關于捉“鬼”作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關于捉“鬼”作文，希望對大家有所幫助。
關于捉“鬼”作文1
爸爸帶我到上海的農村那兒，希望能夠讓我體驗一下農村生活。
去的路上，爸爸對我說：“農村里晚上很黑，而且說不定還有鬼呢！”，聽了這句話，我突然感覺無比的害怕，但是，我又想起自然老師的一句話：“世界是上是沒有鬼的”。
到了那兒，我下車一看，滿山遍野，幾乎連房子都沒有，爸爸帶我進了一家破舊的小旅館。會不會真的有鬼呢？我的好奇心突然涌動起來。我靜靜的爬在窗臺上，等待著夜幕的降臨。
天全黑了，我手里拎根木棒，拉著爸爸去帶我見見鬼。我們來到了田野上，烏黑烏黑的，什么也看不見。忽然我看見一團火在我眼前飄悠不定，發出幽幽藍光！我想起《聊齋志異》里的鬼火，嚇得躲在了爸爸的后面，心“啪啪”直跳，連大氣都不敢出，手腳都軟了。爸爸問我“你之前的好奇心和勇氣都到哪兒去了？”只見他大步走向“鬼火”，使勁鼓了幾巴掌，“鬼火”消失了。我正要上前祝賀爸爸嚇跑了“鬼火”，“鬼火”又出現了，仍是藍幽幽的，飄忽不定。我這次嚇得把頭都縮進了衣服里。
爸爸用手電筒照亮四周，“鬼火”消失了。爸爸對我說“‘鬼火’其實是磷火，人或動物尸體發出來的磷，和別的化學物體產生化學反應，從而產生藍幽幽的火球”。
雖然我不對“鬼火”有迷信了，但是每次進了小黑屋子總有些害怕。
關于捉“鬼”作文2
剛進教室，“死黨”小玲就神神秘秘地跟我說：“知道嗎？這幾天音樂室里鬧鬼了！” “哎呀！我的媽�。 焙翢o防備的.我嚇得一身雞皮疙瘩，不由自主地叫了出來。
“你叫什么？！”她用力拍了我一下，湊得更近一些說“你知道的，音樂室里只有一架鋼琴和一張凳子，其他什么都沒有放，是吧？這幾天我和她們幾個忙著出板報，每天都是很晚才回去，可每天我們要走的時候，里邊就會傳來伴奏著鋼琴的女高音，而且還會時時發出很像狼嚎的‘哦……哦……’的響聲。我們過去看的時候又沒發現有人在，你說難道不是鬧鬼了？”
“不會吧？現在你還相信有鬼？”
“真的！不信我下午帶你去看。我已經約好人了，咱們幾個順便把這個鬼給捉住！”
“好！”
“‘順便給捉住’，說得倒輕松！就憑我們幾個手無縛雞之力的小女生嗎？”答應她之后我就后悔了，可又不敢反悔�！爸缓米咭徊绞且徊搅恕！蔽覍ψ约赫f。
整整一天，我再也聽不進老師講得任何東西，滿腦子的鬼！一會兒是我們看到一個長發女鬼，像乘著風一樣在教室里飄來飄去；一會兒是我們幾個去捉她，卻被她給捉住了；一會兒又是我們捉住了她，我捆她的時候她竟露著長長的牙齒朝我笑！ 弄得我精神恍惚，老師見了就走過來問：“你是不是不舒服？要不要看醫生？”
好容易等到了放學，別的同學都走了，只剩下我們幾個在做準備�！澳隳脪甙�，你拿拖布，你拿……”小玲像司令一樣指揮著。
“唔……唔……唔……”鋼琴和歌聲一同傳來�！俺霭l！我在前面，你們跟著！”“司令”命令道。
我們快到音樂室的時候，小玲慢慢轉過身，把右手食指放在嘴邊，朝我們“噓”了一下。我們都慢下來，像她一樣彎著腰，慢慢朝前走。到了窗前，還沒有等我們探身往里邊看，就聽她“媽呀！”一聲，把掃把往地上一扔，撒腿就跑。我們見狀，更是落荒而逃。
“有鬼嗎？什么樣子？”等追上了她，我們迫不及待地問。
“不知道，我什么都沒有看見�！�
“那你跑什么？”
“我好害怕！”
“走，再看看去。這次不許跑！”
我們又來到音樂室窗，往里一看，都忍不住笑了：哪里有鬼，原來是音樂老師在練聲！
“你們怎么還沒有回去？”老師看到我們，很驚奇地問。
“老師，是這樣的，我們聽到這邊好象有狼在叫，就過來看看。”到底還是小玲“狡猾”，找了這么一個理由，我們都偷偷地笑。
“哦！”老師笑了�！澳睦镉欣前�，那是外邊走路的人聽到我在練聲，鬧著玩的！”
回家的路上，我不住地打小玲：“以后什么事情弄清楚再跟我說。害得我一整天滿腦子的‘鬼’！”
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