- 相關推薦
節日的校園作文（通用16篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的節日的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節日的校園作文 1
“天地蒼蒼，乾坤茫茫。中華少年頂天立地當自強。”聽到這個聲音，我不由得想起了一次慶祝六一而展開的活動。
那天早上天還沒亮，我就起來了，早早的來到學校。到了學校門口我傻眼了，已經有20多名學生在學校玩耍著，到了教室只見三名化妝師在為我們班的同學化妝。
化妝期間我和李佳妮出去走了一會兒，發現a樓前有一個班的學生在排練，操場的舞臺上也有人在排練，沒有一個空位置，我們班只好在教室排列了兩三遍后去了操場。
以往的操場，除了課間10分鐘和體育課上是熱鬧的，剩下的時間都很寂靜。現在無論上課還是下課都很熱鬧，老師們的.臉上有著燦爛的笑容，孩子們笑成了一朵花。到處人山人海，人聲鼎沸。天空上飄著五顏六色的氣球和幾臺無人機。
以往文靜的女孩——黃家貝，這跑跑那跳跳，和別人有說有笑，還不時要向別人展示一下她美麗的新頭花新衣服。
節日的校園天更藍了，小鳥對我唱歌；草更綠了，請我去他家做客；湖水更清了，花兒燦爛的對我笑。節日的校園多么美好呀！
節日的校園作文 2
“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年頂天立地，當自強！”聽這雄壯的聲音在操場上響著。
這天，我早上五點起來，懷著激動的心情與媽媽走向學校。走到了早餐店，媽媽給我點了豆漿和包子，我吃了兩口，迫不及待的跑進校園。
我跑進校園后，看見許多同學，人山人海，穿著自己的表演服。我到了班后，看到老師正在為同學們分發扇子，老師今天笑的特別甜。有的同學在化妝，有的在梳頭發，還有的在瞧自己，還說：“看我多美！”化好妝的幾位男孩同學正在熱火朝天的扇卡片，好不熱鬧。平常老師會沒收卡片的，可今天老師連管都不管。
八點了，同學們陸續的走進操場，臉上個個洋溢著燦爛的笑容，老師把化妝師叫到操場上，為我們補妝，有幾位女同學跑到化妝師阿姨那說：“阿姨，給我補一下口紅。”“阿姨，給我再弄一點亮片。”……
看，連平時最文靜的'劉雨蒙都這兒跑一下，那兒跳一下。平時最調皮的薛易坤更是這兒點一下別人，那兒打一下別人。
我們班是第9場，剛一上場，就震撼到了大家，臺下響起了雷鳴般的掌聲，最后我們穩得二等獎。
同學們高興的摟在一起。之后，老師給我們每人發了一根雪糕，追逐打鬧
節日的校園真熱鬧呀！
節日的校園作文 3
六一兒童節悄悄地來了，來到校園里，來到每個孩子的面前。
在兒童節的前一天晚上，我高興得不得了，連覺都睡不著。第二天早上天還沒亮，我就起床了，拿好要交的一元錢，然后去叫媽媽起床，讓她早點送我去學校。早早來到學校的我，發現學校大門早就開了，“咦？學校大門平時不都是6：35才開的嗎？時間不到就只能從旁邊的小門進。現在才5：12，大門怎么就開了？”我驚訝地說。惦記著去教室，我疑惑了一下就飛快地跑向教室。到了教室后，我發現自己是最后一個來的，而大家都在搬桌子，我也不是傻瓜，趕快加入大家的行列。隨后我把一元錢交給了大隊委，大隊委把收的85元班費買了九袋氣球。
隨后，我們就開始吹氣球，我問同學，為什么要吹氣球？同學說他也不知道。我又問大隊委，大隊委只是笑而不語。這到底是要干什么呢？我心中充滿了疑惑。
過了二十幾分鐘，九袋氣球全部吹好了，大隊委把所有的氣球放在地上，我的天！實在是太多了。然后，大隊委宣布道：“踩氣球大賽的規則是只能用腳踩，不能用桌椅和手碰觸氣球，在15分鐘內踩氣球最多的人獲勝，現在，開始！”
同學們先是相對一望，忽然有一個人起了個頭——是郭奧寶，大家都明白了，都踩起氣球來，教室里熱鬧極了。你看，我的'好朋友徐澤立一“腳”一個氣球。正在那兒發愁呢。再看那愛玩小聰明的孫博文，他的腳一碰氣球，那個氣球就爆炸了。怎么回事呢？哦，原來他在腳上偷偷放了一個圖釘，于是孫博文因為犯規被無情淘汰了。大家跑啊，跳啊，高興極了，如果是在平時，我們以這個情景在教室玩的話，我們的老師就會拿著那支可怕的“棒子”來“找”我們。最后，我們評選出第一名——張藝澤，他體型占優，一腳四個氣球，最后以47個氣球獲勝。
這一天過的真快，這是我度過的最難忘的兒童節。校園節日給我們帶來無限的快樂。
節日的校園作文 4
早晨一起床，節日的氣氛就撲面而來，沒等誰催，我就收拾好出門了。雖然才五點了，但學校門前路上人山人海，同學們你擁著我，我擠著你。今天就是同學們天天惦記的兒童節。
還沒走進教室，就聽見了震天的談笑聲，老師卻沒有出口阻止，說什么"整棟教學樓最你們吵"你們再吵天花板都會掉下來"而是笑瞇瞇的，見了我們就來摸摸頭，說說話。
同學們都盛裝打扮，穿著漂亮的裙子，化著美麗的舞臺妝，女生都美若天仙，男生也都英氣逼人，誰都掛著笑容，誰都夸著自己，就連平時的假小子"也穿著裙子，短發也被扎起來，頭發上還別著一朵大花，大家離開了教室，來到了操場。
活動是在操場舉行，帷幕也換了，臺上放著彩旗、扇子、氣球、彩帶等各種道具，臺邊的音響像士兵一樣立著，無人機也趕來參加。天是那么的藍，藍得就像用顏料染成的。一朵朵白云，就像不小心打翻了的白色顏料，那么的白，那么的柔軟。太陽公公把自己的光芒都照向大地，給那些孩子溫暖。
主持人剛宣布活動開始，場上就靜了下來，不再互相談論自己的節目。一首首悅耳的旋律把同學們邀進了活動，一個個稀奇古怪的節目吸引著大家的眼球，往日的煩惱都被拋在腦后。我們班參加的是經典誦讀比賽，前面的選手并沒有給我們留下太大的壓力，我們相信自己。我們的誦讀簡單、樸素，沒有摻進太多的道具和動作，只是用心去影響大家，獲得了第二名的好成績，同學們都手舞足蹈，興奮至極。連平時班上最文靜的同學也興奮得一蹦三尺高，都忘記看后面的'節目，笑得像朵花一樣，連摔了一跤都感到開心。
活動結束了，可大家還沉浸在剛才的誦讀中，頭腦中還回想著朗誦的內容。這是我在小學的最后一個兒童節，我記憶最深的一個節日。
今天的校園最歡樂，今天的校園最熱鬧，今天的我們最快樂！
節日的校園作文 5
今天是9月10日教師節，老師和同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
今天一走進校門，我就看見學校里掛著“祝各位老師教師節快樂！”的條幅。條幅上鮮艷的文字顯得非常喜慶。每位老師都精心打扮，時尚的衣服，漂亮的發型，嶄新的`鞋子，使他們精神奕奕，光彩照人。同學們有的手持鮮花；有的給了老師自己制作的蛋糕；有的蹦跳著向老師說了幾句祝福的話語；還有的作業做得比以前認真了，字寫得比以前端正了，發言更加積極了，以此作為送給老師教師節的禮物。
當然我也不例外。我一邊笑瞇瞇地對老師說：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂。”一邊把手中五顏六色的鮮花遞給老師，并且向老師行了一個標準的隊禮。“謝謝你。”老師和藹可親地對我說。我高興地笑了。老師就像一縷和煦的春風，為我們這些稚嫩的小苗兒帶來清涼。老師就像五彩斑斕的彩虹，為我們架起通往知識的橋梁。老師就像烈日下的一棵大樹，讓我們依靠、乘涼。老師用知識滋潤著我們的心田。老師，謝謝您，您辛苦了。
老師，您為了我們的學習成績能更加好，一直辛勤地工作著。連下課的時候，也沒有回辦公室休息。而在耐心細致地給沒有完全掌握的同學補課。如果他們還沒有完全明白，您會二遍、三遍、四遍不厭其煩地講解，直到他們弄懂為止。我看到您頭上沁出了細密的汗珠，但您還是不知疲倦地講著。您付出了許許多多的精力和汗水，而我們現在只送您一支鮮花兒，一句祝福的話語，您就露出了滿足的笑容。
老師，您的無私奉獻，讓我深深感動，感謝您，老師！
節日的校園作文 6
相信大家在校園里都過過節日吧，比如六一兒童節、國慶節等。節日的校園和平時的校園也不一樣，老師和同學在平時都是一臉嚴肅、認真的，而到了節日都十分開心，臉上洋溢著歡悅的神情。教室在平時都是整潔干凈的，而到了節日，就被老師和同學布置的十分溫馨。平時的操場，除了下課和體育課以外，其他的`時候都十分寂靜，而到了節日，校園里一整天都是人聲鼎沸、熱火朝天的。現在我給大家講講去年國慶節的歌詠比賽吧！
因為老師要求我們六點到學校化妝，所以早上5點鐘天還沒有亮，我就離開了我的小床。爸爸讓我吃點兒東西去學校，我卻說：“吃什么呀，快遲到了！”最后還是被迫吃了一點兒。5點40分，我到達了學校，平時這時學校大門還沒有開，但現在校園里已經人山人海。我走進大門，進入教室，不禁笑出了聲：女生都化得像“白骨精”，男生都化得像“老妖精”。不幸的是十分鐘后，我也變成了“老妖精”。
8點50分，在老師的帶領下我們來到了操場，操場上所有的人都盛裝出席，顯得格外隆重。我還看到校園外已經擺了好幾家小攤，有零食、飲料等。中午十二點，上午的表演已經全部結束，我們回到了教室，教室里已經掛滿氣球和彩旗。因為我們是下午最后一個出場，所以大家都十分緊張。有一個同學講了個笑話，逗得大家哈哈大笑，緩解了我們緊張的情緒。下午輪我們上場時，大家發揮得十分出色，尤其是“四渡赤水出奇兵”，贏得了觀眾的陣陣掌聲。最后，我們拿到了高年級段的一等獎，大家都特別開心。活動結束后，我們滿懷喜悅走出了校園。
節日的校園可真熱鬧啊！
節日的校園作文 7
星期二是“六一”兒童節，我們學校舉行了快樂嘉年華的美食節活動。
那天早晨，我早早地來到了學校，吳老師發了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經過仔細地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊伍排得像一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的`是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯條有過之而無不及。
節日的校園作文 8
快來看啊，快來看啊，我們學校的美食節開始了！
校園的每個角落，都彌漫著一股香噴噴的味道。瞧，這是四（4）班的店鋪，家長們正忙得不可開交，炸著崧廈的名小吃——臭豆腐。我握著君子卡，自覺地排到隊伍的末尾，抬眼望望長龍似的人群，不禁嘆了口氣說：“猴年馬月才能輪到我啊？”
俗話說：皇天不負有心人。終于，輪到我了。家長們將白白嫩嫩的“胖娃娃”放進油鍋，“胖娃娃”們在油鍋里上躥下跳，可高興了，像是在跳一曲歡快的'舞蹈。不一會兒，白白的“胖娃娃”就變得金燦燦的，像是披上了一件金黃色的錦緞。看看時機成熟，家長們麻利地用兩根“擎天柱”將可愛的“胖娃娃”送上了岸。小小售貨員也嫻熟地將臭豆腐包裝進袋子，并為我加了一勺甜醬。
我美滋滋地用竹簽串起一塊臭豆腐，一聞，臭臭的，咬一口，外面酥酥的，里面嫩嫩的，真可以用“外酥里嫩”來形容。一回味，感覺味道妙極了，仿佛將我帶入仙境一般。
接著，我又品嘗了甘甜可口的西米露，又大又甜的棉花糖，又香又脆的油墩子。
活動結束了，那些美食的滋味依然在我齒間回味著。
節日的校園作文 9
11月21日下午，襄城實驗小學在寬闊的操場上舉辦了第八屆兒童校園藝術節。
學生們高興地去操場坐下。演出開始了，節日的節目豐富多彩。每年的每一節課都做了精心的準備，掌聲不斷，氣氛非常活躍。
我們3 (3)班也準備了精彩的表演，—— 《虎威跆拳道》。我也是這次演出的演員。
輪到我們表演了。我們穿著整潔的跆拳道服，威嚴地走上舞臺。我們在魯世杰的指揮下開始表演：九個學生一起拳打腳踢，一招一式讓老虎和老虎蓬勃發展；接著是“擒拿格斗”的表演，魯世杰威嚴地命令：“戰士，準備！1, 2, 3, 4, 5, 6 "“鐵騎”出拳，拿住！一系列的動作，我們都做得很好，很精彩；最后，“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，對著我的聲音，“戰士們，準備！”密碼后，只聽“啪，啪，啪，啪……”隨著踢板傳來悅耳的聲音，四塊板都被踢到了。演出非常成功！學生們在臺下熱烈鼓掌。我們的表演非常成功，我們邁著整齊的.步伐走下了舞臺。
表演結束后，評委們對每個節目都進行了公正的評價。1班《課本劇》的表現得了一等獎，我們《虎威跆拳道》的表現得了二等獎。學生們非常高興！
節日的校園作文 10
星期天早上，我媽媽打掃我的房間，看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進塑料袋，準備扔掉。
我看見我媽提著包走出家門，急忙攔住她：“媽，那些廢品我還能用。我們老師在美術課上說，我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品。”我媽笑著說：“嗯，我等著看你的'作品呢。”
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興，帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問：“怎么辦？”我說：“老師說了，用罐頭做花。今天就來試試吧！”小紅說：“太好了，我喜歡花。”
我先拿個易拉罐，然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙，剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上，鐵絲就是花枝。他把完成的花放進罐子里，我拿剪刀把罐子的邊剪成齒，這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來看到我們做的這盆花，高興地說：“你真棒！廢物可以利用，既美化了環境，又節約了資源。”我們聽著，不好意思地笑了。
節日的校園作文 11
今天是六一兒童節，學校生活豐富多彩。課間操讓我們精神抖擻，課外活動讓我們身心愉快。而每用一次的校園文化活動日，更是學校送給我們的視覺盛宴。六月份的校園文化活動節的表演班級是我們三（1）班和三（二）班。為了能表演成功，我們勤勤懇懇地排練了一個個異彩紛呈的節目。
期待的日子一轉眼來到了。那天，天氣晴朗，陽光明媚。同學們早早來到學校。班長為我們化妝。她的化妝技術真高，把同學們打扮得靚極了。
丁零零——課間的鈴聲響徹校園上空，激動人心的時刻終于到了。表演節目開始了。第一個節目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩，引來了師生熱烈的掌聲。《草原歡歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優美的舞姿，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫，迷人與深遠。朗誦《少年無悔》道出了當代少奮發向上的心聲，把活動推向高潮。剎時，歡呼聲、拍掌聲不絕于耳，整個校園變成了歡樂的海洋。
校園文化活動節是平靜生活的.一朵奇葩，是學習生活的調味劑，它促進了學生的全面發展，展示了學生的活潑與才智。我愛校園文化活動節，更感激學校給同學們一個展示自我的平臺！最后祝大家六一兒童節快樂哦！
節日的校園作文 12
今天，微風吹拂，碧空如洗，舒服的天氣和同學們的心情都是一片晴朗，因為今天正是我們學校舉辦“校園科技藝術節”日子，我們喜氣洋洋，期待萬分。
盼望已久的藝術節終于開始了，首先，校長給同學們做了熱情洋溢的講話，隨后全校師生一起高唱校歌，讓我們感到無比興奮和自豪。
開場節目由六年級的大哥哥和大姐姐點燃，他們表演了熱情洋溢的體操，共分成紅、綠、黃、藍四個大方陣，配樂節奏感很強，大哥哥和大姐姐們也活力滿滿，跟著音樂還不停地變換隊形，非常吸引人的眼球，讓我們的心情隨著逐漸高漲了起來。
接下來，就輪到我們二年級各個中隊依次表演，很快就輪到我們班候場了，我開始覺得緊張起來，生怕跳錯，反復回憶著自己的動作。輪到我們上場了，音樂一響起來的時候，我忘掉了緊張，跟著節奏，配合著其他同學，卡好拍子，準確變換著位置，表演間隙我看了一眼臺下的同學們，他們用歡樂的目光欣賞著我們的`演出，我心里覺得特別開心，最終，我們的表演順利完成，聽著熱烈的掌聲，我才放松下來，露出了開心的笑容。
整個藝術節，各個班的表演精彩紛呈，我一直被深深吸引著，藝術節讓我太開心了，結束之后，一整天我都還在回味著那份快樂。
節日的校園作文 13
星期五的那一天，學校里可熱鬧了！我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。
朋友們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運動項目，有的參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔回蕩。“自由的飛翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個個的節目在進行著，一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的`大合唱《捉泥鰍》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳動著。
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。
我們多么希望我們的節目能得到一等獎啊！
節日的校園作文 14
一年一度的校園藝術節閉幕式拉開了帷幕，學校里處處洋溢著歡樂的氣氛。首先上場的是初一（6）班的大合唱《我的未來不是夢》。歌聲整齊而又嘹亮，讓人不由得豎起耳朵欣賞著優美的歌聲。
一個又一個精彩的節目讓我們的雙眼睜得像銅鈴一般大小，目不轉睛地盯著舞臺上，最讓我佩服的是古箏演奏《滿江紅》。起初，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是岳飛被囚禁之后，仰天長望星空時的內心感受。演奏者跟隨著樂曲的旋律晃動著身子，仿佛飲了仙露，吸了醍醐，大有飄飄欲仙之慨了。這聲音時慢時急，時高時低，時響時沉，時斷時續。有時如金聲玉振，有時如黃鐘大呂，有時如大珠小珠落玉盤，有時如紅珊白瑚沉海里，有時如彈素琴，有時如舞霹靂，有時如百鳥爭鳴，有時如兔落鶻起隨著旋律的升騰跌宕，步步高升，樂曲進入了高潮，它以勢不可擋的力量，表達出對命運的抗爭，表現了岳飛時刻想著精忠報國的'精神。痛斥了那些兇橫殘暴的匈奴和金兵。一曲終止，臺下所有的觀眾都想起了熱烈的掌聲，那掌聲錯落有致，經久不息。那旋律依然在我耳畔回響，更在我們的心中回響。
節日的校園作文 15
“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，重新走向繁榮富強！”在我們偉大的祖國即將迎來60歲生日之際，我們迎著燦爛的朝霞，穿著節日的盛裝，懷著無比喜悅的心情，迎來了我校第六屆校園文化藝術節。
藝術節開幕式上，鮮艷的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起；五彩繽紛的氣球在校園上空隨風飄蕩；美麗的和平鴿在湛藍的空中翩翩起舞。我們每一位小天使，都將站在校園藝術節的舞臺上，展現自我，挑戰自我。
藝術節期間，表演項目精彩紛呈，歌舞、數棋、七巧板……其中我們十名女同學在舞蹈排練的過程中，團結一致，刻苦排練，暗下決心，勇奪第一。功夫不負有心人，我們的.舞蹈《向前沖》，取得了第一名的好成績，為班級爭了光，為藝術節添了彩。
藝術節閉幕式上，我們的舞蹈《向前沖》成為了藝術節的壓軸節目，這是我們的驕傲，我們的自豪。
我們生活在幸福的年代里，長在紅旗下，讓我們在校園里快樂地成長，創造美好的未來！
節日的校園作文 16
今天是個快樂的晚上，我們全家吃完豐富的晚餐后要去校園。
到了校園，那里已經是人山人海，可真熱鬧。我看見了有很多小豬以友好的方式來歡迎我們，還有兩位穿著五顏六色衣服的仙女隨著音樂翩翩起舞，中間有幾條鯉魚在浪花中配舞呢。
隨著人流，我們來到了一個奇怪的攤位。他們的促銷方式真是與眾不同。那些攤主邊隨著音樂舞動，邊烤著羊肉串，另外一只手配合著搖動著扇子，像是只彩色的蝴蝶在火中飛舞，人們欣賞著，沉醉在音樂和香味中，久久不愿離去。
一路上，媽媽死死拉住我的'手，像是怕我溜走了似的。我們艱苦地移動著自己的身體，鉆進一個比較擁擠地攤位，我看到了這個攤位的招牌“洪七公叫化雞”。只見一個廚師拿出一團黃泥，放在板上飛快揉起來。不一會兒，黃泥就變成了一個大泥餅。接著廚師又拿出了一只肥雞，外面便熟練地包上了荷葉，還有剛做好的大泥餅。然后，放進一個大桶里烤，不一會兒，桶里就發出了陣陣香味，我口水都要流出來了。
人們帶著滿載而歸的喜悅和笑容依依不舍的離開了。
【節日的校園作文】相關文章：
節日的校園作文07-15
校園圣誕節日策劃方案02-07
校園豐富多彩的節日作文（精選29篇）12-01
校園圣誕節節日活動策劃方案（通用9篇）12-27
小學作文節日描寫傳統節日作文03-12
漫步校園作文-校園作文01-25
校園作文：美麗的校園11-24
校園的春天校園作文06-10
節日的社區作文11-17
節日英語作文08-05