校園的春色作文2篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的校園的春色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的春色作文1
校園春色陽春三月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地換上了一件絢麗多彩的新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫家，她把干枯的小樹畫成了長滿新芽的大樹;他把結冰的小溪畫成了波光粼粼的湖泊;她把枯萎的鮮花畫成含苞待放的花骨朵兒。她也把我們的校園畫得絢麗多彩。
我們的校園有一棵高大挺拔的黃果樹，他們像衛兵一樣，時刻保衛著我們的校園。黃樹一年四季都身披綠裝，筆直地挺立在操場的`四方。早上進學校時，還不時會聽見小巧玲瓏的鳥兒在樹上開演唱會的聲音，那歌聲真好聽。這時，在黃果樹旁的你，宛如置身于美妙的音樂世界。
我們校園的操場也很有特點，綠綠的草坪，紅色的跑道，看那美麗的操場，你都舍不得從上面踏過。上體育課時，同學們都在操場上玩耍嬉戲。做早操時，全校三千多人一起做同一套體操，那場面真壯觀。在小操場上，最引人注目的就是那可愛的花壇了。這花壇的外形是花瓣狀的。
花壇里還種了許多叫不出名字的植物。有的是紅色的，葉片上還有鋸齒。有的是墨綠色的，像綠油油的菜地一般綠。在雪花飛舞的冬天，花壇中的樹枝上還沒有一片葉子，可是今天，我驚喜地發現，那枝條上竟長了許多嫩綠的小芽。
有些新芽，形成了一朵翠綠的小花，像一塊塊小碧玉，真是惹人喜愛。花瓣狀的花壇里還有一個花瓣形的池塘。池塘里的水真清啊清得可以完整地照出人影來。池塘里的水真綠啊，綠得像是一塊無暇的翡翠。池塘里還有一座假山，假山噴水時，水落進池塘，激起浪花，就像一朵朵盛開的白蓮。
池塘里的小金魚顏色各異，有橙色的，有紅色的，還有的小金魚身上是斑斑點點的花紋。小金魚們有時聚在一起，好象在商量著什么，可一陣風吹來，它們就一哄而散。有時魚兒們獨自在水塘里穿梭。還有幾條眼睛鼓鼓的，像兩只燈泡。那可愛的樣子，讓我忍不住想去摸一摸。
這就是我們的校園，在這里，有喜，有憂，有樂，有愁，如果有機會，希望你能來看一看。感受這片土地的生機勃勃，體會這榕樹下人與自然的和諧統一。
校園的春色作文2
一年四季，我獨愛春。
每到春天，我都會感到些許遺憾，我不能擁有一個想暑假那樣的契機去自由地感受中華大地各地的春韻。但我也很慶幸，因為我擁有一個春意盎然的校園。
每當我站在教室外的走廊上眺望遠方的時候，我總喜歡閉上眼睛，等著春風向我拂來，春風真是有靈性呵！她好像知道走廊上正有一個愛她的人在等著她！我能感受到她的方向！不一會兒，她開始在我的臉上拂動著，我張開雙臂擁抱她，多么甜蜜！可是，如此愜意的時光卻終究還是逃不過那冷漠的上課鈴聲的破壞！
我不僅愛春風，也愛校園的春鳥！不知道這是屬于愛屋及烏呢？管那么多呢！總之我就是愛校園里的春鳥就是了！我總認為校園晨的鳥兒是最機靈的，雖很少仔細觀察它們的模樣，但從那些“精靈們”的啼叫聲！有人認為鳥兒的啼叫聲是噪音，而我卻不然！當你在一個晴和的下午，昏昏欲睡的時候，鳥兒的啼叫聲便是你最好的“提神劑”。
我還喜歡在校園里“游蕩”，當然，必須是春季的校園，春季的校園才是最有韻味！說是“游蕩”，其實是散步罷了。我喜歡沿著看花欄的邊界走，走著走著，你會聞到一陣撲鼻的清香，我最愛這種味道，花草的香氣是世界上最吸引人、最純潔的`，接觸了它，你才會真正體會到神清氣爽的真諦，才是真正地感受大自然！
沿著花欄的邊際走，不知不覺中，就到了攀登路的起點，這預示著你要開始一段“攀爬的征途”。但對于我們這些對大自然飽含著滿滿愛意的人來說，任何問題都阻擋不了我們前行的腳步！
當你在攀登路上邁出向前的最后一步時，抬頭！映入眼簾的將會是一派令人陶醉的景色！高大的香樟樹披著一身綠甲站在最前方，守護著它們綠色家園里的其它成員。碧綠的柳條在春風的配合下輕輕擺動。雖說是輕輕的，但那模樣也很有是妖嬈。還有一些不知名的植物，真是綠得發亮！這沁人心脾的綠呀！真是讓人沉醉其中！
從攀登路上下來，如果是一個晴朗的好天氣，懂得享受的人都會選擇伴著微風和陽光到操場上走走。要放松心情，擁抱陽光，這不乏是最好的方式了。說起來，整個校園最充滿生機的地方就是操場了，這里是同學們卸下包袱，盡情放縱自我的“秘密基地”，陽光下、草地上、跑道中，你都能看到那些活潑、積極、向上的身影，這樣的校園春景怎能不讓人歡喜？
一年四季，我獨愛春，尤其是校園的春色！
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