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感激老師作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的感激老師作文，歡迎閱讀與收藏。

感激老師作文15篇

感激老師作文1

　　“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學生對老師的感恩.”海內存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩.正因為有了感恩,才創造出了和諧的社會.

　　當我們呱呱落地之時,我們就被上帝賦予了一顆感恩的心.正是有了父母,才有了我們.在家里,我是”掌上明珠”,衣來伸手,飯來張口.家里最甜最大的那個果兒,是家人細心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛成就了我的今天.也正是有了他們的愛,才組成了一個和諧的家!

　　我要感恩親人,感恩他們的絲絲關懷.當我們跨入學校之時,老師便也隨之而來.老師的教導如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙,帶領著你打開輝煌的大門……金谷園經常在教室里看到老師的耐心教導;經常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎我要為老師高歌”落紅不是無情物,化作春泥更護花”.正是有了師生教與學的合作,才創造了一個和諧的校園.

　　我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨.

感激老師作文2

　　在學校這個大家庭里，我們有一位指引我們學習道路的“母親”，她就是我最感激的老師――班主任李老師。

　　李老師和藹可親，每天都笑瞇瞇的，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，她留著一頭烏黑的長發，每天都穿一件時尚的連衣裙，落落大方，十分美麗。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼我已經四年級了，每次回想起一年級那次早讀，我臉上都會發熱。那時，我的拼音不好，最害怕的就是早讀時拼拼音了，每次老師叫同學發言時，我眼皮都不敢抬一下，可是那次老師偏偏叫我回答問題。我站起來，雙唇緊閉，一言不發，臉上火辣辣的，恨不得鉆到地縫里去，這時我的好朋友徐若辰替我解圍，說：“老師，她平時就是這樣。”老師卻慈祥地看著我說：“沒關系，不用害怕說錯，大膽地說。”在老師的鼓勵下，我鼓起勇氣，大聲地拼出了這個字的讀音，這時，老師微笑著說：“你看，只要你大聲說，大膽地說就一定不會錯，我們給李妍愷鼓鼓掌。”教室里頓時響起了熱烈的掌聲，我看著老師柔和的目光、慈祥的微笑，我感覺她就像母親一樣叫我們學習、讓我們懂得做人的道理、給我們無微不至的關懷。從此，我變得更加大膽、積極絕收發言了。

　　我很感激李老師，是老師給我自信和勇氣，讓我逐漸成長，有了老師的肯定、支持和鼓勵，我對語文的興趣才會被激發出來，我愛我的老師。

感激老師作文3

　　老師，是培育我們的園丁。他們用自己的辛勤工作換來了我們的成長，培養出了一個個棟梁之材。

　　我的老師姓姜，在我的小學生涯中，姜老師是最令我感激的老師。

　　三年級，我第一次遇到姜老師。當時，我在班里的表現和成績都是比較優秀的，姜老師也經常夸獎我。

　　五年級，我來到現在這所學校。可能是不適應，我上數學課總是不能專心致志地聽課，成績逐漸下滑。因為我對語文的喜愛，所以語文成績得以保持。經常不完成作業，再加上老師的批評，我簡直開始厭惡數學，甚至出現了偏科。

　　六年級時，我再次進入姜老師的班。再次重逢，我有種想為姜老師而改變的想法。因為我不甘愿就這樣墮落下去，而且，我相信在姜老師的眼中，我并不是一個差生。我不能辜負老師對我的期望，不能毀了老師對我的印象。

　　有了這種想法后，我便認真地學習，特別是數學。上數學課時，我努力讓自己集中精神認真聽課，不再三心二意。我也盡力改掉以前的毛病，讓自己更加優秀。“功夫不負有心人”，通過不懈努力，我終于從谷底重回巔峰，成為大家眼中的優秀生。

　　在我進步的過程，除了自己的努力外，還少不了老師給我的幫助。姜老師不僅讓我的語文更上一層樓，還對我們的生活非常關心，經常找學生談心，而且創辦了一個意見箱，讓我們把對班里的意見寫下來，投到意見箱中，然后老師采取措施，進行解決。

　　姜老師就如我人生黑暗中的一盞明燈，給我照亮了前方的道路，讓我在迷茫中醒悟。

感激老師作文4

　　老師的愛是初春里溫暖的陽光，柔情地播灑著知識的種子；老師的愛是盛夏里茂密的綠蔭，無聲的遮蔽著潺溪里的每一泓水流；老師的愛是秋天里一片片紅葉，迎來滿園秋色，碩果累累壓滿枝頭；老師的愛是冬天里的一縷梅香，瑞雪嚴寒笑傲自開，教會我們不畏嚴寒，樹立信心，勇往直前。

　　記得那是我剛上五年級的時候，有一次數學老師留家庭作業，我有很多做錯的地方。老師發現后讓我去辦公室一趟。我心里很害怕挨批評。下課了，我走進老師的辦公室，老師看見了我，就放下手中的筆，拿起我的作業，問我：“你怎么回事？作業怎么寫成這樣？”我膽怯地回答：“我上節課沒……沒有聽明……白……”老師聽后不但沒有生氣，反而溫和地對我說：“以后上課要認真聽講，不要開小差……”我點點頭小聲說：“知道了。”說完，老師拿起我的作業，把我叫到旁邊，一遍一遍地給我分析錯的原因，直到我聽明白為止。然后，老師讓我回去好好更正做錯的題，我點了點頭回到了教室。

　　老師的愛是無私的，是慈愛的，是嚴厲的。我感謝您，我的老師！我愛您，我的老師。

感激老師作文5

　　花兒感激雨露，是因為雨露哺育了它；小溪感激大海，是因為大海給了它水源；而我感激我的數學老師，是因為她給了我警告，是我取得了好成績。

　　我的數學老師，長頭發，厚嘴唇，濃眉大眼，鼻子像個大蒜頭安在大南瓜臉上，長得很難看，而且說話還不清楚。有時，我們明白的題，她都可以把我們講糊涂了。所以，從三年級分到這個班時，我就有點討厭這個老師。但是從下面幾件事中我不但改變對她的看法，還慢慢感受到了她對我們的良苦用心。

　　自從上了四年級開始，她就要求我們錯一道題，就要出三道類似的題。開始，我心里想：“哼！不做能把我怎么樣！就不做！”眨眼間，一星期過去了，老師要親自檢查。開始我還挺得意地想：“能把我怎么樣？”“干什么呢？這么多天，一道題也不出，把老師的話當耳旁風了？給我罰五十道題。”老師惡狠狠地說。我的媽呀！這么厲害，居然全班數一數二的曹詩蕊也沒出。不行得找個借口。到我了，老師問：“你的呢？”我戰兢兢地說：“忘帶了。”老師讓我明天帶來。那天晚上，我熬到幾點，你們可想而知了。

　　在五年級時，我的成績還比較穩定，但是我學方程這一單元時，腦袋卻怎么也不開竅，考試時才僅僅靠了七十九分。老師當眾批評了我，我羞愧得很不得找個地縫鉆進去。老師下課走到我的面前說：“中午，讓你家長給我打個電話。”我絕望了，傻傻地愣在那兒。從那天開始，我就每天認真復習，預習課本上的知識，終于在期末考試時取得了優異的成績。

　　老師，謝謝您！你就是我最感激的人。

感激老師作文6

　　鳥兒感恩大樹，因為大樹為鳥兒創建美好的家園；魚兒感恩江河，因為江河為魚兒一個美好的生活環境；而我感恩老師，因為老師教會我做人，教會我知識，讓我健康幸福的成長。

　　自從踏進校園，我就得到老師的關心與呵護，在我的校園生活中曾發生許許多多的事令我回味，其中有一件事更是讓我至今深難忘，也讓我感激不盡

　　我是個比較內向的女孩，上了四年級，我依然膽小。記得一節語文課上，老師提的問題，我雖然懂得回答，卻總是不敢舉手回答。心里直念叨著：馮老師啊！可千萬別叫我呀！這忐忑不安的心不停地困擾著我。可馮老師卻偏偏叫到我，我不情愿地站了起來，回答得語無倫次，同學們忍不住笑了起來，我也羞得滿臉通紅，感到無地自容。我驚恐地望著老師，我發現老師正看著我，眼神是那么平和，似乎鼓勵著我：彩菲，不要著急，慢慢說。我便鼓起勇氣再次回答，老師給我投來一個贊許的目光。我坐下來了，想著剛才老師對我鼓勵的眼神，一股暖流傳遍了我的心

　　下課了，老師把我叫到身邊對我說：彩菲，人要有自信，知道嗎？在生活中，遇到會困難挫折，都需要你的勇敢面對，去努力獲得戰勝困難的力量。老師的話好像一縷春風拂過我的心尖。我渾身輕松自在。從此，我上課發言不再膽小，我找回了自信，學習成績也進步很多。我真的很感激老師的這份寬容的愛，鼓勵的愛，呵護的愛。

　　老師，是您讓我學會鼓起勇氣面對和戰勝生活學習中的重重困難，讓我學會了寬容，學會了進取，學會了感恩千言萬語匯作一句話：老師，我感謝您！

感激老師作文7

　　1.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　2.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，老師啊，我怎能把您遺忘!

　　3.您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　4.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

　　5.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　6.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　7.您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

　　8.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

　　9.您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

　　10.您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

　　11.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

　　12.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

感激老師作文8

　　禾苗感激沃土，才有飽滿充實的成熟；綠荷感激春風，才有一瀉千里的氣勢；小魚感激河水，才有自由自在的天地；大樹感激陽光，才有枝葉繁茂，挺拔的枝干……而我，則要感激我的老師。

　　老師賦予我知識

　　剛上學，老師便開始教我生字、詩歌、課文、從最初學的“鵝鵝鵝，曲向向天歌，白毛浮綠水，紅撥青撥。”到再在到的許多古文詩詞，都離不開老師的辛勤教育。老師，她不辭辛苦，每當夜幕來臨，總會看到老師那伏案備課的身影；老師，耐心仔細，每當我有什么問題需要請教老師時，老師都會一遍一遍的仔細講解，直到我懂了為止；老師，她認真負責，每當我作業上有錯題的時候，老師便會幫我糾正錯誤；老師，他……正是因為老師的這些品質，不斷的賦予我知識，才會有我今天這樣的成績。所以，我感激老師。

　　老師教會我做人

　　老師不僅教我們讀書，老師還教我們做人，是老師教會我寫“人”字的一撇一捺；是老師使我擁有優秀的品質。

　　記得有一次，我的作業有一道不會做，于是，我便悄悄的把同桌的作業拿過來抄，這時，恰巧被正在看書的老師發現了，老師收了我的作業，嚴厲的看著我，眼中流露著失望。

　　“放學了到我辦公室來一趟。”老師說完這句話便離開了。

　　我的心里十分后悔，早知道就不抄了。

　　放學后，我怯怯的走進了老師的辦公室，環顧了一下四周，整個辦公室只剩下老師一個人。

　　我走到他跟前，他便開始為我仔細講那道題。講完后，老師說：“抄作業是不對的，抄別人的作業就如同吃別人嚼后的饅頭，是沒有作用的。”

　　我聽后，慚愧的低下了頭。從此，我再也不抄作業了。是老師幫我改掉了這個壞習慣；是老師教會了我做人，所以，我感激老師。

　　老師是一位園丁，辛勤的撫育我成長；老師是一場春雨，滋潤了我內心的干田；老師是一輪明月，照亮了我內心的黑暗。

感激老師作文9

　　在這個世上，有許多人值得我們去感激。有無私的父母；有諄諄教誨的老師；有守衛邊疆的戰士；還有“白衣天使”——醫生······但我最感激她——翟老師。說到這，還記得那一幕：

　　為了迎接期末考試，我們幾乎天天考試。可有一次，滿分70分，我僅僅考了63分，基礎知識就扣了7分。這是我一到六年級基礎扣得最多的一次。我認認真真的改完錯，準備交上去。

　　我走上講臺，唉聲嘆氣的`對老師說：“這次考得太差了！”“孩子，一次兩次考查沒關系，要怕就怕那每次都考不好的學生。這一次考差并不代表你就是差學生了，下次努力，你在老師心目中就是好孩子。千萬別灰心，孩子！”翟老師用堅定的眼神看著我，在用眼神告訴我：加油，孩子！你很棒了！我點了點頭，老師也重重地拍了拍我的肩膀。

　　老師的這句話一直激勵和鞭策著我，從此我滿分70分的題，沒有下過68分。翟老師，我感激您！謝謝您在我傷心時安慰我。“一日為師，終生為父”。老師就是我的第二個母親，翟老師，謝謝您！

感激老師作文10

　　每個人心靈深處都有自己感激的人，那些人曾經幫助過你，教導過你，啟發過你。我最感激的人就是我的語文老師，她總是無私地關懷我們，愛護我們。？記得在上四年級的時候，我們班來了一個新女老師，她性奚，是我們的語文老師。她長著一雙小小的眼睛，高高挺拔的鼻子，鼻梁上架著一副白色的眼鏡，一張會哄人的甜嘴，大約三十多歲，身高應該在一米五八左右，給人一種嚴肅的感覺。老師雖然給人一種嚴肅的感覺，但是她很隨和。老師課余時間沒有去辦公室喝茶，而是陪我們在操場玩耍、嬉戲、追逐，久而久之，我們和語文老師結下了深深的師生之誼。六年級就快畢業了，我舍不得我的語文老師，想起她溫和的語氣，想到以后再也見不到老師了，我的眼淚就如掉了的珠子涮涮流了下來。

　　記得有一次，我有一道題不懂，老師耐心地給我講解，我聽不懂，便向老師發脾氣，老師沒有怪我，還給我講解，聽了幾遍，我終于懂了，老師欣慰地笑了。從四年級到六年級，這三年的時間，老師為我們付出了全部的心血。她為了我們，每天熬夜備課，無微不至地關心我們。老師，你像我們的母親，無私地哺育培養我們；你像辛勤的園丁，無私地養育著我們這些花朵。你用你辛勤的汗水，為我們前進的道路鋪墊。老師，你是我一輩子的恩人，我永遠感激你！？老師，你用只是灌溉我們。我們永遠感激你！

感激老師作文11

　　一陣清風吹過，打開窗，想到不久就能看到群群大雁向南方飛翔，我知道了，六年的學習生活就將要結束了。我回憶六年小學生活的一切，感到十分充實。

　　我曾認為，老師是什么？只不過是一個普通的職業罷了，我不明白為什么這么多人偏偏贊美老師？我以為沒有什么好的。

　　一個周末，老師要求我們寫一篇關于老師的文章。我甚至不知道改怎么寫。上網，盡是些寫“謝謝老師”“不忘記老師”的話語，沒有一處能說服我。我只好寥寥草草寫了一篇作文。

　　媽媽拿起我的作文時，頭搖的跟撥浪鼓似的。就在媽媽的教育中，我明白了，明白了大家為什么要感謝自己的老師。老師是一個職業，但并不普通。他給予我們知識，天天為我們上課，講解，批改。也許你可能跟我一樣，認為老師這樣是理所當然的。其實老師完全可以對我們置之不理，讓我們的成績一落千丈。還記得那年六月夏天，我寫完了作業，在辦公室門口走來走去，看到辦公室里，老師手里的筆動個不停，批改著作業，不顧手臂酸脹，批改著作業，不顧大汗淋漓，批改著我們的我醒悟了，當初埋怨作業多，這下名白了。作業多，老師其實也累，而我是多么不體諒老師。

　　轉眼間，小學生涯即將結束了，我們將離開老師，向老師深深道一聲：“再見了，老師！”

感激老師作文12

　　教師——多么崇高的職業啊！我夢想著當一名教師，坐在講臺上，站在同學們面前，全心全意的給同學們講課。對于老師我有的不僅僅是向往，更多的是感激。

　　從小學到初中，我換過無數的老師，但是唯一讓我如此感激的就是我的初一班主任——趙老師。她是一名女老師，初一的時候教我們英語，每一次考試我的英語總是名列前茅，這離不開我的班主任，是她給了我許多支持，給了我許多鼓勵，更給了我許多勇氣。她讓我的成績不斷提高，讓我的興趣越來越濃。總之，我現在所有的一切都離不開她。因此我很感激她。

　　即使她已經不教我們了，即使她已經不想我們了，我只想說一句話，那就是：“老師，我永遠愛您，我永遠支持您，我永遠都感激您！”

　　我們的老師，每天都在為我們這些與她毫不相干的同學們操心，每天都在我們午睡的時候，給我們批改作業。都說：老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！這話說的一點不錯，老師就是這樣的無私，把自己的全部都給了學生，都給了自己的職業，但是自己卻默默地承受，承受著這一切的一切！

　　老師啊，我的好老師！您可以不要這么用心嗎?您知不知道，您的身后還有您的孩子，還有您的學生以及您的父母！不要累壞了自己，不要讓這群人為您擔心，你適當的減輕點負擔，不要一直工作，可以嗎？

　　教師，說起來容易，就是在黑板上寫幾個粉筆字，但是實際上真的很辛苦，尤其是在黑板上寫粉筆字的時候，是旁人體會不到的一種疼，一種累，一種辛苦。所以我對老師充滿著感激，對趙老師更是十分感激!

　　我的老師都對我挺好的，無論什么時候。但是趙老師，她對我不是很穩定，有時很好，在我做錯題的時候，她一定是說我說得特別厲害的老師，她是讓我記住，下一次不要太粗心，多看看題的要求，還有做的過程要檢查！

　　老師，您是我最感激的老師！

感激老師作文13

　　在我的記憶深處，埋藏著一個令我十分尊敬的人，她總是在生活上、學習上無微不至地關心著我、愛護著我，她就是我最感激的人——蘇老師。

　　蘇老師為了我們成長，付出了太多太多。上課時，她非常嚴厲，正是這種嚴厲才讓我十分感激，如果她對我們不嚴厲，我們的學習成績一定不會好。也許有的同學會說：“蘇老師太嚴厲了。”而我卻不這樣認為，我認為蘇老師的嚴厲是對我們的一種關心，嚴師出高徒嘛。如果課堂上有哪個同學不守紀律，蘇老師就會找他談心，嚴肅地批評他；如果有哪個同學的成績掉隊了，蘇老師就會耐心地輔導他，她時時刻刻把同學們放在心上。

　　蘇老師不僅關心我們的學習，而且還關心我們生活中的點點滴滴，我真是感激不盡。記得一次放學后，同學們都回家了，而我還沒有人來接，老師正準備回家，卻看見了我，問：“你怎么還沒回去？”我說：“爸爸還沒來接我。”“你把你爸爸電話號碼說一下，我給他打個電話。”電話撥通了，老師說：“你現在在哪里？”隨后聽到爸爸說：“我已經在接小孩的路上了。”過了好一會兒，爸爸還沒到。，老師就這樣一直陪著我，直到爸爸來了她才離去。多么好的老師呀！是她的陪伴才沒有讓我傷心流淚。

　　蘇老師，謝謝您！您真是一位好老師，要不是您，我不會有今天這樣的好成績，要不是您，我的性格也不會有今天這么活潑、開朗。我是發自內心地要謝謝您——蘇老師！

感激老師作文14

　　要說起我最感激的一個老師啊，還是我三年級的班主任——李老師。

　　其實說不上他具體為我做了些什么，或者是對我有多偏心，可是一些細微的照顧，我總是會對他有所感激。

　　李老師是在我三年級那一年轉到我們學校來的，正好分到了我們班，這也許就是緣分吧。從小，我就認真刻苦，努力學習，那時候還沒有太遠大的理想，或是對于人生選擇這些的感悟，只是覺得父母老師可能會更喜歡懂事聽話的孩子一點，事實證明，確實是這樣，小學這幾年，學校的老師一直對我贊許有加，這也讓我一度膨脹過，也曾有些迷茫過。

　　雖然成績不錯，但是班長一直是比較調皮的小男生擔任的，因為老師覺得他可能更能夠管得住其他調皮的男生。到了這個班主任轉來，他決定重新選班長，每個人一張紙，匿名投票，結果，我是全票通過，這件事情我一直記到現在，因為除了開心，我更感謝李老師給了我這次機會，讓我能夠知道自己在同學們心中的地位，也有了為同學為班級服務的機會。

　　除了這些，在學習上，在生活上，李老師對我都很不錯，像是自家的親戚一樣，對我很好，我也一直很感激，更加努力學習，不想辜負他的期望。

　　雖然以后可能沒有機會再見面，但是我還是記得你，也一直很感激。