠(chéng)，在別人心中贏得自己的位置；他知道在向別人付出尊重之后，別人回報(bào)給他的也會(huì)是一份尊重。
其實(shí)，這不就是生活的真諦嗎？生活是一面無(wú)形的鏡子，當(dāng)你對(duì)它付出真誠(chéng)和自信的時(shí)候，它反饋給你的也會(huì)是微笑和甜美；如果你對(duì)它付出的是怨責(zé)和冷漠，那么生活帶給你的，只有孤寂和失望！
鏡子的作文 篇14
匆匆忙忙的就走到了初三，但心理卻沒(méi)多大變化，反而隨著時(shí)間的流逝變得越來(lái)越幼稚，我還是那么天真，沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生，還有六年的讀書(shū)生涯就真正的踏上了了人生的的征途，這六年是多么快，已經(jīng)走過(guò)了十五年，六年又算什么；這六年是多么慢，還要結(jié)交那么多朋友，認(rèn)識(shí)那么多老師，學(xué)習(xí)那么多知識(shí)，做那么多事…但回頭看看現(xiàn)在，每天有十多節(jié)課，要接受那么多知識(shí)，做那么多事，時(shí)光在這種沉重的壓力下飛逝，怪不得已是九年級(jí)學(xué)生了，心理還沒(méi)長(zhǎng)大
我們的生活如同圈里的小豬，整天過(guò)著安適閑靜的生活，卻不知道死亡及將要來(lái)臨，年少時(shí)的美好安逸的環(huán)境為生活的終結(jié)埋下了伏筆，然而他么卻一點(diǎn)也不察覺(jué)，等到它們長(zhǎng)到足夠肥被送上殺豬臺(tái)時(shí)才知道人類(lèi)對(duì)它的好是有意圖的，不過(guò)已經(jīng)晚了
“滴答滴答 ”時(shí)間在鬧鐘的滴答聲下失去，我們也在鬧鐘的滴答聲下成長(zhǎng)，回想起剛進(jìn)中學(xué)時(shí)的我與現(xiàn)在的差別太大，以前的我以“玩過(guò)小學(xué)，混過(guò)中學(xué)”的心態(tài)上學(xué)，但現(xiàn)在的我以“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為目標(biāo)奮斗，以前的我以“欺騙父母” 為榮，“ 打發(fā)考試為主”的方式生活，而現(xiàn)在我以“尊敬父母為榮，認(rèn)真學(xué)習(xí)為主”……唉，反差太大了！
我們的生活好像高聳的竹子，遇到一絲風(fēng)都會(huì)搖擺不定，然而不會(huì)把我們打垮，一次次的大風(fēng)讓我們改變一次次的狀態(tài)，最終達(dá)到最穩(wěn)定，我希望我的生活也如此，并早些達(dá)到最穩(wěn)定！
鏡子的作文 篇15
回憶起童年來(lái)，我有許多的趣事，其中的一件令我一想起來(lái)就會(huì)笑出聲來(lái)。
這件事發(fā)生在我四五歲時(shí)，那時(shí)我家買(mǎi)了新房剛裝修好。爸爸就去買(mǎi)了一個(gè)大衣柜。衣柜上面鑲著一塊巨大的玻璃。有一天，我從這個(gè)衣柜前經(jīng)過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我一模一樣的小女孩閃過(guò)，嚇得我不敢靠近她，但是我又很好奇。于是，我既好奇又害怕地朝鏡子一步一步地靠近。
只見(jiàn)一個(gè)同我一樣，小鼻子、小眼睛、一頭短發(fā)的小姑娘出現(xiàn)在鏡子里。我懷著好奇心，小心翼翼地問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？你是怎么進(jìn)我家的？”鏡子中的小姑娘同我一起張嘴閉嘴。我心里想：她是在跟我說(shuō)話嗎？我怎么覺(jué)得她這么眼熟呀？難道這是幻覺(jué)嗎？我一邊抓腦袋一邊絞盡腦汁地思考。她也跟我做同樣的動(dòng)作。“嗯，你干嗎？學(xué)我樣呢？”我生氣地說(shuō)，突然，我大聲喊：“呀，對(duì)了！我一拍腦門(mén)就往書(shū)桌跑去，我拿一本相冊(cè)再回到鏡子邊，一頁(yè)一頁(yè)地翻相冊(cè)，翻啊翻啊！功夫不負(fù)有心人，我終于翻到了一張跟她長(zhǎng)得一模一樣的照片。”我喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“相冊(cè)上的人是我，那么那個(gè)也是我。”“哇——”說(shuō)著說(shuō)著我便哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕緊跑進(jìn)房間焦急地問(wèn)：“什么事？”“媽……媽媽?zhuān)@里有……兩個(gè)我。”我哭著說(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，那只是你映在鏡子里的影子啊！”
現(xiàn)在回想起這件事，真覺(jué)得自己傻得多可愛(ài)啊！
鏡子的作文 篇16
我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)不清。其中最耀眼的還是那一顆。
那是一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才4歲，沒(méi)什么好玩的，不知怎么的，就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的“人”啊，不摸不知道，一摸嚇一跳，那人竟是平平的，而且也伸手好像要摸我。我趕緊退后幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那人也掄起巴掌，我一打，那人也打，呦，怪疼的，我可下著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還會(huì)打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三步并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽?zhuān)沁呌袀�(gè)怪物，它還打我。”媽媽好奇地問(wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁地拉著媽媽來(lái)到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，媽媽一看，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，撲哧一聲笑了，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阈κ裁矗悴慌滤麊幔俊眿寢層洲D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這是鏡子更本就不是什么怪物，你看。”只見(jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖右擺。經(jīng)過(guò)媽媽的一番解說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，他干什么！
每當(dāng)回憶起這事來(lái)，仍是會(huì)笑出聲來(lái)！
鏡子的作文 篇17
俗語(yǔ)云:破鏡難圓。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，說(shuō)透了人際關(guān)系，但也徹底否定了鏡子，好像一塊鏡子破碎了，就再也沒(méi)有實(shí)際作用了。
確實(shí)，在生活當(dāng)中，不小心把鏡子打碎了，都會(huì)第一時(shí)間把它清理掉，以防割傷人。此時(shí)，破碎的鏡子是讓人防范的，就算到了垃圾桶里，人家清理的時(shí)候還得小心又小心。那是不是破碎的鏡子，就該有如此的命運(yùn)，讓人恨不得立馬讓它消失呢？
當(dāng)然不是，那是我們把鏡子的作用局限了罷了。很多人覺(jué)得，一面鏡子，完整的佇立在那里，它就是為了讓我們梳妝打扮，其他便了無(wú)價(jià)值。萬(wàn)一破碎，那就了無(wú)價(jià)值了。其實(shí)，破碎的鏡子未必就沒(méi)有價(jià)值，只是，我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。
一面完整的鏡子，是經(jīng)不起大的顛簸的，但是破碎的鏡子，面積縮小，抗打擊性顯著提高。它的形狀是不規(guī)則的，還能夠反射陽(yáng)光，我們可以拿它來(lái)裝飾墻壁。曾經(jīng)就有一個(gè)設(shè)計(jì)師，故意將鏡子打碎，弄成一小塊一小塊不同形狀的，鑲嵌在墻壁上。只要有光線，墻壁上便閃閃發(fā)光，如同鉆石般奪目。
其實(shí)，我們?nèi)撕螄L不像是這破碎的鏡子。生活中的各種壓力和困難，讓我們遍體鱗傷，累得如同一只狗，感覺(jué)身心俱碎。很多人覺(jué)得自己沒(méi)有希望了，想要就此放棄了，殊不知，堅(jiān)持下去，又有新的更有價(jià)值的東西再等著我們?nèi)グl(fā)掘。人的潛能是出乎想象的，只是，很多人在潛能即將激發(fā)出來(lái)的前一刻放棄了。
不要忘了，不是完整的鏡子才有價(jià)值，破碎的鏡子同樣具有價(jià)值，有時(shí)，還要更高。
鏡子的作文 篇18
今天，早晨走床后，我像往常一們站在了鏡子前，開(kāi)始了梳洗打扮，看到鏡子中也有一個(gè)我，于是我的大腦中萌發(fā)了一個(gè)問(wèn)題，為什么鏡子能夠成接我們的像，它到底是怎樣來(lái)的呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始了收集資料、查閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》的旅程。最終，我獲得到了這個(gè)問(wèn)題的答案。
原來(lái)，還沒(méi)有鏡子的時(shí)候，人們就用河流、瀑布、小溪等中的水來(lái)當(dāng)鏡子的使用效果。到了大約一千年前的時(shí)候，人們將銅板磨平磨光，制成了銅鏡，也起到了一定的鏡子效果。而真正的鏡子誕生在于400多年前的英國(guó)，由于英國(guó)人為了獲取大量的經(jīng)濟(jì)效益，就將制作鏡子的方法隱藏起來(lái)，于是各地的貴族們，紛紛拿出錢(qián)物去買(mǎi)取或兌換。甚至在當(dāng)時(shí)，一面鏡子的價(jià)錢(qián)已調(diào)到了幾十萬(wàn)元的價(jià)格，但又過(guò)幾十年后，一個(gè)法國(guó)的商人收買(mǎi)了英國(guó)制鏡公司的三個(gè)小伙計(jì)，鏡子的制作的原理才被公眾于世。
它與我們的平面鏡成像原理頗為極似，它所成的像是與我們左右相反，上下相同的等大的虛像。由于科技的進(jìn)步，現(xiàn)代人在鏡子彰鍍了一層新物質(zhì)——銀，使得鏡子中的像更加清晰，這種物質(zhì)的作用是使鏡子成凹凸不平的狀態(tài)，讓像在發(fā)生漫反射時(shí)，光線更加分散，于是就有了我們現(xiàn)在的：大、小鏡子，方、圓鏡子……這些鏡子不但價(jià)格實(shí)惠，而且操作簡(jiǎn)單易使用。
這就是我們現(xiàn)在既廣泛又普通的鏡，直到今天，我才知道它也是有一番來(lái)歷的。
鏡子的作文 篇19
在我的書(shū)桌最顯眼的地方，擺著一面小鏡子，它端端正正的立在那里，一塵不染，點(diǎn)綴著我狹小的房間。也許你會(huì)說(shuō)：你真自戀啊！桌上都要放鏡子。那你可就錯(cuò)了，那是我在四年級(jí)期中考試的時(shí)候得第二名，學(xué)校發(fā)給我的成功獎(jiǎng)牌。從此，上課時(shí)我的注意力開(kāi)始集中在小鳥(niǎo)的啼鳴與花兒的嬌姿上。作業(yè)本上更是“紅紅燈籠高高掛”，唉，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一紙紅叉卷上留”。
一天，被他人淡忘的我，忽然收到了一份禮物，我好奇的打開(kāi)，原來(lái)是一面鏡子，真是莫名其妙！我拿在手里玩弄著，并沒(méi)有覺(jué)得它有什么特別之處。淺藍(lán)色的邊框上，幾只淡黃的小鳥(niǎo)撲扇著翅膀，張著尖尖的小嘴。仿佛在訴說(shuō)著什么。幾枝白梅綻開(kāi)的小花，露出孤傲的臉頰，潔白中透著芳香。我小心的端起鏡子，赫然出現(xiàn)了鏡中的我。這是我嗎？是那樣的盛氣凌人、狂妄自大。這時(shí)，我的心頭一震，恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下，分外苦澀。
于是，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，默默無(wú)語(yǔ)。因?yàn)殓R子在時(shí)刻提醒我，我不能讓送鏡子的人失望。經(jīng)過(guò)我臨時(shí)抱佛腳，期終考試下來(lái)依舊是第二名。大家都為我高興，而我卻哭了，這其中的滋味只有我自己知道。
畢業(yè)時(shí)，老師拉著我的小手，低聲地對(duì)我說(shuō)：多看鏡中人，照出身上污。聽(tīng)著老師的囑托，我的眼淚又來(lái)了。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失”。鏡子雖明凈，人卻上高樓，步入中學(xué)的我一定能找到那面屬于我的明鏡，一定能通向成功的彼岸。
鏡子的作文 篇20
我不是很喜歡照鏡子，只有打扮好了才去看一看。今天忽然心血來(lái)潮，想到要照照鏡子。
鏡子里第一眼看到的是我的小眼睛，本來(lái)像毛筆字的“點(diǎn)”（是倒著的），再笑一些眼睛更瞇，倒有一點(diǎn)蝌蚪的樣子，如果繼續(xù)笑，便完完全全瞇起來(lái)，連一條縫也見(jiàn)不著。
眼睛下邊的鼻子以前塌塌的，扁扁的，就是高不了，現(xiàn)在稍微高挺一些，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)鼻子高了，不知道有多么開(kāi)心！
還有那難看的牙齒，我的牙齒有點(diǎn)發(fā)黃，電視上的女明星，牙齒潔白亮麗，好像顆顆白色寶石一樣。可是我呢，有三顆牙爛了，不得已要去補(bǔ)牙，真是太難受了！
我的脖子也不爭(zhēng)氣，長(zhǎng)了一排排討厭的小“芝麻”，要不是暑假里早上去打籃球曬傷，根本不會(huì)這樣。過(guò)去我的脖子很光滑，摸上去特別舒服。可是現(xiàn)在……
臉也不爭(zhēng)氣，曬黑了，都是因?yàn)槲鍤q那年去摘楊梅，嚴(yán)重曬傷的，再加上這個(gè)夏天還去露天游泳池游泳。哎！那一臉的黑就更“不堪入目”了。
我還有個(gè)秘密，只有我和媽媽知道，我的大腳趾與食趾之間有一顆黑痣！媽媽老是開(kāi)玩笑說(shuō)：“要是以后在人群中認(rèn)不出你，就看這顆痣了。”說(shuō)得好像這黑痣是傳家之寶一樣。想到這兒，我又抬腳刻意去照了照自己的腳趾，那顆痣如今大了黑了，還紋絲不動(dòng)地“貼”在上面。
這次照完鏡子，覺(jué)得自己依舊比較丑，但還是隨著長(zhǎng)大變了好多，還是小時(shí)候的我好看。
鏡子的作文 篇21
今天，我在看電視，看到了這樣一則廣告：一個(gè)小女孩幫老奶奶拿菜，老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭；一個(gè)小男孩幫助老爺爺推車(chē)，老爺爺笑了。他們每個(gè)人都在傳遞著愛(ài)心，最后出現(xiàn)了一句話：助人為樂(lè)，樂(lè)在其。我很欣賞這則廣告語(yǔ)。
我以前是個(gè)小氣、自私的人，只會(huì)耍性子，有好東西只會(huì)藏起來(lái)，不會(huì)和朋友分享，也不知道什么是助人為樂(lè)，生怕別人會(huì)把我的東西弄壞，我借別人東西，我也不會(huì)說(shuō)“謝謝”認(rèn)為是應(yīng)該的，可是他卻讓我變了。
他是我的榜樣，他叫曹洋，是我的同桌，他有著助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
一次寫(xiě)字課，我正拿出字帖準(zhǔn)備練字，突然發(fā)現(xiàn)僅有的一支鋼筆也沒(méi)油了，想著老師要批評(píng)我，手心直冒冷汗，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，曹洋小聲地說(shuō)：“戴煜涵，這支筆借你。”原來(lái)是他看到我沒(méi)鋼筆，把一支才灌好墨水的鋼筆借給了我，我對(duì)他小聲說(shuō)了聲“謝謝，”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助！”老師正好走了過(guò)來(lái)，看了我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。好險(xiǎn)！經(jīng)過(guò)這件事，我們從原來(lái)的死對(duì)頭變成了現(xiàn)在的好朋友，我從他身上學(xué)到了，同學(xué)之間要互相幫助，不能因?yàn)橐郧暗拿芏茐耐瑢W(xué)之間的友誼。
唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失，我覺(jué)得曹洋就是我的一面鏡子，讓我看清了我自己有多少不足。
鏡子的作文 篇22
最近媽媽買(mǎi)了一面鏡子，我看到了快遞，不知鏡子長(zhǎng)什么樣，但看到了特別普通的鏡子，和想象中的美麗的鏡子根本不一樣。
我問(wèn)為什么要買(mǎi)這樣的鏡子，媽媽說(shuō)這種便宜，還可以省下錢(qián)來(lái)買(mǎi)我要用的東西。我看媽媽平時(shí)也不化妝就又追問(wèn)媽媽這鏡子有什么用。媽媽看瞞不過(guò)我了，就向我坦白說(shuō)她長(zhǎng)了白發(fā)，還掉了好多頭發(fā)，頭上一個(gè)缺口，而鏡子是在我不在時(shí)拔白頭發(fā)和涂生姜液的。一開(kāi)始我不大在意，因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽還那么年輕，怎么可能像她說(shuō)的一樣？轉(zhuǎn)身寫(xiě)作業(yè)去了。
某一天，我像往常一樣放學(xué)回家，叫了幾聲媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)一有回應(yīng)，嘴里念叨著：“老了，老了！”還皺起眉頭，但轉(zhuǎn)身看到我，她立馬把白發(fā)扔了，把生姜收起來(lái)，朝我笑笑，像是什么沒(méi)有發(fā)生似的，我全看見(jiàn)了，又問(wèn)她怎么了，可是媽媽好像不太高興，說(shuō)：“媽媽真的老了…”媽媽無(wú)奈地表情讓我十分難受，我不愿接受媽媽變老的事實(shí)。
晩上躺在床上，又想起了那件事，想著：媽媽之所以買(mǎi)便宜的東西是因?yàn)榻o我買(mǎi)東西，我那么不懂事，媽媽肯定會(huì)變老的吧？我的眼淚從眼里跑了出來(lái)，我用手擦擦眼淚，想起了“誰(shuí)言寸四草心，報(bào)得三春暉”這句詩(shī)，孟母也是一位偉大的母親，我們一點(diǎn)心意怎么能報(bào)答呢？
以后，我決心做一個(gè)好孩子，只要是能做好的事或力所能及的事，我盡量都會(huì)做。
鏡子的作文 篇23
人們常說(shuō)：“豬八戒照鏡子——里外不是人”。可是，照鏡子是很多人每天的必修課：早上起來(lái)照照鏡子，看看自己的“新”面孔；洗漱完畢，再照照鏡子，端正儀表，才好出去見(jiàn)人。照鏡子能讓我們看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助我們把自己“整修”得更加完美。我也很愛(ài)照鏡子，不光梳妝打扮的那面鏡子，還有另外一面面“鏡子”。
在家里，爸爸媽媽是我的“鏡子”。當(dāng)我在成長(zhǎng)中有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽就會(huì)露出笑臉，我知道了“我很棒”！早晨，我做事拖拖拉拉時(shí)，媽媽會(huì)提醒我：“要管好自己的時(shí)間！”晚上，寫(xiě)作業(yè)累了，想放松一會(huì)兒，踢踢毽子時(shí)，爸爸勸告說(shuō)：“鄰居們都休息了，不能再踢了！”透過(guò)爸爸媽媽這面“鏡子”，我知道，我要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做好自己的事，才會(huì)變得更棒。
在學(xué)校里，老師和同學(xué)是我的“鏡子”。運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)上，我為班里爭(zhēng)得榮譽(yù)，老師和同學(xué)豎起了大拇指，我明白了“我能行！”上課朗讀課文時(shí)，我不經(jīng)意間讀錯(cuò)了一個(gè)字，同桌馬上提醒我。下課了，老師把我喊到辦公室，耐心地幫我糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤。透過(guò)老師和同學(xué)們這面鏡子，我明白，我還有很多不足，做事要用心、耐心，才會(huì)變得更好。
生活中，我還有許許多多的“鏡子”，“鏡子”照出了我的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我揚(yáng)長(zhǎng)避短，變得更加“完美”。
我喜歡“照鏡子”。
鏡子的作文 篇24
一面鏡子躺在桌上，光束照在上面，光斑折在墻上，暖黃色的。我撿起在角落里躲藏了好久的它，小心翼翼吹散灰塵，零星散落的灰塵浮在空氣里，在光影里若隱若現(xiàn)。
還記得這面鏡子是爺爺送我的，圓形的，殼子還帶著好看的花紋。可是經(jīng)過(guò)歲月一次又一次的侵蝕，鏡面與殼早已不再相連，幾道裂紋也不經(jīng)意間沖上了鏡面。
小時(shí)候，我?guī)е教幣埽乙粋�(gè)有陽(yáng)光的地方，讓光在屋頂上晃來(lái)晃去，玩累了就將它放在一邊。那鏡子好像很聽(tīng)我的話，就靜靜地躺在地上，把光映在墻上……“咔嚓”，一道黑影蒙上了鏡面，伴隨著光陰的流轉(zhuǎn)，鏡子上也多了裂痕。
后來(lái)我長(zhǎng)大了些，喜歡在奶奶的卷發(fā)上扎小辮子。紅的、藍(lán)的、黃的……各種顏色的皮筋箍在奶奶頭發(fā)上，那鏡子又被派上用場(chǎng)了。我拿起鏡子舉在奶奶面前讓她欣賞我的“杰作”，而奶奶總會(huì)耐心地夸“好看，好看……”得意的我歪歪斜斜地栽倒在沙發(fā)上，手中握著鏡子，鏡面上的手指印清晰可見(jiàn)。
再后來(lái)，我搬家了，也長(zhǎng)大了，那面小圓鏡越來(lái)越孤單地呆在黑暗的角落中，面對(duì)黑暗又迎來(lái)光明，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
想到這里，我輕輕地舉起鏡子，這幾年我結(jié)識(shí)了許多新朋友，卻忘了這個(gè)最初帶給我快樂(lè)的“朋友”，盡管它已傷痕累累，但我還想帶它回到那孩童時(shí)快樂(lè)無(wú)憂的日子。
那面鏡子在我手中，陽(yáng)光映在褪色的鏡面上，折射的光在墻上一晃一晃……
鏡子的作文 篇25
一天，動(dòng)物學(xué)校的老師帶著小動(dòng)物們?nèi)ョR子博物館參觀。
哇！博物館里各種各樣的鏡子好多啊，直把人看得眼花繚亂了。
胖小豬來(lái)到一面鏡子前，呀這里面胖乎乎的小豬豬是誰(shuí)？我怎么變得這么胖了？他覺(jué)得好緊張啊！這么胖怎么行？長(zhǎng)大還不難看死了，沒(méi)人喜歡了！要減肥啦！于是趕快回家鍛煉身體，跑步打球、爬山。經(jīng)段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)減肥，小豬變得越來(lái)越帥氣，越來(lái)越健康。小豬開(kāi)心極了。
瘦瘦的小猴子來(lái)到一面鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)瘦得皮包骨頭了看上去好可憐哦！從此以后他再也不敢挑食了，肉雞蛋、魚(yú)、蔬菜水果，什么都吃。于是他便強(qiáng)壯起來(lái)了，身體變得越來(lái)越棒，越來(lái)越結(jié)實(shí)。小猴子好高興啊！
小老虎屁顛屁顛地跑到另外一面鏡子前，怎么，我原來(lái)才這么點(diǎn)點(diǎn)大啊？那我平時(shí)還怎么敢欺負(fù)小伙伴呢？看來(lái)我得和它們做好朋友，互相幫助，大家一起開(kāi)開(kāi)心心地長(zhǎng)大，那才是好孩子！
小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到一面鏡子前，哈哈！原來(lái)我長(zhǎng)得這么高大的啊！我再也不用膽小了，我要上課積極地回答老師的問(wèn)題，勇敢地參加各種活動(dòng)…打這以后呀，小 子就變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，他還報(bào)名參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
不久，鏡子博物館被改成了鏡子健康診所：聰明的小朋友，你知道這是怎么回事嗎？小動(dòng)物們都照的什鏡子呢？
鏡子的作文 篇26
朋友，是什么？在你受傷時(shí)，為你擦傷口。在你需要時(shí)，便會(huì)即使出現(xiàn)。在你被別人欺負(fù)時(shí)，和你一起的。但在我心中她就是一面鏡子，我的知己。
我們認(rèn)識(shí)的那天是星期一的早上，我走進(jìn)了一家米線店，便看到了她，我們就坐在一塊聊了起來(lái)，之后的每一天我們都有了個(gè)時(shí)間點(diǎn)，一起吃米線，便稱(chēng)我們?yōu)椤懊拙�搭檔”。從此她就是我的知己了。
我們從那以后成為了形影不離的好朋友，幾乎每個(gè)人都知道我們是朋友，可是，危險(xiǎn)終于駕到，這個(gè)不速之客又讓我們更好了。
班級(jí)里要分組，我當(dāng)然是和她一組的。可是，有一天，我們因?yàn)橐粋�(gè)方案而鬧別扭了。我們幾天都沒(méi)有在一起玩，也可以稱(chēng)得上是絕交了。
因?yàn)槲覀冎暗年P(guān)系，班里同學(xué)聽(tīng)后都驚呆了！根本不能想象這個(gè)情況，我們既然因?yàn)橐粋�(gè)方案絕交。
差不多一個(gè)月后，她給我發(fā)了來(lái)消息，和我說(shuō)了很多，我覺(jué)得我好像錯(cuò)了吧！我那時(shí)不應(yīng)該耍小孩脾氣，也是死要面子活受罪。第二天，我的直覺(jué)告訴我，我應(yīng)該和她和好吧！我在通往她家的路猶豫又猶豫，我決定去找她，我站在她家的門(mén)口，聽(tīng)到她在和她的朋友說(shuō)我們聊天的事，這使我又增加信心，我站在她的門(mén)口看著她，她跑過(guò)來(lái)抱住我。我笑了。
我們又和好了，這次事情讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，比以前更好了。
鏡子的作文 篇27
爸爸時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“品格是一面鏡子，它可以照出自己和別人的內(nèi)在與外表。常常用這面“鏡子”照照自己和別人，你會(huì)看到一個(gè)人真實(shí)的內(nèi)在，因?yàn)槊u(yù)只是人華麗的外表。”
就在考試前一天，我和一個(gè)同學(xué)到語(yǔ)文老師的辦公室去送作業(yè)。我們把作業(yè)放下，發(fā)現(xiàn)考試卷就放在桌上。當(dāng)時(shí)，辦公室靜悄悄的。老師們都去開(kāi)會(huì)了，至少還要半個(gè)小時(shí)才會(huì)回來(lái)，只有我們兩個(gè)人在這兒。我們猶豫了：到底是選擇榮譽(yù)還是道德？頓時(shí)，我想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話：道德是一個(gè)人的內(nèi)在，名譽(yù)只是一個(gè)人的外表……于是，我毅然走出辦公室，回到教室。不久，和我一同到辦公室的同學(xué)也回來(lái)了，悄悄對(duì)我說(shuō)：“我抄了四道題，你要不要看一看？”“對(duì)不起，我不用。”
考試成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)并不理想，她卻是全班第一。我們聽(tīng)說(shuō)，她媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她，準(zhǔn)備帶她去旅游。她更是喜出望外，高興得一蹦三尺高。她走來(lái)，說(shuō)：“如果你也看了題目，也會(huì)像我一樣高興呀！”但是，我并不后悔，因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī)。
一星期后，她回來(lái)了。她告訴我，自從旅游后，心里七上八下的，一直忐忑不安，是不是因?yàn)槟谴纬}目呀？可是，我卻輕松自在，因?yàn)槲也](méi)有看題目。
我把這件事告訴爸爸，爸爸一把把我抱在懷中，高興地說(shuō)：“孩子，你做得真對(duì)！品格鏡子中，你找出了自己道德的內(nèi)在，我為你驕傲！”
品格是一面鏡子，每個(gè)人都在它面前顯現(xiàn)出來(lái)。
鏡子的作文 篇28
唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“用銅做鏡子，可以拉直衣服；讓古代當(dāng)鏡子，就可以知道興衰；如果把人當(dāng)鏡子，就可以知道得失。”我旁邊有一面鏡子，它們總是激勵(lì)著我前進(jìn)。
奶奶是我的鏡子。每次我祖母回到家鄉(xiāng)，她都會(huì)給祖母帶來(lái)很多東西。曾祖母年幼時(shí)就需要照顧好一切。祖母回到家鄉(xiāng)時(shí)，總是會(huì)帶些食物和補(bǔ)品。她還將幫助收割莊稼，有時(shí)我會(huì)幫助摘棉花。我的祖母年紀(jì)大了，洗衣服時(shí)不能照顧自己。奶奶去幫她的曾祖母洗個(gè)澡，撫摸她的背。盡管我祖母年紀(jì)大了，但她仍然不會(huì)忘記服從父母。我認(rèn)為我必須尊重老人，愛(ài)年輕人，尊重父母，服從長(zhǎng)者。
奶奶是我的鏡子。有一次，我的奶奶把廢報(bào)紙帶到了張，然后我對(duì)自己想：奶奶在處理廢報(bào)紙是做什么的？我看到奶奶拿著一個(gè)折紙盒的廢報(bào)紙！我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你在用折疊盒子做什么？”奶奶對(duì)我說(shuō)：“吃飯時(shí)，可以用這個(gè)盒子放魚(yú)骨和骨頭。”奶奶真的知道如何把廢物變成寶。同時(shí)，我還通過(guò)實(shí)際行動(dòng)指導(dǎo)我勤奮節(jié)儉，而不是浪費(fèi)和浪費(fèi)。
我的同學(xué)也是我的鏡子。例如，楊翠琪就是一個(gè)很好的例子。楊翠琪是我們班上的“成語(yǔ)王”。當(dāng)談到成語(yǔ)時(shí)，他什么都知道。在課堂上，楊翠琪積極提升了口語(yǔ)能力。他非常欣賞我，我也想向他學(xué)習(xí)。
世界上有許多“鏡子”，并且它們上有許多閃亮的斜眼。讓我們一起學(xué)習(xí)它們的優(yōu)勢(shì)，使自己更加完美！
鏡子的作文 篇29
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以明得失。”
媽媽是我的第一面鏡子。她有烏黑亮麗的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我媽媽是個(gè)優(yōu)秀的女人。她在外面不但是個(gè)女強(qiáng)人，在家里也是一位賢妻良母。媽媽的手藝很好，她深知我和爸爸的口味喜好，每天給我們做可口的飯菜，一日三餐，決不讓我們餓肚子，真可以算是“上得廳堂，下得廚房”啊！我也要學(xué)做可口的飯菜，將來(lái)也要做給自己的丈夫和孩子吃。
同學(xué)是我的第二面鏡子，她叫俞柯冰。她個(gè)子有點(diǎn)矮，也很喜歡吃，大家給她起了一個(gè)外號(hào)，叫“貪吃鬼”。但她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，也很勤奮，是老師的“好幫手”。她樂(lè)于助人。記得上次，傍晚放學(xué)時(shí)下雨了，我沒(méi)帶傘，媽媽也沒(méi)來(lái)接我，我一個(gè)人坐在教室里，感到很孤獨(dú)。突然，俞柯冰走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我說(shuō)：“你怎么了？”“我沒(méi)帶傘。”我說(shuō)。“我和你一起回家吧！”俞柯冰說(shuō)，“我?guī)懔恕！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我們一起快快樂(lè)樂(lè)地回了家。
我的第三面鏡子是朋友：金姝。古話說(shuō)得好“近朱者赤，近墨者黑”。金姝是我的好朋友，她勤學(xué)好問(wèn)。每當(dāng)大家在操場(chǎng)上玩時(shí)，金姝卻還在教室里看書(shū)，遇到不懂的問(wèn)題，她總要“打破沙鍋，問(wèn)到底”。她是我們班學(xué)習(xí)最好的，我要向她學(xué)習(xí)，成為班級(jí)的佼佼者。
我們身邊還有很多鏡子，我要向她們學(xué)習(xí)。我們要懂得學(xué)習(xí)，對(duì)于渾濁的，我們要抹去，這樣我們的鏡子才能清澈透明。
鏡子的作文 篇30
世上有很多鏡子，但今天要介紹一下我身邊的鏡子。
媽媽是我擁有的第一面鏡子。每天晚上或中午，我在玩電腦時(shí)，而媽媽卻在手機(jī)上看論文，媽媽多么愛(ài)學(xué)習(xí)呀！想到我自己可真有點(diǎn)慚愧，我也要像媽媽一樣做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。從此我看書(shū)的時(shí)間比玩電腦的時(shí)間多了。
我媽媽十分孝敬我姥姥。有一次姥姥生了很重的病，媽媽收好行禮，打了一輛出租車(chē)到了機(jī)場(chǎng)，坐上飛機(jī)直奔東北，這一去就是十幾天，她細(xì)心地照顧姥姥。她把姥姥接到我們家玩了一個(gè)月，由于姥姥身體不好，吃完飯后吐了，媽媽很著急，先把姥姥扶到床上，我一邊扇鼻子一邊說(shuō)：“好難聞，好難聞。”而媽媽不怕臟不怕累，拿來(lái)工具，費(fèi)了九牛二虎之力才把地清理干凈了。我心想：媽媽可真孝順啊。長(zhǎng)大后我也在更加孝順我親愛(ài)的媽媽。如今我會(huì)抽出時(shí)間幫媽媽做一些力所能及的事，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。”
奶奶也是我的一面鏡子，她很節(jié)約，從來(lái)不買(mǎi)任何零食，即使香氣撲鼻的烤腸都吸引不了她，奶奶十分喜歡種花，卻很少買(mǎi)花盆，她把家里的飲料瓶子，把上一半剪掉，用下一半裝些水，把花草放在里面生長(zhǎng)，奶奶還在我房間里種了一個(gè)蘆薈，奶奶用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，無(wú)論何時(shí)都要節(jié)約。
唐太宗說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。這話真不錯(cuò)。
鏡子的作文 篇31
鏡子，是巧奪天工之物。它被上帝施以魔法，由詩(shī)人所贊頌，由愛(ài)美的女人們珍藏，由人們頻頻主視而不見(jiàn)
它見(jiàn)識(shí)過(guò)哀傷、絕望和狂妄，見(jiàn)識(shí)過(guò)美麗的姿容和丑陋的內(nèi)心，生活中乏味無(wú)趣的時(shí)刻也為它所記錄。有誰(shuí)曾經(jīng)在幻想中隱身于一面鏡子？
以前的我長(zhǎng)的高高的，瘦瘦的。水潤(rùn)的臉上白里透紅，不說(shuō)是位小美女了也勉強(qiáng)說(shuō)的過(guò)去。但是自從上了初一之后，我開(kāi)始慢慢的變胖了，而且一年比一年胖，個(gè)子從一米五七定了性，再也沒(méi)往高的長(zhǎng)過(guò)。臉上長(zhǎng)了斑出了青春痘。因?yàn)檫@一切的一切，于是我喜歡上了一樣?xùn)|西——鏡子。我開(kāi)始拼命的接觸它在我的臥室里，媽媽給我放了很大的一面鏡子，每天起床后我都要在鏡子面前欣賞一下自己。看看自己瘦了沒(méi)有，臉上的斑淡了沒(méi)有，個(gè)子比昨天高了沒(méi)有，衣服搭配好了沒(méi)有。更過(guò)分的是我每天去學(xué)校都要帶上一面鏡子。在進(jìn)入教室之前。檢查一下自己的裝束。可是我做的一切努力都沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)。有一天，我坐在鏡子前仔細(xì)的端詳自己，個(gè)子仍然停留在一米五七，身體也在一天天的變的更胖，臉上的斑仍舊不愿離去，青春痘是走了一批來(lái)一批。一氣之下，我砸了那面大鏡子，那張我浪費(fèi)了許多時(shí)間在它面前的鏡子，也毀了上學(xué)隨身攜帶的那面鏡子。是它讓我沮喪了好些年也迷失了自我。
其實(shí)我們都凝視過(guò)無(wú)數(shù)張鏡的自己，而無(wú)數(shù)的面容早已隨著映照你的那個(gè)深刻而不見(jiàn)，剩下的只有下一刻的我們自己。
鏡子的作文 篇32
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)，生活是一面鏡子，你笑它也笑你哭他也哭，當(dāng)你一次次放縱自己，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任時(shí)，生活也會(huì)毫不猶豫的將落下的功課和壓力再反射給你，這樣看來(lái)生活又怎能不是一面鏡子呢？
那是一個(gè)暑假，對(duì)于這個(gè)暑假，我已經(jīng)期待很久了，但同時(shí)又有點(diǎn)恐懼，各種各樣的輔導(dǎo)班，凌亂的作業(yè)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，真是感到壓力山大呀，在一次次補(bǔ)習(xí)中，我越來(lái)越浮躁。
終于有一個(gè)周末，爸爸媽媽都不在家，我四五月傳的看電視，吃零食，打游戲，一整天都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)直到臨睡之前才想起來(lái)明天老師要檢查作業(yè)，還睡什么覺(jué)？抓緊時(shí)間補(bǔ)吧，我認(rèn)為不完成作業(yè)時(shí)已經(jīng)是深夜了，帶著一身倦意上床睡覺(jué)，殊不知還有兩項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成呢。
等到第2天上英語(yǔ)輔導(dǎo)課時(shí)，才忘記自己忘記默寫(xiě)單詞了，先抄上，然后再模仿簽字，我的腦子里混亂不堪，這時(shí)英語(yǔ)老師來(lái)了，我偷偷的看了一下他這一看，正好和老師的眼睛對(duì)視，難道老師發(fā)現(xiàn)我們默寫(xiě)單詞我趕快低下了頭，同桌給我了一張默寫(xiě)紙，老師的聲音傳到了耳邊，但緊張的我一個(gè)單詞也想不起來(lái)了，最后加了一張空白紙，當(dāng)老師發(fā)成績(jī)時(shí)，我作為班級(jí)里唯1零分的學(xué)生，內(nèi)心羞愧極了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
生活真的就像一面鏡子一樣，你如何去對(duì)待它，它就會(huì)將你所有所為都反射回來(lái)，所以我們應(yīng)該好好對(duì)待生活，不給自己的生活留下遺憾。
鏡子的作文 篇33
生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。生活中的喜怒哀樂(lè)，都由自己來(lái)決定。那么，我們何不以快樂(lè)來(lái)增添這生活呢？
輕輕地推開(kāi)窗子，清新的空氣卷走了初夏的煩躁，陣陣微風(fēng)，吹散了我身上每一個(gè)細(xì)胞中的苦惱。“你在干什么呢？還不趕快學(xué)習(xí)！作文寫(xiě)的不好還不快努力！”可媽媽的嘮叨使我沒(méi)享受到初夏的美好，剛才的清新霎時(shí)消失了。“知道了！”我小聲嘀咕，“大清早，不讓人好好睡覺(jué)就算了吧，呼吸一下新鮮空氣都不許，真煩人！”無(wú)奈，只好乖乖順從。
看了一上午的書(shū)，一只眼睛進(jìn)，一只眼睛出，什么也看不進(jìn)去，我恨不得把書(shū)撕了。過(guò)了中午，媽媽好像知道上午說(shuō)我說(shuō)的兇了，就心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“女兒，好好讀書(shū)，晚上給你做好吃的。”我一聽(tīng)，樂(lè)了，嗯了一聲就又回去看書(shū)了。“嗯，不錯(cuò)，”看了一小時(shí)后，我不由得贊嘆到。看來(lái)，用心讀書(shū)也是件不錯(cuò)的事。
后來(lái)我明白了，要對(duì)生活笑，自己就會(huì)少吃點(diǎn)苦頭，一切都變得更快樂(lè)了。現(xiàn)在我改掉了急躁不安的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了對(duì)鏡子笑了。
生活是變化無(wú)常的，你高興了，仿佛一切都鮮活起來(lái)了；你生氣了，仿佛一切又都跟你過(guò)不去一樣。所以我們要善待生活，善待自己。
好了，不多說(shuō)了，來(lái)，大家跟我做一個(gè)動(dòng)作，兩邊嘴角向上翹，眼神充滿快樂(lè)，要做的燦爛無(wú)比呦！對(duì)了，就這樣做，每天都做，對(duì)著鏡子做！OK！
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