【精華】初中滿分作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中滿分作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中滿分作文 篇1
成長是漫長的,也是多味的。
酸味
成長像檸檬一樣酸。我的體育成績一向都不太好,尤其是400米跑步考試,更是……唉!各就各位,預備,砰!只聽一聲槍響,我們像離弦的箭一樣飛了出去。但好景不長,我的速度漸漸慢了下來,成為了倒數第三。我與陳雅寧比拼著。一會她快,一會我快,不相上下。我的腿越來越沉重,似乎抬不起來了。但我一想到上學期剛剛好1分50秒而被罰跑5圈,我就來了勁。我手臂揮舞,雙腳邁開,全力沖刺,我咬牙堅持著。終于,我跑完了,累得我一屁股就坐到了椅子上。當老師寫下1分4
秒時,我心怦怦地跳,既想知道,又不想看到,生怕老師改正。最終,老師寫下了1分49秒。我十分高興,因為我及格了,但全身的酸痛使我無法歡呼。
甜味
成長像棒棒糖一樣甘甜。我的作文水平在班里名列前茅。有一次,老師將我的作文推薦上了《未來作家》報。我十分激動,因為我是我們班第一個作文上《未來作家》報的。我連忙把這個喜訊告訴了我的朋友們,她們很為我自豪。幾個星期后,報紙送來了。我一眼就在頭版上看見了我的作文,旁邊還配上了圖畫。當晚,我就把報紙給了爸媽看。媽媽看了,十分激動,而爸爸告訴我:勝不驕,敗不餒。
苦味
成長像黃蓮一樣苦。那次軍訓中的第一次站軍姿,我永遠也不會忘記。剛到軍校,便是站軍姿。雙手放好,眼睛直視,不能亂動。我的腦海里回蕩著軍官的命令。太陽像個火球火辣辣地烤著我們,令我們汗流浹背。而我們就像一個木頭人,在那兒一動也不動。終于,有個同學打破了這種寂靜。他悄悄地彎了一下腿,這馬上就被軍官發現了,罰他做俯臥撐。看著他狼狽的樣子,我忍不住偷笑了一下,結果也被罰做了俯臥撐。終于,可以休息了,我坐到了地上。哎,太累了,真是“同學站軍姿----有苦有累不能動”。這次站軍姿過后,我的腿十分酸痛,久久不能恢復。
成長是漫長的,也是多味的,我要細細地去品味。
初中滿分作文 篇2
時光荏苒,我們已告別小學,初中,步入高中。這個別人口中的最美的青春年華,確實不錯,它充滿著年輕的朝氣,歡笑時的快樂,許下諾言的堅定,情愫的曖昧...帶領我們領略別樣的時光。
這個時期的我們一切的事物都敢于去嘗試。在軍訓期間,我們有一個項目是過鐵索橋它分上下兩部分,上部分有兩天鎖鏈,但下部僅一條,需兩手抓住上部分的鎖鏈,雙腳踩在下部上,小心謹慎的走到河對岸去,如果步子邁的不穩就會掉落河中。乍一看,還真使我害怕,那鎖鏈被風一吹就搖擺不定,那要是人站上去還得了!畏懼占滿了我的心,我不由得向后退了幾步,可是看周圍的其他同學有的已經躍躍欲試了,再想想自己的心理......機會就一次,試一試也沒什么,大不了掉到河里,就當沖個澡,我內心又有了這樣的想法。身體受大腦控制我已站到鎖鏈上了,深吸一口氣,抓緊兩旁鎖鏈,向前邁開了步伐,鎖鏈一晃動我就得停下調整,慢慢的我掌握了規律,當我腳踏到堅實的水泥地時,我松了口氣。回頭望向起點,那也沒什么大不了的。
這個時期的我們敢于堅持。暑假期間我去嘗試暑期工。在炎炎夏日里去發傳單,開始看著別人發的時候覺得挺輕松的可后來當一大摞傳單到你手上是你會對之前的想全部清零,滿腦子只剩下“ohmygod”但再長也是要走完。拖著傳頂著烈日走到的發送的地點,一張張的發給路人甲,乙,丙,丁。有的好心人接過去還好說,遇到不好的直接推你手,還有的一拿過去就一扔,傳單就隨風飄呀飄最后孤零零的躺在地上,無奈!嘆一口氣走過去撿起來,一天下來腰酸背痛。萬事開頭難,堅持就好,。最后拿到人生第一桶金時我感到滿足,青春字典里應有堅持二字。
這個時期的我們充滿迷惘。隨年齡的增長,我們想法更多更復雜。高中我們即將面臨人生中最重大的'考試,這事關我們未來的發展道路,現在的我們雖然坐在同一個教室,看著同一個黑板,但是以后呢,以后的我們又會是怎樣?我們將會褪去昔日的稚氣,步入社會那個大熔爐中,每天為了生計而奔波。我不敢去想,這使我迷惘,我不知自己將會走向何處,這種迷惘感使人害怕又無奈。但是現在的我還是在這個教室中,正在為未來而努力,當你感到迷茫時只需做好手中的事即可。
雖然我們感嘆青春易逝,但青春的價值恰恰在于它并非永恒,青春應有限而可貴。
初中滿分作文 篇3
小時候,我們幾個小伙伴總喜歡騎三輪玩,后來,我們提升了難度——故意撞刺樹、往溝里騎,若是誰下不來,呵呵!那他就完了——不是被扣在三輪里就是撞在刺樹上,那滋味可不好受呀!因此,我變得很敏捷(是被逼的),每次都幸免于難。
記得有一次,騎三輪的那人故意往刺樹上撞,而且騎的速度非常快。你猜結果怎樣?我逃了下來,騎三輪的那人撞在了刺樹上,成了“刺猬”。其余的人被扣在了三輪里。當時我都笑痛了肚子,騎三輪的那人本想讓我們“遇難”,可他萬萬沒想到自己卻“遇難”了。這就是“罪有應得”。這件事我現在想起來還笑個不停。不過,現在想想那個游戲可真危險,再讓我玩我也不玩了。
我們還喜歡在雨后玩“漂流”。那可不是我們玩哦!我們在雨后的磚下面找一些你一碰它,它就卷成球的小蟲。把“球”放在瓶蓋里,并放在雨水上,讓瓶蓋自己漂流,就像人在航行一樣。有時風一刮,瓶蓋就翻了,小蟲就淹死了。有時瓶蓋會慢慢漂到沒水的地方,小蟲就得救了,這不正是人類在海上航行的翻版嗎?也許你會覺得惡心,但那時天真可愛的我們并不覺得。有時蟲子死了,我們還要大哭一場呢!因為那樣才是天真可愛的孩子呀!
童年啊童年,有了你,使我一生更加精彩!
初中滿分作文 篇4
在我懵懂無知的時候,就向往當一名冒險家,瀏覽名山大川,了解風土人情。于是,在我小小的心靈里,一顆嫩芽悄悄的萌發著。
稍大些,我又沖上了一個好奇的念頭:種搖錢樹。那是我聽故事里面說的,好人能夠種出搖錢樹。于是我將自己一年的積蓄全拿出來“種”。可是越是期盼就越是失望,幾天下來,依舊沒動靜。我不耐煩的撥開土,伸著小腦袋,我驚諤了。那些“種子”全都“壞”了。突然我想起故事里說過,壞人是種不出搖錢樹的,而且還會遭報應呢。我越想越害怕。最后我哭著跑到奶奶跟前,告訴她發生的一切,還激動地說我不是壞人。奶奶摟著我,坐在樹蔭下,笑著說:“對,咱珍珍才不是壞人呢。故事是騙人的,珍珍最乖了。”這樣,一會兒,銀鈴般地笑聲又再次響起……
十一歲的我,是一個愛幻想的女孩。經常和雨坐在樹蔭下,想象著。看著藍天,我們想象自己是天使,是精靈,在白云上自由嬉戲玩耍;望著小河,沉思著自己也是一條魚,一只螃蟹,在清涼的河底捉迷藏;盯著芬艷的鮮花,又遐想自己便是那可愛的花仙子。每個仙子都有自己的家,那朵最美最香的花便是我的家了。我住在里面,早上就到花叢里采蜜,晚上就穿上盛裝進入小朋友的夢中和他們一起玩耍……每天如此,逍遙自在。
上中學了,最喜歡整天坐在椅子上,抱著作文選,如饑似渴的閱讀那些優秀的文章。漸漸的我心靈的世界在逐漸增大。我更喜歡伏案疾書,寫一些自認為是經典的文章,自賞孤芳。我沒有才子的敏捷思維,沒有詩人的悲歌慷慨,更沒有驚天泣鬼的氣魄,但我卻有那么一股執著的勁兒。你能說我就成不了作家嗎?
現在呢,我偏愛于一個人的世界。閉上眼,沉醉于朱自清那筆下優美的大自然;閑暇時玩弄著冰心那愛的紙船;我也常在寧靜的夜把自己想象成當代的花木蘭……
我知道,亦明白:伴隨我的夢會不斷更新,有夢才有青春。我更明白,夢只有我們執著的去追,他才有可能成為現實。
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