【精品】四年級(jí)作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
柔和的陽(yáng)光照耀在草坪上，我坐在草坪上望著巖石下的一塊香噴噴的肉，癡癡地發(fā)呆。
一個(gè)小時(shí)前，我接到我的好友桐桐的來(lái)電：“喂，一一，你下午有空嗎？要不要和我一起去釣蟹啊？”好久不見(jiàn)桐桐，我當(dāng)然欣喜若狂地滿口答應(yīng)了。
一個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了櫟社的奉化江畔。桐桐的媽媽給我們做示范：她拿出幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，熟練地在木棍的一端系上粗細(xì)適中的白繩子，繩子的另一頭系上一塊新鮮的豬肉，只要把肉放在巖石下面的灘涂上，螃蟹便會(huì)尋著肉的香味而來(lái)，待饞嘴的小螃蟹抓住肉，慢慢提起棍子就可以“請(qǐng)君入甕”了。
我也照葫蘆畫(huà)瓢來(lái)操作。我先找了一個(gè)空曠沒(méi)人的“據(jù)點(diǎn)”，把肉放了下去，然后耐心等待……仿佛一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，連一只螃蟹的影子都沒(méi)有看到。我嘆了口氣，提起肉，順著岸邊尋找下一個(gè)捉螃蟹的地方。突然一大片黑壓壓的動(dòng)物映入眼簾……那是螃蟹！我的心砰砰亂跳，趕忙跪坐下來(lái)，小心翼翼地把肉再次放下去，生怕它們被我按耐不住的激動(dòng)驚跑了。不一會(huì)兒，兩個(gè)螃蟹就上鉤了，我快速一拉，啊——兩只蟹都掉了下去了！我“氣急敗壞”，我用那么多時(shí)間來(lái)引來(lái)的螃蟹，卻一只也沒(méi)有釣到手，我的耐心快要告罄了。
但是為了今天的晚飯，我只能再拼一次。我又一次把肉放到水溝里，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)地奮斗，原本一無(wú)所有的水桶也稀稀落落地鋪了一層螃蟹。
最后大家互炫戰(zhàn)果，沒(méi)想到竟是我這個(gè)年齡最小的初釣者獲得了第一名。釣蟹使我明白——心急吃不了熱豆腐，只有耐心才會(huì)有成果！
四年級(jí)作文 篇2
爸爸告訴我：“一個(gè)人的心胸有多開(kāi)闊。他的世界就有多開(kāi)闊。”
今天發(fā)生了兩件事，通過(guò)這兩件事，我對(duì)寬容有了更深的認(rèn)識(shí)。
早晨媽媽送我上學(xué)的途中，經(jīng)過(guò)南空旁邊的菜場(chǎng)。看到好多人在一個(gè)賣雞蛋餅的阿姨面前排隊(duì)。不一會(huì)做好了一份，在遞給一位叔叔的時(shí)候，兩人沒(méi)交接好，餅落到了地上。“我等了半天了，你怎么搞的？眼睛不好手也不好啊？”這位叔叔大叫起來(lái)。“你眼睛才不好呢，是你沒(méi)接住反倒怪我，神經(jīng)病……”這樣，你一句我一句，并且還動(dòng)起手來(lái)互相推搡，最后110警車都來(lái)了。
下午阿姨接我回家的路上，很多家長(zhǎng)，學(xué)生，行人把北小的門口堵的水泄不通。一位騎車的家長(zhǎng)不小心碰到了另一位家長(zhǎng)。“對(duì)不起，碰到你了。”“沒(méi)事。”兩位家長(zhǎng)相互一笑，帶著自己的孩子各自離去。
我覺(jué)得，只要我們有一顆寬容的心，世界在我們的眼中就會(huì)非常美好，就不會(huì)去計(jì)較一些事情，這樣人與人之間的相處就會(huì)非常快樂(lè)。同學(xué)們，你說(shuō)呢？
四年級(jí)作文 篇3
春雨，是上天賜予大地的玉液瓊漿，是哺育萬(wàn)物的乳汁，是給大地帶來(lái)生機(jī)的甘露。
微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，落到了田野上。小苗立刻精神了，開(kāi)始貪婪地吸收“乳汁”，為自己穿上了一身綠衣裳。
春雨又向花壇里跑去，漸漸瀝瀝像千針萬(wàn)線，把天地縫起來(lái)，天地間像晶瑩的淚珠，為鮮花披上一層神秘感。為它們譜了一首“沙沙沙沙”美妙的春天歌曲。
雨兒又飄到了校園里，于是學(xué)生們歡呼著，在雨中玩耍，任憑甜甜的雨珠鉆進(jìn)嘴中。綠油油的大樹(shù)在細(xì)雨中站立著，葉子被澆灌得油亮油亮的。
雨兒又飛到了果園里，為果子送去營(yíng)養(yǎng)液。讓鴨梨變的黃通通甜絲絲。讓蘋果變的紅通通，像小燈籠又像少女羞紅的臉。讓香蕉變的香噴噴。預(yù)示著秋天大豐收。
啊！春雨，你是滋潤(rùn)萬(wàn)物的小生靈。灑落在了大地上，萬(wàn)物上，也灑落在人們的心坎里。
四年級(jí)作文 篇4
安海，這個(gè)令人流連忘返、讓人陶醉、讓人由衷贊嘆的地方，今日的安海與昔日的安海相比，簡(jiǎn)直有著天壤之別。
安海的五里橋歷史悠久，就像它的名字，這座橋有五里長(zhǎng)，是由石頭連成的，渾然一體，走上去，覺(jué)得很清凈，讓人心曠神怡，使人陶醉在這美景中，不愿醒來(lái)。也許，走上去你會(huì)有不同的感受，會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)到前人秉承的堅(jiān)定信念與巧奪天工的勞動(dòng)結(jié)晶。
如果來(lái)安海，一定要來(lái)龍山寺。龍山寺源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，檀香縈繞，川流不息的外來(lái)游客來(lái)這兒上香。進(jìn)了寺廟，耳邊盡是人們虔誠(chéng)的祈禱，還有佳音佛送。
“愛(ài)拼才會(huì)贏”這是晉江安海人常說(shuō)的口號(hào)，這句口號(hào)體現(xiàn)在每個(gè)安海人身上。恒安集團(tuán)生意就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。恒安紙業(yè)的建立帶來(lái)了多少繁華和商機(jī)，而且恒安紙業(yè)在國(guó)內(nèi)外供不應(yīng)求，隨著科技的發(fā)達(dá)，還開(kāi)發(fā)了新產(chǎn)品，投入了新的資金，如今處于國(guó)內(nèi)紙業(yè)制造的領(lǐng)先地位，這是繁華，這是發(fā)展，這是“愛(ài)拼才會(huì)贏”。這就是晉江的進(jìn)步，安海的進(jìn)步，時(shí)代的進(jìn)步。
城鎮(zhèn)小區(qū)一座座高樓大廈建成，周邊環(huán)境也在日益改善，有清潔工、噴水車，小區(qū)里朵朵花兒在綻放，顆顆樹(shù)木在成長(zhǎng)。隨處可見(jiàn)分類的垃圾桶，人們臉上都露出健康舒心的笑容。
走在街道上，我們聽(tīng)的是流行音樂(lè)，吃的是地道的特色小吃。走在海八路，我們可以看見(jiàn)許多店都掛著各式各樣、賞心悅目的衣服……
環(huán)境、樓房都有了，教育可不能忘記，這是關(guān)鍵，安海有幾十所小學(xué)，上千名教師，教育要求更加嚴(yán)格了。
有機(jī)會(huì)一定要來(lái)安海，一定要好好了解安海的悠久歷史文化。
四年級(jí)作文 篇5
我經(jīng)歷許多事，有酸、有甜、有苦、有辣……那些事就像天上的繁星，有的光彩奪目，即便過(guò)去了許久，依然記憶中星空里閃閃發(fā)光；有的黯然無(wú)色，很快就被生活中新的經(jīng)歷沖刷……那件事可以算閃亮的一顆星，至今依然讓我記憶猶新。
那是我二年級(jí)的暑假，我想學(xué)騎自行車，便拉著媽媽跑下樓，推出自行車，坐好之后，準(zhǔn)備開(kāi)始了。媽媽卻拿著一把板凳，坐在了旁邊，好像準(zhǔn)備看我好戲似的，我把車子停放在路旁，去拉媽媽，讓媽媽扶著我學(xué)，可媽媽不去，但最后還是沒(méi)我倔，扶著后面，媽媽讓我目視前方，手里把好把，心里不要慌。想到媽媽說(shuō)的話，和后面還有媽媽扶著，便騎了起來(lái)，耶！沒(méi)有摔倒，我騎著不禁大叫起來(lái)：“媽媽，你可千萬(wàn)別松手，不然我會(huì)摔得很慘的。”卻聽(tīng)到媽媽在后面說(shuō)：“寶貝，你真棒。”我聽(tīng)著聲音有些遠(yuǎn)，便回頭一看，媽媽已經(jīng)坐在板凳上了，我大叫一聲，摔倒了。
本以為媽媽會(huì)來(lái)扶我，可媽媽對(duì)我說(shuō)了：“從哪里跌倒，就從哪里起來(lái)。”我強(qiáng)忍著痛從地上站起來(lái)，騎到了媽媽身邊，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，要相信自己，不論何時(shí)何地，不要想著依靠別人，不要被困難的表面嚇到，相信自己可以的，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就再也站不起來(lái)。”聽(tīng)完媽媽說(shuō)得話，我不禁對(duì)我剛才的行為感到羞慚，同時(shí)也充滿了信心，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定能行的。”說(shuō)完便蹬上自行車，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)，經(jīng)過(guò)一上午的努力，雖然摔了很多次，但我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次學(xué)騎自行車，令我永生難忘，從那時(shí)起，我每次遇到困難，總會(huì)想起媽媽的話，相信自己，能行的！
四年級(jí)作文 篇6
這是個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我在電視中無(wú)意得知11月12日是廣州亞運(yùn)會(huì)。
我突然想到，我的生日好像就在11月12日那天。于是，我興高采烈的跑去，看看日歷確認(rèn)一下。看完日歷后，我目瞪口呆。過(guò)了一會(huì)兒，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“噢，不！為什么我的生日是11月11日，就差一天，一天啊……”
11月份是我的幸運(yùn)月，先是我同學(xué)的生日，然后是我的生日，緊接著就是廣州亞運(yùn)會(huì)。廣州亞運(yùn)會(huì)是中國(guó)人民的驕傲，是亞洲人民的盛會(huì)！
正在這時(shí)，我問(wèn)自己什么是亞運(yùn)會(huì)？不知道。于是，我就在浩如煙海的資料中查找答案。原來(lái)亞運(yùn)會(huì)還有一個(gè)名字叫亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，是亞洲規(guī)模最大、水平最高的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目大都為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，但不像奧運(yùn)會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定。每屆除了一些廣泛開(kāi)展的項(xiàng)目，如田徑、游泳、籃球、排球、足球等必須列入外，東道國(guó)可根據(jù)自身的條件和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平適當(dāng)增選。
在一些資料中，我得知廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物叫“亮亮”。她可愛(ài)極了，她那炯炯有神的眼睛明亮的看著我。我在心里默默地想：亮亮那么可愛(ài)，她一定能為廣州亞運(yùn)會(huì)爭(zhēng)光的.。
廣州亞運(yùn)會(huì)我為你驕傲，為你自豪，為你喝彩！
四年級(jí)作文 篇7
這周的象棋課對(duì)我來(lái)說(shuō)是最驚險(xiǎn)的一節(jié)象棋課。
上半節(jié)象棋課上完以后，有個(gè)初中生跑到了我們班，對(duì)我們的老師說(shuō)：今天我跟你下。老師指了指我，對(duì)他說(shuō)：你先把他下過(guò)了，再跟我下。這下可糟糕了，我要和一個(gè)初中生下棋了。
開(kāi)始下棋了。對(duì)手走了一步我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的棋，我隨機(jī)應(yīng)變，也學(xué)著走。可誰(shuí)知，他剛走完第二步，就大喊：老師，我要加棋鐘。我知道他的心思，因?yàn)樗缕鍙牟簧钏际鞈]，所以他想利用我下棋速度慢的特點(diǎn)，將我的棋子一網(wǎng)打盡。但老師卻給我們每人二十五分鐘。我一看，這時(shí)間正合我意，便專心地下了起來(lái)。他步步出棋，走成了恰似西西里防御。他又開(kāi)始進(jìn)攻我了，但我也找到了反擊地點(diǎn)，一腳把他的攻擊踢回了家。接著，我把馬一沖，讓他打頭陣，這時(shí)他已經(jīng)在攻我的王了。可他打得太歡了，居然忘了我的馬來(lái)干嘛的。這下好了，我讓馬沖鋒陷陣，給他致命一擊。把一個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)視如珍寶的棋子吃了。他無(wú)能為力，只好認(rèn)輸。
接著，我們又下了第二盤。雙方換子很快，一下子就到了殘局。一會(huì)兒，我犯了個(gè)小錯(cuò)誤，讓對(duì)手把一個(gè)占著重要地位的兵吃了。完了，這下要輸了。我只好從對(duì)手那兒將軍，可他的王很快就跑掉了。這時(shí)，我的馬已悄無(wú)聲息地撤回了家，正瞄準(zhǔn)著他的車，可他渾然不知，走了一步不好的棋。這下好了，我來(lái)了個(gè)回馬槍，把他打得措手不及，反敗為勝了。
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！而且也應(yīng)驗(yàn)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。
四年級(jí)作文 篇8
黑夜里，月亮在天幕上微微顫著，眼波流轉(zhuǎn)，象是寧?kù)o地探視著什么。寒風(fēng)卷起殘葉在樹(shù)林中的空地上盤旋。
一顆斑駁的老樹(shù)上，蟲(chóng)蛹在絲絲作響。那是忍辱負(fù)重的毛毛蟲(chóng)，掩藏在粗糙的蛹皮下，等待破蛹化堞。
土地里，稚嫩的幼芽在喘息著，忍受著最后的黑暗和寒冷，等待破土而出，擁抱陽(yáng)光。
蘇軾的等待，是眉山簡(jiǎn)樸的書(shū)房里，立志成為范滂那樣的人的等待，清澈的眼神里，只有不加掩飾的銳利光芒。
陸游的等待，是垂死時(shí)始終不放的憂國(guó)憂民之心，是悲劇的等待。但蒼老的臉頰上，依舊泛著光彩，那是致死不滅的希望。
等待，是在忍受，在積累，在期盼，是大海沖擊礁石的磨礪，是巖漿在火山中滾動(dòng)著，即將爆發(fā)。
是十余年的等待，讓他鍛造了鷹的翅膀，是看似無(wú)窮盡的蟄伏，終于等到了勃發(fā)。
等待，是人生的勛章。
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