樹的隨想作文(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的樹的隨想作文，歡迎大家分享。
樹的隨想作文1
我有一個魁梧高大的“槐樹”老爸，他用那寬厚的臂膀為我遮風擋雨，精心的照料著我這棵嫩小的幼芽。每天放學回到家中我都能聽到他爽朗的笑聲，我不禁問道：“爸爸你為什么每天都那么開心呢，難道你就沒有煩惱嗎？”老爸笑笑沒有回答我。后來媽媽告訴我說：“因為爸爸的笑聲可以帶給我們快樂幸福和安全。”我靠在爸爸的懷里跟爸爸聊天，不經意間發現了爸爸烏黑的頭發中增添了幾絲白發。我突然意識到這棵槐樹老爸已經不像當年那樣挺拔。他在歲月的長河中慢慢的變老。
記得有一次我感冒了，躺在床上不想動。爸爸走進我的房間對我噓寒問暖，一口一口的喂我吃飯，又是忙著削蘋果，又是忙著幫我倒水。慌的他手忙腳亂。希望我趕快好起來，看著爸爸跑來跑去的身影，我的眼睛頓時濕潤了起來。就這樣爸爸不分晝夜的照顧了我三天。我的病終于好起來，可我的槐樹老爸卻被傳染的生病了。
第二天清晨，我還沒有起床，就迷迷糊糊的聽到廚房傳來做飯的聲音。我睜開惺忪睡眼想一探究竟，跑到廚房一看，生病的老爸正在為我準備早餐。我跑過去，對爸爸說：“爸爸，我來幫你！”：“不用，快出去，這里油煙大，你的病剛好，去歇息吧。”爸爸咳嗽了幾聲，說道。：“爸爸，你不怕油煙嗎？”：“不怕，你槐樹老爸可是有金剛不壞的身體，當然不怕。”爸爸看起來依然這么魁梧。
爸爸，我長大了，以后，我該保護你了今天的我不是當年那棵小芽了，而是要像您那樣，長成參天大樹！
“槐樹老爸”在我心目中，你永遠是最優秀的爸爸！
樹的隨想作文2
我習慣于把樹想象成一個緘默而內心豐富的人，它站在時空的地平線上，在天空和大地之間以孑然的身影演繹著生命的四季。
從第一片綠葉的萌芽到最后葉子的凋零，循環往復，樹經歷著生命的茂盛至衰敗的輪回．當綠葉覆蓋著樹冠，樹的身上流淌著綠色的液汁．這是青春的液汁．它使樹充滿了年輕的夢想．當我在三月的陽光下經過一刻樹，翠綠的葉片上淡淡的絨毛使我想起春天少女般青春的面孔．我于是聞到了樹濕潤的，幽縊的，充滿了綠意的芬芳，它滿身的綠潑墨一樣灑在我的心上，．此刻的樹，多像一位生氣勃勃的少年，將明亮的思想訴諸于枝頭的綠葉。
在我的感覺里，烈日炙烤下的樹是焦灼不安的，枝頭蟬鳴傾訴了它長長的煩悶，在炎熱的夏季，樹仿佛是一個被各種思緒紛擾，躁動的靈魂等待一片清涼的年輕人。
沒有比枝頭沉甸甸的果實更能展示樹的輝煌了．我之所以用輝煌這兩個字，是因為樹以時光做漿，抵達了黃金一樣的彼岸．然后是秋風將葉子一片一片的帶往秋天的盡頭，秋風中的樹是傷感的，落寞的，空空的枝丫是它握不住秋天最后一抹黃金的手．它在寂靜中默默的低語，像一個用盡青春為時光著色而鬢發染霜的中年人，訴說著內心的蒼涼。
在西風中站立的樹比以往顯得枯瘦，有著灰蒙蒙的顏色．當雪在枝干上，樹就像一個行將進入生命極限的白發老人，在一片純凈的白色中回顧生命最初的單純。
與人短暫而脆弱的生命相比，樹更久遠而堅強，生命空間也更為廣闊．樹有兩個天空，一個是樹葉迎迓的上方，一個是根須伸展的足下．天地合一，樹因此而具備了某中無限．但樹不會行走，這注定了樹習慣于停留，而人永遠在漂泊的途中。
樹的隨想作文3
“西子湖畔，跨虹橋畔，有一個古老的崇文書院……”悠揚的校歌從音樂廳傳來。我，崇文校園里的一棵紅楓樹，不禁隨著那裊裊的歌聲，思緒回到了十年前……
20xx年，我懷著忐忑的心情離開了媽媽，來到了新家——xx實驗學校。很快我和小朋友們一樣，愛上了這里。這是一個美麗的校園：草坪綠油油的，象一張大大的毯子；有紅色的塑膠跑道，環繞一圈，充滿朝氣；還有我很多親朋好友都匯聚一堂：樟樹伯伯，桂花阿姨、枇杷小弟……嘿，柏樹你們為什么排不整齊呀？哦，他們變成了一個大迷宮，多好玩呀！再看看戲水池里的魚兒，咕嚕咕嚕地歡快地吹著泡泡，一陣秋風吹來，我的小紅葉乘著風姐姐，飄到到水塘邊烏龜的頭上，哈哈！就像給它戴了一頂小紅帽，這里就是一個大花園，四季如一幅幅優美的畫卷。
一群天真無邪孩子蹦著跳著來到了這里，笑容洋溢在他們的臉上，眼睛閃閃發亮。“耶！”孩子們張開雙臂從三色滑滑梯上滑下來，像一只只飛翔的海燕；“進球咯！”這邊的球員們在操場上奔跑著，歡叫著，那份興奮勁感染了大家，我們也揮著手臂為他們歡呼，“嘩嘩，嘩嘩”；噓！你聽，音樂廳里傳來了各種風格的音樂，我們也陶醉其中。這里更像一個大樂園，笑聲伴隨孩子長大。
咦？這里的孩子們低著頭圍著我干嘛呀？原來“小法布爾”們在觀察螞蟻的習性呢！這里還是知識探索的樂園。你瞧！這里的孩子們三四個圍成一桌，討論著；那邊孩子們站在三樓上“扔”雞蛋，我不禁為雞蛋的命運擔憂，只見雞蛋安然無恙地滾到了草地上。原來“小牛頓”在進行科學小實驗呢，這些雞蛋被他們施了“魔法”，哈哈，這些都是“摔不破的雞蛋”了；孩子最愛泡的圖書館，有的坐在秋千上，有的藏在蘑菇房里，還有的`趴在“星空”下……一個個捧著書，如饑似渴地汲取著精神的食糧，誰說他們中間不會出現一個小“莫言”呢！
“崇文學校，夢發芽的地方……”，孩子們在這里，和我一起快樂地游戲，一起健康地成長，和我一起成為祖國的棟梁。
樹的隨想作文4
曾看魯迅文章，記得有那么一句話讓人費解。“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵還是棗樹”。雖然這種奇奇怪怪的寫作方式我沒用過，而且內心深處并不覺得它像老師講得那般好，但我卻認同那兩棵樹是幸福的，畢竟平凡如此的它們，也如此風光了一把。
名人筆下的樹，終究是不一樣的。無論其品種如何，姿態怎樣，都有它們獨特的地方，它們不再是普通的樹，也許很多年后樹旁邊還會豎起一面牌子，上書“魯迅先生筆下的棗樹”，于是南來北往的人們都來仰望這棵樹。
路旁的行道樹，因此就成了對比，似乎成了一種卑微與渺小。車輛奔馳而去過后滿樹灰塵，但它們還是努力站出一種姿態，一種昂揚和靜默的姿態，也努力保持著翠綠。
想那遠山、密林、深谷和幽澗中的樹，是快樂自由的。也許有競爭的壓力和可能被砍的命運，可至少一生都在為自己是樹而活，為努力成為一棵參天大樹而活。自我，本色，任由風雨飄搖。
又想到成片種植的果樹，有果農施肥澆水除蟲，生長無憂。可它卻不能肆意瘋長，它們的姿態是果農修剪來的，產值最大化是果農追求的目的，于是，這些果樹被拉枝被修剪，都成了一種模樣，也沒了獨特與個性。
一直記得校園那條林蔭大道，兩邊魁梧的梧桐樹很是壯觀。那是我對大樹標準的初印象。很多美好的記憶都掛在那樹上了。摘幾片寬大的梧桐葉鋪于草地就可以當坐墊，所以總有三三兩兩的大學生零零散散的坐著，談會小情說會小愛，青春時光就這么呼啦啦的過去了。到了春夏之時，白紫的花兒填滿枝干，一串又一串，一團又一團。花兒輕輕的不經意間飄落，一朵，一朵，悄無聲息，看滿地灑落的梧桐花時才要駐足觀賞，看它飄落的樣子，此刻，我們都是詩人，一顆心想要與梧桐花輕輕搖曳在醉人的青春校園。這個季節，滿園幽香。
可是我無法永遠醉心于梧桐樹營造的詩意當中。心中總是牽念那些卑微的人行道樹，我希望在我行走的路上它們可以卑微到老。可是，城市在擴展，在不停的規劃、設計、建設，棟棟高樓拔地而起，曾經的人行道樹終究沒能伴我一起成長，不會有論證不會有聽證也不會聽樹想要生長的心聲，它們就被砍伐了，就在我上學的路上，早上還迎接我們的樹等放學看到時已倒在路邊，親愛的樹姐姐，你終于沒能陪我初中畢業，霎時間眼中似有淚花。
總是在說，我們要有我們的城市精神，要有人文氣息，要有的歷史，原來這一切的一切都是以人類的生存和發展為中心的，而樹是不會說話的，沒有思想的，不需要征求同意的。而我記得有文章講到，被譽為世界最長的空中纜車的澳大利亞“天空之軌”，全長7。5公里，中途經32個塔臺。建造這個纜車時，為了不破壞雨林生態，纜車的支柱全部用直升機吊裝，過程中從未砍伐過一棵樹，前后耗時40個月。今天的游人們，滑行在熱帶雨林的上空，壯麗的湖光山色和奇花異卉不絕眼前，你可以眺望整片密麻麻的熱帶雨林，纜車每行駛100米，便有超過80種不同品種的樹木出現眼前。對比一下，我無言，如同那些被砍伐的無言的樹。
已有的十幾年的生活，各種不同的樹伴我一路成長。它們永遠默默的營造一方綠蔭，在我一顆少年的心中，樹無論品種與用途，也不管它扎根何處，它們與我們相伴而生，它們還承載著我們成長的記憶，承載著一個城市一方村落的歷史。因此，我為樹書寫，我也愿我們人類都能視樹為朋友，與它們在四季對話，那會是自然界最美的音符，躍動在大地母親的胸膛。
【樹的隨想作文(4篇)】相關文章：
樹的隨想作文800字03-26
隨想小學作文02-21
隨想的隨筆散文09-02
劍舞隨想09-22
雨的隨想作文(合集15篇)03-07
珍惜擁有小學隨想作文12-18
清明節隨想作文03-10
三月隨想作文12-04
春節隨想作文10篇03-23
春節隨想作文9篇03-22