想起那件事，我就很難過(guò)作文（通用8篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的想起那件事，我就很難過(guò)作文，歡迎大家分享。
想起那件事，我就很難過(guò)作文 篇1
大家都經(jīng)歷過(guò)不同的事情，有傷心的、開心的、難過(guò)的、緊張的。而我一想起這件事就非常難過(guò)。
星期四我和爸爸在家里，媽媽在值班。一放學(xué)我就回到家，心想：“今天回來(lái)不用先寫作業(yè)，真好。”回到家我放下書包，打開電視，開心地看了起來(lái)，等爸爸下班回來(lái)了我才去寫作業(yè)。媽媽不在家我寫作業(yè)的速度可快了，媽媽在家的時(shí)候我可不敢不認(rèn)真，雖然我知道這樣做不對(duì)，但我心里總是想玩。我一邊寫作業(yè)一邊看電視，爸爸大聲說(shuō)道：“你這樣寫作業(yè)怎么能寫好呢？一定要一心一意認(rèn)真地寫�！蔽掖舐曊f(shuō)：“知道了�！钡任野炎鳂I(yè)寫完，已經(jīng)是十點(diǎn)多了，大家早已沉睡，就只有我們還沒(méi)有睡覺(jué)，我不僅沒(méi)有睡覺(jué)，反而繼續(xù)看起了電視，看得津津有味，一點(diǎn)瞌睡都沒(méi)有了，等電視看完是凌晨一點(diǎn)了。我想時(shí)間過(guò)得這么快呀，我還是趕緊去睡覺(jué)吧，否則明天上課起不來(lái)。
早上很早就起來(lái)了，趕緊把作業(yè)收拾好，來(lái)到學(xué)校我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有寫“優(yōu)化設(shè)計(jì)”現(xiàn)在我說(shuō)什么都晚了，就只能怪我太貪玩了，我只能叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)。老師把家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)，老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我，我非常難過(guò)，我心里比刀割還難受，淚水像斷了線的珠子涌了下來(lái)。
我以后再也不會(huì)這樣了，一想到這件事我就難過(guò)。
想起那件事，我就很難過(guò)作文 篇2
這是一個(gè)神清氣爽的早晨，天空澄清的像被凈水洗過(guò)一樣，一切都顯得那么美好。
一大早來(lái)到教室，窗外的太陽(yáng)是那么耀眼。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！鄙险n的鈴聲響了，同學(xué)們乖乖地回到了座位，“咚，咚咚”老師踏著清脆的腳步向我們走來(lái)，我信心十足地盯著老師手中批好的試卷，期待著我的優(yōu)秀成績(jī)……陸佳愉，老師停頓了一會(huì)兒，我緊張的手心都冒出了冷汗。老師先是皺起了眉頭，用眼睛瞟了我一眼，陸佳愉七十九。然后從眼里露出了一絲擔(dān)憂的目光，只好無(wú)奈的走了，同時(shí)全班人都朝我投來(lái)了異樣的目光，頓時(shí)我的自信仿佛就是一塊光滑無(wú)比的玻璃，被人惡狠狠地摔在了地上。我該怎么面對(duì)媽媽？想著想著我的眼睛里起了一層厚厚的濃霧越積越多，最后從眼眶里滑落下來(lái)……
回到家后，我用低沉的聲音把這件事告訴了媽媽，媽媽擔(dān)心地說(shuō)道：“以后，再努力吧�！闭f(shuō)完，便默默地離開了。
現(xiàn)在，只要我在想到這件事情我就會(huì)難過(guò)，所以我要好好學(xué)習(xí)，不讓類似的事情再發(fā)生，不讓媽媽和自己難過(guò)。
想起那件事，我就很難過(guò)作文 篇3
小時(shí)候，我非常頑皮。記得那是一個(gè)星期天，我閑著沒(méi)事做。當(dāng)我看到樓下二棵小樹時(shí)，頓時(shí)有了主意。我從柜子里找出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋，飛快地跑到樓下。
我把橡皮筋的兩端栓在兩棵小樹身上，拿起小石塊當(dāng)彈弓玩。這時(shí)，兩棵小樹向我投來(lái)憤怒的目光，好像在說(shuō)：“為什么把繩子拴在我身上，我很痛的�！笨晌覜](méi)聽見，仍然我行我素，全不理睬。
過(guò)了一會(huì)兒，我玩累了，坐在旁邊的草地上休息。忽然發(fā)現(xiàn)剛才的小樹不再生機(jī)勃勃，無(wú)精打采的低下了頭，好像受了委屈似的，向我投來(lái)憤怒的目光，嚇得我連滾帶爬地上了樓，把門窗都關(guān)緊了，生怕那兩棵小樹上來(lái)找我算賬。
這天晚上，我看了天氣預(yù)報(bào)，里面說(shuō)，過(guò)幾天會(huì)有大暴雨。我情不自禁地想起樓下的那兩棵小樹，心里感到很愧疚。我連忙跑下樓，在車庫(kù)里找了一些布胡亂地給小樹包扎了幾下，然后，一溜煙地跑上了樓。
幾天后，大暴雨果然來(lái)臨了。我站在窗戶邊往下看，發(fā)現(xiàn)那兩棵小樹在風(fēng)雨中痛苦地掙扎著，仿佛在說(shuō)：“救救我，誰(shuí)來(lái)救救我�！�
過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，暴雨終于停了。我下樓去看看那兩棵小樹。頓時(shí)我驚呆了，小樹的葉子都低下了頭，好像焉了似的。我難過(guò)的說(shuō)：“小樹我對(duì)不起你，是我害了你們啊！”
如今，我長(zhǎng)大了。每當(dāng)我想起那件事，心里就會(huì)很難過(guò)。
想起那件事，我就很難過(guò)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們?cè)诮淌易粤?xí)，可是班里的徐鍇在說(shuō)話，老師讓他站到前面。
我覺(jué)得徐鍇嬉皮笑臉的，一定沒(méi)有什么好意，所以我看了看他，并不搭理他，就自己寫作業(yè)。
這時(shí)不妙的事情發(fā)生了，他突然樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“奶奶，我要吃手抓餅�！蔽衣牶缶拖褚粋�(gè)明亮的燈泡失去了光彩一般，一頭霧水，什么？我是他奶奶，還問(wèn)我要手抓餅。也許，是和我玩玩的吧，不和他玩。
不過(guò)不理他，他就一直在說(shuō)，還時(shí)不時(shí)用女孩的聲音說(shuō)，他感覺(jué)用手抓餅不行，就說(shuō)：“太太，我要吃肉脯。”我實(shí)在受不了了，讓旁邊的梓妍來(lái)幫我搞定他。徐鍇看了我叫梓妍，也吵上了她，梓妍給我了一塊橡皮，讓我給他吃。我一扔，扔中了，沒(méi)想到他真的拿起橡皮放嘴里，因?yàn)樗?dāng)時(shí)閉著眼睛的，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。可咬的時(shí)候，覺(jué)得不對(duì)勁了，又把橡皮扔過(guò)來(lái)�！鞍�！好疼。”我呻吟著。梓妍看了，就告訴老師了，老師教訓(xùn)了他。
下了課以后，徐個(gè)鍇為了報(bào)仇，一把抓住我的衣領(lǐng)，對(duì)著我的胸口打了一拳。在一邊的同學(xué)看了他打我的樣子都在笑我。這時(shí)我難過(guò)極了！感覺(jué)整個(gè)世界的人都變成了惡魔。
我想起那件事，我就難過(guò)。
想起那件事，我就很難過(guò)作文 篇5
一想起那件令我無(wú)地自容的事，我就不由得兩頰通紅，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
記得那是暑假的一天，二姨給我布置了暑假作業(yè)――抄寫五篇小字。平時(shí)對(duì)寫小字我就沒(méi)有多大的興趣，那天正好是祖姥姥的生日，家里來(lái)了許多客人，我最喜歡的露露姐姐也來(lái)了，要知道我做夢(mèng)都盼望著和我的露露姐姐玩呢！這樣一來(lái)我對(duì)寫小字更不耐煩了，但二姨又要求寫五篇，這要寫到什么時(shí)候啊。因此，我頭腦中頓時(shí)閃出一個(gè)念頭，可不可以少寫兩篇，把前面寫的小字拿來(lái)充數(shù)，蒙混過(guò)關(guān)，反正二姨也不知道。于是我就以最快的速度寫了三篇就迫不及待的和露路姐姐玩去了。
正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，二姨拿著我的本子過(guò)來(lái)了。對(duì)我說(shuō)�！皶x晉，你的作業(yè)做完了嗎？”二姨一臉嚴(yán)肅的表情告訴我大事不妙了，頓時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下的，我假裝鎮(zhèn)定的樣子說(shuō)：“做完了”二姨說(shuō)：“那你指給我看，具體是哪五篇。”我一聽二姨這么一說(shuō)，就知道這下慘了，我的事二姨全知道了，二姨接著說(shuō)：“我叫你寫五篇，但你只寫了三篇，還有兩篇不是以前下的嗎？這點(diǎn)雕蟲小技就想瞞住我的眼睛……學(xué)習(xí)上要靠自覺(jué)……知道了嗎？”二姨噼里啪啦一頓批評(píng)，差點(diǎn)讓我沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)，哎！我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出呀！不過(guò)，這苦是誰(shuí)造成的呢？不就是我自己?jiǎn)幔孔约横勏碌目喙挥凶约郝テ穱L了。
哎……
想起那件事，我就很難過(guò)作文 篇6
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多甜蜜的、開心的、傷心的事，可我一想起那件事，我的頭腦就像被狠狠地撞擊了一下，心中留下了揮之不去的后悔……
那是一個(gè)國(guó)慶假期，爸爸媽媽帶我去神仙居玩。我們一共有五戶家庭，大家都選擇了不坐索道，徒步登山。神仙居，顧名思義，就是神仙居住的地方，遠(yuǎn)看，山上群峰兀立，樹木郁郁蔥蔥，景色很美。開始登山了，我緊跟著隊(duì)伍，起先爬得還行，還特意跟著伙伴們一起爬，他們比我快了，我就馬上跑上去，可是爬著爬著，他們?cè)絹?lái)越快，越爬越起勁，而我呢，卻開始體力透支，越來(lái)越慢，越來(lái)越不想爬了。就在這時(shí)，我的爸爸媽媽趕了上來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“加油，很快就到山頂了！”可是，我已經(jīng)是爬三步臺(tái)階就要休息一會(huì)兒的.節(jié)奏了。爸爸在一旁挽扶著我，很快，我們就變成最后的了，可小伙伴們?cè)缇蜎](méi)了蹤影，我心想：我總不能輸給他們吧，加油！
不容易到了山頂，我上氣不接下氣。而大家卻早在上面等我們一家了。這時(shí)，阿姨提出再走二十分鐘，可以爬到山峰最高點(diǎn)的觀景臺(tái)，看整座山的全貌�！鞍�，還要再走20分鐘�。∥铱刹幌朐僮吡四兀 蔽覉�(jiān)持不想再爬上去了，就拉著媽媽，讓她帶我去買冰激凌，坐在亭子里休息，邊吃邊等他們。
過(guò)了一會(huì)兒，伙伴們下來(lái)了，七嘴八舌的對(duì)我說(shuō)著上面的美景，聽著聽著，我都聽得入了迷，心想：唉，要是我在堅(jiān)持一下，也是能爬到觀景臺(tái)的，這樣也能欣賞到更多的美景了！我怎么就不能再堅(jiān)持一會(huì)兒呢？我真是后悔莫及。
每當(dāng)想起這件事，我就感到很后悔。所以，現(xiàn)在當(dāng)我遇到困難時(shí)，我時(shí)常提醒自己，一定要堅(jiān)持！因?yàn)槲颐靼琢耍灰獔?jiān)持不懈，收獲就會(huì)更多！
想起那件事，我就很難過(guò)作文 篇7
我還記得我的第一次難過(guò)，那是一個(gè)星期六，從早上到下午，一直到天色昏暗下去。
那個(gè)星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽答應(yīng)我?guī)胰ス珗@玩，她上個(gè)星期就答應(yīng)帶我去公園玩兒的。我一直等啊等，白天從東邊日出到夕陽(yáng)西下，傍晚希望睡一覺(jué)就能到天亮，終于等來(lái)了這一天的到來(lái)。
那天早上我早早就起床了，然后刷牙，吃飯，到了八點(diǎn)，我就問(wèn)媽媽走嗎？媽媽說(shuō)：“等一下，我把雞和牛喂飽了就走，再把奶擠一下就馬上走，沒(méi)事，這很快的，你在院子里玩兒一會(huì)兒�！蔽抑缷寢屨f(shuō)這很快的是在騙我，因?yàn)槲抑离u圈里面有很多雞，牛圈里面也有很多牛，還要擠奶，可是我也很無(wú)奈，只能在院子里跟我的小綿羊玩
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才干完，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“去嗎？去吧，走吧，快走吧！”但是媽媽絲毫沒(méi)有要走的意思，連圍裙都沒(méi)有脫下，然后又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在還早著呢，我把窗簾洗完再走。”
這一次不能原諒，我不知道那么大的窗簾要洗多久，況且是兩個(gè)，可媽媽應(yīng)該知道，我蹲在她身邊看著她洗。我一聲不吭，盼著，有一點(diǎn)傷心感和難過(guò)感，心里酸酸的。
現(xiàn)在已經(jīng)正午了，媽媽說(shuō)：“吃完午飯睡完午覺(jué)再去�！蔽液軣o(wú)助，只能照做�？墒钱�(dāng)我睡完午覺(jué)起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)三點(diǎn)了，我趕忙起身去找媽媽，可出門卻發(fā)現(xiàn)母親又再喂動(dòng)物，我喊道：“媽媽！現(xiàn)在趕緊走吧，還來(lái)得及�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“��？現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，下次吧。”我無(wú)聲地流淚了
當(dāng)時(shí)如果去的話還來(lái)得及，還能在公園里玩兒一會(huì)兒，可媽媽卻一次又一次地拒絕，選擇去干活。那個(gè)星期六，就在那天，母親發(fā)現(xiàn)我在那一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)我在哭，在不出聲的流淚，我感到母親驚惶地放下手中的飼料，把難過(guò)的我抱進(jìn)她的懷里
我難過(guò)得像一只無(wú)家可歸的小鳥，我聽見母親一邊親吻著我一邊不停地說(shuō)：“哦，對(duì)不起，哦，對(duì)不起”那個(gè)星期六，本該是出去的，去公園玩的，我蹲在那個(gè)又大又圓的院子里，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽(yáng)，光線正在無(wú)可挽回的消逝，一派荒涼
我回到屋里，失望地趴在床上，難過(guò)的哭起來(lái)
想起那件事，我就很難過(guò)作文 篇8
在上學(xué)不久的這段時(shí)間里，一想起那件事，我就難過(guò)。
那一次，碰巧上數(shù)學(xué)課。我本來(lái)帶了兩支鉛筆，一支是我手上用的，另一支躺在我的筆袋里呢。這時(shí)，坐在前面的同學(xué)小陳好像是忘記了帶鉛筆，我看見她幾次找筆袋又翻書包，急得滿頭大汗。她望望老師又回頭望望我，最后她實(shí)在忍不住了，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看了看我的答案，又敲了敲我的桌子：“哎，你有沒(méi)有多一支鉛筆？借我用一下�！蔽颐榱嗣樗淖烂�，竟一個(gè)字未寫。便從筆袋里掏出一支2B美術(shù)鉛筆，問(wèn)她：“我沒(méi)別的筆啦，只有這支筆了，你要嗎？”“要要要，什么筆都行，只要是鉛筆。”說(shuō)著，就把我的鉛筆拿去了。一節(jié)課上，她都用我的筆。
課后，小陳還沒(méi)有還我的鉛筆。我也無(wú)心再管，去上廁所了。一回來(lái)，我問(wèn)她：“我的鉛筆你還我了嗎？”“沒(méi)呢，再借我用一個(gè)中午�！币�?yàn)閷?duì)她的信任，我也沒(méi)怎么再去催她。
到了下午，我伸了個(gè)懶腰，問(wèn)她：“小陳，我的鉛筆呢？”“我上午不是還給你了么？放在你桌面呢。”她裝著疑問(wèn)，質(zhì)問(wèn)我。我打開筆袋，到處翻，什么也沒(méi)有。小陳桌面上正躺著一支鉛筆，她看了我一眼，說(shuō)：“那支筆是我表姐給我的。我把你的鉛筆放在你桌面上了。”望著她那虛偽的臉，我就氣上心頭：“�。磕惚斫�？你表姐多大呀？初一還是初三？一個(gè)初中生還可以到小學(xué)來(lái)探親呢？你中午可是在學(xué)校里搭食的！”“我……我表姐周六的時(shí)候給我的。你看！這是我表姐的咬痕�！蹦阍缟线�在找筆呢！怎么突然間飛出了一支筆了？我內(nèi)心朝小陳翻了個(gè)白一眼，不再和她爭(zhēng)吵。
本來(lái)，多好的一件事啊，借了還就行了，可是她還是要騙人。我中午睡覺(jué)之前，老是聽到一些咬鉛筆聲，是小陳的，可她還是矢口否認(rèn)！這個(gè)偽君子！
唉！每次想起那件事，我就難過(guò)。我失去的不只是支鉛筆，還有對(duì)小陳的信任啊……
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