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一次有趣的科學實驗作文【推薦】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一次有趣的科學實驗作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有趣的科學實驗作文1
星期三下午第二節自然課上，陳老師做了個有趣的實驗，不僅使我們大開眼界,還使我們增長了科學知識。
實驗過程是這樣的：陳老師先取出一包火柴，一盞酒精燈，兩個紙杯，接著在其中一紙杯中倒上了涼水。
準備工作好了，實驗開始了。陳老師劃著了一根火柴，小心翼翼地靠近酒精燈把它點燃，又把沒裝水的紙杯放在酒精燈上燒，用了不長時間，紙杯開始燃燒了，接著，火越燒越大，當火快要燒到陳老師的`手時，她趕緊把正在燃燒著的紙杯扔在地上�？吹竭@兒我心里就想：這有什么大不了的,紙遇到火當然會燃燒,這是很正常的事。
接著,陳老師取出裝滿水的紙杯,把它放在酒精燈上燒。我想肯定和剛才一樣，用不了一會兒就會被火燒掉�？蓻]想到時間一分鐘一分鐘過去了,紙杯沒一點動靜,只見杯內冒出縷縷熱氣，可紙杯就是安然無恙，我在心里直嘀咕：怎么還不燃燒呢？于是我把眼睛瞪得更大了。時間又過去了幾分鐘，紙杯仍沒燃燒。咦，這是怎么回事？安靜的班級開始沸騰了，同學們你一句我一句都在做著各種猜測。
這時陳老師把紙杯從酒精燈上移開放到桌上，用手式示意同學們安靜下來，說:同學們這會兒肯定都在想：為什么第一個紙杯會被火燒掉，而第二個裝滿水的紙杯卻沒有燒掉呢？老師告訴你們，那是是因為第二個杯中有水，當把盛滿水的杯子放在酒精燈上燃燒時，火焰的溫度通過杯子底傳遞給水，水的溫度升高了，但紙杯中由于水的存在，紙杯的溫度并沒升高，所以紙杯就燒不著了。
哦，原來如此！真讓我大開眼界，學到了新的知識,這真是一次有趣的實驗。
一次有趣的科學實驗作文2
上周日，我們迎來了秋天的最后一個節氣——霜降。看著老師呈現給我們的一張張美麗的表面覆蓋著霜的圖片，我贊嘆不已。可一連幾天在小區里都未發現霜的影子，我實在忍不住了，決定自己制霜。
我按照網上的要求，準備好了制霜的材料：一只易拉罐、一塊濕布、一些食鹽，一支溫度計和幾塊冰塊。
開始制霜了！我拿起剪刀把易拉罐的頂面剪開，冰塊寶寶們爭先恐后地擠了進去，然后我便把溫度計插了進去。"如果不放鹽對霜的形成有沒有影響呢！我先不放試試看！"我一邊想著，一邊雙眼緊盯著溫度計上的液壓。誰知一分鐘過去了，罐內的溫度始終不能到零度以下�！斑@是為什么呢”我心里充滿了疑惑�！半y道鹽就對制霜有著這么大的影響嗎？”爸爸聽了我的`疑惑后向我解釋說：“那是因為鹽在深化時會吸收大量的熱，所以導致罐內溫度下降。”
“哦！原來是這樣！”我恍然大悟，往罐子里舀了兩大勺鹽，然后拿起來輕輕地晃動。罐子里的冰塊寶寶發出“哐哐哐”的聲音，好像在為不想融化而發出抗議。我放下罐子，朝里面看去，原來顆粒感很強的鹽和很快就溶化了，像極了冬天的積雪。
我再次把溫度計插入罐中，只見紅色的液壓柱不停地往下降，我緊張極了�！�0，降到0度！”我在心里默默地祈禱。終于，紅色的液壓停在了“-2”度上，我興奮極了，雙眼目不轉睛地盯死著罐壁，大氣也不敢出一口，生怕自己呼出的熱氣會影響霜的形成。
過了一會兒，罐壁上先是出現了一層白色的、象輕紗一樣的霜。漸漸地，它們連成了一片。霜，越來越厚、越來越濃，甚至覆蓋掉了易拉罐原來的顏色。遠遠望去，好似給易拉罐蒙上了一層銀白的面紗。霜，在燈光下閃著五彩的光，美麗極了，像鉆石一般熠熠生輝。
我小心地伸出手指在易拉罐上輕輕一抹，罐子上便留下了一個手指印。霜，涼絲絲的，舒服極了，質感有點兒像雪，而我手指尖上的霜，轉眼間便融化成了水。
這次制霜真有趣！不僅收獲了快樂，還懂得了科學知識，真是一舉兩得�。�
一次有趣的科學實驗作文3
在寒假里，我有幸參加了學校組織的美國游學活動，訪問了梅薩小學。其中有一堂科學實驗課特別有趣，也受益匪淺。
記得那天課馬上開始了。同學們都坐在圍成了“MS”形狀桌子邊的高腳凳上，教室里溢滿了我們的歡聲笑語。老師進來了，拍了拍手，霎時間，一切都安靜下來。這時老師開始講話：
“各位同學，今天我們的科學課要研究的是‘有關鳥嘴形狀決定鳥的食物問題’，每組都將拿到一盒大小不一的'豆子或種子，還有五把不同類型的夾子。豆子形狀較大，我們可以假設認為是大蟲子，種子體型較小，就是小蟲子或它們要吃的小食物。夾子主要有如坩堝夾，發帶夾，不銹鋼夾，鑷子還有筷子等。我們可以用這不同樣式的夾子來模擬不同的鳥嘴。下面請同學們用“不同的鳥嘴”，在三十秒的時間內看看，鳥嘴夾了幾粒豆子或種子，并把它登記下來，最后得出結論�！�
“Isitok？”老師繼續反問。
“Yes，teacher�！蓖瑢W們大聲回答。
然后同學們依次排隊領取一盒豆子和種子，還有五種不同的夾子。美國同學示意，讓我們先來。一位同學拿出手機，調至計時狀態，我手拿一雙筷子，沖一顆又大又圓的豆子下手，豆子體型大，筷子夾得較牢，不會半路脫落。我用力夾著這顆豆子，成功將它送到了鳥嘴里，嘿嘿，看來筷子容易夾大豆子。于是我專門針對大豆子發起猛烈攻擊，三十秒內，我夾了十二顆大豆，零顆種子。于是，我又換了另一個扁扁小小的不銹鋼夾子，興趣盎然地再次對大豆發起攻擊，可這一次好像不大對勁兒，大豆怎么也夾不好，用力點，大豆就會來一個“金蟬脫殼”�！芭尽钡囊幌轮刂氐厮せ睾凶永�；輕的話，豆子又輕輕地滑回盒子里，經過多次夾豆失敗后，我只好嘆了一口氣，垂頭喪氣地去夾那些體型較小的種子。沒想到，用不銹鋼夾小種子顯得異常容易，輕輕松松地抓起一顆又又一顆的小種子，并且一個不少地安全送到鳥嘴里。
哇塞，自然界的生物就是如此有趣又奇妙，我認真地寫下了實驗結論：鳥嘴的形狀會決定它以后吃什么。它們越方便吃什么，鳥嘴便會慢慢進化成越方便捕捉那種食物的形狀。
哈哈！我想這就是生物的進化，通過實驗讓我們自己得出科學的真諦，我想這也是這堂科學實驗課的有趣所在吧！
一次有趣的科學實驗作文4
我漫步在鄉間的田野，看到各式各樣的鵝卵石，真的是五彩斑斕，形態各異！想到科學老師布置的假日作業：尋找身邊的科學。于是，我就想：鵝卵石為什么這么光滑呢？我一定要解開這個謎底！
于是，我急忙回到家，查找了一下相關資料，弄清了一些基本的情況，但有些還是不明白。為了把謎底徹底解開，第二天，我又去問了科學李老師，李老師說：“鵝卵石之所以光滑是因為被流動的.水不斷沖刷，慢慢才變光滑的。”聽了李老師的話，我恍然大悟，覺得大自然真的非常神奇。除此之外，老師還給我們講了鐘乳石的變化過程，這更令我對大自然心生敬佩，對科學也充滿了好奇。
回了家我腦子里還在想關于鐘乳石的問題，并突發奇想，做一個關于鐘乳石的小實驗。我和媽媽就去超市買了實驗所需要的材料：曲別針、燒杯、蘇打晶體等，到了家我按照想了一個星期的實驗步驟進行操作：1、分別向兩只燒杯中注入半杯蒸餾水，然后逐漸倒入盡可能多的蘇打晶體。2、將繩子打一個結，并將其放在溶液中浸泡。把碟子放在兩個燒杯中間，用曲別針把線繩固定。一步步完成，好啦！大功告成，只等結果了。過了大概4天，我去看實驗結果，太好了，成功了！在小碟里結了很多鹽晶，非常神奇！我迫不及待的想在科學報告廳展示給同學們看。很快我也如愿以償的展示了我的實驗，并且獲得了科學李老師的認可。
通過這次的科學小實驗，我體會到科學的神奇和大自然萬物的奧妙！也讓我學到只要不放棄，一定可以實現自己的愿望和夢想！
一次有趣的科學實驗作文5
一天，我在網上看到了一個制霜的視頻。我覺得十分神奇，決定自己在家試試看。
我準備了易拉罐一個，濕毛巾一條，冰塊一些和少許鹽。我興奮地望著這4樣東西，心中充滿了疑惑，就這么4樣東西真的可以做出美麗的爽嗎？帶著疑惑，我開始了“制霜”這個小實驗。
我先把易拉罐的頂部剖開了一個大口子，接著把冰塊倒入了易拉罐中。那些冰塊就像頑皮的孩子，爭先恐后的擠入了易拉罐中。然后，我挖了3勺鹽倒入了易拉罐中。接著，我拿起一直筷子，在易拉罐中用力攪拌�？墒怯捎谧雷犹桌抟恢辈荒芄潭ㄔ谧雷由�，我不得不用手抓住易拉罐。當我的手碰到易拉罐的罐壁時，一股涼嗖嗖的感覺從手指尖傳來。我一手扶住易拉罐上方，一手抓住筷子在易拉罐中快速攪拌，發出“哐哐哐”的聲音，就像冰塊寶寶們不愿融化發出的抗議聲。鹽終于均勻的分散在易拉罐的各個角落時，開始慢慢溶解。接著，我插了一根溫度計進去。溫度計剛剛插入易拉罐，水銀柱就立即降了下去。隨著鹽的溶解，罐內的溫度快速地下降。我把易拉罐放在濕毛巾上，靜靜地等待著霜的出現。
我坐在那里，大氣也不敢喘，生怕呼出的氣影響了爽的`形成。過了一會兒，我發現罐壁上出現了一個個小點。銀色的，透明的，帶著一些“小絨毛”，十分可愛。漸漸地罐壁上的點越來越多，連成了一片。我伸出手摸了摸罐壁上的霜，質感有點像雪，硬硬的，冰冰的，舒服極了。我剛碰到霜，霜就在我的手指尖上融化了，罐壁上留下了我的一個手指印。當我準備收工時，發現霜把罐子下面的毛巾也凍住了，我費了好大的力氣才把易拉罐從毛巾上拉了下來。
我看著那美麗的霜花，心中充滿了疑惑：為什么只要這些東西就能制作出這么美麗的霜花呢？這時，爸爸告訴我，說：“因為鹽在溶解的時候要吸收熱，使罐內的溫度低于了0度，當空氣中的水蒸氣遇到了0度以下的易拉罐，就凝結成了冰晶，形成了霜。”聽完爸爸的解釋，我恍然大悟。
通過這個小實驗，我更加喜愛科學了，大自然是多么的奇妙�。�
一次有趣的科學實驗作文6
我們的生活中有很多地方都需要用到電池。手機、電筒、玩具、遙控器、電動車等等，電池的需求量很大�？墒请姵氐膬r錢挺高，關鍵還用不了多長時間。
我一直在想，如果我也能做出電池該多好。一次科學課上，老師對我們說：“我們每個人都可以自制電池�！甭犃死蠋煹脑挘液芘d奮�；丶液螅揖桶岩鲭姵氐南敕ǜ嬖V了媽媽，媽媽非常支持我，在網上幫我查找了做電池的資料，以及需要的材料：一個小燈泡，一把銅鑰匙，一把鐵叉子，還有一個紅紅的西紅柿。
當這些材料擺在我面前的時候，我順手拿起西紅柿就想咬一口，媽媽趕緊拉住我的手說：“好吃佬，西紅柿是用來做試驗的！”“啊？是用西紅柿做電池嗎？”我驚訝極了。媽媽笑著說：“我們動手試試不就知道了嗎？”媽媽讓我先把西紅柿用手均勻地捏軟，接著教我把銅鑰匙和鐵叉子平行地插入西紅柿中間，注意鑰匙和叉子的上半部分露在西紅柿的外面，最重要的.是它們之間的距離要挨近一點。最后一步就是接上燈泡看看它能不能發光了。我深深地吸了一口氣，小心翼翼地把銅鑰匙接在小燈泡的底部，把鐵叉子接在小燈泡的側面，這時燈泡亮了，我高興地歡呼起來：“啊！成功了，成功了！”
為了證明實驗的可行性，我又試了幾次，都成功了。我好奇地問媽媽：“為什么西紅柿里會有電？”媽媽笑著說：“不是西紅柿自己有電，是因為西紅柿里有豐富的汁液，可以作為一種電解液，只要放進去兩種不同的金屬，就能產生電。所以在被捏軟的西紅柿中插入銅鑰匙和鐵叉子就等于做好了一個電池，再接上一個小燈泡，就構成了一個簡單的電路，所以小燈泡就亮了。”原來是這樣��！這個實驗真是又有趣又神奇！
通過這次實驗，我不僅學會了做電池的方法，還知道了電池發電的原理。今后，我一定要努力學習，為大家發明出價格便宜，而且耐用的環保電池。
一次有趣的科學實驗作文7
深秋時節的清晨，走在路上，經常能看到植物上覆蓋著一層白乎乎的冰晶。這是什么？爸爸說，這就是霜。
我對這白白的小東西充滿了興趣，上網一查，��！有關于霜形成的小實驗！我嚷嚷著要做，爸爸媽媽沒辦法，只好幫我準備好實驗的材料：黑色易拉罐、溫度計、濕布、冰塊和一小袋食用鹽。
開始實驗了。我按照視頻里的做法，先舀了幾勺食鹽和放了幾塊冰塊在易拉罐里。這能行嗎？我一邊放一邊懷疑，這樣就可以模擬零度以下？來不及多想，我就迫不及待地的把溫度計插進了罐子里。只見溫度計的紅色部分正在慢慢下降，0度！-1度！-2度！竟然真的降到了零度以下？我驚訝地問站在不遠處的爸爸：“為什么易拉罐里的溫度能夠降到零度以下？”“因為食鹽在溶化過程中要吸收熱量，所以罐內溫度會變得更低�！彼χ鴮ξ艺f。原來如此，我向他點了點頭。接著，我把易拉罐放在濕布上�！昂�，接下來要見證奇跡的發生了！”我興奮的自言自語。
我瞪大眼睛，伸長脖子，緊緊地盯著易拉罐外側，生怕錯過一點兒微小的變化。過了好久，我看見一個個白色的像水晶一樣晶瑩剔透的東西正在慢慢形成。之后，這種東西很快覆蓋了整個罐子，為黑色的易拉罐穿上了一件毛絨絨的大“白襖”，在陽光下閃著光，在光線灰暗的房間里顯得那樣光彩照人。這應該就是霜了吧！我心想。我用手輕輕地摸了一下，冰冰涼的，讓人感到一種無比的新奇與愜意�？墒沁@種新奇和愜意很短暫，摸到了一點點又立刻在我的指尖融化了。我又一次用自己的指甲小心翼翼地挖了一點霜，但霜立馬融化了，我的指甲上只留下了一小堆水。
“我做成霜了！我做成霜了！”頓時，欣喜充滿了我的整個心。爸爸媽媽被我的叫聲吸引了過來。當他們看到了萬分美麗的'霜后，不僅嘖嘖贊嘆了起來�？粗@美麗的霜花，我心中又不禁產生了一個疑問，墊在底下的濕毛巾有什么用？上網查過后，我恍然大悟，濕毛巾上的水遇到了零度以下的溫度，就變成了霜。
這真是一次有趣而難忘的科學實驗啊！
一次有趣的科學實驗作文8
今天中午我們學校的小記者要在文源樓四樓開會，我早早趕到文源樓，結果情報有誤，今天是要給我們上課，而且上的是我最喜歡的科學實驗�！皻W耶，太棒啦”！我心中樂開了花。
開始上課了，老師介紹說我們要上一堂干冰的實驗，只見老師把一些干冰倒入一個杯子里，說要給它洗個澡。干冰進入水里后，的水中開始冒泡泡，泡泡上升到水面會形成霧氣，老師放進很多塊干冰后就變成了濃霧，宛如電視里的仙境，而老師就像那神仙。神仙老師叫幾位同學上去觸摸一下這個霧，有的同學說是軟軟的；有的.同學說沒有感覺；有的同學說有一種壓感………
老師說要給干冰點顏色瞧瞧，只見老師往干冰里顏料。老師先加入藍色的顏料，干冰沒有什么變化，接著老師加入了紅色顏料，干冰的氣泡更多了，霧氣更濃了，經過實驗我們發現干冰對紅色特別熱情。
老師接著說讓它給我們生個蛋。哈哈，干冰還會生蛋，太搞笑了。慢慢的我們發現，想讓干冰生蛋必須加入酒精才行，只見老師將干冰放入水瓶中，加滿水，在瓶口刮上一些酒精，一個氣泡就產生了，真像一個雞蛋。原來老師沒有吹牛，干冰真的可以“生蛋”。老師又說：”我們讓它給我們生個鴕鳥蛋，老師把干冰放入礦泉水瓶，加入水，在瓶口套上氣球，慢慢的“蛋”就形成了。老師說給我們來做個螞蟻蛋吧，只見老師把干冰放入雪碧瓶子里，加入水，放入了大量酒精，不一會兒就有一堆“螞蟻蛋”。
最后，老師說要給我們做面包，老師把大量干冰放入水缸，加入水，放入大量酒精，面包就形成了。
這真是一堂神奇而有趣的實驗課，通過這次干冰實驗課，引發了我對科學的好奇和熱愛科，科學真奇妙。
一次有趣的科學實驗作文9
最近，學校開展了節氣課程——霜降。我決定自己做一個“制霜”實驗，來觀察這美麗的小東西。
我準備好實驗器材：一個黑色易拉罐、一些冰塊、少量的鹽、一塊濕抹布、一根攪拌棒和一支溫度計�？粗@些簡單的器材，我心生疑慮：“霜是大自然鬼斧神工的杰作，這幾樣東西能制造出來嗎？”
我先在易拉罐下墊上濕抹布，往易拉罐里塞了一些冰塊，這些小娃娃爭先恐后地擠了進去，像滑滑梯一樣。我又舀了幾小勺鹽進去，接著，我一只手握住易拉罐，另一只手拿著攪拌棒在易拉罐里搗鼓著，把鹽和冰塊攪拌在一起。易拉罐里發出“咣啷咣啷”的聲音，好像在進行決斗。我好奇地往罐里張望，冰和鹽正在慢慢融化，逐漸溶為一體。我的手凍得通紅，明顯感覺到罐壁溫度在急速下降。我快速縮回手，把溫度計插在易拉罐里，靜靜地趴在桌子上觀察起來。
慢慢地，溫度計上的紅線退到了0℃以下，一層白絨絨的小東西爬上了易拉罐表面。晶瑩剔透的，冰糕似的，彷佛給易拉罐披上一件絲質白袍，細膩疏淡。漸漸的，霜越來越厚，神秘的`白色覆蓋了易拉罐原本的黑色，宛如撲了粉的臉蛋一般。我小心翼翼地伸出手指，好奇地在易拉罐壁上輕輕一點。硬硬的，涼涼的，像雪一樣，一摸就化了，罐壁上留下了一個手指印，有趣極了。
我不禁驚奇大自然的神奇和霜的美麗，可這是怎么形成的呢？通過查閱資料，我得到了科學原理：鹽溶解時會將易拉罐里的熱吸收，罐壁溫度會下降到0℃以下，濕毛巾是為了增加空氣的濕度，空氣中的水分遇冷，凝結在易拉罐外壁，就形成了霜。
這次有趣的實驗讓我明了：只要多思考、勤動手，就一定能探索到大自然的奧妙。真是一次有意義的實驗��！
一次有趣的科學實驗作文10
我十分喜愛科學，更喜歡做科學實驗。常常因為一次成功的實驗而歡呼雀躍，也常常因為一次失敗的實驗而垂頭喪氣。但我還是樂此不彼，因為我在一些小實驗中學到了大道理。
這一天，我正在翻看一本書，突然一個醒目的標題映入我的眼簾《有聲和爆炸的小火箭》。我懷著好奇的心情讀了起來，原來利用酸堿中和產生的大量二氧化碳為動力制作小火箭。我一看，太有趣了！酸堿中和后能產生這么大的力量嗎？我決定做這個小實驗，看看酸堿中和后產生二氧化碳的威力，同時，也驗證中和后產生的氣體是否是二氧化碳。說干就干，我先拿一個洗干凈的.燒杯，往里面倒入50ML的白醋，又加了一勺堿，只見液體混和物的內部和表面開始“咕嚕嚕”地冒泡，我一看迅速拿出了點燃的蠟燭，剛把它湊近冒出的氣體，只見那支蠟燭的火苗閃爍兩下之后，就熄滅了。看來，釋放的氣體果然是二氧化碳一類的惰性氣體。
證明氣體是二氧化碳之后，我就想蓋上塞子，但我發現這并不是一件容易的事。因為產生的大量氣體產生的壓力使我根本不可能蓋上塞子，每次我壓下一點，就被泡沫給頂了回來，等我終于可以蓋上塞子時，壓力也要釋放沒了。我只好又重新做起實驗來，這回我汲取了上次的教訓：塞子不能長時間的塞在瓶口上，也不能讓壓力集中到一定的程度再釋放，這樣就甭想讓塞子想火箭一樣飛出去了。于是，我提前準備了膠帶。當瓶子里的混合物“咕嚕�！钡孛芭輹r，我以迅雷不及掩耳的速度塞緊塞子，并用膠帶把它綁成個棕子，然后跑到遠處觀察�？赡苁且驗榻壍锰o了，等了好長時間塞子也沒有動靜，只是杯子里充滿了氣泡。
于是我想也沒想，就把瓶子搖了兩下（后來證明這個動作是十分錯誤的）。突然，只聽到一聲悶響，塞子像離弦的箭一樣飛了出去，就像一枚真正的火箭似的，并在房間中亂飛起來。而我就慘了，因為手拿著瓶子，里面的混合物噴了我一身，渾身濕漉漉的，而且還散發著難聞的氣味，真是讓我哭笑不得，狼狽不堪。當我在清掃戰場時發現，這個“火箭” 真是威力不小呀！，不但掙斷了七八層膠帶，而且還擊穿了我家廚房的天花板，為里面生活多年的昆蟲大軍打通了進攻廚房的道路。
通過這個有趣的小實驗，讓我在收獲科學知識的同時，還明白了一個大道理：那就是不要忽視身邊的小事，往往一個小事物也能爆發出巨大的能量。
一次有趣的科學實驗作文11
“叮鈴鈴......”隨著一串優美的鈴聲，我們一起走進了科學實驗室，這節是科學實驗課，也是我們第一次集體試驗。
剛進實驗室，全班驚呼“哇——”不瞞你說，的確讓人很新奇，總共有8張桌子，每個桌子中間都有一個水池，桌上有2個橡皮泥和2個燒杯，是供我們做實驗用的。一個桌子能坐5個人，每5個人里都有一個小組長，很榮幸，我是其中之一。坐好后，發現我們組少了一個人，于是我就分配了2人一組——駱宇淏和郭錦月，我和陳雅涵。一切準備妥當后，老師便開始講課了。
“把橡皮泥的體積與......好了，現在呢，我們每一組都有1個燒杯和橡皮泥，對吧？現在往燒杯接200毫升的水�！蔽覕Q開龍頭，往里接了200毫升的水，等待老師的指令，“然后聽我說，第一組把橡皮泥捏成餅狀，第2組把橡皮泥捏成圓柱狀，快，動手！”我和陳雅涵對視了一下，然后一起捏了起來。我捏了捏，覺得捏的不好，就讓陳雅涵幫忙捏，最后，終于在我們的共同努力下，完成了這個似艱巨而又非艱巨的任務。
我小心翼翼地把它放入水中，看它的.沉浮情況，不一會，它慢慢沉入了杯底，而水位卻增長到了210毫升，老師說，那它排開的水量也就是10毫升。我看了看別人組的室驗結果，有些人和我們的一致，但有些結果的水位卻增長到了225毫升，我想：可能是因為接的水有些不同的原因吧。老師笑瞇瞇地問我們：“是不是都沉下去了？好！我們改變一下它，讓它變成空心的，那它是沉還是浮呢？”我們想了想，應該是浮吧！于是懷著疑問我又做開了試驗。我先把它揉成圓，然后壓成餅狀，接著把它壓成正方盤子形，慢慢的、輕輕地放進水里，但是，結果卻讓我很驚訝——它又沉到水底了！我看著別人的燒杯，有些竟然浮了起來！這是怎么回事？我問老師，老師說：“那是因為你捏的橡皮泥有問題，知道嗎？”我失望地點點頭，然后無奈地看了看陳雅涵，她也不例外，和我一個表情。
“叮鈴鈴……”熟悉的旋律又響了起來，下課了，我只好垂頭喪氣地往回走，但是我也挺開心，因為這是我第一次做這么有趣的實驗，從中我也體會到了做任何事都要細心，相信，多一份細心，就多一份成功！
一次有趣的科學實驗作文12
白雪的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏，隨著季節的腳步，我來到了金色的秋天。
偶然的一天，我在一本科學雜志上無意中看到一個小實驗——制霜，心想：霜是大自然的鬼斧神工，怎么可能人工制造呢？我帶著這個疑問決定親自驗證一下。
我按照書上的要求，準備了一個深色易拉罐，一塊濕布，一支溫度計，許多冰塊，又從外婆那兒借來一包鹽。我先向易拉罐中放入四五塊冰，這些冰塊如同一群小娃娃般擠進去。接著小心翼翼地往罐子里倒入兩勺鹽，總覺得不夠，多放點實驗效果會更好，何況剩下的鹽也夠外婆燒菜了。于是我拎起袋子又倒了許多鹽。我趕緊用筷子快速攪拌起來，讓鹽和冰塊充分混合在一起，發出“哐哐哐”的響聲。最后我把溫度計插入罐子中，只見那紅色的水銀柱飛快地下降，20度，15度，10度，5度……不一會紅色的水銀柱退縮到了0度以下，我趕緊把易拉罐放在濕布上。
五分鐘過去了，易拉罐底部出現了許多水汽，淡淡的，薄薄的，可是還沒有結霜的意思。這時，我覺得這個實驗不會是騙人的吧，都十五分鐘了怎么還不結霜呀？過了一會兒，我再次來到罐子前一看。啊！易拉罐表面出現了一大片雪白的霜，晶瑩剔透，潔白無瑕，摸上去冰冰的，硬硬的，很結實呢！輕輕一碰就留下一個指印。隨著時間的推移，霜越來越厚，面積也越來越大。
這是什么原理呢？我不禁心生疑慮，于是我上網搜索，看著百度給出的答案，我茅塞頓開。原來，鹽在溶化時會吸收大量的`熱量，所以導致罐內溫度下降到冰點以下，濕布上的水汽附著在0度以下的罐壁上，水汽變成了冰晶，那就是霜。
做了這個有趣的實驗，我深深地感受到科學的奧妙無窮！
一次有趣的科學實驗作文13
曇花甘愿承擔無人理睬，只為自己完美綻放的那一瞬；流星寧愿放棄自己燦爛閃耀的那一生，只為自己美好的一瞬間；彩虹寧愿忍受暴風雨的洗禮，只為自己燦爛多姿的美好；雄鷹寧可接受生與死的考驗，只為自己翱翔藍天的自由……這是世界的潛規則，同樣也是科學的一種�？茖W是一種知識，讓我們懂得許多道理，亦有許多常識。今天，我就做了一個與科學有關的小實驗。
今天，是國慶七天當中的第五天。我早早地寫完了作業，閑來無事的我與伙伴們聊著一些無聊透頂的話題，“生活實在是太蒼白太無聊了�！蔽腋锌�。實在打不起精神的我，厭煩地靠在枕頭上，微瞇著眼睛小一憩了一會。不禁想起了自己十歲生日那天的熱鬧，卻意外記起了自己貌似收到過一份禮物，但因為沒空一直沒拆。想到這，我一骨碌爬起來，開始翻箱倒柜。終于在書柜墊底的地方找到了那個沾滿灰塵的包裝盒。我驚訝地看著眼前的包裝盒：淺紫色的蝴蝶硬紙片鑲嵌在上面，蝴蝶紙片上涂滿銀色的亮片，顯得異常精美。看得出來送禮的人包裝得很用心。我細心地撕開包裝紙，打開淺藍色的`盒子�！疤彀 蔽沂暷剜�。里面竟然盛了一個嶄新的酒精燈以及做一次科學實驗的材料。我看著它，心下一動，連忙取出說明書出來看。一看，我就樂了，這是一份非常簡單的試驗，叫作“水的沸騰”。我小心翼翼地取出了酒精燈，捧著一個杯子盛上了水，倒進量杯里，直到到達一定的高度，然后小心翼翼地放在酒精杯上，等了較長的一段時間，水終于燒開了，上面“咕嘟咕嘟”地冒著泡泡。
隨著水的燒開，我心里像吃了蜜一樣甜。因為這是我笫一次成功做實驗。
一次有趣的科學實驗作文14
今天第二節課一下課，同學們就迫不及待地沖進科學室，端端正正地坐好。我們班大多數同學都不喜歡上科學課，今天怎么沒打上課鈴就做到位子上了呢？原來，扶語萱的爸爸——扶老師要教我們寫“秘信”。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，扶老師帶這他的助手——小才老師來到課室，“今天我們來做兩個實驗，”扶老師說，“第一個實驗有點危險，就讓小才老師為我們做示范，第二個實驗大家一起動手做�！薄耙。。。�！”大家歡呼起來，扶老師又說：“今天，我們來寫一封秘信。
這是‘墨水’酚酞，”他指著一個黑色瓶子說，“這是‘解藥’碳酸氫鈉，”他又指著一個白色的瓶子說，“這是我們的第二個實驗的材料，第一個實驗的材料也有‘墨水’酚酞，還要酒精燈和自來水。下面開始第一個實驗吧�！敝灰娦〔爬蠋熌闷鹈P，蘸了一點酚酞，在紙上寫了一個字，接著把紙舉起來，問我們：“你們知道我寫了一個什么字嗎？”我們睜大了眼睛，想找出一點筆跡的蛛絲馬跡，看了半天也沒找到，然后，小才老師點起酒精燈，把紙放到火上烤了一下，紙上冒出了一個咖啡色的‘擬’字，“哇塞！”我們叫了起來，最后，她拿自來水在字上噴了一下，等我們回過神時，字已經神奇般地消失了。扶副領導開口了：“大家知道這是為什么嗎？因為酚酞里面有糖的成分，糖一碰到水，就融化了，當我們用火烤的時候，水被烤沒了，糖在紙上，就出現了字，就是你寫的密信�！薄芭杜��！贝蠹乙呀浧炔患按叵胱鰧嶒灹�。第二個實驗開始了，扶老師給我們一人發了一張紙，每小組發了一瓶酚酞，我用我帶的'毛筆，蘸了一點酚酞，在紙上寫了：秘信弗瑞德是我的外號這時，扶老師把‘解藥’碳酸氫鈉發了下來，我非常激動，見證奇跡的時候到了，我拿了一個棉簽，蘸了許多碳酸氫鈉，涂在紙上，一開始，還沒什么反應，后來，慢慢地出現了我寫的字，還是粉紅的。
“大家知道這是什么原因嗎？”扶老師問，我們剛剛都興奮過度，都沒想這個問題，他看我們的腦袋搖地像撥浪鼓一樣，邊說：“因為酚酞一碰到碳酸氫鈉就變成粉紅，你們可以把用過的毛筆放到碳酸氫鈉里，碳酸氫納會變色的�！蔽野衙P放到碳酸氫鈉里，果然變色了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，一節有趣的科學實驗課結束了，“原來科學、化學里面藏著這么多的奧秘呀。”我一邊想著，一邊走向教室。
一次有趣的科學實驗作文15
平常經常聽外婆說起霜打的茄子軟不邋遢、霜打的蘿卜更好吃這類的俗語。這幾天又恰逢霜降的節氣，老師讓我們自己動手“制霜”。
我反復觀看了視頻教程，準備了實驗道具：易拉罐一個、濕布一塊、溫度計一個、幾個冰塊、少許鹽和一根筷子。首先，我將易拉罐的頂部刮成一個大敞口，將3塊冰塊放了進去，接著，我放了4勺左右的.鹽，搖一搖，讓鹽把冰塊包裹住，沒有一絲縫隙。這時，我忽然有點拿不定主意，不一會兒，原先顆粒感很強的鹽，現在變得一塊一塊的，像銀色的積雪一樣。接著，我把溫度計小心翼翼地插進了鹽和冰塊最密集處。視頻中說易拉罐里面要到0度以下才能結成霜。我恨不得罐里的溫度“一瀉千里”的降下來。過了幾分鐘，我把溫度計拿出來一看：5度！為了加快溫度的下降，我又往里面加了幾個冰塊和鹽，終于，當我再一次拿出溫度計時，已經-3度了！這溫度下降得可真快��！于是，我把易拉罐放在濕毛巾的上面，兩手扒著桌子，彎下腰，下巴都快要貼到濕布上了，眼睛緊緊地盯著易拉罐，大氣也不敢出，生怕自己呼出的熱氣影響了霜的形成。在焦急的等待中又過了幾分鐘，終于，在易拉罐的底部外層顯現出了很多“白點”，慢慢連成一片，那應該就是霜了吧！我興奮地大叫：“媽媽！媽媽！有霜啦！成功啦！”
仔細看，霜是由許許多多的小白霜結成的，仿佛給易拉罐蒙上了一層銀白的紗，表面高低不平，在燈光下“白紗”仿佛輕輕飄動。我用手指輕輕地觸碰白霜，涼涼的滑滑的，讓人感覺很舒服，白霜瞬間在指尖融化了，出現了一個手指印。而那塊濕布已經牢牢地粘在了易拉罐的底部，我想把它拉下來，沒拉得動，毛巾還發出了“刺啦刺啦”的聲響。我越來越用力地拉，毛巾表面的纖維都一根根豎了起來，最后留下了一圈硬硬的冰環。
這個制霜實驗讓我明白了：霜原來是水汽在溫度很低時凝結而成的，是一種凝華現象。實踐出真知，勤動手才能增長知識！
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