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看著我的眼睛作文（通用15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的看著我的眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看著我的眼睛作文 1
看著時間一分一秒的過去，我不禁嘆息道：“時間為何如此匆匆，時間為何一去不復返？”過了一天又一天，過了一年又一年。在這十年里我又做了些什么呢？時間匆匆如流水，我的眼睛只能看時間，而不能控制時間。嗚呼!為什么我要白白走時間之路罷？而不能在原地徘徊？
時間一分一秒的過去，在童年里的每一分，每一秒我又能做些什么呢？古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”只有學習罷了，只有玩耍罷了。我為什么不能像朱自清一樣只有匆匆，只有徘徊？因為他是大人我是小孩�；蛟S他的童年和我一樣。只是我們之間的歲月不同。我經常在一些科幻小說上看到一些關于反老還童的東西�？煞道线�童卻是一個違背自然的法則，生老病死是再正常不過的事情，可為什么要如此悲傷呢？如果把這悲傷化為力量去和時間賽跑那不是更好？要知道，時間老人是永遠不可能等我們的，我們只能不停地與時間賽跑，我們這個人生才能算是成功，人生才能輝煌。
我用我的眼睛看時間。時間還是一分一秒的'過著。我現在才知道，目光是不能留住時間的。但是與其在這里看著時光過去，還不如爭分奪秒的和時間賽跑。來吧!讓我們站起來，迎接時間的洗禮。
看著我的眼睛作文 2
我用眼睛看美麗的家鄉，可以看到寬廣的馬路、高大的樓房、美麗的花草、翠綠的樹木……但是最美的還是家鄉的四季。
春天，我可以看到剛剛發芽的小草，從土里悄悄鉆出來，像害羞的小姑娘；剛長出綠芽的柳枝，舒展著細長的腰肢，在風中飛舞�；囊袄�，忙碌的人們正在往土坑里種小樹苗呢！幾十年后，它們將會變成參天大樹，這里就是一片大森林了。
夏天，五顏六色的花兒競相開放，像是在舉行一場選美大賽，最美的花要數蝴蝶花了，她就像一位花仙子在空中翩翩起舞。
秋天，碩果累累。枝頭掛滿了紅紅的果子，像一個個小燈籠，照亮了人們的心田。田野里，玉米地像金色的海洋，金黃色的玉米粒像老爺爺的`大金牙。農民伯伯露出了開心的笑容，因為今年會是個豐收年。
冬天，干枯的樹枝在寒風中瑟瑟發抖，潔白的雪花緩緩地飄落下來，像一朵朵小白花。原來晚上冬爺爺悄悄地來到了這里，給我們帶來了美好的禮物。白天，這里就成了銀色的世界，枝頭、地上、房頂上……都是厚厚的積雪，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，沉浸在歡樂的世界里。
我用眼睛看我美麗的家鄉，我愛我的家鄉！
看著我的眼睛作文 3
運動會的賽場上，我站在 800 米跑道的起點，緊張得雙腿發軟。周圍的同學都自信滿滿，而我，因為之前練習時成績不佳，心里滿是忐忑。
這時，父親走到我身邊，他蹲下身子，與我平視，輕聲說：“兒子，看著我的眼睛�！� 我抬起頭，對上父親那堅定且充滿鼓勵的目光。他的.眼神仿佛有魔力，驅散了我內心的恐懼�！澳銥檫@場比賽努力訓練了這么久，每一滴汗水都不會白流。相信自己，你能行！” 父親的話語如同暖流，注入我的心田。
發令槍響，我如離弦之箭沖了出去。跑到一半時，體力漸漸不支，腳步也慢了下來。可當我腦海中浮現出父親那鼓勵的眼神，頓時又有了力量。我咬緊牙關，拼命擺動雙臂，沖向終點。
雖然最終我沒有獲得第一名，但我戰勝了自己�；氐郊�，父親再次看著我的眼睛，眼中滿是欣慰：“兒子，你做到了，我為你驕傲！” 在父親的目光中，我懂得了勇氣和堅持的意義，那目光，將永遠激勵我前行。
看著我的眼睛作文 4
和好朋友曉妍因為一點小事起了爭執，一整天我們都互不理睬。放學了，教室里只剩下我們兩人。
我收拾好書包準備離開，卻在轉身的瞬間，和曉妍的目光撞了個正著�！翱粗业难劬�，” 曉妍說，“我們還是好朋友，對不對？這次是我不好，不該那么沖動�！� 她的眼神里滿是真誠與愧疚。
看著她的眼睛，我心中的怒火瞬間消散�；叵肫鹞覀円黄鸲冗^的快樂時光，那些一起歡笑、一起流淚的.日子，怎么能因為這點小事就結束呢？“我也有錯，不該和你頂嘴。” 我輕聲說道。
我們相視一笑，所有的不愉快都煙消云散。從那以后，每當我們遇到矛盾，都會看著對方的眼睛，坦誠地交流。因為我們知道，真誠的目光能化解一切隔閡，讓我們的友誼更加堅固。
看著我的眼睛作文 5
課堂上，老師提了一個難題，教室里一片寂靜。我猶豫了一下，緩緩舉起了手，聲音卻小得像蚊子嗡嗡�；卮鹜陠栴}，我緊張地看向老師，等待批評。
老師走到我身邊，彎下腰，看著我的眼睛說：“你的`思路很清晰，要是聲音再洪亮些就更好了。老師相信你有這個能力，下次要自信點，好嗎？” 老師的眼神里，有認可，更有深深的期許。
從那以后，我努力改變自己。每次課堂發言，我都會想起老師的眼神，然后鼓起勇氣，大聲表達自己的想法。漸漸地，我變得越來越自信，學習成績也有了很大進步。老師的那一眼，如同啟明星，照亮了我前行的道路，讓我勇敢地邁出成長的步伐。
看著我的眼睛作文 6
周末，我在公園里迷路了，急得團團轉。一位路過的阿姨看到我的樣子，停了下來�！靶∨笥�，怎么啦？” 她溫柔地問。我帶著哭腔說出了自己迷路的情況。
阿姨蹲下身，看著我的眼睛說：“別害怕，阿姨幫你找回家的路�！� 她的眼睛里滿是溫暖與關切，讓我慌亂的心瞬間安定下來。阿姨牽著我的手，耐心地詢問我家的信息，然后帶著我四處尋找。
終于，我看到了在公園門口焦急等待的媽媽。我轉身想向阿姨道謝，卻發現她已經悄然離去。但阿姨那充滿善意的`眼神，深深地印在了我的腦海里，讓我懂得了在別人需要幫助時，給予一個溫暖的眼神是多么重要。
看著我的眼睛作文 7
小時候，我最愛和爺爺一起去果園。有一次，我不小心摔倒，膝蓋擦破了皮，疼得大哭起來。爺爺急忙跑過來，把我抱在懷里，看著我的眼睛說：“乖孩子，不哭。這點小傷不算什么，爺爺小時候比這嚴重多了，咬咬牙就挺過去了�！�
爺爺的眼睛里，有心疼，更有對我的鼓勵。在爺爺的安撫下，我漸漸止住了哭聲。從那以后，每當我遇到困難，腦海中就會浮現出爺爺的.眼神，它給我力量，讓我變得堅強。
如今，爺爺已經離開我很久了，但他那充滿愛的眼神，永遠留在我心中，成為我成長路上最珍貴的回憶。
看著我的眼睛作文 8
我家收養了一只流浪狗，它剛來時十分膽小，總是躲在角落里。我想和它親近，便拿著它喜歡的食物，慢慢靠近它。
我蹲在它面前，輕輕說：“小可愛，看著我的眼睛。我不會傷害你的，這是給你的好吃的`�！� 我溫柔地看著它，目光里滿是友善。小狗一開始還警惕地看著我，慢慢地，它似乎感受到了我的善意，試探著走過來，吃起了食物。
從那以后，我每天都會和它這樣交流。看著它的眼睛，我仿佛能讀懂它的喜怒哀樂。在我的陪伴下，小狗變得越來越活潑，我們成了最好的朋友。原來，眼神不僅能在人與人之間傳遞情感，還能跨越物種，建立起深厚的情誼。
看著我的眼睛作文 9
學校舉辦文藝匯演，我要上臺表演舞蹈。站在后臺，我的心怦怦直跳，緊張得手腳冰涼。這時，搭檔走過來，看著我的眼睛說：“別緊張，我們練習了這么久，一定沒問題的。相信自己，也相信我�！� 她的眼神堅定而溫暖，給了我莫大的勇氣。
走上舞臺，燈光亮起，我看到臺下無數雙眼睛。就在我又開始緊張時，我看到了搭檔鼓勵的眼神，于是深吸一口氣，翩翩起舞。表演結束，臺下響起熱烈的`掌聲。那一刻，我知道，是搭檔的眼神，讓我在舞臺上綻放光芒。
看著我的眼睛作文 10
每次我出門上學，媽媽總會站在門口，看著我的眼睛說：“路上注意安全，在學校好好學習�！� 媽媽的眼神里，滿是牽掛與叮囑。
有一次，我在學校和同學鬧了矛盾，心情低落。回到家，媽媽一眼就看出了我的'不對勁。她拉著我坐下，看著我的眼睛，輕聲問我發生了什么事。在媽媽關切的目光中，我忍不住傾訴起來。媽媽耐心地聽著，給我講道理，幫我解開了心結。
媽媽的眼睛，是我心靈的避風港。無論遇到什么困難，只要看著媽媽的眼睛，我就覺得充滿力量，因為那里有媽媽無盡的愛。
看著我的眼睛作文 11
班級要競選班干部，我想競選班長，可又擔心自己能力不夠。同桌看出了我的猶豫，看著我的眼睛說：“你很有責任心，學習也認真，大家都很信任你。去試試吧，你一定能行！” 他的眼神里，滿是信任與支持。
在同桌的鼓勵下，我鼓起勇氣參加競選。演講時，我看著同學們的眼睛，感受到了他們的期待。最終，我成功當選班長。那一刻，我特別感謝同桌，是他的信任讓我勇敢邁出這一步，也讓我明白了信任的'力量是如此強大。
看著我的眼睛作文 12
夜深了，我坐在鏡子前，看著鏡子里的自己�！翱粗业难劬Γ� 我對自己說，“今天的你，有沒有努力？有沒有讓自己變得更好？” 我認真審視自己的眼睛，從里面看到了疲憊，也看到了堅持。
回顧一天的生活，有收獲，也有不足。我告訴自己，明天要更加努力，要為自己的`夢想而奮斗。通過這次與自己的對視，我更加了解自己，也更加堅定了前進的方向。原來，看著自己的眼睛，也是一種成長的方式。
看著我的眼睛作文 13
心是人最琢磨不透的地方，它里面既有善良也有惡毒，有寬容也有殘暴，里面藏著重于泰山的抱負，也裹著輕于鴻毛的癡想。這一切卻不能通過一張嘴讓人明白，“口是心非”就是最好的證據。但是善于觀察的人卻可以借助一扇心靈的窗戶——眼睛，徹底看穿你的心，能夠將你毫無保留地展現在他眼前。
如果照片能說話，那一定是通過眼睛。如果照片會說話，他一定會說：“請看著我的眼睛�！�
照片里的愛因斯坦這么說了，我就向那雙被遮蓋在白花花的頭發下的眼睛看去。里面流露出對知識的渴望，對失敗的不屑。是啊，那三只小板凳的故事不能使你喪失那顆好學的心�？晌夷�，說不定會因為某次考試的失誤而對那門學科永遠失去興趣，幾年的努力付諸東流。只因一個無可挽回的分數，這多么可悲��！透過你的眼睛，我明白了“失敗是成功之母”這條金科玉律；透過你的眼睛，我知道了榮譽的光環是怎么煉成的。
我心中的貝多芬也張開了口，讓我看著他的眼睛。在一對失聰的耳朵之間，那一雙看不見的.眼睛不能使你對藝術的熱情冷卻。話說回來，我也是一個“文”“藝”兼備的人�？芍袑W里沉重的負擔卻令我荒廢了琴藝。曾經跳躍在我指間的音符逐漸對我冷漠了；曾經悅耳動聽的曲調在我聽來越來越生疏；曾經被我如數家珍記在心里的音樂家的名字現在看來竟是那么陌生。寫到這里，一股發自內心的寒意爬上了我的脊梁骨，與初冬的寒威混在一起，使我打了一個寒顫。感謝貝多芬讓我透過他的眼睛看到了那暖洋洋的內心，讓我重新對鋼琴產生了熱情。
哥白尼也開始呼喚我說：“請看著我的眼睛�！睂で笳胬淼男谋晃冶M收眼底。頂著壓力，探索謎底，終于流芳百世�？晌覅s只能將問題憋在心里。沒有人聽嗎？不，我想老師們不會介意和我一起討論問題。沒有機會嗎？不，上課時老師都會一次次地重復著那句乏善可陳的話：“誰還有問題？”可問問題的勇氣在我咽下三口口水后蕩然無存，問題也被扼殺在此。我也知道有問題不敢問是我最大的問題，卻仍然不能像哥白尼、布魯諾那樣勇敢地說出自己的想法。也許拿他們與我比太小題大做，但如果這么小的問題都解決不了，今后還能做出什么大事呢？更別提考上清華北大的凌云壯志了！哥白尼的眼睛，給了我無窮的對真理的啟示。
從偉人們的眼里，我不斷了解、完善自己。我發現曾經自大的我是多么渺小，曾經自以為是的我其實只是茫茫人海中的滄海一粟。抬起頭來吧，請看看偉人們的眼睛！
看著我的眼睛作文 14
“撲通”一下我墜入了另一個世界，這里涼涼的，是非常模糊的海藍色。我在這水世界里“跳舞”，跳起一支支由我自編的幼稚的“舞蹈”。而一雙永遠看著我的眼睛看到了這些，便用她的手把我從這個世界撈了出來。
這雙眼，是媽媽的眼；這雙手，是媽媽的手。喜愛游泳而又完全不會游泳的我經常央求媽媽，讓我和大班的哥哥姐姐們一起在幼兒園泳池里游泳，而她總是同意，并站在池邊永遠看著我。每次，我都會墜入水中，并出現了開頭那一幕�？蓱z的我永遠不感到害怕，而媽媽永遠看著我。
又是一次，我和媽媽去十渡旅游時再次央求她帶我去游泳，于是我們就去了一個水世界。(這還是我第一次去幼兒園外游泳，我連衣服都沒換就帶上泳圈，沖進水里。水好涼�。∥夷菋寢屘匾庾屛掖┥系狞S色裙子在水上飄蕩，異常鮮艷。我回頭望了望媽媽，她坐在椅子上，“媽媽�！� 她竄了起來，使勁地看了看我，然后劃動著雙手，又朝我立起一個大拇哥。我明白，這是說我游得真好。我轉過頭繼續往前游，嘻嘻地傻笑著，只是比剛才游得快了。我雙腳踩著地面，水越來越深，我呢，越來越矮。我扒著泳圈，腳突然離地了。我扭了扭身子，試圖再看看媽媽，她的姿勢變了。她站了起來離池子又近了些，不過她變小了，也許是我永遠了。唯一沒變的是她那焦急的眼，而它也永遠看著我，我沖她揮了揮手，媽媽笑了，可在那笑中，充滿了寒意。我又轉了回去，進入了最后的沖刺。腦中浮現出媽媽為我伸大拇哥的樣了，我又燦爛地笑了，是那么可愛。突然我有了靈感，好像創造出了自己的`游法游得越來越快。于是，我又轉過頭去，“媽媽！我會游泳啦！”我沒有看見她的臉，不過一定在看著我。我張開雙手準備歡呼，卻從泳圈里漏了下去，又進入了那藍色的世界，我的世界。我看見了媽媽那雙看著我的眼，可又下沉到水里，結果又是開頭那一幕，不過這次我感到很溫暖。
后來，我學會了游泳，再上游泳課時，我總覺得少了些什么，也許是那雙永遠看著我的眼。不！她現在看著我呢……
看著我的眼睛作文 15
還記得人魚公主與王子的故事嗎？面對王子圣潔的邀請，人魚含淚卻微笑著接受�？v然柔軟的腳似在刀尖上滑過，小人魚未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個故事都忍不住淚眼婆娑，小人魚用她對王子真摯的情感充分認識到女巫囈語中的深邃。正是深深的感情讓她對愛與生存有了最深刻的認知。
看到懸崖上的樹了嗎？它一直靜靜地立在那里。小鳥飛過，留下不屑的嘻笑：“等待
這棵樹的只會是養料耗盡后的死亡吧”.老鷹掠過，炯炯目光后是深深的思索，將巢搬上絕壁上的枝頭，“我知道”老鷹說，“只有你才是強者，只有你和我才能領會巔峰的貧瘠�！薄翱粗业难劬Γ睒渚従彽貙ξ艺f：“鷹和我是親近的，當彼此深入的了解，才能有深刻的認識啊�！庇谑俏颐靼�，正所謂“一生二，二生三，三生萬物”，只有對事物深入地探究，與之建立親密的關系，用真摯的情感才能對事物有最清楚的認知。
記得流浪異域，足跡遍布撒哈拉的三毛嗎？為什么她選擇了如此艱苦的環境，為什么要去領略凄楚與絕境的戰栗？是漫天黃沙翻滾的雄渾，是“大漠孤煙直，長河落日圓”的`幽遠，還是駝鈴聲聲的悠揚？我的青春沒有撒哈拉，但從她的文字中我領悟到，正是她對沙漠的渴望，是她對沙漠情感的渴望讓她走入撒哈拉，從而擁有不同尋常的認知。“看看我的眼睛”三毛幽幽地對我說：“只有懷著一份深深的感情，只有帶著對它的向往，只有縮短與它感情的距離才能真正地領悟沙漠�！庇谑俏颐靼祝J知的本質在于求索，求索的動力在于感情。只有感情的親近才能喚起深入的求索，然后才能深刻地認知。
一幅幅畫面在我眼前靜靜閃過，坐在海邊的海明威，撫摸著向日葵的梵?高……“看著我的眼睛�！蹦銈冚p輕地說，于是我明白，對事物親密的情感，讓你們對事物有了最完美卻也最孤獨的認知。
哀怨的音樂已悄悄響起，小人魚靜靜來到王子床邊，深深的一吻，將匕首拋入大海，直到此時，王子才對小人魚有了最深的感情，于是才去認知�？v然小人魚化作做一個泡沫或是一片云彩，但擁有王子親密的感情，全面真實的認知，我想，小人魚會笑的。因為，因為我正看著她的眼睛。
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