暑假的意義作文（精選47篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的暑假的意義作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　暑假的意義作文 篇1

　　回想起那一次的拓展活動，我們在班主任、家長的陪同下，隨著大巴的前進，漸漸地接近了目的地……

　　經過漫長的一個多小時后，我們終于在大巴的前進下，來到了陌生而又神秘的基地，開始了有趣的拓展活動！這次活動是我們一次重要的挑戰，考驗我們的友誼、團結、勇氣，對于我們的成長也是有很大的幫助。

　　當天，我們開展了許多有意義的項目：實驗友誼的信任背摔、考研團結的南水北調、鍛煉智慧的羅馬大炮，在游戲的過程中，我們既獲得了快樂，又使我們更團結、更聰明。

　　不過，好戲還在后頭，最有意義的項目：風雨人生路，在晚上開始了！首先，我們每個人都帶上一個眼罩，在昏暗一片的世界里胡亂地走著，突然有一只手緊緊地牽著我，我感覺到那是一只大人的手，這只手充滿了力量。這只手帶領著我跨越了許多小山坡，走過了許多上坡路、下坡路，但在我的心中卻是一座座大山，不過，全靠這只手帶領了我走過了這些困難，來到了終點后，我們都拿下了眼罩，這時，這只手卻離我遠去。我感謝那只手，是這只手在我需要幫助的時候，幫了我一把，是這只手給我帶來了希望，我很感謝他！

　　第二天，我們還有一個高空項目。有許多同學都不敢上去挑戰，當我勇敢地舉起了手，第一個爬上了高空，第一個完成了任務，我也為自己感到驕傲。

　　我們在基地的這兩天，學到了不少知識，感謝教練！在藍天下，我們更自信，在困難面前，我們更機智，在危險面前，我們更勇敢，在明天過后，我們更加輝煌！

　　暑假的意義作文 篇2

　　今年的暑假似乎過得比往常還要快，似乎才剛剛經歷大考，而現在我們又歡聚一堂，嘰嘰喳喳。可是，這個暑假對于我大概是最有意義的暑假了。

　　以往的我，在暑假還未來臨之時就已經考慮暑假的事兒了，譬如，去哪兒玩？玩什么？而今年的暑假讓我覺得以前的暑假都白過了！在這短短的兩個月里，我做了很多很有意義的事情，雖然我沒有去外面游玩，沒有吃到好吃的零食……但是我感到很滿足。

　　其實，剛放假的頭兩個星期，我確實無聊得發慌。有一天，我在電視上看到了精美的手工作品，當時我就突發奇想：我為什么不親手制作呢？興許這將會成為一段美好的回憶。于是我找媽媽教我十字繡，起初，我覺得特別難學，動不動就會扎到手指，我也多次想過放棄，可我一想到電視里那些精美的作品，我就會羨慕、嫉妒，憑什么別人能繡得出來，我就繡不出？而我偏偏就是個犟脾氣，不撞南墻不回頭！于是我便努力的學，漸漸地我感覺自己似乎對刺繡到了癡迷的境界。終于，我擁有了一幅屬于自己的刺繡作品，我給它取名為“美好回憶”。如今的我，不僅學會了刺繡，也學會了簡單的縫縫補補，更讓我學會了堅持是關鍵的人生態度。

　　暑假里，我還用過期的掛歷制作了一本紀念冊，上面有我曾經參賽的照片，有我小學畢業時的照片，還有各地的風景，更有我自己的繪畫作品……我相信，這一定會成為我未來一份珍貴的留念。

　　在這短短的兩個月里，我做了很多，也學了很多，這為我的人生添上了一筆美麗的色彩。

　　暑假的意義作文 篇3

　　暑假里，發生了一件另我哭笑不得的事，那就是教外公學英語，放假不久，不知道外公是怎樣想的，讓我教他學英語。

　　一開始，我以為外公是在開玩笑，并沒當真，可是沒過兩天，外公再次提出要求，我說，外公，你都這么大歲數了干嘛還學英語呀，七十幾歲就算大了，老了也要學，這事不用你來管。你只管教我英語就行。外公的回答讓我沒辦法回絕

　　教外公學英語，可沒想象中的簡單，外公說他年輕時學的是俄語，沒有半點英語基礎，那就從一年級開始吧。第一天教外公三個單詞，兩個短語，第二天復習時，外公竟然忘了怎么讀，可是他居然會默寫。我想這大概就是常聽人們說的‘啞巴英語’吧。我對外公提出要求;‘必須會讀會默’，外公真聽話，他認真地在本子上記呀寫呀。可我檢查他時，外公一邊看著一邊讀。讀的聲音很荒唐，如;氣球的單詞，‘balloon’可我聽到外公讀的是‘波蘿音’，怎么回事呢，我在一看，原來外公用的是漢字注音記憶法，我對外公說;不能用漢字的。在外公的記憶里，英語甜能變成苦，咸能變成酸。氣得我忍不住朝他發脾氣。這時候，他又端出長輩的架子……后來我才知道，外公想用這種方法讓我復習英語。外公真是用心良苦呀

　　暑假的意義作文 篇4

　　暑假對于大多數小朋友來說應該都是快樂，有趣并且豐富多彩的吧。

　　大家在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面。

　　我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情。

　　暑假可以讓我學習許多課余的東西，我很喜歡這樣的一個暑假，嘗試許多的未知，學會許多的新本領。

　　暑假的意義作文 篇5

　　今年暑假，我與同學們做了一件有意義的事，那就是：拯救黑熊。我們怎么能拯救身在千里之外的黑熊呢？其實，我們只是在聽到綜合老師講的，近年來，黑熊不斷被無情虐待，活熊取膽。我們頓時義憤填胸，老師說，要號召我們為黑熊募捐，這樣能拯救黑熊。那我們是怎樣募捐的？結果怎么樣？聽我來講講吧！

　　暑假里，我與同學們約定好，今天，來廣場上募捐。王藝錦的媽媽打印了一疊保護黑熊的宣傳單，讓我們為過路的人講解，讓他們捐出一些錢，用來保護黑熊。

　　我與魏宇翔分到了一組，一開始，我們很受挫，一位愿意捐錢的都沒有。終于，一位大叔給了我們兩塊錢，我們的“第一桶金”終于拿到了！我們興奮不已斗志昂揚。接下來，我們一帆風順，我介紹的也越來越流利。大家也越來越踴躍的捐錢。有的家長帶著孩子來捐錢，讓孩子感受一下氣氛；有的老人會摸摸我們的頭，捐一些錢；有的人大方的掏腰包，一下就是五十元！之后，我們又想了一個策略，只要捐錢，就可以與我們照相紀念。

　　中午，我們募捐完畢，到附近的銀行數錢，并換成整十整百的鈔票。不數不要緊，一數嚇一跳，原來，我們募捐了一千多元，打破了學校募捐的紀錄。

　　通過這件事，我懂得了許多。我以后，一定會參加更多這樣有意義的活動！

　　暑假的意義作文 篇6

　　受疫情影響，今年暑假我們不能四處游玩，即便這樣也不能阻擋我快樂的假期生活。

　　為了玩好且不耽誤完成假期作業，我給自己制定了一套方案。我保證在每天上午完成作業，下午放松娛樂。在我的計劃中，媽媽給我增添了一項既有意義又快樂的活動。

　　一天，媽媽說：“丹麟，今天趕緊寫完作業，媽媽帶你去當小小志愿者。”我一聽眼睛一亮。每次過馬路時看見路邊的警察叔叔和志愿者們，我都不由得心生敬佩。為了城市文明，他們每天風吹日曬，非常辛苦。今天，我終于也成為一名志愿者了，我穿上鮮亮的紅馬甲，自豪極了。

　　在社區阿姨的帶領下，我分到了一個片區，負責將那里的樹葉、煙頭及垃圾清理干凈。我帶上掃帚和簸箕走到所屬片區開始打掃。剛開始，我很賣力，感覺渾身上下有使不完的勁，但是掃到一半時我就開始流汗，手也酸了，這時候我才深深體會到環衛工人的辛苦，更加深刻體會到保護環境的重要性。在媽媽的鼓勵下，我終于完成了任務。回頭看看我負責的片區，干干凈凈的，心頭溢滿了快樂。社區阿姨驗收合格，還夸獎了我。看著自己的小小成就，我滿意地笑了，我竟然也能為創建文明城市作一點小小的貢獻了。

　　這個暑假很快樂，也很有意義。

　　暑假的意義作文 篇7

　　一個快樂而又有意義的暑假就要與它揮手告別了。在這個暑假里，我做了許多事情，每件都令我回味無窮，但最有意義的一件事是“學游泳”。

　　剛放暑假，我覺得很興奮，不知道要去哪玩。奶奶說她要去上海，問我去不去。“好啊！去上海，什么時候去買車票？”我迫不及待了。“我也想去，我還沒去過呢！”妹妹在那抱怨了起來。

　　說去就去，我們買了車票，準備去上海。

　　可惡！火車竟然晚點了兩個鐘頭，在火車上，擠得我都喘不過氣來了。

　　總算熬了過來，這可是我坐火車第一次遇見的“杯具”！唉！又熱又擠又晚點。真是倒霉透頂了，說是這樣說，不過還是如愿以償到了上海。

　　到了上海后，姑姑帶我們出去玩，出去吃飯，簡直開心極了。

　　有一天，我心血來潮，想去游泳，可是我不會怎么辦？沒關系，可以學嘛，于是我們去買了泳衣和泳圈來到上海體育館，我心里忐忑不安“如果水太深，淹沒了我頭頂……”心里開始胡思亂想！

　　我們買了票去了更衣室。

　　姑姑教我“不要怕，要勇敢，沒什么大不了的”

　　我在游泳池旁邊熱了熱身，帶著泳圈，跳下了游泳池。折騰了一會，我以為我學會游泳了呢，于是逞能把泳圈放到岸上，正想游，身子卻一個勁兒的往下沉，腿腳使不上勁兒，結果，喝了幾口水，好在旁邊的姑姑及時拉了我一把才不至于出事。

　　才知道游泳沒那么簡單。

　　心急吃不了熱豆腐，一點都沒錯，以后做事要一步一步來，不能急！一定要認真認真再認真！

　　暑假的意義作文 篇8

　　暑假來了，它像一個個快樂的音符來到我們身邊，讓我們平日在學校里那緊張的學習氣氛消失了，變得快樂而充實。

　　我暑假參加了一個別有意義的活動，這個活動就是：暑期的快樂小報童；通過這次活動，讓我體會到了賺錢的艱辛和不容易啊！

　　我買報的第一天：“我早早的起了床，用我最快的速度把個人的事情整理好之后，我就開心地出了門，把陶雅妮也叫上了，我們懷著一顆滿是歡喜的心情去西門取報紙了，一路上我們開心極了。當我們把報紙拆開后，就開始套報紙了，我們認認真真地把一張張色彩鮮艷的報紙套到了一起，我們把報紙套完后，發現地上還有兩三張廣告版面，我和陶雅妮立刻著急了起來，我們又把剛套好的報紙有拆開了，把每一份又仔細的翻了一遍，結果一份都沒有多也沒有少，只是有一個人少了一兩份報紙，這下可把我們可急壞了，我說：‘要不然待會兒就賣不動了……’我倆議論著。”

　　過了一會兒，我倆終于是提議一樣了，但這時已七點半了，我們趕緊出了門，我倆爭搶著生意……快到九點時咱終于把報紙賣完了。

　　我們一路上數著自己掙的錢，心里開心極了，因為這是自己賺的第一次錢，雖然很辛苦，熱的滿身的臭汗，但我們還是很開心、快樂。因為只有自己才明白，自己掙的錢真好！

　　暑假的意義作文 篇9

　　暑假的一天，我約了一個小伙伴一起去看電影。可是約好的時間到了，還是沒有看見他的人影。過了一會兒，他終于氣喘吁吁地來了，我問他:“你怎氣喘吁吁地呢？”他回答：“我碰見了一位老奶奶，她問我去醫院怎么走。我怕老奶奶找不到，于是把她帶到醫院才過來。所以有點晚。”我看了看手表，離電影還有20分鐘，我們連忙往電影院里趕。

　　剛出小區門口，一股臭氣就撲鼻而來，原來在前面不遠處一位阿公正艱難地拉著一車滿滿的垃圾緩慢前行。“車子這么重，我們去幫他推一下吧”，我們倆幾乎同時地說到。于是，我們跑到車子旁面用力推了起來。車子頓時快了不少，阿回頭一看，連忙對我們說：“小朋友，我拉得動的，這么臭你們趕快走好了，謝謝你們。”我連忙回答：“我們剛好順路，就讓我們幫你推一下吧”。就這樣，我們幫著阿公把車子推到了垃圾站。阿公說：“太謝謝你們了，趕快去洗洗手吧。”洗完手，我們一看手表，電影已經開始了，我們連忙向電影院飛奔而去。

　　到了電影院，售票的阿姨對我們說：“電影已經開始20多分鐘了，要不等晚上來看，或者明天也可以”。雖然這次電影沒看成，但是我們卻做了一件比看電影更加有意義的事。

　　暑假的意義作文 篇10

　　有一天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛啊！我懷著好奇心，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來。啊！它真的是“八腳怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。

　　想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬爬到了墻邊，我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。

　　我忙跳下床，去搬我的“救兵”—媽媽，媽媽看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，媽媽輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。

　　我問媽媽：“媽媽，您為什么不把蜘蛛打死啊？”媽媽笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。”我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它

　　暑假的意義作文 篇11

　　暑假里的生活是五彩繽紛的，也是快樂的。開心的事兒就像天上的繁星，數也數不清，密密麻麻的，暑假結束時滿腦子都想著這些事。其中總會有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且記憶猶新。

　　不說別人，就說我自己！暑假里，我來到了奶奶家玩，雖然捉知了、爬樹、釣魚這些事足夠讓我留下印象，但我還是覺得劃船要比這些難上上百倍。

　　是的，我剛來到奶奶家就叫哥哥帶我去魚塘里劃船。哥哥拿了幾塊大泡沫就出發了……

　　來到魚塘邊，綠幽幽的水讓人看了就覺得十分害怕，不過很清澈，人影在水里清澈可見。向遠處望，是大堤，它如一位德高望重的老人，站在那里堅守崗位。看完了景色，我們就要帶著好心情上了船！哥哥給了我漿，讓我先劃，我鼓足了勁，手使勁的操縱著漿，果然船離開了岸邊，卻怎么也想不到，船一個勁的在魚塘邊打轉，就是不筆直地向前走……這時的我已經是筋疲力盡了，劃不動漿了，哥哥見狀，一邊教我正確的劃船方法一邊鼓勵我：“要相信自己，你一定是最棒的！”聽到這句話，我又重新拿起槳把船劃到了岸上。

　　下了船，我才知道學會一種技能是很不容易的，要迎難而上，不輕言放棄才能成功！

　　暑假的意義作文 篇12

　　對于如饑似渴地盼望著放暑假的同學們，想必都已經預想到了自己在假期玩耍、睡懶覺、打游戲的情景了。不過，同學們千萬別忘了，你們的暑假好朋友——暑假作業，正在快速派送中，它將會伴你走過整個暑假。

　　驚不驚喜，意不意外？相信同學們內心即使狂風吹起，表面也還是云淡風輕。淡定地接受了這個事實。假期不就是換個地方做作業嘛，我們懂。同學們哭叫連天，內心苦水如大江東流。但是，同學們是否真正去思考過暑假的意義呢？我們是否真正明白暑假是什么？

　　暑假，指適用于全世界在校學生的一個較長的夏季假期。這就是它的定義，相信不用強調很多同學也都知道。那么，暑假是用來干什么的？你有3種選擇：

　　1、虛度光陰，整日無所事事，浪費時間；

　　2、社會實踐，可以多多積累社會經驗，對社會有一個更好的認識；

　　3、努力學習，別想了少年，如果你成績不理想，最好多用點功在暑假了，這是個好機會你知道嗎？

　　放假前想的都是第3種，結果，一不小心都活成了第1種，對吧？希望同學們真正明白你想要的暑假是什么樣的，去創造屬于你的真正有意義的暑假吧！

　　暑假的意義作文 篇13

　　暑假的意義究竟是什么?有人說：“暑假是用來彎道超車的。”也有人說：“暑假，應當敞開地玩。”其實，我覺得就那么一句話：在恰當的時間做恰當的事。

　　認清自己的高度，安排合適的計劃。是著于學習，或興趣特長的培養，亦或兩者兼有，那看你自己的能力。明白自己該干什么，能干什么。說自己能做的，做自己說過的。

　　你可以選擇在書桌上埋頭苦學，也可以選擇到鄉間體驗勞動生活;你可以參加網課預習新知，也可以在舞房中肆意揮灑汗水;你可以將自己的學習日程排的滿滿的，也可以專注于培養自己的興趣愛好。雖然高中的主要任務是學習，但需勞逸結合。最好的選擇，未必是選擇最好的。

　　指尖可以在琴鍵上飛躍，也可以在鍵盤上跳舞;眼睛可以專注于書本，也可以專注于游戲屏幕;身體可以終日躺在床上，也可以在山野里得到凈化……你想怎樣、會怎樣，是你自己的選擇。你以后會怎樣，也取決于你今日的付出。

　　我喜歡一句話：夢想是把熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在干涸貧瘠的現實上。比起機遇與運氣，我更相信將自己的努力變為實力。

　　每個人的興趣、志向不同，你不能說學業對他們來說就是最好的選擇。但我認為，夢想的實現總是要付出努力的。那些明白道理、卻又不肯付出行動、成日妄想著能夠一步登天的人，選擇只有兩個：繼續妄想、墮入深淵，或馬上行動、挽救自己。縱然結果可能不如意，自己還是有憾，但自己終究會得到了提升，不是嗎?

　　只要行動就會有回報。

　　暑假的意義作文 篇14

　　今年的暑假，我們全家人雖然沒有去很多的地方，也沒有去很遠的地方，但今年的暑假我過得也很快樂，因為我去了鄭州馬拉灣，還有我們這里阿斯瑪游泳館，而以。

　　我記得今年的暑假我們全家去馬拉灣，那里人很多，人山人海。我們換好了衣服向水的地方走去，我們領了救生衣，轉過身，“哇水好高”。

　　我們在一米六高的水那。一會兒，大海嘯來了，它就是個大海浪把你弄起來。

　　然后我和哥哥姐姐派了半個多小時的時間，才到我們。我們上了樓梯，從六樓高滑下來，就是給你個板，不硬也不軟，你趴到上面手伸進兩個窟窿里。滑下來，當時，我嚇得不得了，因為那個道有三下坡，我快嚇哭了。

　　其他游戲太嚇人了，我們就沒去。最后去了“魚護士”那里，一個大池子里，有很多魚，我坐在水里，小魚咬我的腳，姐姐的腳上有很多小魚，我腳上只有一兩條，誰叫我腳上沒有太多的細菌。我們又在那里玩耍了一番，就去洗完澡，開開心心的開著車走了。在暑假這些日子里，我不但收獲了很多喜悅與快樂，還知道了許多知識。

　　暑假的意義作文 篇15

　　暑假很快就要結束了，在這個暑假里我做了許多有意義的事，比如：打籃球、滑冰、做機器人等。我覺得最有意義的是上做機器人課，因為他不僅鍛煉了我的手動能力，又增加了很多知識。

　　有一次，上機器人課時，老師讓我們找零件，不告訴我們做什么，我們就按照老師的吩咐找呀找，找好了又一步一步的裝上去，到最后我才知道做的風車，當老師要我們裝上馬達，風車轉起來的時候，我覺得很有成就感。

　　這真是一個有意義的暑假，讓我學到了很多知識！

　　暑假的意義作文 篇16

　　今年的暑假我過得特別開心，特別有意義！

　　就在前幾天，我參加了在紹興的第六屆世界合唱比賽，讓我感到無比自豪。平時在學校老師也常給我機會參加校里比賽。可這么大的場面我還是第一次。

　　參賽國家就有80多個，參賽選手將近2萬多人，共有470多個團隊參加。我們愛樂合唱團就是其中的一個。

　　我們7月15日到達紹興，第二天全體5點起床做賽前準備。我的心情好激動，想象著那個大舞臺什么樣子……正當我沉寂在想象中時，一聲“同學們，該出發了！”

　　把我從想象中拉了出來。不一會兒就到了賽場。該我們團隊上場了。

　　走上舞臺，眼前的一切讓我驚呆了：燈光閃爍，金色的柱子屹立在舞臺兩旁，舞臺中央貼著很耀眼的幾個大字“第六屆世界合唱比賽”整個舞臺金碧輝煌！臺下的觀眾人山人海……

　　我們整齊地站好隊，老師一揮手，前奏便開始了。我們馬上全身心地投入到演唱中……

　　二十分鐘在不知不覺中過去了，我們也表演完了。頓時，臺下響起了一陣陣雷鳴般的掌聲，大家都跟著老師一起向臺下深深地鞠了一躬。

　　比賽結束了，我們走下臺，深深地舒了一口氣。大家的神情沒有了緊張，臉上都綻放出燦爛的笑容。

　　一分辛勞，一份收獲。我們這一個月來師生的辛苦總算沒有白費。我們榮獲了銀獎！這是多么光榮的一件事啊！

　　這些都離不開老師的辛苦教唱、排練，同學的努力。讓我們取得了這么好的成績！我們歡呼！好開心！好激動！

　　暑假的意義作文 篇17

　　這個暑假，我去了很多地方，有園博園、海邊等等，我過得很開心。在這些地方，我認識了很多動物、植物，有海龜、海星、椰子樹等等。我還認識了很多新朋友。暑假中，我還學習了打乒乓球，現在我是家中的“乒乓高手”，可以和爸爸媽媽對打了。

　　這個暑假是不是很有意義呢？

　　暑假的意義作文 篇18

　　暑假里我沒有像別的小朋友那樣出去玩，每天我去上完補習班，寫完作業就會幫媽媽做家務。比如擦床、拿衣架、來來回回跑了好幾次，雖然很累，但是可以讓媽媽不那么忙，所以我還是很開心。

　　我覺得這是一個真正有意義的暑假，我收獲了真正的快樂。

　　暑假的意義作文 篇19

　　時間過得真快，暑假馬上又要結束了，這個暑假我真是過得開心又有意義。暑假里我學會了打羽毛球，還有滑板。有時我還幫媽媽做家務比如洗碗，拖地。我還學會了自己的衣服自己洗。最開心的就是去桂林旅游，不但游覽了祖國的山河，還增長了我的見識。

　　馬上要開學了，我又可以見到久違了的老師和同學咯！好開心啊！

　　暑假的意義作文 篇20

　　啊！一學期又已經過去了，迎來了漫長的暑假，終于可以放松一下了！我決定要過一個快樂而有意義的假期，我為自己定了一份暑假計劃：

　　1、早上7：00起床，決不睡懶覺。

　　2、認真完成老師布置的作業，還要復習老師以前講過的內容。3、每天吹竹笛彈鋼琴1個小時。

　　4、多閱讀一些課外書及一些英語繪本，增長知識。

　　5、多鍛煉身體，如：踢毽子、跑步、跳繩、打羽毛球……

　　6、每天睡覺前看半小時電視。

　　不錯吧！這就是我的暑假計劃。

　　暑假的意義作文 篇21

　　我暑假里最有意義的一件事是學洗碗。洗碗的時候要把水龍頭開成中等，水流象一根粗線一樣，用洗碗布把碗里里外外都擦一遍，再用水沖洗一遍就好了，洗干交凈的碗雪白雪白的泛著亮光。

　　看著洗干凈的碗我很高興，媽媽也很高興。

　　暑假的意義作文 篇22

　　這個我來到了外婆家，每天除的生活除了學習、鍛煉、娛樂等之外有一項非常重要的任務：做家務。

　　起初，我先看外婆做，可是看別人做簡單自己做起來就難了。我遇到了不少困難：比如洗碗沒拿穩摔碎了，擇菜遇到有小蟲子會害怕等等。我就來說說我做的掃地拖地這樣的家務活吧。家的地板是瓷磚的，我拿著掃把東掃掃，西掃掃，把一些藏在角落里的細小垃圾和灰塵掃了出來，還沒等我把它們掃在一起它們卻飄的到處都是，原來我掃地前忘了關電風扇，唉，前面的辛苦都白費了。我馬上關上的電扇，一個疏忽大意前功盡棄只有重來了。掃好了地，我開始拖地了，我拿著拖把就開始拖起來，“咦，好難拖啊！”，“怎么臟東西拖不掉啊！”我自言自語著。額頭上的汗水越來越多了。這時外婆來檢查我的“工作”完成情況，看到我這樣，趕快讓我停了下來說：“你前面都是在做無用功啊。”原來我沒在拖地前洗一下拖把，干干的拖把拖起來當然沒有什么效果啦。接下來外婆看著我繼續拖地，我在屋子里來回拖著，這時候指出我拖地的方向是不對的，這時候我看到我拖過的地方又被我踩了很多腳印。原來拖地要倒著拖啊。掃完拖完地我長嘆一口氣，整個人趴在沙發上，手已經沒有力氣了。

　　看似簡單的家務活讓我明白了就算再簡單的事情如果不認真觀察一樣做不好。這也印證了告訴我的一個道理：簡單的事情重復做，你就是專家;重復的事情用心做，你就是贏家！

　　暑假的意義作文 篇23

　　在今年暑假的一個傍晚，爸爸從野外回到家里時，手上提著一只臟兮兮濕漉漉的蛇皮袋。

　　我和媽媽看到爸爸把又臟又濕的蛇皮袋提回來時，都很好奇地問：“這是啥？”爸爸說：“有只鴨子在里面。”“在哪里撿回來的？”媽媽問。于是爸爸就開始講起了一個故事：

　　在一個大草地的中央，有一個小水坑。當爸爸快走進那個小水坑時，這只鴨子拼命地扇動著翅膀，嘎嘎直叫，它想逃跑，但無論它怎樣努力，都不能挪動半步。等爸爸走近一看，原來這只鴨子的腿上夾著一個大大的鐵質捕獸器……

　　聽到這里我們都很驚訝，馬上一個轉身沖向蛇皮袋，取出鴨子。當我們看到鴨子的腿時驚呆了：鴨子的腿骨頭已經被夾斷了，只剩一層薄薄的皮連著！“天哪，這樣腿會壞掉的！”媽媽說。爸爸和媽媽先用手掰，再用腳踩，可還是打不開；于是我拿來錘子，爸爸拿錘子錘捕獸器的機關，費了九牛二虎之力才打開。緊接著媽媽拿來剪刀把鴨子的斷腿截掉，這時血液直往外流；我趕忙拿來醫藥箱取出雙氧水、碘伏和棉簽。媽媽先用雙氧水給鴨子的斷肢處進行傷口清洗，接著用棉簽蘸著碘伏涂抹消毒，終于止血了！整個急救結束了！

　　我們準備把它放進蛇皮袋時，它脖子伸得很長，扇動著翅膀，完全是一副飛行的樣子。我們感覺很奇怪，才發現這只鴨子全身的羽毛油光發亮，翅膀上的羽毛有一些深藍色，非常漂亮。這難道是一只野鴨？于是媽媽拿出手機打開百度，一搜才知道這只受傷的鴨子原來是只野鴨，屬于國家二級保護動物。媽媽趕緊和護生團的一位朋友聯系，得到了星子野生動物救助站的電話。

　　第二天一大早，我們一家帶著這只鴨子驅車幾十公里，把他送往星子野生動物救助站。在那里它會受到工作人員的喂養和精心照料；不用擔心饑餓、捕殺、或者變成一道美食。

　　保護野生動物就是保護我們自己！我呼吁社會保護野生動物，不要捕殺它們。共同保護我們美麗的地球家園！

　　我覺得2020年的這個暑假過得非常有意義！

　　暑假的意義作文 篇24

　　今天，老師說：“日記寫暑假最有意思的事。”我在想暑假最有意思的事，我想到了暑假最有意思的事了，是游泳。

　　記得有一次媽媽帶我和哥哥去游泳。到了游泳的地方我們從攝像頭知道里面的人不多，我們進去的時候買了一個游泳圈。那里分深水區，和淺水區，還有一個深水區，是大人游泳用的，進到了淺水區，我走呀走呀道兒深水區，深水區有人在學游泳，我叫哥哥跟我一起玩，我們玩到了六點才回家。

　　這就是暑假最開心的事！

　　暑假的意義作文 篇25

　　時間過得真快，轉眼間，一個馬上就要過去了。在這個里，我過著忙碌而充實的生活，從忙碌中我也得到了許多快樂。上學時由于我的各科成績都不是太突出，就有針對性的給我報了幾個輔導班，如班、英語班和書法班。輔導班的課都安排在上午，我有時忙得不可開交，雖然我上課非常累，但是我學到了許多我從書本上沒有學到的課外知識，擴大了知識面，對我以后的學習有很大的幫助，我也是非常高興地。

　　記得那是暑假里的一天早上，天氣晴朗，天空萬里無云，我起床后，沒來得及吃飯，順手從桌子上拿起一塊面包，我就拉著媽媽到英語補習班去報名，代課的老師是一位留過學的大學，當時我想：“他一定很了不起，我一定要認真學習！”當我從手里接過書時，可高興了，因為有這么優秀的老師教我。在教室里，我隨便找了一個座位，坐了下來。開始上課了，老師講得繪聲繪色，們聽得入神，學得投入，我們一會兒與A、B、C手拉手，一會兒與單詞、短語嬉戲，我覺得英語越來越有意思了，因而學得更帶勁了。不一會兒，一堂生動有趣地英語課就這樣上完了。我盼望著下節英語課快點到來。

　　在暑假里我不僅要上好補習班，而且要做好前的準備工作，把老師布置的假期作業要保質保量地完成，書包要刷洗干凈，紅領巾要清洗整潔，我也要重新振作起來，等待。毛主席曾經說過：好好學習，天天向上。開學后，我會專心聽老師講課，認真做好家庭作業，考出好成績，來報答父母對我的養育、教育之恩。

　　開學的那一天，你快點來吧！我會張開雙臂擁抱你的，因為我已做好了開學前的準備工作。

　　暑假的意義作文 篇26

　　回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂，有的同學，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓班培訓，回來后又是做作業；有的同學爸爸媽媽帶他們去了很多地方，玩得可快樂了！要說起我的話，兩者都有，既快樂又長了見識，現在我給大家介紹我的暑假生活吧！

　　在暑假里，我參加了英語培訓班，但是也有同學怕熱怕累故意遲來，也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師。”只要我努力利用這個暑假，我相信我一定比那些遲補習的同學見識廣、收獲多。

　　開學前幾天，天氣炎熱，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，但老師開了空調。我坐在教室里，冷風吹在我身上，我昏昏欲睡，老師講課一點都聽不進去。我打了退堂鼓，不想去了。

　　一次無意中看書，一個同學的學習精神鼓舞了我，他的學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進，走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。像以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著戰利品，等待下一關的挑戰......

　　這次暑假，我們還去了寶島臺灣。游覽了臺灣優美的風景，品嘗了臺灣美味的小吃。

　　這是我今年的暑期生活，一個又有意義有快樂的假日，我期待著明年的假日更美好！

　　暑假的意義作文 篇27

　　這個暑假，老師給我布置了一項特殊的作業，做家務。媽媽疑惑地說：“今天下雨沒買菜，就只有西紅柿和雞蛋，吃什么好呢？”我看到地板上的箱子里有一桶面，靈機一動的說：“媽媽，我們中午就吃西紅柿蛋面吧！面嘛就我來煮好嗎？”媽媽點了點頭，笑了笑說：“好啊！”

　　首先，我從冰箱里拿出了三個西紅柿和四個雞蛋，又從地板上的箱子里拿出了一筒面。然后將西紅柿洗干凈，切成一片一片的，接著我把雞蛋敲碎了，放在了一個小碗中攪勻。其次點著火，把油倒入平底鍋中，又把蛋倒入鍋里，開始煎蛋。煎蛋的同時我把西紅柿放入另一個鍋里，炒了幾下，放了半碗水，將西紅柿煮爛，過了一會兒，蛋就煎好了，一個個圓溜溜的小蛋變成了一張黃澄澄的大蛋餅。我把大蛋餅切成了小塊，倒入了煮爛了的西紅柿，加了一勺鹽，很快西紅柿炒蛋就做好了。

　　最后我又把鍋裝了半碗的水，用5分鐘時間把水煮開，放入一筒面條，攪拌了一下，三分鐘后加入西紅柿炒蛋，面就做好了啊。真是香氣撲鼻，不說吃，就是聞聞也要淌口水。

　　媽媽把面條端了出去，我給大家盛好面，爸爸吃的津津有味，我激動地問爸爸：“怎么樣好吃嗎？”爸爸向我豎起了大拇指：“這真是太好吃了！”。

　　這天是我這個暑假過得最有意義的一天。

　　暑假的意義作文 篇28

　　熬呀熬，盼呀盼，總算熬過了一個壓力重重又單調的學期，總算盼來了一個令人向往的暑假。

　　在這個暑假里，我要天天睡懶覺，天天去游泳，去長興島玩上兩天……嗨，能快樂就快樂，能玩就玩，能干什么就什么，盡情地放松一下，這真是一段寶貴的時光。

　　暑假實在寶貴，我不僅要過個快樂的暑假，還要過一個有意義的暑假。在這個暑假里，我要參加公益勞動，我要去打掃衛生，我要去上街宣傳，有很多的事等著我去干呢！

　　在暑假里，我還想學到更多東西。比如說洗衣服吧。我在平時不會洗衣服，自己的衣服都讓媽媽洗。看著媽媽累得夠戧，自己也只能在一旁束手無策。學會了洗衣服，這種事就不會發生啦！

　　在暑假里，我還要多看書，多增長一些知識。現在家里還有很多書沒看完，我想先看《中國少年百科全書》這一類有意義的書。不過，溫故而知新，以前看過的書也不能不看呀！

　　怎么樣，這個暑假有意義吧！不是嗎。

　　暑假的意義作文 篇29

　　今年暑假我過得既充實又有意義，因為我參加了我們學校組織的鼓號隊訓練。

　　別看我個子小，可拿起號一吹就吹響了，負責訓練的老師看了高興地說：“這個小同學行！”我聽了心里美滋滋的，練得更起勁了。第一天，我們先練吹響號。第二天，老師在黑板上寫上譜子，教我們先練唱譜子，再按譜子吹。

　　就這樣，我們每天六點起床，六點半準時來到學校。即使下雨也沒有間斷過。有一天下大雨，老師和我們照常來到學校。我們在學前班教室里自己練習，敲鼓的敲鼓，吹號的吹號，老師不時給某個同學示范指導，同學們練得興致盎然。不知什么時候雨停了，老師一看表已經快九點了，趕忙讓同學們回家。

　　同學們吹得熟練了，敲得也熟練了。老師就讓同學們在操場上排好隊聽指揮，變換隊形練。自己吹吧，打吧還可以，可合在一起就沒那么容易了。有的同學怎么也跟不上節奏。不過功夫不負有心人，經過十幾天的訓練，同學們吹打得越來越默契。老師不時發出贊嘆聲。同學們盡管很累，有的滿頭大汗，可他們的表情告訴大家，他們心里是多么的快樂。

　　后來老師看我們練得差不多了，就讓我們隔一天來一次。聽老師說，我們學校的鼓號隊還要參加教師節慶祝活動呢。同學們都相信那一天一定會聽到有意義的暑假】

　　這個暑假，我雖然沒有去什么觀光勝地游玩，也沒有參加什么有趣的活動。但是我幫爸爸媽媽干了許多家務活兒，并且我在汗水和歡笑當中，也明白了許多道理。

　　我家有個一歲七個月的小弟弟，每天像孫大圣一樣在家里“大鬧天宮”，一會兒把我精心打掃的房間弄得亂七八糟；一會兒爬到餐桌上，把飯菜灑得滿地都是……爸爸媽媽都忙得不可開交，一會兒拿抹布，一會兒拿手巾……最后都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。看到爸爸媽媽這樣忙碌，我決定要當一回臨時保姆，管管這個淘氣的“孫大圣”。

　　我先打開MP3，放出樂樂最愛聽的《中國功夫》。當音樂一響起時，樂樂急忙從桌上爬爬下來，來展示他的武藝。他先來了個“金雞獨立”，再打了個“太極八卦”。忽然，歌曲進入了快節奏。樂樂的“武當長拳”打得有模有樣，“少林長棍”打得鏗鏘有力，直到歌曲結束。做完這一系列的高難度動作后，樂樂顯然已經筋疲力盡了。瞇著眼睛，用手指著床，哇哇亂叫。我知道他要睡覺。所以把事先準備好的奶拿出來，喂他吃。2分鐘過后，剛剛滿滿的奶瓶一下變得空空如也。

　　我再把他抱上床，輕輕地哼著搖籃曲，哄他睡覺。誰知，樂樂可能被蚊子咬了，用手去撓，我只好幫他撓。不知道過了20分鐘還是30分鐘，樂樂終于甜甜地進入夢鄉。

　　看著弟弟一天一天地長大，我就像看到了自己成長的過程。這其間花費了爸爸媽媽多少心血啊！以后我要更懂事，給我親愛的弟弟做榜樣。

　　暑假的意義作文 篇30

　　假期就要過去了，回想起假期中的一件事，給我留下了深刻的印象。

　　今年的假期作業學校進行了改革，讓每個同學假期完成一個小課題研究，來代替以往枯燥的假期作業本。我和媽媽一起完成這項作業，我們的研究課題是“生命源泉的枯竭—水污染”。我們計劃通過上網、讀書、訪問等形式搜集資料，經過思考和總結以PPT的形式進行展示。

　　我和媽媽進行了分工。媽媽負責在網上查資料，我到圖書館搜集信息。很快我們需要的資料都準備好了，現在可以開始做PPT了。媽媽告訴我，她從沒做過PPT，我們得一邊學習一邊制作。我聽了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒做過PPT，這項作業能完成嗎？會不會搞砸了呀？媽媽說：“不用著急，我向同事學習了一點基礎知識，咱們慢慢研究，一定能做好！”首先，我們打開電腦，調出PPT軟件，新建了一個文件，在幻燈片的標題欄中寫入了題目。然后，插入新幻燈片，把搜集到的資料一部分一部分地復制到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最后的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設計了各種動畫效果，每一張圖片的畫面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終于做完了，我和媽媽整個放映了一遍，覺得不錯，我的心終于放下了。

　　這項作業使我收獲很多，它不僅僅宣傳了節約用水的重要性，還讓我明白了做什么事都不要著急，只要努力就可以成功。

　　這個暑假已經快過完了，再過十多天就要回到闊別已久的校園了。

　　在這個暑假里，我去了做暑期工，不是很辛苦，做得已滿輕松的。阿姨們也很照顧我們，同時也讓我們學到了很多的東西。

　　珍姐姐，她是一個大小孩一樣，即使她已經是一個3歲孩子的媽媽，但她看起來像極了一個小孩，她很樂觀。只要我做坐在她旁邊時，她都會跟我聊天，好讓我不那么悶。我也會記住你跟話的那些人生道理，你真的教會我很多東西。真的很感謝了！希望有一天你能的家人一起生活，不用隔那么遠。真心希望你們一家人一直幸福下去。

　　興姐姐，她是一個講話無厘頭的人，你永遠能帶給我們歡樂，你應該是我們的開心果吧。還有很感謝你在我最后一天工作時，我忙不過來，你放下了自己手頭上的工作，來幫我的忙，那時的我真的是很感動啊！希望你以后保持你開心的笑容吧！

　　還有當然是我的表姐啦，是你介紹我去工作的，如果沒有你，我就不能認識她們了，感謝你！在我偷懶的時候，是你提醒我的，你也教你我很多東西，在我忙不過來時，你肯定會過來幫我的。謝謝你。很開心在最后喲天能和你一起工作，雖然流了很多汗，但是開心的。

　　還有很多很多人，你們也是教了我很多的東西的。謝謝你們！希望以后能再見吧！

　　暑假的意義作文 篇31

　　這個暑假，我感到十分有意義，不僅感到很快樂，而且還磨練了自己的意志。

　　這個暑假，我報了一個散打格斗班，伴隨著修煉，我快樂度過了這個暑假。

　　我每天6點半就要上課，所以我要6點之前起床。有時，我非常勤奮，很早就起來；有時，我就想偷懶。我有個很好使的腦袋，鬼點子很多。有時我會裝頭疼，有時會說感冒了，有時會裝腳疼，有時會說我頭暈……。我最喜歡的就是下雨天，越大越好，特別是傾盆大雨。為什么呢？因為在下雨天，我有充足的理由請假了。有時候，我腦子里也會出現思想斗爭：一個小惡魔說：“王冠，你今天是不是很累啊？今天別去上課了，很累的！”有一個小天使說：王冠，做什么事都要持之以恒，半途而廢從來不會出成績啊！”“別聽他的，別去了。”“堅持就是勝利，你一定要去！”……不知怎么回事，他們兩個老是爭吵，可時間不等人，我每回都是遲到。

　　別看我愛偷懶，其實我練功很刻苦，每次都做別人的2～3倍，教練也十分看中我。對我來說，教練也經常表揚我。

　　有些隊員，再練習基本功是常常喊疼，但是基本功很差我從來沒有喊過一聲疼；在練習危險動作的時候，我總是排在最前面。并且，我還在練功時心中不斷鼓勵自己：什么困難都難不倒我的！

　　果然功夫不負有心人，經過了一個暑假艱苦的訓練，我身體更強壯了，勇氣和自信心也增加了不少，我也準備著繼續把散打格斗學下去。這就是我的暑假生活。

　　暑假的意義作文 篇32

　　這是一個最有意義的暑假，這是一個過的最充實的暑假。在這個暑假里。我付出了辛勤的勞動，收獲了幸福的果實。成為了我成長當中不可磨滅的記憶。

　　這個暑假，我每天早晨堅持六點鐘起床跑步。時間久了，身體也變得強壯了起來。而且，在這段美好時光里，我攻克了我一直比較困擾的難題，那就是騎車的問題。

　　走在大街小巷里，一定會見到不少人騎著自己的“愛車”去上班，上學。每當有人騎著車子，在我面前駛過，眼前總會放射出羨慕的目光，不是因為我沒有車子，而是羨慕別人騎車的好技術。而今年，我終于克服了心理上的問題，學會了騎自行車，這也是我在這個暑假最大的收獲。

　　并且，在這個假期，我明白了一個道理——堅持就是勝利。以前，我總是承諾的好好的，早晨起床跑步。可是，沒到兩三天，我就堅持不起來了，只好做一個放棄的將軍，歸順他們的隊伍。而今年，我堅持住了，我的生活中終于擺脫了放棄的盔甲，成為了一個能夠堅持到底的人。俗話說：“堅持就是勝利。”既然我堅持了下去，說明我已經搶到了勝利的小旗，成為了一個勝利者。以后在我的生活中，永不放棄，做任何事情都堅持下去，事事都能順利！

　　最重要的是在這個暑假里，我悟出了一句話，那就是——要想有條理的做好一件事情，必須先制定一個計劃。以前，一放假我總是盲目的在前五天使勁的寫作業，把它寫完，在以后的時間里瘋狂的玩耍。而今年，我首先制定了一份計劃，每天都寫一點點作業計劃。轉眼間，兩個月的暑假就要過去了。我的作業也完成了，我幾乎每天都有新的發現，新的長進。這更讓我明白了制定計劃，有條理的做事情的好處。這更利于我今后走向社會做一個有條理的人才。

　　這是一個最有意義的假期，這是一個最充實的假期。在這個暑假里，我養好了身體、學會了騎車，明白了道理更悟出了東西。你說，這個暑假為何不最有意義？

　　暑假的意義作文 篇33

　　7月4日，我們唐華四棉小學放暑假了，假期整整有差不多兩個月，我想我要好好的安排，過一個有意義的暑假。

　　首先按照老師布置的有關要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到西安圖書大廈去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書大廈里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學知識的書《中國兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈的乘車回家了。

　　回到家后，我對這兩本書愛不釋手。我想:我一定要認真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。

　　其次，我要按時把暑假作業完成，計劃每天早上寫兩個小時的暑假作業，下午寫兩頁描紅，爭取在暑假里把我的毛筆字練好。

　　第三，我要遵守小學生有關暑假注意事項。我計劃每周幫媽媽做一件家務事，并把勞動的感覺記下來。我還要遵守交通規則，不做危險的游戲，不到建筑工地、水庫、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。

　　以上是我的暑假安排和計劃，也就作為我的第一個暑假周記，我想我按照以上計劃過完暑假，這個暑假一定是一個非常有意義的暑假。

　　暑假的意義作文 篇34

　　暑假到了，同學們懷著一顆激動而又輕松的心情步入了自己的暑假生活。有的同學趁著暑假和爸爸媽媽出去游玩，有的同學則抓緊時間學習新知識……

　　老師在放假前給我們布置了暑假作業：讀一本好書，寫周記，完成《暑假作業本》，還有一個就是預習五年級上冊和要求背的課文背會，不想耽誤同學們的學習進度，所以老師就讓我們在暑假把這些要背的課文全部背會，我覺得這項作業最有特殊的意義了，它能讓所有同學都不能掉以輕心，滿心地去看去背，為下學期打好基礎，這個我是很受益的。另外我自己也有一個暑期計劃，就是在這個暑假把我國的傳統國學《弟子規》《三字經》《論語》都看看，《弟子規》我已經全部背會了，《三字經》背會一半，爭取在這個暑假把沒看完的看完，因為這些我們全部都要學會，所以媽媽讓我早點把這些都背熟了。

　　暑假生活真是豐富多彩，在放松的同時也要不忘給自己充充電。

　　暑假的意義作文 篇35

　　這個暑假對于我來說很有意義，因為我學會了游泳。

　　剛開始聽爸爸說要給我報游泳班，我很是不安，那些溺水的新聞，讓我對泳池望而卻步。好在有教練細心指導，使我在十幾天里學了很多東西，有栩栩如生的蛙泳，有舒舒服服的仰泳，還有速度特別快的自由泳……

　　剛開始學蛙泳時教練讓我趴在浮板上，像青蛙一樣把腿撇著腳底向外，然后用力往外蹬，反復做上百次就掌握蛙泳要領了。要下水了，我小心翼翼地順著泳池壁上的扶梯進入淺水區，心里默默安慰自己不要害怕，先學著在水里浮起來，然后回憶教練教過的蛙泳口訣：“劃手腿不動，收手再收腿，先伸手臂再蹬腿，并攏伸直漂一會”，像青蛙一樣伸臂、劃水、蹬腿，身不由己地喝了幾口泳池的水后，我慢慢學會了調整呼吸，兩臂同時劃水，抬頭用嘴吸氣，接著收腿翻腳蹬水，在水中用鼻子吐氣。反復練習多次，我感覺自己在水中可以來去自由了，教練也夸我游泳游得好，我可開心了。

　　一周之后教練又教了仰泳，臉朝上，身體仰臥在水面，雙手向后方劃水、雙腿不斷打水就能夠在水中滑行，呼吸比較方便，缺點是看不到方向。教練告訴我，仰泳是唯一一個運動員在水中開始的游泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。

　　最后該說自由泳了，老師讓我面朝水底，雙腿像仰泳一樣滑水就行了，不過腿要像鞭子一樣用力打水，還要加上手的配合，需要有節奏的呼吸，固定在一臂移臂時吸氣，否則容易嗆水。這是是我喜歡的游泳姿勢，因為游得快又省力。

　　謝謝爸爸，讓我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。

　　暑假的意義作文 篇36

　　這個暑假對我來說很有意義，因為我已經學會了游泳。

　　起初我聽到父親說他會給我報名參加游泳班。我很難過。溺水的消息讓我在游泳池前退縮。幸運的是，在教練的精心指導下，我在十幾天里學到了很多東西，包括生動的蛙泳、舒適的仰泳和速度極快的自由泳。

　　當我第一次開始學習蛙泳時，教練讓我躺在浮板上，像青蛙一樣把腿向外靠在腳底，然后用力向外推，掌握蛙泳的要領上百次。為了進入水中，我小心翼翼地沿著游泳池壁上的自動扶梯進入淺水區。我默默地安慰自己不要害怕。我首先學會了在水中漂浮，然后回憶起教練教的蛙泳公式：“劃手不移動他的腿，停止他的手，然后收回他的腿，伸展他的手臂，然后踢他的腿，一起伸展和漂浮一段時間”。像一只青蛙，我伸展我的手臂，劃槳，踢腿。在不由自主地喝了幾口游泳池水后，我慢慢學會了調整呼吸，同時輕撫手臂，抬起頭用嘴吸氣，然后折起腿，翻轉踏板，用鼻子在水中呼氣。經過多次反復練習，我可以自由地在水中來來去去。教練還稱贊我游泳游得好。我很開心。

　　一周后，教練又開始教仰泳，仰泳時他面朝上，身體仰臥在水面上。他可以在水中滑行，雙手向后劃動，雙腿不停地抽水。他的呼吸更加方便，但他看不到方向。教練告訴我仰泳是運動員在水中開始的唯一游泳姿勢，其他人都跳到岸上的水中。

　　最后，是時候說自由泳了。老師告訴我面對底部，像仰泳一樣滑水。然而，我的腿需要在我的手的配合下像鞭子一樣用力踢水。我需要有節奏地呼吸，當我用一只手臂移動手臂時，我需要吸氣。否則，我會容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢，因為它又快又容易游泳。

　　多虧了爸爸，我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。

　　暑假的意義作文 篇37

　　這個暑假對我來說很有意義，因為我學會了游泳。

　　剛開始，聽爸爸說要報游泳班，我很苦惱。溺水的消息使我不愿意去游泳池游泳。幸運的是，在教練的精心指導下，我在十天的時間里學會了很多東西，比如逼真的蛙泳、舒服的仰泳和速度極快的自由泳。

　　剛開始學蛙泳的時候，教練讓我躺在浮板上，像青蛙一樣向外蜷腿，然后用力往外推。做了幾百遍，掌握了蛙泳的要領。為了下水，我小心翼翼地跟著泳池壁上的`扶梯進入淺水區，默默安慰自己不要害怕，先學會在水中漂浮，然后回憶教練教的蛙泳公式：腿不要動，雙手合上再收腿，先伸胳膊再踢腿，然后伸直漂浮一會兒，伸胳膊，像青蛙一樣劃水踢腿，不由自主地喝了幾口泳池水后，慢慢學會了。經過多次練習，感覺可以在水中自由來去。教練還夸我游泳好。我很開心。

　　一周后，教練又開始教仰泳，仰面朝天，身體仰臥在水面上，雙手向后劃水，雙腿不停地打水，這樣就可以在水中滑行，這樣更容易呼吸，但是看不到方向。教練告訴我，仰泳是運動員在水中開始的唯一游泳姿勢，其他的都是在岸上跳入水中。

　　最后說一下自由泳。老師讓我面向水底，雙腿要像仰泳一樣滑雪。但是我的腿要像鞭子一樣用力打水，在雙手的配合下，需要有節奏的呼吸，手臂活動的時候要吸氣，否則容易窒息。這是我最喜歡的游泳姿勢，因為游泳速度快，省力。

　　爸爸，謝謝你讓我愛上了游泳，讓我的暑假變得有意義。

　　暑假的意義作文 篇38

　　我覺得合理安排暑假時間才是最重要的。

　　我們可以清晰的列一個每天小計劃表，更合理的安排好自己每天的時間，具體的早上做什么，中午干什么，下午干什么，寫寫作業看看書，然后可以干自己喜歡的事情，度過充實的一天。

　　我們也可以把暑讓假生活安排幾個板塊。比如看自己喜歡的書，這個假期我最喜歡《大中華尋寶記》讓我領略了各個城市的不同名勝古跡，風味美食，讓我大開眼界；還看了《明朝那些事》讓我知道了朱元璋從乞丐一步一步成為皇帝。看書帶給我的無窮的樂趣。

　　我們也可以出去旅游，俗話說的好“讀萬卷書，行萬里路”看看這個多民族的風土人情，名勝古跡，古人故居，看看祖國的大好河山等；旅游也可以身心放松，走進大自然，是給我們最好的禮物，我喜歡旅游。

　　我們也可以看一下有意義的電影，既可以學到知識，也可以娛樂，這樣一舉兩得。我看了英語版的“獅子王”，給我留下深刻的印象。

　　最后千萬別忘了鍛煉身體。

　　我的建議是不是很全面，值得參考

　　暑假的意義作文 篇39

　　暑期的第一天，經歷了五個多小時的奔波，我和媽媽還有她的同事及女兒到達了蘭州，這是我們此次旅行的第一站。

　　還沒有下飛機，我和媽媽便透過窗戶左顧右盼，眼前是一片黃沙，只有靠近溪水的那一端有一片綠色。飛機又低了一點，我仿佛聞到了青草的香味，聽到了綿羊的叫喚……

　　下了飛機，我拉著姐姐的手一起奔跑在廣闊的土地上，呼吸著清新的空氣。到了賓館，稍作片刻休息，我們便前往沙洲的夜市，品嘗地道的“蘭州味”。

　　第二天，我們去了四大佛教圣地之一的塔爾寺。還沒有進入寺廟大門，我們便被它的雄偉、壯觀驚嘆。當我們進入寺廟后，更是被栩栩如生的酥油花，精巧玲瓏的堆繡，巧奪天工的壁畫所吸引。

　　第三天，我們來到了茶卡鹽湖，真可謂“水映天，天接地，人在湖中走，宛如畫中游。”中國的茶卡鹽湖就像是死海，湖中黑泥還能美容呢！一路走來，最美的風景非張掖丹霞莫屬了，那里簡直就是人間仙境，美得不像是在地球上。那連綿起伏的彩色群山就像是一位位下凡的仙女，各有各的姿態。第一個景區叫睡美人，一座高山七彩的顏色，就像是公主絕美的衣裳，流線型的石體是公主的長發。細細一看，石頭上還有兩條長長的空隙，那是公主緊閉的大眼睛。第二個景區叫八仙拜佛，需要爬上幾層山才能看到這美景。雖然只有幾層，但我還是累極了。可到山頂時，眼前景色讓我驚呆了！八座高聳入云的山川齊刷刷地排成一隊，另一座山卻高傲地挺立在眾山之前，接受眾山的膜拜，真是“此景只應天上有”。除了這些，七彩飛霞等景點也十分美觀，就不多寫了。

　　如果張掖丹霞是最美的，那么鳴沙山月牙泉便是最有趣的了，因為我們的交通工具實在是太萌了！它們被稱為“沙漠之舟”，有著長達五厘米的睫毛。它們就是駱駝！坐在駱駝背上的感覺可真不錯，還很刺激呢。想想看，你坐在駱駝背上，它走在一道高空沙漠中，下面都是沙，小駱駝左搖一下，右搖一下，是不是很好玩呢？

　　旅程的最后一站是莫高窟，它承受了幾千年的汗水與淚水，一個石窟，一個世界，一方洞穴，一段歷史。那些色彩斑駁的洞穴記錄了莫高窟幾千年的歷史，壁畫中有舍己救虎的王子，為鴿棄身的獵人，楚楚動人的飛天……莫高窟真是一個美麗的神話。

　　快樂的旅行結束了，但這些美景會一直留在我心中，中國的文化也會被我發揚光大。

　　暑假的意義作文 篇40

　　“哎喲……”表妹從體重秤上失了魂般的走下來。

　　“慘了，這個暑假果然又長胖了，我可長了五斤呀！”她看著秤板上那些觸目驚心的數字大吼道。我由此聯想到了我自己，思緒又飄回到了一個多月前，那時的我儼然是一個小胖妹，愛吃零食，一放暑假就更加變本加厲了，整天宅在家里，不愛運動，體重也一路飆升，媽媽實在看不下去了，給我安排了一個硬性任務，每天去學校操場堅持跑步鍛煉1小時，我內心里雖然極不情愿，但也只能無可奈何地遵照執行。

　　來到學校操場上，媽媽讓我先圍著運動場小跑三圈，“哈哈！我內心暗自竊喜，對于我來說，這短短200米的跑道，跑三圈是小意思”。我一口氣堅持跑完三圈，心想任務完成后，完全可以自由了，剛想停下來休息，沒想到卻被媽媽拉住了：“別停，剛才只是熱身運動，你今天的目標是10圈，要慢慢地循序漸進，只有堅持才會有好的效果。”我頓時像霜打蔫了的茄子一樣，本想據力反抗，卻一看媽媽那不可駁回的眼神，我只好硬著頭皮妥協了。

　　我懷著敢怒而不敢言的心情，拖著疲憊的腳步繼續沿著操場一路小跑，好不容易跑到第六圈了，只感覺到內心氣喘吁吁，腳下也不聽使喚了，心里好想偷個懶，腳下不由自主的停下來了。媽媽看見了，在一旁一邊陪著我跑，一邊不停地為我加油鼓勁，“加油、堅持就是勝利”，我為此而感動，在心里默念：“加把勁，只剩下最后幾圈了，不就是幾百米的路程嗎？我一定能行的！”于是來精神了，心情頓時豁然開朗，感覺到腳下的步子也邁的更快、更輕松了，耳旁只聽見呼呼的風聲，一口氣跑完10圈，我終于堅持下來了。媽媽開心的抱住我，“你能堅持下來，真的太棒了！”媽媽的夸獎讓我滿心歡喜，竟對明天繼續跑步有了一線期待。

　　接下來的日子，我堅持做到每天跑步鍛煉，媽媽也一如既往地陪著我當陪練，雖然有點累，但內心還是感覺得很快樂。

　　一天下午，正當我準備去跑步的時候，一個小伙伴軟磨硬泡地約我去廣場游玩，我內心動搖了，心想“已經堅持了那么多天了，今天就自己給自己放一次假吧，反正也不在乎今天這一天吧！”媽媽知道了我這個想法后，態度堅決地要求我必須先堅持跑完步后再去玩，我當時感覺得受到了極大地委屈，眼眶里的淚水一下子像噴泉一樣噴涌而出。媽媽幫我擦干了眼淚，語重心長地對我說：“孩子，既然你都已經堅持了那么久，如果今天放棄了，以前的努力那不就白費了，想放棄的理由很多，能夠堅持下來不容易，千萬不要輕易放棄。”

　　媽媽的一番鼓勵，讓我的心情漸漸平靜下來，內心深處深刻的明白了“做任何事都要有恒心和毅力”的道理。那一天，我超越了自我，比平時多跑了兩圈，雖然很累，但心情很舒暢。

　　暑假很快就過去了，通過堅持鍛煉，我發現喜歡上了運動，從原來不愛動的女孩變成了一個熱愛跑步的女生，我喜歡在跑步時感受那種風在耳邊輕輕呼嘯的聲音，風光在眼前移步換景的酣暢。我發現了一個特別新鮮的自己，因為堅持，發現自己變得更加熱情陽光了。

　　這個暑假對我來說是一個意義非凡的暑假。

　　暑假的意義作文 篇41

　　這個暑假對我來說，既忙碌，又充實。

　　媽媽總說我喜歡把東西隨手亂丟，沒有很好的生活習慣，所以這個暑假，她安排給我的家務勞動，就是打掃地面衛生，她說這樣可以讓我知道要珍惜別人的勞動成果，而且鍛煉了手部的力量，對打球有幫助。

　　我先是拿掃帚把地面掃一遍，剛開始的時候，我只掃中間一塊，媽媽說，家具的下面也要掃到，所以我又重新返工，把家具、沙發下面也掃一遍，一個房間掃下來，我覺得好累哦，但我已經答應了媽媽，就要堅持下去。

　　第一次把地掃完，我自己拿了個拖把過來，想把地面再拖一遍，我心里美滋滋的，想著大人們回來會夸獎我一番。在我快完成工作的時候，爺爺回來了，在他跨進家門的那一刻，我沒有聽到他的贊美，而是一聲驚呼：天啊，我們家漏水啦！后來我才知道，拖把是要把水擰干后才可以拖地的，我是直接把吸滿水的拖把拎出來拖地了！

　　有點失望，但是我也知道了拖把到底要怎么用了，現在，我已經可以把這份工作做得很好了！好開心哦！

　　暑假的意義作文 篇42

　　今年暑假，媽媽帶著我去了馬來西亞和泰國旅游，讓我映像最深的要數泰國了。媽媽說泰國是個佛教國家，泰國人的生活、經濟主要來源是旅游業，所以泰國人都很友善，我們在泰國的那幾天遇到了服務優質的酒店，和善的司機，以及會講中文的餐廳老板。這些人對游客的態度證明了媽媽說的話。

　　在泰國，我們去了蘇梅島和南園島，這兩座島嶼風景迷人，還說清澈湛藍，是泰國眾多島嶼中非常出名的兩座。蘇梅島很大，有大型超市，有高檔醫院，還有好多7-11便利店，泰式火鍋燒烤更是讓我難忘，在這里生活很方便。早晨迎著日出漫步在海邊，真是一件非常美妙的事啊！

　　旅游非常快樂，讓我看到美麗的風景，了解那里的風土人情，在旅游過程中也讓我學會如何跟同伴互相照顧和睦相處。

　　期待明年暑假的又一次遠行。

　　暑假的意義作文 篇43

　　嗯，鹽少許，醋半勺，再烹入醬油當媽媽回來時看見我這副刻苦努力又好學的樣子，著實吃了一驚，失聲叫道：你你在學做飯。我一臉黑線，學做飯而已，不至于吧，我又不是沒做過。又見媽媽一臉鄙夷的樣子，我瞬間被激起斗志：看我做好給你看！

　　我準備做西紅柿炒土豆片。先將菜洗好，再給土豆削皮。這兩步完成后，我犯難了：土豆你這么滑你娘親知道么！我硬著頭皮上了看著眼前厚薄不均的土豆片，我也只能在心底為土豆默哀了。比起土豆，西紅柿就乖順多了，刀起刀落，Good！這樣，準備工作就完成了。

　　開始炒菜了，我小心翼翼地倒油，放花椒大料，放姜絲，放土豆片上天賜給我一個小小的禮物：火苗攻勢！幸好，火苗兄只是探探頭，打了個招呼就回去了。我松口氣，繼續翻著土豆片。哎呦，小油珠你又調皮了，不要蹦到我手上來啊！我把它拍下去，轉身去倒西紅柿，放鹽。感覺鹽少點。倒好像還少點。倒少點吧。倒好像，呃，多點了這時，媽媽來催菜了，我只好盛出這盤失敗的菜。味道還不錯我父母給的評價讓我重拾自信：還不錯嘛！

　　以上，正是我第一天做飯的情景。從此往后的一周時間，我時常向書本學習、學習，盡心盡力地做飯。就這么一直做呀，做呀，每次完成后我總能聽到家人們的夸獎，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。當然，我做飯的水平也在持續進步中，早已不再是那個十指不沾春陽水的小公主了。常聽人說以為用心，所以美味，現在看來，果真如此。

　　如果沒有詹老師的倡議，就沒有這個充實而富有意義的暑假，不是嗎？

　　暑假的意義作文 篇44

　　暑假生活豐富多彩，有苦澀的黑，有快樂的橙，也有傷心的青……但是，令我記憶猶新的顏色是快樂橙和勞累藍，這是特殊的顏色，也是特殊的一天。

　　我的媽媽是教師，這一天她需要填寫一些工作表。爸爸去上班了，而我的弟弟剛出生不久，還不到兩個月，這就出現了一個麻煩，沒人照顧我那可愛的小弟弟了。

　　早晨，公雞喔喔地唱起歌兒，清脆的聲音喚醒了沉睡的大地。一個美好的早晨開始了，旭日東升、陽光明媚，正在這時，我卻被一陣刺耳的哭聲給吵醒了。我睡眼惺忪，還不知怎的，大腦就被強制開機了。仔細一看，原來是弟弟的尿不濕濕了呀！于是，我做出了一個重大的決定——照顧弟弟。我手忙腳亂的準備好新的尿不濕、紙巾。伴隨著一陣陣哭喊聲，學著媽媽的樣子，小心翼翼地將弟弟的褲子脫了，看著那臟兮兮的尿不濕，心里七上八下的，不知要怎么下手。最后是弟弟的哭鬧聲喚醒了我，使我下定決心，鼓起勇氣。用了很長的時間，終于為弟弟換好了尿不濕。“呀！”我褲子黏黏糊糊的，原來，是弟弟干的“好事”，雖然我的褲子被弟弟弄得臟兮兮的，但是心里是美滋滋的，別提有多高興了，因為這是我第一次成功地為弟弟換上了尿不濕。接著，映入眼簾的是白色上衣和褲子，上衣上有一只栩栩如生黃色的小雞圖案，顯得好可愛。我把連體衣鋪平，將弟弟放上去，左手輕輕抓住他的胳膊，右手從袖口里套進去，一拉，一抽，終于穿好了，我長長地舒了一口氣。

　　時間像離弦的箭一樣飛快逝去，一轉眼，就到了日暮時分。弟弟總是要抱著，我的手比檸檬還酸，好像都要快抽筋了。我抱著弟弟從客廳轉到了書房，從書房又轉到了臥室。可是，這并不滿足弟弟的要求——他要上屋頂。無奈，我也只好遵從命令。終于，在我的精心呵護下，弟弟進入了甜美的夢想，而我，也終于可以休息一會兒了。

　　暑假的意義作文 篇45

　　烈日炎炎，知了爭鳴，但總有那一份景，在角落里靜靜等你

　　—-題記

　　春去夏來，艷陽高照，溫度陡然上升。炎炎夏日，便開始了對家中那嬌小植物的無限地摧殘毀滅。

　　曾是那一片生機的陽臺，逐漸變成了個個垂頭喪氣。憐惜那最珍貴的一盆幸福樹，在艷陽的炙烤下，耷拉下了腦袋，干癟的葉子，在風中無助地晃動著，無處可藏，更無力掙扎。

　　干燥的樹干，就如脫水了一般，澆水，擋陽也無力可救，似那無醫可治的病人，被遺棄在救護室的一角。

　　我們只能嘆息，對它拋棄了一切希望，隨意地擺在了室內一角，任它自生自滅罷了。

　　久了，早就忘了它。偶然收拾物品，瞟見了它。遠遠地看，一抹新綠在眼簾中顯出。一驚，連忙起身，走之樹旁，竟真發現了樹干上長出了一枝新芽，不濃，也并不淡，沒有以前的濃密的葉子，沒有當初的生機，但它們卻無所畏懼，在惡劣的環境之下，抗著烈日，抗著缺水，迎著勝利，不斷前進。

　　這僅有的一株綠葉，拼盡了自己的全力，頑強地生存著，在微風中搖著自己少之又少的樹葉，勇敢地迎著那殘酷的環境，不懼自己的人數之少，不懼勢力之單薄，更不懼危險。就如魯濱遜一般，即使危險很可怕，也直面面對。

　　這個暑假，在這顆幸福樹的引領之下，變得有意義，讓人學會不能畏懼困難。

　　那一片綠葉，在心中，引領著我。

　　暑假的意義作文 篇46

　　轉眼間，漫長的暑假過去了，回想多姿多彩的暑期生活，我有時在書桌前寫作業，有時和同學一起做實驗，有時和同學游泳……令我最難忘的是一次實驗。

　　七月，媽媽幫我報了英語和奧數補習班，奧數老師非常幽默，每次李老師課前都精心準備，每節課都充滿歡笑，英語作業都堆成了山，又要背一些復雜的單詞，連玩的時間都沒有了，但可以提高我的學習成績，我愿意。

　　在翰林寫作班上，我們做了一個有趣的實驗燒不壞的手帕，同學們忍不住議論紛紛。“手帕怎么燒不壞呢？”首先，李老師把酒精倒入量杯里，然后把手帕均勻地浸濕，接著擠干，最后用鑷子夾住，要點火了，教室里頓時鴉雀無聲，同學們個個目不轉睛地盯著老師，我也不例外，就拍耽誤了美好的瞬間。老師點燃了酒精燈，慢慢地把手帕靠了上去，剎那間，手帕就被熊熊燃燒的火包圍了，火苗一會紅色，一會藍色，大約過了兩分鐘，火就漸漸地熄滅了，最后，我們一看手帕，果然一點損壞都沒有。我們個個吃驚地張開了嘴巴，“真是不可思議。”教室里一片驚嘆聲。這是怎么回事？老師告訴我們：酒精燃燒時，上面火焰的溫度高，下面的溫度低，剛才老師用的是70%濃度的酒精，酒精易發揮，助燃燒，而留下30%的水份浸在小手帕里，只要著30%的水份不燒干，手帕是不會燒壞的。

　　這就是我的暑期生活，一個有意義的假日，我很開心。

　　暑假的意義作文 篇47

　　今年暑假過得很開心，很有意義！

　　就在幾天前，我在紹興參加了第六屆世界合唱比賽，這讓我感到無比自豪。在學校，老師經常給我參加學校比賽的機會。但這是我第一次有這么大的場面。參賽國家超過80個，參賽選手近2萬人，參賽隊伍超過470支。我們的愛樂合唱團就是其中之一。

　　我們是7月15號到紹興的，第二天5點起床準備比賽。我太興奮了，我想象著大舞臺會是什么樣子。就在我想象中沉默的時候，我說：“同學們，該開始了！”把我從想象中拉了出來。不一會兒，我就到了體育場。我們隊該上場了。當我走上舞臺時，眼前的一切都讓我震驚：燈光一閃，金柱子立在舞臺兩側，耀眼的漢字“第六屆世界合唱運動會”卡在舞臺中央。觀眾擠滿了人。我們整齊地排好隊，老師揮揮手，前奏開始了。我們立即投入歌唱。不知不覺二十分鐘過去了，我們結束了演出。突然，臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家和老師一起向觀眾深深鞠躬。

　　比賽結束后，我們走下來，深深地松了一口氣。大家的表情都不緊張，臉上都是燦爛的笑容。

　　一點點努力，一點點收獲。我們老師和學生過去一個月的努力沒有白費。我們獲得了銀獎！這是多么光榮的事情啊！這些都離不開老師的辛苦，唱歌排練，學生的努力。讓我們取得這么好的成績！讓我們歡呼吧！好開心！好激動！

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