【精華】生命四年級作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的生命四年級作文4篇，歡迎大家分享。

生命四年級作文 篇1

　　我有時也會想，生命到底是什么呢？

　　清晨，我在路上散步，陽光透過草葉上晶瑩的露珠，反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在這樣的清晨里開始了一天的成長。即便是在石縫中，一棵棵小草也能頑強地成長起來。古人那首“野火燒不盡，春風吹又生。”的詩句不就是對生命的贊美和謳歌嗎？

　　輕輕地，我停下腳步，只見春天里的每一個角落都充滿了生機。灑水車過后，路邊的花叢中散發出陣陣清香。突然，我看到了草叢的積水中有一個小黑點在晃動，我蹲下身子，“呀”，一只小螞蟻正在水坑中掙扎。它極力地想要游到對岸，可是一次次的努力，有一次次的失敗。我心靈被震撼了，于是我把一片落葉放在水里，它順利地爬了上去，我輕輕一推，它便隨著“大船”到了對岸。我想我們應該愛護每一個生命，讓它們都擁有生活的權利。

　　我輕輕回過神來，只見一位老奶奶推著嬰兒車從我身邊走過，看到那牙牙學語的嬰兒和滿頭白發、步履蹣跚的老人，我既感到了生命的溫馨，也感到了生命的短暫。

　　所有的生命都是平等的，每一個生命都有生長和精彩的權利，我們應該像對待自己的生命那樣，對待所有的生命。讓生命中充滿了愛，用愛去對待世間的萬事萬物。

生命四年級作文 篇2

　　從小爸爸就經常給我講一些名人成功的例子，有愛因斯坦、牛頓、齊白石、愛迪生、錢學森等等。他們的一生都為社會做出了杰出的貢獻，然而他們道路卻因為創新的原故而不同：有的固步自封，有的鵬程成里。

　　例如：牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發現：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結果毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學者，一旦固步自封，也談不上有絲毫的成就。

　　然而，反觀齊白石老爺爺，他是我國著名畫家，曾榮獲世界和平獎。面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。齊白石老爺爺一生，曾五易畫風。正因為齊白石老爺爺在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。

　　前輩們成功的例子告訴我：在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷發展，這樣才會使我的人生道路更加精彩，更加有生命力。

生命四年級作文 篇3

　　生命是什么，生命是飛蛾求生的欲望；生命是東方升起的太陽；生命是新生嬰兒的啼叫；生命是老樹枯枝上的新芽；生命是展翅高飛的雄鷹，接下來讓我給大家講一個有關生命的故事。

　　前不久偉大的物理學家史蒂芬霍金去世了，許多人為此悲痛不已，一個曠世天才就這樣離我們而去了。

　　他一輩子困于輪椅，卻成為了科學界神一般的存在。在人們的印象中，一個被困在輪椅里的人活著注定就是對命運的最大悲哀。然而霍金偏不，他抗爭命運的`方式非同一般，他讓輪椅上的生活變得有趣，甚至勵志人心。

　　霍金被譽為天才，他年紀輕輕就進了劍橋大學，一路順風順水地讀到博士，然而命運并沒有一直眷顧他。在他二十一歲時，被確診患有漸凍人癥，隨著病情加重，他只有眼球和幾個手指能動。他不得不坐上了電動輪椅，但他并沒有因此消沉下去。雖然他得了漸凍人癥，但他的思維卻十分活躍。這位無所不能的大神，去過荒無人煙且酷寒無比的南極洲，還乘過深海潛水艇，預定了維珍航空的太空旅行，還為搖滾樂隊的專輯獻聲。1994年霍金參與錄制了搖滾作品“keeptalking”。在歌中霍金通過電子語音合成器說了這么一句話：“千百年來人類像動物一樣生活，但突然我們的想象力被釋放了出來，那就是我們學會了說話。”

　　生命是那么的可貴，同學們，在自己的有生之年，請珍惜自己的生命吧！

生命四年級作文 篇4

　　有的人喜歡凌空怒放的梅花，有的人喜歡香氣襲人的玫瑰，有的人喜歡出污泥而不染的荷花，而我卻喜歡那平凡的仙人掌。

　　那是一年前我過生日的時候媽媽送給我一盆仙人掌做禮物。看著它那圓圓的身子和又細又多的小刺，實在說不上喜歡。但以為是媽媽送給我的禮物，我還是鄭重地把它放在我房間里的窗戶上。開始時我還耐著性子給它澆澆水、松松土，可過了幾天后它就被我拋在了九霄云外去了。后來，我們全家到外地旅游，過了一個多月才回來，我一進家門就看到客廳原本盛開的鮮花都“消瘦了許多”，一轉身卻發現我的窗臺上還有一片綠色。我走過去一看----原來是被我遺忘的仙人掌。只見它依然翠綠，而且還比以前略粗壯了一些。

　　媽媽走過來，語重心長地對我說：“仙人掌一般生活在終年干旱的沙漠里，那里環境惡劣，一般的植物干本無法存活，只有仙人掌能在沙漠中生存下去。即使使仙人掌的莖斷了，它斷了的莖和原來的身體就變成了兩株仙人掌，多年無雨，它也能生存下去……仙人掌的全身都是寶，可以藥用也可以食用。”聽了媽媽的話，仙人掌在我面前立刻變得高大起來。從此我喜歡上了仙人掌。仙人掌不但生命力頑強，而且全身都是寶。我要學習它那堅韌不拔，無私奉獻的精神。

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