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寫什么的作文

描寫工藝品的作文

時間:2021-06-28 20:01:32 寫什么的作文 我要投稿

描寫工藝品的作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫工藝品的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫工藝品的作文

描寫工藝品的作文1

  我的書桌上放著一只“小熊”的工藝品,這只小熊是我去吃“德客土”時中獎得到的。它有二個功能,一是用來擺設,二是用來儲蓄。

  小熊直著頭,兩手叉腰,腿直立著,它的整個形態逼真,栩栩如生。它的頭上戴著一只小紅帽,二個小圓點似的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的,顯得非常可愛。它的身上穿著一件白色的背心,胸前有一個小領結,顯得很神氣。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就可以從這個洞里進去。

  每當我有零花錢時,就投到小熊里面,每當投進去時,就像給它喂飽了飯。它好像在說:“真好吃,真好吃!”它分三個部分,頭,身子,腳,頭里面投五元的錢幣,身子里面投一元的錢幣,腳里面投一角的錢幣。現在我的小熊雙腳最強狀,因為我幾乎每天都用一角的錢幣給它的雙腳增加能量。為把我的小熊喂得更加“白白胖胖”,我要節省我的零花錢,爭取讓小熊的頭和身子也像它的雙腳一樣靈活有力!

  每當我做作業的時候,我都看看它,它好像在監督我,也好像在問我:“今天的作業寫完了沒有?”這時,我會低下頭“苦干”。等我做完作業,我又去看它,它好像在說:“干得不錯,以后要更加努力!”它天天陪伴著我,激勵著我,現在它不僅成了我的知心朋友,而且是我學習的“小總管”。

  這只小熊每天都陪伴著我,伴我學習,伴我快樂成長,我很喜歡這只小熊。

描寫工藝品的作文2

  在我桌前最顯眼的位置上,擺著一尊小巧玲瓏的木雕,它是媽媽去年從廈門帶回來的。

  藝術的表現手法有數以萬計的方式,木雕則是其中表現手法凝聚力強、生動的方法。瞧,這件木雕刻畫了一只栩栩如生的小兔子,它的雙眼那么有神、眼光那么清澈柔和,讓人忍俊不住。再看看它身上那細膩的刻紋,那皮毛仿佛風一吹,就能在天空中飄蕩、飛揚,給人一種靈異之感。它的四肢,是那么健壯,當把它精置在陽光下時,你會疑心它會不會在下一刻飛奔而起,沖向廣闊的天地。

  我喜歡小木雕,不僅因為它有著栩栩如生的外表,更重要的是,它在學習、生活上激勵著我的前進。

  那一天,為我寫數學作業時,各種繁瑣的數字已經使我失去了耐心。屋外誘人的電視機發出的聲音更成了我的催命符,我極不耐煩的向屋內掃了一圈。突然,我的目光定格在我的小木雕上,它的背部正對著我,細膩的刻工映入了眼臉。仿佛在我說:我背部如此細膩復雜的工藝都做出來,而你卻這點耐心都沒有嗎?是啊,我恍然大悟,立刻重整旗鼓,再戰江東,耐心又細致的寫起了作業。第二日,老師還夸我完成作業的`質量不錯呢!這一切功勞都應歸功于小木雕啊!小木雕就是這樣激勵我前進的。

  小木雕,我喜歡你這件藝術品,希望你能永遠蹲在我桌前,給我帶來藝術視覺上的享受,激勵著我生活、學習上的前進。

描寫工藝品的作文3

  今天上午,小明告訴我說學校要舉行時裝表演,而且有我們的藝術老師參加表演,我一聽,推辭了同學的約會,迫不急待的跑向學校。

  我剛進學校大門,便看見操場的正中央有個T形舞臺,舞臺周圍有許多五彩繽紛的氣球、鮮花,而且還有數不甚數的觀眾。

  不一會,隨著悅耳動聽的音樂響起,表演開始了。沒想到第一個出場的竟然是我們的藝術老師。她今天真漂亮,彎彎的眉毛活像一片柳葉,大大的眼睛,好像那美麗的珍珠。只見她隨著音樂走著貓步,來到舞臺中間做了一個亮相動作,她兩手張開,那美麗的姿勢,像一只小鳥飛翔在藍天。

  這時音樂變的舒緩起來,她又走到舞臺的左邊,雙手提起裙子,像孔雀開屏一樣美麗,優雅。我見到這個動作,情不自禁地手舞足蹈起來。

  不一會,音樂又變的歡快起來,只見藝術老師又輕盈地走到舞臺右邊,雙手拉開衣服,像一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  藝術老師的表演結束了,臺下響起雷鳴般的掌聲。攝影師的相機也“咔咔”作響。哇!藝術老師成明星了!只見藝術老師邁著貓步,走向后臺,我見了,也跑向后臺,捧著鮮花對藝術老師說:“藝術老師,您真棒呀!你成明星了!”藝術老師接過鮮花,激動的對我說:“謝謝!”

  回家的路上,我心想:藝術老師的表演真好啊!

描寫工藝品的作文4

  我珍藏著一件有趣的工藝品,它是爸爸從廣州帶來給我的生日禮物,所以我十分珍愛它。

  這件工藝品沒什么指定名稱,就是一個活潑可愛的小孩在“噓噓”。他大概一手掌高,胖乎乎的。他是用泥捏成的,做工精細,摸起來滑溜溜的,怪好玩,十分討人喜歡。

  這個小孩,挑起的嘴角,極富個性。那微笑,時而讓人覺得他十分陽光,時而讓人看到他略含害羞,時而像自己做錯了什么事。

  這件工藝品還有一個有趣的地方,你只要把他泡在水里,浸一兩天,等他“喝”飽了水,在把他撈上來。用高溫的水沖他,他就慢慢流出一股水流,可愛極了。他還可以充當水槍等小玩具,“一物多用”。我愛它,愛這件工藝品,它將是我童年最美好的記憶之一。

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