學潛水作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學潛水作文，希望能夠幫助到大家。

學潛水作文1

　　爸爸要教我游泳，他帶我到村子里一個清清的池塘邊。我們走下臺階，將半個身子浸入水中。我看到水面上不時浮上一串串小泡泡，像跳動的小眼睛，可愛極了。還有一群一群小魚在我們身旁游來游去，一點兒也不害怕的樣子。有幾條大膽的小魚還輕輕地咬我的腳趾頭，癢癢的，真舒服。

　　爸爸說：“今天你就學潛水吧。”我一口答應了。

　　爸爸告訴我：“先深深地吸一口氣，然后屏住呼吸，鉆入水中，你就怎么也不會沉下去了。”我試了試，一點兒也不錯，我的'身體真的慢慢浮起來了。

　　“你可以睜開眼睛看看。”聽了爸爸的話，我慢慢地睜開眼睛。透過清澈的池水，我看到綠綠的池水輕輕地波動著，陽光穿過水面射到池底。我還看到了水底微微搖動的水草，小魚兒在水草間追逐嬉戲。

　　我越潛越高興，爸爸也樂呵呵地看著我。我們歡快的笑聲久久回蕩在水面上。

學潛水作文2

　　昨天，爸爸、媽媽、表姐和我一起去游泳池游泳。

　　換上游泳衣，我第一個撲進了水里，真涼快啊！池水像慈愛的媽媽輕輕地拍著我的小腿。正當我玩得盡興時，我突然覺得有人正使勁地拉著我的'腿，我正想著是誰搞的鬼，突然，表姐從水里蹦了出來，嚇了我一大跳。表姐幸災樂禍地游過來，對我說：“怎么樣，想不想學潛水啊？”“成，我今天非要學成潛水不可！”我堅定地說，“那就好！”表姐說，然后把我按進了水里，我在水里忍耐不住，就東游西游。等我實在憋不住了，蹦出水面的時候，表姐對我說：“不行，你才憋了9秒，不過關！”我火冒三丈，問：“多少秒才夠啊？”“至少十秒。”她伸出十個手指，說。“那好吧，我再試試看。”我說。于是一頭扎進了水里。等我從水里出來的時候，表姐說：“11秒，過關！”我高興極了，在水里游來游去。

　　我高興，因為我學會了游泳。

學潛水作文3

　　今天，天氣炎熱，我和爸爸去東恩游泳館游泳。

　　到了游泳池，我們換好衣服便下了水。“哇！”水涼絲絲的，原本紅嫩的嘴巴現在變成了深紫色，我又感到身子輕飄飄的好像隨時要被水帶走似的，我緊緊地握住梯子不敢下水。

　　這時一旁的`爸爸發話了：“你這樣握著梯子，怎么能學會游泳？下來，我教你。”爸爸先做示范，他深呼吸了一口氣，再蹲到水下屏氣，我數著數一、二、三……一直數到六十，他才從水底探出頭來。我想：這很簡單，我也一定行。于是，我捏住鼻子，剛想把腦袋浸入水中，一連串的問題出現：我眼睛會不會進水，我耳朵會不會進水。我趕緊又直愣愣站在那里。

　　爸爸又說：“不要害怕，瞧那些游泳池里的小朋友，在游來游去。”于是我下定決心要學會屏氣，我繼續做，我深吸一口氣，屏住呼吸，把頭浸在水里，心里特別緊張。我在水里數數，一、二、三……數到十，我感覺已經屏不住了，一下子就抬起了頭，摸了一下耳朵和眼睛，什么事兒都沒有。沒一會兒，我可以屏到1分鐘了。也可以在水里吐出幾個泡泡，也可以浮起來了，還可以在水里翻跟頭了。我終于學會了潛水。

　　我從學游泳懂得了，無論做什么事都要有勇氣。

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